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優秀班干部演講稿

時間:2021-07-16 15:40:12 演講稿 我要投稿

關于優秀班干部演講稿七篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當今社會生活中,演講稿的使用越來越廣泛,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編精心整理的優秀班干部演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于優秀班干部演講稿七篇

優秀班干部演講稿 篇1

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員。流行的光輝來自星體的摩擦,珍珠的摧殘來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

  我是高一一班的班長馬娟,任班長這一職務已經一年了,今天我很榮幸地站在演講臺上代表優秀班干部講話,感到很自豪,當然,這離不了同學們的支持與老師的關心與鼓勵。這一年來,我收獲了很多,班長這個職務是要由一個有能力,有愛心的人擔當的,我不敢說我是最合適的,但我可以說我是最盡心負責的。作為一名內高班學生,我們每個人都是經過層層選拔的優秀學生,在這高中四年,只要我們勤奮刻苦的努力,我們一定會考取一個好的大學,學成后我們再回到新疆,去建設我們美麗的新疆,成為社會國家的接班人,所以我們就要為將來打好基礎,鍛煉自己的能力。英國王子查爾斯曾經說過:“這個世界有許多你不得不做的事情,這就是責任。”當你成為一名班干部,你就會明白:有責任心的班干部會對班級的影響很大。當班級出現問題時,作為班干,首先要及時發現問題,找到應對措施,如果自己處理不了,那就應該向班主任尋求幫助,不能讓班級出現不好的風氣,影響整個班級的榮譽,所以,可以看出一個班干部最重要的是要有責任感,要有一種以班級事務為己任的態度去管理班級,促進班級發展。班上晚自習紀律很亂時,作為班干,我以身作則,不放縱自己,我意識到自己與其他同學不同,我要起模范帶頭作用,并且我主動去管理班級紀律。培根說過:“讀書足以怡情,足以博采,足以才長。”高中不像初中那樣每時每刻都有老師在旁邊教導,因此我們要通過自己的努力,然后出色的完成任務,并且對自己也要一絲不茍,積極努力完成學校安排的各項任務,肯于吃苦,克服困難,以自身的親和力號召團結同學,關愛同學。當同學生病,我經常送去自己的問候與關心,讓同學們感到溫暖。熱心為同學服務,同時要與人為善,寬厚待人,和諧恰當的處理同學之間的關系。在生活中,我誠實守信,嚴于律己,積極向上,勤奮努力,積極參加各項文體活動,提高身體素質,這增進了我和同學們之間的關系。能夠獲得這份榮譽我真的很高興,因為這不僅是對我這一學年工作上做出的努力的肯定,更是給了我以后學習和工作莫大的努力,讓我更加有信心,有動力的繼續努力下去,同時也讓我明白了凡事都要主動去做,要勇于實踐,主動去學習,主動去實踐。這份榮譽好比是圓形的跑道,既是重點,又是起點,不管曾經獲得怎樣的成績都只代表過去,心中應該有更高的追求,才會有前進的動力,才能取得更優異的成績。

  一個班級應該是一個團結的集體,一個班級應該是一個戰斗的集體,一個班級應該是一個向上的集體,一個班級應該是一個和諧的集體。運動會場上我們班的每個班干部都盡心負責,同學們之間也互相鼓勵加油,最后我們獲得了一個很好的成績。一個優秀的班級必定有一批優秀的班干部。班干們,拿出我們的奉獻與敬業的精神,去創造一個文明優秀的班級,我相信在高中生活中,我們會因任班干而活得精彩。或許現在我們會感覺到累,但是仔細想想,當我們付出的努力得到回報的時候,笑得最開心的一定是我們這些班干部,所以我們班干部都要有模范帶頭作用,都要有勤奮努力的精神,都要有寬容大方的性格,都要有樂于助人的品質。只有這樣,我們會和同學們相處的很好,一起營造美好溫馨的班集體。

  榮譽只能代表過去,重要的不是取得成功的瞬間而是奮斗的過程,在以后,我們會更用心的做好每一項工作。最后再一次感謝老師,同學對我們工作的肯定與支持,也祝更多的學生干部在以后的學習和工作中能夠取得更好的成績。

優秀班干部演講稿 篇2

  高興我能登上這個神圣的講臺。我叫林玉琦,我的職位是學習委員。我是一個平凡的女生,沒有過人的長處,沒有天才的智商,上臺會緊張,也有大大小小的缺點,但是每一個人都是在進步,我相信在今后的學習中我一定會改正缺點,努力把每件事做得更好。在小學五年中我曾多次擔任班干部,我相信自己能勝任這個職位,相信機會是垂青于每一個有準備的人。成為一個班干部,優異的成績是必須的。

  我并不滿足于現在的成績,一定會更加努力,爭取更優秀的成績!雖然成為班干部后學習時間會比其他同學少,但是合理安排時間,制定一個完善的學習計劃,我相信學習成績一定不會落在同學后面,反而還可以提高自己的綜合素質。我當上班干部,我將進一步完善自己,提高自己各方面的素質,進一步提高自己的工作熱情,以積極的心態去對待每一件事情;進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習,改正出現的缺點,改善優點,讓自己的工作做到得心應手。

  我總結了過去的工作經驗,相信自己,豐富的經經驗是我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。

  一、班風建設良好。

  我們中隊中的每一位隊員都具有主人翁的意識,中隊的干部是自己選的,小隊隊名是自己取的。班干部在同學們心目中具有較強的號召力,我們自發召開班干部會議,自發向班主任提出建議,自行開班隊會。好幾次的班會課,我們自選主題,自己報名當主持,參與節目,充分發揮了每個隊員的主人翁精神。有一次,我們選了“小公民章”的雛鷹爭章課,我和戴一乙、蔡銘回家準備課件,精心選擇背景圖片,給同學們上了一節“班隊課”,他們受益匪淺。除了班委,班級里還有一批能力強的同學愿意為大家服務,幫助同學共同進步。班級設有“值周班長輪流管理制”,有“小崗位制”,有“班級公約制”和“學生綜合評定辦法”,值周班長的職責是全面負責班級工作,并做好值周記錄,在班會課上向同學們作匯報,讓我們了解一周的情況和自己的不足,取得了很不錯的效果,形成了“人人愛班級”的氛圍。

  二、熱愛學習,互幫互助。

  我中隊隊員的學習習慣都不錯,上課認真聽講,回家按時完成作業。課前,我們會認真地預習;課上,我們會認真地傾聽;課后,我們會認真地完成作業。我們學得很快樂,同時我們的成績也一直穩步上升。

  班級中的隊員有了困難,隊員們總是伸出援助之手。XX在學習上有了困難,中隊委馬上組織同學利用中午的時間輪流為他補課。XX扭傷了腳,班干部組織“愛心小隊”要為他端飯送菜,扶他上下樓。XX同學的家長非常感動,直夸我們好樣的。的確,我們的宗旨是:一人有難,大家關心,讓每一個同學在集體里快樂地成長。每次值日或大掃除,臟活累活大家搶著干,發現地面有紙趕緊彎腰撿起,抽屜亂了同桌互相提醒。通過習慣的養成,我們的自覺性和紀律性也有很大的提高。

  三、成績取得可喜可賀

  我們班積極參與學校組織的科技、體育、藝術等活動,都取得可喜的成績。特別是運動會上,運動員們在風雨中揮灑著汗水,取得了一個又一個驕人的成績,從三年級團體總分73分一躍為現在的98分。成績不再一一例舉,因為它屬于過去,現在我們要繼續努力,創造出更好的成績。

  這就是我們的小蜜蜂中隊,每位隊員都象小蜜蜂那樣勤勤懇懇,活力四射,嚴謹有序。希望在座的輔導員老師能投我們一票,我們一定會加倍努力!

優秀班干部演講稿 篇3

  xx是一名小學生,名叫龐駿希,今天我來競選的職務是當班長。當班長是我從小的夢。今天是我第一次來競選班長,此時此刻的我非常緊張,但也非常激動。當班長是多少人都想當的職務呀!而今天我也來競選班長。

  我有優點,也有缺點。那我先說優點,我的優點就是記東西記得非常快,也是一個非常文明的小學生;我的缺點是特別小氣,也很看不起差生,但我會把這些缺點一一改正,我一定要做到不小氣,也不能看不起差生。

  如果我真得當了班長,我會用我旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這一項工作。如果我落選了,就說明我的缺點還沒有改正過來!

  如果我真的當了這個班的班長。班長能讓我變得更加強大,也變得更加有了責任力。我聽說個名人名言,是戴爾片基說的;“不要怕推銷自己,只要你自己認為你自己有才華,那你就應該有資格提任這個職務,”謝謝大家聽我說這么多 多!

優秀班干部演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  下午好!

  今天,我能夠站在這里發言,面對全體同學和我們的老師,心中感到無比地興奮和激動。首先,向在多年里一直指導關心我學習的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  我深知做一名優秀的班干部不容易。首先,要有奉獻精神,班干部是要真誠地為同學們服務;其次我們要以身作則,發揮榜樣表率作用,保持學生干部的優秀形象,用我們的進步帶動其他同學共同進步,在同學當中樹立威信,爭取同學們對我們的.信任與支持;還有,我們要有高度的責任心,隨時提醒自己,我們的工作是代表學校、代表同學的,我們必須用我們的責任心盡心工作;最后,還有重要的一點,那就是我們是老師強有力的小助手,時刻要把維護班級、學校的整體利益放在第一位,認真履行自己的職責,理解好學校與老師的要求,確確實實地發揮學生干部的橋梁與紐帶作用,讓老師與同學們的信任和支持成為我們前進的動力。

  作為班干部,我們的成長離不開學校與老師的培養,是可愛的校園為我們提供了一個展現自己,鍛煉自己的廣闊空間,在其中我們鍛煉著自己,也更服務著他人,肩上更多了一份奉獻與責任,而我們也在奉獻與鍛煉中一步步得到了成長!

  最后,祝愿:我們的學校明天更加輝煌、更加美麗;祝愿:我們的老師都健康平安、工作順利!祝愿我們的同學認真讀書,全面發展,只要肯努力,我們人人都能成為一名優秀的學生!

優秀班干部演講稿 篇5

尊敬的學校領導,老師,同學們:

  在秋高氣爽,風輕云淡的季節里,我和同學們一起進入了“xx”這所年輕的私立學校,我們將在這里度過三年的高中時光,將和它一起成長。在校學生會組建之際,首先感謝組織上為我們提供了一個展示自我的舞臺,讓我有機會站在這里,接受組織上的考驗和選擇。我要競聘的是學生會主席。

  我叫***,高一(4)班的班長,我畢業于泉港區xx中學。曾任班長等職位,也多次獲得“優秀班干部”,“優秀共青團員”,“優秀共青團干部”等稱號,有較強的組織,領導能力,同時也是校籃球隊,田徑隊的隊長,且是國家二級運動員。

  從小學到初中以來,我一直是學校,班委會的成員,負責了學校大部分的工作和班級的事務,所以我深刻了解到學生會主席相當于一名領航員,只有組織好學生會,領導和協調好各個部門的工作,盡心盡責地完成自身的工作,才能真正做到服務于廣大同學。第四,深為組織負責人就應當事事以大局為重,一切以集體利益為主!這就要求有高度的責任感和吃苦耐勞的精神!同時我會不段地學習,武裝自己,努力在各個方面充實自己,開拓創新,以便進一步地建設好學生會,從而更好的服務于同學們!

  所以,請大家相信我,假如我有幸競選成功,我將首先抓好文化知識的的學習不辱一名當代高中生的使命,其次,在校學生會及老師指導下,我將認真履行自己的職責,踏踏實實地做好每一項工作。當然,在各位領導和同學們面前,我還是一個才疏學淺的新兵,可是拿破侖那句“不想當將軍的士兵,不是好士兵。”在激勵著我斗膽一試。一個哲學家也曾說過:“給我一個支點,我將撬動整個地球。”我也想說,請大家給我這個支點,我將不辜負你們的信任和期望!

  今天我的演講就到此,謝謝大家!

優秀班干部演講稿 篇6

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  很高興能走上這講臺,來參加班里的班干部競選活動,我很想繼續成為音樂課代表。

  第一,我有能力當好音樂課代表。因為我有音樂基礎,我四歲就開始學電子琴,參加過多次考試,我已經拿到六級證書,現在正在學十級樂譜知識。我從小非常喜歡音樂,對音樂有濃厚的感情,只要一聽到音樂,就會情不自禁手足舞蹈起來。有時候,在聽音樂時,我的頭和腳會點起來,手會拍起來,好像在為音樂打著節奏。我學一首歌學的很快,而且還不跑調,這是因為我認識譜子,了解音樂。所以,我有能力當音樂課代表。

  第二,我愿意為同學們服務。以前,我不愛幫助同學,對同學們關心很少,從不管他們的音樂成績。以后如果有誰的音樂不好的話,我將耐心地教他,幫助他提高音樂水平。這樣,既幫助了同學,又鍛煉了自己。以前,有一些同學總是忘帶口風琴,我想,我當上音樂課代表的時候,我一定會多提醒同學們,讓他們帶口風琴的。如果有誰的口風琴彈得不好的話,我一定去幫助那個同學,因為贈人玫瑰,手有余香。

  第三,我有一定的組織能力和組織經驗。我曾經主持過班里的元旦聯歡會,得到了老師和同學們的一致認可。因此,我經驗比較豐富,會組織集體活動。

  我誠懇的希望同學和老師能給我一次服務班級,鍛煉自己的機會,我一定竭盡全力為大家的課外生活增添快樂。希望同學們多多支持我,老師能夠認可我。

  我的演講完畢,謝謝大家!

優秀班干部演講稿 篇7

  尊敬的各位領導、老師:

  您們好!我來自初4、x班,我叫xxx,現任x班班長。

  今天,幸運的我站在這里參加優秀班干部競選,心情是既激動又慚愧。說我幸運,是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛,他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人,可見他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是,我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足,有不少地方做得遠遠不夠;而他們,依然還是選擇了我。此刻,站在競選臺上的我,不再自卑不再彷徨,滿心的激動化作一股無形的力量,讓我勇敢地來面對這次挑戰。

  初中四年,我有兩年擔任學習委員,兩年擔任班長。無論是學習委員還是班長,要想服眾,我認為,他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生,學習永遠是頭等重要的事情。在我心里,知識都是一樣的重要,學科也沒有主次之分。因此,我努力學好各個學科的知識,不讓自己有任何一門功課出現偏差。這四年來,無論大考還是小測,我的學習成績一直在班上名列前茅,有的同學還親切地稱我no. 1。雖說我的成績不全都是班上第一名,但追求卓越,做最好的自己一直是我的目標和信念。課余時間,我做完功課就苦練小提琴,常常誦讀詩歌和散文,我要讓自己親近藝術遠離庸俗,我要把自己塑造成 一個多才多藝的新時代的青年,而不是呆頭腦飽讀詩書的苦行僧。當了班長之后,我更加注重自己的言行舉止,我懂得,一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此,我的穿著力求得體大方,我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監督,我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛生區的垃圾,熱情幫助值日生做值日,在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等,這些都成了我生活中的一種習慣。因此,無論在哪個班級,我都能很快地和全班同學熟悉起來,相互之間保持著親密的朋友關系。這種良好的人際關系,使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果,也使我和同學之間有了很多的快樂,留下了很多溫馨美好的回憶。

  可是, 我也曾有過棄官不做的念頭。因為當班干部也給我帶來過煩惱。記得有一次,班主任老師當著全班同學的面重重地批評我,認為班級紀律不好主要原因在于我這個班長。我感到自己的自尊心受到了嚴重的傷害,決

  定向老師提出辭職。當天晚上輾轉難眠之時,我心里想的盡是老師以往對我的好,我仿佛聽到同學們親切的喊我老班。我問我自己,你原來是這樣的脆弱嗎?你的氣量就這樣狹小嗎?這么一丁點的打擊你都承受不了,將來又能有什么大出息呢?于是,我擦干眼淚,抬起頭來,在本上寫上不要緊三個大字,決定用微笑去面對困難。第二天,當我在班上把自己的這次心路歷程說給同學們聽時,同學們向我投以熱烈的掌聲。當時,我只覺得自己是這個世界上最幸福的人!后來的日子,同學們表現得特別好,老師不在時,教室里靜得能聽到呼吸。每當我回憶這段往事時,我都會深深地感動。

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