優秀班干部演講稿模板集合八篇
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在社會一步步向前發展的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編整理的優秀班干部演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優秀班干部演講稿 篇1
尊敬的老師們,同學們:
大家早上好!
我叫XXX,是x班的學生,擔任班長一職。我思想進步,品德優良,熱愛學校、班級;熱心為班集體服務,在班級活動中能起到模范帶頭作用;我遵守《小學生守則》及校規校紀,遵守社會公德和國家法律、法規; 講文明,有禮貌,講團結,有愛心;我組織管理能力較強,始終把責任放在心中。多次被學校評為三好學生,優秀少先隊員,深受同學的愛戴,老師的贊揚。
在家,我是個好孩子,勤儉質樸,孝敬父母;在校,是個好學生,學習上積極努力,在課堂上能認真聽講,課后能獨立思考,按時完成作業,成績名列前茅,多才多藝。積極參加學校和班級組織的一切活動。在校總體表現優秀。在課余時間,能和同學們一起討論思考,互幫互助;作為班長,每天協助老師管理一些班級事務和活動,積極主動地做好每件事,是班主任得力的小助手。關心班集體的每一位同學,是大家學習的好榜樣,是同學的好伙伴。每當同學們在學習或生活中遇到困難,我都會積極想辦法幫助解決。
如果這次我被評為優秀班干部,我會不驕不躁,繼續努力,百尺竿頭更進一步。
謝謝大家!希望大家能夠為我投上寶貴的一票。
優秀班干部演講稿 篇2
今天,很榮幸能走上這個講臺,和那么多喜歡為班級服務的同學一起,競選班干部職務。我將用旺盛的精力和清醒的頭腦,發揮我的長處讓自己和同學一起進步,讓五(1)班變得更加優秀。
我先自我介紹一下:我叫薛淑堂,我競選的是英語隊長,我之所以要當這個英語隊長是因為我們組有很多英語不好的人,比如我的同桌,他有很多英語單詞。課文都不會讀,上課光發呆,不好好聽,我提醒他,他還硬說他讀了。如果我當了英語隊長,我一定幫他把英語學好。
英語是我最喜歡的科目之一,我具有很強的接受能力,老師剛交的單詞我大多數都能記住,讀十幾遍就能夠默寫下來,課文除了文章特別長的,我讀幾遍就能夠把它背下來。再說我也當過數學隊長,有豐富的管理經驗,我相信我一定會成為一個好的英語隊長。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出堅硬的大路;假如我要是班干部,我一定會成為一名出色的領導者。
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我相信在老師和同學們的幫助下,我一定能夠勝任這個英語隊長的職位,正是由老師和同學們的支持,當我走上這個講臺時,才會感覺信心百倍。
如果大家信任我,請給我投上寶貴的`一票。
我的演講結束了,謝謝大家!
優秀班干部演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師:
您們好!我來自初4、x班,我叫xxx,現任x班班長。
今天,幸運的我站在這里參加優秀班干部競選,心情是既激動又慚愧。說我幸運,是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛,他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人,可見他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是,我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足,有不少地方做得遠遠不夠;而他們,依然還是選擇了我。此刻,站在競選臺上的我,不再自卑不再彷徨,滿心的激動化作一股無形的力量,讓我勇敢地來面對這次挑戰。
初中四年,我有兩年擔任學習委員,兩年擔任班長。無論是學習委員還是班長,要想服眾,我認為,他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生,學習永遠是頭等重要的事情。在我心里,知識都是一樣的重要,學科也沒有主次之分。因此,我努力學好各個學科的知識,不讓自己有任何一門功課出現偏差。這四年來,無論大考還是小測,我的學習成績一直在班上名列前茅,有的同學還親切地稱我no. 1。雖說我的成績不全都是班上第一名,但追求卓越,做最好的自己一直是我的目標和信念。課余時間,我做完功課就苦練小提琴,常常誦讀詩歌和散文,我要讓自己親近藝術遠離庸俗,我要把自己塑造成 一個多才多藝的新時代的青年,而不是呆頭腦飽讀詩書的苦行僧。當了班長之后,我更加注重自己的言行舉止,我懂得,一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此,我的穿著力求得體大方,我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監督,我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛生區的垃圾,熱情幫助值日生做值日,在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等,這些都成了我生活中的一種習慣。因此,無論在哪個班級,我都能很快地和全班同學熟悉起來,相互之間保持著親密的朋友關系。這種良好的人際關系,使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果,也使我和同學之間有了很多的快樂,留下了很多溫馨美好的回憶。
可是, 我也曾有過棄官不做的念頭。因為當班干部也給我帶來過煩惱。記得有一次,班主任老師當著全班同學的面重重地批評我,認為班級紀律不好主要原因在于我這個班長。我感到自己的自尊心受到了嚴重的傷害,決
定向老師提出辭職。當天晚上輾轉難眠之時,我心里想的盡是老師以往對我的好,我仿佛聽到同學們親切的喊我老班。我問我自己,你原來是這樣的脆弱嗎?你的氣量就這樣狹小嗎?這么一丁點的打擊你都承受不了,將來又能有什么大出息呢?于是,我擦干眼淚,抬起頭來,在本上寫上不要緊三個大字,決定用微笑去面對困難。第二天,當我在班上把自己的這次心路歷程說給同學們聽時,同學們向我投以熱烈的掌聲。當時,我只覺得自己是這個世界上最幸福的人!后來的日子,同學們表現得特別好,老師不在時,教室里靜得能聽到呼吸。每當我回憶這段往事時,我都會深深地感動。
優秀班干部演講稿 篇4
同學們,為了此時的決定,我已問過許多同學的意見,我是否可以當班長?他們的答案幾乎是一致的,那就是:我不行。理由也是很簡單的,因為我是從城市來的學生,太嬌氣了,吃不了苦,所以我不能當班長。
我真得吃不了苦嗎?我為停地自問。既然大家都否定了我,那就算了吧?我想到了放棄,但就在真的決定放棄時,姚歡同學的一句話點醒了我。她說:一個對自己都沒有信心的人,還期望別人對她有信心嗎?只要你對自己充滿自信,你就一定能行,我們會支持你的。所以,我又重新鼓志勇氣,站上了這個竟選平臺。
同學們,如果我能當上班長,我一定會歇盡全力為班上著想,為全班同學營造一個良好的學習和生活環境。我有很多好朋友都在別班當班干,我一定會虛心向她們學習,爭取學習別班的好的管理經念,我還會向我的媽媽請教,因為她也曾經當過老師,她現在還有許多朋友也地城里當老師,我也會托她幫我打聽一些信息,幫我出出主意。
同學們,我希望你們投我一票,請你們相信我,我不會讓你們失望的。
優秀班干部演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天在這里,我要演講的題目是:真誠服務為大家。
我是xxx,我是xx班的學習委員。今天,我之所以能站在這里,并不是因為我所干的活十分特殊,而是我在當初競選學習委員這一職位的時候,根本就沒想過現在這一切,因為我在剛走馬上任的時候,就保持著這樣的一種信念:我干這個職位不能為了名利,也不能為了仗勢欺人,只是為了幫助同學,減輕老師的負擔,使我的校園生活更加充實,更加美好。
我的工作是帶領大家早讀和收交作業。我對工作認真負責。每天早上七點四十早讀鈴一響,我便準時地站到了講臺上,同學們在我的帶領下,都讀得很認真,每天我們班都是書聲朗朗,來者無不說好。而且,在我的督促和帶領下,我們班從原來的好幾個人不交作業,到現在天天全齊。
我還十分愛幫助同學,比如有人沒帶鉛筆、橡皮什么的,我便會主動借給他們。有一回,有一位同學在搬桌子,可他剛好前幾天腹瀉,沒有力氣,搬不動,問我:“能不能幫我搬一下。”我爽快的答應了,于是便幫他搬。
尊敬師長和尊老愛幼這些中華傳統美德,我也時刻銘記在心。再往辦公室送作業的路上,經常會遇到老師,我便會主動地說一聲:“老師好。”而且,我還十分尊老愛幼,在家常常幫助父母親做家務,還幫助弟弟妹妹學習,他們遇到不會的問題時,我便會幫他們解答。
我知道我在工作中還有些欠缺,但我將在以后的工作中,不斷的完善自己,使自己變得更加優秀!并且,這一次不管能不能競選上,我都很開心,因為我作為一位班干部的職責盡到了,幫助了大家,使大家變得更加優秀,因為對我來說,大家進步了,滿意了,我便會很開心!
謝謝大家!
優秀班干部演講稿 篇6
親愛的老師們、同學們:
你們好!
我是4班的黃蘊琪,我很榮幸能站在這里發言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續四年都能拿三好學生在一到四年級我也有做過班長,不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?
假如我當選了班長,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的小老師,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲中共同進步,共同成長。
記得屠格涅夫說過先相信你自己,然后別人才會相信你。是的,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔任班干部的黃蘊琪。
優秀班干部演講稿 篇7
尊敬的老師,同學們:
您們好! 我是你們的同學陳俊杰。
時光飛逝,轉眼間就迎來了新的一年——200X年!又迎來了一個新的學期,又要競選班干部了。我這次要競選的是班長。“班長”是個響當當的名字,曾經有多少人競選過。可班長并不是人人都能當的。當班長必須學習好,紀律好,有很強的責任感,還要以身作則,帶領全班同學一起學習、上進。
在過去的一年,我曾擔任過班長,管理班上紀律,帶領同學們學習,有著一段日子了。在這一年里,我盡職盡責,一心想管理好這個班,還幫助一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力,但還有很多做的不夠的。例如:有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點,也很有決心改正它。 一個月的寒假過去了,通過寒假的不斷學習、思考,我認為我已經成熟了很多。作為一個男子漢,我應該對社會、對父母負責,還應對班集體負責,對同學負責。
在這個學期,如果我當上了班長,我會在學習和紀律方面嚴格要求自己,還要帶領和幫助同學們提高學習成績。
老師、同學們,請你們相信我,投我一票,我是有能力當班長的。
我覺得最重要的是你要有一顆愿意為大家服務,而且愿意配合老師的心。因為你只有先肯定了自己的位置,才能更好的完成你的工作。
優秀班干部演講稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學:
首先感激同學們給予我這次展覽自己的時機!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護、二是積極介入。本著鍛煉自己,為各人服務的宗旨我站在了這搭,希望能獲得各人的撐持。
我叫XX,現年X歲, 今天,我競爭的官位是xx—x。理由有三點:第一點兒,我認為這有利于提高自己的綜合本質,周全成長自己。我感覺越是新的事情新的環境越富有魔力以及挑戰性,越是能夠學到新知識,拓寬新視野,挖掘新潛力。挑戰與機緣同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合本質,從而在今后更好的為同學們服務。 第二點,我認為自己具備繼承該職務所必需的政治素養以及個人品質。
首先,我有較強的敬業精力,事情當真賣力,勤勤懇懇。
其二,我興趣廣泛,思惟活躍,接管新事物能力較強,事情中注意闡揚主觀自覺積極性,具備一種勇于接管挑戰的信念。銳意圖前精力的統統,這將有利于拓寬事情新局面。
第三,我辦事穩當,在社會形態上處世嚴密謹慎,信奉“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”事情中遇到難于處理完成的疑難題目,懂得及時征詢他人意見,信賴團體的力量,而不會認識不清的專斷專行。; 第三點,我認為自己具備繼承該職所必需的知識以及能力。 首先,我認為自己具備較好的的理解判斷能力。頻頻上臺演講的時機,使我懂患了一些與人扳談、演講演講的語言藝術。不斷加強了自己的語言表達能力。 其三,我信奉誠實、正派的做人宗旨,長于將心比心,長于聯結感情,能夠與人團結共處,具備杰出的社團協調能力。博得她們的擁護。 綜上所述,我自認為已具備了擔任xx—x的前提,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,在老師的帶領下,堅持結合實際,不斷拓寬創新,與時俱進,把事情做細致,做周全。要是我應選上這個官位,我將會一如既往的勤奮學習、努力事情。
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