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小學生誠信演講稿

時間:2021-06-21 11:01:32 演講稿 我要投稿

小學生誠信演講稿15篇

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在生活中,演講稿與我們的生活息息相關,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家整理的小學生誠信演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生誠信演講稿15篇

小學生誠信演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《誠信如花,芳香四溢》。

  什么是誠信?

  它是你待人的一種品質,無形且美好

  它是你對心的一種態度,簡單且純潔

  它是你接物的一種方式,樸實且自然

  生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。著名北宋詞人晏殊素以誠實著稱。在他十四歲時,有人把他作為神童舉薦給皇帝,皇帝召見了他,并要他與一千多名進士同時參加考試,結果晏殊發現考試題目是自己十天前剛練習過的,就如實向真宗報告,并請求改換其他題目,宋真宗非常贊賞晏殊的誠實品質,便賜給他“同進士出身”,并受到了重用。

  可見,誠實是人生的命脈,是一切價值的根基,是一個人得以保持的最高尚的東西。莎士比亞說:“失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己!碑斝庞孟У臅r候,肉體就失去了生命的意義。

  誠信它無處不在,它是上天賜給世人的一種考驗。有些人沒有通過考驗,于是他被世人所唾棄;有些人通過了考驗,于是被世人所敬佩。試想:如果人類社會缺少了誠信,人們就會生活在懷疑與欺騙中,真心的朋友也不復存在,親情的堡壘也會隨時崩塌,甚至無論再偉大的情感也將蒙上虛假的面沙。

  走正直誠實的生活道路,定會有一個問心無愧的歸宿,只有你用真心對待他人,才能夠換來一顆同樣的幟熱的心靈,以誠感人者,人亦誠而應!信用是伴你一生的最大的財富,沒有了信用,就注定會成為失敗者。人背信則名不達。

  誠信開花,芳香四溢;誠信抽芽,郁陰正濃。誠信會使你成為一個胸懷坦蕩的人,成為一個有著高尚品德的人。

  誠信對于我們來說,就像是海上美麗的島嶼錦上添花;就像草原燦爛的花群如虎添翼。它使情感更加真摯,使交流更加簡單,它是擁有金子般的光芒,它是一顆璀璨的星。

  愿我們每個人都擁有一顆誠信的心靈,在人生的道路上,讓他為我們筑起堅不可摧的銅墻,共同走向美好的未來。

小學生誠信演講稿2

  老師們、同學們,大家好!我今天演講的題目是《小學生的誠信》。

  誠信是中華民族的傳統美德,也是我們每個人立身做人的基本道德準則?鬃釉f“人而無言,不知其可也”。信用是一種現代社會無法或缺的個人資產。

  我們第一天跨進校門時都曾經說過:我要做一個好學生;上課認真聽講;按時完成作業;遵守考試規則。這就是我們對學校和老師作出的承諾,更是對自己和家長作出的承諾。

  可是今天在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例,有些同學經常不完成作業,老師催要時,總是說:沒帶來。就連沒有做完作業這一事實都不敢承認,久而久之,老師、同學都不信任他,就算他真的沒帶作業,老師同學也認為他沒做。這是一種不誠實的表現,也是一種對自己不負責任的表現。抄襲作業更是愚昧之舉,欺騙老師,欺騙家長,自己卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來之作,也許會換來老師的好評,會贏得家長的微笑。但是,實際上自己并沒學到該學知識,一到考試和實際應用時,便暴露了自己無知的本質,再美好的機會也會成為泡影。所以貪圖一時逍遙快樂,不刻苦鉆研,最終為自己在空中搭建起美麗的樓閣,殊不知,終有一天,自己將被埋葬。

  在我們的現實生活中也有許多活生生的例子證明人要對自己的承諾守信,要不然的話,就要承受許多的尬尷。比如,為買我喜歡的體育用品,我總會信誓旦旦地對爸爸媽媽說:“我一定好好鍛煉身體!笨蓭滋旌螅腿俗约旱闹Z言,后來我就再也得不到想要的東西了;記得前幾天,為了哄鄰居小弟弟聽我指揮,我對小弟弟說:“只要你聽我的話,我把我家的布娃娃送給你!”小弟弟聽了一蹦三尺高,高興得不得了。果然,小弟弟什么事都聽我的,我得意極了,過后卻不守信,沒想到,前幾天,小弟弟見到我時竟奶聲奶氣地叫我“騙子哥哥”。真丟人!

  守信是要付出代價的。首先要克服惰性,人人都有惰性,如果沒有壓力,惰性就會像野草一樣叢生。我要用我的毅力去克服惰性,要犧牲許多的玩游戲,看電視的樂趣,去實現我自己許下的諾言。守信也要克服貪婪。最近有報道說:有一位賣彩票的婦女,把為顧客代買的,中了大獎的彩票交給顧客,引起了周圍人們的議論紛紛。通過這一事例,我深深地被這位誠實的賣彩票人的品德所感動,雖然,她失去的是金錢,但是她得到的卻是用金錢也換不回的誠信。我相信,她以后的生意會越來越好。

  綜上所述,我們小學生從小就要有講誠實,守信用的習慣。并從身邊的每一件小事做起,有些事雖小,但折射出生活的真諦。擁有誠信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣于蒼勁的根,挺拔的翠松依賴于不屈的根。誠信猶如根,不管什么時刻,什么地點,守著你的根,守著炎黃子孫的根,守著哪怕我們唯一的擁有————誠信。

  我的演講完了,謝謝大家!

小學生誠信演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  誠信是我們作為人的立足之本,要講誠信,同時也是要把誠信變成自己好的品德,我們作為小學生,更是要去誠信做人,不能撒謊,更是不能去欺騙。

  在我們的學習生活之中,也是經常有撒謊的事情發生,會去欺騙老師,欺騙父母,其實這樣做是不對的,即使我們犯了錯誤,也是要去承認,而不是用欺騙的方式來應付,這樣對于我們都是沒有任何的幫助,同時也是會讓我們養成不好的習慣,誠信是我們要去培養的好的品德,一個人能被他人信任,也是由于是誠信的,如果經常的撒謊,其實不單是老師和父母不會再信任你,同學們也是不愿意和你交朋友,作為同學,我也是希望大家都是誠信為人這也是對于我們以后的發展有很大的幫助,的確有時候我們做錯了事情,不想讓老師和父母知道,但是既然知道是錯誤了的,那么更是要拿出勇氣來去承認,去面對才行的,而不是去逃避,去退縮而撒謊。很多時候,我們只有去做好自己,去把誠信變成我們的品德習慣這樣也是可以交到更多的朋友。

  我想大家都是愿意和一個誠信的人去交朋友,而不是和一個滿嘴謊話的人去交流,欺騙那樣也是會傷害這份友情的。做一個誠信的人,不但是我們自己要去做好,同時遇到不誠信的行為,我們也是要說出來,要讓誠信成為我們校園每一個人都是做到的事情,對于欺騙不能去容忍,同時也是自己做好,去讓他人做好,讓我們的校園都是誠信的,同學們,其實這并不是那么難做到的事情,只要我們真心實意的去和同學交流,去做好學習,那么也是沒有什么可以去撒謊的,去遵守好紀律,去有好的習慣,讓誠信這朵花開滿我們的校園。做一個誠信的人,也是可以讓我們得到成長,可以交到更多的朋友,大家也是會更愿意和一個誠信的人來交朋友的。作為小學生,此刻的我們正是去形成好的習慣和養成良好品德的時候,更是不能撒謊欺騙,而是要認真的去做好自己,去讓自己變得更優秀。

  同學們,我也是在此呼吁,讓我們遠離欺騙和撒謊,讓我們都是做到誠信守紀的好學生去認真的學習,去進步,讓我們的老師和父母不去擔心,做一個誠信的人,讓大家都是在誠信的環境里去更好的交友,學習。謝謝!

小學生誠信演講稿4

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  誠信,是中華民族的傳統美德。誠信,是一朵帶刺的玫瑰,如果你講誠信,它將會綻放最美的一面,反之,它身上的刺將會向你伸展;誠信,是風箏的線,牢牢地系著我們。誠信,牽絆我們的一聲。

  在當今的社會中,每個人都可以說自己是一個誠實守信的人,但他們可以說到做到嗎?我想,并不是。人們不講誠信的事情隨處可見。商場上的你虞我炸;在考場,一些考生經過不正當的手段取得的“好成績”;在路旁扶起一位摔倒的老人,指不定就惹上了官司或麻煩……

  “信”是中華傳統文化的奠基石。古今中外,也有許多講誠信的人或事情。在北宋,有一位著名的詞人——晏殊。他在14歲的時候,參加皇帝親自主持的考試,他看到題目后,發現這些題目自己在10天前剛做過,于是就對皇上說:“這些題目我十天前做過了,請皇上另出題目,以保公正!痹诂F代社會中,我們也沒忘記“言必行”的精神。湖北咸寧實驗小學的副校長洪耀明是一位中國好校長。他與學生承諾,如果學生不在校園以及周圍亂扔垃圾,他就和小豬親嘴。學生做到了,在學校的升旗儀式上,他毫不猶豫的親吻了一頭小豬。他們這種守信,公平,一言既出駟馬難追的精神值得我們學習,他們的行為廣為流傳,作為人們學習的榜樣。所以,誠信牽絆我們的一生。

  “城”指的是誠實,真誠;“信”主要是指信用,守信。我國是千年的文明古國,素以信義之邦著稱于世;誠信關系國家與民族的興衰大事!俺恰笔俏覀冎腥A民族的跟,“信”是我們中華民族的本。我們必須牢記我們的根本,作為中華人民共和國的一員,我們不能忘記!生命不能從謊言中開出燦爛的鮮花。一諾千金,與我們未來的發展和誠信息息相關!誠信,牽絆我們的一生。

  我們正處于塑造人格,修養品德的青少年時期,作為一名中學生,我們應該怎樣講誠信呢?記得程頤說過:“人無忠信,不可立于世!睂τ谖覀冎袑W生來說,如何面對一次考試,如何面對每一堂課,如何處理同學之間的關系……都關乎到誠信的問題。那我們應該怎么做呢?首先,我們對于他人的承諾,要說到做到;其次,依靠誠信來打造承諾,如果你無法兌現,就不能輕易允諾;最后,必須用我們的真心來完成每一個承諾!

  誠信,體現了我們的文明;誠信,是我們做人的規范;誠信,關乎著我們的命運!做一個講誠信的人吧!讓誠信的玫瑰綻放它最美的一面。誠信,牽絆我們的一生!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

小學生誠信演講稿5

  敬愛的老師,親愛的同學們

  大家上午好!

  我是來自四年五班的學生。我叫XXX很高興今天能給大家做誠信友善的演講員。

  誠信是人類最重要的品德,他像是一縷陽光牽連著中華民族幾千代人信任。當然!如果我們可愛的學校失去了這種品德,就像是一片沙漠,失去了一方綠洲。所以我們一定要做個人人信任的好第一文庫網 范文頻道學生,不光是我們要做到,我們還要呼吁更多的人做到。誠信是學校德育工作的靈魂,是我們該立為目標的一個詞,含義可深著呢!

  友善,是人與人關系的連接口,象征著中華民族的友誼。如果我們想做個愉快的孩子,就要用一顆純潔善良的心去對待他人。當然,只使用純潔善良的心,是不夠的,你要寬容大方。只因“人無完人”每個人都會犯錯誤,所以你要試著去原諒他。我們交朋友之前,就應該學會去試著忍耐。因為,大家生活在一起,難免會產生摩擦,如果我們不喜歡生活在一個充滿愛與溫馨的環境里,就要封閉自己,也會封住很多很多的快樂!

  顯而易見,誠信與友善是多么重要!所以,就讓我們以晴朗的心情去趕走陰雨吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學生誠信演講稿6

  中國素以文明古國,禮儀之邦著稱于世。中華民族歷史悠久,文化淵源流長,為人類文明發展做出了非凡的貢獻!懊鞫Y誠信”也是中華民族優良的傳統美德之一,是社會公德的重要內容,也是《公民道德建設實施綱要》中首次提出的基本道德規范之一。它實際包含著“明禮”和“誠信”兩個規范。理解和闡釋“明禮誠信”,需要分別理解 “明禮”與“誠信”;還需要把二者結合起來認識,以便更好地把握它們的內在聯系。“明禮”是人的行為外在表先,是講究“禮儀”、“禮讓”,主要包括重禮節和將禮貌,簡單的說就是講文明,注重公共文明和公共道德,包括維護公共秩序,遵守交通規則,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所大聲喧嘩、不擾亂公共秩序。小朋友在這些生活細節中,養成懂禮節、講禮貌的習慣,歸根到底,是養成尊重他人、互相禮讓的道德精神!罢\信”是人的內心狀態,“誠”主要講的 是誠懇、誠實,不弄虛作假,“信”是講信用、信任,不欺詐坑弱,做到誠懇待人,以信用取信于人,對他人講信任。今天,在小學生中進行這項教育,既是弘揚中華民族優秀文化、繼承優良傳統美德,也是幫助孩子們從小樹立國家利益高于一切的觀念,使愛祖國、愛集體的思想更好地深入幼小心靈。為了更好地貫徹精神,以下是我的具體措施:

  一、 認知明理,促其行為

  “行是知之始,知是行之成”,對學生進行思想道德教育的過程就是培養學生知、情、意、行的過程,學生要養成良好禮儀和行為習慣,首先是以知為開端,遵循知、情、意、行的內在規律,最后以形成自覺、自主、自動的行為習慣為歸宿。知是行為的先導,是產生行為的思想基礎。對學生進行禮儀教育,首先要對學生進行思想教育的灌輸,教給學生應具有良好品質,幫助他們分析社會生活上和集體生活中的各種現象,使他們懂得講禮儀、守規范的重要意義,識別和抵制不文明的行為習慣和言行舉止。養成講文明、講禮儀,守信用的自覺性。 抓住《小學生日常行為規范》這一主教材,加強文明禮儀教育和行為規范的訓練,以促使學生從小養成良好的文明禮儀行為習慣。我以《小學生日常行為規范》作為進行禮儀教育的重要依據。利用班會、晨會、中隊活動逐條宣講《規范》和《禮儀常規》讓學生句句理解,時時對照,付之行動,并緊扣以文明禮貌--做人的基本素養,誠實守信--為人的基本準則,學會關心--讓世界充滿人情味,學會合作--發揮1+1>2效應,學會競爭——21世紀的必備素養為中心禮儀常規進行思想教育,聯系生活實際中一些倫理道德行為問題進行辨析。通過學習、對照、討論,使學生從認識到守規范、講禮儀是一個人最基本的行為要求和準則。它既是社會發展的需要,又是自我完善的需要,從而使學生產生對文明的愉快情感,給良好文明行為習慣的養成打下思想基礎。

  二、 強化訓練,開展活動

  《規范》實施的過程的基礎,是學生文明習慣的養成過程,而習慣的形成又在于訓練,它的特點是規定性和重復性,對學生禮貌用語、做事原則、規范性要求進行反復訓練。樹立典型示范,引導禮儀方向。美國教育家洛克曾經說過這樣一段發人深思的話,他說:對兒童進行教育,最容易而最有效的方法,是把人的應該做事情的榜樣放在他們眼前,用榜樣人物的先進思想、高尚情操、優秀品質、模范行為教育學生,使養成教育形象化、具體化,通過榜樣的示范作用,給學生一個更感性、更直觀的認識。1、名人示范。如我們聯系思想品德教材中的 《講究禮節》中的周公進行思想教育等。2、教師示范。教師自己端正態度,樹良好的師德形象,關心熱愛學生。老師好的師德形象,直接影響著學生,熏陶著學生的思想品質。

  3、學生示范。通過自我認識、自我訓練、自我完善,促進良好公德行為習慣養成。4、搞活班隊活動陣地,學生良好品德的養成,讓學生在活動中滲透。 班隊活動是學校對進行傳統美德禮儀教育的主陣地,使班隊活動內容更充實,班隊活動的最大特點就是讓學生親自參加實踐,這就為學生提供了良好的時機活動,活動對小學生來說是自由的、輕松的、愉快的。他們會大膽地、毫不顧慮地、真實地表現出自己的行為。班隊活動是學生自己管理自己、自己教育自己的有效方式,在活動中我們把《小公民建設》同愛國主義教育、集體主義教育等有機結合。例如開展一些“公共場所活動禮節訓練”、“名人明禮誠信故事比賽”、“沒有誠信,我們的社會會如何”主題班會,以及一些助老、助小、助殘、助弱、扶貧等關心他人的小實踐活動。

  三、營造環境,優化氛圍

  優化教室環境是養成教育中的一個重要外部條件,創立一個整潔、優美、文明的氛圍,給學生以一種良好的環境,對陶冶學生的道德情操,具有很強的潛移默化的作用。教室正前方有國旗懸掛、教室后墻有班訓、教室有名人名言、圖書角、黑板報、學習園地、衛生角,在走廊樓道懸掛“請使用禮貌用語”等宣傳牌。整個教室范圍比較整潔、清新、優美,好象每個角落都在說話。積極的輿論宣傳,優良、文明的環境熏陶,也更促進了良好公德的養成。

  四、 檢查督導,全程滲透

  良好的文明行為習慣的形成是一個艱難的過程。由于小學生年齡小,正處于世界觀形成階段,良好的文明行為習慣在形成過程中不穩固。特別是一些平時行為習慣自控能力差的學生,一旦遇到適宜的土壤和氣候,不良行為就會重新萌發。為此,老師要加強檢查督導,強化學生的知情意識,尤其是強化學生平時誠信完成作業和待人接物的言行一致,另在班級常規活動中設監督員,開展“明禮誠信”行為訓練活動,通過檢查督促,使之自我完善,定期評選出“明禮誠信”小標兵,為同學書榜樣。

  最后家校配合,雙管齊下,同步進行教育,引導學生在家在校都要做到“明禮誠信”。

小學生誠信演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《人生路,信為本》。

  作為一名即將畢業的小學生,我有許多的感慨,我要感謝養育我的父母,要感謝培育我的園丁,要感謝同我一起走過的同學,但在這里,我想說如果我有什么值得驕傲的話,那就是我是一個講究誠信的人。是它陪伴我踏實地走過每一步,是它指引我邁向未來的康莊大道。

  “車無轅不行,人無信不立”,誠實守信,是我們中華民族的優良傳統,一百多年前的一名政治家在總結自己人生經驗時,諄諄告誡自己的子孫說:“夫待人立事之本,誠信也!币驗檎\信,藺相如折服了廉頗將軍,成就了“將相和”的`千古佳話;因為誠信,北門侯生“北向自剄”,促成了信陵君“竊符救趙”的歷史傳奇;誠信,培養出周恩來的鞠躬盡瘁、焦裕祿的不辭勞苦、孔繁森的一心為公;誠信,洗禮出岳飛的精忠報國、戚繼光的橫掃倭寇、林則徐的虎門銷煙。

  當今社會經濟飛速發展,人們的生活水平日益提高,漸漸地忘記了誠信,假貨到處泛濫,各種騙術層出不窮,還有什么“無商不奸,無奸不商”,什么“人不為已,天誅地滅”,一些人干出了爾虞我詐,矯揉造作,欺世盜名之舉,讓大家對人的誠信產生了懷疑。但我們看到,最后能贏得勝利、取得成功的卻是實實在在的那些人,為一時利益、被利欲熏心干出黑心勾當的終將被社會所遺棄。

  作為一名學生,我們應該有這樣的品質。不要說將來我們將擔負起時代的重任,將在世界貿易、國際交流中代表我們民族的形象,單就現在的學生生活如果缺少了誠信,就會寸步難行。我看到有的同學會因為一些雞毛蒜皮的小事與人喋喋不休,事事都從自身出發,不顧他人利益,成為不受人歡迎的人;有些同學會因為投機取巧,在做作業上偷懶或逃避,或抄襲他人作業,或搪塞應付、隨便了事,久而久之,老師失去了對他的信任,同學看輕了他的為人,大家不再對他的誠實抱有信心,他更失去了自己進步的動力;還有一些同學喜歡撒謊,無中生有,或夸大其詞,雖然能說會道,卻得不到真正的朋友。

  一個受人喜歡的同學,應當是講究誠信的人。答應過人家的事就一定要做到,我還記得有一次我與同學約好在一個地方等,不巧,天下起了大雨,但我們倆還是在雨中碰面了。在班上,作為班干部,我們還要一視同仁,大公無私,自己有了錯誤照樣寫檢討,我們不是聽說過列寧作為一個領袖卻從不為自己謀私利,排隊理發的事嗎?誠信還表現在同學間有了錯誤我們也應當指出來并幫助他,而不是隱瞞和縱容。那樣,我們才會不斷地進步。

  我覺得作為一個新時代的文明學生,除了要有良好的文化素養外,更要有較好的品德修養,誠信乃人生之根本,古人言:“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”、“言必行,行必果”、“言而無信,不知其可也”誠信之風質樸醇厚,誠信之氣溢滿乾坤,讓我們為做一個新時代的驕子而努力吧!

小學生誠信演講稿8

  同學們,求學階段對于我們每個人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發著油墨的清香,蘊藏著很多待開發的秘密,需要我們去探索,“言行規范,健康發展,學有所長”是學校對我們的要求。因此,正如今天一樣,當我們邁進校門的那一刻起,我們要說,新的一天我們要從遵守紀律做起。俗話說:“沒有規矩不能成方圓!奔o律是做好一切事情的保障,沒有紀律的約束,是什么事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書桌上的“早”字,是嚴格自律的表現,是自覺守紀的典范,正因為這樣,魯迅先生才成為偉大的文學家、思想家、革命家。曹操“割發代首”,帶頭守紀,古往今來傳為佳話。

  在開學后的這段時間里,我們清楚地看到我校大部分同學都能遵守紀律,進入正常的學習狀態。但同時我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比如做操時,有人急沖沖地下樓,奔向整齊的隊列,有的人緩慢地集合,懶散地做著動作。課間休息時,有的同學在樓道里互相追逐,大聲喧嘩,在樓梯上跑跳擁擠,隨手亂扔果皮紙屑等等。是什么原因使我們的同學有如此的表現呢?

  原因之一是一部分同學的思想意識不到位,文明守紀的習慣未能養成。原因之二是我行我素,缺乏一種集體的團隊精神。因此,我們有必要認識紀律的內涵,紀律的重要性。那什么是紀律呢?紀律是一個團體為了維護集體的利益并保障學習的正常進行而制定的,要求每個成員必須遵守的規章制度,條文規范。對于我們學生來說,就是我們必須遵守的《小學生守則》《小學生日常行為規范》還有我們學校的校規校紀,它通過我們一段時間的堅持與實施,內化成為我們自覺的習慣,長期的行為。有良好的紀律是每個學校,每個人,每件事獲得成功的保障。好的紀律會給我們帶來益處,不良的紀律會給我們造成嚴重的后果及影響。我們只有統一了認識,才能在前進的步伐中步調一致,維護好學校良好的教育教學秩序。

  播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。所以,我們從現在起要養成好的行為習慣和學習習慣。然而哪些是我們小學生要養成的好習慣呢?那么如何才將校規校紀內化成為我們自覺的習慣呢?首先是思想意識要到位。在生活、學習中我們有著各種不同的習慣,當我們做某件事情時,首先要想一想,你的做法是否對集體、對他人有利,損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課堂上,專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國旗冉冉升起,是對祖國最深的敬意。只要我們以《小學生守則》《小學生日常行為規范》,學校的校規校紀來規范自己的行為,我們就一定能成為一名合格的小學生,我們的學校就一定能蓬勃發展、蒸蒸日上。

  遵守紀律是一種尊重,遵守紀律是一種美德,遵守紀律更是一種責任。同學們,當我們獲得成就和榮譽的時候,當我們取得成功和勝利的時候,你是否想過正是因為有了紀律這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因為它的魔力,我們的秩序才更加井然,我們的生活才更加自由,我們攀登的腳步才更加堅實。

  站在國旗下,舉目仰望那高高飄揚的紅旗,眼前頓時展現出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千,每當這個時刻,我們都沉浸在雄壯的國歌聲中,莊重而嚴肅的向祖國,向國旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔負著千斤重擔,我們作為祖國最寶貴的財富,首當其沖的一條就是要講誠信。誠信是什么?農民說,誠信是秋天里結出的豐碩果實;老師說,誠信是師生間白玉般純潔的感情;工人說,誠信是辛勤勞作下生產出質高價優的產品.簡而言之,誠信是個人的立身之本,民族的存亡之根。

  翻開我們中華民族五千年的文明史,會發現,以誠實守信為做人根本的故事比比皆是。同時,我們也看到,因失去誠信導致國破家亡的例子也可信手拈來:商紂失信,加速了國家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國,還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名……。所以,以史為鑒,誠信是我們立身、修德、處事的根本。

  誠信對于一個人很重要,對于一個國家則更為重要。一個不講誠信的個人是社會的危險品,而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀.因此,我們中學生更應身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來擔負起建設祖國的重任.

  作為未來祖國的主人,我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現,競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應于這個時代,使我們的民族立于這個競爭的世界,就必須誠實守信。你可以沒有金錢,可以沒有榮譽,也可以沒有健康,但你不可以沒有誠信,因為誠信是個人的立身之本、民族的存亡之根。

  同學們誠信做作業,誠信考試,誠信待人,這是順應時代的號召,是勢在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠信只出現在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當中,讓誠信無處不在。同學們,只要我們大家都行動起來,我們的祖國建設將如日中天,欣欣向榮。同學們讓我們同聲呼喊“誠信伴我同行!”

小學生誠信演講稿9

  最近,我開始學習《弟子規》,看了錢忠文解讀弟子規。一開始我對《弟子規》有很多不懂的地方,但漸漸地,我明白了里面深刻的含義。

  學習、踐行《弟子規》已大概有一個星期了,它的每一處、每一字都有著不同尋常的意思。“入則孝”讓我懂得了孝順父母;“謹為信”讓我懂得了做人要守信用……

  “弟子規,圣人訓,首孝悌,次謹信”讓我感受最深的是:讓我明白了誠信對于我們的重要性。誠信,是做人的必備元素,也是做一個人的重要職責,它不僅可以改變一個人的命運,還可以測試出一個人的道德行為標準。換道理來說,誠信不但可以制作出一切,也可以摧毀一切。其實,在生活中,誠信無處不在。記得有一次,我到奶奶家附近的肉餅店去買肉餅。我清楚地記得那天店里的客人特別多,店主忙得不可開交,本來應該找給我10元錢,可那位阿姨卻毫不猶豫地遞給我20元。當時,我的腦子里迅速閃過一個念頭,這錢到底要不要呢?兩個想法在我心里“打起了架”。邪惡小人高興地說:“哈哈,這回你可發大財了,有了這些錢,你就可以買好多東西了,頭飾店里的那款韓版發卡很吸引你吧!還有……”突然,我想起了媽媽對我說的話:“孩子,無論遇到什么,應該誠實才對,不義之財不可得,誠信無價。”我將多余的錢還給阿姨時,她一臉的疲憊被燦爛的笑容所代替,店里的客人們也紛紛夸我是個誠實的孩子。那天的肉餅格外香,因為我吃到了最可貴的誠信的味道。

  誠信,是沙漠上的一汪清泉,是寒冬臘月怒放的一枝臘梅!兜茏右帯方虝宋艺\信,那么,我也會永遠做到以誠對人。

小學生誠信演講稿10

  誠信,是每一個人都應該有的美德。有時侯,別人的一份守候,一份等待,匯成商學院地包含了他對你的感謝。它可以讓陽光把角落照亮,它就是“誠信”。

  有一句話有的好“難聽的實話勝過動聽的謊言”。比起只會說甜言蜜語的說謊的人,我們會更喜歡誠實的人。

  古時候,有一位偉大的人他的名字叫韓信,在韓信小的時候他就幫哥嫂干活,他在干活之余還刻苦的學習,他的嫂子很討厭他讀書也非常討厭他,于是離開了哥嫂家出去流浪。有一天,一位老婆婆聽了他的故事,很同情他,于是每天來照顧他,面對老婆婆的幫助他十分感激并許諾長大后要報答她。后來,韓信成了著名的將領被劉邦封為楚王,他卻仍然惦記著曾經幫助過他的老婆婆。于是,他找到了那位老婆婆并把她接進宮。老人說:“但是幫助他是應為看他處在饑寒交迫的困境中,沒想得到他的回報,也沒想到他如此信守承諾。”看,只要守信,就會有一縷陽光撒進黑暗,給與人溫暖和快樂。

  記得有一次,我和媽媽去剪頭發,付錢的時候媽媽發現帶的錢不夠時,我們和理發店的老板說一會就把錢送去。于是我們急急忙忙的回家拿錢,沒想到沒有帶鑰匙,我們在門口等了半個多小時終于等到爸爸回來了才拿了錢又急匆匆的趕回理發店把錢送給老板。老板拿著錢說:“其實你們不用那么急的把錢拿來,你們不送來也沒關系,我也不會在意這點錢,但是你們守誠信的舉動感動了我!鼻,你的一份誠信可以帶來兩份快樂,即使有多困難我們也要守誠信。

  我們只有守誠信,這個世界才會有人相信你,信任你。就算時隔多年,就算困難重重,守信會給你帶來無限快樂和欣慰。

小學生誠信演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  非常高興我們又相聚在這美好的早晨。我是五年級(2)班的學生,我叫**。今天演講的題目是 做一個文明誠實守信的好學生 。

  做人,在不同的國家,同一國家的不同歷史時期,都被賦予不同的內容和色彩。因此,學會做人,離不開現實社會。用《小學生日常行為規范》和《小學生禮儀常規》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發展的要求,從小養成良好的品德,學好科學文化知識,鍛煉強健的體魄,培養高尚的審美情趣,在學校做個好學生,在家里做個好孩子,在社會做個好少年。正如教育家陶行知所說: 千學萬學,學做真人 。

  誠信,就是誠實守信用。是公民的社會公德,作為學生,只有做到誠信,才能把知識和技能掌握扎實,適應時代、社會的需要,社會的各行各業,都需要誠信作為保障,才能有遠大的前途。它是我們立人之本,成功之本,快樂之本。只要人人都講誠信,文明之花就會開遍全社會。那么我們小學生應該怎么做呢?

  我希望同學們從小做起,從現在做起,從一點一滴、一言一行做起,逐步養成文明禮貌,團結互助,誠實守信,遵紀守法,勤儉節約,熱愛勞動的好品德,努力做一個高尚的人,純粹的人,有道德的人,脫離低級趣味的人,有益于人民的人。

  在這里,我以五(2)班少先隊中隊的名義呼吁:行動起來,少先隊員們!爭做一個文明誠實守信的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃。

  從一點一滴做起。例如自己撿到了錢物,要主動交給失主或老師?荚嚥缓脮r,要實事求是的告訴家長,不能弄虛作假,別人向你求教知識時,會就是會,不會就說不會,答應別人的事要辦到等,嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同促進。

  同學們,你能做到嗎?說得到做得到!今天,就是檢驗我們行動的大好時機。讓我們全體行動起來,比一比,誰才是真正的說到做到的文明誠實守信的好學生。

  同學們,加油吧!相信自己,你一定行!

小學生誠信演講稿12

  明禮誠信是公民應遵循的行為準則,是社會主義精神文明建設的重要內容。明禮、誠信,它早已是傳統美德。明禮誠信是每個公民應遵循的行為準則,它對規范人們在社會關系中的道德行為,提高人的素質和社會文明程度,具有重要意義。

  “禮讓”和“文明”的含義!懊鞫Y”不僅要求人們申明、倡明“禮”,更要求人們注重“禮”的實踐。作為我國公民道德基本規范的“明禮”,其中的“禮”,有廣義和狹義之分。廣義的“禮”涵蓋了社會公共生活、職業生活、家庭生活三大領域,與之相關,“禮”的內容體現為社會公德、職業道德、家庭道德等三大基本道德規范!,狹義的“禮”指個人禮儀和公共場所的禮儀。對于個人禮儀而言,第一,要講究儀表整潔、儀容大方。作為文明公民的外在形象,不能將穿著打扮簡單視為個人的私事。美與善密切聯系,德國哲學家康德說過,美是道德上善的象征。整潔得體的儀表,是社會文明對人的起碼要求。第二,要注意語言文明。一個人的談吐,可以反映出他的文化水平、思想感情和道德修養。最基本的要求是不說臟話,盡力追求語言的委婉含蓄。此外,還必須避免在公共場所中大喊大叫。第三,運作儀態要大方得體。那些粗俗的舉止行為,不但不雅觀,而且還可能導致誤解,影響人們之間的友好交往。此外,在公共場所中,男士應對女士禮讓,年輕人應對年長者禮讓,發生摩擦時要彼此寬容諒解,要注意不做違反社會規范和傷風敗俗的事。

  誠信的基本內涵誠信的基本內涵,包括“誠”和“信”兩方面!罢\”主要是指誠實、誠懇;“信”主要是指信用、信任!罢\信”的含義,主要是指忠誠老實、誠懇待人,以信用取信于人,對他人給予信任。

  誠信,首先是處理個人與社會、個人與個人之間相互關系的基礎性道德規范。在公民道德建設中,要大力倡導以信待人、以信取人、以信立人的美德,只有積極倡導以“信”為美的社會風氣,才能建立起有效的人際信任關系。

  誠信是可貴的。從家庭來看,家人總是互相依賴,一起生活著的。假如,家庭中缺少信任,家庭還會和睦安詳嗎?因為有了誠信,我們才能更加暢快的與家長溝通。從而再也不會發生“你不了解”之類的話語。大家彼此相信,互相珍惜。

  誠信是可貴的。從校園中來看,同學與老師,同學與同學都需要誠信。誠信已成為一個人的立身之本,生存之基。有了誠信,大家就更坦誠相待,互幫互助。在考試中,一個誠信的人總能看清自己真實的水平,總能體現自身所擁有的價值。不會讓欺騙和蒙蔽遮住自己的眼睛。這樣,我們才能更好的去分析自己,了解自己,對自己做出相應得改正。而一個不誠信的人呢?不但得不到誠信的獎勵,而且還要成為眾人的話柄。周圍的人會對你“另眼相看”。老師同學也會對你有所猜忌和懷疑。如此看來,丟的不止是小小的分數,更是一個人的人格與尊嚴。有人說,校園是社會的一個縮影。在縮影中不能清楚認識到誠信的可貴。

小學生誠信演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  誠信對一個人來講非常重要,“人無信不立”,一個人將來不論做什么,要讓別人信賴,就必須誠信。誠信就好像是開啟成功之門的鑰匙,是鋪展一條大路的壓路機,是展翅雄鷹的翅膀……無比重要,是我們做人之本。那是否意味著我們在任何時候,對任何人都要誠信呢?

  電話中的騙人商家,大街上的廣告騷擾……對此,我們難道也要對其誠信嗎?記得小時候我的家長總是教育我要對人守信,說實話,講誠信。在一天放學后,校門口有一個填單領獎的桌子。我為了得到那個獎品如實地填下了家長的信息;丶液煤门d奮的向媽媽說“媽媽,今天我得到了一個獎品!眿寢寙柕馈罢l送給你的?”我如實回答“在外面填下你的手機信息,然后就可以領獎了。”隨后,我被教育了一番。“你怎么能把我們的真實信息告訴他們”“你就不會填個假的信息嗎?”那一刻我混完了在我的印象中,不能說假話,做假事,而父母卻要打破那個永恒的定律。到底該怎么辦呢?現在我懂得了對于那些沒有誠信的人,不用講誠信,也不能講誠信。因為在你以成相待的背后,可能是他們虛偽笑容后的尖刀。在我們這個多元,多色彩的社會中,要在講誠信的同時保護自己。因為,不是每一個人都講誠信,不是每一個人都能以誠相待。那么是不是現在守誠信的人都是傻瓜呢?一定不是的。

  誠實是另一種智慧,一種只能用心靈去感悟的智慧。有一個青年,他的小鎮的一家雜貨店當伙計。有一天因為父母在店里買了2斤茶葉,晚上他發現少了一兩茶葉,便冒著風雨夜行好幾公里,把茶葉送到了婦女家里。他就是后來偉大的林肯總統。表面上,這個青年吃了大虧,但事實如此嗎?那個婦女以后變成了這家店的回頭客。為雜貨店帶來源源不斷的利益。這才是誠信背后的大智,是人與人之間的信任?珊卧鴰讜r,誠實卻開始被人們淡漠了。人們變得只認清現實的小利,把誠信當成迂腐。學生沒寫完作業欺騙老師逃過了一次懲罰,逃不過學業下滑的后果;商人上假貨欺騙顧客,贏得了小利小惠卻失去了顧客人流光顧。;支援沒有完成任務,上網盜竊欺騙老板,應付了這次任務卻失去了鍛煉的機會和經驗……所以,我們贏得真正的利益了嗎?你是否只安于現在,而不是展望未來?你欺騙別人獲得利益,終將會被審判。這個審判就是沒人再相信你你被孤立,被拋棄,被遺忘。反觀誠信的人,他們才是撿了“西瓜”贏家。而那些扔了“西瓜”去傷害別人撿“芝麻”的人才是真正的傻瓜。

  古人的一個個例子都是老祖宗給我們的傳承。中華文化5000年,“誠”字從未中斷,為何?因為他是一個民族,一個社會,一個國家富強的根本。無“誠”何以“信”?無“信”何以“得”?無“得”何以“強”?誠信對待你我他,就是大家共同信任,共同進步。5000年傳承的文化不應該斷絕于此,讓我們以誠待人,感動身邊的人。

小學生誠信演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  很榮幸站在這個大家共同營造的真誠的扭轉中,之所以說它真誠,是因為我們是站在友好的舞臺中競爭,用真誠訴說,用誠信交流,所以每個人都是成功的。此刻就在這真誠的氛圍中,我想與大家共同彈奏一曲誠信與靈魂的諧奏曲―――《誠信與我們的心靈同在》。

  首先,我想說,我們很幸運,也很奢侈,因為誠實的空氣將你我包圍,踩著充滿了信用的氣息,我們的腳步在校園里踏響,我們的口號在城市的上空中回蕩,曾經在莊嚴的國旗下,我們高喊:“誠信是我們心靈的寄托,我們要用自己的行動證明誠信在我們心中”。那里的我們是富有的,這種富有不僅僅是當時難得的勇氣,更是我們深植心中的信念――誠信與我們的心靈同在。

  我校的誠信教育在這秋風蕭瑟的季節里又展示出了旺盛的生命力,站在利益的天平中稱量,這是一個多么廣博,多么令人向往又引以為自豪的話題。無教師監考的濃度是誠信的啟明星,我想每個人都很驚訝,當然,也很懷疑。這前無古人的壯舉能否實現?他們在心里打了一個很大的問號,這對我們來說是一個很大的考驗。我們用信心和勇氣詮釋這份承諾,我們用行動和成績證明了這一切,最終,我們成功了。那一天,宣告我們成功的那一天,是值得所有人為之雀躍的,那是我們的驕傲和輝煌。那么,此刻請允許我以我最誠的心與誠信的靈魂共舞,共沐浴這難得的榮耀。所有這一切都是我們曾經的成功,然而我卻不希望那句“曾經”隔斷了我們堅定的信念。我要告訴大家,那不是終點而是更新的起點。它要求我們做的更高、做的更好;它要求我們用更大的成功來證明:誠信是我們道德基準之上的一個永恒的亮點。

  拾金不昧者在我們的校園不斷涌現,誠信為本,更改父母錯報戶口的有幾十例之多,同學之間以誠相待,團結互助之風已日漸濃重,誠信教育洗滌著我們的心靈,誠信將伴我們奮然前行!在誠信光芒的照射下,我們會顯示出高大挺拔的身影。在走向社會的路途中,我們會挺直腰板高昂著頭迎接生活,因為我們無所擔心,無所遺憾,在現實的口袋里,已經有一兜滿滿的誠信的碩果在為我們祝福,給我們力量。我們有競爭的優勢,有出淤泥而不染的資本,有昂首挺胸的勇氣。

  這就是誠信的力量,這就是誠信的偉大。同學們,請用這無窮的力量,在你前行的道路中披荊斬棘,讓你的人生從此光明,從此于眾不同!

小學生誠信演講稿15

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自x年級x班的小朋友xx,今天我演講的題目是《xxxx》。

  人有許多美德,如誠實、善良、勤勞、謙虛等等,這些寶貴的品質,不但可以照亮自己,也能溫暖他人。

  誠實,是我們中華民族的優良傳統,也是為人處世的一個重要原則?鬃釉:“人而無信,不知其可也。”,孟子也說“車無轅不行,人無信不立”。誠實對我們小學生來說,就是在平時的學習和生活中,答應別人的事情一定要做到,做不到的事情不能隨便答應;自己犯了錯誤要主動承認,別人犯了錯誤我們也應當指出來并幫助他,而不是隱瞞和縱容。這樣,我們才會不斷地進步。

  如果缺少了誠實,我們就會寸步難行。我看到有的同學會因為一些雞毛蒜皮的小事與人爭吵,事事都從自身出發,不顧他人利益,成為不受歡迎的人;有些同學會因為投機取巧,在做作業上偷懶或逃避,或抄襲他人作業,久而久之,老師失去了對他的信任,同學們看清了他的為人,大家不再對他抱有信心,他更失去了自己進步的動力;還有一些同學喜歡撒謊,無中生有,夸大其詞,雖然能說會道,卻得不到真正的朋友。

  有時撒下一粒誠實的種子,就會有一籃子金燦燦的收獲。作為一個新時代的文明學生,除了要有良好的文化素質外,更要有較好的品德修養。讓我們一起努力做個誠實的好孩子吧!“言必行,行必果”,從我做起,從現在做起,從平常事做起,從一點一滴做起,傳承文明,踐行美德,讓誠實的種子,在我們的心中生根發芽、永遠綻放!

  我的演講完了,謝謝大家。

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