競聘小學語文老師的演講稿三篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現在社會,用到演講稿的地方越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編整理的競聘小學語文老師的演講稿3篇,希望能夠幫助到大家。
競聘小學語文老師的演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位評委、各位老師:
大家下午好!我是第七號競聘選手,今年32歲,是中國共產黨黨員,小教一級教師。在三尺講臺上,我已經奮斗了15個春秋!15年,彈指一揮間,我和無數的教育工作者一樣,把生命中最美好的時光,把生命里最美麗的韶華,都獻給了祖國的教育事業,然而我無怨,也無悔,因為教師這個職業,是我這一生無悔的選擇!
20xx年,我從四川省瀘州師范學校畢業,響應支援礦區教育的號召,志愿分配到了芙蓉礦務局巡場煤礦子弟校,成了一名小學語文教師。礦山的孩子淳樸可愛,我深深地愛上了他們。當時我帶的是六年級二班,我那時十七歲,而我的學生就已經是十二三歲的大孩子了,與其說我是他們的老師,不如說我是他們的大哥哥、大朋友。我和學生們打成一片,全身心地愛護他們,成了一個“孩子王”。春天,我和孩子們一同去春游;夏天,我和孩子們一道去游泳;秋天,我和孩子們一起去野炊;冬天,我和孩子們一塊做游戲。我熱愛我的學生,也得到了他們回應的熱愛。“二搗蛋”惹禍了,我從不呵斥他;“小調皮”進步了,我盡力表揚他……直到今天,這種愛一直貫穿在我的教育教學工作中。是呀,沒有愛就沒有教育!我想這就是在礦區工作的這些年留給我的最為寶貴的精神財富!
在礦區學校工作的11年里,我年年被評為局、礦優秀教師、優秀班主任或優秀輔導員,所教班級的統考成績總是名列礦務局一、二名。由于工作扎實,學習勤奮,我先后被評為宜賓市優秀團干部、珙縣優秀共產黨員、珙縣優秀班主任、芙蓉礦務局十大好學藏書家、芙蓉礦務局新長征突擊手、芙蓉礦務局優秀新聞工作者等等。20xx年我參加大自考,就讀于四川師范大學中文系自考部,20xx年我以“優秀學員”的身份從川師大畢業,獲得漢語言文學專業專科畢業證書。而今,我繼續高舉“大自考”的旗幟,在四川師范大學繼續攻讀中文系本科學業,現在,我只剩下三科就完成本科學業了。20xx年,我開始在文學創作上嶄露頭角,以筆名“沙鷗”陸續發表了一些詩歌和散文,從20xx年至今,我先后在《礦工報》、《中國煤炭報》、《四川青年報》、《教師報》、《中國當代礦工》雜志、《百花園》、《知音》、《星星》詩刊等文學刊物上發表詩歌、散文、小小說50余篇。今年5月,我光榮地加入了中國小小說作家協會,成為一名業余小小說作家,并入選了《中國小小說作家辭典》。
在教學上,我以“實干巧干,精益求精”作為自己的信條,尤其是20xx年我應聘到米市街小學以后,在新課改的浪潮中礪煉自己,在語文教學中形成了“隨意自然”的教學風格,多次受邀到鄉鎮小學為鄉鎮老師獻課,接待了好幾批來我校學習,到我班聽課的鄉鎮老師。20xx年我當時教中學語文,參加了在孝兒舉行的'珙縣中學語文教師講課賽,我榮獲二等獎。受珙縣教師進修校的邀請,我先后兩次為兩屆珙縣青年骨干教師培訓班上示范課。20xx年我參加宜賓市網絡遠程教育講課賽,獲得宜賓市三等獎。從教以來,我除了認真搞好教育教學工作,還積極進行教學科研,利用課余時間撰寫了許多教育教學論文,論文多次獲得國家級、市縣級獎勵。課余時間我還潑墨揮毫,潛心研習書法和國畫,并加入了珙縣書法家協會,與書畫界同仁一起用自己的實際行動為繁榮珙縣的書畫事業作出自己的貢獻!我是一個正直的、有愛心的青年,三年了,我通過希望工程資助汾洞村二社的貧困學生張焰完成了初中學業,現在這個孩子已考上了中壩高級中學,我用自己并不豐厚的薪水,還將繼續支持她,支持她完成高中學業,成為一個自食其力的、對社會有用的人!
今天,我站在這方講臺上,接受組織的挑選,接受各位評委的檢閱。如果我這次競聘小學語文高級教師獲得了成功,我將以今天為起點,百尺竿頭,更進一步!工作上更出色,教學上更創新,絕不辜負組織對我的培養,絕不辜負評委們對我的厚愛!如果我不幸落選了,我不會悲傷,也不會氣餒,我會把今天,作為我下一次沖擊的起點!不管結果如何,我都不會改變自己的人生信念,那就是“堂堂正正做人,踏踏實實工作,實干巧干,精益求精”!
競聘小學語文老師的演講稿 篇2
尊敬的各位領導,親愛的各位同事:
大家好!
此次我做好了全部的準備,來競聘這一個語文教師的崗位。首先自我介紹一下,我叫xxx,于今年畢業于xx大學小學教育專業。在大學學習的同時,我常常會利用一些空余的時間去進行課外實踐,比如給學生做家教,暑期跟隨學校老師進行支教活動,還有平時也會去做一些兼職,比如說去培訓學校做兼職,這些經歷豐富了我全部的大學生活,也讓我自己積累了豐富的教學經驗。所以這一次來競聘這個崗位,我還是做了充分的準備的。這個準備也做了很久了,望大家能夠感受到我的這一份熱情。
我很喜歡語文這個科目,從我讀小學開始,我的語文成績就是全部科目里最好的一個,也經常居于全班的榜首。我對語文的喜愛,不只是因為自己是一個女孩,而是因為我希望用自己細膩的心思去感受每一段文字的溫度和力量。我認為,語文不只是為我們的文化傳承,更是要傳承一種思想,一種靈魂,比如說如何和文字打交道,如何去更好的理解他人的思維,如何在這樣的一段學習中找到最適當的方式,以及如何去打理平時的為人處世。這些都是我們可以在語文這門科目中學習到的。
這么多年的學習,我很清楚的知道,語文這門科目,其實很多時候都是需要學生自己去理解的。老師起到的作用無非就是一個開啟和引導作用,想要真正的把語文學好,自己是要下決心的,也是要有熱情的。而教師的教學方法也是很重要的,尤其是在講解課文的時候,如何生動有趣,脫離以往的死板教學,這是我需要考慮的一個方面。我也通過自己的一些總結,找了一些方法,比如所鍛煉學生的文學創造,讓他們有成就感是一件可以鼓舞他們的事情。每當他們創造出了自己的東西時,他們就會知道語文這門科目是如此的具有魅力,是如此的讓人沉迷。
我知道自己要做一名成熟的語文教師還有一段很長的路要走。我能肯定的是,在這條路上,我一定可以走好,走下去。帶著一份責任和熱情,把這條路一絲不茍的闖下去。不管未來要面對一些什么,我都相信自己可以抵抗一切,帶著這一份純粹的愛和動力,勇往無畏。
我的演講結束,感謝大家。
競聘小學語文老師的演講稿 篇3
尊敬的學校領導及各位評委老師:
大家下午好!
我是來學校競聘小學語文老師的,很感謝大家給了我這次機會,讓我在這里大展身手,我很希望自己能夠競聘上這所學校的語文老師,我希望自己能夠為學校的教育事業貢獻我自己的一分力。
我是畢業于xxx大學的研究生,目前已有x年的教齡,之前除了教語文以外,也有教一些其他科目,當然主要執教的是語文這科,我也可以自信的跟各位說我有十分豐富的教學經驗。我在xx小學教了xx年語文,在xx學校有x年語文的教學的歷史,同時我還得到過很多次的評優教師資格,拿到過縣級和市級的優秀教師,我有寫過很多關于語文教學及研究的文章,并有一部分是得到過發表的。以上這些是我這xx年里的經歷及獎項。當然這些只是證明我曾經的輝煌,但是我也會把握好這次機會,也一樣可以取得比以前更好的成績。
我在競聘這所學校之前,我了解過這個學校的發展史,我知道我即將競聘的學校很優秀,從這里出去的學生都有比較好的發展,但是我也不自卑,有了以往的經驗,我自信自己可以勝任小學語文老師的崗位,我也很期望自己在這里的發展。我想我喜歡這里,就一定會使出全部的力氣去工作,把我的學生的語文教好,努力的去奉獻自己的能力,讓更多的學生可以掌握更多的語文知識。我在這向領導及評為老師保證我所說的一切都不是大話,我喜歡做實事,喜歡用行動去證明自己的能力。
如果我能成功競聘上語文教師這個職業,我會對進入學校后有如下的行為:
1、積極培養學生對語文的素養,平時不會過多的各位學生增加壓力;
2、對待學生能給予足夠的耐心、細心及愛心,我會認真看待每個學生;
3、認真工作,積極參與到學校的各項工作中去,努力配合學校工作,跟大家一起把學校給建設好;;
4、遵守學校規章制度,規范作為老師的行為,提高自己的師德。
以上是我今天來這里競聘的要說的話,我一定努力去做好自己說過的話,認真為學生們服務,把我們國家的國學發揚光大,努力傳授知識給學生,讓學生有進步,培養出國家需要的棟梁。請大家給我這個機會,我相信自己可以成為一個更好、更優秀的語文老師。
謝謝大家,演講到此結束。
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