【實用】干部競聘演講稿模板合集5篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在生活中，越來越多人會去使用演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的干部競聘演講稿5篇，歡迎大家分享。
干部競聘演講稿 篇1
大家好！今天是個難忘的日子，是我第一次面對大家進行競聘演講。我競聘的崗位是：護理系主任。我把它當作向大家學(xué)習和交流的一次難得機會。在此我要把競聘的感想以及對我院護理系的建設(shè)的構(gòu)想傳遞給大家。
說實話，我一直認為自己是個沒有遠大志向的人，凡事隨意而安，盡力而為就好。對于從事管理工作，內(nèi)心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來，我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變化：它摒棄了論資排輩的陳舊觀念，做到人盡其才、才盡其用。在這里，我們?yōu)榱艘粋�共同的發(fā)展目標，相互理解，相互支持，和學(xué)校同呼吸、共命運。作為學(xué)校的一員，我深切地感受到生活在這個大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂。這種親情化的教學(xué)管理氛圍讓我陶醉。在這個大環(huán)境下，我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位，并且干得有創(chuàng)意、有激情，實現(xiàn)了人生價值的最大化。這深深地感染了我，激勵了我！這次學(xué)校又拿出8個中層干部的職位來競聘，為年輕人創(chuàng)造了一個個人價值增值的最佳氛圍，在我的面前仿佛就是一個百家爭鳴、各顯身手的人生大舞臺，舞臺上熱鬧非凡！作為一個年青人，要有勇氣去表達自己，要想去見識更大的世界，不去試試，將來一定會感到遺憾。
那么我適合干護理系主任一職嗎？細細想來，自己有三個性格特點可能對這一職位有優(yōu)勢。我對自己的定位是：一個對護理教育滿懷信仰的人；一個寬容真誠的人；一個勤勉的人。對護理教育滿懷信仰一直是我熱衷于護理教育的動力，它讓我上課滿懷激情，深得學(xué)生喜愛。同時我也享受著每一次教學(xué)上的創(chuàng)新帶給我的欣喜。我希望這種特質(zhì)也能使我在管理上飽含激情并且不斷創(chuàng)新。作為一個寬容真誠的人，它使我容易與別人交流，在工作中我和我的同事們互相信賴，彼此支持，這種寬松的心理環(huán)境使我在工作和生活中游刃有余，心情愉悅。作為一個勤勉的人，我在工作中總是通過多做功課來彌補自己的不足，我慶幸在我身邊有很多仁厚可敬的師長，我從他們身上學(xué)到了許多優(yōu)秀的品格和寶貴的工作和生活經(jīng)驗，由大學(xué)畢業(yè)時一門課都講得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到現(xiàn)在連上多門都能口若懸河，他們見證了我的成長，我也享受著勤勉學(xué)習所帶來的快樂。
我在護理教研室工作了十二年，見證了我院護理專業(yè)的起步和輝煌：護理專業(yè)的學(xué)生由當年的在校生不足200人變成了今日的人；我院畢業(yè)的護理學(xué)生已經(jīng)大部分在國內(nèi)各大醫(yī)院成為了業(yè)務(wù)骨干；教研室的教師個個成了教學(xué)能手，學(xué)院對教研室的建設(shè)也進行了傾斜性的投資，使得護理教研室無論是內(nèi)涵建設(shè)還是育人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。前輩們在護理專業(yè)的課程建設(shè)、理論和實踐教學(xué)、師資建設(shè)以及對外交流等方面已經(jīng)搭建了非常好的框架，所有這些都為護理教研室贏得了南昌大學(xué)和社會的廣泛贊譽；護理教研室也已然成為了我院的驕傲，現(xiàn)在它要由室改系了，這真是一個令人振奮改變！對于護理系未來的發(fā)展，我滿懷憧憬！
假如我能夠競聘成功，我將秉承前輩吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、勇于爭先的優(yōu)良風范，帶領(lǐng)我的護理同仁們?nèi)ミM一步完善已有的護理教育管理體系，并且力求創(chuàng)新。
干部競聘演講稿 篇2
尊敬的各位評委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
首先，很高興也很榮幸能夠站在這里參加今天的省優(yōu)干競選。
我叫××，來自電信工程系通信工程設(shè)計與監(jiān)理29班，現(xiàn)任我班學(xué)習委員，系學(xué)生會學(xué)習部部長。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該自己勉勵自己，“學(xué)習讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功。”我知道，要想成長為一名對國家、對社會、對人民有用的人，就必須要德、智、體全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，綜合素質(zhì)過硬且有所專長。因此，我在各方面一直嚴格要求自己，向著既定的目標努力。回首這一年半的時間，我認為自己在各方面都有所進步。秉承著“修德、礪能、篤學(xué)、善用”的校訓(xùn)，我努力學(xué)習，積極參加學(xué)校各項活動，認真完成工作。現(xiàn)將我的基礎(chǔ)情況介紹如下：
一、思想方面：向黨靠攏，積極進取。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級和中華民族的先鋒隊，代表中國最廣大人民的根本利益。一直以來，我都積極向黨組織靠攏，高中時就遞交了入黨申請書，而且參加了入黨積極分子的培訓(xùn)，最終成為了一名入黨積極分子。在大二上學(xué)期，我又被評選為預(yù)備黨員。我時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。因此，在大一時，我又加入了青年志愿者協(xié)會，參加了許多活動。在平時的學(xué)習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到在工作中勤奮務(wù)實、任勞任怨，在生活中艱苦樸素、勤儉節(jié)約,時刻在同學(xué)中起到表率作用。
二、學(xué)習方面：努力刻苦，成績優(yōu)異。
《禮記》有云：“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”這正是我多年來的學(xué)習方法和學(xué)習態(tài)度。我始終牢記：學(xué)習才是學(xué)生的第一要務(wù)。在過去的一年半中，我努力務(wù)實，刻苦學(xué)習專業(yè)知識。在老師的指導(dǎo)、同學(xué)們的幫助下，我取得了比較理想的成績：1.連續(xù)兩次獲得學(xué)院一等獎學(xué)金，并榮獲國家獎學(xué)金；2.榮獲學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“三好學(xué)生”稱號；3.參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽，而且榮獲全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽國家級一等獎。看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在一直進步，同時我會更加努力，以取得更大的進步。我時刻提警自己：成績只代表過去，我要把握自己的命運，掌舵自己的未來。
三、生活方面：艱苦樸素，勤儉節(jié)約。
在生活中，我樸素節(jié)儉﹑性格開朗、嚴以律己、寬以待人。平時善于和同學(xué)溝通，樂于助人，所以在同學(xué)間建立了很好的人際關(guān)系，得到了大家的尊重和支持。我始終嚴格要求自己，腳踏實地，熱愛勞動，實事求是。因此在宿舍衛(wèi)生評比及宿舍文化建設(shè)中取得了優(yōu)異成績，所在宿舍被評為五星級優(yōu)秀宿舍。
四、工作方面：勤奮務(wù)實，認真負責。
在擔任學(xué)習委員的.一年半中，我成了老師和同學(xué)之間溝通的紐帶，及時傳達老師布置的任務(wù)，反饋同學(xué)們的意見。同時，我始終堅持以身作則，努力學(xué)好專業(yè)知識，督促同學(xué)們努力學(xué)習。在擔任學(xué)習部部長時，我們每周不定時的查考勤，以幫助我系保持一個良好的學(xué)習氛圍。同時我又組織并參加了學(xué)習部主辦的學(xué)習經(jīng)驗交流會，鍛煉了自己的活動策劃和活動組織能力。除了努力做好自己的本職工作外，我還虛心向別人學(xué)習，以樂觀向上的工作態(tài)度認真做好每一個任務(wù)。
五、課外活動：立足專業(yè)，全面發(fā)展。
大學(xué)期間，我先后參加了系主辦的新生杯籃球賽，“永遠跟黨走”合唱大賽，青年志愿者活動，速遞物流知識競賽，漢字錄入比賽，郵政業(yè)務(wù)知識競賽，全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽。并且獲得了“永遠跟黨走”合唱大賽二等獎，速遞物流知識競賽優(yōu)秀獎，郵政業(yè)務(wù)知識競賽三等獎，全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽國家級一等獎。這一年半中，除了工作和學(xué)習之外，我也沒忘德、智、體全面發(fā)展，積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己。通過這些，我全面發(fā)展了自己，也正在向著成為一名品學(xué)兼優(yōu)，綜合素質(zhì)過硬，專業(yè)素質(zhì)突出，全面發(fā)展的大學(xué)生的既定目標一直前進。
這一年半的大學(xué)生活令我的收獲著實很多，但我明白，這只是人生中的一小部分，離真正的成功還很遙遠。我的一位老師曾經(jīng)告訴過我：“人可以不成功，但不能不成長。”也許我窮極一生都不會到達成功的彼岸，但我不會放棄每一次成長的機會。在以后的學(xué)習中，我一定會繼續(xù)秉承之前的精神，爭取更大的進步。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫出美好的明天！
請各位評委老師給我一次機會，讓我邁出成長的另一步！謝謝！
干部競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們：
大家好！
我叫***，隨著我省水管體制改革的不斷深入，省水利廳推出了在廳直屬七個水管單位全員競聘上崗的新舉措，我個人認為，此舉對充分調(diào)動廣大水利干部職工的積極性，創(chuàng)造 公開、平等、競爭、擇優(yōu)的和諧發(fā)展環(huán)境，緊隨整個社會經(jīng)濟形勢的發(fā)展，實現(xiàn)水利行業(yè)的時代飛躍，有著重大的戰(zhàn)略意義。我一是擁護，二是支持，三是參與，我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，接受大家的評判。我競聘的崗位是******管理處主任。參與這次競聘，我愿在 求真務(wù)實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在奮力拼搏中實現(xiàn)價值，在平等競爭中完善自己；參與這次競聘，我本著一顆誠摯的心，積極響應(yīng)省廳人事制度改革的號召，希望在可能的情況下邁向新的人生舞臺，更好的為社會服務(wù)，更好的為**事業(yè)獻心出力。本人大專文化程度（本科在讀）。1987年***畢業(yè)分配到**工作，一直從事**工程管理及施工。**管理段成立以來任副段長、段長至今。在這20余年的**工程管理生涯里，我始終以敬業(yè)進取，求是奉獻的工作精神，以飽滿的工作熱情，以高度的責任感和使命感，認真學(xué)習，努力工作。經(jīng)過這些年的鍛煉，使自己各方面的素質(zhì)都得以提高，各項工作均取得了較好的成績。
首先，談?wù)勎覍@個崗位的認識。
管理處的工作事關(guān)**全局，十分重要，主要工作是**工程管理。**建設(shè)是基礎(chǔ)，管理是手段，運用并發(fā)揮效益才是目的。建設(shè)在整個工程的生命歷程中，也只不過是一個點，工程建成后的管理是一條線，它聯(lián)系著歷史和現(xiàn)實，效益則是一個面。如果把建設(shè)比作硬件，那么管理就是軟件，管理的成敗得失既反映管理者的素質(zhì)和水平，也直接影響著**效益的發(fā)揮，管理得好不僅可以確保工程安全，而且能更好地發(fā)揮工程效益，延長工程壽命，降低消耗，從而達到降低**運行成本，增加**效益的目的。
其次，談?wù)勎腋偁庍@個崗位的一些自身優(yōu)勢。
第一，輕車熟路，具有豐富的實際工作經(jīng)驗。
我從任副段長、段長至今，經(jīng)過十幾年實際工作的磨練，已走過了從不熟悉、不適應(yīng)到得心應(yīng)手、游刃有余的過程。在十幾年的工作實踐中，我積累了豐富的工作經(jīng)驗，總結(jié)出了一整套較為實用的工作方法，這是我競爭這個崗位的現(xiàn)實基礎(chǔ)。
第二，吃苦耐勞，有默默無聞的奉獻精神。
我在長期的工程管理生涯中養(yǎng)成了 “特別能吃苦，特別能奉獻”的品質(zhì)。1987年畢業(yè)后，就加入了水利人的行列，我一直本著“只干不說，先干后說，干好了再說”的心態(tài)，作到了恪盡職守，無私奉獻。領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，總是想盡一切辦法按質(zhì)按量完成。我時刻告誡自己，作為一名經(jīng)過國家多年培養(yǎng)的共產(chǎn)黨員，做事要上不愧黨，下不欺民，這是我競爭這個崗位的思想基礎(chǔ)。
第三，為人真誠，有較好的群眾基礎(chǔ)。
參加工作以來，我始終堅持嚴于律己、寬以待人、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志。任管理段負責人后，始終堅持以誠感人，以行待人。業(yè)務(wù)上，精益求精，充分利用工作之余，刻苦學(xué)習專業(yè)知識，不斷自己加壓、充電、提高自身理論知識水平和工程管理技能。**管理段多被評為文明科室，我個人也多次被評為先進工作者，得到干部職工的信認和擁護。這是我競爭這個崗位的人格基礎(chǔ)。 12
干部競聘演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們：
大家好！
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣一個鍛煉自己、推薦自己的機會。能站在這么多的教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我，我深感榮幸！我渴望自己能在教育改革的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值，因此今天我站到了這里。
作為一名年級負責人，我始終牢記自己參加中層競聘時的誓言，團結(jié)帶領(lǐng)全年級的老師們埋頭苦干、扎實工作，在年級工作崗位上默默實現(xiàn)著自己的人生價值，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認可，也受到了學(xué)生及其家長的一致好評，贏得了廣泛的社會贊譽。
今天我又一次站在這里參加副校長的競聘，我深知這是一個極具挑戰(zhàn)性的崗位，它意味著責任與壓力，意味著拼搏與奉獻，但我無怨無悔，既然選擇了遠方，便只能風雨兼程。一中是我的母校，是她培養(yǎng)了我，沒有一中，就沒有我的今天，再次走進一中大門的那一刻，我就知道自己再也離不開她：因為這里有開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體，有敬業(yè)樂業(yè)的教師隊伍，還有求知若渴的莘莘學(xué)子，更為難能可貴的是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們不僅為我提供了一方展示自己才華的舞臺，也給了我無盡的信心和動力。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任人唯賢的魄力令人欽佩，老師們的那種兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻的精神同樣讓我感動！我愿把自己的青春乃至一生都奉獻給我摯愛的這片熱土，每當想到這些，我就會想起艾青的那句詩：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛的深沉！”
說實話，當這次機會突然出現(xiàn)在我面前的時候，我曾經(jīng)猶豫過，徘徊過，不是我不自信，而是覺得在一中，我還只是一個初出茅廬的“小字輩”，論資歷、論學(xué)識、論能力，論貢獻，跟學(xué)校的許多領(lǐng)導(dǎo)和老師比起來，我還有很大差距，但當我聽到許多領(lǐng)導(dǎo)和老師們那一句句鼓勵的話語，看到他們那充滿信任的眼神，我的心里總是被莫名地感動著，我不能辜負領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我的信任和希望。俗話說：不想當將軍的士兵，不是好士兵。不管結(jié)果如何，至少我不想臨陣退縮，于是我毅然來到這里，來接受命運的挑戰(zhàn)。
我要競聘副校長，而且我相信在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、幫助和支持下，我完全能夠勝任這一職位，我也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我這樣一次機會，假如我有幸競聘成功，我會付出百倍的努力，在副校長的崗位上扎實工作，無私奉獻，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。
如果說年級管理是一個點，那么校區(qū)管理就是一個面，同理，從全校的角度看，校區(qū)管理是一個點，學(xué)校管理就是一個面，因此，年級管理和校區(qū)管理從思路上來說是相通的。下面的一些話與其說是我競聘成功后的一些做法，不如說是我對年級管理思路的幾點感悟。如果能夠競聘成功的話，我將把自己在年級管理上的一些好的做法融入到校區(qū)管理當中去。
首先，要有良好大局觀。要樹立“校興我榮，校衰我恥”的大局意識。高瞻遠矚、高屋建瓴，在管理上要與全校保持一致，尊重校長的核心地位，維護校長的威信，要緊緊團結(jié)在以校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，心往一處想，勁往一處使，形成一種團結(jié)向上的合力，畢竟，團結(jié)才有凝聚力，團結(jié)才有戰(zhàn)斗力。
其次，要營造良好環(huán)境。級部管理是這樣，校區(qū)管理也是這樣，良好的內(nèi)外部環(huán)境有利于調(diào)動師生們的積極性，有利于教育教學(xué)質(zhì)量的提高，同時也為學(xué)校的整體發(fā)展、提高奠定了良好的基礎(chǔ)。
第三，要正確處理關(guān)系。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實行分校區(qū)管理的初衷就是要形成一種良好的競爭局面，因此，作為校區(qū)副校長，要正確看待這種競爭，要本著“全校一盤棋”的原則開展工作，優(yōu)勢互補、資源共享，互相借鑒，共同提高，真正形成齊頭并進、兩翼齊飛的良好競爭態(tài)勢，我想這不僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想看到的，也是全體一中人想看到的，更是全區(qū)五十多萬人民想看到的。
第四，要秉承以人為本。現(xiàn)代管理學(xué)告訴我們，人本管理是學(xué)校管理之本。在注重目標管理的同時，應(yīng)倡導(dǎo)情感滲透，把調(diào)動人的積極性，挖掘人的潛能作為管理者的主要職責。實行“無情制度，有情管理”，作為校區(qū)副校長不僅要時刻關(guān)注教師的工作狀態(tài)，還要關(guān)注教師的生活細節(jié)，關(guān)注教師的情感變化，善于疏導(dǎo)，排憂解難。對工作中偶有失誤的人不抓辮子，不打棍子，多鼓勵，少批評，這樣，老師們才有安全感和親切感，工作才會更主動，責任心才會更強。我是這樣想的，也是這樣做的。實踐證明，我所帶過的xx屆和現(xiàn)在的xx級兩個年級之所以會出現(xiàn)團結(jié)、和諧、蒸蒸日上的管理局面正是得益于這種“以人為本”的管理思想。
在20xx年高考當中，我們年級超額完成了學(xué)校下達的各項升學(xué)指標。如今我所帶的高xx部在教師管理、學(xué)生管理、教學(xué)成績等方面也均取得了較為令人滿意的成績，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認可和學(xué)生家長的一致好評，在社會上有著良好的聲譽，20xx年被學(xué)校評為教學(xué)質(zhì)量先進單位。
第五，要增強服務(wù)意識。心目中的校區(qū)副校長首先是校長政令的執(zhí)行者，也是教師、學(xué)生的服務(wù)者，更是教育教學(xué)的帶頭人。工作中既要對校長負責，又要為師生服務(wù)。既要獨擋一面，為校長分憂解難，又要上傳下達，起到校長與教職員工之間的橋梁紐帶作用。既要身體力行深入教學(xué)一線，又要用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教師開展教育教學(xué)工作。
以上只是我自己幾點不成熟的看法，說起來容易，做起來難，要想真正做好一名校區(qū)副校長，后面的路還很長，還有很多工作要去做。今后我將不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力，緊跟時代步伐，不斷充實完善自己。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同事，今天我來參加競聘，就是想為自己點起一盞希望之燈，因為我還年輕，就如同那剛剛起飛的大雁，承載著一份份厚重與博大。年輕的翅膀不能停止飛翔，年輕的我們更不能停止追求，因為追求永無止境，因為奮斗永無窮期！古人云：“不可以一時之得意而自夸其能，亦不可以一時之失意而自墮其志。”無論競聘的結(jié)果如何，我都將積極面對，畢竟，當機會出現(xiàn)在我面前的時候，我為之努力了、爭取了，我問心無愧。無論在任何時候，任何崗位，我都將一如既往地做好本職工作，勵精圖治，恪盡職守，為我區(qū)、我校教育教學(xué)工作的發(fā)展盡自己的一份綿薄之力。
謝謝大家！
干部競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！我競聘的是科長職務(wù)。
人事教育部門作為黨和上級政策執(zhí)行以及職工切身利益的具體落實部門，有著很強的政策性和原則性，且工作繁雜而成效難為人所見，要做好這項工作，需要有敏銳的眼光，高度的責任感、強烈的事業(yè)心、為職工排憂解難的熱心、默默無聞的奉獻精神，我自信自己具備上述素質(zhì)，相信自己有能力勝任所競聘的這個崗位，所以充滿信心的在此向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們進行述職和競聘演講。
本人自94年征稽處成立，曾任處辦公室副主任、政工科副科長、20xx年任處政工科科長至今，參加工作以來，××年的人事政工工作經(jīng)歷，豐富了我的人生閱歷，培養(yǎng)了我的才干和能力，十多年來，在省局、市局和處黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人在人事政工工作崗位做出了一定的工作成績：參與了征稽處成立前的交接、籌備和成立后的規(guī)章制度建立及本單位的組織史的編纂；完成了車購稅人員劃轉(zhuǎn)人事檔案和相關(guān)資料的整理移交、報表上報、現(xiàn)實表現(xiàn)鑒定等工作；參與了我處人事制度改革的制度建立、競聘上崗方案的實施工作；參加了多次工資套改、調(diào)整審批及職工職稱的評聘、續(xù)聘和工資兌現(xiàn)；做好了單位職工定級、升級考試、年度考核、職工離退休，大中專生錄用、職工調(diào)動、軍轉(zhuǎn)干部安置的編制、人事等相關(guān)手續(xù)；為職工辦理了養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、醫(yī)療保險及醫(yī)療補充險；完善了計劃生育和關(guān)協(xié)基礎(chǔ)管理工作；盡力為女職工維權(quán)，盡心為退休職工服務(wù)，盡責關(guān)心下一代，使我處計劃生育和關(guān)協(xié)工作年年被評為XX市、市交通局、XX區(qū)先進單位；為職工落實住房福利政策，辦理了相應(yīng)的產(chǎn)權(quán)證、土地使用證、住房清理、住房公積金審批等；負責文明創(chuàng)建工作，注重材料的整理和各項措施的落實，使長沙征稽處形成了創(chuàng)建的良性循環(huán)模式。至20xx年，長沙征稽處所有建制單位全部跨入市級及市級以上文明單位行列；根據(jù)中組部和市委組織部以及人事部和市人事局的要求，搜集整理了全處黨員、入黨積極分子和全體職工數(shù)萬個數(shù)據(jù)，建立了征稽處黨員信息管理系統(tǒng)和人事編制以及工資審批信息系統(tǒng)，為實現(xiàn)辦公現(xiàn)代化做了大量的工作；嚴謹規(guī)范的做好了黨建、宣傳和黨委四好班子創(chuàng)建基礎(chǔ)工作，能學(xué)以致用，利用自己的愛好和專長，通過宣傳欄、簡報、網(wǎng)頁，如實快捷的宣傳黨的方針和征收政策法規(guī)，利用網(wǎng)絡(luò)，在互聯(lián)網(wǎng)上宣傳和推介長沙交通征稽,使我處黨建和宣傳工作成績斐然，得到了各級黨組織的充分肯定。十多年來，在按政策辦事、盡心為職工服務(wù)的原則下，認真的完成了份內(nèi)份外的各項工作任務(wù)，把黨的政策、組織的溫暖、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷不折不扣的給了每位職工。
如果我競聘成功，我將一如既往的在上級和處黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，掌握政策，把握原則，落實細則，把服從于領(lǐng)導(dǎo)的中心工作和服務(wù)于職工的關(guān)心工作作為工作的出發(fā)點和落腳點，服從領(lǐng)導(dǎo)，當好參謀和助手，服務(wù)職工，付出關(guān)心和愛心。牢記自知者明、自信者強、自律者廉，做到大事講原則，小事講風格，共事講團結(jié)，辦事講效率，胸懷全局，把參與政務(wù)、管理事務(wù)、做好服務(wù)三大職能統(tǒng)籌兼顧，合理安排，擺正位置，當好配角。讓人事教育部門成為黨委和領(lǐng)導(dǎo)的喉舌，政策落實的渠道，成為溝通領(lǐng)導(dǎo)與職工的橋梁，宣傳精神文明的窗口，成為傳播單位文化的陣地，培養(yǎng)人才的搖籃。
如果我競聘成功，我將以“三服從三一點三適度”來要求自己：
以“三服從”要求自己做到：個性服從覺悟、感情服從原則、主觀服從客觀。讓服務(wù)不欠位、讓主動不越位、讓服從不偏位、讓融洽不空位。把“以為爭位，以位促為”作為工作目標。以“三一點”來準確調(diào)整工作的切入點，在上級要求與本處實際工作有距離時，盡量尋找結(jié)合點、在部門之間工作協(xié)調(diào)有沖突時，從政策法規(guī)與工作職責上尋找平衡點、當領(lǐng)導(dǎo)之間意見相左時，從領(lǐng)導(dǎo)所處角度及意圖上領(lǐng)悟相同點。以“三適度”作為與人相處的原則，一是冷熱適度，不吹、拍、拉、捧。以共同的目標團結(jié)人、以人格的魅力感染人、以有效的管理激勵人。二是剛?cè)徇m度，不自視清高，不隨波逐流，做事當斷則斷，不優(yōu)柔寡斷。三是粗細適度，對大事不糊涂，小事不計較。對職工多理解、多尊重,不埋怨、不指責。靜修身，檢養(yǎng)德。踏踏實實做事，清清白白做人。
以上述職和競聘，希望組織考察，希望大家認同，期待您對我的信任。
競聘上崗重在參與，不以成敗論英雄，成可喜，寵辱不驚看花開，敗無悔，去留無意隨云卷。無論結(jié)果如何，我都將坦然面對，與全處職工一道共創(chuàng)長沙征稽處輝煌燦爛的明天！
謝謝大家！
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