【精華】中層干部競聘演講稿范文匯總五篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在日新月異的現代社會中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的中層干部競聘演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中層干部競聘演講稿 篇1
各位領導、同志們:
大家好。我叫xx,我懷著激動的心情和強烈的責任感,來參加這次中層干部崗位的競聘。
我競聘的崗位是拜泉分局副分局長。我深知我現在的條件與其他同志相比,優勢略差。但出于一個老稅干內心對稅收事業的熱愛和當前我局日新月異的喜人變化,無不激發我再展宏圖的激情。大家知道,150萬元多年巨額陳欠的包袱,象一座大山一樣壓在拜泉地稅人的頭上。但在新班子組建以來,短短五個月的時間里,奇跡般地、讓人不可思議的一次性還請了,而且,資產短期內迅速增加,目前的辦公條件已被現代化的設備裝飾一新。在這鐵一般的事實面前使我們地稅人看到了一個嶄新的、充滿活力的、蒸蒸日上的美好明天和未來,這對于我一個有著三十多年工齡的老稅干來說,仿佛一下子年輕了二十歲,我沒有理由不去珍惜這大好局面,沒有理由不去發揮自己最后十年的余熱。所以,作為一個50歲的、以前把一切都看得平平淡淡的我,也勇敢的走向競聘臺,來進行我人生當中有史以來的第一次,也是最后一次競聘,成功與否,沒有關系,重在參與。我愿把我的夕陽余輝,當作日出的朝霞,把最后一道絢麗的光芒,增添到這前程似錦的拜泉地稅事業之上。在今后有限的工作時間里,再做一次拼搏,并把我多年積累的征管經驗,傳授給未來的稅收人。做一塊鋪路的基石,讓他們少經歷一次坎坷,多一份作為。
我于xx年參加工作,曾在工廠做過學徒工。xx年被組織選送到錦州鐵路運輸學校學習,畢業后,被分配到齊齊哈爾鐵路局工作。xx年起從事稅收工作,國地稅分設后與地稅的同志們共同奮斗至今。曾擔任國營企業專管員,一人管理過全縣農貿市場所所長,后多年從事個體稅收的征管工作。始終承擔著拜泉分局個體稅收四分之一左右的收入任務。
在征管工作中,敢于碰硬,善于解決納稅戶與稅務機關的各種征納矛盾。轄區內業戶的管理有條不紊,具有一定的征收管理能力。
我若能競聘成功,將成為拜泉分局局長的有力助手,拜泉分局將成為拜泉地稅基層單位中最有戰斗力、最成熟穩健的集體,并能全面推動拜泉分局的工作登上新的臺階。使每月的申報率達到縣局目標管理的要求,并按照標準化檔案管理的要求,做到資料齊全,真實完整。
我將團結分局全體干部,關心一線同志的疾苦,為一線同志解除后顧之憂。在縣局允許的前提下,職工福利達到基層單位第一。工作中做到獎懲分明,鼓勵先進,鞭策后進。加強業務培訓,迅速提高全分局的業務素質。
成績只能說明過去,未來的事業還需我們不斷努力。我要發揚“老牛自知夕陽晚,不用揚鞭自奮蹄”的精神,在有限的時間里,在當前團結、務實、開拓、進取的新班子的帶領導下,為地稅事業的輝煌貢獻力量。
中層干部競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師:
大家好!
首先感謝領導、老師們的信任和支持,給我這個述職演講的機會,范文之演講稿:學校中層干部競聘演講稿。在學校領導和廣大老師的大力支持和幫助下,我圓滿完成學校安排的各項工作,取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報,并決定再次參加學校中層領導的競聘,我希望繼續擔任學校中層領導職務,愿意進一步為大家做好服務工作。
多年來,我立足本職工作,服從領導、團結同志,愛崗敬業、默默奉獻,從來不計較個人得失,甘心情愿為學校奉獻自己的一切,時刻以一名優秀教師和優秀黨員的標準嚴格要求自己,一貫兢兢業業努力工作。在學校中層崗位上,我服從領導,貼近群眾,時刻與學校領導保持高度一致。我不但做好領導安排的工作,還最大限度的滿足老師們的需求,做到上情下達,民意上傳,盡心竭力為學校、為老師服務,為學校的發展做出了一定的成績。
我個人的思想品行、為人處事和工作能力信用社中層干部競聘演講稿,老師們是有目共睹的,我相信領導和老師們會對我有客觀公正的評價。
我競聘的崗位是學校教務主任
我覺得自己具有以下六方面的優勢:
一是能堅持在教學第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本,也是一個領導干部扎根實踐,了解、團結老師,遵從教育教學規律和真正代表老師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松,不斷學習先進的教育教學和管理經驗,做到職業道德、教學水準與時俱進。
二是有較為扎實的專業知識。工作29年以來,我始終不忘記讀書學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己的業務知識、提高自己的業務水平。個人獲得國家、省、市、縣級各類論文、案例、教案共29項次,其中論文《激活情趣,內化品質》獲國家級一等獎,發表在20xx年度《教與學》雜志上,《淺談班主任管理工作的幾點藝術》中層領導副職崗位競聘演講稿發表在湖北省優秀期刊《成功》20xx年第5期,市級一等獎《理想課堂,讓學生的聲音多起來》發表在期刊《成功》20xx年第11期,論文《初寫數學論文的幾個要點》發表在《剛堅少年報》20xx年第38期,《續說"另辟蹊徑出困境"》發表在國家級期刊《中小學數學》20xx年第四期,演講稿《學校中層干部競聘演講稿數學命題曾登載在20xx年《初中數學教與學》第12期上,20xx年度輔導的.學生陳周同學在全國初中數學競賽中榮獲省級三等獎。20xx年度曾以《安全永記心間》在全縣安全工作會上作經驗交流醫院中層干部競聘演講稿。以上說明我有扎實的文字功底和過硬的業務素質。
三是有較為豐富的實踐經驗。我自從工作以來,先后擔任過數學教研組長、年級組長、小學校長、高中政教處主任和團書記、初中年級主任等職務,多年的工作經歷,我深知學校中層在學校工作中的地位、作用,知道他們的職責、任務和規范,明白學校中層所必備的素質和要求。如果我再次當選,會很快進入角色,順利地開展工作。
四是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養,以"明明白白做人,實實在在做事"為信條,言行與學校保持高度一致,踏實干事,誠實待人。在管理工作中,目標明確,分工合理,做到人人有事做,事事有人管。經過多年學習和鍛煉,自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高,能夠勝任學校中層干部工作。
五是辦事細致周到。拿破侖說"想的好是聰明,計劃得好是更聰明,做得好是最聰明。"工作不僅有計劃,而且有過程、有總結、有資料積累,并且能做到公開、公平、公正,但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風,共同研討教育教學,盡量少做表面文章,多做實事,力求工作的實效性。
六是能確立服務意識,管理工作以服務教育、教師為中心。工作中,我總是把責任留自己,把方便給他人。許多老師都樂意與我農村信用社中層干部競聘演講稿共班、共事。在各級領導的正確領導下,老師們的共同努力下,本人近幾年在教育教學方面取得了一定的成績,20xx年黃梅一中理科實驗班榮錄。
中層干部競聘演講稿 篇3
各位領導、各位同志:
首先感謝鎮黨委政府給予我這次展示自己的機會!中層干部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨我站在了這里,希望能得到大家的支持。
自鄉黨委書記以來,在全體干部的大力支持下,在鄉級各單位的通力協作下,我在機關服務,公路建設、經濟發展、集鎮管理、債務償還、基層黨建,社會穩定等方面都做出了一定的成績。在**鄉工作僅僅只有二年,在漫長的人生道路中,只是短暫的一瞬,但在這短短的一瞬間,使我悟出了許多人生真諦:一年間,我幾乎走遍了全鄉的山山水水,結交了數以千計的熟人和朋友,風花雪月讓人平添幾分勇氣,人們的勤勞和質樸催人奮進,同志們的支持總讓人立于不敗之地。面對沉重的債務包袱,面對許多一觸即發的社會矛盾,面對不堪負荷的工作壓力,多少個不眠之夜傷悲地在想,侯家何時才能從困境中走出來?全鄉的人民何時才能富強?由于許多歷史原因,**鄉已是債務沉重,百業待興。但眼觀現實,卻又是一個能夠盡情演繹人生的大舞臺,又是一個能夠自由發揮的競技場,又是一個能夠把頑石錘煉成金鋼的大熔爐,只要有干部的支持,社會的認可,人民的信任,就沒有克服不了的困難,攻破不了的難關。短短的一年使我和廣大干群建立了深厚的親情和友情,親情給人活力,友情催人奮進,歷史的淚痕已讓這給人留戀的親情和友情抹平,展現在我們面前的將是百業待興后陽光燦爛的明天。假如我能繼續就任鄉黨委書記,我將在這里與在座的各位敞開心扉,暢談我們共同擁有的明天。
一、從黨性修養入手,在錘煉自己的人格魅力上抓落實。一是正確處理好對上與對下的關系。對上服從不盲從,對下愛護不袒護。二是正確處理好同志間的關系。切實做到講感情,但不循私情,把工作與恩怨切然分離開來。三是正確處理好為人與為官的關系。我赤裸裸地來,也將赤裸裸的去,決不能讓人間的骯臟由自己身上帶到天堂。四是正確處理好金錢與權力的關系。在權力上做到用權不弄權,在金錢上做到管錢不貪錢。五是正確處理好與干部群眾的關系。我是農民的兒子,要始終把人民的冷暖同自己的工作職責緊密聯系起來,金獎、銀獎不如群眾的夸獎,要努力把為群眾辦的實事辦好,好事辦實,贏得千金難買的好口碑。
二、從項目建設入手,在富民興鄉上抓落實。堅持項目拉動、輿論發動、機制促動、社會聯動的方法。一是力爭三年內村道公路上等級。二是力爭盡快實現加密電視,有線電話村村通。三是盡快實現集鎮的綠化、美化和凈化。四是向上爭取實施我鄉一般貧困村,重點扶持村建設。五是引進水稻制種、稻田種菇等發展新項目,致富百姓。
三、從扶貧解困入手,在社會化服務上抓落實。一是關心群眾疾苦,建立社會保障體系,幫助貧困戶過上好日子。二是關心弱勢群體,建立醫療救助體系,解決群眾因病致貧,因病返貧。三是建立便民服務代理體系,讓群眾花最少的錢辦最想辦的事。四是探索鄉村辦學新體系,改善軟硬環境。
四、從解決遺留問題入手,在優化農村工作環境上抓落實。由于各種客觀因素,村社存在很多遺留問題,已經成了老大難,在阻礙農村工作的順利開展,在削弱村社干部抓工作的信心。我們一定要下大決心排除一切阻力和干擾,逐步消化遺留問題,為農村干部創造寬松的工作環境。
五、從反對形式主義入手,在杜絕政績工程上抓落實。要堅持有所不為才能有所為的原則。不干超出地方財力實際承受能力的事,形式主義的東西花了錢,負了債,到頭來,不但沒有贏得民心,而且還會引發各種矛盾。一年來,我在財務管理上近乎達到了吝嗇的程度,很多時候朋友們善意的稱我為管錢的鐵公雞,但我卻認為這是同志們對我的理解和褒獎。因為我從來就認為把個人的政績建立在負債上,那就是對全鄉人民的不負責任。今日不吃兒孫飯,不把壓力轉到來年,不把負擔留給百姓是我工作的職責。
六、從抓黨建促發展入手,在實施五大工程上抓落實。以舉旗幟、抓班子、帶隊伍、促發展為導向,帶動和幫助人民群眾積極投身到三大建設中來,奮力實施12345工程。即:圍繞一個主題:圍繞建設社會主義新農村這個主題不懈奮斗。抓住兩個重點:發展與穩定。發展就是硬道理,但發展離不開穩定,只有穩定才能凝聚人心,才能激發群眾發展的熱情。把握三個方面:科技興鄉,依法治鄉,民主管鄉。要把推廣先進的實用技術作為農村經濟發展新的增長點來抓。不斷普及法律知識,切實做到依法行政,依法做人。堅持黨的民主集中制實行民主決策、民主管理、民主監督,真正讓人民群眾當家作主。實現四化目標:閑置土地資源化,勞務輸出有序化,農村經濟產業化,居住環境優美化。樹立五大形象:樹立機關服務、干部勤政、公路集鎮、經濟發展、社會和諧形象。形象并不代表形式,形式更不等同于形象,我們只有以點帶面抓亮點,樹立良好的經濟發展形象,才能贏得更大的發展機遇。機關服務、黨員干部勤政是樹立整個**鄉形象的助推器。我們要打造一支具有較高理論水平、良好政治修養、高尚人格魅力的黨員干部隊伍。在黨員干部隊伍中狠殺三風:走讀風、賭博風、懶散風。嚴治三濫:喝濫酒、說濫話、擺濫譜。反對三軟:軟作風、軟執行、軟承諾。在工作自勵上要堅持三問:-
即入黨為什么?今天干了什么?自己的差距是什么?只有每天做到三問才不會忘乎所以,才能有效的發揚成績改正不足。在工作思維上要堅持三性:即悟性、理性、誠信。悟性就是要有政治敏感性和工作緊迫性;有了悟性才能理性的思考問題和處理問題;誠信那就是要真誠待人,真誠待事;只有誠信才能建立威信。在工作方法上堅持三氣:即猴子的靈氣:善于把握事物的主要矛盾,善于處理紛繁復雜的事務。老虎的霸氣:就是敢于直面矛盾,堅持正義,樹立正氣。敢爭第一的志氣:就是不以條件論成敗,敢于向困難挑戰,在工作上樹立看我的、跟我來的雄心壯志。加強民主政治建設,加強文明新風建設,樹立社會和諧形象。
最后,協助、配合黨委政府做好各項黨政重點工作,切實當好助手的角色。
各位領導、評委、同事們,古人說:不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。競爭上崗,有上有下,無論上、下,我都將以這句話自勉,一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!
中層干部競聘演講稿 篇4
各位領導老師們:
上午好!
首先感謝領導老師們給我這一次競聘演說的機會。我先介紹一下我自己。我,許超,20xx年8月生于山東費縣,20xx年畢業于山東臨沂師范學院中文系漢語言文學專業,大學本科學歷。中共黨員。今天我競聘的是教務處副主任。競聘這個職位,我認為具有以下優勢:
一、教學成績優秀。在素質教育施行以前進行成績統計分析,在同類學校中所教成績一直名列前茅,多次獲得教學質量一等獎。
二、專業知識扎實,基本功穩固。學校舉辦的論文比賽獲一等二等獎,“二字一話”比賽二三等獎,錄像課比賽二等獎,淄博市教師基本功大賽高中組二等獎,20xx年工作被評為優秀。另外畢業以來沒間斷學習,努力提升自己,所報山東師范大學在職研究生班的學習已順利結束。
三、班主任工作經驗豐富。自參加工作以來一直擔任高中班主任工作,六年送兩屆畢業生,所帶班級成績優異。因此在班主任工作這一塊積累了一些寶貴的經驗,學生也都親切的稱我為“超哥”,與家長的溝通上也積累了許多寶貴的經驗,得到學生家長的好評。多次獲校優秀班主任稱號,20xx年我被評為淄博市中小學優秀班主任。
四、曾擔任一年半的年級組長,有一定的級部管理經驗。我于20xx年下半年在翟主任的指導之下擔任20xx級的年級組長,從宿舍管理,學生管理,年級組管理等各方面進行了系統的學習與實踐,積累了寶貴的管理經驗。在我們級部各位老師的通力合作下,20xx年高考創下了錄取33個本科的最好學校紀錄。
五、責任心強,敬業意識濃厚。作為班主任,我總是早早的來到學校,站在教室門口迎接學生的到來。平時的日常工作中,嚴于律己。曾獲青年優秀教師和師德標兵等稱號。
以上是我競聘的一些優勢,我現在恰值而立之年,精力旺盛,有更多的闖勁,如果我競聘上我將在這幾方面開展自己的工作:
一、提升個人素質,以身作則,身先士卒。發揚“大事講原則小事講風格”的傳統,始終把自己放在工作的最前沿,起到帶頭作用。工作在前,榮譽在后,重在行動,不做口頭文章。
二、做好上級命令的傳達與落實,做好級部工作信息的及時上報。做到政令暢通,信息通暢,創造性的開展工作。
三、人性化管理,以人為本。遇事多詢問,多交流。對同事多理解,少抱怨,多尊重,少指責,多情義,少冷漠。
四、提高協調能力,搞好各方關系。增強團隊意識,增強集體榮譽感,為各項工作的順利開展創造一個良好的人文環境。
五、認真貫徹新課改與素質教育理念,強化學校“質量立校建精品學校”的目標。在“5個精”上下功夫,為把學校建設成省規范化學校而努力。
六、在所在級部積極推行教師每天鍛煉半小時制度,老師們只有有個好的身體好的精神,才能體會到職業幸福感,工作起來才更有熱情更有激情。
七、轉變觀念,倡導所在級部年輕老師向學校老教師多才多藝方面學習,全面發展,達到在學生面前很多東西都能拿得起放得下的程度。
以上就是我競聘的演講,作為學校雙職工的我們深知校榮家榮的道理,因此,不管這次競聘我能否當選,我將會一如既往地努力工作,并將其作為一個新的起點,開拓創新,迎難而上,為學校的更好發展不斷奮斗!
謝謝大家!
中層干部競聘演講稿 篇5
各位領導、同志們:
和風徐徐,陽光普照,今天,我非常榮幸能站上這個競聘演講臺,感謝學校給了這么個寶貴的機會,感謝領導與各位老師們給予我支持與鼓勵,我會非常的認真對待這次競爭上崗的機會。
我叫,××年出生于××,今年××歲,****黨員,××學歷,現擔任學校××班與××班的××科目的教學工作。我是××年畢業的,畢業之后一直從事教育工作,成績擔任過班主任,教導員等職務,多年來,我以優秀的工作表現獲得了大家的認可。××年,我被評為一級教師,××年,被評為市級優秀教師,××年,被評為縣級優秀骨干教師,同時,我還利用課余時間勤于鉆研,發表的論文多次獲得刊登。今天,我鼓起勇氣站上學校中層干部競聘演講臺,都是這些成績給了我自信,也是同事們給了我力量,我真誠的向大家匯報我的情況,請大家給予我指導。
首先,我認為我擔任學校中層領導干部有以下五個方面的優勢:
我從事學校工作已經有幾年歲月,在這幾年里,我有過學校領導干部的經驗,得到了實際的鍛煉。同時,經驗告訴我,從事學校中層干部在學校的工作中有著很重的責任,必須具備吃苦耐勞,勤勤懇懇的基本素質,而這一切都是我擁有的。
第二、喜歡這份事業
熱愛是最好的教師,自從踏上教育事業那一天開始,我便要將終身獻給教育。此時此刻,我競聘這個職務,就是我熱愛這份事業的最好證明,我想在更高層的崗位上,繼續奉獻自己的力量。
自參加工作以來,我始終不忘記讀書學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。多年的學習與鍛煉,成就我扎實的文字功底,也造就了我過硬的業務素質。
第四、工作能力強
我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養,以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行與學校保持高度一致,踏實干事,誠實待人。經過多年學習和鍛煉,自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高
,能夠勝任領導工作。
今年是我的而立之年,正是一個男人生命最旺盛的時候,大家看看我,精神狀態很好,身體健康,精力旺盛,正是打造事業最佳的時刻,我能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。
此文由編輯。同志們,多年來,我的付出是有目共睹的,我思想端正,積極上進,能夠立足本職工作,服從領導、團結同志,愛崗敬業、默默奉獻,從來不計個人得失,甘心情愿為學校,時刻以一名優秀教師和優秀黨員的標準嚴格要求自己,一貫兢兢業業努力工作,連年擔任畢業班課程并任班主任,所教班級成績突出。在領導崗位上,我團結領導,貼近群眾,時刻與學校領導保持高度一致。辦公室工作復雜繁瑣,千頭萬緒,我不但做好領導安排的工作,還最大限度的滿足同志們的需求,做到上情下達,民意上傳,盡心竭力為學校、為同志服務,為學校的發展做出過一定的成績。領導們,我相信你們對有會有客觀的評價,請你們給予我支持,我會很快進入工作狀態,給大家展示我最佳的一面。當然,如果我今天不能競聘成功,我也不會氣餒,因為我還年輕,我有更多需要學習與提升的地方,在以后,我會更加認真的向領導們學習,向同事們學習,爭取下次能夠競聘成功。
謝謝大家
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