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感恩演講稿

時間:2020-11-09 18:52:55 演講稿 我要投稿

【必備】感恩演講稿集錦六篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在我們平凡的日常里,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編為大家整理的感恩演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】感恩演講稿集錦六篇

感恩演講稿 篇1

  各位老師,各位同學:

  大家好!

  有人說,父愛如海,深厚博大;有人說,父愛如火,熾熱燃燒;而我卻說,父愛如山——當我遇到困難時,他給我力量;當我眼前一片迷茫時,他給我方向;當我感到失落時,他給我信心;當我成功時,他給我祝賀和警惕。父愛,是支撐我的生命的偉岸的山。

  父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。父愛像一本厚重的書,耐人尋味;父愛像一杯甘醇的酒,回味無窮。

  山是沉默的。因為是山,所以父愛默默無聞。它也許不是你跌倒時有力的大手,也許不是你哭泣時親切的關懷,也許不會和你一起分享成功與失敗,但它一定會化為筆盒里削好的鉛筆,化為回家后豐盛的晚飯,化為你不經意間一句鼓勵的話語。它不一定引人注目,但一定時時刻刻與你相傍相依。

  小時侯,父親是一種嚴厲的象征,父親像一把斧頭把我的惡習統統改改掉,父親常說:“你就是一棵樹,樹會亂長枝干,現在就要把你的毛病統統去除,養成良好的習慣。父親關注我的學業但更關心我的品德,父親堅信良好的品德是所有一切的前提。就是這個信念,伴著我走到了現在。

  小學六年級的時候,經過幾次選拔,我獲得了外國語學校的考試資格,我內心感到無比的光榮。為此,我付出了很多努力。但是,我最終還是未能考上,這個結果讓我感到無比的傷痛,這也是我人生當中第一次遇到的挫折。回到家,爸爸安慰我說:“別灰心,我的子喬是最棒的!其實,人生的道路就是這樣,會遇到很多坎河,這更需要你用勇敢的心去面對,社會上,競爭就是如此的殘酷,不過,成功青睞有準備的人,相信自己一定能行!”聽了爸爸的鼓勵,我以往的信心又燃燒起來,我明白了人生總有成敗,當你不去在乎成敗,而想到自己曾經經歷過的考驗付出過的努力,那么你將更加出色。

  我的父親與別人的有點不一樣,他是一名優秀的警察,在外人眼中他總是那么酷酷的,很少言語甚至讓人看著會心驚膽戰,但他卻是我最可愛的爸爸。我的父親在家從來都是一副小賴皮的樣子,我可以叫他任何“花名”—賴皮狗、蠢材、死蠢、阿才……。。。

  父愛沒有延長的柔水,沒有體貼的溫馨的話語,不是隨時可以帶在身邊的一絲祝福,也不是日日夜夜陪你度過的溫度,古今中外有多少人贊美父愛,每當讀到這樣的詩文,我就感到無比的親切,那愉快的一剎那,感動的心情,一字一句,都打動著我的心靈,讓我想到我親愛的父親。

感恩演講稿 篇2

  尊敬的各位領導,

  大家好!

  伯納曾經說過:“生活不是一根蠟燭,而是一把火炬。我們要把他點燃,并努力的傳遞給下一代。因為別人的愛,我們幸福的生活,因為別人的愛,我們感恩,因為別人的愛,我們要愛別人,因為別人的愛,我們要承擔生活的責任。”

  山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。世間萬物,莫不存感恩于心中。

  感恩,就是讓我們承擔起報答那些恩惠的責任。

  曾經感動過億萬中國人的洪戰輝說:“對一個人來說,選擇責任、選擇實踐良知是最為重要的,不管是你去愛護人,還是人們愛護你,感恩都是不可缺少的”。換句話說,責任為之重要,而感恩為之不可缺少。感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務負擔,而是一種責任,這種責任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中,我們將成為更健康、更完整、更完美的人。

  我想,責任就像肩上的擔子,而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著,責任并不是那么好挑起的,而感恩或許也會成為另一種負擔,讓人負重前行。

  有愛就有感動,感動是一種責任。讓我們每一個人都學會感恩。感恩是對愛的追求,對善的堅守;在愛與善之間,我們應該以感恩的心,去實踐自己的責任。同時這一種感恩與責任是對生命的尊重,也是對責任的最完美詮釋。

  誰言寸草心,報得三春暉。是誰抱起呱呱墜地的我們,是誰含辛茹苦的把我們養大。是誰以身作則的教誨我們做人,又是誰看著我們健康的成長。我們的父母為了我們的成長付出了太多。烏鴉反哺,恨不能盡其意;羔羊跪乳,悔不能釋其情。有著一顆感恩的心的人,從來感嘆自己可以回報的太少,從不抱怨別人獲取的比自己的多。對于父母的愛,我們唯一能做的,就是盡自己的所能來報答,唯一遺憾的就是生活留給我們能報答的時間太少。孟宗為了感恩母親,可以哭竹,庾黔為了感恩父親,可以嘗穢。無數先賢用行動和事實告訴我們一個道理:感恩,就是我們承擔起回饋父母的責任。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。父母和上帝賜給我們一個嶄新的肉體,而老師幫助我們塑造一個健全的靈魂。是她們,教會我們如何在書本中汲取知識,是她們,教會我們如何在社會中做一個有用的人,是她們,帶領本是無知的我們走進知識的殿堂,也是她們,帶給我們生命的啟迪。當她們在講臺上揮灑汗水的時候,當她們燃燒著生命為我們付出的時候,我們是否感受到了無比的幸福。我們能作的,就是更好的接受她們所傳達給我們的思想,并用之回饋社會。因為這,就是老師們希望我們所能做到的報償。這就是我們的責任。

  投之以桃,報之以李。中國人的精神中,對于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來報償。因此,我們滴水之恩,當涌泉相報。因此,我們才會飲水思源。“感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活態度,一種善于發現美并欣賞美的道德情操。我們應該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人,感謝集體、感謝國家、感謝人類、感謝自然。我們對許多我們認為是理所當然的事都應懷有一顆“感恩的心”。人生在世,不如意事十之八九。如果我們囿于這種“不如意”之中,終日惴惴不安,那生活就會索然無趣。忘恩原是天性,它像隨地生長的雜草;感恩則猶如玫瑰,需要細心栽培及愛心的滋潤,并將感恩之心付諸行動。既要心存感激,也要能學會回報,將感恩之心付諸行動。這些都告訴我們有一個道理:感恩,其實就是讓我們承擔起回饋社會的責任。

  從來沒有一所特別的學校開設感恩課,可是作為當代的大學生,我們受到的恩惠實在是太多了。我們應感激國家為我們這些貧困大學生提供無息貸款來幫助我們實現學業,感激為我們一生操勞的父母,感激為我們人生路上鋪土墊基的親友甚至是陌生人。我們回首過去,銘記歷史;把握未來,明確責任,用實際的行動來,奮發向上,珍愛來之不易的幸福生活。

  秋天已逝,冬雪紛飛。讓我們抓住生命的每一分每一秒,做好自己,滿載著一個感恩的心,承擔起對自己對他人的責任。

  感恩與奉獻“誰言寸草心,報得三春暉”。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句,講的就是感恩。“滴水之恩,涌泉相報”,“銜環結草,以恩報德”,中國綿延多年的古老成語,告訴我們的也是感恩。感恩是每個人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養。很多人、很多事,其咎蓋源于不會、不愿感恩,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎。學會感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。

  感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的冷漠,不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人,必是遭人唾罵的無恥小人,所以,每個人都應該學會感恩。感恩之心,既能幸福他人,也會快樂自己。學會感恩,是為了回報他人而付出的點滴行動;學會感恩,是為了用道德的甘露滋潤心靈。生活在幸福的日子里,我們的思緒總是飛得很遠。如果我們是紅花,我們會感謝綠葉無怨無悔的奉獻,我們還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度;如果我們是蜜蜂,我們會感謝花朵慷慨無私的饋贈,我們還要感謝它的寬容與仁慈;如果我們是大樹,我們將感謝太陽賦予我生命的能量,感謝大地給我們堅實的支撐;如果我們是小河,我們要感謝上蒼,因為你賜給了我們響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。

  感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對責任的承擔,對道義的堅守。心中充滿感恩之情,才會想到回報,才會想到奉獻。感恩父母,你就會承歡膝下,讓他們安享晚年;感恩伴侶,你才會“執子之手,與子偕老”;感恩朋友,你才會肝膽相照,患難與共;感恩生活,你才會熱愛生活,回報社會。親愛的朋友,當你吃著可口飯菜的時候,你會感激父母的無私關愛嗎?

  當你坐在舒適的教室里的時候,你會感激老師的辛勤栽培嗎當你在舞臺上取得成功時,你會感激朋友們的支持嗎請不要吝嗇自己的感恩之情,當你得到親人或朋友的關愛的時候,你至少可以忠誠地說一聲“謝謝”,報之以誠摯的笑臉;當別人需要幫助與支持的時候,你同樣可以用寬容的心態伸出自己熱情的雙手。因為,心存感恩,才會珍惜擁有,珍惜幸福。學會感恩,就是要學會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心;學會感恩,就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活;

  學會感恩,首先要擁有一顆感恩的心,一個人只有懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;學會感恩,要培養謙虛的品德,對待比自己弱小的人,要知道躬身彎腰伸出援助之手;學會感恩,要有奉獻精神,無論做什么事,應以“公”為先,做一個大公無私、樂于奉獻的人。擁有一顆感恩的心,才會懂得回報父母生育、養育之恩,才會懂得珍視學校老師啟蒙、教育之恩,才會懂得珍惜社會和大自然供養之恩;擁有一顆感恩的心,才能更體會到自己的職責和責任;擁有一顆感恩的心,就會多一些寬容與理解,少一些指責和推諉;擁有一顆感恩的心,就會多一些和諧與溫暖,少一些爭吵與冷漠;擁有一顆感恩的心,就會多一些真誠與團結,少一些欺騙與渙散。

  學會感恩,世界因此而更美好!

感恩演講稿 篇3

  自小,我就生活在一個幸福的大家庭里,我不是獨生子女,我有一個姐姐一個弟弟,我覺得自己的童年很快樂。我幸福的家不只是爸爸媽媽和姐弟三人,還有高壽的奶奶,奶奶是家中的核心,把四世同堂的每一個人親密的聯系在一起,我家的人很多,我的家很和睦很幸福!

  終于,我也長大,我也嫁人了,曾經,我也無數次幻想可愛子女們承歡膝下的幸福場面,但又害怕會像爸爸媽媽一樣顧了這個又要顧那個的忙亂生活,當然,這些都是我情竇初開時的幼稚,新一代的我只能享受計劃生育國策。

  婚后三年,我生下可愛的兒子,抱著他時我無比幸福,那一天,我就悄悄地告訴他:“寶貝,此生媽媽的肚子只是你一個人的家!”眼見兒子一天天長大,我一天天成熟,我也深深體會到了“不養兒不知父母恩”的恩有多重,“含辛茹苦”的苦有多甜!

  今天的演講主題是曬幸福,我也借此機會,在大家面前曬曬我們的小家,在計劃生育政策的陽光普照下,是如何健康成長的!

  在座的每一位都經歷過一家好幾個兄弟姐妹的情況,我的家庭也不例外。雖然童年是快樂的,但父母養育三個子女的艱辛與壓力是不言而喻的。而計劃生育政策的實施,讓人口降低了,社會與家庭的壓力都變小了,人口少了,壓力小了,我們的生活品質自然也越來越高了!

  如今因為只有一個孩子,所以我們全家的心思都放在他一個人身上,為了將孩子教育成才,全家人齊動員學習傳統文化,讓孩子從小知道我們的國家是個什么樣的民族,仁、義、理、智、信是個什么樣的做人道理。

  孩子從一懂事起,我們就很注意他性格習慣的培養!記得兩歲左右一次回娘家。吃過晚餐后,媽和我帶著孩子去超市閑逛。剛進門,兒子就直沖玩具區跑,看見一罐五顏六色的橡皮泥非要買,我告訴他家里還有沒開封的,可他硬是哭喊著要買,而且一屁股坐在地上向我!我知道,考驗我的時刻到了!一狠心,仍下他就走。盡管姥姥心疼孩子哭,一再地勸我給買下,周圍還圍了不少人,也心疼哭得捶胸頓足的孩子,而我依然堅定原則,不能松口,否則以后這就是問題!結果,我贏了!再結果,直到今年已十歲的兒子,到超市從不和我亂要東西。并且花錢總是算計著花。提到花錢,這也是我在他很小上幼兒園時教會的。每次外出需要買水時,我都會把幾元錢故意交給他,讓他自己去買。這樣做的好處有三點:第一,讓他從小不怕陌生人,學會與人溝通。第二,自己需要的要通過自己的努力才可以得到。第三,買東西學會對比,合理最大限度的使用這些錢。所以現在的收獲是,錢放在他手里從不亂花,無論是吃的還是用的,總能合理安排,哪怕特別喜歡的,認為貴或多余也不會買,這一點十分讓我欣慰!

  父母是原件,孩子是復印件!孩子的舉手頭足都是從父母那兒學來的!平時我們對待老人都很孝順。老人生病不舒服時,我們作為兒女虛寒問暖,忙前跑后。孩子都深深地看在眼里,記在心里!從很小的時候,每次我稍有不舒服時,他都會賣力氣地為我刮痧、捶背、端水、拿藥。如今最讓我感動的是,每次學校開家長會時,唯有他的課桌上為我準備好一瓶水和從自己牙縫里節省下的一點點加餐!

  我們大家庭就是由這樣的幸福和諧的小家庭組成的。每逢過年過年,我們各自都會帶著孩子聚匯在一起。聚餐、郊游、談天、說地,讓每個生長在獨生子女家庭的孩子們,都享受著來自家族的溫暖與融合!所以每年清明,我們也都會帶著各自的孩子同老人們到祖墳祭祖,不忘老祖宗、不忘本份、踏實做人、立足社會!

  這就是我的幸福——生長在一個大家庭中,小家的幸福!

  現在,根據社會形勢所需,計劃生育政策正在逐步條件性放寬,存在便是合理的。我們親身感受到獨生子女的好處,我們會充分依靠社會、家族、團體等各種力量培養出精品英才,我相信我們的祖國我們的黨會為我們創造出更幸福的生活,我們每一個小家既是最好的創造者又是最大的受益者,一起加油,感恩一切!

感恩演講稿 篇4

各位領導、同事:

  大家好!

  相信對于幸福,會有很多不同的認識和理解,我想在大家的心目中,幸福是各種各樣的,她可以是少女嘴角甜甜的微笑,也可以是老人手中的一杯清茶,是初為父母的緊張與喜悅,是涉世之初的羞澀與憧憬……總之她是一個“溫暖”的詞匯,是愛的'付出與收獲,你必須用心去感受她的存在。

  對我而言,幸福是因為我屬于信合這個大家庭中的一員,幸福就來自于我的身邊,我身邊的信合人,來自于對工作的熱愛,對崗位的熱愛,對信合事業的熱愛。并且,因為熱愛所以勤奮鉆研、因為熱愛所以勇于進娶因為熱愛所以樂于奉獻。幸福是今天我能夠站在這里,沒有什么豪言壯語,也沒有什么長篇大論,只是同大家一起分享我的感悟,更希望能帶給大家一些收獲!

  光陰荏苒,歲月從指間悄然流逝,我依然清晰的記得第一次踏進信合的大門,是陌生,是茫然。雖然從父親的身上,我對這份工作已經有了些許的了解,但當聽到師傅們說他們已經在自己的崗位上工作了幾十年的時候,青春年少的心依然充滿了不解和疑惑。一個人怎么可以面對同一份工作幾十年,不枯燥不厭倦?當時的我對于在信合的未來沒有過多的希望,因為我更期望自己有一個多姿多彩充滿挑戰的未來。

  如今在信合這個大家庭里我已經走過了13年,有了在不同崗位工作的經歷。我深深的理解了師傅們可以幾十年如一日熱愛這個大家庭的原因,也為自己能夠成為其中的一員而感到自豪。我常想,假如不曾走進這個大家庭,那我將錯過的是怎樣的一種美麗人生。因為13年來我不僅得到了領導、同事們在工作上和生活上無微不至的關心和呵護,更是看到了信合事業在不斷的改變、創新和發展。從一代代信合人和大家身上,我看到了一個勇于創新、銳意進取的領導層,一支團結奮進、奮發向上的員工隊伍,我堅信一代代信合人可以開創一個充滿希望的明天,這個大家庭會有一個輝煌的未來。

  回首參加工作以來走過的每一步,我發現自己是如此的幸運。入社之初,錢不會數,算盤不會打,師傅們一遍又一遍手把手的交會我。從網點到機關,角色的轉變讓我短時間難以適應,師傅們用他們積累的經驗告訴我該從哪做起、該怎樣去做。自己工作失誤時領導沒有指責沒有埋怨,有的只是語重心長的指正和叮嚀,幫我分析原因,教我看問題、想問題的全局觀念,點點滴滴讓我逐漸提高自己。今天,我的工作之所以能夠取得一些小成績,自己的努力是占了一部分,但更多的是領導、朋友、同事在我成長的道路上給與我的無私關心和真誠呵護,從業務到待人接物到為人處事,無論是在工作上還是在生活上,這種關愛無處不在。這個集體、朝夕相處的同事讓我收獲了很多,在我的心中集體的和諧環境、人文管理、企業文化讓我有了歸屬感和認同感。領導、同事已經不是單純的領導和同事,是兄長、是姐妹、是朋友,是值得我一生珍惜的人。

  13年來我親眼目睹我們的營業廳變得寬敞明亮,員工隊伍不斷擴大,人員素質逐年提高,業務種類不斷增加,制度更加完善,管理日趨細化……親身體會到信合事業蒸蒸日上。從原來使用農行的名稱到有了自己的徽標,從手工操作到單機處理業務再到綜合業務網絡系統,今日我們也有了屬于自己的銀聯卡“富秦卡”。信合人正在用自己不懈的努力改變著,雖然每一次他邁出的步伐與其他金融機構比起來是小了點,可一步一步走來,歷經改革的陣痛和創新,每天我們都可以感受到新的不同。

  站在一個全新的起點,我和我的父輩、師傅們一樣,愿意用自己的青春歲月伴隨著信合事業的發展,和他一起成長,共同經歷發展道路上的風雨,和他一起迎接風雨之后的彩虹。

  謝謝大家!

感恩演講稿 篇5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是六(2)班的王鑫,今天我演講的題目是《老師,謝謝您》。

  在這艷陽高照、石榴花開的的日子里,我們六年級67名同學將又一次和您——老師相聚在這里。我知道,再過一個月,我們將告別紅領巾,走向多夢的少年時代。您知道嗎?老師,從入學到現在,身邊的這棵槐樹已經增添了六個年輪。每一個年輪,都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊,記錄著學校的生活,記載著我們的故事。此時此刻,我耳邊又回響著充滿墨香的書聲,快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我眼前又浮現出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,你追我趕的賽場……

  我記得,六年前我入學的第一天,媽媽牽著我的手把我送進學校。第一個迎接我的是您——李老師。“李老師”這是多么美好的稱呼啊!你微笑著把我領進教室……

  隨著知識的增長,我和班上一些同學一樣,強烈地愛上了寫日記。在萬物復蘇的季節,是您——王老師帶我們到野外去找春天。

  我還記得,每年的達標運動會上,楊老師您深知短跑是我的強項。您要全班同學為我加油助威,讓我加快了腳步,衛冕了冠軍。為我們班又添了榮耀。

  在那一節節周評課上,是您——陳老師、袁老師,教會了我們如何做人的道理。課堂上那一個個生動的事例把那“讀好書,做好人”的教誨牢牢刻進了我們的腦中;是您,把尊老愛幼的思想重重烙印在我們的心里;是您,把中華民族五千年的優良傳統撰寫在我們的身上。您讓我們明白了什么是高尚,什么是禮讓,什么是謙卑。您每時每刻都在以身作則,用自己的行動言傳身教,把道德寫進我們的人生。這難道不叫“隨風潛入夜,潤物細無聲”嗎?

  老師,這一切也許您已經忘了,因為您為學生做得太多太多,而我卻永遠忘不了。……

  老師們!六年的光陰,轉瞬即逝。同學們!我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從短小變得勇敢都離不開老師的教導。讓我們牢記:是他們傳授了我們知識,讓我們認識自己,為我們把握人生的方向……這一切的一切,怎能不讓我們心中充滿感激呢?我們一定不會辜負老師——您們的厚望,接下這根奉獻的火炬,讓付出與感恩代代相傳。

  我敬愛的老師,今天,在這璀璨的舞臺上,請容許我真誠地向您道一聲——老師,謝謝您!

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩演講稿 篇6

  一個人,活在天地之間,我們受到了無數的饋贈。自然賦予了我們環境與食物,父母賦予了我們生命與靈魂,老師賦予了我們理想和知識,朋友賦予了我們友誼和快樂,書本賦予了我們修養和思想。所以,我們要學會感恩。

  一個人,只有充滿感恩之情,感激之心,才會樹立積極的心態,確立遠大的理想和抱負,以自己的行動去回饋方方面面,才能充分發揮人感恩的一面,克服自己的人性弱點,才能除去“對人不知感恩,對己不知克制,對事不知盡力,對物不知珍惜”的現代青少年的通病。

  感恩,一直都在我們身邊,在我們心里。那么身為青少年的我們,該如何感恩呢?其實很簡單,就從身邊小事做起:周末在家時,當父母干家務勞累時,及時送上一杯熱水,多幫他們分擔家務,這是對父母的感恩;在學校,上課克制自己上課不睡覺,不看閑書;對老師

  安排的學習任務不推卸,保質保量的完成,這是對老師的感恩。

  其實不僅僅如此,老師和學校還有父母值得我們感恩的事還有許多。課堂上,老師為我們解決學習上的問題和困惑,課后,他們甚至犧牲休息和備課時間,跟我們一起談心,談為人處世的道理。解開我們心中的矛盾。他們不僅僅是老師,更是心靈導師,是我們人生的領路人。家中的父母,也是我們堅實的后盾。每周我們回家,父母把周末珍貴的休息時間都用來陪伴我們,做很多可口的食物,帶我們出門游玩,只為了讓我們可以度過一個美好的周末,盡管愿望很普通,但我們也要為他們的付出所感恩。而在學校,學校舉辦的激情跑操,體育藝術節等活動,讓我們適當的放松心情,可以讓我們可以在緊張的學習環境下調整狀態,更好的投入學習生活中去。學校,也值得我們去感恩。

  感恩的作用是相互的,你孝敬你的父母,為他們排憂解難的時候,父母會為你為驕傲;你尊敬你的老師,當你取得好成績的時候,老師會為他有一個如此優秀的學生而驕傲;你熱愛你的學校,當你未來取得成就的時候,學校也會為你所驕傲,自豪。

  心懷感恩,會使生活變得更加美好,會使人生更加幸福,會使一個人的個人經歷更加與眾不同。那么,從現在開始,從你我做起,做一個心懷感恩的人。

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