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國旗下演講稿

時間:2021-04-27 18:36:18 演講稿 我要投稿

【精選】國旗下演講稿四篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中,越來越多人會去使用演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的國旗下演講稿4篇,希望對大家有所幫助。

【精選】國旗下演講稿四篇

國旗下演講稿 篇1

  敬愛的老師、親愛的同學們,早上好!20xx年的鐘聲已經敲響,期末考試馬上來臨,你們準備好了嗎?今天我就“如何考出好成績”和大家分享!

  1、不要用“粗心”來原諒自己

  我常跟我的學生講,根本不存在粗心這個問題,出錯是因為你對知識的掌握不熟練。對于非常熟練的東西,我們無論怎么“粗心”都不會出錯的。

  我曾經多次做實驗:我叫一個學生起來背算術的口訣表,他背:一一得一,一二得二,二二得四,一三得三······他背著背著我就問他,你叫什么名字?他說,他叫什么什么。我說:“你接著背”,又背了一會兒。我說:“你住在什么地方?”他又回答了我。他接著背。我說:“你爸爸媽媽做什么工作的?”不斷地干擾他,結果他背下來一點都沒錯。我跟同學們說:“你看,我在不斷干擾他,他在無法集中精力的情況下,他居然把九九表背得一點都沒錯。為什么?太熟練了!”

  之所以做錯了,要么是你對這個知識根本不懂,要么是你對知識不熟練。

  怎么才能做到不用粗心原諒自己呢?建議如下:

  第一,將平時容易出錯的所謂“粗心題”進行歸類,然后強化訓練,經常復習。

  第二,要訓練自己“快速一次對”的習慣!鞍芽荚嚠斁毩,把練習當考試!蓖瑢W們一定要記住,平時每次作業都當成考試來做——定時,而且獨立完成。

  第三,為了防止自己粗心,準備一個錯題本。就像經常有個英語單詞本一樣,經常容易做錯的題我就寫在一個本子上,沒事就拿出來看看、琢磨琢磨,就像沒事拿出英語單詞來看一樣,效果非常好。

  2、根據實際要養成制訂學習計劃的習慣。

  所謂“符合實際”,要注意三點:

  第一,你這個學習計劃要緊扣教材上的學習內容,與學校老師的要求同步。

  第二,要與自己的學習基礎相吻合,要求不能過高。

  第三,要考慮自己每天能夠自由支配的時間有多少,根據這個時間來給自己確定任務。

  計劃制訂好以后,就要嚴格執行。不要找理由放縱自己,原諒自己一天,就可能原諒自己一生。而一個人如果隨時原諒自己,他將一事無成。所以我反復給我的學生講:第一,制訂計劃要符合實際;第二,一旦制訂,要不折不扣地完成。

  3、要善于在學習中發現問題

  我們好多學生之所以學習不太理想,是因為總是被動地聽,而沒有積極地想,想的過程就是提問的過程。我經常引導我的學生,從不同的角度深入思考,某個知識或者某道題,可不可以替換或者補充;老師講這道題有沒有另外的一切解法;老師舉的這個例子,能不能換另外一個新的例子;等等?刹豢梢詮姆疵嫦胍幌耄喝绻话蠢蠋熤v的那種情況去做會怎么樣?可不可以更完善一些?老師講了一個規律,能不能想一想有沒有特例?這樣想,你們就會越來越聰明。

  4、抓緊時間的習慣

  學生們最容易犯的錯誤是磨磨蹭蹭,同學們應該怎么訓練呢?

  第一個,明確任務,減少猶豫!澳惚仨氁鞔_每天要做什么,只有明確了任務,你才可能減少猶豫!

  第二,形成規律,養成習慣。一個人在同一時間內做同一件事情,天天如此,它就成了一種本能了。每天該做什么,每天在什么時間做什么,一定要形成規律,形成一種慣性,所謂習慣成自然。

  第三個建議就是要專心致志,有效勞動——就是減少無效勞動。比如說,你讀書的時候,為了防止開小差,怎么辦?可以拿著一支筆,一邊讀一邊勾畫重點。

  5、善于歸納、整理學習資料

  哪些資料需要歸納整理呢?

  第一是教科書。教科書上必須要有老師講到這一章的一些要點,你的勾畫圈點,老師補充的例題等。這樣,在總復習的時候就比較方便。

  第二是練習冊。把兩方面的練習重點地收集。一個就是老師在復習的時候,重點評講的那些試卷你要收起來;第二就是考得不好的那幾張試卷,一定要收藏起來?嫉貌缓镁驼f明漏洞多嘛,你就可以經常看一看自己的題究竟做得怎么樣。到了總復習時,你找起來很容易的。

  第三是考試題。指的是單元考試和大考,比如說半期考試、期末考試。一般來說,這類試題比較集中地體現了學習的重點。你到了中考到了高考,你到哪兒去找最好的復習題呀?我經常跟我的學生講,最好的復習題就是你們平時的單元測驗和半期考試、期末考試。這些習慣不要小看,它同樣決定著我們的學習成績。

  最后一類,就是其他資料。比如說課堂筆記本,課堂筆記本往往寫有老師板書的一些例題,重要的一些知識。還有平時在復習的時候,自己找的課外的一些典型的試題,也要收集起來,也要妥善保管。所以我經常給學生講:學生之間的學習差異,不是體現在課堂上,而是體現在課堂外。課堂上大家一樣都在做,一樣都在聽課,老師叫做練習,我們就做練習,而課外的功夫,就是在這些地方體現出來的。

  6、樂于與他人交流學習

  還有一個習慣,就是要樂于與他人交流學習。

  我經常給我的學生講,最好的復習是給別人講。平時沒事,課間就和同學們聊、交流學習,包括幫同學解題。

  所以我說,最好的學習是給別人講解。

  同學們,在學習過程中,逐步踐行這些好習慣,你們一定會進步很快!你們一定會取得好成績!成功一定屬于你們!

國旗下演講稿 篇2

  大家晚上好!今天我演講的主題是《我愛祖國》。

  64年,我們珍惜,我們超越,我們期待,我們實現。64年,新中國在烈火中涅盤重生,不斷戰勝風雨,創造奇跡,回首一路走來的歲月,我們看到的是未來的希望。

  有人說:“中國的存在本身就注定會成為奇跡,不需懷疑也不必懷疑。”的確,在這短短的六十四年間,一場場的災難給我們帶來了悲痛,但是卻并沒有使我們意志消沉,反而更加團結了我們,凝聚了我們。我們用堅強,用信念,用愛心將災難統統踏于足下,這股富有勇氣的力量來自于一個年輕的國家,來自于一個擁有五千年燦爛文明的民族,更來自于勤勞勇敢的xx億中國人民。

  時間,洗不盡歷史的鉛華,他見證了64年來的起伏,六十四年間的刻骨銘心。歷史早已成為過去,卻需要我們去回首,去感悟。昔日的貧窮落后,過去的“東亞病夫”早已不屬于我們,現在的我們已用東方神箭放飛GDP,讓它在地平線上以最快的速度上升,在聯合國,在經合組織,在博鰲論壇,在金融峰會,世界從未像今天這樣,四海靜默,一起傾聽我們的聲音。

  記得一位哲人說過:歷史的車輪在曲折中前進。經過漫長的摸索,我們漸漸看到了曙光。哪怕雪災降臨,天寒地凍不曾摧毀我們的堅強,我們用愛心為彼此升起了冬日的旭陽。試問:有誰不會為這樣一個充滿溫情的民族所折服。歷史已經證明,再厚的冰雪,再大的地震,也會因為我們的手足之情,同胞之愛而戰勝,也會因為我們堅韌不拔的信念和共克時艱的力量而陽光重現。

  xx年也是值得自豪的一年。奧運會的成功舉辦,讓世界脊柱裂中國人民的微笑,記住了東方文明古國的美麗與寬廣;神舟九號的成功發射,再一次到達了國人眼中那個神秘而廣袤的宇宙。我們向世界證明了:夢想有多遠,我們就能走多遠。

  昂首闊步走在20xx年,展望未來,中華民族定能興旺富強,中國人民定會幸福安康。未來的中國,將會以多姿多彩的身影展現在世人眼前,以燦爛輝煌的成就屹立于世界,在歷史的長河中留下屬于我們的故事。

  總結64年的經驗,回味64年的風雨,贊美64年的輝煌,銘記63年的歷史。我們幸福地感到自己是一名中國人,一個龍的子孫;匚豆埠蛧牧哪辍N覀兏形蛱,感動太多,要感謝的也太多。站在歷史的十字路口,回首,展望,我用一顆十七歲的心祝福我的祖國越來越好,越來越強!

  謝謝!

國旗下演講稿 篇3

尊敬的各位老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天,非常榮幸站在國旗下演講,我演講的題目是:《愛護公物,從我做起》!

  同學們,我們的校園經過幾年的發展,如今已經在不斷壯大。看看我們今天的校園,管理手段先進,教育教學設施完善,育人環境一流,已經成為了所有莘莘學子夢想成真的理想殿堂。當我們走進校園,映入眼簾的是挺拔壯觀的教學樓、學生公寓、餐廳;錯落有致的校園超市、宣傳欄、運動場、樹木;整潔干凈的寢室、教室、圖書室、綠化帶;充滿現代化氣息的空調、電視機、多媒體、熱水供應系統……,等等,很多的景象無不向我們展示著學校的欣欣向榮以及更美好的未來。

  然而,另我們感到遺憾的是,在這樣一派景象面前,卻出現了一些不愛護公物的不良現象:剛被打掃干凈的地面被我們扔上食品袋,廢紙;各班的垃圾桶成為同學們手中的玩具;盛開的花木也被同學們無情的折斷;學期初還是完好的桌凳,不長時間就會被大卸八塊;平整的桌面上不知留有幾屆學生所謂“藝術家”的作品;教室寢室外的墻面上時常被留下運動鞋底的烙;打掃衛生的.拖把,有時也會被同學們拿來制成雙截棍;傳遞知識的粉筆也常常成為同學們投擲的子彈;計算機房和六樓會議室大家不常去,可去一次也不忘留下同學們臟兮兮的印記;潔白的墻壁上點綴著點點污漬;無辜的的水龍頭被換了一批又一批;同學們經常光顧的乒乓球臺也被整的滿目瘡疤;紅色的安全出口標志,教寢室門,電扇開關,消防栓玻璃,經常遭受同學們的拳打腳踢。在經濟快速發展,人口日益膨脹,而資源日漸枯竭當今時代,全社會都在倡導構建節約型社會。而在我們這樣一個文明的殿堂、優雅的育人環境中,卻存在如此諸多的不良現象,難道不值得我們深思嗎?

  同學們,我們應該想一想,駐足審視一下我們美麗的校園,我們怎么忍心讓那可愛的花草遭受無情的摧殘,怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標志,怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累?收回我們的雙手,獻出我們的愛心,讓過去成為歷史,破壞不再重來!

  同學們,愛護公物是一個人崇高品質的體現,是一個人美好心靈的寫照;愛護公物能顯示一個社會的風尚,體現一所學校、一個民族的素質,反映一個國家的精神!“人無德不立,國無德不興”。公民道德的好壞,體現著一個民族的精神狀態,影響著一個民族事業的興衰。一個人的言行,往往表現出個人素質的高低,進而影響整個集體的總體素質狀況。一個公民是否愛護公共設施,從小處講可以反映出一個人道德素質的高低,一個學校校風的好壞;從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的高低。

  同學們,校園就是我們共同的家,她的一草一木都應該值得我們去珍惜。所以,我呼吁,從現在開始,讓我們每個人一起來愛護公物吧!

  同學們,愛護公物,從我做起。讓我們小心翼翼地挪動桌椅,輕手輕腳地開門開窗,花草樹木,切勿踐踏攀折!

  同學們,愛護公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要讓無辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎,更不要讓電燈開關以及教室門粉身碎骨!

  同學們,愛護公物,從身邊做起。隨手關燈,節約每一度電;擰緊水龍頭,節約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持環境衛生。對于一切破壞公物的行為,要勇于揭發,勇于制止;對于褻瀆文明的一切行為,應該敢于批評指正!

  我相信,只要我們每一個都為愛護公物做一點小事,哪怕是舉手之勞,我們的校園將會更美好,我們的環境將會更舒適,我們學校的明天也將會越來越壯大,讓我們共同期待吧。謝謝大家。

國旗下演講稿 篇4

老師們、同學們:

  每逢進入冬季,天干物燥,很容易引發火災。因此,為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部于1992年發起,將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,這既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳。

  提到消防,同學們自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字;穑瑤Ыo我們光明,賦予人我們溫暖,但火災也曾奪去了無數的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防范的警鐘,身處人員密集的校園中的我們,應在腦海中長鳴“119”的警鈴,提高防火的意識和技能。對于我們小學生,遇到火災時,該如何逃生自救呢?針對這個問題,消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救幾法。請同學們仔細聽好:

  一、要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、等公共場所時,要留心太平門、安全出口、滅火器的位置,以便在發生意外時及時疏散和滅火。演講稿

  二、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離。

  三、要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統窒息致死的危險。

  四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

  五、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上,被困人員逐個順繩索滑到地面。

  六、為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,自然下滑,以縮短跳落高度。

  七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩等。

  八、為暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內一切可燃物淋濕。在暫時避難期間,要主動與外界聯系,以便盡早獲救。

  九、利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志,被困人員按標志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。

  十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。

  關于消防安全的常識還有很多,請大家本周在家或在老師的許可下,登陸“中國消防網”等相關網站,了角更多的消防安全知識。

  同時,為保護青少年的合法權益和生命安全,國家明令禁止學校、機關和其他社會團體組織中小學參加滅火。因為,同學們正處于成長發育期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護的能力和經驗,遇到緊急情況,往往處理不當,發生傷亡事故。如發現火災,最重要的是盡快脫離危險,撤離火場。這樣做既可以保證自身安全,也為大人們滅火提供了方便,使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看,保護自身安全也是對滅火工作做出了貢獻。

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