【實用】競選班干部的演講稿三篇

　　演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在不斷進步的時代，我們可以使用演講稿的機會越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的競選班干部的演講稿3篇，希望能夠幫助到大家。

競選班干部的演講稿 篇1

　　很榮幸能站在這里參加班干部的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。 小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”不止一次，站上講臺參加競選，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。 當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。然而農村的教育水平終究不如城里，我比起班里的一些同學還是有差距的。從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的 幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不容許自己第二次在同一地方跌倒。 今天我之所以在這里參加競選，是為了鍛煉自己的能力，提高自己的英語水平，同時也會讓全班的成績一同提高。サ比唬我如果沒有當選，我也不會懈氣，我會更加努力的。 最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為班級的明天繪出一幅美好的藍圖。

　　俗話說“一年之季在于春”，新年伊始，我們班便展開了“競選”班委的活動，我左思右想，決定競選語文課代表，因為我覺得我競選這個職務有三點優(yōu)勢：

　　1：自從我進入小學開始，我就迷上了語文，因為我覺得語文是那么的神奇、是那么的奧妙，而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導，我學會了許多課本上沒有的知識，我將會和大家一起來學習這些知識。

　　2：我在去年的語文競賽中取得了二等獎，平時我在語文課上認真聽講，積極發(fā)言，這大家是有目共睹的。今后我將會更加努力的'學習，爭取取得更好的成績，為班級爭光。

　　3：自從我上小學開始，就一直參加語文課外興趣小組，并且成績一直不錯。所以，我認為我是最適合的人眩

　　另外，如果我當上了語文課代表，我將會和大家一起鉆研語文知識，探索語文王國里面的奧妙，使我們班的語文成績有一個質的飛躍，并且爭取在學年中名列前茅！如果選不上，我也不會氣餒，我將繼續(xù)努力學習，克服自身的不足，使自己成為一個對祖國、對人民、對社會有用的人才。人們常常說“態(tài)度決定一切。”在今后的日子里，你們會看到一個嶄新的我。請投上你們神圣的一票吧！——選擇我，不會錯的。

　　語文課代表當然語文成績要好,努力使自己在語文方面撥尖.其次不要讓老師覺得你很沒用,等你習慣了程序,你就要先老師一步做好安排,這樣在老師眼里你是好課代表.當然與班里同學的關系不能弄得太緊張,有時候能放別人一馬就放人一馬,當然原則性的東西不能改變大家好，今天很榮幸能站在這里競選中隊長。

　　入校以來，在老師和同學們的幫助下，我勤奮學習，真誠待人，樂于交友。同時，我還有著許多興趣愛好，我喜歡書法、畫畫等。去年我也當過中隊長。

　　我已經有過擔任中隊長的經歷，這有利于今后的工作。我認為這學期我能勝任中隊長的原因有以下幾點：

　　一、我嚴格要求自己，認真學好每門功課，遵守校紀校規(guī)，講文明，有禮貌，尊敬師長，孝敬父母，是一名品學兼優(yōu)的學生。

　　二、我能主動幫助同學，為大家排憂解難。工作中，遇到困難，我會向老師和同學們請教，虛心聽取大家的意見，采納好的建議。努力當好老師的小助手，為同學們服務。

　　三、我以身作則，嚴格要求自己，同時我也嚴格要求每一位同學，協(xié)助老師做好事，那些有：不帶紅領巾、打架、罵人等現(xiàn)象的同學，都漸漸改掉了壞習慣。

　　如果我當上了中隊長，我會做到以下幾點：

　　一、我有不懂的問題我會主動請教老師、同學，如果哪位同學向我請教問題，只要我能夠，我一定會給他們虛心、認真得講。

　　二、我一定做好老師和同學的友誼之橋，溶入同學中與大家零距離接觸。在日常管理檢查工作中我會一絲不茍，發(fā)揮表率作用，使管理做的更好，讓同學們在活動和學習中養(yǎng)成自覺性、習慣性，擺脫不良行為，樹立良好風氣，培育優(yōu)秀品格。

　　今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與中的成功者！同學們，請信任我，將你們神圣的一票投我吧，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的！相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們班的工作一定能搞得十分出色！

競選班干部的演講稿 篇2

親愛的老師同學們：

　　大家好！今天我想競選***，現(xiàn)在我非常緊張，又非常激動，這個位置是一個許多同學向往的職位，也需要一個有能力的人來當，我想我有這個能力。也非常迫切的需要這個鍛煉機會，非常希望大家能給我一個表現(xiàn)自我的機會！

　　我認為×××不僅僅是一個小稱號，也同樣是老師與同學之間的橋梁，是老師的助手之一。

　　假如我當上了，作為班委的一員，我一定會從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；協(xié)助老師，做同學工作帶領同學。

　　假如，我沒有當上，我也不會氣妥，我一定會繼續(xù)努力。

　　泰戈爾說天空沒有鳥飛的痕跡但鳥已經飛過。我想說天空沒有鳥的痕跡但我正在飛翔我真心希望同學們能給我這個機會給我個表現(xiàn)自我的舞臺給我個服務同學的機會！

　　同學們，請投給我寶貴的一票吧！謝謝大家！

競選班干部的演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。

　　我叫***。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。

　　現(xiàn)在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。

　　這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。

　　假如我真的當選班長，我會團結其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。

　　假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。

　　假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。

　　最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。

　　謝謝大家！

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