《我的同學》演講稿作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的《我的同學》演講稿作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《我的同學》演講稿作文1

　　大家好，我叫奉周弈。今天，我來給大家介紹介紹我的同學吧！

　　介紹誰呢？讓我想想看，就講徐家妍吧！

　　徐家妍是一個多才多藝的小姑娘，讓我來給你說說她的幾樣才藝吧：最近，她在跳舞，跳得可好看了！偷偷告訴你，我還偷看過她跳舞哦！這件事你們可別告訴徐家妍哦！快兩年了，她一直都在練毛筆字。是她，把我“拉”進了寫毛筆字的行列。我得好好謝謝她，因為有她，才讓我發現了我有寫毛筆字的天賦。

　　今天，我突然問她：“徐徐，你的愛好是什么？”她想了會兒，說：“我的愛好是運動。”她的回答讓我感到吃驚，向徐家妍這樣的女孩應該喜歡唱歌跳舞，怎么會喜歡運動呢？

　　徐家妍也是一個惹人喜愛的小姑娘。她是一個玩伴，也是一個“學習助手”；她是一個不會讓你感到無聊的人，也是一個可以尋求安慰的“地方”。

　　我們學習的東西，徐家妍學得很快；我們玩的東西，她學得很快；我們要做的事，她也學得很快。

　　徐家妍，我真心跟你說：“你是一個人見人愛的小學生，你應該再多交些朋友，這樣你就會學到更多東西。”

　　這就是我的好朋友——徐！家！妍！

《我的同學》演講稿作文2

　　敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好！我是三年級（2）班的李思語，我是三年級（2）班的楊潔浩。今天我們在國旗下演講的題目是《我愛我的同學》。

　　李：我們每一個人都是一滴小水滴，來自祖國的四面八方，是一個“緣”字讓我們相聚在這里—黃麻布小學這條美麗的河流中。你，我，他 成為了同學。

　　有些事不能跟家長說，因為他們會與你意見不同。

　　有些事不能跟老師說，因為自己沒有這個膽量。

　　這時候總需要我的同齡人---同學。對他們說最不想讓人知道的事情，這樣他們只會耐心的聽我講完并給予我安慰。

　　楊：有時我會被一道道數學題弄的暈頭轉向。

　　有時我會被一排排生字弄的頭昏腦漲。

　　這時總會有一雙雙手伸過來幫我解開這一道道題的思路，講這一排排生字的記法。啊！我在學習中也不能沒有同學！。

　　李：上學了，我們一起在教室里相互交流，一起在操場上自由的奔跑。

　　楊：放學了，我們一起在回家的路上聊天，做游戲。我們在一起非常的開心。我仍然離不開那和我同齡的同學！

　　李：同學，在漢語詞典中的解釋是 同師授業的人，互相幫助的人，共同攜手并肩的人，同在一起學習的人，就是“同學”！

　　楊：在茫茫人海中，我們成為了同學；在眾多的同齡人中，我們并肩一起學習。這是多么不容易的事啊。相遇就是一種緣分，我們應該像一家人一樣，團結，互助，寬容，不要傷害彼此的感情。

　　李：假象一下，如果你的`身邊沒有同學，你在生病的時候，遇到困難的時候，孤獨的時候，想找一個人說話的時候，你會怎么辦？

　　楊：如果你的好同學離開了你，轉學去了外地，你是一種怎樣的感受呢？你愿意過那種沒有好朋友陪伴的生活嗎？同學就像自已的兄弟姐妹，就應該像一家人一樣生活。當我們長大了，回想起跟同學融洽相處的時光，你會發現那是一筆非常珍貴的財富，是你心中永恒的記憶。珍惜這份同學情吧！ 李：珍惜這份同學情吧！三（2）班的小伙伴們，我愛你們。黃麻布的小伙伴們，我也愛你們。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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