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第一次演講作文

時間:2024-02-25 07:50:19 演講 我要投稿

[合集]第一次演講作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的第一次演講作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[合集]第一次演講作文4篇

第一次演講作文 篇1

  我是一個很普通的小學生,從來沒有在晨間集會上,上臺演講,我也并不在意,但有一種演講卻讓我記憶深刻:

  星期四,我在吳老師那兒做作業,吳老師突然指定我說:“劉子懿,下星期的國旗下演講你去!”我馬上蹦起來,大叫:“吳老師為什么是我?”“因為這是最后一次演講,我想讓你體驗體驗呀?”我啞口無言。

  但這可難了,你想要面對整個學校的同學、老師。我擠出一個字都很難呀,何況是一篇稿子啊!這可更難了!

  周末:這是我最后的時間了,而我卻一點都沒有準備如果吳老師知道了,我非粉身碎骨不可。于是我冒著冷汗緊張地在床上背搞,提心吊膽的`我,終于背出來——我拎在半空中的心也落地了。

  可躺在床上,我卻一點都睡不著:萬一我背不出怎么辦?萬一我被罵了怎么辦?萬一~~~~~~我不停的胡思亂想~~~~~~

  可明天卻在不經意間變成了今天,我戰戰兢兢地來到教室,吳老師叫我再復習一下,背給她聽,雖說我會被了,但還有些疙瘩,所以我的心“撲通撲通”地跳個不停。

  晨間集會的時間到了,我越發緊張。到了廣播室陳老師告訴我今天在室外廣播,我的心被拉在三萬千米高的地方,感覺世界末日就要來了!

  “有請六1班的同學為我們演講!”這話還是說出來了,我戰戰兢兢地走上臺,開始我的演講:“老師們同學們~~~~~~謝謝大家。”天那!我居然說完了!一字不漏的!我輕松的夸下臺,我居然不緊張了。

  生活也是一樣,想象得難,但實際卻比想象簡單,親身下河只深淺,親親口嘗梨知酸甜。

第一次演講作文 篇2

  我這個人有點怪,平時膽子很大,耗子和蛇也敢碰,可就是怕那小小的講臺。

  一次語文課上,老師讓我們各擬一份“感恩教師” 的演講稿,準備第二天上臺演講。老師對我特別好,寫作又是我的強項,沒多少工夫,演講稿就在我筆下誕生。

  第二天下午,演講開始了,我滿懷信心的走向講臺。可是,當我一抬頭看到在座的四十幾位同學時,勇氣頓無,心里好像揣了幾十只小兔子,砰砰直跳,話在嗓子眼就是說不出來,只想哭。我努力忍住沒讓眼淚流下來。我感到無地自容,心想:算了吧,別在同學面前丟臉了。

  我紅著臉低著頭回到自己的座位上。這時,老師走過來,拍了拍我的肩,說:“你太緊張了,你怎么準備的就怎么演講,別想太多,再來一次?”

  在老師的`鼓勵下,我又一次走向那令我恐懼的講臺。望著老師和同學們信任的目光,我定了定神,大大方方地走上講臺,開始了第一句話:“敬愛的老師,親愛的同學們,大家好??”同學們為我鼓掌加油,我一點也不覺得害怕了,也越講越帶勁。結果,我竟取得了第二名的好成績。

  我深深地知道:這個榮譽的取得,不光是我的努力,更多的是同學和老師的鼓勵。同時,我也明白了一個道理:任何事情都應該勇敢的面

  對,大膽的嘗試。只有這樣,成功才會向你走來。

第一次演講作文 篇3

  在生活中,每個人都有心兒怦怦跳,非常緊張的時候。而令我有這種感覺的事,則是我第一次上臺演講。

  我們學校每個星期一都要舉辦升旗儀式,每個星期一都要進行演講,且演講的內容繁多。

  一個星期四,老師說:“下個星期一到我們班演講了,誰去?”我想:這么艱難的任務,我可能完成不了。于是我沒有舉手,同學們也都沒有舉手。這時,老師走到我面前,對我說:“你來吧!”本來我是想推給其他人的`,可是看到老師那期待的眼神,便什么也說不出口。放學一回到家,我就對媽媽說了。她聽后,笑著說:“很好啊,正好借這個機會好好的鍛煉鍛煉自己。現在的孩子,都成小皇帝了。”說完,便忙自己的了。我也不閑著,用百米沖刺的速度跑到自己的小屋里,練起來老師給我的演講稿。

  星期一,我沒有像往常一樣站隊去場地上,而是自己來到升旗臺旁邊。等待升旗手升完旗后,小主持人拿起話筒說:“下面有請郭運棟同學為我們演講。”我一聽,心里砰砰亂跳,雙腿發軟,汗都出來了。不知誰在我后面推了我一把,我就上了演講臺,看著全校的師生投給我鼓勵的眼神,我緊張的心理卻突然消失了。平靜下來后,我就把我的演講完整地朗誦了出來。讓我開心的是,這次演講很完美,沒有失誤,老師和同學們都報以熱烈的掌聲。

  通過這次演講讓我明白了一個道理:世上無難事,只要肯攀登。只要我們去認真的去做了,所有的困難都會跑在我們生后。

第一次演講作文 篇4

  三年級上學期教師節的時候,我是當天語文課的演講主持人。

  擔任主持人的前一晚上,我進行了認真細致的準備。媽媽先寫好了主持詞,然后媽媽告訴我:“再想一想,把這篇主持詞再修改一下。”然后我們一起想,我終于先想出一個好的`修改方法:在結束語后加上“祝老師教師節快樂!”媽媽寫上之后,我倆又認真想了想,仔細修改一下,最后終于寫出了一篇精美的主持詞。

  我讀了十遍,又背了二十多遍,有的時候總出錯,但我認真總結出錯的原因,并進行改進,最后一點錯誤也沒有了,我才安心地去睡覺了。

  第二天到了學校,老師問我:“準備好了沒有?”我信心十足地說“準備好了。”老師又對我說“一定不要緊張,才能講好。”我就按照老師的要求去做了。果然我的主持獲得了圓滿成功,老師給我打了五分。

  通過這次做主持,我明白了:別人讓你做事,你一定要精心做好準備,并并且要自信,就一定能干好!

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