一次演講作文6篇[合集]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的一次演講作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一次演講作文 篇1

　　至今我還記得那次參加演講比賽的情景。那是我第一次參加演講比賽，而且是代表學(xué)校去市里參加比賽，因此十分深刻。

　　記得那天，在蔣老師的帶領(lǐng)下，我們很快來到了比賽的目的地——實驗中學(xué)。穿過實驗中學(xué)那漂亮的操場，我們就來到了比賽的禮堂。此時禮堂已經(jīng)坐滿了人。隨著音樂鈴聲的`響起，比賽很快就要開始了。

　　終于到我上場了，我緊張地走上講臺，手握著衣服不放，仿佛要把衣角撕爛。心里想：我會不會做多了動作呢？會不會講錯……眼掃過觀眾，最后看見了蔣老師的眼神，那期盼的眼神里充滿了對我的鼓勵，使我不知不覺地講了起來。

　　講著講著，突然發(fā)現(xiàn)其實沒那么難，越講越輕松。最后講完了，臺下響起了一片掌聲，那掌聲熱烈而持久。我在這掌聲中邁著輕快的步子走下講臺，回到座位，心里輕松極了。后面的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地表演自己的節(jié)目。

　　時間過得飛快，所有同學(xué)都講完了。廣播里的老師用甜美的聲音說：”馬上就要公布成績了。“我的心再一次緊張起來，心里七上八下，既期盼又緊張。此時，廣播里播出了我的名字，我居然獲得了第二名！那老師的聲音是那么的悅耳，那么的動聽，像微風(fēng)拂面，又像黃鶯清脆的鳴叫。

　　今天我獲得了第二名，下次我要爭取第一！

一次演講作文 篇2

　　站在臺上，我手里拿著演講第六名的獎狀，雖然只是一張薄薄的紙，但對我來說卻有著莫大的鼓勵。其實拿第一名對我而言是司空見慣的事，在學(xué)業(yè)上我的成績向來優(yōu)秀，得到第一名，對我來說簡直是易如反掌，雖然這次演講比賽我沒能拔得頭籌，可是對我而言，這第六名的獎狀比任何一次的第一名都珍貴，是那樣的讓我感動萬分。

　　五年級時，我在老師的鼓勵下，參加了校內(nèi)演講比賽，在我努力的練習(xí)下，我終于獲得了亮眼的成績，成為校內(nèi)語文演講的`第一名，當(dāng)我仍沉浸在得獎的喜悅中而洋洋自喜時，我被學(xué)校通知要代表學(xué)校參加市語文演講比賽的消息時，我卻猶豫了、躊躇了，我害怕自己的實力不夠，擔(dān)心自己能力不足，而且一整個暑假得天天練習(xí)，乖乖的接受“培訓(xùn)”，一想到就令我痛不欲生，之后我開始逃避，每次練習(xí)時，總能找出許多借口理由推拖，希望指導(dǎo)老師能“放我一馬”，就在這逃避之中，白白虛度了寶貴的黃金集訓(xùn)期。

　　老師看出了我的苦惱，不斷的鼓勵我，媽媽也大力的支持我，讓我重拾信心，游移不定的心也漸漸被平撫，我將所有的玩樂時間以及精力都投注在這次的比賽上，體察生活、積極寫作，我知道我將不計結(jié)果，只為挑戰(zhàn)自己。我努力的統(tǒng)整大綱，每天對著鏡子練習(xí)表情的生動與動作的自然，背著背也背不完的作文，寫也寫不完的生活小記，雖然很辛苦，但我心里一直隱著想突破這不可能的任務(wù)的決心。

　　終于我站上了舞臺，我自信的演講，微笑的看著臺下觀眾，我認(rèn)真的分享我的生活，盡情的講出我的想法，我知道這終于超越自己，站在臺上我拿著這張第六名的獎狀，這一刻我感動不已，因為這張獎狀包含了多少訴不盡的辛酸與幸福。

一次演講作文 篇3

　　我們中隊舉行過很多有意義的活動。在這五彩繽紛的活動中，令我感到極其有意義、值得永久珍藏，能成為我們?nèi)松�中最珍貴的那一頁的就是—演講比賽。

　　那節(jié)課，我們紛紛就位，期待著兩位可敬的評委老師“大駕光臨”。作為主持人的我，從同學(xué)們眼中讀出來期待的神情。同學(xué)們期待的是老師的到來；期待的是演講比賽的開始；期待的是演講過程中的開心……

　　上課鈴打響了，同學(xué)們個個挺直腰板，激動地看著、認(rèn)真的'聆聽著—我宣布中隊的演講比賽開始！

　　每一個比賽的選手都是那么自然，大方地走上講臺，用優(yōu)美的詞句和富有神情的聲音，把自己與書的故事完美的展現(xiàn)了出來。在每個選手演講的那幾分鐘里，便有一大筐的知識涌入我的腦袋，給我收獲多多—

　　我收獲的是同學(xué)們的友誼；是許多優(yōu)美的寫作手法；是演講的一些禮儀；是演講稿撰寫的題材選擇。

　　在聽同學(xué)們演講的過程中，我仿佛坐上了時空機(jī)，穿越到了書籍眾多的圖書館里、同學(xué)們的家里、路邊的小店里……與同學(xué)們一起體驗看書的快樂、吸取書中的知識、收獲歡聲笑語和眼淚……

　　在今天的演講比賽中，這幾年來的看書經(jīng)歷，帶給同學(xué)們的酸甜苦辣，全部在同學(xué)們的演講稿上蹦了出來，讓聽眾“大飽耳福”，真可謂“歡喜樂也”！

一次演講作文 篇4

　　記得那是一個盛夏的中午，我剛吃完飯，老師就來找我，對我說“下周要舉行一次普通話演講比賽，每個班級參加一名同學(xué)，大家都支持你，這次就由你去參加吧！”聽了老師的這番話，我心里別提有多高興啊！為班級爭光的機(jī)會終于來了！但是，很快一絲憂慮悄悄地爬上我的心頭，“要是不能得獎那該怎么辦？”于是，我一點也不敢馬虎，很認(rèn)真地準(zhǔn)備起來。當(dāng)天晚上，當(dāng)周圍的鄰居都已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我還在不厭其煩地準(zhǔn)備演講材料，一遍又一遍地朗讀材料。夏天蚊子多，天氣又炎熱，我真不想再努力了，可是，當(dāng)我想到同學(xué)們都期待著我走上領(lǐng)獎臺時，我就堅持了下來。第二天，我背得半生不熟的來到學(xué)校，同學(xué)們都爭著聽我背，幫我指出缺點。在同學(xué)們的幫助下，我背的很熟練了。可是，事情沒有我想象的那么簡單。當(dāng)我滔滔不絕地背給老師聽時，老師卻朝我搖了搖頭。老師說：“你背得雖然很熟練，但是沒有演講的感情”。說完，老師就一句一句地教我。在老師的指導(dǎo)下，我很快就能有聲有色的'演講了。

　　時間過得很快，不知不覺就到了比賽的日子。輪到我的時候，我的心砰砰直跳，但是不一會兒，我就不緊張了。我準(zhǔn)備的很充分，演講非常出色，演講完了，我行了個隊禮，臺下頓時發(fā)出了熱烈的掌聲。一個星期后，老師高興地告訴我：“朱春霞同學(xué)，祝賀你在演講比賽中獲得了三等獎！”

　　又過了一個星期，升旗儀式后，學(xué)校為我舉行了頒獎儀式。我站在升旗臺上從老師手里接過獎狀的那一刻，心情無比得記得：我終于又為班級爭了光，為學(xué)校爭了光。我暗暗鼓勵自己，一定要再接再厲，不辜負(fù)老師、同學(xué)們的期望！

一次演講作文 篇5

　　每當(dāng)我看到演講比賽的榮譽(yù)證書時，就心潮激蕩，那一幕幕緊張的場景也不斷地浮現(xiàn)在眼前。

　　那是這個學(xué)期的教師節(jié)，在我們補(bǔ)習(xí)班熊老師的推薦下，我和雷曼、雷程光榮的參加了這次我心中的園斗的演講比賽，我感到萬分榮幸。

　　回到家里后，我拿出稿子背了起來。邊背邊琢磨怎樣才能使演講更生動。剛開始的時候我朗誦的'不是很流利，吞吞吐吐的。但經(jīng)過多次的朗讀，我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。

　　教師節(jié)終于到了，這是我過得最有趣的一個教師節(jié)，因為在這天我要參加美美百貨舉辦的演講比賽，在這一整天我都興奮不已。傍晚，演講比賽開始了，這時，我的心怦怦跳個不停，心里琢磨著要演講地每一句話：要注意語氣的輕重，速度地快慢，表情姿態(tài)的配合。要知道，只要一個方面掌握得不好，就會像唱歌走調(diào)那樣不協(xié)調(diào)。第一位小朋友朗誦的是詩歌，你聽，他的演講多么流利，多么有感情，而普通話講的又是多么標(biāo)準(zhǔn)！我緊張極了。胸膛仿佛有一只兔子在不停的跳動，他講的這么好。我能比過他嗎？我動搖了，想打退堂鼓。可這時，我好像看到媽媽那極具鼓勵性的望著我，向我投來鼓勵的目光。對！我應(yīng)該沉著，冷靜！我的演講代表我的榮譽(yù)，想到這，我又平靜了許多

　　輪到第15位上臺了，我的心坎坷不安：我能不能講好？觀眾會不會嘲笑我？這一連串的問題在我腦海里跑來跑去，在我來看這是我10歲生涯中最漫長的時刻

　　在我緊張萬分的時刻，主持人點到了我的名字，我緊張地走上講臺，眼光掃視了一下全場，開始了演講。我十分緊張，手心直冒汗。但一想到推薦我的老師那么相信我，我又沉著了許多。“吳俁，要沉著！沉著就是勝利！這句媽媽教我的話，時時在我耳旁回響。

　　我抱著這樣的信念順利地完成了比賽，雖然這次我只得了第三名，但這件事使我終生難忘，因為這是我第一次演講，我以后會更加努力，取得更好的成績。

一次演講作文 篇6

　　我小時候一直不大方，上小學(xué)后也一直有此陋習(xí)：唱國歌時，我只是張張嘴，發(fā)出比蚊子還小的聲音;晨讀時，我從來只是默讀，從不出聲。后來，還是在一次演講后，我才慢慢變得大方了。

　　那是五年級時，班上的班干選舉方式從老師定奪變成了上臺演講，同學(xué)們投票選舉。為了實行這一方案，班主任便決定，以這一方案重新選班干。

　　這可苦了我，要想保住班長一職，就必須要上臺演講，可我這個晨會都不敢讀書的人能去演講嗎?我每個晚上都在床上輾轉(zhuǎn)難眠：我既想保住班長一職又不想演講，該怎么辦啊?這時，媽媽鼓勵說：“上去吧!你能行的。”有了媽媽的鼓勵，我信心大增，決定去試一試。

　　星期一中午，我寫了很長一篇演講稿，對下午的競選充滿了信心。

　　下午，演講開始了。

　　我不敢打頭炮，于是便先在座位上聽別人說。XXX上去了，她只說了一句：“我希望當(dāng)班長，請大家支持我!”就下去了。緊接著，又上了幾個同學(xué)，都只說了三言兩語，我覺得，以自己的演講稿，一定會競選成功。我信心百倍地舉起手，上臺演講。

　　雖然做了充足的準(zhǔn)備，但一踏上講臺，一抬頭看見無數(shù)雙眼睛，我又犯起了嘀咕：我能行嗎?我望了一眼班主任，她給了我一個鼓勵的'微笑，我便鼓起勇氣，以響亮的聲音說：“我想競選的職務(wù)是班長，如果我當(dāng)上了班長，我會起好帶頭作用，我會成為老師的小助手，我會……” 我一直望著班主任，從她的微笑中尋找信心 。在演講過程中，我沒看稿子，一切演講內(nèi)容都是發(fā)自肺腑的聲音。當(dāng)我說完“希望大家投我寶貴的一票”后，班上立刻響起了雷鳴般的掌聲。

　　果然，我當(dāng)上了班長。但在這次演講中，我知道了在別人困難時給別人一個鼓勵的微笑是多么重要。

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