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競職演講稿

時間:2023-12-01 07:19:51 演講 我要投稿

競職演講稿

  演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在當今社會生活中,演講稿的使用越來越廣泛,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編精心整理的競職演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

競職演講稿

競職演講稿1

尊敬的各位領導:

  你們好!

  首先,非常感謝大家給我這次演講的機會,我為能參加我們三八村村委換屆選舉競爭上崗而自豪。我今天演講的內容分為三個部分:一是我的個人情況;二是我的任職優勢;三是我的工作設想。

  一、我的個人情況

  我叫黃國香,今年41歲,中共黨員,93年參加工作,擔任村會計一職,99年至今擔任村計生專干,曾多次被區政府評為計劃生育工作先進個人。

  在擔任村計生專干的這六年里,我懷著對計劃生育工作的滿腔熱情,報著維護國策、服務群眾的愿望,努力向業務精通、經驗豐富的領導和同志們學習,政治思想覺悟和業務水平都有了很大提高。

  二、我的任職優勢

  第一、我擔任村計生專干多年,始終工作在基層第一線,對全村的情況及所有育齡夫婦的情況都非常熟悉。我能夠真誠地對待育齡群眾,把她們當作自己的兄弟姐妹,誠心誠意地為她們服務。XX年,我和村支兩委成員一起把孕檢室、人口學校從陰暗潮濕的地下室搬到現在的新村部,為姐妹們提供了一個良好的生殖健康檢測和學習的環境。

  第二、自我擔任村計生專干以來,我能夠始終圍繞“穩定低生育水平,提高出生人口素質,服務基層,服務群眾”開展工作,在上級計生部門的指導和村支兩委的領導下做了大量扎實、有效的工作,并且取得了一定的成績。XX年以前,我村的計生工作還寂寂無名,在同志們的支持、幫助和自己的努力下,~XX年,我村連續三年被評為市級計劃生育工作紅旗村,并且連續十多年無違法生育,計劃生育率始終保持100%。

  第三、我堅持政治學習,努力提高自己運用黨的基本理論、路線方針分析和解決問題的`能力;堅持計劃生育業務學習,努力學習計劃生育政策、法律法規,并在實踐中探索,不斷提高自己為育齡群眾服務的能力。

  三、我的工作設想

  假如組織信任、同志們支持,讓我當選村委委員、村計生專干,我將結合我村的實際情況,以飽滿的工作熱情和高度的責任感開展好以下工作:

  1、協調好各方面的關系,主動向鎮黨委、政府匯報工作,以提高我的業務水平,得到上級領導的理解和支持;經常走訪兄弟村和先進單位,進行業務上的交流和學習;經常走訪群眾,征求好的意見和建議,以融洽關系,方便工作。

  2、進一步為育齡婦女服好務。作好政策宣傳工作,將計劃生育的宣傳資料及時送到廣大育齡婦女手中,幫助育齡婦女選擇避孕措施,讓廣大育齡婦女了解計劃生育,理解計劃生育,繼而支持計劃生育工作;提供政策咨詢,幫助廣大育齡婦女辦理有關計劃生育手續,對于符合政策已懷孕的育齡婦女主動幫助辦理好生育證;提供上門服務,做育齡婦女的貼心人,進行產后、術后隨訪,及時送去避孕藥具,告知應注重事項。

  3、繼續保持市計劃生育紅旗村榮譽,進一步提高工作水平,在我村良好的工作基礎上開創特色,擴大我村計劃生育工作的知名度。

  4、在做好本職工作的前提下,服從大局,積極配合村支兩委開展好經濟、維穩等其它工作,為三八村的全面發展和帶領群眾發家致富奔小康盡自己最大的力量。

  希望在座的各位領導。

  謝謝大家!

競職演講稿2

尊敬的各位領導、同事、社區居民代表:

  大家好!

  我叫徐勤,今年40歲,剛到社區工作。今天的選舉對我來說既是個挑戰,也是個機遇。大家知道社區是最基層的群眾組織,社區工作的基本特征是瑣碎、零散、細微,需要工作人員長期深入細致的工作。剛來的這段時間在社區同事的幫助和支持下,我正在刻苦學習、努力適應全新的工作,我不敢說做得最完美,但我還是可以踏踏實實,竭盡全力為大家服務的。

  我是一名大專生,有一定的文化素質和較強的學習能力。我對于今后的工作充滿期待。當今社會,對社區工作要求越來越高,打造新型社區模式,豐富社區文化、建設社區特色是社區建設的新要求,營造社區的氛圍,提升居民對社區的滿意度是社區工作的新目標。

  如果能有幸當選,我一定努力做好以下幾項工作:

  一、端正態度、不斷進取。

  以嚴肅、認真的態度踏實地完成領導安排的各項工作,在工作中不斷進取,虛心向社區同事學習,不斷完善自己,提升業務素質,提高工作質量。通過自己的行動將上級政府及社區的各項方針、政策落到實處,為領導排憂解難,盡心盡力為居民辦理好事。

  二、心系社區、關心群眾。

  積極開展社區便民服務和基礎設施建設工作,緊緊圍繞居民群眾的需求,完善社區服務體系。在美化環境、衛生保潔、公共設施維護等方面努力協調各部門工作。將關系到居民群眾切身利益的問題落實、抓好。關心群眾的`生活,經常走訪、接待群眾,多關心居民群眾的需要,多反思我自己工作中的失誤,積極向上級政府部門反映群眾的意見,為社區居民排憂解難。

  三、發揮特長、豐富群眾生活。

  推進社區文明創建活動,利用自身優勢大力開展各類社區活動,不斷滿足群眾學習需求,提高居民文化素質和生活質量。以社區為文化活動中心、開展形式多樣、內容豐富、群眾喜愛的社區文體活動,豐富居民群眾業余生活,培養健康的情趣,促進鄰里和睦相處。努力為居民創造一個積極向上、活躍生動的社區文化生活氛圍。

  四、爭先創優、營造特色社區。

  龍泉社區地處城鄉結合部,環境比較特殊,如何創建一個有特色社區是我們的目標,以后我將繼續協助社區領導推動社區創特色、創精品活動。結合社區實際,營造具有龍泉社區居民特色的社區,提高居住舒適度,提升社區滿意度。

  社區工作雖小可大有作為,社區工作收獲人生樂趣的同時也必然伴隨酸甜苦辣,但我愿意接受這一挑戰,以服務居民群眾為宗旨,以強化社區管理為重點,以促進社區和諧為目標,全心全

  意為居民群眾服務。

  請各位領導和代表們相信我,并懇請各位代表為我投上您莊嚴的一票。謝謝大家!

競職演講稿3

各位老師:

  這么大年齡,這么白頭發,還和年輕人一起競聘,自己都覺得不好意思。要么說明自己沒有發展好,要么說明大家對我還需要。

  我今天不想用過多的語言為自己證明什么,也不需要證明什么。我一直想從教科室主任位置退下來,其實這次真是一次極佳的機會,抽掉板凳,讓年輕人坐一坐。我累了,想歇一歇,感受一次菊花臺上聞稻香的怡然,享受一下采菊東籬下,悠然見南山的愜意。我為自己設計了下一步的規劃:繼續搞家庭教育研究,寫一本指導家庭教育的書;指導班級里每一個孩子都能在報刊雜志上發表一篇作文,到畢業時為孩子們出一本書留作紀念。這些也足以讓自己輝煌。

  當學校領導反復真誠地做我的思想工作時,當老師們希望我繼續為大家服務時,我心里是矛盾的,人未老,鬢已衰,我還有資格和精力做主任嗎?我還有能力和智慧為大家服務嗎?別人憑借的是年輕,我不知憑借的是什么?今天與其說是來競聘的,不如說是借這個機會來談談自己的一些競聘感言的。我先說三句話:

  第一句:有夢才能有遠方

  我當過大隊輔導員、教導主任、副校長、教科室主任,不管在什么崗位,哪怕是普通教師,我都保持著對教育的熱情,堅守著對教育的一份信念。由于堅持為孩子寫教育日記,浙江教育出版社為我出了《天天日記》兩本書;由于執著于家庭教育研究,我成為省市區家庭教育講師團特聘講師,參與了省婦聯《送你一只金手指》一書的編寫;由于對教育科研的投入,贏得了上級領導的信任和贊賞,為老師們在課題研究、論文獲獎帶來更多的機遇;由于對學生的真情付出,家長以我成為他們孩子的老師為榮。其實在人生的一個個始發站臺,我都為自己編織一個個小小的'夢想,因為有夢,才能有遠方。如今參與教務主任的競聘,我想用教育科研的視角,為教師們編織一個快樂教書的夢。

  第二句:負重才不會倒下

  我有個工作特點,答應別人的事會盡力做好。到實小10年了,腳本撰寫、電視拍攝、展板制作、課改報告、校慶獻詞,教師論文、個人課題,還有《教學做》編輯、百姓學堂安排等等,這些分內分外的事我幾乎答應了就傾心付出,不說自己頭發白了,常常腰酸背痛了,其中過程的艱辛難以想象。有人這樣說我,缺德的事從來不做,缺心眼的事做了不少。是的,與人為善,與世無爭,是我與大家共事的原則。再次競聘主任職位,對于我來說,沒有名利,就是意味著和大家一道為學校的教育負重前行,我擔心自己不能承受之重,會讓大家失望。但還是有一句話想與大家分享:只有重,精華才能沉淀;只有重,托舉才有意義。一個人,邁著穩重的腳步前進,才不會在風雨中搖曳,才不會在歲月的流逝中倒下。我答應了,參與了,就會與大家一起分享教育的責任和快樂。

競職演講稿4

各位領導、評委、各位同事:

  大家好!

  今天,我很榮幸參加行里舉行的客戶經理競聘大會。這是一次難得的鍛煉、提高自己的機會。我叫xxx,現年35歲,大專文化程度,1990年進入建行工作。先后從事對公出納、電子聯行、銀行匯票、儲蓄柜員等工作,F任東風所大堂經理。16年的工作實踐,讓我精通許多銀行業務,也積累了許多從事客戶經理的經驗和關系。今天,我競聘東風所客戶經理一職。

  如果說兩年前參加客戶經理競聘是一次淺薄認識和參與的話,那么兩年來帶給我的是:更激發了我對客戶經理的認識和了解。為此,在東風所這兩年,我在辦理業務中時刻關注大客戶,模擬客戶經理,搜集大客戶信息、資料,與他們勤聯系,常走訪。并且,同周圍單位:法院、電廠、婦幼院、的領導、財務人員保持很好的關系和聯系。同時私下給自己、家人、親戚制訂理財計劃,也給幾個大客戶做購買股票、基金、利得盈、國債等業務的參謀和分析,使他們在今年這波股票、基金行情中有不菲的收入。同時,自己在網上也對股票、權證、紙黃金等交易進行參與和關注。這些使我對參與東風所客戶經理一職增加了經驗和信心。

  如果組織和領導聘任我擔任客戶經理一職,我將從以下幾個方面開展工作:

  一、認真學習,與時俱進,樹立市場觀念、營銷觀念,為全方位對客戶服務打定堅實的`基礎。我要在以下幾個方面加強學習。一是認真學習政治理論和金融政策法律法規,明確方向,領會精神,提高政治和業務素質。二是認真學習行里的工作安排,按全行的工作思路,創造性的開展工作。三是取人之長,補己之短,學習借鑒同行、同業的有效經驗和做法,擬定符合實際的工作思路。

  二、認真履行客戶經理的職責,積極拓展個銀營銷,發展客戶。根據我所實際,廣泛宣傳建行的金融服務政策、內容、特色,熱情向客戶介紹、推薦行里的新業務,使客戶在了解我行的金融政策和服務的基礎上優先考慮采用;挖掘客戶,為客戶提供咨詢和理財服務,行使金融顧問的職責,密切與客戶的關系,更好地把銀行產品和為客戶服務兩方面職責緊密結合起來。

  三、分析研究市場,加強對客戶的研究,建立客戶資料檔案。廣泛搜集客戶資金、財務信息,捕捉金融需求信息和金融風險變化情況,收集、掌握同業對客戶的競爭動態,深入進行市場調研和分析,掌握轄區客戶特點和結構,進行市場細分。

  四、以客戶為中心,加強內部溝通與業務協調,提高服務效率。客戶經理一方面代表整個銀行與客戶建立和發展關系,同時也積極協調銀行內部的相關業務部門,共同為客戶提供相應的金融服務或解決方案,提高服務效率。在實際工作中要做到特事特辦,急事急辦,易事快辦,難事妥辦,靠特色服務贏得客戶。

  五、求真務實,勇于創新,創造性的開展工作。對工作不拖、不等、不靠、不推,不但用力去做工作,而且用心去做工作。在具體工作中,既熱情洋溢,又嚴格規范自己的言行,在社會上、客戶中樹立良好的“建行人”形象?空\信守諾留住客戶,靠特色服務贏得客戶,靠良好形象和優質服務拓展客戶。

  總之,如果這次競聘成功,我將以優良的工作作風開創新的工作局面。如果不能,說明我的工作能力還有待提高,我將在今后的工作中加倍學習,與其他員工一道為建行的事業努力工作。

競職演講稿5

  非常感謝你們能給我這個參與競聘的機會,今天我所競聘的是處財務管理科科長職位。

  本人于xx年畢業于省長沙交通學院,學歷本科,所學專業是工程財務會計,自參加工作以來一直在本公司從事財務工作,先后擔任過項目財務主管、公司監察審計科長副科長以及財務科科長職務,競聘前任職財務科科長,政治面貌為中共預備黨員,專業職稱為高級會計師,并于年獲得國際注冊內部審計師的執業資格。

  自參加工作以來,歷經財務各個崗位的工作,因此,具有了較好的專業功底和豐富的實踐經驗,特別是經歷過長期專業實踐之后,養成了嚴謹、認真、細致的工作作風,為人正直,積極向上,工作中思維嚴謹活躍,工作效率較高,并具有較好的語言表達能力和一定的組織協調能力,能獨立處理問題,因此無論在哪個工作崗位,我認為我都是稱職的,除了有你們大家的支持外,很重要的一個原因是因為我熱愛財務工作,因為熱愛,所以我很勤奮,對工作很投入,因而也取得了一些成績,主持審計工作時,我處審計工作多次被局審計處評為先進,主持財務科工作三年來,在總會的領導下,包括“財務總監委派”、“內部資金市場”、“網上銀行”、 “預算管理辦法”等在內的一系列財務管理辦法的出臺在局內各兄弟公司也是居于前列的,會計基礎工作近三年都被局財務處評為先進單位第一名,并得到了相應的物資獎勵,工程處內部也曾獲得兩個年度的“文明科室”稱號,雖然這些成績是過去的,不能代表一切,但是在這里,我仍然可以自信地說:我是財務管理科科長職位的最佳人選。

  財務管理是企業管理的一個重要組成部分,是有關資金的獲得和有效使用的管理工作,這次機構改革,特意將原有的財務科更名為財務管理科,突出“管理”二字,領導的意圖是不言而喻的,因此如果這次競聘成功的`話,我想我身上的擔子會很重,壓力會較大,所以此次報名與上次相比,我更慎重一些,如果我能留任,我想我的主要工作思路是:第一、強化資金管理工作。資金管理是財務管理的核心,近兩年來,我處財務一直在做積極的嘗試,包括“內部結算帳戶”、“網上銀行”、 “內部資金市場”、“工程款支付審批”等措施的出臺和實施,取得了一定的成效,但我想,廊坊資金一天不能回位,我處資金緊張的壓力便難以得到有效緩解,因此加速回收應收帳款、謹慎拓寬融資渠道將是財務科今后較長一段時期內的重點工作。

  第二、突出財務管理的三項職能,即費用控制職能、會計信息決策職能、預算管理職能,資金預算和部門費用預算管理今年已經起步,但是還沒有形成完整的流程,今后財務科還將進一步滲透預算管理的意識,擴大預算部門的編制范圍,細化預算編制內容,通過逐步滲透,最終形成“全員參與、全過程、全方位”的預算管理格局,達到嚴格按預算控制支出的目的;強化會計信息決策職能是指在完善會計基礎工作的同時,進一步提高會計信息質量,為領導經營決策提供更加全面、更為系統的會計信息資料;費用控制職能需要結合預算管理工作來做,不再多說,而對項目的成本管理工作,我處于去年推行的“效益清算制度”,其積極效果較為明顯,今后財務科還將進一步加大此項工作的力度。

  第三:提升會計崗位職能,優質高效完成財務各項業務工作。財務科日常事務較多,包括:出納報銷、會計核算、財務報告、固定資產管理、各類保函、稅收、預算編制等等,如何較好地完成這些工作,我想首先應建立明確的崗位職責,充分利用有限的人力資源,合理分工各項業務。其次要制定嚴格的崗位工作標準,并將職責落實到位,建立部門工資獎懲辦法也是確保業務質量提高的強有力措施。第四;積極應對新時期的諸多挑戰,在新階段的工作中不斷錘煉自己,努力調整自己的知識結構和專業視野,提高個人綜合素質,為科室其他成員做好榜樣?傊绻@次競聘成功,我一定會加倍珍惜,在不斷提高自身修養素質的同時,帶領財務科全體同事,將我處財務管理水平提升到一個新的高度。

  “只有競爭才會激勵自己不斷進步”,有了今天這樣的一次機會,即使不能留任,也是優勝劣汰的自然選擇,說明我自身條件與該職務的要求有些差距,我會冷靜地接受這個事實,也會為工程處感到由衷的高興,我相信能夠勝任這一職務的必將是工程處最優秀、最能勝任該職位的人員,這是工程處的收獲,也是這次競聘改革的目的所在,而我本人也將借此機會好好反省一下自己的弱項,并在今后的工作中積極尋求新的發展機會。

競職演講稿6

尊敬的各位領導、各位評委、各位同事:

  大家好!

  我叫xxx,現任支行客戶部經理,我今天競聘的崗位是支行副行長。首先非常感謝營業部黨委為我們提供了這次展示才能、揮灑激情的機會。這次參加競爭上崗,對我來說,既是機遇也是挑戰。希望通過競爭,使大家對我的能力和理想有個全面了解,并對我的競爭給予支持。

  我今天演講的主題是“求索”。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,這是屈原的人生態度,也是我在工作和生活上鞭策自己的名言。我認為,一個人只有不斷的學習充電,不斷的探求尋找解決各種問題的方法,不斷的修正優化追求的目標,積累豐厚的人生經驗,才能獲得長足的進步。

  四年的大學學習,使我接受了系統的經濟金融理論知識教育,參加工作以后,我始終堅持鉆研業務,提高技能,不斷地豐富自己,充實自己,將所學的知識不斷運用到實際工作中去。自20xx年入行以來,我先后從事過儲蓄、會計、客戶經理等崗位。不同的崗位讓我對銀行業務有了全面的了解和掌握,特別是對現代商業銀行市場營銷理論及方法手段有了更深的認識和理解。從處理客戶投訴到規劃安排客戶部門的年度工作,從點鈔記賬到營銷各類銀行業務,這些讓我積累了豐厚的人生經驗。

  還記得,我才擔任客戶部門經理的時候,恰逢人員輪換,我們部門有經驗的客戶經理都到了別的工作崗位,我和3個新到崗的同事撐起了整個支行客戶部。那段青黃不接的時間,對我的鍛煉非常大,我也一直在思考要怎么才能把工作做好。對領導,我注意領會工作意圖,緊緊圍繞支行業務經營中心任務去開展工作,執行上級的決策,工作注重效率與質量。對部門的同事,我堅持人本管理原則,注重調動大家的積極性,發揮集體的智慧和作用,共同把各項工作按時按質完成。

  靠著組織正確的領導,靠著同事們的支持與幫助,我們客戶部的工作取得了很大進步,新增優質客戶十余個,當年存貸款超額完成計劃指標,在支行部門考核排名第一。同時,我個人的勤奮努力和踏實工作也得到肯定,在 20xx年-20xx年間,先后獲得了WD省分行優秀客戶經理、營業部優秀客戶經理、營業部十大標兵稱號、支行先進個人稱號,20xx年被營業部列為后備干部進入管理人才庫。榮譽的取得,歸功于領導和同志的信任與關愛,也得益于自己始終保持了昂揚的斗志,始終有一顆樂于奉獻的求索心。

  審視目前身處的時代,思考每日面對的工作,我發現作為一名現代商業銀行的高級管理人員,不但業務能力過硬,更要具備過硬的政治素質、良好的道德品質和專業素養。因此,自己平時一貫注重加強個人素質的培養,堅決貫徹黨的路線、方針、政策,忠心耿耿、全心全意為黨和人民服務。對工作,我秉承事業與工作第一、坦蕩行事、老實做人的原則,以較強的.事業心,高度的責任感,勤勉、廉潔的工作作風,認真、踏實、任勞任怨地做好每一項工作。對同事,我追求心底無私天地寬,樂于助人,關心同事。

  假如我是一名支行副行長,我認為在思想上要由配角意識,在行動上要盡職盡則。第一擺正位置,作為行長的副手和參謀 ,副行長起到了承接上下的橋梁作用。在班子內部我會積極思考敢于提出自己的意見和看法,在行長確定了政策和方向后,我會堅決擁護并督促職工執行,并及時把意見建議反饋給行長。第二,面對分管的工作,我會以身作則,做好表率。認清分管工作的職責、范圍和權限,鉆研學習,尤其是加強政治理論、金融理論和現代經濟管理知識的學習,同時向領導和同事借鑒好的工作經驗,學習行長處理問題的思維和技巧,工作積極主動,敢于擔當;第三要善于和其他副行長合作,有全局觀,并有原則的關心服務職工,在全行內團結齊心,形成凝聚力。工作中既需要高智商,又需要高情商,既要大處著眼,又需要小處著手,既要大膽的開拓業務,又需要細致的防控風險。5年的工作歷練,現在的我穩重而不死板,激進而不張揚,溫和而不懦弱,正直而不固執,這些都為我的競爭奠定了堅實的基礎。

  假如我是一名支行副行長,我認為分管前臺會讓我更得心應手。我的想法是針對支行優勢,借重點城市行的優惠政策,做到“發展、控險、突破”。

  一是全力增存。我仔細閱讀了重點城市行的發展目標,研究了近年各支行各項業務發展并對比同業情況,發現存款的發展和份額占有是難點。我認為要發揮支行本身優勢,進一步提高儲蓄任務質量。以支行為例,支行將搬遷到北京路俊發中心,那里是商業中心地帶,是KM幾個新城區中路網最為發達的片區,進出主城區距離近、入口多,交通更為方便。俊發中心本身是寫字樓設計,里面積聚了大量中小企業,這無疑對我們的對公存款會有所幫助,我們在儲蓄存款營銷上,會充分發揮網點優勢,主動與這些客戶聯系,為這些客戶在服務質量和效率上做到他們認為最滿意的程度,推動我行對公存款穩定增長。另外俊發中心對面是頤高數碼城,往北走是北辰財富中心,這些地方都是比較有名的商業中心,我們會為客戶提供周到、溫馨的服務,真正作到將心比心,用真心的服務換取客戶的忠誠,確保存款業務可持續發展。

  假如我是一名支行副行長,我還打算加強學習,提高素質。一方面加強政治理論知識的學習,不斷提高自己的政治理論修養和明辯是非的能力,作到愛崗敬業、廉潔自律,作到權為民所用、心為民所系、利為民所謀、情為民所動;另一方面是加強業務知識和新知識的學習,緊跟時代步伐,我現就讀于YB大學MBA工商管理碩士,就是希望不斷充實完善自我,提升自身綜合素養,使自己更加勝任本職工作,一個新的崗位是一個新的機會,更是一個新的挑戰。今天我能站在競聘的演講臺上,本身就是對我的激勵,也是對我的鞭策,我將會以更大的熱情投入到工作中去,為銀行的建設添磚加瓦。同時我承諾,一旦競聘成功,我將以更加飽滿的熱情、更加昂揚的士氣、更加踏實的作風,投入到銀行更廣闊的事業中!

  假如我是一名支行副行長,我還打算在中間業務的發展上有所突破。我考慮下一步會將通過AFP資格認證考試的人員組建成一個理財營銷團隊,針對不同行業的法人客戶我們會給予相應地理財方案,把我們的專業性突顯出來,讓客戶得到認可,從中收取一定的中間業務費用。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索

  雄關漫道堅如鐵,而今邁步從頭躍!

競職演講稿7

尊敬的各位領導、各位評委、同事們:

  大家好!非常感謝公司總部機構改革領導小組和部門領導給了我一次公平競爭上崗的機會。我叫郭秀清,原崗位是公司收發員。今天我競聘的是公司辦公室計劃生育兼收發工作的三級職員崗位。

  首先我談談對這個崗位工作的認識:計劃生育政策是我們國家的一項基本國策。它涉及到國計民生,事關重大,是一項艱難、長期而又必須做好的工作。總部機關收發工作看似簡單,但和我們的生活息息相關,不可或缺。做好收發工作,不僅要做到耐心細致,不出差錯,而且要做到及時、快捷和熱情服務。

  競聘這個崗位我有以下優勢:我在機關工作已12年,有一定的工作經驗,對工作具有強烈的責任心和敬崗愛業的精神。在機關工作期間,沒出過任何差錯。由于我平時比較關心時事,對計劃生育的政策和方針有深刻的'理解,這對我在這個崗位上干好工作提供了堅實的基礎。

  如果我能競聘上這個崗位,我一定不辜負領導和同志們的信任;如果我能競聘上這個崗位,我將以百倍的熱情投入工作。

  一、認真落實公司計劃生育管理責任制,切實加強對計劃生育工作的領導,把計劃生育工作的各項政策和具體工作落到實處。

  二、加強計劃生育宣傳教育工作,把宣傳教育作為計劃生育工作的重要問題來抓。利用公司網站、宣傳欄、標語等形式廣泛宣傳計劃生育知識、法律法規,搞好宣傳和服務工作。

  三、扎實做好計劃生育基礎工作,利用現代化辦公條版權所有件,將計生資料和信息進行微機管理,及時為領導提供準確的資料。

  四、針對公司流動施工項目分散特點,利用各種途徑和方式,加強流動人口的計劃生育管理。

  五、在相關部門的配合下,加強流動人口的計劃生育管理。

  六、認真做好收發工作,做到耐心細致、不出差錯、及時送達、熱情服務。

  七、勤奮學習,刻苦鍛煉,不斷提高自身的綜合素質,扎實工作,不斷進取,在公司和部門領導的帶領下做出自己應有的貢獻。

  請各位評委選擇我,相信你們的眼光,相信我的實力!

競職演講稿8

尊敬的學院領導、學校領導:

  早上好!今天,我懷揣著一份激動、一份自信,走上了競聘的平臺,競聘學校的教學管理崗位。

  本人2xxx年畢業于上海師范大學生物技術系本科,現正積極報考華東師范大學教育碩士學位。

  學校里熟悉的伙伴都戲稱我為“流動大軍”,哪里需要我,我就往哪里沖。從教七年來,我曾任教過數學、科學、生命科學、心理等多門學科,擔任過班主任、心理輔導教師、政工教導員、代理大隊輔導員等職務。無論處于哪個崗位,從事哪份工作,不求聞達于人,只求每天能盡職盡責的做些實實在在的事,用真情和愛心對待每一位同事。

  自2xxx年參加工作以來,在學校領導的關心培養和教研員的悉心指導下,已逐步成長為一名具有師德水平,具有較為扎實的專業知識基礎和實踐能力的教育工作者。近三年來由于學校的栽培和自身的努力,獲得了普陀區教育系統“青年崗位能手”稱號,榮獲 “普陀杯”生物學科評優大賽二等獎,參與了《上海市生命科學課程標準解讀》內容的編寫工作,撰寫的論文也分獲全國、市級比賽二等獎。

  初踏競聘平臺,我對教學管理有著如下初步的認識與思考:

  我認為,教學管理工作是學校正常教學秩序的保證,是學校培養“勤于思考,敏于學習,勇于實踐,善于總結,樂于奉獻”的教育人才、優化課程改革,落實課堂教學的有效載體。因此管理者除了兼備一定專業知識和教育理論以外,還應具有與崗位相適應的組織能力,分解、解決問題的能力,決策、調控、自控能力及熟練的現代技術手段,能做到平等負責地落實每一項學校工作,協調各項活動,明確服務意識,以共同的目標團結人,以有效的管理激勵人,以自身的行動帶動人。

  如果有幸加入學校教學管理的團隊,我將做以下兩點嘗試:

  一、重視學習

  適應角色

  1、立足本位,豐富教管學識

  如果我能有幸踏上教學管理的崗位,我將樹立以人為本,以教師和學生的共同發展為本的理念,向骨干教師學習專業理論,向部門領導學習管理經驗,進一步提高自身的教育理論水平、業務素質和教學管理水平,思考可行可檢的工作策略,做好教導主任的助手,深入了解每一位教師的優點和長處,發揮團隊的最大合力。

  2、著眼群體,促進自我發展

  新課改下的教師需要新的觀念、新的教學理念、新的教育理論來武裝自己,因此倡導自我發展,讓教師做好終身學習的主人是教學管理中不可忽視的一項常規工作。教師自我發展的秘訣之一就是提高教師理論素養,普及教科研方法,使教師能善用理論去研究理論,善用理論去拓展實踐;教師自我發展的秘訣之二是熟讀善用《課程標準》和《課程標準解讀》,前者通過對于學科總體目標和具體目標的規劃,體現了學科課程的價值追求和課程理念。后者通過細致入微、淺顯易懂的語言描述,將原本晦澀難懂的學術語言和學科目標以形象、具體的方式加以表達,更有利于教師對于課堂教學的把握;教師自我發展的秘訣之三則是力爭在上好每一堂“家常課”的過程中加強自我反思、學習和改進。在課堂教學“實戰”中,每一位教師都能從中積累豐富的教學經驗,生成在書本上無法找到的教學智慧,這些東西都是教師專業發展、教學能力提升的關鍵性因素,都需要教師個體細細體驗、默默領會的,是別人難以教會的,屬于教師個體性知識、實踐性知識的范疇。

  二、重視創新

  發展特色

  1、以創新推進成效

  關注有效教學

  通過理論層面的學習,讓教師逐步認識到提高常態課的有效性,對提高教學效率和教學質量將起著舉足輕重的作用。

  課堂是教師專業成長最重要的陣地,教師必須“在教學中學會教學”,因此化理念為行為,倡導“做中學”就顯得至關重要了。通過教研組集中培訓(主要是明確前段或他人的研究成果,如調動“教苑報”的潛在優勢)——有針對性的集體備課——個人的課堂實踐——基于跟蹤調研下的小范圍互動探討與改進——公開示范課(或改變評價方式,嘗試多元化的評價體系),在個體與團隊的互動中提升教師有效教學和因材施教的能力,改變教師以主觀臆斷為主的傳統教學方式,促進教師專業化發展。

  網絡媒體的作用亦不可忽視,既能豐富教學手段、活躍課堂氛圍、增強教學實效性,又可提高教師有效應用信息的能力與增強教師獲得有效專業支持的機會。面對“家;印逼脚_的潛在優勢,組織有能力的教師制作個人教學網頁,展示自己的科研成果,獲取他人的評價和建議,增進與學生、家長、教師的溝通與交流。

  2、以創新引領變革

  促進校本研修

  校本研修無疑是學校教學管理中最有效的一個方法。通過教師群體圍繞課堂教學不斷改進實踐與探索,將來源于常態工作中的研修深深扎根于課堂教學主戰場中。

  就我校基于“自我反思、同伴互助和專業引領”的校本研修模式而言,雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺,但可以看到第一輪的合作伙伴并未覆蓋到全體教師,因此在第二輪的“合作伙伴”項目申報上,老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的集體申報項目上,以期達到教學研究的`最大合力。所以我認為我校的校本研修更應該傾向同伴互助,因為同伴之間的互助,對于教學管理而言,是最為實用的方法,它不拘形式,又能兼顧教師本身的自尊心及自信心,重要的是激發教師的研究積極性,張揚和發揮教師的主體意識,建立在此基礎上的“專業引領”則會投射出更奪目的光芒。

  與此同時,我們還可以進一步深化與兄弟學校的教育教學交流活動,用心做好每一次教研,精心策劃、全員參與、全程管理,提升自己努力成為優質教育“點”的同時盡可能發揮“鏈”的輻射作用。

  以上就是我對于學校教學管理的思考,由于經驗尚淺,還有許多不足之處,希望各位領導斧正。

  參與的過程本身是一種積累,它使我對于教學管理的認識從無到有、由淺入深;參與的過程是一種延伸,讓我轉變思考的角度,拓展教研、管理的能力;參與的過程也是一種推動,激勵著我新的目標邁進。如果今天我能成功的應聘,我會努力;如果我沒有成功,請允許我援引諾貝爾醫學獎獲得者班廷的一句話——“人生最大的快樂不在于占有什么,而在于追求什么的過程中”,因此我仍舊會努力,因為只有懂得享受過程、感受過程才能夠描繪更加絢麗的人生舞臺。

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