讀書的講話稿
在日新月異的現代社會中，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯系，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？下面是小編收集整理的讀書的講話稿，希望能夠幫助到大家。
讀書的講話稿1
書籍是人類最好的朋友。一本好書，常常會讓人受益匪淺。一本醫書，讓人懂得更多的醫術；一本詞典，讓你更多的明白那些漢字的奧妙；一本哲理故事，讓人更多明白做人的道理……
小時候，我喜歡看童話故事，那故事中的主人公深深的吸引著我：灰姑娘、白雪公主、青蛙王子……看著看著，我也融進了這個仙境般的故事里。當灰姑娘的母親去世時，我也會看的留下了眼淚；當我看到灰姑娘的后母欺負灰姑娘時，我就會變得憤怒，恨不得把那個后母揍一頓；當灰姑娘和王子結婚時，我又會為他們高興地歡呼雀躍。童話故事讓我體會到了生活的酸甜苦辣。
此刻漸漸長大了，我看了更多的書，讓我深深的感觸了許多。《水滸傳》讓我感受到了一百零八個梁山好漢的勇敢，也感受到了官道上的黑暗；《西游記》讓我領悟到了孫悟空的本領；《三國演義》讓我感受到了諸葛亮先生的聰明機智。這些知識都是從我的.好朋友——書的身上得到的，如果沒有這個好朋友，我也許就不會明白的很多。
當我遇到困難時想放棄時，《魯賓遜漂流記》有讓我重新振作起來，去應對困難；當我悲痛時，《阿衰》中的阿衰，又讓我擦干眼淚，每一天都笑待生活；當我為作文寫不出而煩惱時，《滿分作文》就會像教師一樣，教我寫作文。
與書為友吧，這必須是一個正確的選擇，它會使你的生活更加充滿色彩！
讀書的講話稿2
老師們、同學們：
大家早上好！
今天我講話的題目是《制定讀書計劃》。
同學們，你們聽過《喝墨水》的故事嗎？陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨水吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進屋發現他滿嘴都是墨水而大聲叫起來，他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷呀！同學們，我們學校的學生大多數都是愛讀書的好孩子，相信你們在假期里肯定也讀了不少書吧！新的學期又開始了，又有四百余名新生加入我們這個隊伍。我們希望你們也會成為愛讀書、會讀書的書香z人。
人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養物質；人要保持精神世界的富足，也要時時處處為精神補充各種“營養”。“精神營養”來自哪兒？如何補充“精神營養”？其實，“精神營養”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。
我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾、老舍、巴金先生，都是學貫中西、博古通今、造詣精湛。能達到如此境界，與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著分不開。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪的感人故事。這些讀書故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的向往。有位偉人曾說：一個不熱愛讀書的民族，肯定是沒有希望的民族；一個崇尚讀書的民族，則肯定蘊蓄著巨大的發展潛力。
同學們，你們正處在讀書，求知的黃金階段。你們知道應該選擇那些書來讀，利用那種方式讀書最科學嗎？首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊含的道理，感同身受文章表達的感情。其次要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國作品到外國作品，從學校閱覽室到校外書店……只要有圖書的地方，就應該有你們的身影。
讀書本是一種習慣；讀書過程中，也伴隨著其他習慣的養成。那么，應該培養什么樣的.閱讀習慣呢？比如，要愛護圖書，要持之以恒，要做好讀書筆記，要保持閱讀環境的安靜，不動筆墨不讀書，邊讀書邊思考等好習慣……
同學們，這個學期，學校將繼續評選閱讀小博士，而且我們還邀請了臺灣作家管家琪以及國內著名兒童文學博士王林等在十月份來我校講學，新學期已經開始了，希望我們需要做到以下幾點：
1、制定本學期的讀書計劃。
2、本周重建班級圖書角。
3、利用好每周的周四、周五下午第三節閱讀課。
4、充分利用《讀書伴我成長閱讀記錄冊》，養成讀寫的好習慣。
5、堅持每天讀書一小時。
同學們，好書是陽光，它能溫暖你的心；好書是階梯，它能催你向上攀登；好書是……它是說不出有多好的智慧之寶。讓我們繼續走進書的世界，不斷探尋其中的寶藏吧！
讀書的講話稿3
各位老師，親愛的同學們：
讀書，它是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是圣潔的；翻開它，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的。
當讀到安徒生童話《賣火柴的小女孩》時，我曾悲天憫人的替賣火柴的小女孩做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我曾為狼牙山五壯士的'悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時我曾對諸葛亮的雄才大略欽佩不已，也對他鞠躬盡猝、死而后已的精神感到無比感動；當我讀到《岳飛傳》時，我曾為岳飛英勇抗金、奮起殺敵的氣概感到無比驚嘆，也曾為秦檜這個小人的卑鄙無恥、狡猾奸詐而感到憎恨。從那以后，我便愛上了讀書，也深深地陶醉在書的海洋之中。
現在，當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》深深地融入到里面時，我感到了自己的生活是多么的幸福，因為我擁有強健的體魄。保爾雖然殘疾，但他不向命運低頭的堅強意志和頑強拼搏的精神，深深地將我折服，讓我敬佩，使我對今后的生活、學習充滿了自信與希望。
從此，我更愛讀書了。讀《三國演義》和《水滸傳》可以讓我對中國名著有所了解，從中我讀懂了許多做人處事的道理；讀《十萬個為什么》可以使我的知識更加豐富；讀《古詩選》，從中我讀出了李白詩句的豪邁奔放和他對祖國大好河山的熱愛之情；讀出了杜甫對山河破碎、國土淪陷而自己又無能為力的悲壯與憤慨……
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯，讀書的感覺真好。
讀書的講話稿4
老師們、同學們：
大家早上好！
4月23日，是世界讀書日。我國旗下講話的題目是《讓書香溢滿人生》寫在第xx個世界讀書日來臨之際。
世紀老人冰心曾教導我們要讀書好，好讀書，讀好書。讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說：書籍使我變成了一個幸福的人。
同學們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是文化課課本，特別是語文書，仔細品味文章的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊涵的道理，感同身受文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國作品到外國作品，從學校圖書室到校外書店，只要是有圖書的地方，就要有我們的`身影。讀書本身是一種習慣;讀書過程中，也伴隨著其它習慣的養成。那么，應該培養什么樣的閱讀習慣呢?比如，要愛護圖書，要持之以恒，要做好讀書筆記，要保持環境的安靜。
培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。和書籍交朋友吧，讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!謝謝大家!
讀書的講話稿5
尊敬的老師，親愛的同學，大家好：
今天國旗下講話的題目是: 《我愛讀書》
甲：隨著時光的流逝，我一天天地長大，在老師的幫助下，我學會了自己讀書，一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時間我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發現了一個又一個秘密：
（合）猿是人類的祖先；恐龍高大而可怕；遠古時代，人們鉆木取火（瑋）哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！
乙：我愛讀書，因為書像一條時空隧道，打開它，就仿佛來到蓬萊仙境，與八仙共同交流，又仿佛來到七個小矮人的住處，與他們一起載歌載舞
甲：我愛讀書，書讓我知道了什么是善、惡、美、丑。
（女合）當白雪公主逃脫了惡人的詭計，我們禁不住大聲叫好；
（男合）當神農氏重獲新生，我們快樂無比；
（合）當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我們懸著的心才漸漸平靜
乙：我愛讀書，書讓我開闊眼界，讓我知道了愛迪生經過重重磨難，失敗了兩千多次，終于發明了電燈，（男合）它讓我們知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒，（女合）它讓我們知道了貝多芬優美動聽的月光曲的由來，（合）讀書似嗅著春季的鳥語花香，聽著夏季的雷鳴雨飄看著秋季的梧桐落葉，欣賞著冬季的冰封雪雕。
甲：讀書，是一種享受，更是一種快樂。
乙：捧起它，是圣潔的，甲：翻開它，是萬能的，（合）閱讀它，是美妙的，（合）擁有它，我們就擁有了整個世界！
（二男） “半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。
（三女）問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”
（前排合）同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，（合）成為知識的.富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者！ 我們的講演講完了,謝謝大家。
讀書的講話稿6
各位老師、同學們：
早晨好!
本屆讀書節的主題是“讓閱讀成為習慣，使書香充滿校園”。 圍繞這一主題，學校將開展豐富多彩的讀書活動。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇于創造!
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。讀書的關鍵是堅持!堅持!再堅持!不管外面的世界怎樣變化，我們都應該繼續堅定一個共同的夢想——閱讀，最是書香能致遠，唯有讀書方寧靜。讀書可以給人智慧、使人勇敢、讓人溫暖、叫人幸福。
近年來，我們鋪邑小學的全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，在書中，你們看到了哈利波特，認識了馬小跳，同時也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二般變的神奇，做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢想。書讓我們的世界變得充滿趣味，讓我們的心靈更加充實，讓我們與偉人、與英雄對話，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!
同學們，小學階段進行大量的閱讀積累具有無可比擬的優勢，首先、小學階段學科相對較少，閱讀時間充足。到了中學，學科增
多，學習任務重，沒有大量的`時間供我們閱讀。其次，小學階段是記憶的黃金時間，便于大量的背誦、積累。還有，在小學階段大量的積累能為以后中學、大學及終生的學習生活奠定堅實的基礎，“腹有詩書氣自華”，讀書會讓我們更自信、更智慧、更快樂。
同學們，讀書吧，讓我們靜下心來，去享受讀書的快樂，奠定人生的基石，成就明天的輝煌。讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，讓書中的情感撥動你我的心弦，讓陣陣馥郁的書香縈繞在我們鋪小校園!
讀書的講話稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！人的時間和精力是有限的，想把每一種知識都實踐是不太可能的，而讀書則是用有限的生命獲取無窮知識和力量的重要途徑，因此，我愛讀書。
我從書里知道了海倫凱勒是如何從一個又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學的`學生；知道了高爾基是如何在逆境中奮斗不息而成為一名偉大的思想家；知道了福克先生是如何排除困難在八十天內環游地球的。
書，把我帶進了一個五彩繽紛的世界，我和哈克一起體驗歷險的刺激，和史密斯一起探索神秘島的神秘，和拉德克利夫到地心去旅游，和科學家一起漫步在地球村，這一個個故事令我深入其中，流連忘返。
我感謝書，是書把我帶進一個又一個神奇的世界，給我知識，給我力量，讓我們一起來讀書吧！
讀書的講話稿8
老師們、同學們：
早上好！
你們知道“世界讀書日”是哪一天嗎？是每年的4月23日。聯合國教科文組織選擇這一天為“世界讀書日”其實是來自一個美麗的傳說：勇士喬潑屠龍救公主，而獲得了公主回贈的禮物——一本書，它象征著知識與力量，于是每到這一天，西班牙加泰羅尼亞的婦女們就會給丈夫或男友贈送一本書，男人們則全回贈一支玫瑰花。1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，并呼吁全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣。至今，已有100多個國家和地區參與“世界讀書日”的紀念活動。每年的4月23日，世界五大洲的人們都會不約而同地做著同樣的事情——讀書。
讀一本好書，能使人飛引到一個絢麗神奇的世界。在這個世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布；和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生；和戴望舒一起尋找雨巷中那結著愁怨的丁香般的姑娘……與書為友的過程，優雅而美麗。靜靜地，一個人坐在小書屋里，擇一本散發墨香的好書，細細地品讀。窗外，淡淡的日光親吻大地，夜空中繁星點點。在這樣溫柔的夜晚，沉浸于書中，是一副多么愜意的事啊！
讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人”。
讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力，讀書帶給我們心態的平和，精神的'慰籍。“世界讀書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。同學們、老師們，閱讀是我們生命中不可缺少的一個部分，就讓我們的工作生活成為閱讀學習的過程，就讓終身學習閱讀成為我們的一種習慣和風尚吧！
我的發言完了，謝謝大家！
讀書的講話稿9
作為21世紀的青少年，我們是幸運的，因為我們有著那么多的好書陪伴。書中那一則則美妙動人的故事如同夜空中閃閃發亮的星星，會銘刻在我們心中，在默默中，使我們在應對流逝的光陰時不再黯然，在應對無可避免的錯誤時不再茫然，從而擁有值得回味的感動。
“書中自有顏如玉”“書中自有黃金屋”，古人對于讀書有著無可想象的熱誠，也給了它極高的評價，在宋朝更是大力地推行文學，正是因為對讀書的'熱誠，對文學的喜愛，才有了讓我們引以為傲的唐詩宋詞元曲以及此刻的散文，美文，而這些知識和語感正是讀書所得。
“書籍是人類提高的階梯。”高爾基以往這樣說過。是的，我也認為如此，書中有前人的經驗和智慧，也有著今人的探索和發現，書中又有著許許多多的人的故事，作者用最質樸的語言詳盡地描述著他所生活的那個時代的印記，帶給我們最真實的感受，深深地觸動我們的心靈。
書籍，是歷史的烙印，是智者的低吟。讀書能夠神會古人，汲取先賢智慧。正如古希臘哲學家德謨克利特所說：“堅定不移的智慧是最高貴的東西，勝過其他的一切。”書中充滿了智慧，它們在靜靜地等待我們去尋求，去探知，而書中所領悟的道理對我們登書山之路，泛學海之舟有莫大的推動力，更能夠豐富我們的見識，沉著我們的心，讓我們在殘酷的社會競爭中站穩腳跟。讓我們即使兵臨城下，也能鎮定自若地撫琴一曲，因為我們已獲得心靈的鎮靜和從容的心態。
一本好書是我們成長的伙伴，一則好故事是我們智慧的萌發，它們有時能夠讓一個人收益終生，為我們帶來豐富的精神享受，是我們得以盡情地暢游智慧與歡樂的書海中。就像《走遍天下書為伴》中的作者一樣，一本好書所能帶給我們的絕不是游戲所能給予的，一本好書甚至能夠讓我們活躍思維，學會思考，讓智慧在靈魂深處發光。
讀書善，讓我們捧起一本書，靜靜地感悟作者的情感，深深地沉浸在故事之中吧!
讀書的講話稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
書，像一個萬花筒，把我引入一個色彩斑斕的奇異世界；書，像一雙千里眼，讓我回到遠古，遙望未來；書像一個智慧老人，豐富了我的知識積累，教會了我怎樣做人。
我像一個貪婪的孩子在書的海洋里盡情遨游。
讀作文書，讓我語句精辟，可以提高我的寫作水平，就是看一幅漫畫，搞笑之類的，也可以讓我更加幽默，更加富有想像，數學書，使我思維敏捷，我用大腦接觸，讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我對中國的'名著有所了解，看《十萬個為什么》可以讓我的知識更加豐富。我還愛讀科技書。因為科技書不僅使我懂得了知識，還讓我更了解了生物的進化，太空的奧妙等等。科技，讓我知道了人類的進步離不開它。它讓我了解了許多我前所未聞的故事，當我在聽那一個個童話般的故事時，我總是把所有的事置之度外，進入故事的角色中，仿佛我就是那故事的主人翁。
人們都說“懶惰才有了發明。”先前我不太明白這種說法，但當我讀過關于科技的書后，才覺得這是錯誤的。我想人再懶，如果沒有聰明的頭腦和動手能力，人們也不可能像現在一樣輕松了。不過我仍然有許多問題在看書的過程中沒有解決。如：既然人類在向前發展，為何還要了解過去的種種事情呢？地球的可開發資源還能持續多久呢？地球是否能毀滅呢？宇宙到底……
書，讓我明白了許多做人的道理，我從中了解到許多無產階級老一輩革命家和一些為社會為人類作出重要貢獻的人們的偉大事跡，他們的遠大理想和堅強的毅志讓我永遠銘記。
書讓我領悟到了人生的真諦，當我迷惑、仿惶時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增加我的勇氣和信心；當我悲傷痛苦時，書告訴我，悲傷是短暫的，只有勇氣開拓，便會發現樂趣，；當我被人誤會時，書告訴我，勇敢地走你自己的路，人們就會發現真實的你。
我熱愛讀書！
讀書的講話稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我的課外生活是豐富多彩的，就像形態萬千的鮮花一樣。我喜歡繪畫，喜歡書法，還喜歡種植一些花，但是我最喜歡的還是開闊胸襟的書籍。
書籍是人類知識的總結，書籍是世界文明的.寶庫，是人類前進的羅盤，是知識的海洋，書籍深深吸引了我，成了我的良師益友。平時，在課余生活我總是拿起一本書就津津有味地讀起來。
小時候，我總是纏著媽媽給我講故事，而媽媽呢，也不拒絕，總是繪聲繪色地講給我聽，我有時幼稚地問媽媽這些故事是從哪來的，媽媽說是從書上看來的。從此，我對書產生了濃厚的興趣。
我想，讀書的意義不只是增長知識，還可以盡情地隨著書里的主人公的喜怒哀樂，一同高興或悲傷。跟隨著書的指引，我來到另一個世外桃源，讓我盡情地發揮自己的想象力。從書中，我明白了中國的歷史文化，讓我知道了父母對我們的用心良苦，讓我知道了許多知識……
書就像一把鑰匙，為我打開知識的大門;書就像一艘小船，帶著我在知識的海洋里遨游;書就像一扇窗戶，為我開拓視野，增長見識……“書籍是人類進步的階梯”，置身于書的海洋中，難道不是一件美妙的事嗎?
書，將會像路燈一樣，照亮我的人生之路，指引我在絢爛璀璨的星空中，摘下那一顆屬于我自己的星星!
讀書不僅豐富了我的課外生活，開闊了我的胸襟，而且還使我從中明白了許多道理，理解了許多哲理名言。
讀書的講話稿12
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
書是海洋，孕育了千萬條生命；書是大地，種植萬物之靈；書籍是太陽，滋養著我們的心靈。書籍是我們生活中不可或缺的朋友。我徜徉在書的海洋中，從中獲得巨大的快樂，拓寬知識面。在我的.生活中，書也幫了我很多！比如我們上課的時候，需要用來總結，可以借讀書時學到的知識幫助自己完成。閱讀使我增長知識。就是因為書，我才發現世界上有那么多故事，那么多人。我喜歡書里的內容，幽默，悲傷，美好……
同學們，從現在開始，讓我們全身心的投入到閱讀活動中，徜徉在書的海洋中，讓書香伴隨我們走過每一天！
書籍是人類進步的階梯。書美化人心，開闊人的眼界，增長人的見識，為人照亮光明！
謝謝。
讀書的講話稿13
尊敬的各位領導，老師們：
大家好！
中考狀元、年級學霸，都在偷偷摸摸看這份滿分讀書筆記，初中語文必考名著閱讀《簡愛》，今天中考語文高級教師王老師，是我的好朋友，他們班的語文成績年年中考語文第一，都出自他們班級，王老師編寫的語文資料，從來不外傳，不外借，都是他們班級在獨自使用，今天很榮幸得到王老師的《簡愛》滿分、高分、優秀讀書筆記。
對于不會學習名著的同學們，王老師把課內、課外全部重點內容，全部涵蓋在內，這個暑假只需這套資料，《簡愛》任何題型的考試，1分也不會失去。
好好把握，好資料真的不多，同學們以及家長，抓緊收藏并打印。
希望，大家看到這篇內容后，轉發一下，讓更多的`孩子受益，同時，您的轉發也在為自己做一件善事，也在為自己積德行善，趕緊轉發吧！謝謝！
讀書的講話稿14
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:
大家好!我是班的，今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。
我愛讀書，從小就愛。
記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱?”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書，會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是，在每個夜晚，媽媽也是自嘆弗如。
我讀的書五花八門，種類繁多。如：科學類的《昆蟲記》、《地球是個大力士》;地理類的《地理故事》、《世界最迷人的地方》;《世界文學名著》;勵志類的《愛的教 育》、《小學生枕邊書》等等。
你們看，我沒說錯吧，夠眼花繚亂的吧!這些書不僅內容吸引人，讓我愛不釋手，而且還能讓我在不知不覺中開闊眼界，增長知識。媽媽常說：讀好書，就如同與高尚的人談話。讀書可以使我們變得高 尚。
讀書好處多，所以我不會放棄任何機會看書。我每天早晨一睜開眼睛，手里就要拿本書看，就連上廁所的時候，我也是手不釋卷，難怪媽媽叫我“小書蟲”，這是秘密，你們可不要大聲嚷嚷啊! 由于我每天閱讀的量很大，使我看書的.速度大大提高。大有“一目十行，過目不忘”的能耐。雖然這樣，我還要繼續努力，因為好知識不嫌多，學習是無止境的。
我的知識寶庫還會更豐富的。你們相信嗎?反正，我信!
讀書的講話稿15
尊敬的xx：
今天，我講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。古人說：“三天不讀書，就覺得言語無味，面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中又有“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”同學們，如果天天讀點有益的書，對提高我們的個人修養有很大的作用，我們的言談舉止會變得文明，有書卷味。書是人類的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的.境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，遨游于書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人！謝謝大家！
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