體育與教育發言稿

　　在日常生活和工作中，需要使用發言稿的事情愈發增多，通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。那么問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？下面是小編收集整理的體育與教育發言稿，希望對大家有所幫助。

體育與教育發言稿1

親愛的同學們：

　　你們好！

　　體育是強健體魄，磨礪意志，強盛生命力的代名詞；教師是傳播正能量，延續人類文明和智慧的工程師；這兩個詞語在一起就構成了我的職業——體育教師。我很幸運，我是一名體育教師。因為我們都擁有的古天樂般黝黑的膚色；擁有汪峰般沙啞的嗓音；擁有科比般健碩的體格，更難能可貴的是作為一名小學體育教師的我，還有一顆童真的心。

　　20xx年的9月1日這一天是我一輩子不能忘懷的日子，因為我成為了一名光榮而神圣的小學體育老師，從此我的生命因為孩子們的歡聲笑語而變得湛藍?小學一年級的孩子就像一張白紙，他們幼稚、純凈，對體育知識一無所知。起初面對他們我真的是無所適從，他們連最基本的隊列都站不整齊，我剛排好了這邊的隊伍，那邊的又亂了，還有一些孩子自由的玩耍了起來。更不要說是一些體育的口令，真是讓我無從下手。雖然很想教他們很多體育的內容，但是一節課大部分都花在了整頓紀律上。幸好在一年級的班主任大力幫助下用了接近一個月的時間才讓他們能夠熟練的.站好隊。這時候我已經充分的認識到做一名小學體育老師具有多么大的挑戰性！通過向有經驗的老師請教，以及自己摸索學習總結，通過半年的時間我在體育教學方面也有了一定的提高，當看著孩子們在課間操上整齊的隊形，規范的動作，我的心里無比的踏實。

　　如果說孩子們學習體育技能對我是一種挑戰，那體育課上出現的一些突發狀況更是打磨了我的脾氣。“老師，尿尿了！”，聽到這句話我頓時傻眼了，一個小女孩尿到褲子里面了，怎么辦?“老師，我的牙齒掉了”有孩子哭了起來，課上我不止一次的遇到這樣的問題。這些看似平淡而又令人啼笑皆非的問題，讓我一個血氣方剛的年輕人漸漸地沒了脾氣，輕輕的把他們拉到一邊，笨嘴拙舌的安慰他們不哭了，課堂恢復了平靜；每一次體育課當我走到教室門口的時候孩子們用他們稚嫩的聲音歡呼，一看到我他們蜂擁過來拉著我的手，抱著我的腿，這時我的心里更有種無以言表的喜悅，更多的是滿滿的成就感。

　　就在這樣的歲月里我由一個浮躁的年輕人徹底轉變成了一個老師，一個接近成熟的男人！我要感謝我的職業，是它一點一滴的塑造著我，一點一滴的讓我強大！

　　或許，作為體育教師的我永遠是擁抱春夏秋冬的人；或許，運動場上寒來暑往，揮汗如雨的忙碌似乎永無止境，但更多的時候，我心里還是溢滿幸福。因為我永遠能與自然零距離接觸，永遠感受四季陽光的愛撫，永遠看到那一張張稚嫩臉上燦爛的笑容，在陽光下這種生活我始終能感受到溫暖與幸福，我的每天都會被幸福所包圍。

體育與教育發言稿2

　　今天，我們又一次召開全市中小學體育藝術教育工作會議，表彰先進，總結經驗，進一步統一思想、建章立制、規范管理、改進提高，更有效地加強學校體育藝術教育工作，更有效地推進全市中小學生身心健康全面發展!

　　XX年我市中小學藝術教育工作座談會和XX年全市中小學體育工作會議以來，全市中小學進一步落實《學校體育工作條例》和《學校藝術教育規程》，貫徹《**市中小學體育工作規范》，學校體育藝術教育工作開創了新的局面，具體表現在：

　　(一)全市廣大教育工作者認識不斷統一，理念進一步更新。

　　學校體育藝術工作是一項長期而艱巨的系統工程，抓好這項工作，是全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育，提升學校體育藝術文化內涵，促進青少年身心健康發展的必然選擇。以體育藝術“2+1”為突破口，以課外文體活動為主要載體，推進學校體育藝術教育工作，體育藝術教育工作進一步規范，培養并拓展學生體育藝術個性特長，讓學生走向操場，走到陽光下，走進大自然，已經成為我市中小學教育工作者的共識，“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的理念深入人心。兩年來，經過我市廣大教育工作者的努力，學校體育藝術教育工作面貌得到迅速改變，亮點層出不窮，無論是群體性工作，還是競技性工作，都得到了省廳領導和教育部領導專家的充分肯定。

　　(二)我市中小學體藝課程計劃基本落實到位，每生每天一小時體育活動基本得到保證，大課間活動和課外文體活動已在全市校園呈現出生氣勃勃、生動活潑、生龍活虎的'局面。

　　在每年兩次的檢查中，體育藝術課程基本上做到了開齊開足，小學高中最好，初中次之。小學段大課間活動和課外文體活動從領導重視、制度建設、活動模式、活動內容、教師參與諸方面都起到了帶頭示范作用，涌現了一批具有普遍意義的典型。地處我市西部山區的溪華小學，是一所只有10個班的小學校，他們有一支對學校體育高度重視的特殊團隊，堅持正確的辦學思想，以陽光體育活動為載體，著眼學校實際，因地制宜開拓活動場地，為學生創造了“人人有場地、個個有器材”的健身環境，開展了豐富多彩具有民族特色的體育健身活動。教育部體育衛生督導檢查組是這樣評價的：“溪華小學的師生非常陽光，充滿活力，大課間活動生動活潑，既有地方特色，又有創新項目，學校的地面棋盤，既益智又益體，可以在全國推廣…”;實驗小學加強教師責任意識教育，重視制度建設和體育組織網絡建設，注重評價、強化激勵，保證了學校陽光體育運動不斷發展。繡湖小學以“面向全體，全面發展，培養個性”為辦學思想，制定了《繡湖小學體育工作規范》、五星級體育考級辦法和“體育明星”考級制度，并和班級、個人評優掛鉤，為學校體育工作常態化奠定基礎;朝陽小學重視學校體育文化建設，提出“讓運動成為習慣，讓陽光充滿校園”，的口號，有力地調動了學生參加體育活動的積極性。

　　當然，在中學，也有很多學校扎實開展每天不少于一小時的體育鍛煉。**中學牢固樹立“健康第一”指導思想，為保證學生每天一小時活動時間，在巨大的升學壓力下，多年來，他們始終堅持開展課外體育活動“凈室制”制度，早操晨跑也充分體現出**中學的良好校風校貌;賓王中學依托校本課程開發，豐富群體活動的資源，開發了近二十多項體育鍛煉項目，“人人健體，個個爭先”的體育口號已滲透到學校整體工作。

體育與教育發言稿3

同志們：

　　大家好！今天，我們又一次召開全市中小學體育藝術教育工作會議，表彰先進，總結經驗，進一步統一思想、建章立制、規范管理、改進提高，更有效地加強學校體育藝術教育工作，更有效地推進全市中小學生身心健康全面發展！

　　一、回顧工作，增強信心

　　xx年我市中小學藝術教育工作座談會和xx年全市中小學體育工作會議以來，全市中小學進一步落實《學校體育工作條例》和《學校藝術教育規程》，貫徹《xx市中小學體育工作規范》，學校體育藝術教育工作開創了新的局面，具體表現在：（一）全市廣大教育工作者認識不斷統一，理念進一步更新。

　　學校體育藝術工作是一項長期而艱巨的系統工程，抓好這項工作，是全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育，提升學校體育藝術文化內涵，促進青少年身心健康發展的必然選擇。以體育藝術“2+1”為突破口，以課外文體活動為主要載體，推進學校體育藝術教育工作，體育藝術教育工作進一步規范，培養并拓展學生體育藝術個性特長，讓學生走向操場，走到陽光下，走進大自然，已經成為我市中小學教育工作者的共識，“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的理念深入人心。兩年來，經過我市廣大教育工作者的努力，學校體育藝術教育工作面貌得到迅速改變，亮點層出不窮，無論是群體性工作，還是競技性工作，都得到了省廳領導和教育部領導專家的充分肯定。

　　（二）我市中小學體藝課程計劃基本落實到位，每生每天一小時體育活動基本得到保證，大課間活動和課外文體活動已在全市校園呈現出生氣勃勃、生動活潑、生龍活虎的`局面。在每年兩次的檢查中，體育藝術課程基本上做到了開齊開足，小學高中最好，初中次之。小學段大課間活動和課外文體活動從領導重視、制度建設、活動模式、活動內容、教師參與諸方面都起到了帶頭示范作用，涌現了一批具有普遍意義的典型。地處我市西部山區的溪華小學，是一所只有10個班的小學校，他們有一支對學校體育高度重視的特殊團隊，堅持正確的辦學思想，以陽光體育活動為載體，著眼學校實際，因地制宜開拓活動場地，為學生創造了“人人有場地、個個有器材”的健身環境，開展了豐富多彩具有民族特色的體育健身活動。教育部體育衛生督導檢查組是這樣評價的：“溪華小學的師生非常陽光，充滿活力，大課間活動生動活潑，既有地方特色，又有創新項目，學校的地面棋盤，既益智又益體，可以在全國推廣…”；實驗小學加強教師責任意識教育，重視制度建設和體育組織網絡建設，注重評價、強化激勵，保證了學校陽光體育運動不斷發展。繡湖小學以“面向全體，全面發展，培養個性”為辦學思想，制定了《繡湖小學體育工作規范》、五星級體育考級辦法和“體育明星”考級制度，并和班級、個人評優掛鉤，為學校體育工作常態化奠定基礎；朝陽小學重視學校體育文化建設，提出“讓運動成為習慣，讓陽光充滿校園”，的口號，有力地調動了學生參加體育活動的積極性。

　　當然，在中學，也有很多學校扎實開展每天不少于一小時的體育鍛煉。xx中學牢固樹立“健康第一”指導思想，為保證學生每天一小時活動時間，在巨大的升學壓力下，多年來，他們始終堅持開展課外體育活動“凈室制”制度，早操晨跑也充分體現出xx中學的良好校風校貌；賓王中學依托校本課程開發，豐富群體活動的資源，開發了近二十多項體育鍛煉項目，“人人健體，個個爭先”的體育口號已滲透到學校整體工作。

體育與教育發言稿4

同志們：

　　今天，我們召開20xx年度教育體育工作會議。會議的主題是：認真回顧總結20xx年教育體育工作，研究部署20xx年和今后一個時期的工作任務，進一步解放思想，認清形勢，乘勢而上，創業創新，全力爭創全省教育均衡發展先進市，推進我市教育事業科學發展，努力辦好人民滿意的教育。下面，我代表局黨委和行政講三個方面的問題。

　　一、教育體育工作簡要回顧

　　20xx年，全市廣大教育體育工作者緊緊圍繞市委市政府中心工作和教體系統重點工作，以爭創全省教育均衡發展成效顯著單位為抓手，以開展五項活動和學校管理上臺階活動為載體，抓質量，抓隊伍，抓機制，抓創新，全力推進教育體育事業均衡協調發展，教育改革與發展邁出了新步伐，取得了可喜的成績。普九成果不斷鞏固，義務教育均衡發展水平得到了鞏固和提高，被省教育廳命名為全省義務教育均衡發展成效顯著單位；教育教學質量不斷攀升，高考成績實現了穩中有升。辦學條件進一步改善，市外小擴建工程順利結束并投入使用，東區中心小學擴建工程進展順利，辦學水平大幅提升。兩免一補等惠民政策全部落實，貧困學生入學問題基本解決；體育工作先后被國家體育總局和省體育局命名為先進單位，其他各項工作也取得了顯著成績。教師節期間受到了市委市政府的通令嘉獎，對教育體育事業發展給予了充分的肯定。一年來，我們的工作卓有成效，成績可圈可點。上述成績的取得，是全市廣大教育體育工作者齊心協力、共同奮斗的成果，在此，我謹代表教體局黨委向全市廣大教育體育工作者表示衷心的感謝！

　　二、主要工作任務

　　關于今年的工作，局里專門印發了20xx年工作要點，還要和各單位、學校簽訂業務目標責任書，具體工作安排就不再細講了，希望大家回去后認真組織學習并抓好貫徹落實。在此，我重點強調六個方面的工作：

　　（一）以抓好高中招備考為核心，全面加強質量建設。教學質量是教育工作的永恒主題，是教育發展的堅定方向，是滿足人民群眾教育需求的根本所在。因此，我們要始終把提高教育教學質量作為教育工作的核心，不斷深化課程和教學改革，不斷創新教育教學管理制度，探索更加高效、更加精細、更加科學的管理模式和管理方法，以改革促進教學質量的跨越提升，不斷提升高考、中考質量，滿足人民群眾日益增長的升學需求。今年這個學期時間短，教學任務重，就目前高三一練分析的情況來看，我們也面臨著嚴峻的形勢和挑戰。我們務必要認清形勢，增強緊迫感、責任感，不遺余力，全力沖刺，抓好今年的高中招備考各項工作。局班子成員要對各自分包的高中加強在教育教學和學校管理方面的指導，要經常深入學校了解教學情況，及時發現并解決存在的問題，為學校發展創造良好的環境。教研室要定期深入兩所高中指導教學工作，抓好高效課堂建設，提升課堂教學效率；各高中要認真細致的做好教師、學生的思想和學習工作，優化高考備考工作機制，合理調配師資力量，要以超前的意識，采取超常規的措施，突出抓好優秀生、邊緣生和希望生的培養，結合新課改和高效課堂建設，抓好教學常規工作，提高教學教研工作效率，要注意高考備考信息的收集，多學習外地先進學校的備考經驗和做法，嚴格考核獎懲，調動廣大教師的工作積極性，確保今年全市教育質量穩中有升。

　　（二）以創建教育均衡先進市為載體，開展教育均衡發展推進年活動。創建全省教育均衡先進市，不僅僅是全局今年的一項重點工作，也是三門峽市教育局和我市政府的一項重要工作，關系群眾利益，事關政府形象。各級領導對這項工作高度重視，因此，我們把20xx年定為教育均衡發展推進年。教育均衡發展的'內涵是辦好每一所學校，而不是簡單的低層次的平均，它所追求的是教育質量和辦學水平不斷提高的動態均衡。因此我們要在鞏固原有成果的基礎上，把體現教育公平作為工作的出發點，不放棄每個學生，不忽視每位教師，學校各項工作時時處處體現公平公正，讓師生滿意，讓社會滿意。要牢記夯基礎、抓管理、提質量、創特色、促公平這十五字方針，均衡配置辦學條件、均衡配置教師資源、均衡配置教育經費、均衡配置學生生源，充分發揮自身優勢，形成鮮明的個性特色，以學校個體均衡促進我市教育整體均衡。各科室、各學校要消除均衡發展是部門科室的事、與己無關的思想，避免均衡發展與學校管理、提高質量相脫節現象。各科室、學校一定要增強創建意識，堅持早動手、嚴要求、高標準，搶抓時間和速度，按照迎檢的要求，詳細制定創建實施方案，明確責任，抓好分工合作，形成合力，嚴謹細致的做好各項準備工作，確保創建成功，并以此來做大做強我市教育，推動全市教育工作再上一個新臺階。

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