感恩演講稿

時間：2023-09-26 18:24:30 演講我要投稿

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（優秀）感恩演講稿15篇

　　演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在發展不斷提速的社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的感恩演講稿，希望能夠幫助到大家。

（優秀）感恩演講稿15篇

感恩演講稿1

尊敬的各位領導，親愛的小伙伴們：

　　大家好!我是英語組的老師，我叫xxx。很榮幸能夠站在這里與大家分享自己的所感所悟，我演講的題目是《奮斗感恩》。

　　與眾誠的結緣是在20xx年，在招聘會上注意到了眾誠，但當時的猶豫沒有選擇這一職業。20xx年，慶幸的是在網上看到了眾誠的招聘啟事，這一次，我不想再與眾誠擦肩而過，盡管自己不是專業科班出身，盡管自己錯過了與眾誠共同成長的機會，但這次我毫不猶豫。帶著對教育事業無限的憧憬,帶著無比的朝氣和激情以及對職業的熱情，我加入了眾誠。人生的選擇很關鍵，但選擇的機會并不多。欣慰的是，我選擇了這里，這里也選擇了我。而我想說的是，我們要無悔自己的選擇。不怕榜上無名，堅信腳下有路。要相信，這里是夢想起航的地方，也將是夢想照進現實的戰場。

　　在丁丁這個大家庭里，大家都會稱自己為女漢子。因為每一位老師都是身兼數職，課堂上大家是文化的傳播者，努力將枯燥的知識以寓教于樂的形式呈現;課后大家是優秀的服務者，推送微信語音，發送教學公告，及時與家長溝通，各項繁瑣的工作都在有條不紊地進行;續班時大家又成為優秀的銷售者，客觀分析每一學生存在的問題，給出家長合理的建議，努力為眾誠創造更多的價值;而在眾誠需要人手的時候，我們又是挺身而出的奉獻者，在海報會戰中，我們更是以實際行動加入到小分隊，團結合作，那種果斷，果敢，真正體現出了女漢子的實力，誰說女子不如男。

　　今年，我們丁丁有不少老師結婚，也有一些老師孕育了新的生命。也許你會擔心，這些對于一位女性而言，似乎會削減其工作的積極性，但是，沒有一位老師將婚假延長，甚至在結婚前仍然堅持在自己的崗位上。最為代表性的是張賀老師。我們都稱她為賀賀。每天上下班都要坐車往返與校區與平定之間的她，沒有喊過一次累。賀賀老師懷孕期間不但沒有誤過一次課，更是會抽出假期為學生補課。除了日常上課，她更是我們學科組的帶頭人，為我們這些新老師們培訓操碎了心。幾乎每一天，挺著8個月大肚子的她都是最后一個走出辦公室的人。她用她的實際行動詮釋著身為一名眾誠人的崇高責任感。

　　當然，奮斗所包含的內容并非僅此，懷揣感恩之心踏實工作同樣是成就夢想不可或缺的因素。總有人抱怨自己的薪資太低、福利太差、不被重視等。聰明的人是不會抱怨的，查明問題并以實際行動解決問題才是明智之舉。奮斗和感恩應該是優秀員工的首要品質，不予付出莫談回報。

　　20xx年大學畢業的時候，我選擇了去位于中東地區的以色列。這個國家多災多難，但卻是世界強國，我對她也充滿了興趣。當飛機下降在特拉維夫這座城市的時候，機艙里響起了一陣掌聲。我很納悶，因為本次行程是非常安全的，沒有任何氣流顛簸，換言之，它是一次常規到不能再常規的安全著陸。在這種情況下鼓掌有意義嗎?我的`以色列朋友跟我解釋，每一趟航班無論是國際航班，國內航班，只要是安全著陸，我們就一定會鼓掌。因為我們對安全有一種執念。二戰時期，納粹對猶太人展開種族屠殺，我們的父輩不是在逃難，就是在逃難途中遇難。從那個時候起，我們成為了一個沒有安全感的民族。所以我們今天所做的一切，就是重建安全感。

　　這些話讓我意識到，不安全感，對于一個國家和國民而言，是一種怎樣的體驗。不安全感其實不影響你綜合國力的提升，因為不安全感，催人奮進。所以今天的以色列，在國防、軍事、科技、農業、商業、金融你能想到的任何領域，都是世界強國。但是這樣一種不安全感，一旦滲透進每一個國民，他自己的生活中，一旦蔓延進每一個員工他自己的心里，都會讓人失去一種心安理得。

　　生活中的安全感他很多時候是一種等價交換，但是工作層面的安全感，是我們要通過自己的努力，將眾誠的文化和價值觀化為自己的信念和行為準則，不斷積累而來。

　　有一句話是這樣講的，如果你覺得你活得很舒服，那是因為有很多人在默默的為你付出，如果你覺得很安全，那是有很多人在為你承擔風險，為了你和我更強的安全感，在不懈努力。

　　正如我們的校長、主任、總監、產品經理乃至學科組長，引領眾誠平穩發展，不斷創新，避免我們承受外界不良經濟的干擾。但即便是不懈努力如他們，我們也有自己的不安全感，我們擔心會被淘汰，我們害怕不能為眾誠創造價值，因此我們更是要勤學奮進。

　　所以在這個意義上今日眾城固然強，但是今日之忠誠員工唯有更強。因為只有這樣，我們才可以驕傲地回應，員工強則眾誠強，眾誠強則需員工更強，眾誠強就是因為，員工強!

　　我的演講完畢了,謝謝大家。

感恩演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是來自多媒體應用班的xx同學，今天，非常榮幸與大家共同探討感恩的話題，我要演講的題目是：《感恩社會》。

　　自古以來，感恩的話題永恒不變，感恩的歌曲源遠流長，感恩的頌詞代代傳誦，感恩的行動永伴你我！

　　感恩老師，他們用辛勞的汗水培育祖國未來的棟梁，他們半夜不熄的燈火，粉筆灰染白的秀發，還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩，感恩這些神圣的印記讓我們親愛的老師付出的太多的心血和青春。當我們任性，我們不聽話，我們淘氣時，可曾想過，傷害的是那顆慈父慈母般的心，是那顆恨鐵不成鋼的心啊！

　　感恩父母。他們將孩子當作家庭的中心，母親的十月懷胎，父親為家的四處奔波。任憑雙頰染上易見的滄桑。我們可曾，在他們生日時道一聲祝福？我們可曾，在他們疲憊時為他們輕揉一下雙肩？我們可曾，在他們生活壓力太大時給予他們安慰和支持？我們沒有，我們做的，是在青春叛逆期與他們無休止的.爭吵；我們做的是在他們沒有滿足我們愿望時表現自己的不理解和不滿！我們做的，是一句關心后不耐煩的走開甚至關上房門。我們做的是一件又一件讓他們傷心，讓他們難過的事情。我們可將他們做的自己不喜歡吃的菜吃一口就倒掉；我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢拿走零用而不說一聲謝謝；我們可以將他們為我們洗的衣服在歸家的路上沾滿泥漿；我們可以奪走遙控器將父母喜愛的綜藝節目調成武俠或言情劇。雖然在心底不愿承認，但我們的的確確那樣做過，那樣深深的，去傷害過！十幾年的辛勞如一日，十幾年的養育不曾后悔，雖然現在的我們無以為報，但一顆感恩的心，我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無比欣慰的笑容！

　　感恩那些對社會做貢獻的人。感恩晨霧未散，就起早清潔馬路的清潔工們，給了我們一個如此清潔美麗的環境；感恩急救室中，救死扶傷的醫生，讓我們的生命可以健康如花的綻放；感恩柏油馬路上，送人于歸途的司機，將我們安全的抵達久違的家鄉；感恩市場街道上，為人領路的街導，把我們的目的地指領在我們的眼前。有太多太多體現高尚職業情操的人，他們在我們城市的各個角落，如不起眼的微塵般被我們忽視，但在我們需要的時候，又能輕易的在人潮中看見那抹親切的身影！

　　感恩那些幫助過我們的人。5.12的志愿者，為了災民的安康，在災民們的每一個安置地點送藥送糧；感恩遼寧援建者，千里迢迢到這個地方給了我們一個美麗的家園；感恩陌路相逢卻在危急時刻伸出援手的人，在我們無助的時候點亮了我們的希望，感恩身邊為我們默默付出卻不計回報的人，讓我們無時不刻在溫馨中有充滿幸福的感覺。那些人，那些事，在我們人生拼搏的路上或許已將他們遺忘，但曾經的那分溫暖會讓我們繼續去幫助其他需要幫助的群體。

　　因為感恩，所以奉獻，用行動來證明，證明我們還記得當初別人給予我們的那些東西值得我們去感恩，去回報。我們感恩，讓我們可以，在別人不慎掉落物品時為其拾起；我們感恩，讓我們可以，在公交車擁擠時給身子不方便的人讓出自己的座位；我們感恩，讓我們可以，在別人困頓時展示最真誠的笑容，因為這個社會讓我們感恩，我們就要將更多回報給眾人。

感恩演講稿3

感恩是一種美德，感恩讓我們得到快樂，感恩讓我們更加懂得珍惜。世界上有一種無與倫比的愛，那就是媽媽的愛！所以，我最感恩的是賦予我生命，并養育我的媽媽！

　　我感恩媽媽，是您給了我關愛與希望！是啊，轉眼間我已經10歲了，在這十年的日子里，您在我身上花了多少汗水和心血呀！您為我付出的太多太多。感謝您賦予了我生命，感謝你對我無微不至的關愛和呵護！每當我放學回到家，總能看到桌子上豐盛的飯菜；每當我學完葫蘆絲回到家里，總能看到收拾的干凈整齊，更是充滿溫馨、幸福的家。在我感冒生病時，細心照料我的是您；在我考試失誤時，心平氣和安慰我的也是您；當我遇到困難泄氣時，給我鼓勵與信心的還是您！

　　我感恩媽媽，是您給了我前進的勇氣和力量！每當我取得好成績時，每當我得到老師的表揚時。我常常感激您，因為是您常常教育我：一定要珍惜現在的美好時光，努力學習，長大了才會有出息！您常對我說的那句話“少壯不努力，老大徒傷悲”總在我的耳畔響起，給我前進的力量！有了媽媽無微不至的關愛與照料，每一個黑夜我不再感到膽小害怕，因為我知道那盞燈是媽媽為我點著的，母愛如一縷溫暖的春風輕拂過我的心田，安全與溫暖層層包圍著我，讓我心中那份對黑夜的恐懼全部拋到了九霄云外！我感恩媽媽，媽媽不僅給我生活上的關心與愛護，還教我怎么做人。記得在上幼兒園時媽媽就對我說“為人要真誠，要團結友愛，要禮貌待人。從小養成好習慣，要優優雅雅的過一生”。有一次，班里的一個小朋友想玩我的.玩具，本來我正玩的開心不愿給他的，可是突然想起了媽媽的話“要團結小朋友”，所以，我要表現自己友好、大度的風格，就給了那個小朋友，小朋友拿到玩具后開心的對我說“謝謝！”看到小朋友開心的笑臉我也開心地笑了。是媽媽的這些話伴隨著我的健康成長，我會把它當做一種寶藏，將它珍藏在我心靈的最深處。

　　親愛的媽媽，我永遠也報答不了您的養育之恩，但是我會把您的養育之恩化為動力，好好學習，長大后做一個對祖國、對社會有用的人！

感恩演講稿4

　　說到感恩，我該感恩誰呢？是同學？是老師？還是親人們？

　　其實，我認為，我要感恩所有的生靈！

　　感恩親人們，是因為他們給了我無數的幫助，讓我懂得了什么是親情，它在無形中，給予了我一種力量，讓我能自信地“站立”起來！

　　感恩老師，是因為老師教會了我們很多。不光是知識，他們還教會了我們很多人生的道理，是我們在人生海洋中的引路燈，給我指引正確的“方向”。

　　感恩同學，是因為我們在同一個教室里互相幫助，“跌倒”時，我們互相“扶起”對方，然后共同奮斗，親切地如同親兄弟姐妹，有什么，就談什么。

　　要感恩的太多了，我覺得世上的所有生靈我都要感恩，因為這是大自然的生物鏈，是缺一不可的！

　　難道小偷我們不應該感恩嗎?正是因為這個世界上有了小偷，社會才要發展得更快、更好，從而對付他們。試想一下，如果這世上沒有了小偷，所有人的神精都會松弛，而警察們就不會因為壓迫感而時刻準備著了，人們很有可能壓根兒就忘了用智慧去克將來可能產生的邪惡智慧了。加上小偷也是我們很好的反面教材。所以，連小偷我們也應該感恩。他們就扮演著大自然的生物鏈中的“大灰狼”的角色。

　　我們應該感恩一切，但是我認為最應該感恩的就是父母和老師了。

　　沒有父母，就沒有我們！我記得，那年，我發燒了，燒在我身上，可媽媽比我更著急，徹夜未眠！那是濃濃的母愛的結晶呀！

　　老師教我們下出了人生的第一枚棋子，這是勝敗的關鍵！所以稱老師為恩師！

　　感恩的對象有如此之多，但是，我們真的感恩過嗎？

　　相信大家都知道羊羔跪乳和烏鴉反哺的故事吧，羊羔為了感激母親的賜生之情，養育之恩，亦能跪著吃奶。而烏鴉——一種通體漆黑、面貌丑陋的小鳥，因為人們覺得它不吉利而遭到人類普遍厭惡。正是這種遭人嫌惡登不了大雅之堂入不了水墨丹青的小鳥，卻擁有一種真正的值得我們人類普遍稱道的美德——養老、愛老，在養老、敬老方面堪稱動物中的楷模。據說這種鳥在母親的哺育下長大后，當母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動的時候，它的子女就四處去尋找可口的食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，就像它小時候，大烏鴉喂養它一樣，來回報母親的'養育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。

　　動物亦能感恩，何況我們自稱高智商的人類呢？于是，感恩節便成為人們追尋感恩道路上的產物。

　　感恩節是美國和加拿大共有的節日，由美國人民獨創，原意是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。在美國，自1941年起，感恩節是在每年11月的第四個星期四。

　　今天，又是一個11月的第四個星期四。固然，我們不是美國人，但是，他國的優點我們是可以借鑒的。更何況孝道是我們中華民族的傳統美德，孝，是對父母的感恩。由此可見，中國自古就有了感恩。

　　感恩節，你讓它名副其實了嗎？感恩節，英文名為Thanksgiving Day。逐字翻譯，不難理解，這是一個表達感謝的日子，而且是thanks，s表示不只一次的感恩。你做到了嗎？

　　在這里，我要說：感恩老師，是您為我在求知的路上指明方向！感恩同學與朋友們，是你們幫助我在失落與無助時，盡快走出黑暗！感恩對手，是你們讓我有了競爭對象，從而有了奮發進取的決心和勇氣！

感恩演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是——《感恩老師》。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。

　　從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育，教育的發展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。

　　老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。

　　老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師；遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。

　　我的'一位老師曾經說過：我不需要太多的榮譽和贊美，我只喜歡“老師”這兩個……這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

　　當我懷著害怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。

　　當我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對失敗時，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，帶進了浩瀚的海洋里，也帶進了以后成功的大門里。當我懷著喜悅的心對待成功時，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進了上進的流水中，也帶進了自強不息的世界里。感恩老師，給我前進的動力；

　　感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……

　　不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發自內心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！

　　什么是感恩呢？“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是一個人健康心理的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人；“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

　　學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

　　感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：

　　課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；

　　下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！

　　用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

　　鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師！

　　謝謝大家！

感恩演講稿6

親愛的同學們：

　　今天，我演講的題目是《學會感恩》。

　　如果世界上只有你一個人，你會有什么感覺？我想那一定是一件可怕的事。

　　所以，我們要學會感恩。

　　感謝老師，因為，沒有你們，我將是一個無知的人；感謝小伙伴，因為，沒有你們，我將是一個不快樂的人。

　　是啊，值得我們感謝的`人很多很多，其中，最值得感謝的，就是——我們的爸爸媽媽。當我們說第一個字的時候、走第一步路的時候、穿第一件衣服第一雙鞋的時候，是爸爸媽媽在身邊耐心地教導。為了這一個又一個的第一次，爸爸媽媽花了很多時間，付出了很多心血。我們在成長的過程中，遇到困難時，盡一切力量來幫助我們的，是爸爸媽媽。當取得成績時，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是爸爸媽媽。爸爸媽媽就這樣時時刻刻關心著我們，我們也應該時刻記住他們的恩情，懷著感恩的心，孝敬他們。學會自己穿衣服、整理房間……自己的事情自己做，別讓爸爸媽媽累著。這是感恩！爸爸媽媽下班時，送上一雙拖鞋、遞上一杯熱茶，讓他們知道我們也在關心他們。這是感恩！給爸爸媽媽捶捶背，唱唱歌，講講學校里同學間發生的事，xx讓歡快的笑聲帶他們進入甜美的夢鄉。這也是感恩！是啊，感恩父母，并不難。

　　鮮花可以枯萎，滄海可變桑田，但我們感恩的心不能變。讓我們從一點一滴做起，感恩父母，感謝身邊所有的人吧！謝謝大家！我的演講完畢。

感恩演講稿7

各位老師們、同學們：

　　大家好，我是某某，我今天演講的主題是：學會感恩。

　　落葉盤旋著，它對大地懷有感恩之情，因為是大地，讓這個孤獨的，閱盡滄桑的葉子有了處所;白云飄浮著，它對藍天有著感恩之心，因為是藍天，讓這朵柔軟受人憐愛的棉花糖不再孤單。人也是一樣，應當學會去感恩。

　　身邊有太多瑣碎的小事，值得我們去感恩去回報：忙碌了一天的父母回到家里，還要拖著疲憊的身體為你做飯，這難道不值得我們感恩?在每一天平凡的學習生活當中，我們大多的時間都與老師和同學相處著，受到他們的幫助和關愛，這難道不值得我們感恩?可能在我們不經意的時候，舉手投足之間都有被我們忽略的溫暖的事情，值得我們去心懷感謝，去回報，而是否能抓住這剎那間的美好，就要看你是否能夠去挖掘他，是否能夠用心去真正的體會到它的存在。

　　陌生人之間難道就不存在這種美好嗎?走在大街上，你手中的東西掉落在你還未反應過來之時，已經有一個陌生人幫你撿起它，并遞到你的手中，他幫了你的忙，并且給予你了一個微笑。這是一件極為渺小，卻有值得我們感恩的事情。世界本是冷漠的，因為有了感恩而變得美好。

　　學會感恩吧，它會使你的`生活處處充滿著的陽光，充滿著歡笑。那些被你感恩過的人，大多都成了你的朋友，朋友之間相互談笑嬉戲，吐露心聲，共同憧憬未來，共同分享快樂幸福。生活中的煩惱苦悶一起分擔，一起品味著人生當中的酸甜苦辣。

　　人世間，滄海桑田，群山不論有多么堅強也有崩塌的時候，大海不論有多么遼闊也會有干涸的時候，萬物生靈，無論如何也會有滅絕的時候。唯有感恩，超然一切事物之上，永遠永遠，讓我們把感恩放在心間，直到古稀之年，還能體會到這感恩的美好。

　　我的演講到此結束，謝謝!

感恩演講稿8

同志們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是：《感謝你！新xx人》

　　大家都知道，在xx有來自全國各地的成千上萬的新xx人，他們把自己的青春無私地奉獻給xx，他們的行為深深地感動著xx，感動著中國。今天我給大家講幾個新xx人的代表：

　　李學生，男，河南人，生前系xx金有利鞋廠一名保安。xx年2月20日下午5點左右，8歲的男孩小瞿和4歲的女孩媛媛在金溫鐵路xx市黃龍段馬坑隧道口鐵軌上玩耍。這時，隨著一聲刺耳的汽笛尖鳴，一輛火車從杭州往xx方向呼嘯而來。鐵軌上的兩個小孩可能是給嚇壞了，不知該往哪邊跑。危急時刻，年紀稍大的男孩往對面跑去，而小媛媛往前跨出幾步，緊接著又縮了回來，最后又跟著男孩跑了過去。而這時火車已經非常接近。就在這危急時刻，正在對面不遠處的李學生飛身跑了上來，右手抓住男孩就往鐵軌外面甩，同時左手去抓較遠的小媛媛。但就在李學生的手剛剛抓到小媛媛時，兩個人被火車撞得飛了出去。男孩得救了，而小媛媛和舍己救人的英雄李學生兩人同時不幸遇難。李學生年僅37歲。

　　李學生面對飛馳的火車，舍己救人的壯舉，感動了xx、感動了浙江、感動了河南、感動了中國。他生前工友停工為他操持身后事。xx市81歲高齡的退休職工葉青，早上8時未到就趕到殯儀館。被xx市民稱為義務獻血第一人的胡富有，跑步到殯儀館參加李學生的遺體告別儀式。800多名群眾、學生和老干部代表冒雨趕到機場為英雄送別。各級組織和政府授予李學生“見義勇為好英雄”、 "全國杰出進城務工青年"、 “勞動模范”、 “全國五一勞動獎章”、 “ 革命烈士”等10多個榮譽，還被追認為“中共黨員”。

　　盧丙會，男，安徽人，xx黃龍商貿城一家托運部的工人。xx年8月9日晚，在上班的盧丙會聽到有人喊“搶劫”，立即出門追賊，同去的還有另外兩個老鄉，盧丙會跑在最前面，一把扯下了被搶的包，交給遭搶的那名女子。那女子掏出一百元錢表示感謝，盧丙會謝絕后就離開了。40分鐘后，有9名歹徒背著袋子，每人拿著一把刀沖進盧丙會工作的托運部，當時xx正躺在箱子上睡覺，只聽見盧丙會喊叫了一聲，便沒有聲響，人們進去一看，盧丙會已躺在血泊中不能動彈。到醫院后發現，他右手臂被砍斷，雙腿都是刀口，全身多處骨折。

　　盧丙會見義勇為的事跡感動了皖浙兩省，在住院期間社會各界捐款達50多萬元，浙江省及xx市分別授予xx“省一等治安”榮譽獎章、“市見義勇為先進分子”榮譽稱號。

　　四川人成小燕、xx人李小峰他們二人分別是蒼南宜山一家餐館的'收銀員和領班。xx年10月31日下午2點多，從外面辦事回來的李小峰突然看到餐廳門口馬路上仰面躺著一位老太太，李小峰拉著店內的成小燕，來到老人躺著的地方，老人已經昏迷，后腦勺還有血跡。來不及多想，成小燕當即掏出手撥打了110報警電話和120急救電話，同時跑回餐廳拿來紙巾和毛巾，幫老人止血。隨后民警和醫護人員都來到現場，老人被送到醫院搶救。

　　當日傍晚，陳老太太家屬到餐廳找李小峰、成小燕兩人，質問他們為什么不及早報案，是不是有“貓膩”。而受重傷的陳老太因搶救無效，于11月1日死亡。

　　隨后警方調取了事發現場附近2個監控，發現都沒有拍下現場畫面。而餐廳監控錄像的畫面，次序顛倒不連貫。該餐廳經理表示，這是因為監控出現了問題。然而，家屬并不相信。

　　數十名情緒激動的陳老太家屬親友再次到餐廳哭鬧著討“說法”，其中就有家屬表示成小燕、李小峰就是真正的兇手，還揚言要將棺材抬到店里。

　　直到四天后，真正的肇事者向警方投案，事件才真相大白。事后家屬專程來到餐廳向他倆表示道歉。成小燕、李小峰兩人獲“xx最美中國人”稱號。

　　新xx人是你們建設了xx這座美麗的城市，是你們xx這座城市帶來了活力，是你們為xx這座城市增添了光彩。

　　感謝你！新xx人。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

感恩演講稿9

尊敬的各位評委，親愛的同學們：

　　大家好！今天，我演講的題目是：用一顆奉獻的心，回饋社會，回饋人生。

　　在我們整天想著玩泥巴、堆雪人的童年時代，在我們無知、幼稚卻總是故意假裝大孩子的少年時代，在我們因為成長而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時代，我們不懂得甚至不了解：何為志愿，何為奉獻！認為那只是課本中寫的，老是課堂中講的，而非真實存在的。然而，在走過生命幾度春秋之后的今天，驀然回首，我們發現：從我們成為生命的那一刻起，就被他人、被社會以這樣一顆珍貴的心呵護著、守護著。父母用無私的'愛護住我們生命的根，老師用知識澆灌我們的生命之樹，朋友用友愛滋潤著我們成長路上的每一天，陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單，而社會又以它獨特的溫馨、和諧與安定給了我們一個無憂的生長空間。

　　在我們的生命悄然走過四分之一后，我們開始思考：再過取得二十年里，我們似乎一直在獲取，在心安理得的接受著來自社會各界的幫助與照顧。那么，二十年后的今天，是我們該做些什么的時候了，是我們該以一顆志愿之心奉獻社會的時候了。

　　志愿與奉獻，絕不是一個單純的、冠冕堂皇的口號，它真正需要的是我們的實際行動，是時刻去踐行我們身為一個大學生、一個中國公民、一個生命所必須承擔的責任。

感恩演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家晚上好！我是來自xx班的。我演講的題目是《感恩是愛的接力》。

　　感恩很簡單，就是對別人的幫助表示感謝。遺憾的是，我們常常忽略了別人的幫助，這樣，感恩就無從談起了。

　　我想，我們首先應該感謝的是給了我們生命的父母。但是，我們做到了嗎？

　　讓我們一起自我檢討一下吧。在舉步維艱的時候，我們有沒有埋怨過父母沒有和我們商量就把我們帶到了這個未知的世界？當自覺處處不如人的時候，我們是否也望父成龍，望母成鳳？每一年的那一天，爸媽為我們慶生的時候，我們是否因為覺得派對不夠排場而覺得委屈生氣？我們想過母親懷胎十月是怎么過的嗎？在那漫長的十個月里，媽媽她睡了幾個安穩覺，爸爸又合了幾夜眼，我們關心過嗎？

　　當我們學會了比較，不再以自己的爸爸媽媽為榮；當我們不愿意在同學們面前介紹這就是我的爸爸，這就是我的媽媽的時候，我們想過他們的感受嗎？我們是否想過，我們的父母也很自卑，我們了解他們心痛卻仍然無怨無悔付出的心情嗎？

　　對于別人來說，我們也許只是毫不相關的路人甲乙。但是，對于我們的父母，我們永遠都是最寶貝的人。有這樣的愛包圍著，難道我們還不幸福嗎？我們不該感謝他們嗎？朋友們，讓我們把手捂暖，然后拉拉我們的.父母那雙辛勤的手；張開雙臂，去擁抱一下那為我們日夜操勞的身心；或者，我們還應該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。知道嗎？這樣做，他們會熱淚盈眶，他們會快樂很久，很久。

　　老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。這樣，那根叫做愛的接力棒就得到了傳遞。

　　讓感恩于施恩并存，接過愛的接力棒，把它傳給身邊的每一個人。這樣，愛的光環就會成為不落的太陽！

　　我的演講到此結束，謝謝！

感恩演講稿11

親愛的老師、同學們：

　　星期一放學以后，我校舉辦了一次“關愛生命伴你成長感恩我們要行動”有意義活動。對于我來說，這是我人生中最重要的一次活動。我終身都不會忘記20xx年4月16日。

　　下午，我們早早地就搬著兩個凳子步入操場，這把椅子是留給我們家長坐的，主席臺上方掛著一個大批橫幅：關愛生命伴你成長感恩我們要行動。剛剛要坐下，操場就議論紛紛，你一言我一語，頓時靜寂的操場熱鬧起來，楊老師大步流星地走到眾人面前，開始講話：著名講師梁中老師上臺演講。梁中老師主要給我們講一些事例，和一些歌曲背后感人的故事。“請同學們主動拉著母親的手，看一看原本白皙滑嫩的手變成什么樣子了，如果父親來到現場，看一看原本駝著你奔跑的脊背彎什么樣子了，你們的爸爸在別人面前是一個頂天立地的.男子漢，可當面對你時，他又表現得那么無助，去看一看吧孩子們。”梁中老師的聲音足以讓每一個角落里的人都能聽見。當我聽到時，我先是抬頭一怔，慢慢地伸出手，把媽媽的雙手拉過來，捧在手里，這時，我的眼淚不有自主地悄然落下，滴在媽媽那粗糙的手上，媽媽看見我這樣，從包里掏出紙巾擦著我那早已被淚水浸濕的眼。“請大家合上眼睛低下頭，回想自己出生的地方，盡快回想這些年來你們和爸爸媽媽的事情，想想爸媽是怎樣無微不至地關愛你的，你又是怎樣對待父母的。”梁老師的聲音再次在臺上想起，我照做了，回想著。

　　我坐在沙發上，拿著餅干，一面津津有味地吃這著，一面看電視，愜意極了，“龍龍，快來改錯題”，媽媽和藹的聲音在房間響起。電視正演精彩時段，我不耐煩的對著媽媽嚷道：“哎呀，等一會兒，我看完這一點！”“快來改錯題！”這次媽媽的聲音明顯有些生氣。“不！”我堅決地回答了媽媽，媽媽生氣了，走出房門跟我大吵了一架，我的嗓門較大，不一會兒，媽媽就不吭聲了，臉上的憤怒也漸漸地減去了，可我還是不依不饒地對媽媽嚷著，就這樣，我嚷嚷了將近有十分鐘，媽媽沒有跟我爭辯，只是回到屋里，而我卻一臉憤怒，心中還在怪著媽媽。

　　我使勁地擺了擺頭，可我的眼依然沒有睜開，直到梁老師宣布睜開眼后，我才緩緩地睜開了雙眼，不知道剛才合了一會兒眼，還是。淚水多了起來，我拿起手中的紙巾擦拭著眼淚，然后，梁老師呼吁我們一起喊十遍：爸爸媽媽我愛您。我喊的聲音最大，但有哪一句比這一句簡單的話更能表達我此時的心情呢！接下來，我們在梁老師的帶領下感謝了敬愛的老師，此時，我又是以淚洗面，整個操場更是抽泣聲不斷。

　　活動就這樣慢慢地接近了尾聲，但我還是回想著那些話語，真想抱頭大哭。我以前對媽媽的不孝行為保證以后不會再發生，聽媽媽的話，用優異的成績回報父母，他們為我付出的實在太多太多。可以說，這次活動讓我真正學會了怎樣去感恩，怎樣去尊重他人。

感恩演講稿12

老師們、同學們：

　　我在幼教的沃土上已經走過一個春秋了，回顧這一年多以來，真是悲喜交加，有耕耘，有收獲，有喜悅的汗水，也有眼淚的苦澀。從我踏入幼兒園這片圣潔的沃土時，一下子就感到了這是一個神奇而美妙的世界，這里是歡樂的天地，童話的王國；這里是繁榮都市里的一片綠蔭，喧囂塵世中的一方凈土。這里是人性的起點，也將使人性的歸宿。當我每天迎來那一張張可愛的笑臉，看到那一雙雙真的目光；聽到那一聲聲稚嫩的問候時，內心那種幸福和機動油然而生，我為自己選擇的職業而驕傲、而自豪。也正是從那時起我就立志要用自己全身心的愛照顧、呵護好他們。因為愛是人間的春風；愛是生命的源泉；愛是人世間最偉大的情感；愛更是無私的奉獻！冰心先生曾說過：“有了愛，便有了一切”正是這份愛激勵我這名普通的幼兒教師將自己的青春、智慧、愛心、奉獻給了每一名幼兒，奉獻給了教育事業。

　　依然記得剛剛加入工作的我，是那么的充滿憧憬，有著自己的理想與抱負，非常感謝華三幼的領導們和老師們給了我這樣好的一個機會，讓我進入了我園的大班，讓我在工作中實踐，實現我的憧憬、理想與抱負。

　　愛是人類特有的，最偉大的情感，如果說親子的愛源于血緣本能的愛，那教師的愛則是更多的博愛。教育是無選擇性的，所有的孩子都有權利、有義務獲得愛。

　　愛的體現在許多的方面上：一個眼神、一個撫摸、一個擁抱等等。幼兒的世界是最純真的，來不得半點虛假。

　　其實大家都知道擁抱是一種溝通、是一種交流。還有對孩子而言，則是給他們帶來幸福感和安全感，穩定情緒，從而讓他們心情因此而放松。得到他們應有的快樂。愛是一種體態的語言，表達了豐富的情感，更能讓人接受和理解。孩子們更能體會到發自內心的愛與其他虛偽的做作、表面化的不同。孩子的眼睛是最純真的、絕不會帶有偏見的。他們具備了接受并感知外界信息的能力，他們能對一眼神、一動作、一語氣等中感覺到，并作出迅速地判斷：你對他愛還是不愛？然后作出相應地反應。

　　當然愛并不是簡單的溺愛，愛是要有適度的、有理智的。溺愛是一種愚昧的愛，往往會毀了孩子。會影響孩子的健康成長。因此，不能對幼兒放任自流。不過也不是因為愛他們，就一味地站在大人的角度去要求幼兒，抓住幼兒的一點過錯就加以埋怨、指責。其實“過錯”在幼兒成長中，有著很大的意義。幼兒“犯錯誤”、“闖禍”是因為他們的無知。

　　在幼兒體會到我們的愛時，他們同時也學會了去愛身邊的人了。心境也開闊起來了，看一切事物都會覺得很美好，從而就會覺得更加快樂幸福。這樣這個社會就會在他們的眼里變得更美了。愛是最好、最美的語言，誰又能加以否定呢？當我們面對那些純真可愛的孩子時，為什么不該用最好最美的東西來給他們呢？因此希望不要吝嗇你的愛，好好地展現出你的最美的語言。

　　用一顆真誠的心去愛每一名幼兒，讓每一個孩子也愛我。

　　古代意大利的一位造船匠，他造了一輩子的船，卻從沒坐過自己造的船。他的最大愿望和享受，就是當自己造的船駛向大海的時候，他伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望，直到那船消失在茫茫大海上，還久久不肯離去……。身為教師的我，從踏上工作崗位的那一刻就決定做這樣的“造船匠”，雖然不能同自己造的船一起遠航，但是我會用我的愛心、心血和生命的智慧化作一面面風帆，鼓蕩著船兒在人生的海洋中駛向蔚藍色的彼岸；我的身體終會退出教育事業，但是我將把我的精神永遠融入孩子們的血脈之中，滋潤著孩子們未來的生活。孩子們快樂成長的過程，正是我生命增值的過程，人生還有什么比這更幸福呢。

　　看到堅船出港，看到孩子們在蔚藍的童話里飛翔，我已慢慢擁有了古代意大利造船匠的那份幸福了，我堅信這份幸福會越來越深遠，越來越長久，它將陪伴我一生。

　　落實科學的發展觀，不僅要求教師重新確立自己的兒童觀、幼兒教育觀、幼兒學習觀，而且要求教師具有較多、較深的關于幼兒發展的知識和幼兒如何學習的知識。教師要對幼兒這個群體的特點有相當多的.了解，了解他們各自應付外界環境的方式，也了解他們各自獨特的學習方式，他們的家庭，他們已有的生活經驗。幼兒園能否提供高品質的幼兒教育，關鍵在于教師是否具有較深厚的關于幼兒發展和學習的知識，是否對幼兒個體有較充分的了解，以及教師在教育實踐中運用這些知識、信息的能力。

　　隨著幼兒園教育改革的不斷深入，廣大幼兒教師的教育觀念不斷更新，教育行為不斷改善，尊重幼兒、熱愛幼兒的觀念在教育實踐中有了一定的落實，和諧的師生關系也在形成之中。

　　作為一名幼教工作者，面對的是一群天真無邪、年齡尚小的幼兒，他們不諳世事，生理、心理都不成熟、不穩定。因此他們需要的不僅是良好的師生關系，更是一種和諧、融洽的師生關系。

　　以愛為本，尊重理解幼兒。蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西”，“愛生是教師必須具備的美德，也是教師的天職”。入園離園時，一聲聲問候與道別，能讓幼兒感到親切；日常活動中，教師的微笑，撫摸，能讓幼兒體驗一種積極的、高尚的情感。我班有位女孩叫依依，她年齡偏小，性格內向、膽子甚小、不愿與他人交往，于是我便有意地接近她，與她說話時總是摟著她或拉著她的手，挑一些她喜歡的話題；特意安排能力強的幼兒與她交往，使她消除不安的心理。平時創設讓她展示自己的機會，如唱歌，跳舞等。慢慢地她變得活潑起來，能主動與他人交往，對我也產生了特別的依戀……我想這便是師愛的力量――使她更自信。師愛對幼兒的成長和進步起著很大的推動作用。尊重幼兒是建立平等、友好、和諧的師生關系的基礎和重要前提；尊重幼兒就是要尊重他們的人格，允許他們在思想、情感或行為中有自己的獨特性，并為他們提供更大的、獨立的活動空間。

感恩演講稿13

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《感恩企業、從我做起》。

　　首先我要感謝礦領導和工會組織的這次演講活動，能給我一個在這里展現自我的機會。我是一名來自基層的普通礦工，在我們蘆溝煤礦干了將近x個年頭，見證了蘆溝煤礦從集團公司的老大難到如今的佼佼者，從舉步維艱到步履鏗鏘、櫛風沐雨、砥礪奮進的發展歷程。

　　想想艱難困苦時的蘆溝，再對比現在愜意富足的生活，不禁讓人心潮澎湃、感慨萬千。說句心里話，剛到煤礦參加工作時，面對一個又臟又累的工作崗位和“煤黑子”這樣一個貶義稱呼，面對一月不到千元的工資和上有老下有小的生活壓力，內心也曾猶豫過、掙扎過、動搖過、退縮過，但是面對企業的溫暖、領導的關懷、同事的幫助和家人的期待，我浮躁的內心漸漸被充實的'工作所平息，漸漸愛上了我的崗位，堅定了從事煤炭行業的決心和信心。

　　近幾年來，礦黨政領導班子帶領全框干部職工披星戴月、風雨兼程，同舟共濟、砥礪奮進，逐步擺脫了過去的困境，一步步取得了今天的輝煌成績，在企業創造經濟效益的同時，不忘回報職工，為職工提高了工資福利水平，改善了生產生活環境。現在我們住著潔凈舒適的職工公寓，看著液晶電視，吹著空調暖氣，大部分職工還實現了有房有車的夢想。與此同時，企業為減輕職工勞動強度，不惜投入大量資金購買設備；為應對物價上漲，給職工補貼伙食費：為活躍職工業余生活，建立了文體中心和燈光球場：為保障職工身心健康，每年為職工做體檢等等。如今我們工作有尊嚴，生活有盼頭，事業有作為，上下同欲，礦區一片和諧繁榮、充滿生機與活力的景象。這一切都是礦領導班子帶領廣大職工凝神聚力、團結進取、勇攀高峰的結果。企業的不斷發展壯大給我們職工帶來了良好舒適的工作環境，帶來了實實在在的實惠利益，也給我們每位職工提供了廣闊的建功立業平臺，為我們創造了充分展現才華，實現自我人生價值的機會。

　　今年來，隨著國內經濟增速放緩，造成市場需求疲軟、煤價下滑等因素導致煤炭企業遭遇了突然來襲的寒冬。常言說，滴水之恩，涌泉相報，在我們享受企業發展成果時，在企業遇到發展難題和危機時，我們是否更應該常懷感恩之心，以奉獻精神去回報企業，和企業共擔風雨，同舟共濟，共度難關呢？

　　有時我常常會想，企業給了我一份工作，使我得到了成長和鍛煉；企業給了我一份事業，使我有了奮斗方向和目標。企業給與了我們很多，而我們為企業付出了什么呢？該以怎樣的方式去回報企業呢？

　　我們鄭煤集團董事長說：“感恩，需要職工主動為企業分憂，把企業面臨的壓力變為自身的動力。”事實的確如此，雖然我們大多都是鄭煤的一名普通職工，但是我們同樣是鄭煤的主人翁，在企業輝煌時，我們為他錦上添花，在企業遇到困境時，更需要我們每一位企業的職工為他分憂，把企業的面臨壓力變為自身動力，保持積極向上的樂觀心態，拿出所有的工作熱情，全身心的投入到自己的本職工作中去；更需要我們充分發揚創新進取、艱苦奮斗工作作風，堅定我們對企業的信心，樹立必勝信念，圓滿完成各項目標任務。

　　一個人只有懂得感恩，才能想干事、能干事，才能不斷產生持久的動力，我們應該做一名有感恩心的職工，感恩企業、回報企業，把企業當成自己的家，從我做起，從現在做起，從每一件小事做起，從節約每一滴水、一度電、一張紙、一顆釘、一根椽子做起，為企業增收節支、節能降耗。以實際行動為企業多做奉獻與企業共度寒冬。

　　我們集團總經理張明劍曾這樣說：感恩是雙向的，不管企業面對什么樣的形勢，鄭煤集團年初定下的職工工資福利待遇不會降。所以說感恩既是一種責任擔當，也需要一種奉獻精神，我們有這樣為職工著想的好領導，還有什么理由不干好本職工作，奉獻企業呢？還有什么理由不把工作當成我們畢生追求的事業，感恩企業呢？

　　企業為我謀幸福，我與企業共成長，在當今這樣一個大環境下，正是我們發揚團隊精神奮力拼搏的時候，正是我們每一位職工在困境中迎難而上的時候，讓我們把對企業感恩的心轉化為實際行動吧！

　　相信只要我們堅定與企業在一起，同呼吸，共命運，同心協力，就一定能克難攻堅，抵御風雨，迎接鄭煤輝煌燦爛的明天！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

感恩演講稿14

尊敬的各位評委親愛的老師們：

　　你們好！今天我演講的題目是《知足、感恩、奉獻》

　　有一種人生最為美麗那就是教師平凡的人生壯麗的事業；有一首歌謠最為動聽那就是奉獻無私的奉獻播撒著未來的希望三尺講臺是我們默默耕耘的土地扎根這片土地是我們的光榮和自豪！既然我們選擇了這份職業那就把自己的青春理想信念智慧毫不保留的奉獻！作為一名教師我很知足知足于擁有這份高尚的職業；知足于學生的愛戴和家長的信任；知足于清新而富有生機的校園氛圍；知足于人生的平淡人應該學會知足知足者常樂有了工作本身就是快樂幸福的我們應該享受這份快樂珍惜這份幸福用感恩的心快樂的去工作、去奉獻即使多舛的命運給我們帶來苦難帶來絕望但我們仍要心懷感恩一個人學會了感恩才能托起世界的脊梁“羊有跪乳之恩鴉有反哺之義”作為世界的主宰——我們更要充滿感恩之情一顆感恩的心化干戈為玉帛一顆感恩的心化腐朽為神奇；一顆感恩的心化冰峰為春暖人生路上缺少了感恩就缺少了陽光雨露心懷感恩就能回報社會

　　作為一名教師我也擁有一顆感恩的心我感謝學校給我提供了工作的平臺；感謝領導給了我無微不至的關心和幫助；感謝同事給了我兄弟姐妹般的溫暖更要感謝學生給我自信激發我無窮的`工作熱情給我快樂促使我

　　對生活更深層的熱愛生活在我們這個集體里我快樂無比幸福無比知足是我快樂的源泉感恩是我快樂的延續親愛的老師們請和我一樣懷著知足感恩的心快樂地工作吧！

　　我不是棟梁但我的事業是棟梁；我不是未來但我的事業是未來無悔我的選擇；無悔青春的奉獻我驕傲我自豪我是一名人民教師

　　作為一名教師當你站在講臺上面對天真可愛的面龐時當你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時你會想到什么是民族的發展國家的富強還是家長的期望孩子的未來此時此刻如果讓我回答我會義無反顧的選擇——敬業之所以選擇我會熱愛之所以熱愛我會執著之所以執著我會奉獻因為我們肩負著培養祖國花朵的責任教書育人是我們的天職和本分也是我們的信念！是啊我們用一根教鞭守著一方凈土兩袖清風執著著一份清淡三尺講臺獻上一片愛心既然我們選擇了講臺也就選擇了默默奉獻

　　作為一名教師我把手中的紅燭高高舉起只要我的鴿群能翱翔藍天我寧愿燃燒我的每一寸軀體讓我的青春乃至生命在跳動的燭火中升華在血液的鮮紅中奔騰……親愛的老師們讓我們行動起來釋放我們的熱情吧！偉大的祖國需要我們奉獻火熱的生活需要我們奉獻讓我們用愛心搭起橋梁用真心鑄成友情用關心凝成團結把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業讓花兒縱情綻放讓桃李處處芬芳讓我們的生命在耕耘與奉獻中——熠熠閃光今天新世紀的太陽正在我們面前升起新時代的師德號角已經吹響讓我與你你你們一道獻身這陽光的事業吧！讓我們攜起手肩并肩用慈愛呵護純真用智慧孕育成長用真誠開啟心靈用希翼放飛理想用知足帶來感恩用感恩促進奉獻用青春和熱血譜寫師德的新篇章！

　　謝謝大家！

感恩演講稿15

　　我們漸行漸遠的腳印，刻在我們成長的路程中，那是如此堅定和自信!即使失敗，生命也一樣奏響高昂的樂章。只要心存感恩，我想，已足夠了。

　　午休時間，我靜靜地聽著學校廣播臺播放的音樂，這時候，好友傳紙條過來，上面寫著：“你有無一種想哭的沖動?”我莫名其妙地呆看著她。課后，我問她那句話是甚么意思?她的回答簡單而深情：“我忽然覺得我們應當要經常感恩，就比如中午的廣播臺，我們也要感謝他們兩位主持人。”我聽了以后，感受頗深，仿佛覺得我也應當要時時感恩些甚么。

　　是啊，人生中有太多人值得我們往感恩：給你帶來生命的父母，給你帶來歡樂的朋友，給你帶來知識的老師。感恩的心震動著我們心靈深處最動人的琴弦，奏出一首首美好的贊歌。感恩，無處不在地彌漫著我們的生活!

　　我要感謝我的父母!感謝他們把我帶到這個美麗的世界，讓我體驗歡樂的人生，領悟人生的意義;感謝他們給我一個可以避風雨的港灣，讓我疲憊了的心有了依托，停靠在熱和的彼岸;感謝他們點滴成河的愛意，讓我知道世上有一種愛叫親情。

　　我要感謝我的朋友!感謝他們給我帶來歡樂的笑聲，讓我在笑聲中體會友誼的真誠與理解;感謝他們友愛的支援之手，讓我在失敗眼前英勇抬頭，勇攀成功的高峰;感謝他們在我人生風雨路上的'相伴，讓我知道世上有一種愛叫友誼。

　　我要感謝我的老師!感謝他們的教誨，讓我在知識的海洋中翱翔，領略中華五千年榮辱興衰的歷史;感謝他們在我踏進理想門坎時美麗的指引，讓我正確的掌控好人生的這一重舵;感謝他們辛勞無私的付出，讓我知道世上

　　實在我們不單單要感謝人，我們身邊的任何事情都要學會往感謝!

　　我三年級的mm嘴邊總掛著這樣一句話：“常懷感恩之心!”我想，她或許實在不知道感恩的真正含義，或許她只是把這句話當作口頭禪，隨便說說，但就是這樣的一句話使我天天往回味，往思考，往感悟。

　　我知道了，感恩的人，就是一個有情有義的人;感恩的人，就是一個內心富有的人!

　　凌晨的鬧鐘響起，固然驚醒了我的睡眠，但是我依然感恩時鐘進步了我的警覺，讓我知道不可以賴床偷懶，應當早起學習。到了學校，面對同學們一張張可愛的笑臉，我依然感恩命運給了我的同學愉快的心情。

　　懷著一顆感恩之心，我因而學會了付出，學會了給予，學會了把快樂帶給每個與我擦肩而過的人，讓他們懷著一樣的一顆感恩的心往尋覓人生的真理。

　　感恩的心，是我們每個人生活中不可缺少的陽光雨露。在現實生活中，我們總愛抱怨命運不夠好，得到的不夠多，讓他人快樂而自己哀傷，讓他人幸福而自己孤獨。實在人生不可能萬事如意，那末面對失意、不滿，我們也不用一味地抱怨生活，我們要用一顆感恩的心往英勇面對生命中的曲折辛勞。我們只要懷有一顆感恩的心，就可以發現生活的美好，世界的美麗，就可以永久快樂地生活在真情的陽光里!

　　永久以這樣一顆感恩的心，對待日子吧!不論是風雨，還是陽光。

　　凡事感恩，學會感恩!

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