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國旗下的演講稿8篇[集合]
演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。隨著社會不斷地進步,演講稿的使用越來越廣泛,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的國旗下的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
國旗下的演講稿1
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家早上好。
我是來自高一(2)班的xx,今天國旗下講話的主題是:總結過去,展望未來。
我們今天再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經結束,在這個早晨你感覺到的是寒風還是暖意,答案并不重要,重要的是一定要說出自己真實的感受和如何面對現實,認清自我,挑戰自我,“寒暖交替是規律,但是人的努力更是規律”,我們都有者自己或高或近的夢想,為了自己的.夢想我們要做的就是在寒風中戰天斗地,在酷暑中揮汗如雨。
同學們,作為建始一中的一員,相信在這里的每一位同學都有學好的愿望,都希望自己品學皆優,成績優異,得到家長的嘉獎,教師的器重,同學們的羨慕。但是有的同學考試不理想,就心灰意冷。其實學習的過程本身就是不斷發現問題并解決問題的過程,而考試是暴露問題的一個最佳時刻,成績不理想的背后是出現了不該出現的錯誤,這就是問題的暴露,要立即采取措施加以改正,這定會帶來學習的提高,于是這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑,這一次的失敗可能是必要的。中國人有句老話,說失敗乃成功之母。可是我們都知道,并不是每一次失敗之后都會出現成功。而這里的關鍵就在于你失敗之后有沒有總結教訓,改正錯誤。對于試卷上出現的問題我們應該仔細歸類,不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會發現自己的真正弱項,也就能找到下一步的努力方向。另外,我們教師也經常強調考試前最有效的復習方法是做過去做過的錯題,所以對每次考試中出錯的題應重點標注并歸類保存。
我不欣賞那種怯懦、安逸的人,我欽佩那種表現出奮力向上有精神的人,那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的,但是,不去努力爭取成功,卻更為糟糕。失敗并不可怕,可怕的是不敢正視失敗,生命的真諦在于奮斗,在于堅持不懈的追求,在于失敗后的又一輪拼搏,真正的強者,不是在失敗中詛咒成功者,也不是怨天尤人,而是在失敗中反思自己,發掘自己內蘊的寶藏,力圖重振旗鼓,卷土重來。雖然在失敗中流過淚,傷過心,但要擦干眼淚,更加發奮去拼搏,爭取更大的勝利。
青山遮不住,畢竟東流去——時間在流逝。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來——奮斗才會成功長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海——我們的未來不是夢!
我今天的講話就到此為止,謝謝大家!
國旗下的演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們:
早上好!3月22日,你們知道是什么日子嗎?對,是世界水日,今天我講的題目是《節約用水,做環保小衛士》。
我可以問大家幾個問題嗎?你每天早上起來用什么洗臉呢?你媽媽每天做飯都需要用什么呢?而你每當口渴的時候喝的都是什么呢?答案可能是同一個:“水。”是啊,水看上去是那樣的普通,普通得讓人不可缺少而又隨時可以忘記。人們只是在渴了的時候想到喝水,而對于水的本身關心得很少,甚至從未關心過。
水,是生命之源,是任何物質都不可替代的,是世界上最重要,最珍貴的資源。沒有水就沒有生命,人類無法生存,更談不上什么文明和發展。至今為止仍然認為水資源是取之不盡,用之不竭的想法是愚蠢和有害的。實際上,淡水資源是非常有限的,雖然水占地球表面的70%,但是只有2.6%的是淡水,而其中99%都被凍結在荒蕪人煙的南北極,只有不到1%可以利用。當前,由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費,以及工業污染等原因,世界淡水資源越來越匱乏,人類正面臨著嚴重的水危機。
中國是一個水資源緊缺的國家,盡管水資源總儲量達2.81萬億立方米,居世界第六位,但中國養活著世界1/4的人口,人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4,被列為全球13個人均水資源貧乏的國家之一。淡水的.缺乏都導致許多的問題甚至帶來災難。或許大家都聽說過,在未來國家之間很有可能會發生水之戰,而我們的母親河—黃河每年也要斷流幾個月。
側耳傾聽,淮河在吶喊,黃河在哭泣,長江在嘆息,太湖在呻吟……水污染像一種持久的頑疾折磨著大大小小的河流、湖泊、水庫……水環境的惡化直接威脅著人們的身體健康。為了呼吁人類關注水污染,節約水資源,聯合國將每年的3月22日定為“世界水日”,呼喚著地球兒女要珍惜每一滴水。
聯合國有關機構經過多年的調查,得出這樣的結果:每沖一次馬桶所用的水,相當于發展中國家人均日用水量;夏天沖個涼水澡所用的水相當于缺水國家幾十個人的日用水量;當水龍頭沒有擰緊,一個晚上流失的水相當于非洲或亞洲缺水地區一個村莊的居民日飲用水總量!由此可見,節約用水是多么的重要。
水資源是人類的共同財富,我們每個人都應該提高對水資源的認識,自覺養成節約用水的良好習慣。我們要從身邊的小事做起,隨時注意擰緊水龍頭,做清潔時節約用水,在生活中與浪費水資源、破壞水資源的行為做斗爭,以自己的實際行動珍惜每一滴水,保護水資源,并通過我們“小手拉大手”的方式影響家庭,影響和帶動身邊人加入到保護和節約水資源的行列中來。
老師們、同學們,讓我們一起熱愛水、珍惜水、節約水、保護水,做一名環保小衛士吧!
國旗下的演講稿3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
夢里的門啊,快快打開,我的夢想要放聲歌唱,我的夢想要展翅飛翔。
夢是什么?
夢是黑夜里的一盞明燈,它會照亮我們前行的道路;夢是沙漠里的一片綠洲,它會給人們帶來生存的動力;夢是心中的渴望,它給予我們戰勝困難的勇氣和力量。
記得在我很小很小的時候媽媽就曾對我說過:“孩子,你要好好學習,將來考上大學,成為國家的棟梁。”于是在那時起我的心里就埋下了一顆夢的種子,那就是我將來一定要考上一所大學。
有人說,心里有夢便有了對生活的熱愛與希望,于是我心懷著這個夢開始了我的人生之旅。隨著我不斷地奮斗,這個夢離我越來越近,直到有一天當我接到大學錄取通知書的那一刻起,這個夢終于成為了現實。
滿懷著對未來的夢想與期待,我步入了大學的殿堂。我的大學——遼寧科技大學坐落于祖國的鋼鐵城市——鞍山市。這里風景秀麗,人杰地靈。當我第一次漫步在科大校園里,我被這里的一切所深深地吸引,高大雄偉的建筑,廣場中央壯麗的噴泉,成群的鴿子在天空飛舞……太美了!這就是夢想中的大學嗎?這里給我一種全新的感覺,我也將在這里翻開人生嶄新的一頁。我太喜歡這里了!我愛這所大學!我愛這里的一切!
大學生活將在這里度過,我的夢又將在這里開始。每個人都有自己的夢,對于我來說,夢,便是理想、信念。而對于大學的我來說,夢,就是盡自己最大的努力發揮最大的潛能,在大學這片天地里創造屬于自己的輝煌。
大學是一個施展才華的舞臺,所以來到大學我不會放過任何一個發展自己,鍛煉自己的機會,不會放過向任何一個人學習的機會。在學習方面,我會上課認真聽講,積極與老師溝通,課后及時完成作業。在與人交往方面,我會用我的坦蕩與真誠去對待身邊的每一個人,當別人有困難時及時伸出援助之手。在業余生活中,我會努力在各個機會中展示自己的特長,積極地參加課外活動,并且在各項活動中都要力爭上游。如果遇到挫折我不會怕,因為我相信陽光總在風雨后。總之,我告訴自己:能做到的一定要做到,做不到的也要努力去做到!這一切的'努力,只因為我心中那個完美的夢。
因為有夢,我們的心靈多了一份美好的記憶與期待;因為有夢,我們的生活變得有意義充滿希望;因為有夢,我們的人生才有了前進的目標與奮斗的動力……
我們正處于青春風華正茂的階段,是人生的黃金時期,而大學則是我們青春的一個舞臺。有人說,青春的我們都是有夢的孩子,的確,又有誰愿意自己的青春在碌碌無為中虛度呢?所以,我要用我的激情點燃我的青春,放飛我的夢想,在大學生活的舞臺上譜寫華美的樂章。我相信有夢就會有奇跡。
我的大學因為有了夢而充實,我的夢里因為有了大學而精彩,這就是我的大學,我的夢!
國旗下的演講稿4
老師們,同學們:
大家早上好!相傳遠古的時候,是上帝創造了人類。隨著人類的增多,上帝開始擔憂,他怕人類的不團結,會造成世界大亂,從而影響了他們穩定的生活。為了檢驗人類之間是否具備團結協作、互助互幫的意識,上帝做了一個試驗:他把人類分為兩批,在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物,但卻給每個人發了一雙細長的筷子,要求他們在規定的時間內,把桌上的食物全部吃完,并不許有任何的浪費。
比賽開始了,第一批人各自為政,只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送,但是因筷子太長,總是無法夠到自己的嘴,而且因為你爭我搶,造成了食物極大的浪費,上帝為此感到失望。
輪到第二批人類開始了,他們一上來并沒有急著要用筷子往自己的嘴里送食物,而是大家一起圍坐成了一個圓圈,先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對面人的嘴里,然后,由坐在自己對面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里,就這樣,每個人都在規定時間內吃到了整桌的食物,并絲毫沒有造成浪費。第二批人不僅僅享受了美味,從此,還獲得了更多彼此的信任和友誼。上帝為此感到欣慰。
于是,上帝在第一批人類的背后貼上幾個字,叫“既不利己又不利人”;而在第二批人的背后貼上另外五個字,叫“利人又利己!”
是的,有一首歌是這樣唱的:“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團,一加十,十加百,百加千千萬”,自古如今,關于團結的經驗教訓比比皆是,就連神話故事也離不開團結這個主題。去年的5月12日,是個黑色的日子,那一天,摧毀了太多的'家園,帶走了太多的生命,但是我覺得那一天又是個紅色的日子,因為災難,凸顯了中華民族壓不彎的脊梁,因為災難,使全國五十六個民族緊密團結起來,眾志成城,共渡難關,讓全世界重新認識中國人!重新認識屹立在世界東方的中國!
老師們,同學們,我們每個人都生活在集體的懷抱中,如果時時處處只想著自己,只想著自己的得與失,凡事總站在自己的角度去考慮,那么就會像故事中的第一批人那樣,結果總是“既不利己又不利人”,反之,做事如果能夠站在全局的角度去考慮,團結自己周圍的每一個人,與身邊每一個人和諧相處,總是擅于看到他人的優點與長處!
國旗下的演講稿5
各位老師,各位同學:
大家好!
我今天為大家演講的題目是《守規范,正學風,做現代文明中學生》。
同學們,當你們邁進中學大門的那一時刻,是否想過,你們應該怎樣度過這寶貴的三年時光?是否想過,如何做一名合格的,優秀的中學生呢?是否暗暗下過決心,我一定要做一名老師眼中,家長眼中,同學眼中的好學生呢?
隨著經濟,社會和科學技術的迅猛發展,各種新事物,新觀念的不斷涌現,特別是出現一些歪風邪氣,對我們中學生的行為習慣產生了重大的影響,甚至影響到安靜文明的校園,那么,作為莘莘學子的我們如何去應對這些不良風氣的沖擊呢?
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中國素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現代中學生,如何去繼承這種優良傳統呢?我想,首先要學習做人,做一名“守規則,守規范的'現代文明新人”。
我認為,清除陋習需要從小事做起,從現在做起,講文明語言,做文明學生,平時不講粗話,臟話,遵守校規校紀,不曠課、不遲到、不早退,不打架斗毆,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,儀表整潔大方,在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,尊敬師長,見了老師主動問好,團結同學,互幫互助,生活要節儉。只有告別了陋習,才能真正走向文明,做一名合格的現代中學生。
總之,我們的言行舉止一定要嚴格遵守《中學生日常行為規范》。
國旗下的演講稿6
老師們同學們:
早上好!
我們剛歡度了喜慶祥和的春節,又度過元宵節了。元宵節目前雖然還沒有像除夕、清明、端午、中秋這四個傳統節日一樣被確立為國家法定假期,但從古至今,元宵佳節同樣也承載了中華民族太多美好的希望和祝福,被歷代文人墨客反復歌吟,具有深厚的歷史底蘊和文化內涵。
“三十的火,十五的燈”,元宵是熱熱鬧鬧中國年的“壓軸戲”。這一天,一切活動的主題強調一個“鬧”字。然而,這里面傳承的是怎樣的一種傳統文化呢?下面請允許我作一個簡單的介紹。
正月是農歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續。天上明月,人間情懷,元宵節的明月這一特殊天象形成了中國人特有的月亮節、團圓節、狂歡節。
元宵節也稱燈節,元宵燃燈的風俗起自漢朝,到了唐代,賞燈活動更加興盛,皇宮里、街道上處處掛燈,還要建立高大的燈輪、燈樓和燈樹,唐朝大詩人盧照鄰用“接漢疑星落,依樓似月懸”的詩句來描述元宵節燃燈的盛況,把元宵節燃燈比作天上明月、流星雨一樣耀眼絢爛。
宋代更重視元宵節,賞燈活動更加熱鬧,賞燈活動要進行5天,更是留下了許多歌詠元宵節的優美詩篇,如“月上柳梢頭,人約黃昏后”、“眾里尋他千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處”等佳句更是千古流傳。明代要連續賞燈10天,這是中國最長的燈節了。清代由于滿族入侵,賞燈活動雖然只有3天,但是賞燈活動規模很大,盛況空前,除燃燈之外,還放煙花助興。
“猜燈謎”是元宵節后增的一項活動,出現在宋朝。南宋時,首都臨安每逢元宵節時寫燈迷,猜燈謎的人眾多。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。
民間過元宵節還有吃元宵的習俗。人們把這種食物叫做“湯團”或“湯圓”,這些名稱與“團圓”字音相近,取團圓之意,象征全家人團團圓圓,和睦幸福,人們也以此懷念離別的親人,寄托了對未來生活的美好愿望。
隨著時間的'推移,如今鬧元宵的活動越來越豐富,不少地方節慶時增加了耍龍燈、舞獅子、踩高蹺、劃旱船、扭秧歌、打太平鼓等傳統民俗表演。老百姓認為這些民俗它能驅邪鎮妖、保佑人畜平安,以祈望生活吉祥如意,事事平安。這個傳承已有兩千多年的傳統節日,不僅盛行于海峽兩岸,就是在海外的華人也年年歡慶不衰。
老師們同學們,傳統節日,蘊含著深厚的歷史淵源,折射出豐富的人文內涵,凝聚著中華兒女的情感精髓,是一筆寶貴的非物質文化遺產。當今世界,文化越來越成為民族凝聚力和創造力重要源泉,而傳統文化正是中華民族生生不息、團結奮斗的不竭動力,傳統節日則是傳統文化的最好載體。最后我衷心祝愿我們全校師生在新的一年里身體健康、工作順利、學業進步、闔家歡樂!
國旗下的演講稿7
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
伴隨著春天的腳步,在這乍暖還寒之際,帶著欣喜,帶著憧憬,我們又迎來了充滿希望和挑戰的新學期,又回到濮陽市第二實驗小學——這個最珍愛最溫馨的家園。
俗話說:"一年之計在于春".春天是耕耘的季節,更是播種的季節。只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結出累累碩果。
作為教師,我們要不斷學習,修煉自己,提升道德自信、學識自信、能力自信。"甘將熱血化春雨,潤出桃李一片紅。"新學年,我們每一位教師都會用良好的師德和高尚的情操去引領同學們成長為一個有修養的人;用廣博的知識和精湛的教學藝術帶領同學們步入知識的殿堂,成為有學識的人。不辜負學校領導的'殷切希望,不辜負家長的高度信任,更不辜負這大好時光。站在新的起點,以新的姿態,新的干勁兒,展示新的風采,為我們二實小美好的明天而努力。
笑迎春風,重踏征程,在人生又一個篇章里,同學們有什么打算呢?將如何畫出濃墨重彩的一筆呢?我相信此時同學們都和賈老師的心情是一樣的,有激動,有欣喜,有憧憬,還有對自己的暗暗許諾……
在此,我真誠地希望全體同學,在新學期繼續弘揚儒雅少年夢,謙謙君子風精神,堅持適度音量,友善交流,做最好的自己,人人是星,時刻把自控力帶在身上,自律自強,養成良好的學習習慣、行為習慣、生活習慣,讓自己的每一天都過得充實、都有收獲!五年級的同學,這個學期,你們進入了一個非常關鍵的學習階段,希望你們能在賽場拼搏的精神,拿出一股舍我其誰的勁頭,勤奮學習,以優異的成績,為進入高一級學校打下堅實的基礎,為母校爭光添彩!
"誰持彩練當空舞,且看今朝二實小",老師們,同學們,讓我們乘著和煦的春風,用我們的辛勤和汗水,用我們的睿智和熱情,抓住這寶貴的時光,團結一心,攜手共進,共創美好明天!
國旗下的演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《讓自信成為一種習慣》。
自信,是人生最良好的習慣之一,在我們周圍,有許多充滿自信的同學和朋友,這些人因自信而充滿魅力、受人歡迎、令人敬佩。
自信的人一定是充滿熱情與活力的人。因為自信讓他們擁有強大的個人能量;自信的人一定是與人為善、樂于助人的人,因為自信讓他們在自己生活美好的同時想到幫助別人;自信的人一定是開心快樂的人,因為自信使他們可以釋懷所有的煩惱和憂愁;自信的人一定是充滿斗志、意志堅定的人,因為內心強大的信念讓他們永不言棄;自信的人一定是最接近成功的人,因為自信激發了他們巨大的潛能……
人們常常認為,自信是與生俱來的,有些人注定與自信無緣。其實,這是一種誤解,環顧周圍。我們的同學、朋友在成長過程中逐步建立起自信的事例并不鮮見,所以說,讓自信成為我們的一種習慣并不是一件困難的事。
在上個世紀三十年代,英國有一位年輕的父親,他總是教導自己年幼的女兒瑪格麗特,不管做什么事情,都要做到一流,甚至跟她說,不管到哪里,都要站在最前排。瑪格麗特深深記住了父親的教誨,在以后的學習工作中,她總是抱著自己能夠把事情做成一流的信念,盡自己的努力克服一切困難,把事情做到至善至美,以自己的行動踐行著“永遠站在最前排”。上大學時,本來五年的課程,她用一年就修完了。而且成績優異,在體育、音樂、演講方面,她也是佼佼者。正是憑著這種自信的習慣,40多年后,她成為英國乃至整個歐洲政壇上最耀眼的明星,連續4年當選保守黨領袖,并于1979年成為英國第一位女首相,執政11年,她被人稱為“鐵娘子”,她的名字叫瑪格麗特撒切爾。
拿破侖曾經說過,一個人的成就,絕不會超出他的自信所能達到的高度。也就是說。一個人自信程度的高低,決定他人生成就的大小。瑪格麗特從小就有一種十分強大的自信,并使自信成為了自己的習慣,她才能在自己的人生道路上將自己提升一個又一個高度。
有的同學可能抱怨,自己的父親沒有像撒切爾的父親一樣教導我,我因此很缺乏自信。沒有關系,自信完全可以在后天建立起來,并且建立自信并不困難。
美國有一位的心理學博士叫基恩,他小時候因為自己是個黑人而十分自卑。有一次,他遇到了一位賣氣球的小販,這個小販每當生意不好時,就向天空放飛幾只氫氣球,借此吸引周圍的小孩子,小孩子們會爭相來購買五顏六色的氣球,不一會兒,生意就好起來了。有一次,在小販放飛氣球時,基恩在一旁圍觀,他一直注視著天空中一只黑色的氣球。聰明的小販立刻明白了,他知道,在黑人小孩眼中,黑色代表骯臟、卑微和低賤。小販走近基恩,對他說:“孩子,黑色氣球能不能飛上天空,在于它心中有沒有想飛的那口氣,如果氣足夠,它就一定能和其他顏色的氣球一樣飛上天空,做人也是一樣,只要相信自己能行,就一定能行。”
小販的一席話深深觸動了基恩,他開始相信,只要氣足夠,就一定可以像黑色氣球那樣飛上天空。在以后的歲月里,基恩一直告訴自己一定能行,漸漸地,自信變成了他的一種習慣,帶領他走向人生的巔峰,成為美國極負盛名的心理學家。
同學們,基恩博士少年時的不自信是因為他是一個黑人,他因自己受到歧視而十分自卑和痛苦,并且,他是黑種人這一事實是不可改變的.。然而,自信的可貴之處正在于此,自信不是來自于他人或其他事物,而是源于自己的內心和靈魂。無論外部環境多么惡劣,都不會壓垮一個靈魂強大的人,也就是真正自信的人。所以我們要想成功,要想堅強,要想快樂,要想激發出自己巨大的潛能,就一定要讓自信變成自己的習慣。
已經擁有強大自信心的同學,一定要保持住,并不斷擴大自己的自信心。暫時缺乏自信心的同學,要嘗試做出改變,《易經》中講:“窮則變,變則通,通則久。”要努力讓自信變成自己的習慣,讓自信植入你的潛意識,自信是成功的基石,沒有自信,就難以成功。
下面,我跟大家分享幾條培養自信心的方法:
①在聚會、開會等場合挑前排的位子坐。一般情況下,多數人都是先挑后面的位子坐,都不希望讓自己太顯眼,怕受人注目,這是一種缺乏自信的表現,坐前排的位子可以增強你的信心,大家可以當成一個規則試試看。如果說坐前排會比較顯眼,那么成功又何嘗不是一種顯眼呢?
②練習用你的目光正視別人。這是自信的表現,也是正義、誠實、光明磊落的表現。
③加快走路的速度,走路時抬頭挺胸,這些積極的動作可以改變一個人的心理狀態。懶散、拖沓的人往往是充滿抱怨、心情糟糕的人。
④多笑一笑,笑是醫治信心不足的一劑良藥,笑可以化解與他人的矛盾,笑可以使你有一個良好的人緣。
同學們,自信的人有一個共同的表現,那就是不卑不亢,既不會畏縮自卑,也不會趾高氣昂。
大家一定要在今后的學習和生活中培養并提升自己的自信心,如果你想成為一個充滿活力與熱情的人,一個善良友好的人,一個斗志昂揚的人。一個魅力十足的人,一個成功的人,就一定要做一個真正自信的人!最后,祝親愛的同學們都會成為信心十足的成功的人!謝謝大家!
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