有關演講比賽活動方案范文匯編十篇
為了確保事情或工作有序有力開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的演講比賽活動方案10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
演講比賽活動方案 篇1
一、參賽須知
1、各參賽選手必須規定,按時參加開會、抽簽和比賽。
2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到,點名時候不在場,則視作棄權處理。
3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。
二、評分標準
1、本次比賽中主題演講采用10分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的`表達形式相統一。
(1)思想內容占5分:主題鮮明深刻1.5分、聯系實際1.5分、材料典型有力2分。
(2)表達形式5分:有聲語言2分、態勢語言2分、全場效果0.5分、風度儀表0.5分。
2、評委評分當場計分,第4位選手演講完畢后,評委離席分析,把握評分尺度,然后分別為前5位選手打分,從第6位選手開始當場亮分。
3、去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數點后兩位)。
4、當場確定得獎的名次。
三、演講要求
1、比賽采取命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞“誠信在我心中”的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明。
2、選手參賽必須使用普通話,采用站立式脫稿演講。
3、比賽順序由抽簽決定,選手上場遲到1分鐘視為棄權。
4、每位選手比賽時間限定在6―8分鐘內,7分30秒以紅燈
提示,8分鐘鈴響為扣分時限,超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;時間不足6分鐘一律扣0.1分。
四、本次比賽設一等獎一名,二等獎一名,三等獎兩名。
五、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則,在比賽過程中,若有疑義,由評委會裁定。
演講比賽活動方案 篇2
書籍是人類進步的階梯,為引導學生閱讀課外書,掀起“愛讀書、會讀書、讀好書”的熱潮,推動書香學校、書香班級的建設,我校特組織小學生“書香伴我成長”演講比賽。具體方案實施如下:
一、演講主題:書香伴我成長
二、活動目的 :
1、通過活動,引導師生養成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣。
2、通過活動,引導師生實現從“閱讀”到“悅讀”。
3、通過活動,推動書香學校、書香班級、書香家庭的建設。
三、活動步驟:本次活動分為兩個階段:
第一階段:中高年級各班級內部進行比賽,每位同學都有參賽機會。
第二階段:各班選出1名同學參加學校比賽。
四、比賽要求
1、演講題目自己選定。各班級利用課余時間組織學生認真背誦。
2、在演講過程中要運用一定的'演講技巧。
3、選手須著裝整潔、得體。采用站立式脫稿演講,必須使用漢語普通話,語言自然流暢并有較強的感情色彩,能夠較好地調動現場氣氛。
4、每人演講時間3-4分鐘。
5、比賽順序由抽簽決定。
五、活動時間:20xx年4月30日下午
六、活動地點: 后操場
七、評委:
演講比賽活動方案 篇3
人要學會感恩,不僅是感恩幫助過我們的人,也要感恩我們身邊的每一個人和每一件事。感恩是什么?孝敬父母、聽從教導是對父母的感恩;認真學習、遵守紀律是對老師的感恩;團結互助、共同進步是對同學的感恩;愛護財物、講究衛生是對勞動者的感恩;愛護花草、節約用水是對大自然的感恩;“為中華之崛起而讀書”是對人民、對祖國的`感恩。
可是,在物質生活快速發展的今天,我們的一些中學生出現了價值迷失、道德失衡、以丑為美、以恥為榮的現象。為了幫助廣大青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,懂得感恩,從小立下宏偉志向,長大報效祖國,為早日實現中華民族的偉大復興而奮斗;同時為了展示我校師生的普通話演講風采,激發學生學習興趣,營造校園學習氛圍,因此我校特舉辦了本次“我的中國夢——感恩勵志演講比賽”活動,希望廣大師生用心去感悟,用心去領會,將感恩勵志落在實際行動中。
一、活動主題
“我的中國夢——感恩勵志”演講。
二、內容要求
演講稿采取自由命題方式,內容必須緊緊圍繞“感恩勵志”的主題,聯系實際,積極向上,弘揚正能量,取材新穎,突出亮點。
1、感恩:感恩父母、老師和他人的;感恩社會、黨和祖國的。
2、勵志:歌頌青春、贊美奮斗和自強不息的;從小樹立遠大理想,勤奮學習的;勝不驕敗不餒的等。
三、參與對象
雙豐初級中學全體師生。
四、演講時間與地點
預賽: 11月5日下午3點,物理實驗室。
決賽:11月12日下午3點,學校舞臺。
五、獎項設置
學生:一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名(以上均為獎杯),優秀獎5名(榮譽證書)。
教師:紀念獎1名(獎杯)。
六、活動要求
1.各班參賽人數不少于2名,全校不少于12名,根據預賽得分選出前10名學生進入決賽,另選派1名教師直接參與決賽,參賽人員信息于10月20日前報團支部。
2.參賽選手必須遵守比賽規定,按時參加比賽。比賽前半小時集中進行抽簽,按抽簽序號確定比賽順序。
3.演講必須使用漢語普通話,采用站立式脫稿演講(預賽可帶稿,但原則上不提倡)。
4.每位選手的演講時間4~7分鐘,時間不足或超出的,計時人員應當及時向評委報告。
5.評比采用百分制評分辦法,每位選手演講結束后,由評委根據評分標準進行評分,計分人員在去掉一個最高分和一個最低分后統計出的平均分即為該選手的最終得分。統計選手得分時按四舍五入方法保留到小數點的后兩位數,若得分相同,則保留到小數點的后三位數,若依然相同,依次保留到小數點的后四位數、五位數……
6.評委必須堅持客觀、準確、公正的原則,嚴格按照評分標準進行評分。有異議的由評委組組長裁定。
7.決賽中每位選手演講結束后,評委當場打分亮分,主持人按評委順序依次宣讀選手得分,并公布上一位選手的最終得分(從第二位選手起)。
附:1.工作人員名單
2.評分細則
xx初中團支部
xx年10月15日
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演講比賽活動方案 篇4
和諧校園 飛揚青春
演講暨征文大賽 活 動 方 案
◇主辦方:電信學院團委
和諧校園·飛揚青春
電子信息學院演講暨征文大賽策劃書
一、活動名稱:
“和諧校園·飛揚青春”電子信息學院演講暨征文大賽
二、活動背景:
大學生和非大學生最主要的區別絕對不在于是否掌握了一門專業技能。一個經過獨立思考而堅持錯誤觀點的人比一個不假思索而接受正確觀點的人更值得肯定。草木可以在校園年復一年地生長,而我們卻注定要很快被另外一群人取代。盡管每次網到魚的不過是一個網眼,但要想捕到魚,就必須要編制一張網。這張網,就是大學要教會我們的全部。
為了豐富大學生的課余文化生活,展示理工科同學們的文學修養,為同學們提供了一個展示自我的平臺,促使大家對未來和人生進行思考,抒發自己對大學生活的感想與憧憬,營造一個充滿理想激情的和諧校園,院團委特決定舉行電子信息學院演講征文比賽。
三、活動主題: 和諧校園,飛揚青春
四、活動目的:
為了豐富大學生的課余文化生活,展示理工科同學們的文學修養,我們為同學們提供了一個展示自我的平臺,促使大家對未來和人生進行思考,抒發自己對大學生活的感想與憧憬,營造一個充滿理想激情的新新校園!
五、人員安排:
1.聘請評委老師(請其中1-2位老師做最后的總結點評)。 2.主持人在本學院文藝部挑選男女生各一名。
3.挑選學生評委 名(其中計時評委一名,負責計時,到時間對參賽選手進行提示;計分裁判2-3名,負責統計各評委所打分數,去掉一個最高分與一個最低分后算出選手的最后得分交予禮儀小姐由主持人宣讀,其余學生評委參與評分)
4.聘請禮儀小姐 名,負責收取評委所打分數,交予計分評委,并將計算結果交予主持人,為評委倒水。
團委內部人員 名,負責報名當天的報名工作,負責向同學們介紹本活動(包括比賽內容,比賽有獎品等),鼓勵同學們報名。另有團委內部一人負責PPT(選手演講時有背景音樂者使用)的播放。
六、活動實施
前期( 月 日—月 日)
1.召開小組會議,確定征文話題,確定獎品。 2.宣傳部宣傳工作:
設計海報(大幅主要宣傳,小幅輔助宣傳,內容包括內容包括醒目的標題、主要內容以及時間地點);
橫幅(印制有活動主題活動名稱以及主辦單位); 報名表(附件二),
先在食堂門口組織宣傳部的`成員張貼海報,宣傳當天即可報名參加,當場填寫報名表(表格見附件一)
報名細則:
在計劃報名的當天團委人員在食堂對面組織報名工作,向同學們介紹報名細則。
組織報名者在報名表上填寫本人信息并分發一張報名信息表。(信息表見附件)
報名信息表包括:活動名稱,意義,主題。演講者演講的具體題目由其自己來定,并在三天后中午將自己的作品交至指定處(團委人員組織收取),由專人進行作品篩選,并通知選定人員具體的演講比賽時間。被選定選手可根據自己的作品選擇合適的背景音樂,以增強演講感染力。并希望同學們踴躍投稿,預祝其成功等祝福語。
審稿由團委內部人員初選,選出后的作品由參賽者適加改動后準備進行演講。
3.團委成員要發動周邊同學積極參與 4.聯系場地
5.采買和準備當天所需用品:礦泉水(活動前幾個小時買);
6.做好評委與主持人的工作,主持人要熟悉臺詞,以便把握整個活動的節奏。 7.組織演講者抽簽,確定比賽當天的出場順序。 中期(活動當天)( 月 日—月 日)
1.組織部組織工作:會場安排,組織演講者與評委就坐,多發動同學前去觀看比賽。
觀眾發動:通知各班班長,讓其通知各班同學準時到場 后期( 月 日—月 日) 獎品與證書 活動的報告、總結 及相關材料的整理
七、活動開展:
1.活動對象:電信學院09級大一新生。 2.活動時間:20xx年 月 日
3.活動地點:江科大西區圖書館學術報告廳 4.活動流程: 比賽流程:
1.主持人作開場白,宣布活動開始。開場白中主持人介紹活動名稱及意義,一一介紹到場評委,向同學們明細比賽規則(可以以PPT呈現)。比賽規則:選手通過抽簽決定上場順序,依次上臺,其間由主持人串詞,評委依據每位參賽者的演講表現,給與評分,去掉一個最高分與一個最低分后由計分人員算出該同學的最后得分,等到下一位參賽者演講結束后,公布該同學的最后得分。
2.選手上臺前,主持人介紹選手姓名,所在專業,并邀請選手上臺開始。 3.評為根據選手表現打分
4.所有參賽者演講結束后,評出一、二、三等獎。 5.比賽結束,組織人員離場,打掃會場衛生。
6.活動的報道:安排專人拍照,記錄,會后利用已有材料書寫新聞稿。 評委評分細則
1.演講內容( 分):主題鮮明,層次清晰,詳略得當,能結合實際切合主題,旁征博引,要有個人特點,縝密的思維及邏輯性。
2.語言表達( 分):脫稿演講,吐字清晰,普通話標準,表達流暢生動,語速適中,語調抑揚頓挫,飽含感情。
3.儀表風范( 分):儀表端莊,表情自然,形式動作大方得體,具現場感染力,能引起觀眾共鳴
4.時間要求( 分):演講時間為5-6分鐘,不足或超過規定時間的評委可酌情扣分。
5.綜合印象( 分):由評委根據選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。 七、經費預算: 1.礦泉水: 元 2.海報、宣傳橫幅:元 3.打印資料:元
4.獎品(證書和小禮品):元 八、活動中應注意的問題及細節:
1.評委對前一位同學打分完畢后應快速統計出分數 2.對參賽者采取公平抽簽制度
電子信息學院團委
演講比賽活動方案 篇5
一、活動目的:
為了進一步培養隊員們養成良好的思想道德品質,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,樹立和踐行社會主義榮辱觀,引導他們形成正直、善良、誠實、有愛心等基本道德觀念和勇敢、勤奮、樸素、陽光等人生價值觀,特以“雷鋒”為著力點,以演講的形式與隊員們探討新時期我們應該“向雷鋒學什么”、“新時代的艱苦樸素”“什么是做好事?”,并進一步培養學生的敢于并善于表現的品質。
二、活動主題:千萬個小雷鋒在成長
三、活動時間:3月29日(周四)上午8點——9點30左右(暫定)
四、活動地點:大操場表演臺前
五、活動程序:
1、鼓號隊奏迎賓曲請領導就坐。
2、 介紹來賓
3、升國旗、奏國歌
4、請鎮團委書記講話
5、請余校長講話
6、學生按序演講
7、頒獎
8、少先隊大隊做總結
六、演講比賽規則及注意事項
(一)比賽方式
采取抽簽的形式決定演講順序。
(二)計分規則及名次確定
比賽設評委5人,評委按百分制給每位參賽的選手打分,現場計分,當場公布,取所有分值的平均分(精確到小數點后2位)為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的'最后得分從高到低排序。
(三)比賽服裝要求端莊大方
演講時如需配備背景音樂的,由參賽者自己準備
(四)評分標準
1、演講內容(30分):主題鮮明,積極向上;層次清晰,詳略得當;能結合實際,切合主題;有個人特點。
2、語言表達(30分):脫稿演講,吐字清晰,普通話標準,表達流暢、生動,語速適中,語調抑揚頓挫,飽含感情,并具有鼓動性和號召力。
3、儀表風范(20分):儀表端莊,表情自然,有肢體動作,動作大方得體,具有感染力,能引起聽眾共鳴,上下場致謝答謝。
4、時間要求(10分):演講時間為3至6分鐘。時間嚴重不足或超時的酌情扣分。
5、綜合印象(10分):由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
(五)獎項設置
設一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名。
(六)其他注意事項:
1、上下樓梯時要注意有序、安全;
2、聽的過程中要認真、安靜、積極思考。
七、相關安排:
1、評委:余華貴 陳賢長 汪維雅 程麗娟 項新民
2、統計分數:方和平
3、主持人:余萍 汪碟
4、播放歌曲:方俊峰
5、獎品配置:余振發
XX年3月
演講比賽活動方案 篇6
流程:
1、參賽選手抽取參賽序號
2、主持人介紹參賽評委
3、主持人宣讀演講比賽規則
4、按序號進行精彩演講
5、點評
6、頒獎
參賽規則:
一、參賽須知
1、各參賽選手必須按時參加抽簽和比賽。
2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到,點名時候不在場,則視作棄權處理。
3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。
二、評分標準
1、本次比賽中主題演講采用100分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的.表達形式相統一。
(1)思想內容占50分:主題鮮明深刻15分、聯系實際15分、材料典型有力20分。
(2)表達形式5分:有聲語言20分、態勢語言20分、全場效果5分、風度儀態5分。
2、評委評分當場計分,選手演講完畢后,評委把握評分尺度。
3、去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數點后一位)。
4、當場確定得獎的名次。
三、演講要求
1、比賽采取命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞“雷鋒精神”的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明。
2、選手參賽必須使用普通話,采用站立式演講(盡可能脫稿)。
3、比賽順序由抽簽決定,選手上場遲到1分鐘視為棄權。
4、每位選手比賽時間限定在3——6分鐘內,5分30秒以紅燈提示,6分鐘鈴響為扣分時限,超秒扣5分,時間不足3分鐘一律扣10分。
四、本次比賽設小學低年級組、小學高年級組、初中組一等獎各一名,二等獎各一名,其余均為優勝獎。
五、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則,在比賽過程中,若有疑義,由評委會裁定。
六、組織人員安排表
主持人:z
賽場維持:z
評委:zz
演講比賽活動方案 篇7
一、演講主題
以“創先爭優迎七一,我為黨旗添光彩”為主題,自定演講題目和內容。既可以講述身邊的優秀共產黨員先進事跡,也可以結合自身實際,談談如何立足本職崗位,發揮黨員先鋒模范作用,推進本部門本單位科學發展。
二、參賽對象
全鎮廣大黨員干部、群眾 。
三、活動時間、地點
各黨(總)支部至少要有一名選手參賽,并于6月20日前將參賽人員名單和演講材料篩選后報鎮組織科辦公室,聯系電話80325510。
比賽時間、地點:另行通知
四、活動要求
1、各黨組織要把這次演講比賽作為深入貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神、落實科學發展觀和構建和諧社會的一項重要內容和成果展示,高度重視,積極參與;要安排專人負責,認真做好演講比賽活動的選拔、推薦工作。
2、演講內容要突出“創先爭優迎七一,我為黨旗添光彩”的主題,結合目前開展的“創先爭優”活動以及各村各單位的.工作實際,力求有較強的思想教育性和藝術感染力。每個選手演講時間一般控制在3分鐘以內,要求脫稿演講。
3、演講可采取單人演講、雙人演講和多人演講等多種形式,可配背景音樂。
五、評分標準
1、演講內容:40分。要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調高雅,語言自然流暢,富有真情實感。
2、語言表達:30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。
3、形象風度:20分。要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意、答謝。
4、綜合印象:10分。由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。
六、獎項設置
比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,優秀獎6名。根據各單位選送、組織情況,評出最佳組織獎一名。
演講比賽活動方案 篇8
為了迎接中國共產黨建黨90周年,更好地讓廣大學生了解黨的歷史,加深對黨的認識,增進同學們熱愛黨、感恩黨的情感,弘揚黨的優良傳統,樹立黨的光輝形象,堅定對中國共產黨領導下中國特色社會主義建設的信念和信心,按上級要求,我校將在全體學生中開展以“光輝的旗幟 不朽的豐碑”為主題的演講比賽活動。
一、活動要求
先請各班認真組織學生學習《光輝的旗幟》知識讀本,掌握讀本的.知識,并在主題班會、班團活動時間分班開展“黨在我心中”知識競賽、講革命先烈故事、頌歌獻給黨歌詠會等教育活動,然后請各班把以“光輝的旗幟 不朽的豐碑”為主題的兩篇演講稿,用電子文檔保存到尚老師的U盤上,以便存檔和到相關網站上發表。演講順序通過抽簽產生,每次演講的時間為3—5分鐘(可配樂)。
二、獎項設置
不分年級,一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名。
三、獎勵辦法
獲一、二、三等獎者,分別獎人民幣20元、15元、10元,相關榮譽證書一本,并且分別給班級加分為4分、3分、2分。
四、比賽時間
暫定于20xx年5月26日下午。
五、評分標準
1.主題內容(2分):主題鮮明,充實生動。
2.普通話(3分):語音準確,語速恰當,聲音洪亮,節奏優美。
3.表達(3分):表達自然流暢,與文本內容協調一致,動作設計合理,表演自然大方,富有感情色彩,富有感染力,創意、演講引人入勝。
4.臺風(1分):上、下場致意、答謝,服裝得體。
5.脫稿(1分)。
六、評分辦法
1、采用10分制。
2、7位評委打分,精確到兩位小數。
3、去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后五個分數的平均分即為選手的最后得分。
4. 選手之間的最后得分若出現相同,則精確到三位小數,依此類推。
演講比賽活動方案 篇9
一、活動目的'
大力宏揚中國傳統美德,推動思想道德建設和創建全國文明城市,培養和踐行社會主義核心價值觀,提升我校學生演講和口才水平。
二、內容選題
圍繞社會主義核心價值觀xx2個詞(富強、民主、文明、***、自由、同等、公正、法治、愛國、敬業、 誠信、友善)中的任何一個或幾個詞展開論述。主題內容圍繞創業、創富、愛崗敬業、守望親人、勤奮好學、互助互愛、尊重長輩、孝敬父母等。
三、參賽對象
Xx職業技術學校在校學生
四、比賽時間
演講活動分兩個階段進行
(一)、20xx年3月xx2日—20xx年3月xx6日為初賽階段,各班自行利用班會課和第二課堂活動時間進行初賽,選出一位優越者參加學校的復賽。3月xx7日上報參賽者名單和演講稿。
(二)、20xx年3月2日起為決賽階段,各班初賽選手參加決賽。
五、比賽地點
第一階段比賽在本班教室,第二階段比賽在學校Axx07室。(屆時另行通知)
六、參賽要求
xx、演講內容要緊扣主題,理論聯系實際,思想新奇,見解獨特,故事出色,邏輯清楚。
2、全脫稿演講,語言流暢、感染力強,普通話標準,不配音樂,不用PPT。
3、演講可個人參加,也可集體展現(3人以上)。
4、 演講時間不超過分鐘。
七、復賽評委(另行通知)
八、獎項設置和獎品
一等獎若干名
二等獎 若干名
三等獎若干名
演講比賽活動方案 篇10
一、活動主旨:
為增強學生自信心,提高學生對語言的感受能力、表達能力,豐富學生的課余生活,體現我校本學期的德育主題"我學習,我快樂;我努力,我成功",學校特舉行"樹立信心、展現自我"演講比賽。旨在以活動提高學生的自信心,以活動發現自己和身邊學生的成功之處。同時促進學生的閱讀分析能力,提高學生的'口頭表達能力。
二、比賽時間:
20xx年3月28日課外活動
三、比賽方法:
要求各班通過班級評比,選拔3位同學參加學校比賽。
四、參賽要求:
1、參賽材料的內容必須健康、高雅,格調清新、明朗,充分體現積極進取,健康向上的精神風貌。
2、參賽選手的儀表大方、自然、得體。
3、參賽選手必須在5分鐘內脫稿獨立完成。
五、評分標準:
1、演講內容:主題鮮明突出,內容生動,條理清晰,邏輯嚴密,結構精巧,立意新穎,有真情實感。(40分)
2、語言表達:普通話標準,語調自然優美,表達流暢,語言生動,語速適中,正確把握演講節奏富有激情,能夠脫稿。(30分)
3、表情儀態:感情充**,精神飽滿,著裝得體,儀態端莊、自然大方。(20分)
4、整體效果:時間控制適當,結構緊湊完整,富有韻味和表現力,引發聽眾共鳴。(10分)
六、獎勵辦法:
設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。對獲獎選手頒發證書和獎品。
七、活動安排:
主 持 人:
評 委:
統 分:
環境布置:
音樂負責:
攝 影:
政 教 處
20xx年3月25日
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