關于演講比賽活動方案范文匯編十篇
為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么應當如何制定方案呢?下面是小編幫大家整理的演講比賽活動方案10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
演講比賽活動方案 篇1
一、活動背景:
隨著高校的不斷擴招、研究生的招生規模進一步擴大,特別是**年的經濟危機使得許多中小企業舉步維艱,也使得大學本科畢人才市場出現了明顯的供過于求,大學畢業生的就業形勢和創業前景不容樂觀,這將使今后幾年的人才市場競爭更加激烈。面對日趨嚴峻的就業壓力,為了幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀,確立科學的奮斗目標,優化就業、創業能力,昆明建豐人力資源管理有限公司贊助開展此次“規劃未來,成就夢想”大學生職業生涯規劃演講比賽,在就業等方面給予了在校大學生很大的幫助。以積極適應這種新變化,在努力學習文化知識的同時,改變思想觀念,不斷豐富實踐經驗,全面提高自身素質。本次活動旨在通過大賽的形式,引導大學生以科學的態度規劃自己的職業生涯,使職業規劃理念深入人心,進而激發大學生的學習熱情和學習動力,化“被動就業”為“主動擇業”,讓大學生提高就業競爭力、創業能動力,贏在職場的起跑線上。同時,以此項活動為契機,形成適合我校校情的就業指導工作體系和特色,促進學風建設,推動我校大學生就業指導工作的進一步發展。
二、活動目的:
本次活動是為了給同學們提供一個平臺,讓自我作主來規劃自己美麗的人生,選擇正確的職業道路,以及如何運用自身的綜合素質在市場大潮中拼搏、展示出同學的職業魅力、彰顯職業個性。本次演講比賽將在這個活動的基礎上,進一步培養學生的適應能力,使其能夠更快地適應社會,融入到新的工作環境,創造有利于自身發展的事業條件,更好的立足于社會。
在演講過程中,對與錯、理性與偏激、真理與謬論將通過他們自己的思想交鋒,愈來愈明晰。在這個過程中,學生的自我學習能力、語言表達能力、邏輯思維能力、就業與創業能力都將得到很好地鍛煉和提高。
通過本次演講比賽,讓大學生意識到職業生涯設計的重要性,初步了解職業,提高人際溝通能力、基本素質和求職技能,為以后的成功就業打下堅實的基礎。熟悉如何進行職業生涯設計,做自己人生的總設計師,了解自我,積極適應社會的發展。
通過本次活動,可以達到宣傳贊助商公司理念,提升贊助商公司形象,同時繁榮校園文化,展示我民大學子的風采和新形象,樹立良好的社會形象,提升社團聯合會的校園影響和校團委的號召力。
三、比賽主題
規劃未來,成就夢想
主題闡述:昔日的光輝與成就,坎坷與漩、漩渦隨著時間的翅膀已飄然而逝。作為21世紀的`天之驕子,當代大學生更應該清醒的認識到口才與知識的重要性,要更加勤奮拼搏,努力充實自己,充分發揮校園主人翁作用,積極學習、關注口才,在大學四年中譜寫自己旋律優美、格調高雅的人生、風采之歌。然而一切的努力都需要在明確自己的人生目標的前提下才能真正實現。所以,在經過這一段時間的學習后,我們應該讓自己明白自己的目標,并為自己做好職業規劃。
四、活動的原則與宗旨
活動原則:立足于全面提高學生的綜合素質,有效提升就業水平,切實加強創業思維能力,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能,以其各自不同、新穎的角度和方式來表達對自己職業生涯的規劃和美好前程的期盼。
活動宗旨:服務學生、回報社會、支撐就業、促進發展!
五、參賽選手
云南民族大學雨花校區全體學生
六、比賽內容要求:
1)參賽選手結合自己的實際情況與社會需求,從專業、就業、職業等方面進行個人職業生涯規劃的演講。
2)比賽要求演講內容完整、簡潔明了,創意新穎,能充分體現個性而不落俗套,文如其人,能充分展現參賽者的大學生朝氣蓬勃的精神風貌,能充分展現職場新人的職業形象。
3)參賽選手需充分認識自身條件與相關環境,并結合大學人才培養目標及專業發展要求,作為設定職業生涯目標和策略的基礎。包括對自己的能力結構、職業興趣、職業價值觀、行為風格、個人特質等綜合素質以及就業機會、職業選擇、家庭和社會等外在環境的認識、評價。
4)演講需要涉及相關內容:我喜歡做什么?我能夠做什么?我合適做什么?我的職業價值觀是什么?我想往哪一路線發展?能夠往哪一路線發展?可以從哪一路線發展?以確定自己的職業目標,并在演講過程中不斷優化目標。
大學一年級學生可以根據人才測評及相關咨詢以客觀認識自我,擬定初步的職業發展方向;大學二年級學生可以圍繞職業目標選擇提高自我基本素質,打好各項知識基礎;大學年級學生要為提高全面素質和能力,考取相關資格證書,并爭取一些實踐機會;大學四年級學生要注重求職技巧、職業技能的培養,要充分了解社會及用人單位的需求,為求職就業作好充分準備。
七、比賽要求
1、在校全體學生以個人形式參賽;
2、演講內容以“規劃未來,成就夢想”為主題,內容健康,積極向上。切合此次比賽的主題,見解到位,理論深刻,內容翔實,表達流暢。要求以良好的學生形象賽出風格,賽出水平;
3、采用站立式脫稿演講,使用普通話,有很強的感染力,能夠很好的跳動現場氣氛,生動感人;
4、選手須著裝整潔、得體;
5、每人演講時間不得超過5分鐘,并于比賽當日上交講稿一份;
6、超過1分鐘扣0.3分,不足1分鐘按1分鐘計算
八、評分標準
比賽采用10分制,評委現場打分,去掉一個最高分和一個最低分,最后取平均分。(評委打分6~10分,保留到小數點后兩位)
(一)儀表形象:1分
<1>著裝整齊,大方得體(0.5分);
<2>姿態自然,動作到位手勢得當(0.5分);
(二)演講內容:5分
<1>主題鮮明,符合主題內容(2.5分);
<2>內容充實,真實感人,貼近生活,富有鮮明的時代感(1.5分);
<3>行文流暢,用詞精煉,詳略得當(1分);
(三)語言藝術:3分
<1>發音標準、流利,聲音洪亮(1分);
<2>節奏處理得當,技巧運用自如(1分);
<3>表現力、應用能力強,能活躍現場氣氛,調動觀眾,引起高潮(1分)
九、比賽形式
比賽采取初賽和決賽的形式
(一)初賽:
已備演講(限時4分鐘),即選手根據指定主題自擬題目進行演講,不用做自我介紹。
(二)決賽:
此部分由自我介紹、已備演講、即興演講三部分組成:
<1>自我介紹:要求內容真實,從自己獨特的角度,用新穎、靈活的方式向觀眾展示自己;
<2>已備演講和自我介紹亮相限時5分鐘;
<3>即興演講(限時1分鐘):選手根據現場抽簽得到的題目進行演講(選手準備時間為30秒鐘)
<4>即興演講題目:就業、走在創業的大道上、責任、價值、忠誠、敬業、和諧、創新、共贏、協作、服務、自立
(三)選手參賽形式:
個人形式(在校全體大學生)
(四)參賽人數
<1>初賽視情況而定;
<2>決賽15人
十、時間安排:
1.20xx年11月5日開始做宣傳準備工作
2.20xx年11月8日——9日為報名時間
3.20xx年11月11日為初賽時間
4.20xx年11月13日為決賽時間
十一、獎項設置
本次比賽將設定如下獲獎名額:
獎項名額獎金
一等獎一名200元×1
二等獎二名150元×2
三等獎三名100元×3
優秀獎若干名30元×9
十二、決賽流程
1.觀眾入場、參賽人員簽到(提前半個小時);
2.嘉賓入場,入座就緒
3.由活主持人介紹出席嘉賓(主要介紹評委老師、貴公司來賓和社聯代表及團委出席老師),并介紹此次活動的比賽規則和比賽形式及比賽流程;
4.請貴公司來賓發言;
5.活動正式開始,主持人主持現場并宣布比賽開始;
6.由每位選手在5分鐘內完成演講,并在一分鐘內完成抽到的即興演講;
7.由評委亮分,去掉一個最高分和最低分,取平均分;
8.主持人在第五位選手演講完后公布前三名選手的最后得分,其余的依次類推;
9.比賽進行到一半,中間插一個游戲,調動觀眾,加以觀眾禮品,同時也給評委老師休息一下以及給后面的選手打打氣;
10.比賽結束后頒發獎狀及獎金(請出席的評委老師、貴公司來賓、團委老師代表及社聯代表頒發);
11.出席的嘉賓退場;
12.觀眾離場;
13.收拾會場;
十三、經費預算:
1.橫幅一條:50元×1=50元
2.請柬:3元×60=180元
3.礦泉水:1元×100=100元
4.獎金:200元×1+150元×2+100元×3+30元×9=1070元
5.評分用紙、筆:2元×6+1元×5=17元
6海報:20元
7、氣球:30元
8、觀眾禮品:100元
9、邀請評委費用:300元
10、證書制作:3元×15=45元
合計:1912元
十四、策劃可行性評估:
1、內容豐富,形式新穎
2、符合我民大學生的特點
3、有利于提升社團聯合會的影響力
4、有利于豐富校園文化
5、有利于宣傳贊助商理念
十五、決賽地點:
致遠樓一樓
十六、主辦單位:
演講與口才協會
十七、活動策劃工作:
1、會場布置由策劃實踐部負責(部長負責)
2、接待工作由禮儀部負責(主要接待評委老師及嘉賓,由部長全權負責)
3、比賽記分員由秘書組負責(為公平公正起見,位置安排在主席臺右側,秘書長負責)
4、比賽宣傳工作由宣傳部負責(部長負責)
5、比賽需用的話筒、音響、燈光、舞臺、拍照、DVD等由會長和副會長負責
6、本次比賽的記錄事項由編輯部負責(部長負責)
7、邀請嘉賓及評委由外聯部負責
十八、注意事項:
1、本次活動本著安全第一的原則舉辦,確保每一位同學的安全;
2、我協會安排值班人員十多名會員值班,及時關注和反映本次活動的進展;
3、本次比賽本著公平、公正、公開的原則進行;
4、比賽結束后,由我協會負責人帶領協會干事清理現場。
十九、其余事項:
1、本次活動策劃總負責:演講與口才協會策劃實踐部;
2、活動策劃、開展總監督:會長與副會長
演講比賽活動方案(二)
一、活動目的:
為了充分展示工院學生的文明風采,激發學生愛校情感,為了大力宣傳我校辦學新氣象、新舉措、新成果,經研究,為了豐富同學們的課余文化生活,讓同學們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀,在比賽中學習,在比賽中鍛煉,展現新時代青年風采,所以準備開展以“我愛我校,我愛我專業”為主題的演講比賽活動。
二、活動時間:20xx年11月15日至20xx年11月18日
三、主辦單位:學生服務中心生活部
四、演講形式
以“我愛我校,我愛我專業”為主題,反映在我學院的所見所聞所思所想,()抒發自己愛校園、愛老師、愛同學、愛專業的真實情感。通過演講,達到使聽眾認識工院,了解工院,向往工院,熱愛工院的震撼效果。
五、參賽對象:
計算機技術系10級大一新生
六、活動過程
初賽
時間:定于11月15日晚上
任務:從參賽的人員中選出15人進入決賽
決賽:定于11月18日晚上
任務:從參賽的人員中選出10人獲獎
推選標準:通過參加人員演講水平,和現場感染力來選取
七、獎項設置
一等獎:1名
二等獎:2名
三等獎:3名
優秀獎:1名
最佳文筆獎:1名
班級最佳組織獎:1名(活動獲獎人數最多)
八、比賽規則:
1、本次比賽采用限時演講,時間限為3—5分鐘。
2、決賽采用抽簽順序制,參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內容必須與既定主題相符,演講稿須為原創稿。
九、評分標準:
比賽評分采取10分制,具體標準:
1、緊扣主題,內容充實,立意新穎,文字優美(4.5分)
2、表述清楚,語言流暢,聲情并貌(2分)
3、聲音洪亮,普通話標準流利(2分)
4、服裝整潔,儀表端莊(1分)
5、時間限制(0.5分)
計算機技術系
演講比賽活動方案(三)
一、活動目的:
1、公開演說,是學生未來生存與發展的重要能力,要從小培養。通過本次活動力求培養學生初步的演講能力。
2、提升學科素養,展示個人才華。為了提高學生的演講能力,激發學生的愛國熱情,增強學生的歷史責任感,同時培養他們運用語言文字的能力。
二、策劃與組織:
策劃:五年級組語文教師
參加人員:五年級全體師生
三、參賽選手輔導老師:
徐海娟、孫瓊、任曉盈、程月、郭燕、趙娟
四、評委:王永濤老師、李宏文老師、高雄剛老師
五、嘉賓:紡織城小學校長、主任,各班家長代表
六、參賽選手:五年級各班兩名(共十二名)
七、地點:三樓陽光活動廳
八、時間:周二下午4:10――5:40(12月25日)
現場工作:
㈠主持人:葉思含王一凡
㈡攝像:旭娜宣傳報導:任曉盈
㈢記分員:劉曉莉老師
㈣音響設備調配:王沛老師
㈤接待:孫瓊老師
九、獎項設立:評出一等獎2名二等獎4名三等獎6名。
十、前期準備
本年級各位老師配合制作:
做橫幅、評委牌子、主題圖、學生配樂和PPT、獎狀設計和書寫、獎品購買等。
各班在班里進行一次比賽,推選出兩名選手參加年級的比賽。
十一、比賽程序:
㈠介紹評委與嘉賓
㈡比賽開始:
1、奏樂,唱國歌(指揮:葉思含)
2、演講比賽。
㈢家長嘉賓代表講話
㈣學校領導講話
㈤宣布比賽結果,頒獎
㈥比賽結束。
演講比賽活動方案 篇2
為熱烈慶祝公司成立十周年,大力宣傳公司的輝煌業績和干部員工的感人事跡,倡導員工與企業同呼吸、共命運,牢固樹立企業利益是最大利益、事業發展是最大的職業價值的理念,進一步增強企業凝聚力和員工對公司文化的認知、認同,決定在公司系統舉辦“我與xx”主題演講比賽。
一、演講內容
1、歌頌xx發展的光輝歷程、取得的豐碩成果和創造的宏偉事業;歌頌xx事業在全國各地欣欣向榮、蓬勃發展、蒸蒸日上的新氣象、新風貌;歌頌在xx事業發展過程中涌現出來的具有典型性、代表性、示范性的事件事例,暢想xx美好的發展前景。
2、展現xx干部員工長期以來自我加壓、干事創業、拼搏奉獻的可歌可泣精神,歌頌那些始終與xx事業發展同呼吸共命運、榮辱與共,實現事業與個人共同成長、共同進步的xx員工。
3、從xx事業發展對個人、家庭和生活帶來深遠影響和深刻變化的'角度出發,暢談對xx的感情、感觸、體會、認識,抒發個人對xx的自豪感、榮譽感和歸屬感。
二、有關要求
1、精心組織。各單位要充分認識這次活動的重要意義,把這次演講活動作為弘揚優秀企業文化的重點內容,精心策劃,認真組織,確保活動質量。
2、強化宣傳。加強活動宣傳,營造濃厚的氛圍,唱響“與事業共成長”主題,增強廣大員工愛崗敬業、忠誠奉獻意識,倡導“誠信、責任、創新、奉獻”的核心價值觀,與企業同命運,與事業共成長。
3、演講一律脫稿。演講時間:6-8分鐘。鼓勵選手利用音樂、幻燈片等多種元素,增強演講效果和感染力。
演講比賽活動方案 篇3
一、活動目的
為了充分展示我校學生的精神風貌,激發學生的愛校情懷,為了豐富同學們的文化生活,讓同學們在比賽中學習,在比賽中鍛煉,從而培養學生的集體主義觀念和愛校情懷,展現新時代的學生風采,經學校研究決定,在10月份舉行 “愛我實中,放飛夢想”演講比賽。
二、活動要求
各班選手以“我愛我們的學校”為主題現場演講,演講內容可回顧校史、展望未來,也可反映在學校的所見所聞、所思所想,抒發自己愛校園、愛老師、愛同學的真實情感。通過演講,達到使全體學生進一步認識學校,了解學校,向往學校,熱愛學校的震撼效果。
三、活動安排
第一階段:宣傳發動(9月27日—9月30日)各班要認真向學生宣傳開展本次演講比賽的.目的、積極意義,營造氛圍。
第二階段:征集稿件(10月8日—10月13日)要求每一名學生結合本次活動的要求,準備一篇演講稿。
第三階段:初賽階段(10月14日—10月20日)以班級為單位,組織演講,有學生集體評議打分,確定本班決賽選手。
第四階段:決賽階段(10月23日)各班選手按抽簽順序登臺演講,根據評分標準和規則確定獲獎選手并頒發獲獎證書。
四、比賽方式
初賽:由各年級組織,各班主任具體負責,語文老師協助輔導,每班評選出一名優勝者參加學校的復賽。
復賽:學校統一組織,按選手分數評出獎項,頒發一、二、三等獎證書及獎品。
五、比賽時間:
20xx年10月23日下午 (星期三)
六、決賽地點
學校校園
七、比賽要求
1、班主任要要認真組織篩選,語文教師要精心指導。
2、每人演講時間不少于五分鐘,不超過八分鐘。
3、復賽選手采用抽簽順序制,按抽簽次序依次上臺演講。
4、學生須著裝整潔、得體、落落大方。
5、要求主題鮮明,內容充實具體,條理清晰,結構精巧,富有啟發性,有較強的感染力和號召力。
八、評分規則
評分采取100分制,前三位選手不當場亮分,待三人演講全部結束后,由評委集中評議后亮分,其余選手演講結束后逐一當場亮
分,去掉一個最高分和一個最低分后的平均得分為選手的最后得分。
九、獎項設置
本次比賽將設定16個獎項,一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名,并頒發獲獎證書。
演講比賽活動方案 篇4
一、指導思想
我校是農村小學學,學生在校的口語交際能力與口語表達能力相對差一點。為“營造書香校園”“培養卓越口才”,提高學生的閱讀和表達能力,使學生愿說、敢說、會說,培養學生的自信心、溝通能力和表達能力,練就流利漢語口才,以課前訓練為主。經過教師指導,活動交流,促進學生讀、說、寫綜合素質的提高。根據學校總體實施方案和學生發展需要,制定本方案。
二、實施目標
利用好課堂環境和外部環境,多角度對學生進行語言訓練,達到培養卓越口才,打造自信人生的'目的;營造自由交流的和諧氛圍,整體提升師生的精神狀態;培養孩子愿說、樂說、敢說、會說的精神,使“口才”成為學校一項特色。因此,我校特舉辦“培養卓越口才”主題演講比賽活動。
(一)參加對象:
(二)比賽時間、地點:
時間:20xx年4月12日下午
地點:學校多功能大廳
(三)活動評委:
三、演講內容及要求
1、活動主題:“我閱讀我快樂,我讀書我成長”。結合各班開展“營造書香校園”、“培養卓越口才”行動以來,學生在讀書活動中的收獲、感悟、心得體會及讀書給自己帶來的改變等方面進行具體的闡述,題目自擬。
2、活動要求:演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,展現當代小學生奮發圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。
四、參賽報名
1、在各班選拔的基礎上,每班派出3名選手參賽學校比賽。
2、各班將參賽選手名單和演講題目于4月9日前報送到語文教研室黃老師。
3、演講者需交演講稿一份(規格:A4紙、宋體、班級姓名寫在標題下方,標題三號,正文小四號。)
五、參賽要求
1、演講內容:要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。
2、語言表達:要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。
3、形象風度:要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌。
六、比賽方法
1、選手比賽前一天抽簽決定順序。
2、現場評獎。
七、評分辦法
比賽評分采取10分制,具體標準:比賽分演講內容、語言表達、精神風貌、時限四部分對演講選進行評分。滿分為10分。評委打分后,去掉一個最高分、去掉一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數點后兩位,若出現同分,則精確到后三位,依此類推。
八、具體標準
1、內容(3分)
內容主題鮮明,思想積極向上,語言自然流暢,聯系實際,富有真情實感。
2、語言、技巧(4分)
表達脫稿演講,聲音洪亮,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚,動作恰當,情感豐富。
3、形象(2分)
著裝整潔美觀,佩戴紅領巾,儀態端莊大方,舉止自然得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌,上下場致意,答謝。
4、時間限制2——5分鐘(1分)
九、獎勵辦法
本次演講比賽、各評出一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名、其他為優秀獎。
XX縣XXXX實驗學校
20xx年3月
演講比賽活動方案 篇5
一、活動目的:
引導廣大少先隊員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,確立積極的奮斗目標和精神追求,激勵學生為把國家建設好、發展好而刻苦學習,積極投身實踐。
二、活動對象:初一、初二級全體學生
三、時間地點:
1、初賽:20xx年5月20日(周一)第八節在原班教室進行初賽
2、決賽:初二20xx年5月24日(周四)第八節在操場進行決賽
初一20xx年5月24日(周五)第八節在操場進行決賽
四、形式要求
1、演講主題:圍繞七種不同顏色的“中國夢”,選取其中一種,自擬題目,進行每人三分鐘以內,600字左右。
(1)紅色——強國夢:引導學生樹立愛國之心,強國之愿、報國之志,強化對自身責任和使命,努力成長為建設祖國的合格接班人。
(2)橙色——志愿夢:引導學生共建奉獻、友愛、互助、進步的集體,共創和諧社區。
(3)黃色——健康夢:引導學生提出關于自己、朋友、家人身體健康、心理健康、興趣愛好等方面的夢想,珍愛生命、健康生活、文明做人、安全出行。
(4)綠色——環保夢:引導學生提出關于環保、節能、低碳、保護地球家園等方面的夢想,環保行動從自己做起,手拉手共建“美麗中國”。
(5)青色——文化夢:引導學生提出關于弘揚傳統文化、民俗風情、名勝古跡等方面的夢想,弘揚源遠流長的中華文明,傳承優秀璀璨的中國文化。
(6)藍色——科技夢:引導學生提出關于探究飛天、潛海、電子科技、生活科學、科技與我們的未來等方面的'夢想,樹立勤奮學習,科技強國之夢。
(7)紫色——幸福夢:引導少先隊員提出關于幸福的夢想,做幸福生活的實踐者和推動者。
2、要求在黑板寫大標題“我的七彩中國夢”,每班采取自愿報名和小組推薦的形式,每班不少于15人參加初賽。
3、由同學投票、班委會推薦或班主任推薦,每班選兩名優秀選手參加級的決賽。
4、優勝者頒發獎狀,班集體頒發優秀組織獎。
演講比賽活動方案 篇6
迎著新一輪朝陽,今天的教育故事又翻開新的一頁,又是一個精彩的開頭,只待文字流于筆端;送走最后一抹晚霞,今天的教育故事任在腦際縈繞,令人浮想聯翩,回味無窮。那是件趣事,令人心中開滿鮮花;那是個驚人之舉,讓人感覺翠竹在拔節抽枝;那是段難忘的教學場景,使人感到教學藝術的魅力……說說我的.教學故事,開啟你的教學智慧,搭建我們的分享平臺,提升我們的專業素養。為此,特舉辦本次演講比賽,現作如下安排:
一、活動時間:
1、組內推選、準備階段:第十一周(11月2日至11月6日)
2、競賽階段:第十二周(11月10日至11月11日)
二、活動要求:
1、以年級組為單位,語、數學科各推選出1名教師,綜合學科(含后勤組)推選2名教師參賽。各組將參賽名單于11月3日報教導處張主任,并抽簽決定出場順序。
2、11月10日(星期二),數學、綜合學科選手參賽,全體數學、綜合(含后勤組)教師參加;11月11日(星期三),語文學科選手參賽,全體語文、綜合(含后勤組)教師參加。
三、獎勵辦法:
1、獎項設置:每場評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名,現場頒獎。
2計分辦法:在學期考核中,一等獎記2分,二等獎記1.5分,三等獎記1分。
四、評委:
楊生勤 張 樸 金學海 黑學紅 李 璐 馬希芳 張宗芳
周桂玲 馬秀蓮 張廣成 丁曉忠
記分、合分:王雅琴 丁愛萍 楊文佳 楊維俊
五、音響效果、攝像、照像及刻錄光盤工作:李 璐 楊霄飛 丁曉忠
演講比賽活動方案 篇7
根據集團公司《關于舉辦“xxxxxxx”演講比賽的通知》(xxx)的文件精神,為加強企業文化建設,提高企業凝聚力,總結我司在不斷發展過程中取得的經驗,共同探討我司發展的新思路,同時為廣大員工打造一個展示才華的平臺,激勵廣大員工積極向上、勤奮工作的熱情,有力推動我司各項工作的發展。經研究,決定舉辦“xxx”為主題的演講比賽活動。現將有關事宜通知如下:
一、參賽對象:全體員工
二、演講內容:
參賽人員可根據自己的本職工作,圍繞“xxx”的主題自主命題,也可參照集團公司“xxx”演講比賽參考選題范圍(參考選題范圍見附件2)。
三、比賽時間:20xx年5月10號
四、比賽地點:公司大禮堂
五:演講時間:每人8分鐘
六、比賽評分標準:采用百分制計分方法評分,去掉一個最高分和一個最低分后,用所得的平均分為該選手的最后得分。
演講的.評分依據分為四項:演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象。(評分表見附件3)
1.作品內容(40分):選手做簡單自我介紹,結合省汽運集團或本企業的實際,內容緊扣主題,主題鮮明深刻,格調積極向上。
2.語言表達(30分):要求聲音洪亮、口齒清晰,普通話標準,表達流暢;能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧,聲情并茂,富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴。
3.形象風度(20分):上下場致意、答謝。要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然得體,體現朝氣蓬勃的精神面貌。
4.綜合印象(10分):由評委根據選手的臨場表現做出綜合演講素質評價。
七、獎項辦法一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。所有獲獎選手均頒發獎狀和相應獎勵。
八、要求
1.請各部室領導對本次活動給予高度重視,認真做好組織發動工作,把活動要求傳達到每個員工。
2.人員要求:本次比賽要求各單位各選派2名以上(含2名)員工參加。
3.統籌安排:請各部室領導認真做好參賽人員的選拔指導工作,對稿件進行嚴格篩選,努力提高演講質量,使活動能達到預期的效果。本通知未盡事宜另行通知。
演講比賽活動方案 篇8
為了加強機關文化建設,推進創建文明單位活動的深入開展,引導和鼓勵廣大干部職工學理論、學業務、學先進。局黨組決定在本系統內舉辦一次演講比賽。現將有關事項通知如下:
一、活動時間和地點
時間:擬定于10月上旬進行(具體時間另行通知)。
地點:市城建檔案館大會議室
二、演講內容
以“創文明單位,樹文明新風,展建設風采”為主題,謳歌黨的豐功偉績,各單位工作的.突出業績,贊揚身邊的模范人物和先進事跡,用正面典型影響和帶動本系統干部職工敬業愛崗,奮發有為的工作熱情。
三、組織領導
由局創建文明單位領導小組負責,領導小組辦公室具體落實,評委由局領導擔任。
四、參賽范圍
局系統范圍內干部職工,原則上每個單位要選派一名參賽選手,并于10月10日前將參賽名單、演講稿報局人事科。
五、獎項設置
一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,頒發證書和獎金。
六、活動規則
(一)比賽規則
1、參賽人員出場順序:抽簽產生
2、計分規則及名次確定:采取百分制,現場計分,當場公布,取所有分值的平均分為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。
(二)評分標準
1、演講內容(30分):主題鮮明,層次清晰,詳略得當,能結合實際切合主題,旁征博引。要有個人特點、鎮密的思維及邏輯性。
2、語言表達(30分):吐字清晰,普通話標準,表達流暢、生動、語速適中,語調抑揚頓挫,飽含感情。能夠流利的進行脫稿演講,適當增分。
3、儀表風范(20分):儀表端莊,表情自然,形體動作大方得體,具現場感染力,能引起觀眾共鳴。
4、時間要求(10分):演講時間為6分鐘,不足或超過規定時間酌情扣分。
5、綜合印象(10分):由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
七、要求
各單位要高度重視此次活動,做好演講比賽的宣傳發動、文稿審定、報名參賽組織工作。
演講比賽活動方案 篇9
一、 指導思想
講文明、講誠信、講節約、勤讀書是中華民族的傳統美德,是一種高尚的思想品德。。然而學校內有一些不良現象:如作業沒做卻以種借口為自己脫身,一次次的抄襲作業,一次次對老師、家長撒謊,弄掉了別人心愛的橡皮擦、撕破了別人的小人書,卻不承認,考試作弊;無故不到校卻向老師和家長撒謊;不節約用水、用電等。針對這些情況,我學決定于學期在校內開展以“三講一勤”為主題的教育活動暨演講比賽,要求每位同學從自己做起,從小事做起。促進學生良好品格的形成,從小養成講文明、講誠信、講節約、勤讀書的好習慣。做一個講文明、講誠信、講節約、勤讀書學習的好學生。
二、活動目的
通過活動的'開展,使學生懂得講文明、講誠信、講節約、勤讀書,從自己做起,從小事做起。用自己的實際行動來講文明、講誠信、講節約、勤讀書。
三、活動組織:德育領導小組
四、活動參與者:全校師生
五、活動時間:第十四周星期四下午第二、三節
六、活動地點:階梯室
注意事項:
1、演講學生盡可能脫稿演講。
2、各班演講稿一式7份上
3、第十四周星期一下午教師會議上抽簽。各班主任上交參賽選手名單、參賽題目。
七、其它工作分工:
1、評委老師:朱彩群 蔣敬顏 麥靜嫻 倫換如、毛進軍、周麗珍
2、幕后工作:
朱彩群(負責訓練主持人,選手走場)
程亮(組織場地秩序)
梁基余(拍相,印獎狀、做一幅橫標掛在階梯室前)
張立雙(公布成績——在黑板上即時公布和把成績上交學校;寫獎狀)
3、統計工作: 劉襯章 葉妙玲(按評分規則算出分數及名次交張立雙公布)
4、學生主持: 葉謙慧 劉琛
5、注意:周四下午第一節下課五年級全體學生集中階梯室。(其余班級學生在本班課室看現場比賽直播)
八、獎項設置:(分低、中、高三個組)
一等獎:1名
二等獎:2名
三等獎:3名
九、評委評分標準
分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。
1、演講內容:35分。要求演講內容緊扣主題,格調積極向上,富有真情實感。
2、語言表達:25分。語言規范,口齒清晰,普通話標準,語速恰當、聲音洪亮,節奏張弛符合思想感情的起伏變化,具有感染力。
3、形象風度:25分。要求衣著整潔,儀表自然大方,舉止得體。
4、綜合印象:15分。要求脫稿演講,由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價
十、評分規則:
評委根據每部分評分(評分為整數)結果,明確給出總分,然后去掉一個最高分與一個最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。
十一、頒獎:
一等獎:麥校長
二等獎:何校長
三等獎:何校長
演講比賽活動方案 篇10
一、活動引言
大學,是一個新的起點,為我們創造了一個新的平臺,大學生活,已經不同于以前的生活,剛剛進入大學的我們會怎樣理解大學呢?為此,我院特舉行新生演講比賽,為新生鋪設進入大學的第一個展現自己的舞臺 。并以此為契機進化學習動機,激活學習興趣,培養學生終身學習的觀念,努力培養一個團結、活潑、嚴肅、認真的學習氛圍,使我院學生的文化知識水平上一個新的'臺階。
二、活動思想:
走進和諧職教 感受人文氣息
提高自身素質 展現學院風采
三、比賽主題:
和諧 夢想 激情
四、活動宗旨:
1. 讓同學們增加對職業教育學院校園的認識,感受校園氣氛,在各特色活動中鍛煉提高自身口才。
2. 增進同學之間的交流,傳遞快樂,感受生活。
3. 培養同學們的團隊合作精神 。
4. 增強同學們的自信心,發揚比賽的優良傳統,選拔優秀演講人才。
五、活動對象
淮北職業技術學院全體新生
六、比賽時間:
1月15號下午5:進行初賽
決賽時間按參賽人數和具體情況而定
七、報名形式:
參賽者在活動宣傳展臺處報名。
八、報名時間:
自通知頒發日起1月13號截止。
九、稿件要求:
演講稿切合主題,可拓展發揮,內容健康、無反動意識。
十、具體組織安排
前期準備:
(1)1月1號辦公室部去學工辦審批活動策劃書
(2)1月11號辦公室部上午將比賽通知、評分標準及報名表下發到各班、各部門有序的進行班級宣傳
(3)1月13號,各班將選手名單上報學習部,學習部做出統計
(4)組織部制作選手抽簽序號,并于1月13號中午12:組織各
選手在階梯教室抽簽決定各自出場順序,收取各選手比賽演講稿,學習部整理、統計。
(5)由宣傳部制作出海報、噴繪、橫幅于1月11號進行宣傳
(6)1月14號下午辦公室部干事占取教室,到教務處批多媒體教室
(7)1月14號上午生活部購買所需物品、制作選手順序牌
(8)1月15號前策劃部完成決賽的幻燈片制作,觀眾互動環節的題目
(9)紀檢部1月15號中午全體成員到教師布置初賽場,1月17號中午全體成員到決賽場布置。
(1)邀請初賽評委
(11)邀請決賽評委
(12)邀請禮儀隊、策劃部,宣傳部
(13) 紀檢部組織會場秩序以及賽后會場的清掃
(14)9月14日宣傳部與廣播站聯系進行宣傳
十一、比賽流程
初賽
l 主持人簡單介紹活動評委,比賽規則
l 學習部部長作介紹
l 比賽開始,選手按抽簽順序進行演講(主持人在介紹第三位選手前公布第一位選手的得分,同時學習部干事及時統分排名)
l 比賽結束,主持人公布入選決賽的選手名單(進入決賽人數視參賽人數而定)
l 請入選決賽的選手留下,抽簽決定決賽的順序并公布決賽主題及相關事宜
決賽
l 開場前播放音樂、相應的圖片(內容與主題相符)
l 開場后播放幻燈片同時主持人說開場白
l 主持人介紹嘉賓、評委
l 比賽正式開始
1. 主題演講(限時4分鐘)
2. 即性演講(不得少于1分鐘)
3. 才藝展示(不得多于4分鐘)
4. 第三位選手上場時主持人宣布第一位選手的得分,以此類推。
l 比賽結束,播放短片以供欣賞,同時辦公室部進行緊張的統計
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