爭做環保小衛士演講稿范文合集5篇
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在日常生活和工作中，演講稿的使用越來越廣泛，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家整理的爭做環保小衛士演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
爭做環保小衛士演講稿 篇1
老師們、同學們：
大家早上好！我是五（1）班嚴郁真。今天國旗下講話的主題是《爭做環保小衛士》。
也許有些同學可能認為：環保是專家的事，是大人的事，與我們無關。但這是錯誤的`想法！環境保護，人人有責！作為一名小學生，應該有強烈的環保意識。那么具體我們應該做些什么呢？
首先，在家里，我們要爭做環保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動中，說服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，不亂倒垃圾，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環保。
其次，在學校里，我們要爭當環保的執行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你隨手揀起它。每天在保溫桶里開水時做到喝多少開多少。用餐時做到光盤不浪費糧食。洗手后擰緊滴水龍頭。做室外操或上體育課時，要及時地關閉電源，以免浪費。
最后，在社會中，我們要爭當環保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環保的重要性，讓他們了解環境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，讓更多的人加入到環保的行列中。
同學們，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，爭做環保小衛士！
爭做環保小衛士演講稿 篇2
有一天，我做了一個夢。我來到一條清澈見底的河邊，魚蝦成群地圍著我游。突然一只蝦游過來對我說：“你是新來的！”！我是這里的導游，請跟我來。”我說，“好吧！”說完就跟了上去。導游說：“你看，這里的珊瑚好漂亮！看，這條魚多可愛啊。“我們邊聊邊玩。突然河上傳來“啪啪啪……”的聲音。當我們浮到水面時，我們看到許多游客正在向河里扔垃圾。河水被污染了，清澈的河水變成了垃圾河。魚蝦跑死。突然導游對我說：“你怎么不走？你不能留在這里，否則你會像他們一樣。“突然，垃圾聚集成一個大怪物。把我生吞活剝！
“啊！”我驚醒了。那是一場夢！然而，這樣的事情在生活中每天都在發生！景區內，游客丟棄各種垃圾；在超市和市場，人們仍然使用一次性塑料袋；在田里，農民燃燒農作物秸稈，煙塵覆蓋大地；在餐館里，人們仍然使用一次性筷子和餐具……我想：如果我們繼續這樣下去，我們最終會死去！
保護環境刻不容緩！我們要從現在開始，從我做起，從點滴做起，為保護環境貢獻自己的力量！我們不要浪費紙張，要愛護練習本上的'每一張紙；不要亂扔垃圾，看到垃圾可以主動撿；不使用塑料袋，使用環保袋；節水省電；關閉手邊的水龍頭，保護水資源；不要在河里扔垃圾，使用節能電器等等。
保護環境是每個人的責任！讓我們保護環境，讓我們的天空更藍、更綠、更清晰，讓地球更美麗！
爭做環保小衛士演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是：《爭做環保小衛士》。
作家說：“環境是心靈的港灣。”
畫家說：“環境是靈感的源泉。”
軍事家說：“環境是制勝的法寶。”大家猜猜，教育家會怎么說 ？
教育家說：“環境是塑造人的搖籃。”
當我們在清新漂亮的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，一定會全神貫注。當我們在整潔優雅的環境中學習時，一定會倍感心情舒暢。
可見一個好的環境對人的成長是多么的重要。
“ 保護環境，人人有責”。我們現在還只是學生，不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環境做起，從保護學校的環境做起，如何才能營造這樣的環境呢？我希望全校同學能先做到以下四點：
第一，在教室里，同學們要養成把廢紙團、鉛筆屑等扔進垃圾桶的習慣。
第二，在室外，養成不亂丟東西的好習慣。哪怕是正在行走中的你，手里有廢物要丟掉，也不要隨手丟棄在路邊，一定要走到垃圾筒的旁邊再扔掉，這樣才是一個文明的小學生。
第三，還要養成彎腰撿垃圾的好習慣。無論是在教室里，走廊上，操場上，還是在樓梯上，只要看見了垃圾，我們就要彎下腰把它撿起來扔進垃圾筒。也許你會說，那不是把我的`手弄臟了嗎？可是，你想想，只臟了你一個人的手，卻美麗了整個校園，這不是很有意義嗎？同時這也說明你是個有修養的小學生。
第四，養成安靜學習，安靜就餐的好習慣。同學們，你們知道嗎？制造噪音也是在制造垃圾。我們學習的教室，吃飯的餐廳都需要一個安靜的環境，我們只有在安靜的環境里，才能以學得高效，吃得愉悅！
同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們為了校園更加美麗，從我做起，從小做起，凈化綠色校園，爭做保護環境的光榮小衛士吧！
爭做環保小衛士演講稿 篇4
每個人都生活在一個社會，一個家庭，曾經生活在一個學校。生活在這些地方的每個人都應該有責任感。節約一滴水，愛護一棵樹，不浪費食物。所有這些都是責任的具體表現。做一個具體負責的人，首先在學校這個大群體中，可以想到在學校創造環保的機會，所有的同學都可以來，努力做環保的小衛士，保護我們美麗的花園校園！
我們在穿越主干道的時候，經常會在路邊看到“保護環境”、“人人有責”之類的環保標題。之所以會有這樣的頭條，是為了提醒我們要愛護周圍的環境。不要把垃圾扔在手邊，而是在我們海西鄉中心學校的衛生環境里。過去發生了很大的變化，從每晚掃一次地到現在。中等。我們晚上可以看到我們學校衛生的加強，因為我們學校現在不一樣了，所以我們應該更加保護它。現在種了很多綠色植物，看起來好漂亮，就像公園里的一個景觀，里面有垃圾，景觀會很刺眼，我們要更加“環保”。
在校園里，秋天，樹葉逐漸變黃，一股涼爽的秋風吹過。黃葉隨風在空中飛舞，飄落在地，悠悠悠悠。地面像一條厚厚的`毯子。這時，我們的同學可以采取行動，拿起我們的掃帚來清理污染我們校園的“自然垃圾”。同時，每個人都不應該向校園扔垃圾，因為它不僅污染了校園，也給自己帶來了“麻煩”
垃圾隨處可見，撿垃圾是每個人的責任！“垃圾”這個詞聽起來很簡單。如果你親眼所見，你就會發現它有多臟。比如你隨地吐痰，別人就容易惹麻煩。但是不用擔心，只要你注意環保，大家都愛護環境，那么你就會發現你的校園是多么的整潔干凈。你想生活在一個到處都是垃圾的校園里嗎？要不要把校園變成隨處可見垃圾的地方？所以不要猶豫，心比行動強，讓我們努力成為環保的小衛士！
爭做環保小衛士演講稿 篇5
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好！
我是杭州市留下小學五年級的學生，我叫何子灝，今天我演講的題目是《為創建最美麗城區作貢獻》。 在改革開放的號角下，中國人民乘著精神文明的春風，正經歷著翻天覆地的巨變。當這座古老的城市沐浴在和諧的晨風中時；當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾經留意過她日新月異的變化？一座座高樓大廈拔地而起；一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整，充滿著盎然生機；不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業園區正勃然興起；不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座風景秀麗的公園已經崛地而起。如今每天過著快樂的生活。可是，在座的各位朋友們，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，您可曾想過，我們也在承受著污染和喧囂，可曾看到過，不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。當有一天，您穿著錚黑發亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時，您還會瀟灑？ 當您穿著漂亮得體的時裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時，您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎？
你可曾意識到，我們也有維護城市文明衛生的義務和責任，城市是我家，創衛靠大家！那么，在潔凈的街道上，突然飄來一片紙屑，一個塑料帶，您會主動的把它揀起來嗎？當您漫步在公園，廣場，會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎？當您在為孩子講著愛護環境，人人有責的時候，是否自己也在躬身力行？
詩人艾青有一句詩：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉”。之所以一開始就想起來了這句詩，因為它不僅飽含著詩人對家鄉的熱愛，更多的包含著一種堅毅的時代精神和青春的.氣息，讓我為之激動和振奮，面對這片養育了我們的
熱土，我們可愛的家鄉，在創建文明城市的過程中，作為一名小學生，我們該做些什么呢？
我們可以從愛惜每一棵花草樹木、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂倒垃圾，節約每一滴水做起。還可以積極參加美化、綠化、凈化等環境保護活動和愛國衛生運動。
為了給大家營造一個干凈、整齊、舒適、優美的生活和工作環境，市委政府發出了創建文明城市的號召，作為這座城市的主人，我們每一個人都應該積極響應市政府的號召，齊心協力，共同奏響這曲爭當創衛先鋒的凱歌！
最后，讓我們成為節能環保的小衛士，對地球媽媽的呼吁得到解決！
謝謝大家！
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