有關誠信的演講稿范文匯編六篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在我們平凡的日常里,我們都可能會用到演講稿,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編收集整理的誠信的演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。
誠信的演講稿 篇1
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!
“努力求學、開拓創新、自強不息、誠實守信”的傳統精神,陪伴著我們走過了十多年的風風雨雨。它是歷來莘莘學子的力量源泉,是優秀學生的一面旗幟,是一種永恒的追求。在這個蔚藍的天空下,今天我們仍要執著地呼喚一種傳統精神,也是一種時代精神,那就是——誠信
誠信,是中華民族的傳統美德。千百年來,它伴隨著一代一代的中國人走過滄海桑田,經歷雪霜磨礪,最終沉淀為民族的精髓。“人若無信,不知其可也。”誠信是做人的基本準則和起碼的道德修養。為人以誠,待人以信,不但是人的內在品質和精神要求,也應該是社會的規范。今天,誠信已經是社會生活對人的必然要求,同時也是一個人獲得社會認可的前提條件。
然而,現代社會, 當人們在世俗淺薄的喧囂中慢慢淪陷時,誠信二字也就默默無聞貶值了。
還記得讀古文時,曾向老師詢問“尾生之約”的故事,老師講解后,我們卻不約而同笑起來。老師臉色略變,沒笑也沒說什么,只輕輕嘆一口氣。瞬間大家的笑聲有了停頓,那聲嘆息里分明隱藏著些許苦澀,也許幾千年來的讀書人在關于“誠信”的問題上,都只能留下一聲嘆息。
誠信真就變得如此卑微了嗎!我不信。在漫漫人海中,點一盞心燈,開始尋覓誠信。其實,不是所有的誠信都流失在人心的沙漠里。誠信依然在那些純樸美麗的人們心中生根發芽。你看……
誠信是買東西忘記帶錢時,老板仍將貨物塞在你手中送你出門時的輕輕的一笑。
誠信是在一連串失敗后,朋友們主動伸出的那一雙雙溫熱的手。誠信是為徘徊在路邊的陌生人指路后,看到他臉上的粲然一笑。
誠信可以是從前百年老店里賒帳的帳單,也可以是今天人們手中的信用卡。
誠信無處不在,無時不在。失去誠信,便失去創業根本,失去做人資格。1999年日本東芝筆記本電腦曾因存在嚴重質量問題被起訴。事件發生后,東芝對美國用戶實行經濟陪償,對東南亞用戶卻一拖再拖,妄圖輕描淡寫敷衍了事。這種“給美國人美金,給中國人補丁”的做法引起社會各界的強烈不滿,結果是東芝銷售額暴跌,從此無法在東南亞市場上立足。
難道這還不足以說明誠信的重要性么?話說回來,人生苦短,更當以誠為本。再聰明的人最多也只能蒙人幾十年。然后,所有的偽裝、心機都將在時間面前萎縮成一個不堪回首的笑話。終將如雪泥鴻爪,慢慢無痕。要想從平凡中閃出輝煌,只能堅持誠信的原則。別忘了,我們為人一場也不過幾十年光陰,與其庸庸碌碌虛度人生,哪如坦蕩蕩,氣昂昂,捧一顆誠心,做一次真人?那么,縱然是短短的一瞬間,也會因它真實的美麗而燦爛一生。
誠信像土,為無數幼苗提供了營養; 誠信像水,滋潤著小樹舒枝展葉,天天向上;誠信像根,將魄力與智慧提供給生長中的樹干,使小苗長成大樹。
同學們,拾起我們誠信的“背囊”吧!用我們的誠信戰勝風浪,以我們的誠信來創造美好的人生!用誠信守護良知,伴隨我成長!!
誠信的演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
山是有力量的,水是有力量的,風也是有力量的,但我覺得,在人生的舞臺上沒有比誠實守信更有力量,更能影響一個人的'前程和做為。因此,作為長身體、學知識階段的我們要從小養成誠信為本的美德。
誠是誠實,真誠,謙誠,是“壁立千仞,無欲則剛“的博大,信則理解為信用、信譽、守信,是擲地有聲的一諾千金。它要求你們在學習和做人上要言必信,行必果,不弄虛假,言而有信。
例如:老師講究一個問題,你沒有聽懂怎么辦?甚至給你講了三遍你還不懂你又怎么辦?這就是對你誠的考驗。你犯了錯誤,經老師批評和教育,你已認識到危害性并答應老師改正,有的同學甚至于痛苦流涕,指天發誓,要老師相信你,這又是對你誠信的拷問。
只有誠實守信,才能立足于社會。“人無信而不立”,中國古代偉大的教育家、思想家孔子反復主張。一個人若沒信用,它就不能與人進行正常的交往,它在社會中也就失去了立足之地,一個不講信用的人,恐怕一天也不能被社會接納。
誠實守信可以樹立良好的形象。一個人形象的樹立,往往首先看它是否誠信。如果一個人誠實守信,那么他的人格就是高大的。在中華民族的傳統里,誠信永遠是一個高尚人格的人應具的品德。相反,一個人如果不講誠信,朝三暮四,就會被世人所唾棄。
誠實守信可以能夠贏得別人的信任和贊譽。一個人如果為人虛偽、投機取巧、背信棄義,就會失信于人,破壞人際間的正常關系。
所以我希望大家能夠從我做起,從小事做起,做一個誠信的人!在這里向大家提三點建議:
(一)誠實待人,以真誠的言行對待他人、關心他人,對他人富有同情心,樂于助人。嚴格要求自己,言行一致,不說謊話,作業和考試求真實,不抄襲、不作弊。
(二)做到守時、守信、有責任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔應有的責任,知錯就改。
(三)遵守法律法規、校規校紀和社會公德的教育,培養法律意識和規則意識,具備良好的道德品質。
同學們,一個人的真誠,守信不是從天而降的,不是想有就有的,而是實實在在,一點一滴累積起來的,成功者的真誠、信譽里總是裝著太多對自己的約束,對別人的承諾,也裝著太多超人的付出。試想,如果我們自己,我們身邊的每個人都能做到誠信,那么明天該會多么明凈,多么美好!
讓我們一起做一個誠信的中學生吧!
謝謝!
誠信的演講稿 篇3
尊敬領導,各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我們都知道,在我們中國有這樣一句古話“人而無信,不知其可”從這里,我們可以看出,誠信是民族的美德;也是企業的資本;也可以理解為您交際的準則;誠信更是您人生的通行證。所以,說到底,誠信是每一個人所具備的基本素養。
可是,我們培養出來的學生抑或我們正在培養的學生,他們誠信嗎?
他們打架,鬧事,逃學,照抄作業……他們還編一大堆理由來蒙老師騙家長,他們的不誠信是與生俱來的嗎,不!那他們的不誠信又是從哪里來的呢?這點值得讓人深思。
下面我舉兩個例子,請看兩位家長是如何對待孩子的:
“拾金不昧”一位家長在孩子興高采烈地跑回來告訴他自己在學校拾金不昧的光榮事跡時,卻“啪!”地給了孩子一記耳光,還罵他“傻瓜!”
另一位家長卻讓孩子拿自己的錢交給老師,說是自己撿到的,好受表揚。
家庭是孩子的第一所學校,家長是孩子的第一任教師,這樣的家庭這樣的家長能培養出誠信的孩子嗎
可能有的老師就會說:是啊,孩子的不誠信,完全是家長的責任。那么請問老師,您對學生誠信嗎
您有沒有輕易向學生許諾而未兌現的時候您有沒有善意哄騙學生的時候您有沒有發現學生的誠信而忘了及時表揚肯定的時候您有沒有得知學生的不誠信而忽略了及時幫助糾正的時候如果有,那么我要說,您,也有責任。
說到這里,也許有些領導就會出來作總結了:“綜上所述,孩子的不誠信來自兩個方面:一是家長;二是教師。“那么我想問您:尊敬的領導,請問您誠信嗎?您對教師,對學生,對家長,對所有的人都做到了誠信嗎?您是學生誠信的楷模嗎?我想面對這些問題,又有多少位領導能夠站出來坦誠面對這個話題呢?又有多少位領導能夠放下面子拋開虛榮作個自我解剖呢?
然而,我這里就有一位退休老領導關于誠信作的自我解剖:“……當我說我‘誠信’的時候,是我最不誠信的時候;當我說我‘不誠信’的時候,是我最誠信的時候。我厭惡虛榮卻成了虛榮的奴隸;我憎恨爾虞我詐卻在爾虞我詐中浪費了大半輩子。如今,已人近黃昏,我將撕下這面具,活出個真真實實的自我。”
相信,看過這位老領導的解剖,大家都會和我有一樣的想法,多么悲哀啊,只能在人生臨近黃昏時才能活個真實的自我。那么是什么讓他想誠信卻無法誠信呢?答案是社會,是環境使然。人是社會的人,“環境鑄就英雄也毀滅英雄”,試想,在那種人人譏笑誠信人人擯棄誠信的環境中,您,能獨守誠信嗎?
同樣,孩子的不誠信也受社會環境的影響,有多少人為了追逐金錢名利,擯棄誠信;又有多少人利欲熏心,制假販假,貪贓枉法。孩子在社會上在電視里在報刊雜志上還見得少嗎耳濡目染,能不學到一些嗎?因為孩子還小,尚缺乏辨別是非的能力,還需要家長,老師以及各種社會媒體作正確引導。
最后言歸正傳,究竟孩子的誠信,丟失在哪里回答是:孩子的誠信,丟失在家長那里;孩子的誠信,丟失在老師那里;孩子的誠信丟失在領導那里;孩子的誠信,丟失在不誠信的社會大環境里。
在我國加入WTO,在21世紀市場經濟越來越迫切地需要誠信的今天,我們為了孩子的明天,為了祖國的明天,請讓我們攜起手來,共同為孩子諦造一個誠信的環境,去幫助孩子找回那失去的誠信吧,我相信孩子的未來會變得更好,更加的誠信!
謝謝大家!
誠信的演講稿 篇4
詩人說,誠信是三月的春風,是五月的花海;商人說誠信是名貴的信富;誠篤是大街的是一種美德一種標志,它顯現著一個人的高度自重和心里的安全感與莊嚴感。誠信是中華民族的傳統美德之一。誠信關于建造人。類社會文明都是極為重要的。一個忠誠老實的人對客觀事物的知道才能也是有限的,不行能事事不時精確地反映客觀事物的務實規則。因而,忠誠老實的人也有或許犯過錯,但同虛偽的人犯過錯的性質不同。誠篤的人犯過錯是因為知道才能和知道辦法方面問題形成的,而虛偽的人犯過錯則是因為不誠篤,歸于品德質量問題。
所謂守信,才華信守許諾,說話管用,講許諾,重信譽,實行自己應承當的職責。
誠篤和守信兩者意思是相通的,是互相聯系在一起的。誠篤是守信的根底,守信是誠篤的具體表現,不誠篤很難做到守信,不守信也很難說是實在的誠篤。“誠篤”是實在不欺,”信”也是實在不欺。誠篤側重于對客觀事實的反映是實在的,對自己心里的思維、情感的表達是實在的。守信側重于對自己應承當,實行的職責和職責的忠誠,毫無保留地實踐自己的許諾。
我國是個文明古國、禮儀之邦。向來注重誠篤守信的品德修養。東漢許慎著《說文解字》說:“信,誠也”,古代的圣賢哲人對誠信有許多論述。“正人之言,信而有征”。征,為證明,證驗之意,“言之所以為言者,信也;言而無信,何以為言?”才華說人說話要管用。“誠信者;全國之結也”,意思是說講誠信,是全國行為原則的要害;孔子也屢次講過誠信,如:“信則人任焉;”“自古皆有死,民無信不立。”孟子論誠信:“誠懇而不動者,未之有也;不誠,未有能動者也。”荀子以為“養心莫長于誠”。墨子也極講誠信:“志不強者智不達,言不信者行不果。”老子把誠信作為人生行為的重要原則:“輕諾必寡信,多易必多難。”莊子也極重誠信:“真者,精誠之至也。不精不誠,不能動聽”。莊子把“本真”看做是精誠之極至,不精不誠,就不能感動聽。這就把誠信提高到一個新的地步。韓非子則以為“巧詐不如拙誠。”總歸,古代的圣賢哲人把誠信作為一項崇高的美德加以表揚。
因而,不管社會怎么開展,誠篤作為中華民族的傳統美德應該永被傳承!
誠信的演講稿 篇5
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家好!
我是吉林九中的李濛西,今天我演講的題目是:《誠信——永不凋謝的心靈之花》 參天大樹挺拔聳立,靠的是根的默默支撐;凌云高樓氣勢撼人,來自基石的堅固支撐;那么,人,又是靠什么來支撐起無比睿智的人生呢?那就是——誠信!
有一名德國留學生,成績優異,畢業后,到處求職,卻屢屢受挫,這是因為檔案記錄表明,他曾因逃避公共汽車票被抓三次。在新加坡,有人拿著飛機票卻不能登上飛機,因有資料顯示他借閱的圖書還沒有歸還。可見,誠信對于每個人都是至關重要。有誠信,公司才能聘用你;講誠信,銀行才能借錢給你;守誠信,才能得到別人的信任,才能融入社會,求得生存和發展。
年初,在某中學出現了“無人售報攤”。放在校園里的報攤,不需要人來賣報紙,同學們來買報時,只需要將錢放入箱內,包括找零都由學生自己來做。
孔子說“人而無信,不知其可也”;詩人說“三杯吐然諾,五岳倒為輕”;民間說“一言既出,駟馬難追”。這些都極言誠信的重要,幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕于耳,廣為流傳。那別于蕭蕭易水而去的壯士,難道他不留戀自己的家園故國?難道他不知深入虎穴的險惡與危難?他義無反顧地去了,帶著一腔對國君的忠誠和滿懷對誓言的忠貞!那手執和氏壁在秦王殿上慷慨陳詞的藺相如,難道不知秦王的陰險與貪婪?但他在出發前已經許下了完璧歸趙的諾言,他正是循著一條實踐諾言的艱難道路,在勇敢地捍衛國家的利益和個人心中那不朽的誠信契約。
然而,不知從何時起,假煙假酒,假賬假證假報告;從普通百姓的惡意消費透支,到政府官員的虛假政績工程;從三鹿產品的黯然神傷到假流感疫苗之禍等等等等。
誠信,是春天的花兒,只有開過花,才會結出完美的碩果;
誠信,是建房的泥漿,有了它的粘合,才會有牢固的大廈; 誠信,是植物的肥料,有了它的注入,才會有茁壯的綠物。 蔡元培先生說:欲知明日之社會,須看今天之校園。 我的演講結束了,謝謝大家!
誠信的演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!今天我演講的題目是“誠信做人,誠信考試”。
誠信是人一生當中最基本的道德觀念,通俗的講,“誠”就是不自欺,“信”就是不欺人。
“誠實守信”是中華民族的傳統美德,誠信不僅可以使你獲得成功,還可以讓你得到別人的尊重,而缺少誠信的人生活在世上,如同一顆飄浮在空氣中的塵埃,永遠都不會收獲公眾的贊美,永遠都不會擁有內心深處的踏實和寧靜。誠信是中華民族的傳統美德,也是公民的一項基本道德責任,是為人處世之本,當代中學生必須具備誠實守信的品德,方能在日后激烈競爭中立于不敗之地,因為,誠信是做人之本。
我們作為西藏班學生中的一員,應當以誠信為本,讓我們誠實的面對自己,守住內心的一份堅持,從自己做起,從現在做起,交出一份誠信的答卷。讓我們為學校的學風建設共同努力,為嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的風景線。最后,預祝大家在即將到來的考試中考出好的成績。
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