精選環境演講稿范文匯總七篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在生活中,很多地方都會使用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的環境演講稿8篇,希望對大家有所幫助。
環境演講稿 篇1
親愛的同學們,敬愛的老師:
大家好!
很高興在這里可以講話,今天我發言的主題是:愛護環境。
對于大家來說,愛護環境這句話應該耳朵聽著都磨出繭子了吧,我知道所有的同學都有一顆愛護環保的心,但是我為周圍環境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性,無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,自覺履行愛護環境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們做出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個愛護環境的衛士。
但是同學們,有多少個人在不遠處的垃圾桶邊上扔垃圾?有多少個人在公路旁吐過痰?我們不得而知,但是對于我們來說肯定是一個龐大的數目,難道這還不足以表現地球媽媽對我們的犧牲是多么的大?
在學校里我們經常會發現會出現一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如:清掃剛結束后的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學丟的紙屑,塑料袋,如果同學們了解塑料是怎樣溶解的,那么他就一定會知道溶解銷毀一個塑料是要經過重重困難和阻礙的,土埋要三百多年的時間火燒更是全球變暖的主要因素,用化學物質對人體有害,所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是:不!
在這個世界上,有多少個人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界,呼吁每一個人!愛護環境吧!
環境演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
隨著人們生活水平的提高,人們越來越不重視保護環境,隨地扔垃圾,隨地吐痰。在人們的眼里就只有錢、錢、錢。我雖然是個小學生,但也懂得保護環境,從我做起。
每當我看到地上的垃圾,我就會感慨萬千,保護環境,從我做起。就拿我家附近的一條小河來說吧,以前,河里的水十分清澈,像一塊明亮的大鏡子,可以清清楚楚地看到河底的許多石頭;可以看到小魚在河里自由自在在游來游去。經常有許多小朋友在河里嬉戲、玩水;大人們在河里洗菜,洗衣服。漸漸的,人們于是把垃圾扔到河里,污水排放到河里,使河水變得又臭又臟,再也不能清澈見底,變成了渾濁不清的垃圾箱。嚴重污染環境,嚴重危害了人們的身體健康。對,只有樹立保護環境的觀念,才有美好的明天。
星期天,我找來我的好朋友小好,每人拿一個塑料袋,把河邊的垃圾一一撿光了,我們手里都是滿滿的一塑料袋,真是“滿載而歸”啊!即使我們把河邊的垃圾撿光了,但是河里的垃圾是阻止不了,撈掉了還會有,怎么辦好呢?最關鍵的還是喚起人們的環保意識,我們找來一塊木板在板上大大地寫上:請保護環境,從我做起。我們把它放在河邊最顯眼的地方,任務完成,我們高興地回家了。
為了保護我們自己的家園,為了保護我們自己的生命,為了我們自己的將來,為了我們美好的環境,讓藍天更藍,讓清水更清,讓地球媽媽更可愛,更生機勃勃,讓我們張開小手,獻一份愛,出一份力,共創綠色的環境。
環境演講稿 篇3
各位評委、各位領導、同志們:
你們好!今天我演講的題目是《保護耕地,人人有責》。我自小生在農村,長在農村,土地與我有著一種說不清、道不盡的親切感,我不敢說我能挑起振興中華之大梁,但我深深地覺得我屬于土地,我的事業扎根于土地。
俗話說,一方水土養一方人,是中國這方熱土養育了我們這群龍的傳人、炎黃的子孫。中國土地,就是我們的根,我們就是中國土地大樹上的綠葉。根深才能葉茂,正是汲取中國上下五千年沃土的營養,才造就了我們中華兒女的智慧、勇敢與善良;反之,也只有我們每片綠葉都充分制造養料,作為對根的回報,中國土地之樹才會愈加壯大。
一個平凡的基層土地管理人員,卻以不平凡的胸懷震撼著千千萬萬個人的心靈:作為一名農村基層干部,他心里始終裝著老百姓,為幫助農民解決生產、生活上的困難,為家鄉盡快脫貧致富,嘔心瀝血,鞠躬盡瘁;他始終保持勞動人民本色,幾十年來工作崗位幾經變動,但敬業愛崗、吃苦耐勞、艱苦樸素的作風始終不變;他始終牢記黨的理想信念,事事處處以共產黨員的標準嚴格要求自己,累倒在訪民情、辦實事的崗位上。他的品德和行為,充分體現了我們黨的優良傳統,充分體現了共產黨人的高尚情操,具有強烈的時代特征。他走了,但他敬業愛崗、埋頭苦干;勤于學習、勇挑重擔;堅持原則、敢于碰硬;心系群眾、鞠躬盡瘁的先進事跡和崇高精神依然活在我們心中。我想,不正是無數個像他一樣以身報效土地之根的綠葉,才使中國土地之樹生生不息嗎?今天,我們要以他為榜樣,學習他安心扎根山區,敬業愛崗、埋頭苦干的實干精神;學習他工作不計份內份外,勤于學習、勇挑重擔的進取精神;學習他時時處處以共產黨員標準嚴格要求自己,堅持原則、敢于碰硬的負責精神;學習他自覺實踐黨的宗旨,心系群眾、鞠躬盡瘁的奉獻精神。
“天下興亡,匹夫有責”。在這兒,我想說,“保護耕地,人人有責”。保護耕地,需要我們所有中華兒女的理解與支持;需要我們團結一致,統一思想,增強耕地憂患意識,樹立愛土惜地觀念,養成“人人守土有責,代代惜地光榮”的社會新風尚。發揚文明用地,文明管地新風,向土地傾注我們滿腔的赤子之愛。作為土管人員,我們更是義不容辭,我們應該視局如家,以極大的熱情投身于土管事業,擔負起土管人員應有的責任,在平凡的崗位上艱苦奮斗,樂于奉獻,敬業愛崗,公道正派,愛民如父,心系百姓,情暖蒼南;我們更應該要無愧于中國土地之樹的一片綠葉。
朋友們!讓我們為了中國土地之樹常青,為了中國土地——我們共同的根,而綠著生、綠著死吧!讓我們在新的起點,新的層次上,以新的姿態,展示新的風貌,刷新新的紀錄,創造新的成績,來報答中國土地對我們的養育之恩吧!謝謝大家!
環境演講稿 篇4
親愛的同學們:
我們有一個共同的母親,那就是地球。我們應該好好保護她。
水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人卻不知去向;開著電燈、電視,房間里卻空無一人;筆記本只用了幾頁就隨手扔進垃圾桶……這樣的現象在生活中經常看到吧。我們不能浪費自然資源,否則,地球上的自然資源都枯竭了,我們很難活下去。
美麗的校園里,大家愉快地玩耍,可校園卻漸漸變得“丑陋’起來。草叢中、冬青帶,常常出現花花綠綠的零食袋。這讓值日生們很苦惱。那些亂丟垃圾的同學,你們有沒有想過,如果所有的學生都圖方便隨手丟垃圾,我們還能在這樣的環境下學習嗎?
我想,產生這樣的原因是,學校門口的小賣鋪很多,有些同學克制不住自己,偷偷地去買零食帶進學校,吃完后嫌垃圾桶太遠,就直接扔在了地上……
針對這樣的不良現象,我要提出以下幾點意見和建議:
1、禁止同學們把校外買的零食帶入校內、教室內;
2、讓每個同學自帶一個垃圾袋,并且相互監督,如果發現立即告訴老師;
3、清除學校外的小賣鋪;
4、把腳下、地上的垃圾主動彎腰撿起來,扔進垃圾桶,養成良好的行為習慣;
5、在校園里多設幾個垃圾桶。
保護環境,從自身做起。善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來!我們要精心的保護地球母親,共營生命綠色!
環境演講稿 篇5
同學們:
你們知道“哥倫布發現新大陸”是怎么回事嗎?有一個三年級的小朋友叫阿密,她學會了哥倫布發現新大陸的知識。一天放學回家,她帶回了一張在學校里精心繪制的世界地圖,七大洲、四大洋,都準確而細致。在北美洲、南美洲的兩側各有兩條折痕,可巧妙地合攏,把這兩大洲覆蓋。她先合攏,對媽媽說:“在1942年之前,人們認為世界是這樣的。”然后張開攤平說:“1942年后,人們才知道世界其實是這樣的。1942年哥倫布發現新大陸。”
又有一天,老師要同學們在班級里作關于一種澳大利亞動物的演講。老師列出袋鼠、樹袋熊、鴨嘴獸、笑翠鳥等19種澳大利亞特有的動物供大家自由挑選,規定每人演講必需包括5個事實,必需證明信息來源。你們猜,阿密選了什么動物?(鴨嘴獸)媽媽問她:“需要我在電腦上幫你收集一些信息嗎?”阿密說:“不用!我能行!我能在學校里完成。”第二天,她媽媽帶回了她的.演講詞和評分結果。老師評價阿密的作業是非常完美的藝術表示!阿密是這么學知識的,故事中一句“不用!我能行!”是多么有志氣,多么自信,多么響亮的話語!我想,同學們心里一定也在想:我也能行!是不是?遇到困難勇于去克服,你們能行嗎?用紀律約束自身,養成良好的行為習慣,能行嗎?同學們的聲音同樣表示了自信,相信你們一定會用行動獲得像阿密老師那樣美好的評語。老師也一定會熱愛你們,讓我們一起努力,用行動來證明!
環境演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
自上個世紀80年代以來,我們的地球媽媽的病越發嚴重了。究其病因,是因為全球氣溫變暖。
因為全球氣溫變暖,結果造成了火山、地震、海嘯等災難接二連三發生。每分每秒,我們都在向空氣中排放溫室氣體,使人類面臨更加惡劣的生存環境。氣溫變暖這一變化得到了人們的高度關注,我們應該馬上采取措施來面對氣溫變暖這一問題。
讓我們行動起來,面對氣溫變暖,減排節能,做到低碳生活。
我們要盡量減少溫室氣體的排放量,如:節電、節水、節氣。我們應該積極提倡并實踐低碳生活,使我們的地球媽媽減少負擔。
為了使地球媽媽更加健康,我們應該在這個春天里,發動身邊的人,參與到“植樹造林”的活動中來,一起親近大自然。在即將到來的夏天里要養成隨手關閉電源的習慣,少開空調,用節能電器。
為了我們明天能呼吸新鮮的空氣,和尚干凈的水,吃上放心的食物,讓我們一起呼吁低碳生活,加入到環保隊伍里來把!
環境演講稿 篇7
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
__是一座美麗富饒的城市,地處慶陽市中南部,全區總面積996平方公里,坐落在有“天下黃土第一塬”之稱的董志塬腹地,是慶陽市政治、文化、經濟中心。區內地勢平坦,土壤肥沃,資源富集,故有“八百里晴川,不如董志塬邊”之說。我們的皮影、剪紙、刺繡、隴東道情、荷花舞蹈、徒手秧歌等民俗文化絢麗多彩,更是為我們的城市注入了新的生機與活力;我們的北石窟寺、溫泉老公殿、小崆峒山、肖金洞山等旅游景點深受廣大游客的喜愛;能生在這片美麗的黃土地上,我感到幸福與自豪。
__是我們共同的家園,建設一個干凈、整齊、暢通、文明、和諧的新__,是每一個市民的迫切愿望,也是我們大家共同的責任。為此,區委、區政府積極順應廣大市民期盼,回應廣大群眾關切,結合黨的群眾路線教育實踐活動,把整治城市環境臟亂差作為踐行群眾路線教育實踐活動的一項重要工程。作為一名__人,我們應該積極響應區委區政府的號召,自愿加入“愛護城市環境、創建文明城市、共建美麗__”的行動中去,為建設美麗文明、和諧幸福新__奉獻自己的綿薄之力。
在日常生活中,我們經常會看到一些不文明的行為:有些人在公交車上面對站立的老人或者孕婦置之不理;有些人在公共場所不顧他人,大聲喧嘩;有些人不遵守交通規則亂闖紅燈、翻越欄桿;有些人在高談闊論時不時冒出幾句臟話;有些人為了方便,隨意踐踏花草;有些人為了做宣傳,亂貼亂畫;有些人不顧自己的形象,隨地吐痰等等。這些不文明的行為或許我們司空見慣,覺得是小事,但是要想我們的城市更美麗、更文明,就要從身邊的這些小事做起,規范言行舉動,自覺愛護環境,告別不文明陋習,養成良好習慣,提升文明素養。
市民是城市的主人,亦是城市文明的受益者,更是城市文明的建筑者,城市文明離不開市民文明。作為城市這個大家庭的一員,每一個市民都有義務、有責任通過自己的文明行為,為我們的城市增彩添色。我覺得,一個文明的__人,應該從身邊的小事做起:當我們外出旅游發現地上有垃圾時,應主動彎腰撿起;當我們從衛生間出來,發現水龍頭還在滴水,及時上前把它擰緊;當我們上班期間無意經過,發現隔壁辦公室無人燈卻還亮著時,隨手關掉;當我們走在公園發現有人踩踏草坪、攀枝花木時會及時勸告;當我們看到一位步履蹣跚的老人過馬路時,能上前攙扶……這都是一些看似微不足道,實質卻很重要的舉動,反映了一個城市的文明。我們應該通過自己的文明行為,影響身邊的人,繼續把文明的火種傳承下去。
我們生在__,長在__,__是我們賴以生存的家園,只有我們齊心協力,從現在做起,從點滴做起,才能把我們的城市建設的越來越美麗。
朋友們,創建美麗文明城市的腳步將永不停息,讓我們攜手共進,用愛心去關注周圍的變化,用熱情去傳播文明的理想,用行動去肩負文明的重任,讓我們一起為創建美麗文明的新__奉獻自己的青春和智慧。
最后,我還是要用這句話結束我今天的演講——我是__人,我文明、__文明,我美麗、__美麗!
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