關于文明演講稿范文匯編9篇
演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在社會一步步向前發展的今天,演講稿使用的情況越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家收集的文明演講稿10篇,希望對大家有所幫助。
文明演講稿 篇1
千百年來禮儀之風傳承至今,我國素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱于世。在當今的社會,上至國家元首互訪,下到平民百姓的交往。從政壇巨匠的微笑,到商界名家的握手。無處不閃耀著文明禮儀的光輝。當然,文明禮儀要注重平時,從小形成良好習慣。有句老話:“少成若天性,習慣成自然。”為此,我們毛家店中心小學在李金偉校長的帶領下,師生共同參加了全國文明禮儀普及活動。我們從學校實際出發,從德育工作最關心的問題入手,廣泛開展了“文明禮儀我先行”和“文明禮儀伴我行”一系列主題教育活動。在學校計劃方案指導下,我們上路起航了。
1、調查我身邊的不文明行為活動
學校指導學生按方案精神,貫徹落實,讓學生選擇同學、親屬、家長、鄰里為調查對象進行調查,調查結果在收集710份調查報告后,讓學生再反饋給他們,告訴他們,要注意的 文明行為,并要求做一個文明的人。
2、評選文明禮儀小之星活動
在活動開展中,開展人人爭當文明禮儀小之星活動,對活動中表現突出學生進行推薦評選,每兩周評選一次,共評出文明小之星78名,為開展活動起到推波助闌的作用。
3、開展“文明禮儀伴我行”主題班隊會活動
每學期學校都舉行主題班隊會觀摩會,20xx年上半年共舉行文明禮儀伴我行主題班隊會四十六節,其中有2節被市德育研究室評為市級優秀主題班隊會,同時四十六節主題班隊會內容還在校刊《星星雨》刊物刊載,通過主題班隊會鍛煉了學生的自主性,規范了學生的言行,培養了學生的能力,使學生知道了哪些屬于好習慣,懂得好習慣成就大未來的道理。班隊會的內容都是發生在學生身邊的小、近、實的事。通過活動發揮了少先隊員的小主人翁作用。
4、師生參加知識競賽,互動有話題
在開展文明禮儀伴我行活動中,學校還把精典誦讀活動里的《三字經》《弟子規》中的相關內容結合起來進行。除了開展文明禮儀競賽活動,還結合不文明行為,學生進行繪畫表達,體現著圖文并茂的主題色彩。同時學生還能和老師講來自家庭、社會的不文明行為等等。
5、致家長的一封信,文明進家庭
學校把文明禮儀普及教育的目的、意義和具體實施方案,以書信的形式向家長說明,家校共同攜手活動,以學校帶動家庭,以家庭帶動社會,由點到線,由線到面,使文明禮儀普及活動更見實效,通過小手拉大手,文明進萬家活動提高了全鎮人民的文明素質。
二、文明行為納入綜合素質評價計入考核
學校把文明禮儀教育作為德育工作的重中之重,成立了監督崗,開展了評選校園文明禮儀之星,文明禮儀班級活動,學生積極主動對照標準找差距,做到課堂上講文明,課間講文明,在校講文明,在家講文明,學校把考核評價,計入對每個學生、每位老師、每個班級的考核之一。
通過活動引導廣大少年兒童廣泛學習,參與和親身體驗,使他們從小養成寬容、謙讓、誠實的待人態度和談吐文明,莊重大方,熱情友好,禮貌待人的文明舉止行為。
一份耕耘,一份收獲,活動的開展受到了全國關愛成長行動組織委員會的認可。20xx年7月21日由中國關心下一代工作委員會,中國關愛成長行動組織委員會共同舉辦的“全國青少年文明禮儀普及”活動大會在人民大會堂隆重舉行。全國人大省會副委員長何魯麗,中國關工委執行主任王照華,中國關工委副主任閔振環同志以及中宣部、教育部、共青團中央、全國婦聯等單位的領導同志與來自全國各地的學生教師代表共20xx多人參加了本次大會。我們毛家店鎮中心小學在這次大會上也和全國各地開展活動的兄弟單位一同,受到了大會的表彰,這是我校建校史上最高一次榮譽。在這次表彰大會上,我們學校被授予全國青少年文明禮儀教育示范基地,并榮獲優秀組織獎。校長李金偉榮獲全國青少年文明禮儀教育標兵稱號;左亞茹榮獲全國青少年文明禮儀教育先進個人;林峰榮獲全國青少年文明禮儀教育優秀工作者;孫嘉彤同學榮獲全國青少年文明禮儀之星;張盟、盧悅、王栩哲同學榮獲二等獎;黃瑩萱、馬夢瑤、王晨宇同學榮獲三等獎;畢文靜、肖白、王鈺靖同學榮獲鼓勵獎。
隨風潛入夜,潤物細無聲,學生的點滴變化家長們看在眼里、樂在心上,他們的茁壯成長更讓老師們欣慰,老師們的教育得到了最好的回報。星星之火可燎原,文明禮儀之星的足跡已遍布我們校園內外。愿我們毛家店鎮中心小學的文明禮儀之星更加璀璨奪目!
文明演講稿 篇2
尊敬的老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是《關愛生命,文明出行》 生命是美麗的,也是脆弱的,生命的意義不在于長短而在于它精彩與否,把握住每一個瞬間,讓生命如同璀璨的星群,發光發亮……保護自己的生命是每一個人的天職,唯有活著才談得上如何讓生命更精彩。
每個人只有一次生命,丟失了就無法挽回。關愛生命,文明出行,如今已是越來越重要的話題,現在,隨著城市發展、人口增加,出行問題也越來越嚴重!隨著經濟的發展,馬路上的車輛川流不息,車水馬龍的馬路上隨時都有可能上演一幕幕慘劇,一個個鮮活的生命就消失在車輪之下,一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中,唯獨剩下的是人類的痛惜!導致這悲劇發生的重要原因就是人們缺乏自我保護意識和交通安全知識,若是人們再多些這種意識,那么類似的交通事故就可以避免發生,甚至不再發生。
生命是寶貴的。可是有的人卻偏偏跟自己的生命開玩笑,就像下面這個孩子一樣:有一個小男孩,他對自己的生命,似乎事不關己,愛理不理,整天就像無頭蒼蠅一樣到處亂竄,這會兒騎“英雄車”,那會兒爬上正在火速前進的車輛,一會兒……他那是鬼迷心竅越玩越有勁,因為一直以來
他都相安無事,就這樣一天天過去了,終于有一天,傳來一個大家都知道的后果;他被疾速行駛的大卡車撞倒了,他倒在了血泊里,他對父母說的最后一句話是:“如果我能再擁有一次生命,我一定好好做人,我終于明白了父母讓我注意安全的良苦用心了。”生命就這樣結束了嗎?得不到任何回報。
你是否曾經灑脫的騎著自行車奔馳在馬路上,你是否在有過在馬路上和伙伴們嬉笑打鬧;你是否還為了刺激翻越過護欄;你是否過馬路時無視交通信號燈的存在,忘記了“紅燈停,綠燈行”……在所有事故中,有80%的交通事故是可以避的。本來可以避免的交通事故,都是因為我們不懂法,不學法,不守法以及對安全出行的不重視造成的。
遵章守紀,就是尊重生命。重視出行安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。我們是祖國的花朵,是未來的建設者和主宰者。作為一名學生,更加應該有自我保護意識,從我做起,從小做起,做一個遵守交通規則的人。
文明演講稿 篇3
親愛的老師,親愛的同學們:
大家好!美麗校園,知識殿堂,需要我們共同呵護;和諧校園,你我之家,需要我們共同守護;文明校園,一言一行,需要我們共同努力。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑;是同學有難時的熱情幫助;是平常與人相處時的誠摯關懷;是見到老師時的一聲親切的“老師好”;是不小心撞到對方時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有同學隨地吐痰時的主動制止……文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是,在我們身邊,還有著一些不文明行為。比如:樓道走廊上的高聲喧嘩,走路時推推攘攘,亂丟垃級紙屑、食品袋等廢棄物,在綠化帶肆意踐踏花草,更有的上課期間講廢話,影響老師上課心情等等。以上這種種現象雖只是發生在極少數的同學身上,但卻破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境,與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。
校園因你、我的文明而文明,校園文明需要我們共同參與和創建。作為一中的一名學生,應該從自身做起,尊敬師長,團結同學,互相幫助;文明課堂,營造良好學風,上課不遲到不曠課不早退,上課認真聽講,不將零食等帶入教室;愛校如家,自覺愛護公共設施,不損壞公物,注意公共衛生,切勿隨地吐痰,亂丟垃圾;在公共場合杜絕大聲喧嘩等不文明現象發生。
同學們,我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點燃未來。讓我們攜起手來,從現在開始,從小事做起,共同守護成長成才的家園,共同創建文明校園!
文明演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們:
大家好!
我叫xx,是xx中北巴士xx車隊一名普普通通的駕駛員。今天,我演講的題目是《爭做文明職工 共創和諧社會》。
為了創建和諧的xx,"學行為規范、學禮儀常識、學法律法規、做文明職工",在我們中北已蔚然成風。我們中北人一馬當先,走在"三學一做"的前列;"五個滿意"是我們中北對社會的承諾;"敬業卓越"更是我們企業的靈魂。
作為一名公交駕駛員,我和我的同事們默默地工作在自己平凡的崗位上,其中的酸甜苦辣鮮為人知。苦不苦--苦,累不累--累。--不論春夏秋冬,斗轉星移,凌晨xx、五點,當人們還在甜美的夢鄉,我們輕輕吻別熟睡的孩子,走出家門,走在上班的路上。三九嚴寒,凜冽的寒風刺得我們直打哆嗦,但一想到那么多市民的需要,我們咬緊牙,挺起胸走進自己的另一個"家";酷熱難擋的夏天,"烈日炎炎似火燒",駕駛室內的高溫,讓我們如坐蒸籠,汗水浸透了衣褲,洗著免費的桑拿……我們都默默地工作著,忍受著……
我們的工作、我們的產品,就是安全行車、規范服務--"乘客為天,服務先行"。工作的特殊性,使得我們公交駕駛員的一言一行,一舉一動,不僅代表個人的形象,更重要的是代表著我們中北的企業形象。我們xx山青水秀,物華天寶,人杰地靈,是全國園林、文明、衛生城市,更是禮儀之城。市民具有較高的文明素質,因而對我們公交駕駛員的服務要求就更高更嚴。但只要我們執著追求,有一顆為公交事業的赤誠熱愛之心,有一顆對廣大乘客的真誠服務之心,就一定會得到乘客的理解和贊譽。
我牢記交通法規,恪守崗位操作規程,每天駕駛著安全、整潔、明亮的公交車,為市民真誠地服務著。視乘客為親人和朋友,想乘客之所想,急乘客之所急,幫乘客之所求。工作雖平凡、艱苦、單調,沒有鮮花和掌聲,但從乘客不時投來的贊許的目光中,我知道這是對我工作的肯定、理解、支持和鼓勵。
前不久,我的車停在火車站上客,一位女乘客拄著拐杖,手拿著X光片袋,在我的車門口徘徊著,我覺得有點奇怪,下車詢問她,才知她準備去衛生大廈,可腿腳不便上不了車。我得知緣由后,便使出渾身力氣將她抱上車,安頓坐好;到達衛生大廈時,我停好車,又把她抱下車。這位乘客眼含熱淚,緊緊拉住我的手說:"謝謝、謝謝!我的兒女都沒有這樣對待過我啊!你真是位好姑娘……"聽了這位乘客的`話,看著她真誠的目光,我真的非常感動,心里像喝了蜜一樣甜。因為我的熱忱服務,滿足了乘客的需要,得到了乘客的認可,再苦、再累--值!!
公交車也是一個小社會,人來人往,什么事情都可能發生,我會時常用報站器提醒乘客,保管好自己的物品,盡量不讓乘客有任何損失。一次,一位乘客剛上車,發覺手機被盜,我根據當時的情況,估計小偷來不及逃脫,便迅速將車的前后門關上,拿出自己的手機,撥出那位乘客提供的被盜的手機號碼,小偷嚇得把手機扔在了后排座位下,這位乘客見到失而復得的手機,感慨萬千,當天寫了一封感謝信送到公司,他在信中寫到:我們乘坐中北的公交車有安全感,放心、滿意……
不僅如此,我們還要有一顆為乘客著想的熱心和愛心。20xx年6月24日上午,一個中考的日子,xx市區暴雨如注,一位考生坐我的車去參加中考,不料車到華聯,嚴重路堵,眼看就要遲到,孩子急得哭了起來。我一面安慰孩子,一面爭取車上乘客的協助,并得到了交警的理解和疏導,在確保行車安全的前提下,超小道,以最快的速度將孩子安全送達八中考點。我當時只想:"孩子如果遲到,耽誤了考試,就有可能影響他的一生。"沒想到此事引起了社會各界的關注,《皖江晚報》、《江淮晨報》,對此事進行了連續報道,并給予了高度贊揚和評價。
回想這些年來自己所走過的路,手握的是方向盤,但開的是一條人生的路,酸甜苦辣全在其中。從我做起,從點滴做起,于細微處見真情。 我們人人"學行為規范、學禮儀常識、學法律法規,做文明職工",和諧的xx指日可待。朋友們:讓我們攜起手來,讓我們敬業、卓越,為創建和諧的xx而奉獻出自己的光和熱!
文明演講稿 篇5
尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家好。伴隨著春天的腳步,我們也在三小的校園里茁壯成長。我是來自四(二)班的xx。校園十佳“小紳士、小淑女”競選活動是我們學校德育主題教育月活動中最有意思的一部分,是師生踐行“明于德、臻于善、敏于行”三小精神的寫照。
今天能站在這里參與競選,我很榮幸,首先要感謝學校給我們提供了廣闊的成長舞臺,也要感謝我的班主任何xx老師和所有的任課老師對我的辛勤培養,感謝同學們對我的信任與支持。(鞠躬)
下面我想把我的成長經歷與大家共同分享,也希望得到大家誠懇的意見。
在學習上,我勤于思考。上課認真聽講,積極開動腦筋,踴躍發言,學習成績在班里較好,老師夸我是“小小智慧星”。以前我完成課后作業不太積極,上學期我擔任小組長后,為了給同學們做好表率,我總是不等父母督促,就主動完成,并且樂于幫助組里的其他同學。
德、智、體全面發展的我也是一個興趣廣泛的陽光男孩。我喜歡與爸爸媽媽一起去旅游,我們一起去過靈寶的燕子山、娘娘山,焦作的云臺山,登封的少林寺等好多地方,讓我增長了不少的見識。我有很多拼裝的武器玩具,有時候我一玩起拼裝玩具就入了迷,忘記了吃飯,我一個人拼成了母艦、巡洋艦等大型武器。我還喜歡畫畫、彈琴,我參加了鋼琴學習班,去年還獲得了小小演奏家的稱號
在家里我是爸爸媽媽的乖孩子,有時候我會主動幫父母收拾屋子,還給媽媽洗腳,給爸爸捶背。今年我拿出我壓歲錢中的400元給媽媽換了一個新手機,媽媽非常高興。
在我家里有10幾張獎狀記錄著我的成長經歷,有三好學生、優秀學生、口算競賽一等獎、最佳孝敬星等。
當然我也有不少的缺點,比如不好好吃飯,身體不夠結實,有時因貪玩忘記了回家,讓爸爸媽媽到處找。既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁,我希望在老師和同學的監督下我能不斷改掉身上的毛病,在各方面成為一名出色的領航員!
最后我倡議:讓我們更多的學生加入到小紳士、小淑女的隊伍中來,讓我們時刻以小紳士、小淑女的標準嚴格要求自己:學會做人、學會生活、學會學習;養成“謙恭禮讓、端莊文雅、知書達禮”的紳士、淑女形象;從一件件小事做起,從自我做起,用行動感恩社會、感恩父母,讓我們共同攜手,成為真正的“小紳士、小淑女”!
我的演講至此結束,希望大家給我支持。謝謝大家!
文明演講稿 篇6
尊敬的各位評委,各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《素質,是一種習慣》。
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去。”說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干提升文明素養,養成文明習慣演講稿3篇提升文明素養,養成文明習慣演講稿3篇。就是這么普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質,是一種習慣。仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質如何,在這一細節中已有了答案。
而現實中,還有不少與“素質不高”對號入座的行為,都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經意就暴露出來的。說到文明素質,其實,每個人內心都有向善、向美的天性,只是日復一日,因自我約束的態度、力度不同,才有了令人一目了然的區別
這一漸變,既與思想認識有關,更是一個行為習慣的養成過程。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中,人人能拋掉壞毛病、養成好習慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些提升文明素養。
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人, 清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
××要構建文明和諧社會我們作為學生應如何去做?這是××中學在最近組織全校學生討論該話題的一個閱讀材料,學校要求每班每位同學針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法,用你手中的筆描述出來,用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并,用你的好點子去完善我們的文明條例。
這是××中學充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影,這里沒有一點說教的意味,沒有對學生橫加批評和指責,沒有命令和強制要求,有的是反思,關注,傾聽不同的意見和建議。活動后從學生交上來令人叫好的整改措施,學校校容校貌的一點點改變,說明德育只有深入人心才會具有實效性。
文明演講稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!
我演講的題目是《共創文明校園》
太陽褪去了夏天的火氣時,我們隨著秋天的腳步開始了又一輪的努力。可是當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起手拿拖把,埋頭辛苦擦地的同學們;當你在校園里與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見草坪前苦心栽培著花草的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位掃垃圾爺爺的艱辛。
我們總是認為校園永遠是純潔、美麗的!那么,在這么美麗的校園里,同學們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑玷污著校園的風景,而不伸出雙手送它們回家呢?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能讓美麗的校園在香煙的煙霧里失魂落魄,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊?同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們站在新的起點上,在明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會再現“十中學子”的風華,會使我們的大家庭充滿希望、充滿活力!
我的演講到此結束,謝謝大家!
文明演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學:
早上好!
在和煦的春風里,萬物煥發了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發生著變化。同學們在春天里變得活躍起來,課間愛在操場上奔跑和追逐,是的,生命在于運動。瞧,我們的老師已在操場南面的墻上為你們繪制了體育健兒運動的畫面;不知道你們觀察過沒有,在植樹節里,有許多棵樹悄悄地在我們的校園里安了家,正迎著陽光雨露想和同學們一起茁壯成長;路旁的花壇里,小草欣欣然張開雙眼,一切顯得那么美好。可有的同學在玩耍時常愛用腳去踩無辜的小草,用手去搖可憐的小樹。“小朋友,我們需要休息。等到夏天,我們會給你們濃濃的綠陰。”同學們,你們聽了這樣的聲音,你還忍心打擾他們嗎?
同學們,當你踢著紙團上樓梯,一摸窗臺有灰塵,吃了零食亂扔包裝袋,頂著塵土去食堂時,你又作何感想呢如果你生活在這樣一個環境中,你心情會好嗎你一定會抱怨:這衛生太糟糕了。在這樣的環境下學習,你一定會有這樣一個感覺——難受。糟糕的衛生狀況的危害還不止這些。它還會給我們的心身健康造成嚴重的危害,給我們帶來疾病的痛苦據科學家統計:小到傷風感冒,大到癌癥,其罪魁禍首是細菌,不衛生的行為是滋長細菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節,所以保護校園清潔的環境衛生是非常重要的,也是我們每個老師和學生應盡的責任。
同學們,讓我們養成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細擦凈教室每一塊瓷磚,保護校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
文明演講稿 篇9
尊敬的評委、親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是《爭做文明學生,創建和諧校園》。
物換星移,文明氣象撲面新;苦盡甘來,莘莘學子報國急在這不尋常的季節里,我們應時代召喚意氣風發,揮斥方遒,志向高遠,修身正心――這就是我們新時代的青年人。
作為一名文明大學生,已經在真,善,美與假,惡,丑之間劃出了涇渭分明的界線。如果我們只是滿足于掛在嘴上,知榮而去執行,知恥而硬去做,是校園社會風氣的踐踏者。所以說我們一定要知行和一,言行一致。作為一名文明的大學生,關鍵是從現在做起,從身邊做起,從點滴做起,從現在做起,要深刻理解,不懈堅持,長期實踐。要使一種榮辱觀表達的價值真正體現出來,讓全校大學生感受到有德者光榮,高尚;無德者受到貶斥,感到恥辱!只有建立起這種揚善懲惡的環境,我們的榮辱觀建設才會得到強有力的保障!
昨日羽扇綸巾論英雄,今日言行品德談光榮我們應該把自己培養成有理想,有道德,有文化,有紀律行與知相統一的大學生。
構建和諧校園是豐富和發展我國傳統的和合文化。可能大家會問何謂和諧校園,和諧校園是一種以和衷共濟,內和外順,協調發展為核心的教育模式。和諧校園的和諧源于協調和默契。大家都知道和諧可以凝聚人心,和諧可以團結力量,和諧可以發展事業,同樣創建和諧校園是時代發展的必然!
所以讓我們的校園到處都看到張揚的個性,飛舞的青春,讓人感受到愛的傳遞,讓我們時刻感受到文明校園溫馨的氣氛。同學們,行動起來吧,道一聲真誠的問候,付出一點真誠的愛。讓我們一起為創造更加和諧,美麗的校園而共同努力吧!
青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養,讓我們把握生命中的每一天,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音,當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響!
我的演講完畢,謝謝大家!爭做文明學生演講材料
我叫xxx,是二年三班的一名少先隊員。講文明,是我們中華民族的光榮傳統。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻按照《小學生日常行為規范》的要求去做。
在學校,我是一個講文明的好學生,做到了遵守校規,上課遵守紀律,發言先舉手,認真聽老師講課;尊敬老師,見到老師主動問好;能和同學和睦相處,友好合作,做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同學有了困難要主動幫助;在學習上不斷努力,不怕苦不怕累,態度積極主動,遇到困難,學會自己解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值勤學生的批評勸阻;講究衛生,熱愛勞動,關心班集體,為班集體爭光。
在家里,我是一個講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務事,為父母分憂解愁;面對父母長輩的批評,能認真聽取,不發脾氣,不頂撞;家里來了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場合,我爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規;保護環境衛生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,主動幫助有困難的人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
細微之處見精神,做一個文明學生就要從點滴做起,養成的良好行為習慣。同學們,讓我們都行動起來吧!做一個講文明的小學生。
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