畢業演講稿

時間：2022-05-17 10:52:32 演講我要投稿

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　　演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。隨著社會不斷地進步，越來越多人會去使用演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的畢業演講稿8篇，歡迎大家分享。

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畢業演講稿篇1

　　尊敬的各位領導、老師們、同學們：

　　大家好！

　　我是20xx級的王剛，今天，非常榮幸能作為畢業生代表，站在這里發言。首先，請允許我代表生物與農業工程學院07級全體同學向母校、向辛勤培育我們的老師表示最衷心的感謝！感謝你們這四年來的悉心教導和精心培養，感謝你們給予我們終生受用的知識，感謝你們給予我們踏入社會開始新生活的勇氣與力量。

　　大學時光如白駒過隙，當年入學的場景仿佛發生在昨天。四年前，我們通過高考的拼搏，懷著對大學生活的向往，從全國各地相約在吉林大學生物與農業工程學院。今天，我們在這里即將遠去，帶著對踏入社會的憧憬，走向祖國的四面八方，開赴新的征程。此時此刻，我和大家的心情一樣，縱然充滿喜悅，卻也掩飾不住內心對母校的留戀與感傷。

　　回想起四年的大學生活，1460個日日夜夜，那熟悉的生活片段，每一刻都歷歷在目，令我們非常難忘。課堂上老師那諄諄無私的教誨，教室中你我孜孜不倦的身影，辯論賽場上的理性與睿智，運動場上生龍活虎的奔騰，舞臺上激情動聽的歌聲，每一個記憶都將成為我們生命中最為寶貴的珍藏。

　　在母校的四年學習，讓我們體會到知識的力量。在吉大，每一次講授都是一次教育，每一次討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。正是母校的良好學風感染、熏陶著我們，讓我們掌握了豐富的知識，才會讓我們踏入社會的道路更加寬廣，我們未來的天空更加蔚藍。在此，希望母校的明天更加美好！

　　四年的大學生活，母校的老師為培育我們付出了無數的汗水與期望，感謝老師的辛勤耕耘。莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯。”是你們傳授給我們豐富的專業知識，為我們裝上了奮飛的翅膀；是你們包容了我們的懵懂無知，讓我們感受到寬容的溫暖；正是你們的培育，今天的我們成熟穩重、腳踏實地，正是你們的培育，今天的我們躊躇滿志，意氣風發。在此，讓我們向各位領導和老師們對我們的培育之恩表示最真誠的謝意！

　　今天，我代表即將畢業的學哥學姐，向在校繼續研讀的師弟師妹們道一聲問候：“希望你們努力學習，珍惜在吉大學習的每一份時光，因為你們是我院的希望，吉大的希望；母校自由的氛圍，好學的風氣，悠久的傳承，厚重的積淀，將繼續在你們的身上所體現、所繼承”。祝你們學習進步，學業有成，不辜負母校的深切厚望。

　　今天的我們即將遠航，承載著母校的深切寄托和希望，作為從母校走出的吉大人，請老師放心，你們的學生已經長大，我們會規劃好自己的人生。讀萬卷書，行萬里路；未來的我們不管從事什么行業，都會時刻秉承自強的品格，求實的理念，創新的勇氣和堅毅的精神。曾子曰：“吾日三省吾身。”今后，我們一定會牢記母校恩師們的諄諄教誨，牢記“求實創新、勵志圖強”的吉大校訓，無論走到哪里，都會恪守道德，運用母校給予我們的專業知識，勤于實踐、勇挑重擔、

　　追求卓越，作對社會有貢獻的人，展現我院的風采，展現吉大人的風采；用我們的成績為母校爭光，用我們的努力和成功來回報社會，實現我們精彩的人生！

　　今天的畢業！是新生活的起點。明天，我們將背負母校的期望走向另一片更為廣闊的天空，去為實現自己的夢想而奮斗！

　　最后，請允許我再次代表生物與農業工程學院的全體畢業生，祝愿母校的老師們身體安康、萬事順意！祝愿每一位學弟學妹都學業有成，前程似錦！

　　祝愿我們的母校更加美麗，更加輝煌！

　　謝謝大家！

畢業演講稿篇2

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，在這個既莊嚴又充滿希望的時刻，我們全體師生將一起渡過這美好的時光，一起以見證這激動人心的場面，一起回憶三年來我們走過的難忘歲月，一起送你們踏上新的人生征程，此時此刻，我的心情和大家一樣感到格外激動，難分難舍之情油然而生，但不管我們又怎樣的依戀，怎樣的不舍，今天的告別依然來臨，時光之舟將載著你們到達新的彼岸。在此，我代表九年級全體教師向你們表示衷心的祝賀：祝賀你們將開啟新的航程，實現新的夢想。

　　同學們：你們告別活潑幼稚的童年，來到多彩的蘇村初中，在這里，你們走過朝氣澎湃的初一，踏過熱情奔放的初二，相聚在充滿收獲的初三，手牽手，我們走過風雨，肩并肩，我們渡過困難，心連心，我們彈奏人生之歌。三年了，你們與這所學校已融為了一體，這里有你們睡過的床鋪，這里有你們用過的桌椅，這里有你們在教室發奮苦讀的身影，這里有你們運動場上龍騰虎躍的英姿，這里更有你們建立的師生情，同學誼。你們給我們留下了青春的美麗，執著的追求，留下了拼搏的精神，收獲的喜悅，更給我們留下了難忘的師生情。總之，這里的一切一切都留下了你們成長的印跡，都見證了你們青春的絢麗。

　　同學們：短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩，脫去了稚氣，獲得了自信，三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了你們，成長了我們，也成長了蘇村初中這所美麗的校園，當你們對這所學校從憧憬到走進，從陌生到依戀，你們也在用自己的青春激情構建著一座精神校園，你們在母校的經歷和精神都將成為蘇村初中發展史上一道亮麗的風景！

　　三年來，你們和老師苦樂共擔，榮辱與共，作為老師，我們快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦。也許，你們曾厭煩過老師的嘮叨，曾埋怨過老師的嚴厲，曾反感過老師的批評，在這里，請你們理解老師恨鐵不成鋼的心理，了解老師期盼你們立志成才的心愿。在你們面前，老師是循循善誘的父母，是熱情睿智的長者，是親密無間的朋友，是秉公執法的判官，老師們為你們的成長所付出的心血只有等你們長大成人后才能深深體會其中的甘苦，其中的深情，多年后，假如你們對老師的信任和感激猶在，對母校的依戀猶在存，那將是你們帶給母校和老師最好的禮物！

　　同學們：今天你們就要和母校分手告別，初中的學習生涯也將告一段落結束，初中畢業，這只是人生道路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天空任你們馳騁，還有更美好的愿望任你們展望，今朝我們師生相向難分難舍，明朝你們將相約在考場，騰飛在四方，我們相信，你們一定能順利跨越人生第一個坎，用你們的實力來證明，你們沒有辜負母校領導老師寄予你們的厚望，將來你們無論走到哪里，請記住：母校永遠是你們堅強的后盾，母校的領導和老師時刻都在關注著你們的成長，母校時刻都在期待著你們回家的腳步。

　　最后，讓我們師生共同銘記這激動人心的場面，共同珍藏著人世間最真摯的情感，再見了：同學們！！！

畢業演講稿篇3

尊敬的校領導、老師們、親愛的同學們：

　　下午好！

　　今天，我們站在人生的路口，眺望那一片夢想的海洋，回看那一簇艷紅欲滴的鳳凰花。因為時間已悄悄走到，這畢業的時刻。在紀中的一千零一夜不禁在心底被翻動……

　　三年前的九月，我們捧著夢想，捧著希冀，捧著青春，選擇了在這里播種，我們的高中人生。

　　汗水曾滋潤著，把時光醞釀成拼搏。不能忘記教室里孜孜不倦、樂此不疲地求學。曾經想放棄，因為很苦，因為很累；曾經想逃避，因為很灰心，因為很喪氣。只是在看著風雨中挺立的紫荊樹，我們明白了，在紀中，拼搏是人生的路。

　　淚水曾滋潤著，把歲月醞釀成感動。不能忘記校運會伙伴的吶喊，不能忘記那用快樂悲傷凝煉成的友情，最不能忘記老師那一絲微笑給我們帶來的撫慰。說我們是幸運的一屆，那因為有他們一心撲在事業上，那是因為他們愿意為我們作鋪路石。三年來，一直沒有機會對你們說的一句：謝謝您！

　　有人說：人的一生分為三天，昨天、今天和明天，昨天的回憶交給紀中保管，今天的機會交給我們把握，明天的希望還在時間的彼岸，只是我相信，有一天當我們在海外時定會期盼一份《紀中人》；當我們年老時必定翻開那塵封的老照片。……

　　還未離開就已眷戀，這是一間學校對我們的觸動，我們用眼球拍攝每一秒的風景，曦光在心靈的底片上，畢竟我們要離開了，我們只能像高飛的雁群，翱翔于蒼穹，用自己的勇氣，毅力與自信作筆，以藍天為紙，用自己的真誠與拼搏為墨，書寫出鋪天蓋地的大字：成功！我們只能用自己的沖剌，來回報母校的栽培，那是我們對母校的承諾，對自己的承諾！07年六月的鳳凰花，是為我們而綻放！

　　曾經有人對我說：三年來還未能走遍紀中的角落。我卻說：紀中是永遠走不完的校園，盡管我們將要離開，但紀中在凝望我們的同時將會發展下去。因為她將會與我們同行，與世界同行，與時代同行！

　　一座紀中是一段回憶，一座豐碑，一部史詩。我們站在這百感交集的路口為高中生涯劃上最完美的句號，為紀中添上最光輝的一筆！

　　謝謝大家！

畢業演講稿篇4

尊敬的領導、敬愛的教師、親愛的同學們：

大家好！

　　我是來自xx工程學院的畢業生楊xx，在即將離開學校，走向社會的異常時刻，很榮幸作為畢業生代表在此表達我們的心聲。首先，請允許我代表__工程學院__校區20__屆畢業生，感激學校的教育，感激教師的精心培養，同時，也向在座的各位同學表示熱烈的祝賀和誠摯的祝福！

　　春天種下期望，夏日需要發芽。四年，學校的每一寸天空都有我們仰望夢想的痕跡；四十八個月，學校的每一顆樹畔都有我們思考未來的神情；一千四百六十天，學校的每一處角落都有我們夢想花開的聲音。

　　在撫今思昔之時，我不禁心潮澎湃，思緒萬千。此時此刻，我的心境和在座的各位畢業生一樣，充滿了喜悅和對未來的憧憬，更難掩飾對學校、教師和同學的留戀。也許我們都以往幻想過畢業后踏上新的征程時的豪情壯志和意氣風發，就如諸葛孔明羽扇輕扶遙指千軍陣的從容，曾不止一次地盼望過畢業的早日到來。然而今日，這一刻真的到來了，我卻感到萬分的不舍和眷戀。不舍濃情于血水的師生情，不舍親如手足的同學義，不舍我們在大學的韶華時光。__工程學院，見證了我們年少不識愁滋味的青澀歲月，見證了我們青春的活力與夢想，更見證了我們人生的成熟、知識的豐富和精神品格的升華超越。仿佛就在昨日，我們還一齊在課堂上做實驗，在食堂用餐，在圖書館占座位，在南湖散步，享受著清風伴飛雪的悠閑。然而，星轉斗移，烏飛兔走，驀然發現，我們畢業了。歲月不居，時節如流；肺腑之言，留待別時；如今分手在即，百感交集。四年的大學生活中有太多太多我們永遠不會忘記的完美回憶。

　　我們不會忘記母校的滔滔恩情。母校就像我們的家鄉，泰戈爾曾說過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一齊的”。不管我們將來身處何方，不管我們是成功還是失意，它始終在那里，不離不棄，難以忘懷。

　　我們不會忘記學院的教育培養。學院就像我們的家庭，無微不至地關心我們的學習和生活，無論是聞雞起舞的腳步，還是挑燈夜讀的雙眸，都在見證我們的汗水，分享我們的歡笑，承載了我們太多的記憶。

　　我們不會忘記教師的諄諄教誨。教師就像我們的家長，不僅僅教給我們知識和技能，并且還教會我們怎樣為人處事，讓我們得以成才和成才，“桃花潭水深千尺，不及恩師送我情”。

　　我們不會忘記同學的濃濃情誼。同學就像我們的兄弟姐妹，我們悲歡與共，風雨同舟，即使以后各奔天涯，我們也將永遠心心相連，情意相牽，正像一句古語所說：一輩子同學，三輩子親；期望我們的關系今后仍然全面發展可持續。

　　相聚時難別易難！此時此刻，我們對學校、對教師、對同學充滿戀戀之情，然而學生終究要走出校門，種子，僅有在肥沃的土壤里才能結出豐碩的果實；水滴，僅有在浩瀚的海洋中才能激蕩出美麗的浪花；雄鷹，僅有在廣闊的天空下才能展現平凡的偉大。當我們共同有過的一切都成為完美的記憶的同時，我們便也開始了續寫自我新的故事。甜美的果實需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮斗為其顏。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，我們永遠都不拋棄，不放棄學校“明德致遠，篤行務實”的校訓，不斷地努力，不斷地拼搏；僅有這樣，我們的夢想才能實現，我們的人生才會精彩！

　　向之所欣，俯仰之間已為陳跡。再見，我可愛的同學；再見，我尊敬的教師；再見，我偉大的母校。

　　最終祝愿同學們一帆風順，前程似錦，早日實現自我的價值和夢想；祝愿教師身體健康，工作順利，桃李滿天下；祝愿學校人才輩出，碩果累累，明天更完美。

　　多謝！

畢業演講稿篇5

　　我很高興來參加這個會議，下面借此機會就我個人的一些簡單的想法和做法向與各位老師進行交流。

　　一、努力激發學生的興趣，使課堂教學具有實效

　　我認為，語文教學首先要激發學生學習語文的興趣，變被動為主動。“興趣是最好的老師。”因此我們的課堂教學要重視調動學生學習的積極性。平時，我們上的都是家常便飯的課，說能準備得多充分那是不現實的。我想我們應該盡力做到的是認真鉆研和理解教材，努力在教材與學生之間架設一座橋梁，使學生對教材的閱讀不會感到困難，不會覺得枯燥。例如《半截蠟燭》這篇課文緊緊圍繞一根小小的蠟燭展開了一場驚心動魄的故事。課文情節扣人心弦，跌宕起伏。閱讀文章，學生的內心也會隨故事情節的變化而變化。在進行這篇課文的教學時，我設計了幾問串連全文，打開了學文的通道，就是“讀這個故事，你在讀到哪兒的時候稍稍松一口氣？在讀到哪兒的時候，讓你緊張起來，感到透不過氣來？又在讀到哪兒的時候，你終于舒一口氣？”這幾個問題拋出去，學生學文的興趣馬上有了，仿佛豁然開朗，找到了文章的突破口。

　　如果我們的每一節語文課都能力爭為學而教，都能力爭上得入情入理，上到學生的內心深處的話，那么長此以往，學生就明白了這就是語文，這就是語文課堂,語文原來是這么有滋有味兒。這個時候想叫他對語文不產生興趣都難。

　　二、重視反饋及時，做好復習鞏固工作

　　在課堂教學中，我們教師如果重視從學生那里獲得反饋信息，就能及時準確地了解教學效果，處理好教與學的關系，取得良好的教學效果。學生對知識的掌握、能力的獲得與否，作業中反映得很清楚。所以，學生的作業應當能及時指導、及時批改、評講與訂正，這樣會取得及時反饋、及時糾錯、及時鞏固等效果。作業講評要注重解題方法的指導。比如說，古詩詞的題型要抓住突破口的字眼，閱讀題可以在原文里面找答案，如果需要自己組織語言去回答的話要努力去答具體，答完整。作文要切準題意，寫足字數，分好段落，眉清目楚。另外，作答時一定要端正書寫，這是給批改老師的第一印象等等。試卷評講為了給學生一個示范，我會抽時間盡量把答案打出來，在大屏幕上放大，目的是讓學生真正弄會，避免訂正還出錯。特別是閱讀問答題，教師具體、完整的回答，給學生一個提供了一個很好的范例。作文評講，我也會在展示臺上展示優秀作文。總之，我覺得看一遍可能會給學生留下的印象更深刻一些。

　　三、抓好課外閱讀，提高學生的綜合實力

　　我們都知道，現在的考試重能力，只掌握課本中的知識是不夠的，語文教學的最終目標是培養學生的綜合能力，讓學生學會分析問題、解決問題。加強課外閱讀是提高學生的綜合實力的一條重要途徑。那么，如何激發學生的閱讀興趣，把課外閱讀落到實處呢？方法很多，我想，首先我們可以有意識地選擇一些好書，從好書中挑選一些精彩的段落讀給學生聽，先把學生深深地吸引住，再促使學生熱情地去閱讀。其次可以在班中樹立愛讀課外書的典型來激勵學生，鼓勵學生向身邊的同學學習。同時，我們可以配合閱讀教學積極向學生推薦與課文內容密切相關的讀物。因為學生閱讀得最多的就是課本，而課本里有些內容是從名著名篇中選出來的，所以，我們要抓住這個推薦介紹名著名篇的好機會。其實，課外閱讀的習慣不是一朝一夕就能養成的，如果不及時檢查督促，容易自流。為了激發學生持久的興趣，提高閱讀質量，可以進行一些定期和不定期的閱讀檢查、評比。如舉行讀書交流會、經驗匯報會，或是展覽優秀的讀書筆記、經驗，評比表彰課外閱讀積極分子等。讀書交流會形式多樣，可以介紹課外讀物，可以進行課外閱讀知識的練習、競賽等，這樣學生的興趣更濃，更能激發學生的閱讀興趣。

　　總之，學無前后，教無定法。沒有必勝的訣竅，只有更適合的方法。以上只不過是個人膚淺的看法，有不當之處，敬請各位領導、老師批評指正

畢業演講稿篇6

親愛的老師，同學：

　　你們好！

　　最后一次的班會，我也有很多的想要說的話，高中幾年的生活和學習，在我高中的校園里面，很感謝有你們的陪伴，也很榮幸自己可以在這樣一個好的班級和學習氛圍當中成長，我知道我并不是一個善于言辭的人，但是我還是希望自己在這個快要分別的時候，將自己心里的話說出來，希望在未來，我們都可以更加的優秀，我們也要多多的聯系。

　　老師，我想跟你說，您辛苦了，這幾年，您一直都盡心盡力的為我們班工作，將自己的時間和精力都用在了我們班，我們都懂得您對我們的良苦用心，反倒是我們，在學習上總是讓您非常的擔心，讓您操心了，很多時候，都是您在我們學習的時候，監督我們，告訴我們自己學習的重要性，高三的這一個學年更是如此，我們上課的時候你總是在辦公室陪伴著我們，這一整年，您也陪我們住在了學校，我們沒放假，你也不休息，全心全意的在學校照顧我們，作為我們的班主任，您真的是辛苦了，也請允許我代表我們班全體的學生向您說一句，您辛苦了，謝謝您！

　　同學們，我們馬上就要到高考的考場當中去了，在這個時候，也希望我們拋開一切的雜念，不念過往，珍惜眼前，盡管我們就要離別了，但是我還是希望我們都可以開心一點，放松自己的心情，調整好自己的狀態，保證在考試的時候可以發揮出自己最好的水平，考試的時候也不要緊張，要相信自己，相信自己可以做到，相信會取得高考的勝利。

　　高考結束之后，高中三年的學習也徹底的結束了，我們也真的到了又一個人生的分岔路口，不管未來我們去往了什么樣的地方，我們都要你記得我們曾經在xx學校共同奮斗的這三年，我很榮幸自己可以和你們成為同學，也希望你們以后可以記得我，過去三年，我們班都非常的團結，在學習上面可以團結友愛的互幫互助，在生活上也是只要有同學遇到困難，都會第一時間伸出援助之手，為他做自己力所能及的事情，所以很多的時候，我也被我們班的團結所感動。

　　畢業的到來也意味著我們的分別，所以很多的時候，我們也要習慣這樣子的分別，今天的分別也是為了之后我們可以更好的相遇，相信我們班的所有的學生在高考的時候都可以取得勝利，也相信在未來，我們所有的學生都會是一個出色的人才。

　　謝謝大家！

畢業演講稿篇7

親愛的老師，同學們：

　　六年的小學生活不知不覺就要結束了，在我們即將告別母校，踏上新的旅途之際，我要向尊敬的老師，親愛的母校道聲真誠的謝謝。想陪我走過這些歲月的同學們說：你們要繼續努力。

　　回憶往事，一幕幕涌上心頭，如品味一杯陳年老酒；如品味一杯清香的濃茶；如吟誦一首無韻的小詩；如咀嚼一刻苦澀的酸果。啊！小學這匆匆而過的兩千一百九十二個日夜，它帶走了我們，卻帶不走我們留下的歡歌笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們拼搏時候撒下的汗水。

　　再見了，親愛的老師~你用雙手把我培養到今天，為我們操了多少心，流了多少汗。十年后的今天，我會再來看您的。回首來時的路，從牙牙學語到今天的懂事少年，給我留下了一串串深深淺淺的足印。

　　再見了，親愛的同學！我們一起走過的這段歲月將全部化作回憶，印在每個人的腦海里。忘不了我們為一個問題爭得面紅耳赤，忘不了樹蔭下我們歡樂的笑聲，忘不了操場上我們的英姿，更忘不了你們那一張張熟悉的面孔。以后的學習生涯還很漫長，希望大家牢牢地記住“愛拼才會贏”只要我們努力拼搏，就一定會成功。一切成功的，都是源于堅持的。

　　再見了，可愛的校園！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，是我們茁壯成長。在您的懷抱里我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好習慣。在這里，讓我播下了友誼的種子。

　　感謝所有的同學，緣分讓我們走到了同一片天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學習，一起成長。無數個歡樂的白天，無數個忙碌的夜晚，無數個燦爛而單純的時刻。我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切。在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的.回憶。也許，再過不久我們都要各奔東西。臨別之際，讓我們互道一聲：“同學，珍重！”

　　今天，小學生涯就要徹底結束了，也許我們有些傷感，但是我們但是我們并不惆悵。明天在老師的皺紋和父母的白發中，我們就要慢慢體會“長大”的滋味。就要對那些愛我們的人和我們愛的人承擔起一份責任，就要少一些任性，少一些固執，多一些理解，多一些體貼，多一些堅強，多一些成熟。我們即將邁出下沙小學的校門，但在今后，不論走到哪里，都不要忘記我們曾經是同學，那老師的叮囑和期望，將永遠是我們的精神動力和前進的方向！

　　再過十年、二十年我們再來相會。讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂；感謝老師，祝您身體健康，事事如意；祝福同學，讓我們奮發有力，再創輝煌！

畢業演講稿篇8

老師們、同學們：

　　大家上午好！

　　今天，我們懷著激動的心情，在這里隆重召開金沙中學xxxx屆初中畢業典禮。借此機會，我謹代表學校，向順利完成初中學業的同學們表示熱烈的祝賀！向付出汗水和智慧，至今依然還在辛勤工作的初三全體老師表示最誠摯的敬意！同學們，這是一個莊嚴時刻，也是一個充滿希望、邁向未來的美好時刻。今天我們聚在一起，不僅是為了舉行一個畢業典禮，更是為了見證你們來之不易的成長與進步，見證你們嶄新未來的開始。青春是一本太倉促的書。從xxxx年9月入學至今，同學們在金沙中學的生活轉眼即逝。三年，一千多頁就這樣匆匆翻過。回首來時的路，不免感慨萬千：三年前，你們中的大多數人帶著被民辦學校以及一些名校淘汰的遺憾和無奈，來到金沙中學讀書。在金沙中學這所現代化的校園里，在良好校風的熏陶下，在老師們的耐心指導下，你們懂得了“以學愈愚”校訓的內涵，開始從幼稚走向了成熟。在三年的求知路上，留下了你們元旦慶祝會舞臺上的翩翩身影，運動會上奮力拼搏的英姿，教室里勤奮好學專注的眼神，入團儀式上的莊重臉龐。你們用自己的言行，調和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。在這里你們學到了豐富的知識，在這里你們懂得了做人的道理，在這里你們理解了生命的意義。看著眼前的同學們，我仿佛又聽到了你們往日的一路歡笑，酸澀的青春煩惱，更看到了你們不斷追求永不言敗的自信笑容。初中三年，同學們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實，你們和老師結下了深厚的師生情誼，和自己的同窗成為兄弟姐妹。我可以肯定的說：正是你們一則則經歷青春、走過成長的真實故事，使我們學校的故事更為充實，我們學校的內涵更為豐富。同學們，你們在金沙中學學習、成長的這三年，是學校發展最快、發展最好的三年，你們見證了金沙中學的跨越和壯大！學校硬件設施雄厚，師資隊伍精良，管理科學精細，教育質量突飛猛進，已發展成為全區完中學校中初中生在校人數最多、進步最快、后勁十足的學校，成為“環境優美、校風優良、發展迅猛、質量一流”的現代化強校。不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。同學們知道，母校的優良校風和學風，成就了我們的勤奮刻苦與頑強拼搏，唯有勤奮才能超越他人，創造輝煌。在這三年中，我們苦過，我們付出了艱辛與努力，因此看到今天的中考成績，我們就坦然，心里就踏實。最美麗的花只有根知道孕育的艱辛，最純潔語言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的學習過程誠然辛苦，但苦盡甘來的幸福會更給人雋永的回憶。也許只有在這一刻，那些語重心長的教誨，還有銘心刻骨的批評，都才會化作一種美好的記憶，銘刻在我們的心間。

　　一千多個日日夜夜，對每個同學來說，有成功的喜悅，也有失敗的苦惱。但這一切都已經過去，惟有這三年的體驗留在我們的記憶里，它永不消失，它會為我們留下許多值得思考的東西。初中學業雖已結束，但求知之路未窮，理想的實現還要靠同學們鍥而不舍的努力。離別在即，我想代表學校向同學們提幾點建議，與同學們共勉。第一句，把學習當成一種習慣。21世紀是一個必須不斷學習、必須終身學習的社會。初中畢業并不意味著學習任務的完結，恰恰相反，它是新的學習的開始，很多新的疑難要我們去解決，很多新的高峰要我們去攀登，我們要培養對學習的熱情和執著，要把學習當成一種習慣。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學習！希望你們把“以學愈愚”校訓作為一生的座右銘，并付之于行動。

　　第二句，把感恩當成一種責任。父母的養育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的幫助，對我們都有恩情。感恩，讓我們以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，讓我們發現生活的富有和豐厚；感恩，讓我們領悟命運的饋贈和生命的激情。學會感恩，你就學會了處世，學會了做人！把感恩當成一種責任，你就可以縱橫天下！

　　第三句，把誠信當成一種實力。人無信則不立。21世紀是一個誠信的世紀。誠信是我們安身立命的重要條件，誠信是我們最好的財富。對人誠信，則人不欺我；對學問誠信，則學業原貌；對事業誠信，則事無不成。誠信守信不僅是一種品德，更是一種實力和信心的象征。第四句，把健康當成一種氣魄。走出中學校園的象牙塔，紛紛擾擾的生活，也許會讓你感到困惑迷失自我；林林總總的人生，并非都是平坦寬闊的通衢大道。我只希望當大家面對各種選擇時，能微笑面對，用健康的身心迎難而上。也許我們不能改變環境，但我們可以改變自己，找到屬于自己的生命坐標。當你無論身處何境，始終健康陽光，你就是一個有氣魄的人！

　　同學們，不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中。我真誠的希望我們金沙中學的學生，無論在高中、職校還是將來的工作崗位，都擁有學習的品質、感恩的責任、健康的氣魄和誠信的實力，也希望大家永遠珍藏母校的這段青春歲月，永遠不要忘記母校對你們的殷切期望。只要我們聽到你們成功的喜訊，我們一定會自豪地說：“看，這就是我們金沙中學的學生！”最后，希望同學們能經常回到見證你們成長的金沙中學，看看母校，看看老師，重溫這段青春單純的歲月。

　　謝謝大家！

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