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中學生演講稿

時間:2022-05-17 14:55:51 演講 我要投稿

【實用】中學生演講稿范文六篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。現如今,用到演講稿的地方越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的中學生演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】中學生演講稿范文六篇

中學生演講稿 篇1

  各位老師、同學大家好!我是高一(19)班班長施小雷,現為團委宣傳部候選人,競選團委副書記。今天我懷著無比激動的心情來參加這次競選,抱著必勝的信心踏上這講臺。信心是以實力為前提的。在這之前我努力去做了三件事:

  1、加強自身素質修養,沒有偉大的人格是做不了偉大的事業,要領導團委會這樣一個團體,是需要人格魅力的,只有這樣才能盡其力創出佳績。宋校長說過“隨時隨地把干部精神狀態表現出來才能組織同學”,這就是學生干部的形象。

  2、抓好學習基礎,放手開展工作、創造條件。聰明不一定能學習好,要害是態度。要想學習工作兩不誤,必須要有認真對待的態度。

  3、還是關于學習的,就是廣義的學習,學習他人,學習書籍知識。通過不斷的學習,充實自己的頭腦,與時俱進,更新觀念,放寬眼界,使思想不受拘束,銳意創新。團委會在上屆手中發展壯大了,但我們和上屆所處的形勢有很大變化,必須適應新的形勢進行創新。團委會部門雖少,但涵蓋范圍很廣。我想還要精簡成員,健全它們的職能,像我們部去年就有180多人,人員雍雜,運行起來并不真是人多力量大,再就是發展健全它們的職能進行改革,怎樣多為同學們做實事,比如說《旭日》預備出百年校慶紀念刊,欣欣周刊創辦副刊,紀檢部開創晚自己前值日先例。這些都是創新,還可以發展廣播臺,可以請老師或學校領導進行現場問答,紀檢部在條件具備下進行人事調查提高學生干部整體素質,組織部統一協助調度各部成員分工,加入或撤出。我對團委會的這些熟悉肯定有片面之處,我將會在以后的工作中努力改進,懇請大家支持我!最后讓意氣瀟灑的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機遇與挑戰吧!

中學生演講稿 篇2

老師同學們大家好:

  上一個學期,無論是失利的挫敗,或是成功的喜悅,都已經成為了永久的記憶,將它妥善保存,踏上新的征程,新的風景,新的憧憬,新的希望正從這春意中破土而出。

  新學期無疑為我們提供了嶄新的園地。“江東子弟多才俊,卷土重來未可知。”昨日的苦痛已經凝固成永恒的記憶,今朝的期待和努力才能孕育明天的豐碑。

  “苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”我們作為當今時代的弄潮兒,未來歷史的推動者。敢做夢,更應勇于追夢。新學期開啟的新希望有著無限的可能,新的起點之下敢于追夢,方能圓夢。因此,放眼當下學習,開啟嶄新征程。

  對于高一的學弟學妹們來說,歷經半年求學路,熟悉了銅中生活,應改正壞習慣,形成成套的學習習慣,樹立遠大理想,深信“天道酬勤”,不忘初心,砥礪前行。

  而作為高二的我們,高中旅途已然過半,太多心得太多方法應該認真總結,探究最為有效的學習方法。總結,思考,提升。

  高三經歷過無數次考驗的學長學姐們,以筆作刃,以夢為馬,奮戰到底,三點一線的穿梭構成了你們生活的主旋律。

  而現在,夢想即將騰飛,帶上毅力和智慧,背負老師的囑托和父母的期望,在不久的六月,為百年銅中添上濃墨重彩的一筆。堅信“三載立志求學,一朝鯤鵬展翅。”讓我們憧憬更美好的未來,再次踏上征程!

中學生演講稿 篇3

各位老師,各位同學:

  大家好!今天我演講的題目是《美德在我心中》。

  時間如水,生命如歌。21世紀的朝陽已冉冉升起,歷史飛越,譜寫著中華民族五千年的輝煌,在這漫長的發展歷程中,我們中華民族形成了代代傳承的美德:“天下興亡,匹夫有責”的愛國情操,“自強不息,艱苦奮斗”的昂揚銳氣,“厚德載物,道濟天下”的廣闊胸襟,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣,等等。一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,就不可能自立于世界民族之林,自古以來,中華傳統美德就熔鑄在團結統一、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神之中,我們不能忘記!

  無數的中華兒女,一代接一代,傳承著中華美德,傳遞著中華民族奮進的圣火。

  忘不了,他們為守衛家園,穿梭在刀光劍影中的身影;忘不了,他們為拯救同胞,穿梭在廢墟中的身影;忘不了,他們為創造明天,穿梭在大街小巷中的身影……

  正是他們,挺起了中國人的脊梁,凝聚了偉大的民族精神。民族精神是什么?我一直在思考這個古老而又的問題。偉大的詩人艾青寫道:“為什么我的眼里常含著淚水,因為我對這土地愛得深沉”是的,我愛他的勤勞簡樸,愛他的自強不息,愛他的謙恭禮讓!

  中華民族五千年的傳統美德,將永遠銘刻在每一個中國人的心中。

  然而,在傳承美德的路上,我們也不難發現諸多難堪與困惑。

  “弘揚民族精神,愛我錦繡中華”這句話幾乎全國人民都知道,但又有多少人能做到呢?我國是世界文明古國之一,被稱為禮儀之邦,中華美德一直延續到了今天。我們每次在外國人面前說自己是炎黃子孫,不由得感到自豪起來,滔滔不絕的說著祖先們的那些精神,說什么要向他們學習,可是誰有做到了呢?

  我們可以弘揚民族精神,弘揚民族精神可以不必做的那么大,不用做的要人人都知道。同學們,當你向老師和長輩們彬彬有禮問好的時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你向父母表達自己的一份孝心的時候,當你學會“寬于待人、嚴于利己”的時候;當你敢于承認自己錯誤的時候······你所做的一切不都是在承繼傳統美德和弘揚民族精神嗎!讓我們的生命煥發美德和精神的光彩,讓我們為擁有一座美麗的家園而自豪,讓我們每一個人都講文明、懂禮貌、誠實守信!

  某些人總是感嘆“世風日下”,在這個經濟日益發達的現代社會,道德是否真的一再貶值呢?我覺得不能這樣簡單的認為。畢竟,作為一個中國人,在他的內心深處,都或多或少有著千百年來民族美德的沉積,都有著對道德的認知與認同。因為美德在我心中,在每一個中華子民的心中。

  我們是21世紀的新少年,走在建設祖國的長征路上,任重而道遠。我深深體味到,我們既是中華傳統美德的傳承者,又是體現時代進步要求的新道德規范的實踐者。在面向現代化、面向世界、面向未來的我們身上,寄托著實現中華民族偉大復興的希望。因此,我們更要傳承中華美德,培養民族精神。

  只要中華美德在人人心中,祖國就會欣欣向榮。

中學生演講稿 篇4

  大家好!我是江南九義校五(1)班的王輝,今天,我演講的題目是《學雷鋒精神,做一個有道德的人》。

  很小的時候,老師就教我們歌唱“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”,“雷鋒”這不僅僅再是一個名字,一個人,而是一種精神的代表。這種精神的代表在哪里呢?

  解放軍戰士,他們守衛著祖國的大好河山,用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣,抗震救險,我們四川地震的時候,他們多少日夜都未曾合眼,他們無怨言;與親人聚少離多,他們無怨言;無私為人民,為祖國奉獻,他們無怨言他們真正做到了

  老師,帶我們走進知識的海洋,在浩瀚的知識中領悟做人的真諦。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的圓丁不正是雷鋒精神的代表嗎? 交警,他們日夜站在馬路上,經受風雨的考驗,經受冰霜的折磨,不管是寒冷的的嚴冬,還是炎熱的盛夏,他們總是站在那里堅守自己的職責!這些交警不正是雷鋒精神的代表嗎?

  我曾遙望滿天星空,尋雷鋒的真諦;我曾翻遍報章,找尋雷鋒的足跡,誰是我們身邊的雷鋒?我找到了。這位同學彎腰撿起了一片廢紙,那位同學關上了水龍頭,每次見到老師我們都會問聲好,每當遇到陋習我們都會去反抗。就是這樣啊!雷鋒精神在校園中彌漫,在我們的心中扎根,隨著我們的成長發芽,在我們的行動中表現!我們要從身邊做起,幫同學撿起掉在地上的一本書,隨手把地上的紙撿起來。我們要把文明用語掛在嘴邊。學習雷鋒除了學習他無私奉獻的精神之外,作為學生,我們更要學習他對待學習的釘子精神,學業是我們實現理想的階梯,我們應該像釘子一樣,釘在學習上,持之以恒,永不言敗!!!

  “人的生命是有限的,為人民服務的精神是無限的,我要把我的生命,投入到無限為人民服務之中去!”同學們,這是雷鋒精神的真諦,讓我們一起努力,把這精神發揚光大,做好新時代的小雷鋒吧!謝謝大家,我的演講完畢!

中學生演講稿 篇5

尊敬的老師:

  大家好。

  我是 二年級的學生————今天,我演講的題目是《安全用電,幸福相伴》

  有人說電是人類的好朋友,它能造福于人類,給我們帶來光明和希望,它能讓各種各樣的用電器靈動起來,給我們的生產和生活帶來極大的方便;也有人說它,是傷害人類的惡魔,殘忍地奪走一條條鮮活的生命,破碎了一個個幸福美滿的家庭。其實,電本身沒有好壞之分。它的好壞是要看人們有沒有遵守它的一些“原則”。 遵守這些“原則”,電就會效力于人類,反之,它就會懲罰那些不遵守“原則”的人。

  一,我們要對電的危險性有足夠的認識,要懷著敬而遠之的態度,不隨意觸摸帶電物體,不再變壓器旁或高壓線下玩耍。

  二我們在使用家用電器的時候,比如,看電視、玩電腦的時候,如果用電器突然出現故障,我們一定不能胡亂觸摸,應該立即告訴爸爸媽媽請維修人員來維修。

  三當我們發現有人不小心觸電時,我們一定不要慌張,更不要急急忙忙去用手拉他,我們應該立即向附近的大人求救,或者是迅速找到總開關,斷開總開關后再去救他,在找不到總開關的情況下,也可以用干燥的木棒把電線挑開,再去救他。

  四我們也不能站在潮濕的地面上移動帶電物體,更不能用潮濕抹布擦拭帶電的家用電器,以防觸電。

  同學們,我們僅僅了解和掌握這些安全用電常識是遠遠不夠的,我們還要在生活中做個有心人,多多積累一些安全用電方面的知識,做到安全用電,減少事故的發生,才能使我們的生活更加美好,使我們的生命更加精彩。

  我的演講完了,謝謝大家。

中學生演講稿 篇6

  面臨著人生的挑戰:這是一場肉體與靈魂的挑戰,這是一場堅韌與頑強的挑戰,除了迎難而上別無選擇!讓以的解決問題,以勇敢的戰勝畏懼,以激情的快樂學習,以平靜的挑戰憂慮,以自信的現狀,以期待的憧憬未來!

  高人生履歷中最為亮麗的一道風景線,人生大學校園的記憶是不完美的,高三生活的回憶是有缺憾的。

  高享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。花季少年,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢與天公試比高。年輕是的資本,是的追求,奮斗不止是的宣言,愈挫愈勇是的氣魄。

  高拼搏的一年。人們常說:此時不搏何時搏;說,拼搏要抓住時機。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼?拼,才會有;拼心態,愉悅的心態激活大腦的思維;拼意志,頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會被巨大的潛力驚得目瞪口呆。高寂寞的一年,說寂寞,不寂寞,在知識的海洋遨游,自有其無窮的樂趣。要與的`膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭。

  一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。于是不禁有的感慨“寒窗十一載,數日決高下。”可是,有一顆年青的心,風華正茂,也應該無所畏懼,勇攀高峰,指點江山,主宰沉浮。高三,高三,這座太高的山,荊棘叢生,狂風肆虐的山。但在身上,那一股不怕苦,不服輸的拼勁兒,驅動著向理想的顛峰挑戰。

  把艱辛磨礪成利劍,馳騁于這競爭的時代,當希望之帆在心中升起之時,命運之船也即將起航,讓一起風雨兼程,乘風破浪。

  多么慘淡,的多么輝煌,將在高三起跑線上飛翔。

  路途多么艱辛,身心多么疲憊,將攜手并進,永不退縮,請記住:Where there is a will, there is a way.

  選擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經歷風雨,怎能見彩虹;不遇挫折,怎能品嘗的碩果。

  可以,對著暴風雨,高聲怒吼:暴風雨,請來得更猛烈些吧!怕你,讀高三的人,要做的不只是一心一意地學,而是全心全意地投入。

  在高考殘酷的現實面前,意識到,這競爭,這面對的命運。秉著堅定不移的人生信念,牢牢把握住人生的權,地迎戰高考,未來才會屬于,20xx年的輝煌才會屬于。

  這是充滿機遇和挑戰的時代,這是王者爭霸的時代,而高考社會的羅馬斗獸場,競爭的舞臺;更貼切地說,高考為王者設計的舞臺。

  不愿做失敗者的同學們,為著的夢想,為著的希望,奮斗吧,高飛吧!相信會是命運的主宰!未來是屬于的。

  將時刻著揚帆起航,航行于百舸爭流的人生長河!以十足的信心和團結的步伐迎接明年的高考,踏上未來屬于的征程!

  光陰似箭,日月如梭。一轉眼,跨入了高三,以往對高三的模糊印象,似乎漸漸熟悉了。

  走了,來了。童年過了,高三來了。高一塊肥沃的未曾開墾的土地,它需要用知識和汗水來播種,上面充滿激情和喜悅,“三更燈火五更鳴,正是男兒立志時”,這才是的高三。

  路是被腳踏的,歷史是被人寫的。只要你努力了,高三的歷史上總會有花兒的開放,不放棄,人人有驚人的潛力,要相信,要肯定的意義。

  高考的固然,但的生活像風的帆-會空虛;沒的青春像春光的花——會枯萎;的生命像日光的極地——黯然失色。要勇敢地面對,前進的動力,前進的道路上的鋪路石,笑傲考場的籌碼。

  以前,印象中的高三,總是陰云密布,暗無天日,對高三的學習生活既憧憬,又恐懼。現在,當真正高三的學生,面臨著即將到來的高考,突然,高三,并不可怕,不過是人生一段別樣的體驗,是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果,需要用汗水與勤勞來澆灌。

  每個人有不同的理想,每個人所具備的實力也不一樣。,現在站在相同的起跑線上,面臨著相同的挑戰,不用在乎別人跑得多快,你只要和賽跑,做的對手,朝著的終點沖刺,能在高考贏得屬于你的戰役,贏得你。

  無需太多華麗的樂章,無需太多絢麗的和弦,讓在意氣昂揚的曲中整裝待發,你只需隱忍的精神,堅韌的毅力,不畏與失敗的信心和勇氣,以平和的心態學好每一天,過好每一天。

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