關于競崗演講稿范文8篇
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。現如今，演講稿的使用越來越廣泛，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編整理的競崗演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。
競崗演講稿 篇1
競 崗 演 講 稿
大家好！
感謝領導給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學語文教師。
本人本科學歷，小學語文高級教師。
二、競崗理由：
我參加競聘這個崗位，具有以下的優勢：
1、熱愛教育事業，愛崗敬業，團結同事，為人師表。
2、有扎實的語文基本功，注重培養學生的良好習慣，積極推進素質教育。在指導學生寫作、演講等方面取得了較好的成績。
3、有較強的教學能力，工作認真負責，嚴以律己，關心學生，能勝任班主任工作。參與課改實驗，勇于開拓進取，有很強的工作責任心。
4、創立博客，通過網絡學習與交流，進行教育教學研究。“綠葉許琳”博客獲得了“新課程網絡教研”年度優秀教育博客提名獎，并被推薦為晉江首屆優秀博客。
三、工作設想：
如果這次我競崗成功，我會做好本職工作，發揚自己的優點，愛崗敬業，愛校如家，愛生如子，努力做到：廉潔從教，絕不進行有償補習！成為一個學習型、教研型的教師，改進教學方法，不斷完善自我；激發學生的學習興趣，關心呵護每個學生，促進他們的全面發展；我希望自己能成為孩子們的知心朋友，走進他們的心靈，點燃心靈明燈，照亮前進的道路，讓他們的精神世界更明亮！
我是一片普通的綠葉，借助生命的綠，陪襯綠樹紅花，默默地奉獻著……
“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,我愛成功小學，愛這——團結溫馨的大家園，
我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上，辛勤地耕耘，為成功小學的騰飛貢獻出自己的光和熱！
謝謝大家！
競崗演講稿 篇2
尊敬的各位評委、各位領導、全體教師：大家好!
首先感謝組織上給我這次參與競職的機會，對于這次教育體制的改革，本人完全贊同并堅決擁護。同時也堅定地相信，這一重大舉措的出臺必將會為我市的教育事業營造出一個濃厚的發展氛圍，并不斷取得新的更大成績。
下面，就本人情況向大家匯報如下。
一、基本情況
二、競職崗位及優勢
我所要競聘的崗位是中心校校長。之所以要競聘這一職位，自認為具備勝任這一工作的優勢條件。
其一，我有過硬的教學資歷優勢。從參加工作到現在，我有27年的工作經歷，其中有年的班主任經歷，相繼教授過語文、數學、等各種課程，對于小學教學內容和流程成竹在胸，如數家珍。不僅如此，在教學過程中，我還自學了課程，更進一步提高了自身素質和教學水平。同時，在這二十幾年里，總是密切地關注國家的教育工作發展和變化，全面了解和掌握了教育教學工作的要求和未來發展趨勢。從這方面講，本人能夠勝任此項工作。
其三、我有優越的外部環境優勢。參加工作多年，尤其是任領導職務這些年以來，與上級部門領導、地方黨委政府以及各單位、各學校領導、教師之間有著極為融洽的工作關系和個人關系，這對于教改后的中心校的發展是極為有利的。雖說教育是垂直管理了，但仍離不開地方黨委政府及各部門的關心和支持，憑借多年建立和培育起來的老感情，可以為教育事業的發展營造良好氛圍。從這方面講，本人能夠勝任此項工作。
其四、我有厚重的群眾基礎優勢。本人從教以來，交人無數，但無論與誰，一切皆以“待人以誠、處事以正、自律以嚴”為原則，贏得了各界的廣泛好評和厚愛，為我干好這些年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎。從這方面講，本人能夠勝任此項工作。
在此，也借機會向多年來一貫支持本人工作的各級領導、各界朋友、全體教師一并表示真誠的感謝!
三、工作目標及打算
各位評委、全體教師，如果我能競聘成功，我將從以下幾個方面著手開展工作。
1、改善辦學條件，優化教師工作和學生學習環境。就我鎮中小學而言基礎建設情況來講，危房已全部消除，改善辦學條件的當務之急是更新教具和師生用具，尤其是具有高科技含量的教具，我們是少之又少。而這又是推進素質教育、提高教學水平的必然選擇。如果我就任后，將積極向上級爭取，向地方黨委政府和其它一貫支持我們的各單位、各部門尋求大力支持，力爭早日實現這一目標。
2、改革福利體制，關心教師生活。客觀地講，雖然教師工資與其它行業相比較高，但從我鎮實際看，與一些部門比，在福利待遇上基本處于空白狀態。為此，我計劃從學校的每年收入中節省一部分，專門用于提高教師的福利待遇。按實際出勤、工作業績予以相應待遇。改變大鍋飯、大幫哄、干多干少一個樣、干好干壞沒區別的舊有陋習，借此微薄之舉，慰借辛勤園丁的甘于清苦的奉獻之心。
競崗演講稿 篇3
尊敬的領導：
大家好！我叫，今年歲，畢業于大學，我是部的，年從校畢業進入公司開始工作至今已有年的工作經歷。多年來我在工作中勤勤懇懇，踏踏實實，不僅多次受到領導的表揚也得到了同志們的認可。
我非常熱愛本職工作，并向往著成為一名合格的管理人員。由于以前自己思想不夠成熟，只簡單的想做好份內的工作，積極進取不夠，近年來看到事業的迅速發展；企業的蒸蒸日上；部的日益壯大，我自己也隨著改革的大潮改變了觀念，有了更高的追求，目標確定之后我一直為之努力；為之奮斗。感謝部領導對我們這些年齡偏大的老同志的關心和鼓勵，給我們這次機會參加競聘，我要珍惜和把握這個機會，使自己能夠在今后的工作更好的發揮作用，展現能力。
我也曾在管理的崗位工作過，使我對這個崗位有了一定的認識和體會，這個崗位是最基層的管理者，所謂管理就是通過他人來完成工作使命，在影響管理行為的管理要素中，管理者在管理活動中處于主導地位，在客觀條件相近的兩個組織中，決定管理工作好的關鍵因素就是管理者，管理者能力的高低，對保證組織目標的實現和管理效能的'提高，起著決定性的作用。管理的本質就是追求效率，因此，管理者的管理能力從根本上說就是提高組織效率的能力， 這個崗位既有自己的具體工作又有對本區域工作進行合理的安排和管理的責任，所以是一個多層面、多角色的崗位。在員工面前要當好五類角色，即管理者、領導者、教練、變革者和績效伙伴，面對松散的管理形態要利用一切機會提升影響力和瞬間管理的能力。
作為管理者首先要以身作則、愛崗敬業，一切出發點和最終效果都要以公司利益為原則，用自己的言行來影響和帶動大家更好地完成公司計劃，為公司追求更高的效益。我們看到目前在相當一部分人員中有著不滿情緒、消極怠工，而這種情緒和狀態的蔓延對我們整個隊伍是一個非常不利的侵蝕和削弱，如何改變這種狀況光靠思想教育和制度制約是遠遠不夠的，要有一大批戰斗在第一線、直接與員工接觸、直接與客戶接觸的優秀管理人員用自己良好的素質和可行的手段進行直觀的言傳身教，要從細節入手、以點帶面，形成一個良好的氛圍。
自己有著多年的工作經驗和良好的心態，以及與人溝通，與人相處的能力，在同事中有良好的口碑，愛學習、善積累，有較強的解決問題和處理問題的能力。本人能夠處理個人利益與集體利益的關系，并有較強的奉獻精神，我愿意并且能夠在新的崗位上更好的工作，為部的建設盡自己最大的力量。
我的演講結束了，謝謝大家！
競崗演講稿 篇4
尊敬的領導、同事們：
大家好！
歡迎各位的光臨，我競聘的是后勤部門負責人一職，感謝領導們給予我這次競爭上崗的機會。首先借這個機會我想說：進入單位已經一年多了，經歷很多，感觸很多，收獲也很多。感謝同事們給予我的支持與幫助，感謝領導給予我的關心與信任，謝謝你們！
言歸正傳，我認為后勤部門的工作的本質就是“服務”，我將其歸納為：積極參與政務、認真辦理事務、熱心做好服務。在這其中政務服務應該重于事務服務，在這個基礎上做好事務服務，讓員工體會到公司的溫暖，形成強大的凝聚力，為公司的發展添磚加瓦。
后勤部門如同公司的“管家”，起著承上啟下、溝通內外、協調左右的作用，必須樹立超強的責任感與使命感，才能自如的駕馭。我將在日后的工作中加強學習，提高自身綜合素質，確保完成工作任務。
這次機構改革與競職競崗，在新的經濟形勢下，我認為這是必要的也是必須的。我相信科學的改革必定可以調動員工更大的工作熱情，給公司的發展帶來新的氣象、新的活力。我有幸經歷了此次機構改革并參加了競職競崗活動，下面我陳述一下我競選的理由：
1、有為才能有位，有位才能更有為。經過一年多的磨練，我已經較為全面的掌握了后勤部門的工作職能以及各項流程，這一點可能是我本身競選這個崗位最大的優勢，我相信我可以勝任這個職位，并在這個職位上為公司的發展進步做出應有的貢獻；
2、我是一個樂于并善于學習，認真踏實、努力工作的人，說的好不如做的好，在工作中我始終堅持如一的執行這一條，因為我相信態度決定行為，行為決定成績；
3、我個人具有較為出色的協調、溝通能力，可以在工作中更好的處理縱向與橫向之間的關系，形成更為強大的向心力與凝聚力；
話不多說，因為人無完人，所以我自身也存在著不少缺點。如果我有幸競選成功，我會在以后努力做好以下工作，并接受領導與同事的監督指導：
1、加強學習鍛煉，提高自身綜合素質。我會在政治素質、品德素質、心理素質、知識素質等方面，加強自身學習和崗位鍛煉，不斷提高綜合素質。
2、認真履行職能，講究工作藝術，加強執行力的提升。在工作中對領導的科學決策及決策的執行做好參謀、服務、管理和協調四大基本職能，并在認真履行職能的過程中，講究藝術技巧，注重方式方法，做到細致周到、抓住重點、分清主次，統籌兼顧。
3、吃透“兩情”，當好參謀，注意把握領導的思想脈搏，力求吃透上清，摸清下情，把上清與下情結合起來，認真分析問題，提出解決問題的辦法和對策，及時供領導參考。正確處理好上級與下級、員工與員工的關系、內部與外部的關系，做領導稱職的助手。
4、正確處理“兩個關系”，首先處理好全面服務與重點服務的關系，我會將主要精力放在政務服務上，抓大事，努力在為領導當好參謀助手上下功夫。同時在加強后勤部門工作的計劃性上做文章，落實責任制，發揮整體功能，以實現工作“零差錯”為目標，高標準、嚴要求的處理好每一件事情。其次處理好對上服務與對下服務的關系，為領導服務是后勤部門義不容辭的責任，領導交辦的任務要不折不扣的完成，同時我會多參與到基層中去，多與員工接觸，加強調研與督查，發現問題及時分析，為領導決策發揮參謀作用，也為員工提供更便利的服務。
5、當好三個“角色”。一是當好主動不被動的角色，在事前做好調查研究，事中在落實、督辦上下功夫，增強工作的針對性、實效性。事后及時反饋，做到事事有著落，件件有結果。二是做好用權不越權的角色，恰當應用所具有的權利開展工作，不左顧右盼，縮手縮腳，同時也注意自己的職權范圍，做到不越權，不隨意干涉各個部門、員工的正常工作。三做好果斷不武斷的角色。對日常性、周期性、規律性的工作要嚴防事無巨細、面面俱到的做法；對突發性、臨時性的工作，努力培養自己快速反應的能力，不猶豫與含糊。
總之，要勝任這個職位，必須適應形勢與任務的要求，內強素質，外樹形象，出色的履行基本職能，我將用鑒定的信念激勵自己，用良好的作風團結員工，以模范的行為帶動他人，把部門帶好，把人用好，把事辦好，把“家”管好。
在座的各位領導，同事們，我今天競聘這一職位充滿挑戰性，也充滿著巨大的工作壓力與精神壓力，如果我有幸獲得這一職位，我接受各位的監督與指導，同時也希望獲得大家的支持與鼓勵。
我的演講完了，謝謝大家
競崗演講稿 篇5
大家好！衷心感謝領導和同志們的信任和支持，使我有機會站在這里參加職位競崗演講。
三年來,在辦公室領導和同事們的關心幫助下,我恪盡職守，努力工作，共編發《XXXX》500余期，重要信息辦文送閱XXXX余期，上報中辦和省辦信息XXXX余期，處理過的文字達數百萬字。
一是編輯刊物，做好“參謀員”。圍繞市委市政府的中心工作，按照“及時、準確、全面”的要求，全力打造信息精品，努力為領導決策提供參考。我參與編輯了XXXXX等5種刊物，內容覆蓋貫徹落實、經濟建設、社會建設、政務服務、網民輿情等各個方面，同時積極參與關XXXX等調研活動，多次獲得市主要領導的重要批示。
二是認真辦文，做好“警衛員”。信息調研科負責的辦文具有事情急、影響大的特點。三年來我以高度的政治責任感，嚴格辦文流程，嚴守文件秘密，認真辦理了文件XX期，落實XX 市領導批示XX條，為我市社會穩定特別是上海世博會、廣州亞（殘）運會、深圳大運會等重大活動期間我市的社會穩定作出了貢獻。
三是溝通上下，做好“宣傳員”。充分發揮信息上報的主渠道作用，堅持“唱地方戲、打地方牌”，準確把握上情，充分挖掘本情，積極拓展外情，努力做到人無我有、人有我優、人優我新，多角度、多側面、多層次反映XX改革開放和發展新舉措、新經驗、新成效。三年來，共上報中辦、省辦信息XXXX余條，連續X年獲得“XX省先進信息工作者”。
四是應急值守，做好“值班員”。堅持24小時手機開機，在收到相關單位報送的緊急信息時，迅速到位，準確了解時間、地點、人物、經過等各類要素，及時整理材料，努力實現工作零差錯。
但在競崗過程中，我也存在理論水平不高、工作經驗不足、和同志們溝通較少等問題，這些也是我下一面努力改正，進一步提高的方向。
綜合以上因素，我有信心也有決心做好新的崗位工作，希望能得到您的支持，我將用心、用情、用實際行動做好工作。謝謝大家！
競崗演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
我叫，現年歲，講師。年畢業于數學系，年畢業于計算機系，獲計算機應用本科文憑，工學學士學位。年參加工作，年開始從事計算機教學工作，現在是南院計算機教研室主任。
今天，我競聘的職位是計算機系副主任，我認為自己主要有以下幾方面的優勢。
第一、有良好的政治思想素質，道德品格素養及良好的心理素養。能堅持正確的理想、信念；有較強的事業心和責任感；有謙讓、容人的胸襟和誠實、豁達的性格；有不貪不占，淡泊名利的操守。
第二、有較為扎實的專業知識和較高的教育教學水平。“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”，我深知要作一個合格的對學生有所啟迪的教師，就必須堅持勤讀書，勤鉆研。年我考入計算機系，年通過了嚴格的學位考試，獲得工學學士學位，在本屆的計算機函授本科班中獲學位的僅有2人。平時學習我也抓得很緊，在認真學習專業的同時，我還兼修了聲樂專業，并在電視臺進行過正規的普通話訓練。今年，我又報考了計算機系的在職研究生。
從年開始從事計算機教學工作，我先后承擔過多門專業課程的教學，尤其在圖形圖像課的教學方面，我摸索了一套行之有效的方法，得到了廣大師生的認可。在學校組織的每一次評教評學活動中，我都能拿到一、二等獎，兩次被評為先進工作者，年獲學校的嘉獎，年代表學校參加了市教委組織的全市職業學校優質課評比，獲二等獎。在年的暑期培訓中，被評為“最受歡迎的老師”。
蒙領導抬愛，被指定為計算機教學的指導老師，承擔對新踏上講臺的年青教師的教學指導工作，通過共同的努力，經我指導的幾位年青教師在教學上有長足的進步，教學水平明顯提高。
我也多次參與制訂計算機應用專業及相關專業的教學計劃。年開始參與編寫《》一書，現已投入到各院區使用，我除編寫了其中整個WORD部分的章節外，還單獨完成了操作過程演示的整個錄制和封面設計工作。
第三、有較強的工作能力。主持計算機教研室的工作期間，帶領一個團結進取的集體，使管理水平和教學水平跨上了一個臺階，我的工作成績也得到了校、科兩級領導的充分肯定。
今年院領導抽調我去幫助工作，我覺得，雖然是臨時性的工作，但我是“人”，在某種意義上代表著的形象，因此我認真學，扎實干，很短時間內熟悉了全新的工作，得到了市教育局和市招辦領導的好評，同時，也為領導提供了許多招生方面的相關信息，為我院招生工作盡了自己的綿薄之力。
如果我能夠實現我的理想，有幸成為計算機系副主任，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”。
第一、擺正位置，當好配角，甘當綠葉，做到到位不越位，參謀不主謀，服從不盲從，補臺不拆臺。
第二、銳意進取，協助正職，抓好學生管理工作。我深知，學生管理工作需要愛心、耐心，我保證本著一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生的原則，認真積極，耐心細致地做好學生的思想政治工作，狠抓學生的常規管理，力爭給學生提供一個優良的學習、生活環境。
第三、理想是一種責任，一種用奉獻精神為動力的追求。我深知要作一個合格而且優秀的系副主任，對我而言是一項非常艱巨的任務，但我有信心和決心，我會不懈地努力學習專業知識、教學技能和管理科學，使自己逐步成為“名師”和合格的領導者。
作為這次競聘活動的參與者，我當然希望在競爭中獲得成功，但我也絕不回避失敗，不管結果如何，我都一如既往，堂堂正正做人，兢兢業業做事。
我的演講結束了，謝謝大家。
競崗演講稿 篇7
尊敬的各位領導，評委，同事們：
大家好！
我今天競聘的崗位是機關副科長。
我覺得自己有競聘機關副科長的優勢和條件：
第一、我具有一定的政治素質。 參加工作以來，我始終注意學習黨的一系列路線、方針和政策。在工作生活中，身為一名預備黨員的我總是積極擁護黨的基本路線和各項方針、政策，立志獻身我 所從事的國稅事業，辦事講求原則，立場堅定，實事求是，在思想上和行動上能夠 與黨中央和局黨組保持高度一致。
第二、我具有豐富的工作經驗。 我從事稅收工作年，并有基層和機關經驗。稅收工作雖然很煩瑣，也很平 凡和平淡，但我本著“干一行，愛一行，精一行”的信條，在工作中不斷向身邊的領 導和同事們學習，學習他們精湛的業務知識，學習他們處理問題的方法。十幾年的 工作經歷，使我對國稅系統的各項業務及業務流程都有了較為全面的認識，積累了豐富的工作經驗，做起工作來已是得心應手，左右逢源。我很自信，也很堅信地認 為，這些年的基層工作經驗，都為我干好以后的工作打下了基礎。 第三，我有一定的組織、溝通、協調能力。 工作中，我從來沒有放松過對自己的要求，而是努力提高自己各方面的素質。
十幾年來，作為國稅局的一員，無論是與本部門內部的同志還是與中高層領導，還 是與納稅人，在工作配合與交往過程中，都是比較輕松和愉快的。所以，就溝通組 織協調能力而言，如果作為副職領導，我可能還算是一塊可造之材。 具有嚴謹細密扎實高效的工作作風。
“志當存高遠，駿馬何需鞭”，我個人的性格特點是做事追求完美，無論什么工 作，不干則已，要干就要追求卓越，力爭達到一流水平。這種性格促使我自加壓力、 負重奮進，竭盡全力爭取把本職工作做得最好。我富有強烈的事業心和責任感，工 作嚴謹細密，一絲不茍，高效快捷，講求效率。同時，這些年來，也造就了我勇于 承擔責任，永遠不言放棄的堅強性格。所有這些，都為我做好副科長工作提供了可 靠的保障。 如果承蒙領導厚愛， 讓我走上機關副科長的領導崗位， 我將努力做到以下幾點：
第一，我將扮好“三種角色”即扮好“助手、領導和朋友”。
一是當好科長的得力助手。做到組織上服從而不盲從，奉命而不唯命，善上而 不唯上；工作上主動而不盲動，當助手而不甩手，融合而不迎合；思想上尊重領導， 幫助領導排憂解難。二是當好分管業務的領導，要與部門的員工多溝通，熟悉分管 業務的情況，找準工作重點和難點，制定出有效的工作計劃和目標，有的放矢地開 展好工作。三是當好職工的朋友，加強團結，在工作中和生活上多關心職工，急職 工之所急，想職工之所想。
第二，我要協助科長積極做好本部門的管理工作。
我將積極協助科長抓好本部門的管理，不斷在機制創新上做文章，積極探索以 制度管理人、以制度規范人、以制度激勵人的長效管理機制。圍繞創建活動，進一步完善日常管理制度和工作規范，完善以崗位責任制和“文明窗口”競賽活動相結合 的雙軌考核激勵機制，充分調動全體干部“建一流班子，帶一流隊伍，創一流業績， 樹一流形象”的積極性和主動性。
第三，我要強化爭創意識。
“生于憂患，死于安樂”。沒有競爭就沒有動力。增加競爭意識，不僅可以居安 思危，還可以增加每位員工的積極性與創新意識。為此，我將開展一系列的活動。抓住主體，堅持根本。以激勵人、培養人、鍛煉人，促進青年崗位建功成才作為根 本點和落腳點，以“四新”教育為內容，努力在社會上塑造國稅干部公正嚴明的執法 者形象、文明優質的服務者形象、廉潔勤政的奉獻者形象。
各位領導、同志們，此次競聘，無論成功與否，對我來說，都是一次難得的鍛 煉和促進。前行的路上也許會有挫折和坎坷，但是有了你們的鼓勵和信任，我會走得更加穩健，有了大家的共同努力，我們國稅事業的明天會更加燦爛！
我的演講結束了，謝謝大家！
競崗演講稿 篇8
尊敬的各位領導，各位評委，同志們：
我叫xxx，大專學歷，現年××歲，××年參加工作，××年被聘為農業技術員。
我本是一個“只知埋頭工作、一向與世無爭”的基層農技員，今天我站在這里競編競崗，既是對我多年來基層農技推廣工作的一個檢驗，更是對我獻身農技推廣事業理想的一次考驗。我生在農村、長在農業、熱愛農民，從小，看著我長大的、護在我身邊的，都是辛勤的農技工作者，在他們的教育和熏陶下，我對農技推廣工作有關了濃厚的感情，我立志要把“推廣農業技術、促進農業發展、服務農民增收”作為畢生孜孜以求的事業，做一名優秀的農技員。××年大學畢業后，我一直在基層一線工作從事農技推廣工作，至今已有××年。
我認為自己競聘基層農技推廣工作崗位，我還有以下四個方面的優勢：
第一，我有專業優勢，我畢業于農業院校，所學的是農學專業，干農技推廣工作是我的正業，與“隔行如隔山”的門外漢相比，我專業對口，工作起來自然“如魚得水”，我具有從事農技推廣工作必備的基礎條件。
第二，我有實踐經驗，在基層一線工作的××年時間里，我先后實踐過棉花、水稻、油菜、柑桔、蔬菜等多種作物生產技術的試驗示范和推廣工作，共計參與新品種試驗示范30余項次、參與實施農業新技術示范推廣項目20余項次，其中：多項優質新品種、增產新技術和高效新模式已大面積應用，多項項目課題通過了相關專家驗收，取得了良好的成效。通過實踐探索，使我對全市主要農作物的栽培、管理和病蟲害防治等關鍵技術都有了新的領悟和提高，讓我積累了大量的農技推廣和基層工作經驗，并于××年被評為全局先進工作者。我已基本具備了獨立開展農技推廣工作的能力。
第三，我有年齡優勢，常言道：“三十而立”。三十歲前后，是人的一生中精力最旺盛、創造力最強、干事效率最高的時期。我將近而立之年，身體健康，精力旺盛，頭腦靈活，思想成熟，面對新時期、新形勢，對基層農技推廣工作提出的新要求，我完全有能力、更有精力從容應對。
第四，我有技能優勢，一方面，在多年來的工作中，我養成了勤于學習的習慣，對新事物接受快、掌握好；另一方面，為了能與現代農技推廣工作接軌，我自學掌握了計算機操作技能，并能熟練運用現公工具進行遠程技術學習和信息交流；另外，我有較強的文字功底，基層工作期間，我先后數十次參加了局、鄉鎮和農技站等各級組織的各項農情調研和科技攻關活動，撰寫了數十篇調研報告和技術文章，其中參與撰寫的多篇專業論文在省級以上刊物上發表。這些能力，對我今后推廣農技、宣傳農情、服務農民，必將起到積極推動作用。
如果這次競崗成功，我計劃從以下五個方面繼續努力工作，讓自己在理想的道路上走得更好、走得更遠。
一是堅持政治修養與專業學習相結合，不斷提升自身政治素養和業務素質；二是堅持理論與實踐相結合，不斷提高自身農技推廣和基層工作能力；三是堅持試驗引進與示范推廣相結合，高標準完成崗位工作任務；四是堅持宣傳培訓與入戶指導相結合，不斷提高農技推廣服務效果；五是堅持總結繼承與發展創新相結合，不斷提高自身技術儲備和參謀服務水平，努力為我市農技推廣事業發展作出自己應有的貢獻。
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