演講稿格式范文(精選15篇)
演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在當下社會,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家收集的演講稿格式范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
演講稿格式范文1
各位老師,各位同學:
早上好!
今天我演講的題目是《珍愛生命,熱愛生活》。
世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。生命于人只有一次,生命該何時何地因何而終結,誰也無法預料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗奇珍的遺產,這都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷,是什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓他們變得如此熠熠生輝。
生命是短暫的,沒有一個人敢保證自己長生不老,所以每個人都應該學會珍惜,學會充分利用生命的價值。
珍愛生命,熱愛生活,不只是口頭上說說的,我們要將其轉化為實際的行動。作為小學生,熱愛生活即是熱愛小學生活,不要只是埋怨生活的快節奏,畢竟我們正處于一個競爭時代,我們別無選擇。企圖改變一切,不如改變自己,努力跟上學校的節奏,跟上學習的節拍,做到“行動軍事化,生活快節奏,學習高效率,做人當一流。”
珍愛生命,熱愛生活,要求我們要珍惜眼前的一切,珍惜我們所擁有的良好的學習環境,和睦的同學關系,良好的班風與學風,這都是取得優異成績的重要保障,而這也都是需要我們去努力營造的,去用心呵護的。一個善意的微笑,一個肯定的眼神,無不給人以溫暖、力量,彼此之間,學習之中,又何愁學業無成?
珍愛生命,熱愛生活,還要求我們遠離庸俗,遠離不良誘惑,做到不與別人攀比穿的是否品牌,不攀比吃喝是否好壞。做小學生該做之事,嚴格遵守校規校紀,以日常行為規范為行動指南,時刻以學習為重,努力提高個人素養,始終保持一顆高尚,積極樂觀的心。
“愛心匯甘泉,真情暖心田。”同學們,珍愛生命,熱愛生活,讓我們切實行動起來吧,為我們的清河實小的明天努力奮斗吧!
演講稿格式范文2
小學生演講稿(一)
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!我今天要演講的主題是:民族精神代代傳,同學們,我們現在的生活是那么幸福美滿,甚至要什么有什么,可是,你們誰想過,我們美好生活的背后,有多少革命烈士在為我們付出,他們為了我們的好生活,獻出了多少年輕的生命啊!
又到了一年清明節,每當我走到革命烈士的墓前,眼里總含著一滴淚,多少人再說,生命最寶貴,可他們為了我們,卻付出了全部。而現在,我們還有幾個人,能想起他們的艱苦,回憶他們的艱難?為我們奉獻過的革命烈士,我多想在你們的墓前,戴著嶄新的紅領巾,向你們整整齊齊敬個隊禮,我們二十一世紀的少先隊員告訴您,我們會走你們沒有走完的路,我們會完成你們沒完成的理想,我們要像你們一樣,報效祖國,忠于祖國,建設祖國,我們不會讓你們失望,把祖國建設得更加繁榮富強,讓這宏大的民族精神,代代傳下去,讓祖國更加美好。
小學生演講稿(二)
蒼山不動,松柏肅立。又是一年清明節。
敬愛的王光華叔叔,今天,家鄉鮑溝完全小學的全體少先隊員,再次來到您的墓前,緬懷您的豐功偉績,追憶您的英雄事跡,寄托我們對您的無限哀思……
王叔叔,聽爺爺奶奶說:您犧牲在對越自衛反擊戰場上,年紀輕輕,僅僅26歲。()每當提起,他們無不悲嘆:眼看勝利來臨,您卻告別了與您朝夕相處的戰友。
王叔叔,聽爸爸媽媽說:您家境貧寒,卻志向遠大。入伍后昂揚向上,不甘落后。您從士兵到班長到排長,犧牲前還榮獲二級英模獎章。風華正茂的人生,竟這樣如流星般一閃即逝。
王叔叔,老師拿您當我們的楷模:您是一位好青年,您是一位了不起的戰斗英雄。為了祖國的領土完整,為了中華民族的神圣尊嚴,您毅然主動申請到火線,爾后,獻出了自己最寶貴的生命。
王叔叔,您是我們心中的一座豐碑!
——敬愛的王光華叔叔,您安息吧。
小學生演講稿(三)
敬愛的老師、同學們:
大家好!我給大家演講的題目是“樹遠大理想,展少年風采”
理想是風,吹動姍然落下的風箏;理想是水,滋潤生機勃勃的萬物;理想是夢,夢的源頭來自我們心中。我們正處于少年,理想是我們成功的起點,有了理想,便有了風采。水的理想是大海;花的理想是吐艷;樹的理想是長翠;燈的理想是放光;我們的理想是棟梁!在少年的世界里:沙粒是珍珠,石頭是黃金,樹木是翡翠……
同學們,我們是華夏子孫,是龍的傳人,是中國人,是祖國的希望!讓我們擁抱理想,自由翱翔。我們每個人都是一束陽光,合起來就是一個太陽,一個春天;我們每個人都是一片花瓣,合起來一束花,就是一片花海;我們每人都是一滴水,合起來就是一條河,就是一片汪洋。我們要奮發向上、勵志圖強。今天我們是祖國的希望,明天我們是祖國的棟梁!
祝大家理想成為現實,未來成為現在,我相信大家會飛得更高、飛的最美!
謝謝大家!!小學生感恩父母演講稿小學生放飛夢想演講稿競選演講稿格式
演講稿格式范文3
稱謂
如范文中開頭,尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們。
正文
點明此次演講的目的是要競選學生會主席,圍繞此目的,詳細說明了競選學生會主席的優勢在團委會紀檢部工作了近一年的時間,已經有了經驗,又講明競選之后對自己和學生會的一些規劃與設想,切合主題,語言鮮明,表達有力。
結尾
樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花,講明自己會言必行,請發給號召希望給到這樣的一個機會。
此篇范文就是一個非常不錯的競選演講稿,格式完整,主題鮮明,語言生動,從這里我們可以知道一篇演講稿要如何準備了。
[范例]:
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是來自XXX班的XXX。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競選學生會主席。”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
我已經在團委會紀檢部工作了近一年的時間,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系,怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會主席一職,并且有能力把學生會發揚光大。
假如我當上了學生會主席,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會主席,我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”,做到“日日清,周周結”,每周都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應情況,指出他在工作中的優點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門 之間的關系,團結一切可團結的力量,擴大學生會的影響及權威。
假如我當上了學生會主席,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務 ,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。
請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!?
謝謝!
演講稿格式范文4
尊敬的老師、親愛的同學們:
晚上好!
我叫謝儀,作為XX(X)班的幸運兒,我十分榮幸地站在這里,我競選的職位是宣傳部長。
雖然我很清楚,我的競爭對手都是各班精挑細選出來的精英,實力不可小覷,但我也充分相信自己的能力。爸爸告訴我:我的網絡名叫蘭草小花,雖然沒有牡丹的雍容華貴;沒有月季的嬌艷嫵媚;沒有百合的高貴優雅,但是有一絲清新,一絲典雅。爸爸希望我如山中的一株蘭草,靜靜地綻放出沁人的幽香。
所以,當我走向這個講臺的時候,我感到勇氣百倍,我有我的自信、我的驕傲。我要努力的綻放出自己的美麗,散發出自己的清香。
說起新浪博客“蘭草小花”,也許在座的有很多同學都看過!那就是我的博客,從2年級到現在,開博已經9年了,博客訪問量已經110萬人次,博客等級20級,達到這個層次,在縣、市、省都是屈指可數的。是“新浪”重點推薦的少兒名博。我寫下了900多篇博文,三百來篇博文被推薦到新浪少兒博客首頁。我的作文隨筆在《少年博覽》、《安慶日報》、《課堂內外》、《瘋狂作文》、《中學生》等50余種雜志上發表。
在20xx年我被光榮地吸收為岳西作家協會會員。我還曾被聘為安徽青年報學生通訊社記者, 中學生雜志校園小記者。20xx年我的作文《山水之間》剛剛獲得第三屆 “中國好文筆”中學生征文大賽三等獎。我還獲過第十二屆“春雨杯”全國中小學生文大獎賽 二等獎;全國“中華魂”主題教育活動三等獎;安慶市第“十七”屆愛國主義讀書征文二等獎等;“英德利”交通安全知識競賽一等獎等等。
我不僅僅是熱愛寫作,也是全面發展的好學生。我還是岳西縣“義工聯盟”的志愿者。在天堂初中年年榮獲“優秀學生干部”稱號。我曾經獲得過天堂鎮“愛心好少年”稱號,岳西縣“美德少年”,安慶市三好學生,安徽省第三屆“江淮優秀少年”稱號。
成績僅僅代表過去,未來的路還很漫長,今天我將更加努力,競選宣傳部長一職,使自己的能力進一步提高!
“宣傳”一詞在《現代漢語辭典》里的解釋是:向人說明講解,使人相信并跟著行動。宣傳部是學生會的窗口、傳話筒。宣傳部用色彩繪制著夢想,用執著和激情把最新、最全、最真實的新聞,送到校園的每個角落,用形象展示著學生會的風采。
有人說“一滴水能折射出大海的光芒”,而我認為宣傳部正是折射岳西中學學生會光芒的這“一滴水”!
如果我能成功,我將進一步完善自己,提高自己各方面的素質;以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;更要在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習。同時,我將更加積極地配合其他各部的工作,盡職盡責的為學校和同學們服務,讓宣傳部成為同學們發揮自我、提高能力的一個舞臺。
希望是自信的動力,自信是成功的源泉,請記住我——蘭草小花,讓我綻放出最美的姿態!
希望你們支持我,請投給我那神圣的一票吧!
謝謝大家!
演講稿格式范文5
1、一步是字數估計,因為語速可以調整所以字數是一個范圍值。字數是根據要求的演講時間×語速而來的。比如5分鐘演講每分鐘200字,那么就是1000字的樣子。
2、第二步是思考主旨和確定題目,演講稿常常是個根據主旨的自命題作文。比如主題是青春夢想,那么就以這個為出發點去構思。青春和夢想有什么聯系。青春是夢想綻放的能量,夢想是青春散發的光芒......
3、第三步就是分段講述了,第一段是客套話階段。這里可以表達對聽眾的感謝,表達自己的心情。然后說自己演講的題目和主題。
4、第二段開始渲染自己的主題,也就是用比較鋪陳的手法開始寫主題。比如排比駢文等比較有氣勢一點的話語,在配上口號。演講的時候也同樣的用你的語氣先聲奪人。
5、然后是引用實例的階段,實例的話可以長可短但是最好精簡易懂。引完例子又回到了最后進行說明和重申主題的階段。
6、最后結尾則可以表達自己的一些想法,將主題提高一點。
演講稿范文
尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!伴隨著新年鐘聲的離去,新的學期又向我們走來。
當天上的月亮越發明亮,當桂花的生命在夜里奔放,當茶的茗香在夢里回蕩,我滿懷著成功與自信的喜悅,跨進了這求知的殿堂,來競選北京市三好學生,并希望在大家的支持下能獲此殊,真誠地希望同學們一如既往地支持我,鼓勵我。回顧自己的成長歷程,我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持,因為你們,我能擁有競選市級三好生的優勢:首先,我當過三年的三好生;其次,在老師的信任,同學的支持下,我參與班級管理,并有一定的管理經驗;第一,我為人正直,而且大家比較理解我,因而平時與大家相處融洽,人際關系較好,這都在客觀上減少了我的工作阻力。
此次參加評選,我希望獲得成功。但我也告訴自己,如果不成功,決不要傷心、難過,因為,相信和支持我的同學,仍然認可我的能力,只能我的努力程度還不夠,我會繼續努力,并堅持在今后的學習和生活中,做老師的好助手,同學的好朋友。
如果我成功了,我不僅要感謝老師給我做事的機會,也要感謝同學們對我的支持,并在以后盡我最大努力,做我力所能及的事情,協助老師組織同學們感興趣的活動。不必多說,我的行動將證明一切!”
萬千語言無法表述我的心情,只是真誠地希望大家投我一票,因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習,遵守紀律,認真聽講,取得更優異的成績,為我們城南中心校、為我們可敬的老師們、為我們六(三)班爭光。
請相信我,我希望競選成功,渴望得到你們的支持與關愛!
請選擇我吧!我不會讓你們失望的!
演講稿格式范文6
一、格式
1、稱呼(如:親愛的老師)
2、問候(如:大家好)
3、正文
4、結尾(如:謝謝大家)
二、寫法
1、現實性。演講是為了闡明自已的觀點。這個觀點一定是現實中人們所關心的問題。
2、情感性。演講在于打動聽眾,一定要具有說服力和感染力,使聽者對講話者的觀點產生認同。
3、情景性。演講要與特定的情景相適應。
4、口語化。演講要“上口”、“入耳”,把較為正規嚴肅的書面語言轉化為易聽易明的口語。
三、結構。
包括開場白、正文、結尾三部分。
1、開場白點明主題、交代背景、提出問題,使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考。
2、主體必須有重點、有層次、有中心語句。
3、結尾要自然收束,給人留下深刻印象。
演講如同一篇議論文,有主要觀點,有對主要觀點的論證。
演講稿范文:
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家好!
我是出國學院留學班學生,我的名字叫XX。我是一名很普通的學生, 今天能夠站在這里,向大家匯報自己學習、成長的經歷和感悟,感到非常榮幸。我演講的題目是《堅定理想信念,在進取和奉獻中全面發展》。
其實,剛上大學的時候,我也曾有過失去方向的彷徨。上高中時那么刻苦那么努力,為的就是要考上一所名牌大學,卻因考試時沒有發揮好,沒有考上理想的學校。我曾想過去復讀,而且還在復習班上呆過幾天,可是我最終沒有選擇重讀,因為我思考了一個更為嚴肅的問題——我到底是為什么上大學?人生的追求難道只是為了一枚閃閃發光的校徽嗎?就算上了有名的學校,如果沒有明確的人生目標也照樣會動力不足、空虛彷徨。既然無論在哪里都必須奮斗,我的奮斗為什么不能從這里開始呢?我相信做與不做不一樣,認真去做與敷衍地做更會有巨大的差別。是金子總會發光的,關鍵要成為真金而不是鍍金,來到我們學校以后,我決心要在這里爭取德智體全面發展。
學習是一個學生永遠不變的職責,四年來,我始終把學習當作第一要務。我努力讓自己的每一個小時都做有意義的事。一有時間便在圖書館和自習室渡過,我總是鼓勵自己:多學、多做、多思考,時間對每個人都是公平的,多擠時間多干事就等于延長生命。勤奮總能獲得碩果,四年來我的各科總成績一直保持在班里前列,曾拿過兩次班級第一名,一次第二名。大學四年間也曾獲得過“專業獎學金”、“國家獎學金”“三好學生”“感動資環·十佳學子”等榮譽稱號。
我在學習上愛鉆研,但在努力學習的同時,我也沒有忘記參加學生會的工作,為同學服務,同時增長自己的能力,匆匆忙忙穿梭于校園中,那種心境,那種充實感是很舒服的。大學四年間我曾先后擔任過我校第一屆學生助理班主任,我院學生黨支部宣傳委員,我院分團委學生會學習部部長,生活部組長,班級學習委員等職務。任職期間,在各位老師的幫助和指導下,曾組織過“烈士陵園掃墓活動”、“論文設計大賽”、“實驗技能大賽”等活動,各項活動都取得了理想的效果,得到了老師和同學們的好評。
為了熟悉我將要生活的城市,也為了給自己賺一些生活費,曾多次參加過勤工儉學活動,雖然期間遇到過許多的困難,但我相信自己一定可以挺過去。我曾舉過牌子,發過宣傳單,做過電器促銷,帶過家教。我非常感謝那些曾給予我工作的人,是他們給了我在最艱苦最困難時的精神支持,讓我體會到社會的溫暖。現在,當我走在馬路上,再次看到和我一樣舉著牌子,發著單子,尋找家教的學生時,我會走過去支持他們,因為我也是這樣走過來的。
近四年的大學生活,我很少向家里要生活費,生活中也從來不與別人攀比,但我認為我的大學生活雖簡單卻充實,幾年來,我還獲得了多項獎學金,得到了很多榮譽。這一切也許就是艱難困苦送給我的特殊禮物吧!生活上的貧窮并不可怕,精神上的空虛才是最大的貧困,我們不能選擇家境,但是可以選擇人生。貧困的家境并不丟人,蹉跎時光、荒疏學業才是一個大學生最沒法交代的事情。如果換一個角度想想,生活在學校里,我的條件挺優越的,我有寬敞明亮的教室、有藏書豐富的圖書館、有學校隨時向學生開放的實驗室等,誰用得越充分,誰就越富有。
20xx年四月份,在經過一段時間的思考以后,我決定考研,通過向師兄師姐請教,我決定報考中國科學院研究生院,這樣既可以實現自己讀研的愿望,又可以減輕家庭的負擔。決定下了以后,我就開始準備。為了能夠湊夠上輔導班的學費,我在緊張的復習之余,還帶了一份家教。在去年的一年間,我每天7:40起床,晚上12:30睡覺,中間每次只有半個小時的吃飯時間,幾乎天天穿梭于學校的宿舍、食堂、圖書館和教室之間。在這期間,我曾經彷徨過,每天早上起來時,看到天還沒有亮,而自自己的同學還在休息,不知道自己的努力有沒有結果,想想心里很不是滋味。但我還是安慰自己,既然自己上了考研這一條大船,就必須堅持下去,為實現自己的愿望而努力。晚上復習累了,休息的時候,想想自己的充實的復習生活,心里別有一番趣味。“工夫不負有心人、一份付出,終究會有一份收獲”,終于在今年的3月11日我等到了自己理想的成績,英語67分,總分360多分。
現在想想自己考研的那些日子,心里很興奮。自己的付出得到了回報,心里也感到很滿意。現在有時和同學開玩笑的時候還說:“假如上天再給我一次選擇的機會,我將還選擇考研”。
轉眼間,大學生活即將逝去。回想大學生活有許許多多的值得留念的地方。在這即將離開學校的日子,借著今天的這個機會,我想對曾經教育過,幫助過我的領導,老師,同學們說一聲謝謝,你們辛苦了。
即將走出校園,進入另外一片新的天地,我希望自己能一如既往的堅持下去,超著自己的目標前進,實現自己的價值。有一位科學前輩說過,人的追求分三個境界:第一個境界是要向外界證明自己的能力,第二個境界是要盡量讓自己周圍的人和朋友更加成功,第三個境界則是為國家和人民做出具有深遠影響的重大貢獻。達到第三個境界是我一生的夢想!我們生逢其時,國家做出了科教興國、人才強國、自主創新的戰略決策,為我們實現最高境界的夢想提供了大舞臺。
未來的路,還剛剛開始。我為自己感到自豪,實現夢想的路上,一定會有艱難困苦,也難免有挫折失敗,但我們不能輕言放棄,并且要踏踏實實的走好。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,讓我們大家共同努力,追求卓越,和祖國一起實現夢想!
祝愿在座的各位領導、老師、同學們,身體健康,萬事如意。
謝謝大家!
演講稿格式范文7
各位領導、同事們:
大家好!
在這里我以平常人的心態,參與公司小組長崗位的競聘。首先應感謝公司領導為我們創造了這次公平競爭的機會!此次競聘是為了響應公司人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實現自己的人生價值。我現年24歲,在公司工作已經一年多了,在這一年的工作中我從一點一滴開始慢慢學會了做預結算和審計工作。經過一年多工作的鍛煉,使自己各方面素質得以提高,使我充分有了競聘組長的實力。參與這次競聘,我愿在求真務實中認識自己,在積極進取中不斷追求,在拼搏奉獻中實現價值,在工作競爭中完善自己。下面我針對組長工作闡述自己的看法:
(一)努力完成領導布置的工作,在有效的時間內完成,盡量做到不加班。
(二)協調組員間關系使他們精誠合作,把工作搞好。
(三)在預算中,分析研究圖紙內容,把工作分配合理快捷,減少反復的翻閱,提高工作進度。
(四)提高激勵制度充分調動組員的工作積極性,使工作內容與獎金掛鉤,做到多做多得。
(五)努力培養新來的同事,從簡單的工作著手培養其工作興趣。使他早日能獨立工作。
(六)組織學習建筑行業新的規范提高自己和同事的業務水品。
(七)每周六或日組織大家總結一周工作并對工作中的問題提出來共同解決,在工作發現的好方法提出來大家學習。
努力學習、協調合作、拼搏向上、工作創新是我對組長工作的認識,如若我能當選,一定加倍努力吧工作搞好。不辜負領導和同事對我的期望。
銀座商場組長競聘稿
非常幸運有機會參加獨立小組的競聘,對于這次小組組長的競聘,既是對自己一段時間來工作的總結,也是對現階段工作能力的一次檢驗,更是對未來工作的一次挑戰。
公司主張獨立小組,一定程度上放寬了權利,但同樣分擔在每個獨立小組的身上責任也就加重了。獨立小組的每個成員所做的事情所代表的不單單是公司,也添加一些獨立小組的一些特性,其成員的表現好壞影響著獨立組的命運,也就聯系著本身的命運。獨立組的成員的權利會一般高于非獨立組成員,所以獨立組的責任也會高于其他成員,但是如果能夠承擔起肩上的責任,就能夠獲得更大的利益。
獨立組的現階段的任務主要是網絡優化和網絡改造,但這個對于獨立組來說是遠遠不夠的。一個真正的獨立組除了做好現階段這兩個工作外,更重要的是能夠完成例如調試,安裝,施工,維持甲方關系等其他的工作,適應將來的公司發展的需求。小組獨立的不僅從經濟上獨立,更重要也要從技術上獨立,綜合能力的加強,這就需要小組要有較強的學習能力。小組的成長結果是打造一個專業化全能的團隊,具有超強的實力,能夠按時獨立高效完成公司總部的下達的任務。
所以作為小組的組長需要具有以下的能力:
1.能夠分清責任
2.具有一定的技術水平,能夠處理一般技術問題
3.具有較強的學習能力
4.具有高尚品德,團結組員,溝通能力強
對于現在的我,入職近半年,關于工程方面上的還缺少太多的經驗,需要很長時間的磨練,在溝通能力上更需要加強,但是還是要抓住這次機會,給自己一個挑戰。
關于未來幾年的發展,就是平時每天多學點知識,多積累點經驗,能夠準確的處理好工作,將來做個廣電技術達人。
在幾個月的工作中,感覺到公司的在規劃設計中存在著矛盾,矛盾的產生來自很多方面,但我認為主要是責任沒有真正的分清,例如,在電纜網上設計中,分給設計,者一個區域,偶爾部分設計者會丟掉一個樓,留下來成了光網問題。就是設計者沒有能夠分清自己的責任。在設計的過程中,每個設計者應該用心去做,堅持與人方便才能于己方便。
公司的小組組長競聘活動,給了每個人平等的機會,更重要的是檢驗了每個人的能力,也會激勵每個人去努力工作。俗語說寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,相信經過這次考驗,沒有成功的人會有質的積累,成功的人會有量的突變。
演講稿格式范文8
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領導演講稿的格式
(一)標題、日期和稱謂
1.標題
領導講話稿的標題有兩種寫法。
一是單標題。由講話人姓名、會議名稱、文種組成。也可以省略講話人姓名,如《在中華人民共和國澳門特別行政區成立慶祝大會上的講話》。
二是雙標題。寫法是:將主要內容或中心思想概括為一句話作主標題,再由講話人姓名、會議名稱、文種組成副標題。如《把教育工作認真抓起來——鄧小平同志在全國教育工作會議上的講話》。
2.日期
將講話當天的日期用漢字書寫,加括號置于標題下方中央。
3.稱謂
根據會議的性質、與會者的身份,分別使用“同志們”(黨的會議常用)、“各位代表”(代表大會常用)、“各位專家學者”(學術會議常用)、“女士們,先生們”(國際性會議常用)等。
(二)正文
1.引言
講話稿的引言有多種寫法,歸納起來有下列主要類型:
強調時間、空間,概略描述場面。
慶祝大會比較多地采用這種引言。如:
今夜月明風清,波平如鏡。中葡兩國政府在這里舉行莊嚴的澳門政權交接儀式,宣告中國政府對澳門恢復行使主權。歷史將永遠記住這一舉世關注的重要時刻。江澤民1999年12月20日《在中葡澳門政權交接儀式上的講話》。
表示慰問和祝賀。
上級領導出席下屬某部門或系統會議時的講話,較多采用這種引言。
領導演講稿的范文
**年在區教育局的領導和關心下。遵紀守法,自己能夠認真學習黨和國家方針政策。愛業敬崗,依靠廣大教職員工,共同努力、團結拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不時進取,全面推行素質教育,學校**年中考打了一個翻身仗,各項工作取得一定效果。現將本年度的主要工作效果總結如下:
提高教師素質 組織教職工開展政治業務學習。
不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學習并檢查學習筆記,無論教師會還是行政會都安排一定的時間學習教育的有關法律法規及教育教研文章。
經費相當緊缺的情況下。鼓勵教師繼續參與各種形式的學習以拓寬自己的知識視野,優先考慮并大力支持教師參與各學科新課程知識培訓。全面提高教師的政治水平和業務素質,強化教師育人的責任感。
凈化育人環境 強化德育管理。
領導學校德育小組。使德育工作得以落到實處,由校團委具體負責班級和學生檢查和管理工作。學校校風、學風已步入良性循環軌道。 繼續加強班主任管理工作,定期召開工作例會,研討各班教與學的情況,交流各班管理經驗,探討學生的思想動態,總結本周各班成績及存在缺乏。同時要求各班經常對學生進行《日常行為規范》養成教育,通過不懈的努力,學生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養和養成。
充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行維護國家利益主義和集體主義教育,每周一早晨升國旗后,都安排學生代表和校領導進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體,引導學生勤奮學習,介紹學習方法和經驗,報道各種好人好事及文學稿件,為師生免費點歌祝愿等,使學生每天都在輕松、愉快的環境中度過。
注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手。成立家長委員會,讓關心教育、熱愛教育事業的家長參與學校教育管理工作。定期召集他來校指導檢查工作。參與對教育、教學的管理起到監督作用,受到社會的一致好評。
努力提高教育教學質量 狠抓慣例教學管理。
教學工作是學校的中心工作。作為各類評優表模的主要依據,教學質量是學校工作的生命線。把教育教學質量作為衡量教師工作的重要規范。已經形成質量興校,以教學質量論英雄的良好局面。
抓教學質量首先從常規教學抓起。每月集體檢查教案的作法,堅持周抽查教案。建議集體備課,堅持提前一周備課,要求做到五定,五備,四統一 即定教研活動時間,定 備 教研活動內容,定中心發言人,定時檢查,定期公布效果。同年級同學科教師在集體備課時,備教學內容,備學生實際,備教法,備學法,備習題。教學上,統一目標,統一重點,統一進度,統一檢測。
課堂教學上進行大膽的創新和探索。貫穿于教學過程的各個環節中。把 備 重點放在對學生的解和教材的分析上;把 教 重點放在學生的學法指導上,把以培養創新和思維能力為主的教學方法。把 改 重點放在分層要求、分類提高上,把 導 重點放在學生的心理、思維的疏通上;把 考 重點放在學生自學能力和創新能力的培養上,因材施教,經常鼓勵學生,讓每個學生都充滿信心,并對每個學生的實際問題,對癥下藥,讓每個學生都能愉快學到知識,都健康成長。
一直要求老師對學生作業全批全改。對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試,一月一檢查一公布。嚴格采用中考要求進行,考室人數最多不得超過 4xxxx 實行交叉監考,交叉評閱試卷,嚴肅考風考紀,促進良好學風的形成。
抓教研促教改。全面提高教學質量 培養創新意識。
學校每個教研組每周堅持開展教研日活動。督促并參加教研教改活動的實施和落實。本年度,每個教研組都有一個行政領導蹲點。學校安排一名副校長主抓教研工作,各教研組都承擔有不同層次的課題研究。教學實踐中要求注重教法改革和學法指導。每學期都讓教師撰寫教學體會和教研教改論文,特別是 40 歲以下教師,每學期有否教研教改效果作為年終評選和年度考核的必備條件。為此,學校初步實現了教師由 教書型 向 研究型 轉變,教研教改效果顯著。
落到實處,由校團委具體負責班級和學生檢查和管理工作。學校校風、學風已步入良性循環軌道。 繼續加強班主任管理工作,定期召開工作例會,研討各班教與學的情況,交流各班管理經驗,探討學生的思想動態,總結本周各班成績及存在缺乏。同時要求各班經常對學生進行《日常行為規范》養成教育,通過不懈的努力,學生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養和養成。
充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行維護國家利益主義和集體主義教育,每周一早晨升國旗后,都安排學生代表和校領導進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體,引導學生勤奮學習,介紹學習方法和經驗,報道各種好人好事及文學稿件,為師生免費點歌祝愿等,使學生每天都在輕松、愉快的環境中度過。
注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手。成立家長委員會,讓關心教育、熱愛教育事業的家長參與學校教育管理工作。定期召集他來校指導檢查工作。參與對教育、教學的管理起到監督作用,受到社會的一致好評。
努力提高教育教學質量 狠抓慣例教學管理。
教學工作是學校的中心工作。作為各類評優表模的主要依據,教學質量是學校工作的生命線。把教育教學質量作為衡量教師工作的重要規范。已經形成質量興校,以教學質量論英雄的良好局面。
抓教學質量首先從常規教學抓起。每月集體檢查教案的作法,堅持周抽查教案。建議集體備課,堅持提前一周備課,要求做到五定,五備,四統一 即定教研活動時間,定 備 教研活動內容,定中心發言人,定時檢查,定期公布效果。同年級同學科教師在集體備課時,備教學內容,備學生實際,備教法,備學法,備習題。教學上,統一目標,統一重點,統一進度,統一檢測。
課堂教學上進行大膽的創新和探索。貫穿于教學過程的各個環節中。把 備 重點放在對學生的解和教材的分析上;把 教 重點放在學生的學法指導上,把以培養創新和思維能力為主的教學方法。把 改 重點放在分層要求、分類提高上,把 導 重點放在學生的心理、思維的疏通上;把 考 重點放在學生自學能力和創新能力的培養上,因材施教,經常鼓勵學生,讓每個學生都充滿信心,并對每個學生的實際問題,對癥下藥,讓每個學生都能愉快學到知識,都健康成長。
一直要求老師對學生作業全批全改。對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末 考試,一月一檢查一公布。嚴格采用中考要求進行,考室人數最多不得超過 4xxxx 實行交叉監考,交叉評閱試卷,嚴肅考風考紀,促進良好學風的形成。
抓教研促教改。全面提高教學質量 培養創新意識。
學校每個教研組每周堅持開展教研日活動。督促并參加教研教改活動的實施和落實。本年度,每個教研組都有一個行政領導蹲點。學校安排一名副校長主抓教研工作,各教研組都承擔有不同層次的課題研究。教學實踐中要求注重教法改革和學法指導。
每學期都讓教師撰寫教學體會和教研教改論文,特別是 40 歲以下教師,每學期有否教研教改效果作為年終評選和年度考核的必備條件。為此,學校初步實現了教師由教書型向研究型轉變,教研教改效果顯著。
演講稿格式范文9
尊敬的各位領導和同事們:
大家好!
我叫xxx,今年xxx歲,20xx年XXXX畢業后一直在XXXX廠工作, XX年XX月XX日來到咱們車間,在XX崗位工作至今。
我今天競聘的崗位是xxx倉庫管理員,如果我能夠取得這個崗位,我將會積極主動的干好XX倉庫的日常工作,全力配合好XX主任的各項工作,嚴格遵照公司的指導思想和規章制度認真工作,主動工作。
我以前學習過一句話:“把一件簡單的事做好就不簡單,把每一件平凡的事做好就不平凡”。倉庫管理員盡管不是什么驚天動地的大事業,但是我們公司正常運轉過程中不可缺少的關鍵崗位,需要極大的細致、耐心和強烈的責任感。我作為一名具有一定業務知識和豐富工作經驗的年輕女性,與生俱來的責任心、耐心與細心成為我能夠勝任這個崗位的基本素質。同時,我還較為擅長計算機操作,可能更加適合未來實現倉庫管理的信息化、規范化?(這里可以結合倉庫管理員的具體工作職責補充一點個人如何能夠勝任)
總之,如果領導能夠信任我,給予我這個機會,我一定會嚴格遵守公司的各項規定,認真履行倉庫管理員的崗位職責,認真細致的做好每一項工作。
最后,感謝公司、車間各位領導長期以來對我的信任、支持和教導,感謝同事們給予我的諸多幫助,謝謝大家!
(如果是上交的書面申請書,就把題目改成崗位競聘申請書,然后把
關于同事的文字都刪除,記得最后再寫上名字和日期)
演講稿格式范文10
親愛的同學們,老師們:
早上好!
今天,我的講話主題是《對自己負責,莫讓青春染塵埃》。
老師們、同學們:時間永是流駛,祖國正在復興;時間永是流駛,而世界并不太平。如果讓我們放眼世界,看看911恐怖襲擊所造成的災難和陰影,看看伊拉克暴力沖給人們帶來的悲慘命運,看看非洲那些饑餓無助的老人,看看金融危機下各國失業的工人我們應該慶幸,慶幸我們生活在中國,生活在二十一世紀的中國。我們應該慶幸,慶幸我們正當青春年華,慶幸我們能平安在校園追求學業。
同學們:每個人都擁有青春,不要用化妝品去追求青春,因為青春的魅力,總是在自然中表現。人生最值得你回憶的是你的青春,最值得你留戀的也是你的青春。在多彩的人生中,青春是駛向成熟的一個港灣,是人生旅途中的一個驛站,有人稱他為花季。既然是花季又何必帶著那么多傷感與憂慮往來于花叢呢?在這鶯歌燕舞的季節,我們向青春致敬。思緒聚焦在青春的煩惱上,我們或許難以釋懷,青春的煩惱是成長的印跡,我們無需回避。青春可為煩惱落淚,但青春需要無悔。
青春與煩惱常常相隨。這是因為我們磨練不夠,經歷不夠,因而我們無法獨自承受壓力,無法獨自背起責任,渴望倒下,盼望父母的雙手讓自己依靠,父母為自己分擔;渴望有人為自己的生活精打細算,渴望回到父母庇護下無憂無慮的童年,然而,人生由我自己主宰,駛出的船只不可在中途尋找避風的港灣。
青春之弦,奏得響亮,青春的煩惱,不該成為優美曲調中的雜音,悲傷的時候,求一份釋然;氣憤的時候,求一份平靜;痛苦的時候,心存感恩地面對,讓春日的微風拂過心靈,除去塵埃,讓淚撒,讓笑留,讓我們為中學的生活歡呼與拼搏。浮生若夢,為歡幾何,讓我們釋懷解開煩惱,青春不常在,年華似水流,讓我們珍惜今天的擁有,去創造未來的輝煌。
青少年時期是人一生中最美好的時期,就像一年中的春天,我們一定要好好把握住。
青春是一面鏡子,如果你想看到自己美麗的面孔就必須努力!
青春,靚麗而又短暫,只有抓住她并好好珍惜,你的人生才會無比燦爛。青春之舟,只有鼓起時代的風帆,才能在歲月的長河上永不停息地航行。擁有青春,不等于擁有一切。只有在擁有青春的同時,不懈努力、頑強拼搏,才能擁有美好人生。
演講稿格式范文11
掀開摞摞發黃的歷史,在白骨累累的中國近代史上我們看到一個個舉著明晃晃鋼刀的劊子手,一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠,一頭嚙著血淋淋心肺的豺狼,一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血!這是民族的恥辱。讓受苦受難,受辱受虐的中國人的血不再白流,是老一輩仁人志士的不懈追求,他們奇跡般地走過了二萬五千里長征,經歷了八年抗戰,迎來新中國的建立……
歷史又翻到今日。新的仇恨,新的血淚又涌現在我們眼前:1999年5月8日一對新婚不久的中國青年夫婦倒在南斯拉夫的血泊中;20xx年4月一位優秀的中國飛行員為了祖國尊嚴血灑南海上空……同學們,我們能無動于衷嗎?我們能讓鮮血再灑在中國歷史的十字架上嗎?我們能讓閃著寒光的刺刀再刺向中國人嗎?不!決不!血、淚、仇。我們記住了,永遠地記住了。讓我們化作冬雨,將南斯拉夫的血場刷清。讓我們化作精衛,將洶涌的大海填平……雪恥復仇,為中華民族偉大復興,我們這一代中國青少年責無旁貸!
然而,我們許多少年人將自已民族的新仇舊恨忘掉了,將“五四”青年匍匐喋血,在血淚中仍高喊祖國萬歲的那一刻忘記,將日本劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀的那一刻忘記了……同學們如果我們沉溺在享樂之中將學習荒毀了,將前程荒毀了,將民族興衰拋置腦后……這是一種毀滅,一種自我毀滅。
魯迅先生窮其一生智慧,“我以我血薦軒轅”喚醒了刀俎上的中國人,
我們的前輩樹立“為中華之崛起而讀書”的理想,以天下安危為已任,前仆后繼,建立了新中國。
作為新時代的青年人,我們怎能放任自流,荒毀一生置民族大業于不顧?否則,枉為炎黃子孫!梁啟超曾高瞻遠矚地指出:少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!自古英雄出少年。在當今世界的殘酷競爭中,中國青少年能否肩負起民族振興和洗刷國恥的任務,直接關系到中國將來的命運。我們的老師學識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業、任勞任怨。我們,小學的高年級學生,青春煥發、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟,不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴風雨,敢于戰斗。
我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰火硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來的洪水,抗擊非典,預防禽流感,我們的飛船要上天,我們的足球要獲勝,我們要研究轉基因,我們要征服沙塵暴,我們要保護環境、維護世界和平……毋容置疑,我們這些祖國未來的建設者和接班人,肩負重擔、義不容辭、任重道遠。為了祖國的繁榮、民族的興旺,今天的我們用憿情點燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學習、奮力拼搏,是我們初中生活不變的主題。“三分天注定,七分靠打拼。”也許會受挫,也許會失敗,但是,“不經歷風雨怎么見彩虹”遠航的水手告訴我們“風雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢。”
努力吧!
奮斗吧!
中國青少年。為我們開辟民族復興的新藍天!
演講稿格式范文12
尊敬的各位領導、各位評委:
大家好!
我是來自食堂財務管理與保管科的***。
記得有人說過,人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潛能,80%的人只發揮了個人能力的20%。受這句話的激勵,同時也憑著多年的工作經驗,今天,我滿懷信心和激情地前來參加行政綜合管理崗位的競聘,自信有能力挑起這副重擔!
我首先向大家簡要介紹一下自己的個人簡歷和工作經歷,好讓大家對我有一個更加全面的認識和了解。
我今年**歲,參加工作已經**年了,**年來,我先后從事過很多工作,從事過教育,做過牧業接待,房產分房委員會等工作,現在醫學科學院任——(員)。
多年來,我一直堅持自學,先后取得國家教師證書、牧業經理證書、會計證等專業證書,明年還將取得本科學歷。可以說,多年不間斷的學習,不僅使我各個方面的知識得到進一步的積累,也更加鍛煉了我理性分析問題的能力。
我在社會上摸爬滾打了14年,從一名人民教師成長成了一名普通企業職工,我人生的歷程是豐富多彩的。先后在不同崗位、不同行業工作的經歷,鍛煉了我的意志,豐富了我的知識,增強了我的能力,拓展了我的視野,更重要的是培養了我樂觀豁達、冷靜沉穩的性格和顧全大局、開拓創新的精神和作風,而這樣的性格和作風,無疑是一名行政綜合管理崗位人員所必備的素質。
我目前在食堂財務管理與保管科干得不錯,工作也已經快一年了,業務已經輕車熟路。此次我競聘的目的是希望能為我院的發展貢獻自己的力量,能在更廣闊的天地里實現自己的人生價值。
客觀地說,我競聘行政綜合管理崗位有優勢也有劣勢。下面先向各位領導和評委分析一下我自己的劣勢。因為我一向認為只有能看清楚自己弱點的人才能對自己做出準確的判斷,也才能找準努力的方向爭取做得更好。與有過在行政綜合管理崗位工作的`競聘者相比,我認為他們都是行家里手,屬于專家型的人才,而我以前主要從事房產、食堂管理等工作,缺乏對行政綜合管理崗位的相關經驗,勿庸置疑,這可以說是我的劣勢所在。在前來應聘之前,我對此已經有了充分的認識。
還好,世界上任何事物都不是絕對的。就行政綜合管理崗位的業務來說,雖然有一定程度上的不同,但都大同小異。只要我熱愛這份工作,并一心想做好它,我相信,我一定能行。古語有云,世上無難事,只要肯攀登。愛因斯坦也曾說過,熱愛是最好的老師。也正是基于這一點,我對勝任行政綜合管理崗位的工作也是非常有自信的。
至于優勢而言,首先,我講究組織原則,我人民教師出身,在學校及工作的多年實踐以來,鍛煉了我良好的自身素質,培養了光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。工作中生活中,我還注重加強自身修養,做事堅持原則,遵紀守法,思想進步,工作遵紀守法,講黨性,深受領導和同事們的信任。
其次,我具有較強的工作能力和實踐能力。在我擔任過教師,從事過牧業接待及房產等工作,工作中,我總是不斷創新,遇到問題肯鉆研,不懂的就問。通過多年的磨練,養成了我很強的工作能力和吃苦耐勞的習慣,對勝任各項工作,我還是有信心的。
與此同時,多個崗位的變遷,鍛煉了我不同的能力,積累了豐富的工作經驗,具備了良好的組織協調能力。有人說,經歷是一筆財富,而我更愿意把自己的經歷當成一種資源,一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。
演講稿格式范文13
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
我叫ZZF,來自X年A班。我這次要競選的是副大隊長。從二年級到四年級,我都擔任體育委員。四年級下學期時,我競選上了中隊長。
剛開始的時候,我什么都不會,遇到事常常不知所措。在老師手把手的教導下,我努力學習,積極實踐,在服務同學方面掌握了許多技巧,在溝通協調方面有了明顯提高,得到了老師和同學們的肯定。現在,我不僅能管理好班級,還能為老師出謀劃策。我相信,有了這幾年的基礎,一定能夠認真、出色地完成大家交給我的任務,能勝任副大隊長這個崗位。
副大隊長應該是大隊長的助手,是同學們的好榜樣,是溝通大隊部和少先隊員的一座橋梁。我希望能在新的崗位上更好地為老師和同學們服務;同時,進一步的鍛煉自己。
俗話說:“勝固欣然,敗亦可喜。”假如我選上了副大隊長,我會以旺盛的精力和清晰的頭腦完成好學校布置的每一件事;假如我落選了,我也不會氣餒,我將一如既往地服務我們的集體。
機會只給有準備的人。我已經做好了幫助老師服務同學的準備了。請大家給我這樣一個機會吧。
謝謝大家。
在成長的過程中,我陸續培養了一些興趣愛好,比如:打羽毛球、練書法。現在我就向大家展示一下我的書法作品!
演講稿格式范文14
尊敬的各位領導、老師們:
八年前,我是帶著無奈踏入幼兒園的。從小學下崗的我,除了教過幾天書,別的一無長處,體弱的我,肩不能挑,手不能提,所以做不成工人了,幼兒園招人的時候,我馬上報了名,想來小學教得,幼兒園肯定不成問題,從此我開始了我的“孩子王”生涯。
開始的三年,我在農村幼兒園里自以為是的度過了,我帶著大班,教著拼音,那時覺得幼兒園和小學一樣,只不過孩子小點,考試少點,也不懂什么叫“幼兒園小學化傾向”。
三年后我走進了“xx幼兒園”這個大家庭,成為小(2)班的老師,才發現,一切并不是想象中的那樣簡單。孩子們的哭鬧、大小便不能自理的尷尬以及家長們挑剔甚至苛刻的要求,弄得我有些手足無措。看著老教師們和聲細雨的上課,輪到我,卻是僵硬的、死板的,連微笑時也那么不自然,可是既然選擇了這個職業,我只能努力去做好,努力做得更好,努力做到最好!
我是個好模仿,模仿能力也還不錯的人,我的學習也就從對同事的模仿開始,搭伴老師和孩子說話時我聽著,老教師上課時我看著,上一堂新課前,我會跑過去討教同軌的老教師,這里怎么講,這段音樂該用怎么動作來表示…領導下達的任務我總是盡快盡好的完成,在一次次的嘗試中,我一天天地改變,,當我申報小學教師資格認定時,一個專家說,我怎么看你怎么像幼兒園的老師,那次我的資格認定沒有通過,可我的心里特別高興,第二年我毅然決定申報幼兒園教師資格認定,輕松過關,幾年的努力沒有白費,我從一名小學教師轉型成為一名合格的幼兒教師。
幼兒園里每個班就是一個大家庭,教師是家園聯系的橋梁,一個班有多少孩子就要和多少家長打交到,我們最怕遇到難纏的家長,可偏偏卻讓我碰上了。去年,我和一個叫偉偉的孩子的奶奶產生了許多誤會,她脾氣古怪、偏激,我們相處得很不愉快,最后,我們不歡而散,可過了一學期,她竟又來到我們幼兒園,還要求呆在我們班,我心中真是有一千個一萬個不愿意,可作為一名幼兒教師我沒有權利選擇孩子、甚至拒絕孩子。當偉偉的奶奶又一次帶著孩子走進我們班,孩子不知是因為膽怯,還是感覺到老師的淡漠,他緊緊的抓著奶奶的手哭起來,我的心一下子軟了,我彎下身子把孩子摟在懷里輕聲 m對他說:“偉偉,歡迎你回來,看,大家都都在對你笑呢!”孩子抓住了我的手,情緒平靜下來。我知道老師和家長的關系是否融洽對孩子的教育及身心發展都會產生很大的影響,既然孩子走進我們班,就是我們的孩子,家長就是我們的家長,我會盡我最大努力協調好家園關系,這是一個幼兒教師的職責。
看著孩子們像禾苗一樣一天天快樂地拔節成長,那份收獲的喜悅,遠遠超過了他們帶給我的煩惱。面對日新月異的課改新形勢,我知道,只有不斷地學習和充實,不斷地更新觀念,才能適應改革的需要。為此,我虛心學習,參加教科研,進行自身繼續教育,吸收了國內外最新的幼兒教育理念,在豐富自己學養的同時,我的專業水平也得到極大的提升。
這些年來,我撰寫了大量的個案記錄和教育筆記,我撰寫的論文《談談小班的幾何形體教學》獲xx市三等獎后又獲xx市二等獎。每天晚上,我都會對一天的教育教學活動進行反思,我問自己:“這樣做對嗎?”“怎樣做更好?”我還讓孩子自己思考哪些做得很好了,哪些地方還存在不足,認識到別人的優點,知道自己今后如何改進。
憑著對幼教工作的熱忱和執著,我逐漸從一名普通的幼兒教師成長為園里的業務骨干,去年開始,我擔任了教研組長,這是領導的器重,更是沉甸甸的責任,我只有努力的學習再學習,以更高的目標要求自己。
一枝獨秀不是春,萬紫千紅香滿園。走進xx幼兒園,你會看到許許多多這樣平凡普通,卻靈魂高貴的老師。她們俯首甘為孺子牛,默默奉獻自己的愛心和智慧;她們潤物無聲似清泉,灌溉著孩子們稚嫩的心田……日復一日,年復一年。在無怨無悔的道路上,我們會始終帶著一如既往的微笑,去迎接繁花綠草,去傾聽鳥語花香,去擁抱顆顆童心,伴隨他們一路歡唱。因為在我們心中,永遠有一顆最明最亮的太陽。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,愛著,奉獻著,美麗著,漫漫幼教路,我成長,我快樂!
演講稿格式范文15
銀行演講稿的格式
格式:
1.頂格寫稱謂語(如:親愛的老師)
2.下一行空兩格寫問候(如:大家好)
3.正文
4.結尾(如:謝謝大家)
講演稿的結構由標題、稱呼和正文三部分構成。
(1)標題。
講演稿的標題無固定格式,一般有四種類型。
1)揭示主題型,如《人應該有奉獻精神》。
2)揭示內容型,如《在省科技工作會議的講話》。
3)提出問題型,如《當代大學生應具備什么素質》。
4)思考問題型,如《象牙塔與蝸牛廬》。
(2)稱呼。
提行頂格加冒號,根據受聽對象和講演內容需要決定稱呼。常用“同志們:”“朋友們:”等,也可加定語渲染氣氛,如“年輕的朋友們:”等。
(3)正文。
正文由開頭語、主體和結語三部分構成。
1)開頭語。開頭語的任務是吸引聽眾、引出下文。
有六種形式:A.由背景和問候、感謝語開始;B.概括講演內容或揭示中心論點;C.從講演題目談起;D.從講演緣由引起;E.從另件事引入正題;F.用發人深思問題開頭。
2)主體。主體即中心內容。
一般有三種類型:A.記敘性講演稿。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文;B.議論性講演稿。以典型事例和理論為論據,用邏輯方式行文,用觀點說服聽眾;C.抒情性講演稿。用熱烈抒情性語言表明觀點,以情感人,說服聽眾,寓情于事、寓情于理、寓情于物。
3)結語。是講演能否走向成功的關鍵,常用總結全文,加深印象;提出希望,給人鼓舞;表示決心,誓言結束;照應題目,完整文意等方法在激動人心的結語中結束全文
銀行演講稿的范文
尊敬的各位領導、各位評委:
大家好!
首先感謝支行給我參加這次演講的機會,感到非常榮幸,我叫xx,來自xx支行,我的崗位是前臺營業員,今天我們以愛崗敬業為演講主題,來展現我們銀行每一位員工的工作熱情,那么在這里我想請問一下,大家是怎么理解愛崗敬業的,在詞典里是這樣解釋的,認真的對待自己的崗位,無論任何時侯都尊重自己崗位的職責。
廣泛的就是對自己的崗位負責到底,在我看來不僅僅是這樣,我們銀行的老員工,把自己的大半生都奉獻給這里,使我很佩服他們。對待工作的態度,這就是所謂的愛崗敬業。
從不放棄,一份職業一個工作崗位都是人賴以生存和發展的基礎保障,當然只有敬業的人才會在工作崗位上勤勤懇懇,不斷的鉆研學習回想一下,我入行的這兩年雖然不算長,沒有老員工的經驗但也不斷地在學習,說實話這份工作很磨練一個人的耐心,和做事的細心。因為在這個崗位使我不得不去適應這個環境。
畢竟工作不會適應我,這是必須的。我所在的熊河支行在當地也算被大家認可,大多數都是老客戶,之前學習操作的時候,面對的是客戶和電腦。因為什么都不會,要慢慢去摸索很多客戶就會反應說辦業務速度慢能不能找個辦業務快點的,使我更加緊張和有壓力,本來這份工作就跟平常的工作不一樣,跟錢打交道時刻都要集中精神,擔心害怕的時候同事都會鼓勵我說時間長了就好了多練。
大家都是從你這樣走過來的,細點心,需要一個學習的過程。在我看來進步不是說以前不會的東西現在會了,而是讓人認為你是一個很專業的銀行人員,什么都懂,能夠很清淅的為客戶解釋他所要理解的問題,工作2年了我所看到的變化就是以前辦完業務客戶從來都沒說謝謝,而現在10個人,8個人就會說,心里有種說不出的滿足感,哪怕是一點點進步因為我的工作是被認可的,每次開會的時侯同事就會交流怎么才能更好的讓客戶有好的印象。
客戶過來辦業務,簡單的一句問好和一個微笑關系自然就會親近,辦業務也會跟你打招呼了。當然每個地方都會有不一樣的人,遇到一些不講理的也有,我們只能做好解釋工作,做服務行業,不受點委屈是不可能的,雖然你態度在怎么好,但也會有非常挑剔的客戶。
有時只能這樣安慰自己,遇到客戶辦理業務時不時就喜歡說你幾句或是說你們銀行這那的問題,每當這個時候我就會想,雖然你是說了幾句心里舒服了。但你還是愿意把自己家的資產都放到我們這里管理,這代表你是信任我們的。
在大家看來做為銀行前臺營業員并不累,每天都做著同樣的事情并且都是很熟悉的,這單單只是一小部份。主要還是學習。精通業務,學會與客戶怎么溝通就要靠自己動腦,并不輕松。
讓我記憶最深刻的就是去年夏天,那是我剛從武漢學習回來,也是我們銀行與電力公司合作代收電費的最高峰,我2個月沒有為客戶辦理過業務。加上系統重新裝過,使我的神精更加緊張起來,每天從早上一開門到晚上下班都是忙碌的。
忙的不僅僅是操作,更多的是不斷的有人來評論。說收了電費沒單子,大多數不接受,最多的是以老年人為主,反正就是不停的吵鬧。本來營業廳里都是滿的,又發出吵鬧聲,使我們的工作很受影響。不管我們如何耐心的解釋,在大家的眼里都是我們的不對。有人甚至打投訴電話,另我們哭笑不得。要么一天中來吵鬧的人少了。
但我們也并不輕松,因為是電工親自拿著300.400個存折來存電費,所以很是安靜。只聽得見鍵盤的聲音,就這樣的日子持續了兩三個月。我們銀行所有的工作人員都是從解釋中度過的。
漸漸的過來理論的人少了,有的開始接受了。覺得比以前方便了,看到這樣的結果,我們總算是沒白忙畢竟幾十年的習慣因為我們而改變了想法,想想真是值得的我們做的努力也被認可了。
在以后的工作當中,我深信只要不斷鉆研,學習新業務,服務態度周到,遵守銀行從業人員的職業操守和規章制度,作為一個社會人或一名銀行人員都不會違反銀行的形象,最重要的就是學習,人一生活到老,學到老,中國郵政儲蓄銀行以后為出現更多的新業務,目前要做的首先熟悉銀行的全部業務,在發展新業務,從我們每一個員工做起,認真的對待自己的工作,大家一起做到進步與您同步!
我的演講完畢,謝謝大家!
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