文明演講稿

時間：2021-07-02 10:41:07 演講我要投稿

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文明演講稿范文匯編5篇

　　演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在現在社會，需要使用演講稿的場合越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編收集整理的文明演講稿5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

文明演講稿范文匯編5篇

文明演講稿篇1

親愛的老師、同學們：

　　朋友，你一聽這個題目，一定覺得很有趣吧，其實，這就是我們一次別開生面的班會課——文明知識競賽。

　　只見，主持人走上講臺，大聲宣布“文明知識競賽，現在開始!”頓時，全班爆發出雷鳴般的掌聲，久久不息。

　　比賽開始了，同學們都睜大眼睛，靜靜地等待屏幕上出示問題，我的心里像七十二個水桶在打水，七上八下的，我看了看同學們，他們都四平八穩，無憂無慮，于是，我的心情如釋重放，慢慢平靜了下來。

　　一道道題目依次在大屏幕上顯示，同學們各個全神貫注，盯著屏幕目不轉睛，各個出口成章、對答如流，氣氛相當歡快。瞬間，教室里鴉雀無聲，他們有的低頭沉思，有的抓耳撓腮，有的喃喃自語，不一會兒，教室里又變成了小鳥窩似的，你爭我搶，真是八仙過海各顯其能。

　　競賽中最精彩的，還要數單項選擇“文明禮儀伴我行”知識搶答賽了，它使我們又獲得了不少關于文明禮儀、衛生健康等方面的知識。“在路上，你遇到一片廢紙該怎樣做?A：當做沒看見。B：馬上撿起。”同學們異口同聲：B。有位同學胸有成竹的站起來“馬上撿起。因為保護環境要從自我做起，從小事做起。”他的回答，鏗鏘有力，贏得了同學們熱烈的掌聲，大家拍手叫好，連連稱贊······不知不覺中，下課鈴響了。同學們卻都意猶未盡，覺得這堂特殊的班會課很有創意，也很有。

文明演講稿篇2

　　文明禮儀是我們中華民族的傳統美德，我是一名小學生，要繼承和發揚這一傳統，成為一名講文明、講禮儀的優秀學生。因此我嚴格按照學生日常行為規范去做。

　　在家里，我孝敬父母，主動幫父母做些力所能及的家務，對待客人也非常有禮貌。我媽媽是個教師,由于長期辛苦的工作,得了腰尖盤突出的病,不能做重活,上樓也很費勁,我經常幫媽媽拖地、洗碗,擦桌子,幫媽媽提東西，媽媽高興的夸獎我說:“真是我的好兒子!”

　　我尊敬師長，永不忘校領導和老師對我的辛勤教誨。在校每天見到老師主動打招呼，從不打架，不罵人，與同學團結友愛，相處融洽，積極熱情幫助學習成績差的同學，給他們耐心細致講習題，協助他們完成作業;積極參加學校組織的團體活動。時時處處都能做到一個文明禮儀的好學生，日常學習生活中力爭語言美，行為美，思想美，受到師生家長的一致好評。

　　我熱愛祖國，每個星期一我都積極參加莊嚴的升旗儀式，聽到演奏國歌，立正站好，嚴肅認真，目視國旗徐徐上升。

　　我刻苦學習。在學習方面有認真、執著的學習態度。上課能專心聽講，勤于思考，涌躍舉手發言。每天按時、按質完成作業，作業工整干凈，同時還能學習一些課外知識。通過我不懈的努力，各門功課都取得了優異的成績。

　　我注意維護學校和班級的集體榮譽，遵守交通規則，重視環保，節約能源。看到有沒有關好的水龍頭，我會立刻跑過去關好，洗手的時候水不開得太大，節約每一滴水。我看到有同學捉了一只小鳥或者是別的昆蟲，我會立刻讓他們放掉小動物，還會耐心地教育他們，讓他們不要在捉小動物了。我看見有人隨手扔垃圾時，我會立刻把他丟掉的垃圾撿起來，還會警告那個同學，再也不能隨手亂扔垃圾了，我會及時將樓道里的白色垃圾清除掉，看到同學有不良行為，及時制止，幫助他改掉壞毛病。看見有人隨地吐痰時，我會跑上去，制止他，并幫助他清理掉地上的痰。我愛護每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏進草坪。為讓我們環境更潔凈，讓我們的世界更美好做自己的一份力量。

　　“為人子，方少時，親師友，習禮儀”《三字經》中的這句話永遠激勵著我。由于我的表現突出，在20xx、20xx、20xx、20xx、20xx年連續多次在學校爭創雛鷹獎章活動中有幸獲得“禮儀章”。今后，我要更加嚴格要求自己，崇尚禮儀,爭當文明小標兵，努力長大成為一個為國為民有用的人才，為祖國建設繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。

文明演講稿篇3

　　構建和諧社會、創設文明校園是我們當代大學生的共同責任，只有有文明的個人才會有文明的班級、團體，才會有文明的校園，才會有文明和諧的社會。

　　自身道德修養包括道德意識和道德行為兩個方面，我們應該時刻嚴格要求自己，進行自我學習，自我教育，自我改造，自我鍛煉，自我實踐等行為活動。那么如何提高自身的道德修養呢?

　　第一，應通過不斷學習和教育強化自身的思想基礎。人非生而知之者，只有通過學習才能提高自己分辨是非的能力，才能有所為有所不為。積極向上的書籍和刊物會讓愛世界、愛社會、愛和平、愛他人成為人們的共同向往和追求，才能積聚愛的力量，才能使愛的暖流不停的流淌奔騰、滋潤人間，才能消融嫉妒、怨恨、仇視，才能化解隔閡、冷漠與不滿，才能營造更多的和諧氛圍，使我們的學校和社會更加走向文明。

　　第二，在實踐中強化自身的道德修養。強化道德修養需要從書本中汲取知識，更需要積極投身到實踐中去鍛煉，也只有如此，才能培養與時代相適應的道德情感、意志和信念，形成相適應的道德語言、行為和習慣，才能發現自己的缺點和不足，更好地改造自己的主觀世界，提高自己的道德修養。只有通過實踐才能培養自己的一身浩然正氣，才敢于向破壞文明校園的不和諧因素挑戰。

　　第三，在不斷強化自身的素質過程中提升思想道德境界。加強思想道德修養，關鍵在于在各種環境下能夠做到自重、自省、自警、自勵。自重就是尊重自己的人格，注意自己的'言行，珍惜自己的名譽，待人處事端莊厚重，念念不忘自己的身份，不輕浮、不流俗;不自大也不自卑。自省就是要嚴于解剖自己，進行經常性的自我批評，揚長避短，勇于承認并及時改正錯誤;自警就是經常地警示告誡自己，不說有損自己及學校聲譽、形象得的話，不做有損學校及社會形象的事。自勵就是敢于肯定自己的優點和成績，鼓勵自己奮發向上，使自己的思想品質和道德境界不斷提高和升華

　　只有一個人的道德修養提高了，他才會成為一個高尚的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于國家和人民的人。因此要構建和諧社會必須從創設文明校園開始，從自身道德修養的提高做起。

　　同學們，為了我們有一個共同的和諧文明的家，加油啊。