【推薦】安全演講稿范文5篇
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編精心整理的安全演講稿5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
安全演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自建中0901班的郭錦和，今天我演講的題目是“安全在我心中”。
在時間的手冊中，無處不記錄安全，如果優異的成績，輝煌的成就，眾人的贊許，用0代表，那么健康的身體就是1，有了1后面的0才有價值，一旦1消失了那即使有億萬個零也是夢中水，鏡中花。所以我今天要和大家談談有關安全的話題“高高興興上學，平平安安回家”是每個老師和家長對學生一個共同心愿，然而，事實又是怎樣的呢？據統計20xx年全國中小學生非正常死亡人數為一萬四千四百人，也就是說，這一年中每天都有40名小學生死于非命，其中交通事故占17。3%數字是冰冷枯燥的，但它的背后卻是一樁樁慘痛的交通事故，一幕幕悲劇，猶在昨天，一片片血淚，近在咫尺。
盡管生命中不可避免突發性的災難，然而我們加強自我保護意識，提高自我保護能力，有的傷害是可以避免的，所以說生命總是眷顧那些有安全意識的人，一個人如果沒有良好的自覺遵守交通規則的社會風尚，就算是再完整的交通設施，再先進的交通工具，也保障不了人們的交通安全，安全是火，點燃了生命之燈，安全是燈，照亮了生命之路，安全是路，引導著我們走向新的輝煌！我的演講完了，謝謝大家。
安全演講稿 篇2
同學們，早上好,今天我國旗下講話的題目是“立安全意識，樹文明新風”。一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學健康成長的樂園。校園的安全關系到每位同學能否健康成長，關系到每個家庭的幸福，為此我向全校同學提出如下要求：
一、樹立自我安全意識，提高個人思想素質。
我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性。團結同學，與同學和睦相處，爭做文明的中學生。
二、關注課間安全。
同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。遇事要冷靜、謙讓，及時報告老師。
三、注意運動安全。
根據自身身體實際情況參加自身適宜的運動，運動時，要遵守運動規則，要按照老師的要求去做，切不可做危險的動作，注意自我保護。特別是現在天氣漸冷，在做激烈運動前一定要做好熱身準備。
四、遵守交通規則和交通秩序
上學、放學路上遵守交通規則，文明行走，文明騎車，文明乘車。過馬路必須按交通信號燈指示走斑馬線，途中不追逐，不比快。
五、講究飲食衛生，養成良好習慣
拒絕三無食品，不吃路邊攤點上的不衛生食品，不得亂扔食品等外包裝類雜物。
同學們，我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行動和生命的安全長城。
安全演講稿 篇3
各位評委、各位同事：
大家下午好！
我是來自經理工作部的XX，很榮幸能參加這次演講，但與其說這是演講，倒不如說是一次關于安全的分享。今天，我想跟大家分享題目是：《關注安全、遠離違規》。
什么是“安全”？這個詞我們每天都在說，都在提，可以說“安全”是我們除了“吃飯”后用的最為頻繁的詞匯了：回想過去，由于自己初中、高中在西藏讀書生活，大學又到了湖北；每當我離開家，踏上異鄉的求學路時，母親都會萬分不舍地拉著我的手一再地叮嚀“XX，出門在外，一定要注意安全”，隨后望著我離去的背影，直到消失在她的視線中，才舍得轉身回頭。如今那雙手被母親握著長大的`手，已從稚嫩的小手變得厚重了，而母親的手卻漸漸地蒼老，我忽然意識到自己真的長大，母親也老了。
現在畢業到云南工作，她卻更加擔心我的“安全”，每每電話收尾的聲音都是“做事慢點，安全第一啊！”然后我不加思索地點點頭，說“我懂，您自己也注意身體，注意安全”。掛了電話，回想著母親從小到大無數次的叮嚀，現在工作了才懂得，那叮嚀的豈止是“安全”，是母親對我們所有的愛啊！是啊，作為蕓蕓眾生中最平凡的一員，或許我們是最普通的，但對于家庭你卻是他們的全部。在人生的很多個交叉路口上：也許，你曾像我一樣感受過母親對你的那種牽掛；也許，你現在正感受著妻子對在外工作的你的那種不舍的依戀；也許，你正或將要感受到孩子對作為父親的那種期盼；也許你能感受到所有愛你的人對你的思念。是的，從出生的那一刻起，我們就注定不是作為單獨的個體而存在，我們的安全和生命也不再全是為自己，它關乎著太多人的情感。在這個層面上，我們豈是“被安全”，我們要努力地維護那“脆弱”的安全！
我們都需要安全，咱們每個人也都希望安全，可如今她卻越來越脆弱：渣工程屢屢遭到曝光，醉酒駕車的事件屢禁不止，交通違規也一次又一次的在城市、甚至鄉間上演。我們都懼怕打開電視、網絡，也害怕翻開報紙，因為那血淋淋的數字總是刺激著我們最敏感的神經。“安全”，你怎么能這么脆弱？
你能不能再堅強一點，為我們多留下一些鮮活的生命？或許也正是因為安全是“脆弱”的，愛我們的人才會更加的叮嚀我們的安全；也正是因為“脆弱”，才更應喚起我們對她的重視和呼喚吧！
回首過去的20xx，溫州動車事故不知牽動了多少人的心，我們每天都在關注事情的最新進展，希望自己的親人沒有乘坐那輛列車；每天都企盼醫院里能夠傳來多少病人轉危為安的消息；小女孩“丫丫”的點滴近況都牽動著我們國人的神。只是噩耗還未結束，又傳來了“校車事故”，一個載客量僅為9人的小車，竟然乘坐了50多個孩子。一個孩子就是一條鮮活的生命，更是一個家庭全部的寄托和希望，我們怎能這樣大意？我們又怎能總在事后進行反省與彌補？車可以換，可逝去的生命又如何換回來呢？
美國人海因里希統計過這樣一個數據：300：29：1。它的意思是是平均每300次不安全行為中有29次受輕傷，1次重傷或死亡。也就是說，平均10次不安全行為就會發生1次事故。這又是多大的一個比重啊？
或許你會說動車、校車事故離你們的生活比較遠，所以沒有陣痛的感覺；但大家應該都不會忘記今年3月19日吧。就是在那一天的下午，下關鎮小關邑村一建筑工地發生倒塌事故，造成6死9傷。更讓人心痛的是，事故發生的原因竟然是由于該建筑從實施之日起，就沒有得到任何規劃、設計和施工的許可，就開始違章施工，而負責施工的隊伍也沒有任何資質。甚至有工人說：在施工過程中風都可以把房子吹得左右搖擺。我不禁要問，責任與道義去哪了？如果施工老板能夠多一點點責任心，如果施工建設人員能立即地停工，如果執法部門能在這么長違規施工時間內進行查處，如果……可惜沒有如果，可惜一切只是如果！6個鮮活的生命就這樣被無情的帶走，任憑他們如何與上帝斗爭，任憑他們多想讓自己的靈魂與身體在一起多呆一會，哪怕是多一天、一小時、一分鐘都不行。6朵生命之花的謝落，將使悲傷與痛苦長久的伴著這些家庭，倘若事情發生在我們自己身邊，者又該是怎樣巨大的悲痛呢？
這樣的事故實在太多太多，但是有多少不是對我們漠視規則、追求一時利益的懲戒呢？不要再讓悲劇重演，不要再讓類似的事情再發生了，那用鮮血換來的操作規程也不必再用鮮血去檢驗了。生命是寶貴的，它承載著人類的理想，承載著人類所有的感情和信念；但生命也是脆弱的，一個小小的疏忽和意外都可能造成嚴重的后果。用距離來衡量，生與死只有一步之遙，用時間來衡量生與死只在瞬息之間。
流星劃過，是剎那的光華；曇花綻放，也只是瞬間的漂亮；對它們的一現而逝，人們心里更多的是惋惜和傷感。人的生命是可貴的，有誰愿意讓自己的
生命如流星和曇花般來去匆匆，帶著無限的眷戀和遺憾，離開盛世繁華的社會，離開幸福暖和的家庭和真情相系的親朋？
天災我們無法回避，但我們可以避免。正如安全，不需要我們用華麗的詞語去闡釋，只需要我們多一份責任，多一份擔當！問問自己開車時，系上安全帶了沒？施工時，檢查施工工具，帶上安全帽了沒？有沒有超載、違規？特別是有沒有酒后駕車呢？如果沒有，那你做的很好，如果有，請記得你永遠不是一個人存活著！
安全，不需闡述過多的過深的道理，在安全的道路上我們不做到萬無一失，那么安全事故就可能會讓我們一失萬無！
安全演講稿 篇4
一提起礦工，人們就會不由自主的與“擔心相連”與“危險相系”。作為礦工，可能就更加心有感觸，身有體驗。工作環境艱苦，生產條件復雜，不安全隱患存在，這些都給我們生命和健康構成了極大的威脅。
因而抓好安全生產是我們工作的首要任務，頭等大事。煤炭工業部也早在1949年全國第一次煤礦會議上就提出了“安全第一”的方針。實踐證明：安全搞的好，生產建設就能搞好，反之，必然影響生產建設。
所以，各礦都下決心，下大力量制定了各種規章制度，安全條例，并三令五申，獎罰分明，投入了大量人力物力宣傳安全，可為什麼事故還屢禁不止，時有發生呢?
通過我國煤礦事故的案例，我們不難發現，由于個人違章作業，安全思想淡薄，圖省事，憑運氣，或光想多掙錢而忽視安全等人為因素，是事故發生的主要原因。這不能不引起我們的深思。為什麼本能避免的災難還人為地使它發生呢?
“生”與“死”不僅僅是一字之差，而常常是一念之差!
我們知道，外因是變化的條件，內因是變化的根據，外因只有通過內因才能起作用。所以，只有我們自己真正地意識到安全的重要性，變“要我安全”為“我要安全”，變“被動為主動”，才能把“安全第一”化作我們自覺的行動，才能把一切事故的隱患消滅在萌芽中。
“安全能創造一切，不安全也能毀滅一切”。我們絕不應該在讓那些血淚的故事重演，再讓那凄慘的場面再現!“牢記安全為天，永保安全生產”，這是我們每個職工責無旁貸的職責!
“只有生命不息，才能奮斗不止”。所以，我們不僅要注意自身安全，還要用自覺地行動教育感染周圍的工友，使我們整個的生產環境安全，進而確保全體工友的安全。“水流千里走河床，生產萬事有規章”，讓我們克服一切麻痹大意的思想，擺正安全與生產的辯證關系，在確保安全的情況下生產，人人想安全，事事注意安全。
“前師之鑒，后事之師”，那用鮮血換來的操作規程不必再用鮮血去檢驗。
煤炭企業要實現持久的安全，首先得依靠有效的制度保障，整章建制，全力落實，安全生產全過程一概拿制度說話，各部門、各環節、各基層單位，均制定有針對性的安全管理制度。制度后面的保證是經濟利益，誰不想拿獎金，誰不希望自己的工作崗位穩定。制度保證的另一面是嚴管嚴罰，獎罰分明，用經濟手段保證制度落到實處。其次，抓安全，勿以“官”小而不為。安全管理過程中，我們經常可以看到，基層的班組長認為抓安全是領導和安全部門的事。也有人認為：自己“官”小也不起多大作用。而我認為：抓安全，切不可以“官”小而不為。眾所周知，班組是企業安全生產的基石，而班組長雖然是“芝麻官”，卻是基層安全管理的直接責任人。一、他對安全負直接責任，因為各項制度上已明確了班組長的安全職責賦予了其抓安全、管安全的權利和責任。二、班組長身處生產一線，對設備運行情況，對職工思想情況和安全規范等都了如指掌，對現場安全的第一手資料掌握的最全面和透徹。另外，實踐證明，許多隱患是因為有了班組長的好管、敢管才得以“鏟草除根”，許多完全可以避免的的事故，卻是在一些班組長的“官”小思想和“老好人”作風之下，才得以發生的。因此，班組長搞好生產的同時，必須要帶動職工抓好安全，時刻提醒職工遵守安全操作規程，杜絕“三違”，做到“三不生產”、“三不傷害”，牢牢卡住事故的第一關卡，真正發揮基層班組安全生產核心作用。三、讓安全成為一種文化。只有安全成為一種文化的時候，安全才會成為一種必然。安全文藝演出，安全演講，安全征文等模式，讓我們再看、聽、讀中，將安全植根心里。
安全演講稿 篇5
各位領導，各位同仁：
大家下午好！
首先要感謝大力支持此次活動的在隴電地區各單位的領導和同仁，此次結合安全生產月開展的“安全在我心中”演講活動，是安全生產齊抓共管的良好開端和新的延伸。我堅信透過這次活動，透過這樣一個以演講形式來講安全、論安全，相互促進、共同學習的交流平臺，安全的大旗必將在隴電高高豎起，安全必將牢記在我們每一個人的心中！我這天為大家演講的題目是：安全要“以身作則”。
安全是電力生產永恒的主題，這一主題是無可置疑的。在電力安全生過程中，安全事故的發生，盡管發生原因多種多樣，但其中普遍存在的共性是由于人的行為不規范，安全思想淡薄，安全態度不端正，安全潛力低下，安全職責不強，尤其是違章作業、違章指揮、違反勞動紀律以及不嚴格執行“兩票三制”等一系列不安全問題造成的。
安全不能僥幸，任何危險來臨前是不會提前通知你的。我們在防范危險、防范事故的有效措施就是預防！預防！再預防！杜絕“違章”！堵絕“違章”，把“違章”行為從我們安全生產工作中清除出去。讓我們牢固樹立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全價值觀；牢固樹立安全不是為了別人而是為了自己、為了生命、為了家庭幸福的思想；牢固樹立安全管理多一點安全風險預控，少一點亡羊補牢，多一點罵聲，少一點哭聲的安全職責。讓我們每一個人自覺地由“要我安全”向“我要安全”，再到“我會安全”的安全思想轉變。
安全，管理者為先。安全教育是提高人的安全意識行為的手段之一。但是，只靠單純的安全教育而忽視安全行為是起不到安全實效的。我認為“安全生產最大最危險的隱患是人的不安全意識和不安全行為”，安全意識靠教育能夠不斷提高，然而，人的安全行為是取決于一個人對安全的態度，改變一個人的安全態度務必靠良好的安全文化不斷的熏陶，靠身邊的人言傳身教逐步改變的。管理者的安全意識、安全態度、安全行為是廣大員工的一面鏡子，安全“以身作則”就是最好的教育。
但是在我們日常工作中。安全就是效益，安全就是生命，這些耳熟能詳的警世標語時時都能聽見；安全職責重于泰山，這也是員工皆知的硬道理；違章作業就是自殺，違章指揮就是謀殺，這也是管理工作者明知的道理。但是，在一齊起安全通報中，又有多少人明知的警示和硬道理而不顧，用生命去觸及安全；又有多少安全生產管理工作者明知的“違章作業就是自殺，違章指揮就是謀殺”道理而不顧，用員工的生命和國家的財產觸及安全。我認為：讓員工能完全領略到“安全”其中的真正含義和重要性，糾正不規范行為是安全管理的重點。就如，我們在剛進入校門上一年級的時候，課本對我們來說只是記、寫、算，高興的看那滿篇的紅勾和90、100的分數。可誰又能十分清楚學習的最終目的是什么？如何掌握學習技巧？學好文化的前景是什么？只有老師言傳身教的啟蒙教育，我們才一天天懂得學習的目的和知識的受益者是自己這個道理。原因十分清楚，要教育員工遵章守紀遠離“三違”就需要管理者“以身作則”、“言傳身教”。這樣才能使安全教育、安全管理起到真正的效應，才能使每一位員工真正懂得“安全”的受益者是自己，才能使“安全”深入人心。否則，只把“安全”掛在口中，不落實在行動上，那么，安全教育、安全管理只能是走過場，起不到真正的作用，并且必將埋下人為的安全隱患。所以，安全務必首先體此刻管理者身上，管理者就是員工面前的一塊“示范牌”。
“安全”是態度、是潛力、是職責。“安全”對我們每一個人都是平等的，只要我們具備正確的安全態度、較高的安全潛力和強烈的安全職責，時時刻刻在我們日常工作中以安全為先，遵章守紀，杜絕“三違”現象，那么，我們的生命就有保障，我們的家庭就會幸福，隴電大家庭的安全生產和諧與發展就有堅實的基礎。反之，我們每一位員工的安全都靠別人來提醒，來監督糾正，而自己無視“安全”，無視生命。試問，我們對自己、對家人、對企業負責嗎？有一句話就應十分熟悉，就是：“高高興興上班來，平平安安回家去”。這句話它包涵了每一位員工對每一天工作的期望，對安全的渴望，還有家人對你平安歸來的那份期昐。但這一切都需要你、我、他（她）的安全來做保障。安全不是為了別人而是為了自己、為了生命、為了家庭幸福。為此，我們每一個人就應奮起學安全、講安全、重安全，徹底改變依靠他人安全變為依靠自己管理自己，敢于對不安全行為說“不”的堅定態度。
良好的安全氛圍，是靠我們每一位員工在安全上“以身作則”創造優良安全佳績構成的。尤其是，管理者“安全”的以身作則十分重要，他不僅僅是員工眼中一面鏡子，也是規范安全的“示范牌”，更是安全生產的領頭羊。常言說：要想火車跑的快全憑車頭帶，安全生產管理者就是火車頭，一個員工隊伍安全業績的好與壞與管理者的管理有直接關系。期望，安全生產管理者要當好火車頭，豎好“示范牌”。
安全生產容不得我們在執行過程中有半點疏忽。所謂安全無小事，哪怕是我們在不經意間的一次習慣性違章或心存僥幸的一次盲目蠻干，都有可能使企業的利益受損，甚至帶來終身遺憾。
古往今來，安全一向是構建和諧社會的永恒主題。一個企業沒有安全，就談不上發展，一個家庭沒有安全就失去了幸福。安全對于企業和家庭是同等的重要，所以說，關注安全是我們每個人的義務和職責。在那里，我要引用隴電分公司經理王世健的一幅安全對聯來表達我對隴電安全生產齊抓共管良好局面的完美期盼。即：上聯是“用職責推進安全生產”；下聯是“以和諧構建齊抓共管”；橫批是“生命為天”。各位同仁，讓我們共同為隴電的安全與發展，切記：安全！安全！再安全！
在此，我要呼吁各位同仁——安全，從我做起；安全，就從此刻做起！
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