小學生自信演講稿范文九篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。隨著社會一步步向前發展，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學生自信演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生自信演講稿 篇1
各位老師、同學們:
今天我演講題目叫-讓我們快樂成長。首先我給大家講個故事，有一個牧羊人，帶著兩個兒子去牧羊，一群大雁在天上飛，孩子說“我要能飛就好了”，爸爸把孩子們帶到山頭上，爸爸說“只要想飛起來就一定能飛起來”。孩子朝思慕想要上天，最后終于上天了，他們就是美國的萊特兄弟！19XX年12月的一天，他們懷惴著飛翔的夢，制造的世界上第一架飛機“飛行者號”飛上了天空，圓了人類千年的飛翔夢！
同學們，就是因為自信，關云長單刀赴會；因為自信，毛遂脫穎而出；因為自信，布魯諾視死如歸。自信就是一種催化劑，它能讓您的成功達到難以想象的高度。自信就是一支火把，它能最大限度地燃燒一個人的潛能，指引你飛向夢想的天堂。有人問美國的億萬富翁：“洛克菲勒先生，假使你的財富一晚上化為烏有，您會怎么辦？”洛克菲勒自信地笑著說：“給我XX年的時間，照樣再造一個洛克菲勒帝國！”這就是成功者最重要的秘訣——自信＃失去金錢的人，失去很少；失去健康的人，失去很多；失去自信的人，將失去一切。 生活中需要自信，當你掙扎在困境中的時候，你是否相信自己，有放手一搏的勇氣？當你漫無目標，覺得前途一片漆黑的時候，你是否有堅定的信念，披荊斬棘？其實，自信就在身邊，如影隨形。相信自己一點，再多一點，心中無敵，便無敵于天下。自信的力量是無窮的，自信能創造奇跡。
自信是揚帆遠航的船，縱然孤帆遠影，也定能乘風破浪；自信是原野上巍然屹立的勁草，即使疾風瑟瑟，也依然傲然挺立。縱然天地悠悠，每一個生命、每一種事物都有它自己存在的意義和勇氣，這就是自信。
有的同學剛進校時成績并不理想，但是他們卻憑借著自己的努力和自信，走進了自己理想的大學，圓滿了自己的夢想，這就是自信的力量。當你總是問自己我能成功嗎？這時，你還難以擷取成功的花枝，當你滿懷信心地對自己說：我一定能夠成功，這時，收獲的季節離你已不太遙遠了。
大海茫茫，白舸爭流，蕓蕓眾生，誰與爭鋒！朋友，自信吧！相信前面的路，相信自己的能力，奇跡便總像生命的輪回一般，周而復始，生生不息。讓自信伴我成長，在生命中綻放光芒！
小學生自信演講稿 篇2
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
人生并不完美，但有很多挫折和磨難。只會讓人身心疲憊。只有用樂觀的態度直接看待生活，才能獲得生活的意義。樂觀是以風雪為榮，不怕苦不怕冷的梅花；樂觀主義是一個勇敢面對風浪和磨難的水手；樂觀是粉碎的石灰。就算火燒眉毛，也要微笑“人間只留清白”。人生并不完美，樂觀地寫人生，用樂觀作為筆，在人生的畫面上留下最輝煌最美好的一筆！
“如果你看到你面前的影子，不要害怕，那是因為你身后有陽光。”1998年7月21日晚，在紐約友好運動會之后，17歲的中國體操運動員桑蘭成為世界上最受關注的人。曾經是體操運動員，因意外在熱身時受傷，截癱后無法重新進入球場。這對熱愛運動的她是多么大的打擊啊！在普通人眼里，她的生活已經不再完美，似乎失去了任何希望。然而，她只是露出了燦爛而堅強的笑容，毅然決然地繼續著自己的生活。她說：“我對自己有信心，我永遠不會放棄希望。”因為她的堅強和樂觀，美國醫院稱她為“偉大中國人民的光輝形象”。現在，她靠自己的努力成為了演播室的主持人，用自己的方式支持奧運會。她用樂觀的心態寫下了輝煌幸福的人生，讓人從心底里佩服佩服她。
“如果生活欺騙了你，別擔心，別擔心！陰郁的日子里要冷靜。相信吧，那快樂的一天會到來的。”普希金稱贊革命者，寫了許多反對黑暗統治的詩。憤怒的沙皇兩次流放他，將他與痛苦的革命隔離開來。他在荒涼的土地上仍然保持著樂觀的態度，堅信希望總會到來。在黑暗中，在高層的重重迫害下，他的人生已經破碎，并不完美，但他依然歌頌生命，歌頌光明，聲討黑暗，踐行著自己的信仰。他用樂觀寫下了自己最輝煌的一生！
小學生自信演講稿 篇3
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
外國人說，“如果一個人能像孩子一樣始終保持一顆純潔的心，以樂觀的心情做事，以善良的心待人，開朗率直，他的生活會比別人幸福得多。”也不缺自娛自樂的中國人。擔心人的煩惱，人也在擔心自己的煩惱。"
因為樂觀，暴風雨后有美麗的彩虹；因為樂觀，有百年老樹；因為樂觀，嚴冬過后有五顏六色的花。樂觀，描述陌生的生活；樂觀造就美好生活。
樂觀的人在挫折面前堅強豁達。從小患有腦癱的黃美蓮就是這樣做的。即使上帝沒有幫助她失去平衡感，剝奪她重要的說話能力，她也沒有感到沮喪和沮喪。相反，痛苦的生活更堅定了她樂觀向上的態度和嘲笑生活的精神。正是這種毅力和樂觀讓她獲得了加州大學的藝術博士學位。雖然潘多拉的盒子讓她不開心，但她仍然堅信有一天太陽會照耀地球。
樂觀的人即使失敗也很自信。世界著名的科學家愛迪生解釋了這一點。對于其他人來說，當他們幾次失敗的時候，他們的信心基本上就崩潰了。另一方面，愛迪生遭受了許多失敗和戰斗。盡管愛迪生失敗了1200次實驗，但他仍在進行第1201次實驗。樂觀的愛迪生無意間解開了樂觀主義者——的成功密碼。凡事都要往好的方面想。也讓人明白，只要——樂觀，失敗也能讓人神清氣爽。
樂觀主義使經歷過人生沉浮的蘇東坡，創造出千古佳句；樂觀主義使王蒙成為混亂年代的著名作家；樂觀讓截癱的張海迪依然為人民服務。
樂觀了，世界會變香；享受樂觀，生活會變得豐富多彩；釋放樂觀，生活會變得精彩而美好。
這可能是路的盡頭，但如果你保持樂觀，你一定會活下來。樂觀造就美好生活。
小學生自信演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學：
古人云：“自知者明，自信者強。”回望昨日，歷史因自信而創造了偉人。回首今日，自信依然為我們鑄造著新的偉人。
我以往聽過這樣一個故事，一個歌手第一次登臺。演唱前，他嚇得手里全是汗，害怕“要是忘了歌詞怎樣辦”有個老大爺走過來給了他個紙團，說“上頭有你唱的歌詞。”他握著這張紙條，像握著救命稻草似的，之后，他果然沒忘記歌詞，并且因為歌喉婉轉，打動人心，獲得了好評。唱完歌下臺，他攤開那張紙，卻發現那張紙上僅有6個字，“你能記住歌詞”。一次愉快的登臺經歷讓他找回了自信：我能記住歌詞。于是，自信的他一步步走向輝煌，走向事業的巔峰。
自信是什么自信就是堅信我能。自信者的格言都是：“我想我能夠的，此刻不能夠，以后必須會能夠的！”自信是人生成功的奠石。人的成功之路中須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才能到達自我所期望到達的境界。
有一次，我們要舉行一個小型的班級朗誦比賽。我是15號，眼看14號快比完了，我的心就如同是波濤洶涌的大海，久久不得平靜。
我們的語文教師喊道我的時候，我在心里默默地祈禱著，在心底里說著：“你能行！”
在上臺的一瞬間，原本心驚膽戰的我，忽然內心平靜如水，朗誦那首《南鄉子》時，我忽而情緒高昂，忽而沉穩壓抑，似乎我就是那位憂國憂民的詩人。下臺時，教室里想起了震耳欲聾的掌聲。在那一刻，我明白了自信也是一把鑰匙，能夠讓你打開成功這扇門。
自信是力量的泉源，往往是自卑束縛了我們的手腳，也許那時，成功離你僅有一步之遙，可是，由于你的“不自信”讓你與它擦肩而過。
李白有一首詩曾這樣說過：“天生我才必有用，千金散盡還復來。”讓我們坐上自信的船，揚起自信的帆，駛向成功的彼岸吧！
小學生自信演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是二（1）班的**，今天我演講的主題是“我自信，我快樂。”
小時候，我并不知道什么是自信。當我揚著臉問媽媽，什么是自信的時候，媽媽沒有直接回答我。而是摸了摸我的頭，微笑著說：“自信是自已掙來的，需要自己去尋找。”尋找自信，是呀，從那時起我就開始了我的尋找自信之旅。
步入學堂，我在學習中找到了自信。老師告訴我，學習是一件快樂的事。在老師的指導下，我學會了拼音，學會了漢字，當我拿著整齊的作業讓老師看時，我聽到了老師稱贊的話語。那一刻，我好高興。當老師把我的作文張貼在雪白的墻壁上時，當我期末考試取得了優異的成績時，我的內心很激動，那時，我似乎明白了什么是自信。
我對這個世界充滿了好奇，總喜歡問爸爸媽媽一些稀奇古怪的問題：“為什么魚兒在水里不會被淹死？汽車為什么會跑？這時候爸爸遞給我一本書——《十萬個為什么》。哦，書成為了我的老師，增長了我的知識，開闊了我的視野，把我帶進一個快樂的童話世界里。從此，我自信，我快樂！
我喜歡參加各類活動。活動鍛煉了我，讓我變得更加勇敢、自信。也正如我現在站在這里一樣，我不害怕，因為我有勇氣，我有自信，有老師對我的鼓勵，有爸爸媽媽對我的支持，也有同學們對我的肯定。
同學們，自信不是驕傲自滿，也不是狂妄自大，而是肯定自己，相信自己，超越自已。
同學們，讓我們帶著自信上路，迎接美好的明天！相信我們都是自信而快樂的！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生自信演講稿 篇6
各位老師、同學們：
大家好！今天我講話的題目是《相信自己，為成功奠基》。如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利！自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創業史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”
在漫漫歷史長河中，詩仙李白以“天生我材必有用”的自信來同命運抗爭，堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；越王勾踐“苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。楚霸王項羽“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚”；毛**“自信人生二百年，會當擊水三千里”,終成一代偉人。
國內外多少科學家，尤其是發明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的斗志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。
同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有一部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學中有的分數挺高，有的分數卻是羞于見人的。
這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。
有人說:人的一生有三天：昨天、今天、明天。這三天組成了人生的三部曲，但我說，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天,更不會憧憬明天。
生命是寶貴的，它是有一分一秒的時間堆積而成，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。昨天已是過眼云煙,再也無法挽留，我們不應該在昨天尋覓什么，也不可能向明天祈求來什么,最重要的是怎樣對待今天！
在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天的崇高理想。在每一天結束的時候，我們都應當認真反思你在這一天的所作所為。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課？上自習時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉？ 在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光？
聰明的人，檢查昨天、抓緊今天、規劃明天；愚蠢的人,哀嘆昨天、揮霍今天、夢幻明天。同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是經常感嘆光陰似箭，日月如梭嗎？那就讓我們一起努力，共同創造一個:無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天！充滿希望的明天吧！
小學生自信演講稿 篇7
尊敬的老師、各位同學們：
你們好！
我是小學部的xxx，是來自xx班的學生。我今天可以站在臺上做這個演講，我從心中感到榮耀和高興，我一直都很希望可以有一個機會能夠站在這里演講，很高興與你們一起在此分享我的話題，那今天我要去演講的是《做人要自信》這個題目。
我們現在是一個小學生，正是因為還比較小，所以更要去展現自我，要做一個有自信的人。有自信是好事，可以幫我們大膽的向外交朋友，與他人更好的交流。我們自信在學習中也是能助力自己的。在學校的我們，有時候很自卑，總覺得迪拜與別人，所以我們就不擅長去交友，以及去求助他人。作為學生的我們，學校是我們現在的一個學習的平臺，我們更是要去發揮自己的最大的力量。
做人要自信，我們可以變得更外向，會主動跟人交往，不斷的擴大自己的朋友圈。與別人交流落落大方，很自然的就展示自己的才能，不會去屈才。自信的人也會不自覺的.就吸引他人對自己的關注，所以更有機會去接觸不同的人，也是從他人那里去更好的認識自己。
自信是給自己最好的禮物。我跟你們分享一下我的故事。我開始來到學校的時候，基本都不怎么說話的，但是我所待的班級，我的班主任他是個很溫柔的人，對班上的害羞和自卑的學生給予鼓勵。每一周的最后一節自習課，他都會給每個人機會上講臺講一講自己，說一說自己在班級的感受。剛開始我一站上去，腿就開始發軟，同學們都很友好，為我鼓掌，老師也很欣慰的看著我，也說“你可以站上去，就已經很有勇氣了。”我在老師和同學們的鼓勵下，也逐漸的放下害怕，慢慢的去開口，雖然開始的那一個月，我基本都是站在那里講個一兩句話，還結巴，但是老師一直用這個方法幫我們克服心中那個自卑的我，也是從那開始我也慢慢的回歸自信，就有了后來我可以站的更久和講的很多話了，與班上的同學們也相處的越來越融洽了，他們都樂意與我玩耍。因為有了自信，我才收獲到這么多的東西。現在我也有這個自信站在這里演講。
自信的人機會會更多，所以趁著我們還是一個小學生，處于一個有利的階段，現在做一個自信的人，以后我們才會取得更多的成功。
謝謝大家！
小學生自信演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
成功學的創始人xx說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發源地。”xx也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利！”
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創業史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”
同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當很好地完成了任務時，會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務時，則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內外多少科學家，尤其是發明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的斗志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。
xx說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學中有的分數挺高，有的分數卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應當先做一個滿腹經書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發揮出它應有的力量。
我的演講結束，謝謝大家！
小學生自信演講稿 篇9
尊敬的老師、同學們：
大家好！
自信，是我們每個人都應當具備的。自信，讓人走向成功；自信，是一切力量的源泉；自信，是打開成功大門的鑰匙。所以，我們每個人應當自信，相信自我，成就自我。
當今社會上，有許多十分有潛力的學生，因為不夠自信，不相信自我，而錯失良機。有一位中學生，在畢業考試時，憑個人的成績，完全能夠考上縣一中，但他不夠自信，報考了三中。考試成績出來后，他的成績遠遠超過了一中錄取線。他只好就讀于三中，之后，消極沉淪，最終連大學也考不上。所以，我們都要自信，要相信自我的水平，不要猶豫不決，不敢前進。也不要認為自我生下來就比別人差，而感到自卑。俗話說：“笨鳥先飛。”相信自我必須能行，就沒有辦不到的事。在學習上，哪方面有特長，就要努力鉆研，學校里組織的各項活動，都要進取參加。
鍛煉自我的膽量和提高自我知識水平。比如：參加演講比賽。不僅僅能夠鍛煉勇氣，提高普通話水平，還能夠增強語感，加強我們的語言交際本事。參加奧賽，能夠提高我們的智力水平，檢查自我這一學科的掌握程度。上課時，我們要進取發言，要大聲把自我的想法和理解表達出來。不要悶在心里，就算說錯了，也沒關系，因為我們是在求知。
只要有自信，才能夠得以提高自我，不要懼怕失敗，要拿出勇氣。李寧說過這樣的一句話：“一切皆有可能。”任何事都沒有絕對，要相信自我能行，無限的可能。一齊努力拼搏。
凡事無終對，讓我們揚起自信的風帆，在知識的海洋遨游，在青春的舞臺上打出一片天地。
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