校慶演講稿

時間：2021-04-22 11:44:26 演講我要投稿

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校慶演講稿范文集合六篇

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在學習、工作生活中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的校慶演講稿6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

校慶演講稿范文集合六篇

校慶演講稿篇1

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的校友們、同學們：

　　您們好!

　　今天，喜迎母校十年華誕，我有幸作為年輕一代的校友代表在這里向母校恭賀十年華誕，心情非常激動和喜悅。我是來自母校組成部分之一-博學部藝術設計系07屆畢業生，向羽。首先，請允許我代表年輕一代的校友們，向關心支持母校發展的各位領導、各界朋友表示衷心的感謝，向培養教導我們、并為母校發展壯大作出積極貢獻的歷屆校領導、教職員工以及校友、同學致以最熱烈的節日祝賀和最崇高的敬意!

　　歲月匆匆,兩年時光轉瞬即逝；這兩年的路,我們走的艱辛而快樂；兩年的生活, 我們過得充實而美麗, 我們雖流過汗水,卻伴著歡笑；這兩年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏。

　　在兩年的學習生活中, 我們進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新,更學會了如何不斷超越,挖掘自身潛能，突破自己的極限而成長。兩年的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信并依賴.兩年的學習生活中, 我們也有過低谷,每當勞累了一天，別人都進入夢鄉，我們卻要攤開作業時也曾經徘徊、動搖過，但班級溫暖的氣氛,兄妹般的情誼，學友溫馨的笑容，通過班級q群和郵箱瀕瀕傳遞，我們就這樣相互扶持鼓勵。

　　離開學校半年多了，關于母校是回憶依然記憶猶新。看到臺下學弟學妹們一張張略帶稚氣又充滿朝氣的臉，我陌生而又熟悉。我仿佛看到了從前的自己和同窗的同學。

　　回顧母校滄桑而輝煌的發展歷程，了解母校未來的發展藍圖，使我深感振奮。母校從創辦至今，始終緊跟時代發展需要，為國家和社會輸送了一批又一批優秀的科技人才，各界校友在各條戰線、各個領域建功立業，取得了不俗的業績，得到了社會的肯定和贊許；同時母校的規模實力和辦學水平也取得長足的進步。所有這一切，都讓我們全體校友感到光榮和自豪!

　　母校是我們人生觀、世界觀塑造的搖籃，也是我們走向社會的鋪路石，母校“博學厚德求真自強”的校訓使我們受益良多，我們始終對母校的教育和培養深懷感恩之情。作為年輕一代的校友，我們正處于創業初期。我們將以老一輩的校友為榜樣，把母校和老師的殷切期望，化作我們不斷前進的動力；同時真心希望母校人才輩出，呼吁有更多的校友加入我們的創業行列；也希望母校能給我們歷屆校友創造更多的聯誼和合作的機會，使我們全體校友能攜起手來，以母校十年校慶為新的起點，在事業上作出更大成績，努力為我們母校爭光添彩；同時，本人愿意盡自己的綿薄之力，為母校的發展進步添磚加瓦。最后，衷心祝愿母校明天更美好。

校慶演講稿篇2

尊敬的各位先賢、各位老師，尊敬的各位領導、各位校友：

　　大家好！

　　母校50年慶典，校友歡欣鼓舞。值此大喜之日，我謹代表xx中學的老校友向曾經為我們的成長提供良好教育的母校致以最熱烈的生日祝賀，向各位辛勤耕耘、無私奉獻的老師們致以崇高的敬意，向后學而充滿美好前景的年輕校友們致以誠摯的祝愿。

　　悠悠五十年，滄海桑田。在人類歷史的長河中，五十年年可謂彈指一揮間，但對于一所哺育了數以萬計大中兒女的學校而言，那滄桑的容顏銘刻著多少風和雨的歷程。曾幾何時，xx中學幾易其名、幾度搬遷。然而，教書育人的初衷未改，“務實、求真、有用”的校訓依然。弦歌不輟，英才輩出。作為一名從xx中學走出的學子，我們為母校的成就感到由衷的自豪！

　　立身處事，不忘根本。盡管歲月流逝，我們的年齡、職業、境遇已經發生許多的變化，也有著這樣或那樣的差別，但是，聚在xx中學的校園里，沒有尊卑、沒有貴賤，我們都是校友，我們都是大中人。

　　年前，帶著十二、三歲的好奇，帶著涉世之初的夢想，我有幸邁進了xx中學的校門。從那一刻起，作為初中學生的我便與xx中學結下了不解之緣。在這里，我被引領著進入了知識的殿堂，開始領悟人生的真諦。在大中，我開闊了視野，增長了知識，我懂得了追求自己的理想，學會了放飛自己的激情。在大中，我開始走向xx。所有這些收獲，我十分感謝母校的教育和培養，十分感戴各位恩師的諄諄教誨。我相信，每一顆被大中滋潤過的心靈都應該有我同樣的感受。

　　五十載春秋，神州巨變。五十年的播種，這里已成為一片沃土；五十年的勤耕，這里已成為人才的搖籃。五十年薪火相傳，譜寫了一曲又一曲育人的華章。特別是近年來，母校秉承“以人為本”的精神，在教育、教學方面譜寫了譽滿漢濱的燦爛篇章。學校先后被授予“初中教育先進單位”、“高中教育先進單位”、“”等榮譽稱號，特別是近幾年，母校先后培養共培養了200多名本科生，培養了一大批德、智、體全面發展的優秀學生。作為一名xx中學的老校友，我為母校的進步和騰飛感到欣慰和驕傲！

　　長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。我們僅代表老校友衷心的祝愿母校，以五十年校慶為契機，繼承傳統、與時俱進、開拓創新，在教育教學等方面百尺竿頭、更進一步。

　　我真誠的祝福年輕的校友們，珍惜美好年華，樹立遠大的理想。“博學而篤志，切問而近思。”在學習中加強修養，在求索中鍛煉品格，在實踐中提高能力。秉承千古文化的底蘊，弘揚五十年學校的風采，抒寫更加精彩的華章。

　　我們深信，xx中學———我們的母校，明天更美好，未來更輝煌！

校慶演講稿篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！我們大家應該都知道，所謂的“元”是指開始的意思，而“旦”是指天明的意思，元旦也就意味著一年的開始。在新的一年的開始之際，我祝福全校所有的師生節日快樂，在新的一年里一切都能夠順心如意，祝老師們工作順利、家庭幸福，所有的同學們都能夠在新的一年里學習更上一層樓！

　　親愛的同學們，光陰荏苒，日月如梭，轉眼又是一年。這個周我們將依依不舍的送走難忘的20xx年，歡天喜地的迎來嶄新的20xx年。元旦是全世界人民共同的節日。在這辭舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接新年的到來。

　　阿根廷人認為水是最圣潔的。每年元旦，各家老少成群結隊到江河中洗“新年浴”，以洗去身上的一切污穢。德國人在元旦期間，家家戶戶都要擺上一棵樅樹和橫樹，樹葉間系滿絹花，表示繁花似錦，春滿人間。瑞士人有元旦健身的習慣，他們有的成群結隊去爬山，站在山頂面對冰天雪地，大聲歌唱美好的生活；有的在山林中沿著長長的雪道滑雪，仿佛在尋找幸福之路；有的舉行踩高蹺比賽，男女老幼齊上陣，互祝身體健康。美國的加利福尼亞洲在新年來臨之際，大街小巷到處都擺著玫瑰花，幾十輛鮮花裝點的彩車載著身著禮服的妙齡少女徐徐而過。人們會在節日期間選出當年的玫瑰皇后和玫瑰公主，在對美的贊賞中迎來新年。

　　我們也會用自己的方式來迎接元旦的到來，獻給敬愛的老師一杯清茶，送給摯愛的父母一句暖語，都會使我們的節日氣氛更加溫馨，更加融洽。一元即始，萬象更新。親愛的同學們，新的一年即將到來，歷史將翻開新的一頁，我們的人生將進入新的征程。一切都是新的。

　　我們青少年是祖國的未來和希望，在接下來的學習和生活中，我們應該有不辱使命的豪情和壯志，祖國未來的擔子需要我們來扛，我們要意氣風發的接受祖國的大檢閱。新年新氣象，我們應該在老師家長的教導指引下，努力學習，提高自己各方面的綜合素質，迎接未來的挑戰。

　　謝謝大家！

校慶演講稿篇4

　　當風華正茂的.我，踏入人生第一個工作單位——水利局幼兒園。曾被活動是室里那稚嫩的話語所感動，“老師說我是好寶寶，我說老師像媽媽”。

　　雖然，只處于充當姐姐年齡的我推開小班門時，孩子們“呼拉”一下像小鳥似地向我撲來，我的心被撥動了。用眼睛捕捉著，每個純真的心靈。暗自發下誓言：“我是你們的媽媽，一定當好你們的媽媽。”

　　當時間隨著孩子的吵鬧和我的手忙腳亂又加上許多的教學任務……沉重壓力中漫漫地流失時，和藹可親的老園長及時找到了我對我說：“我送你一句高爾基曾經說過的話：‘愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。”我不斷揣磨著這句話，至此在幼教摸、爬、滾、打、出來的我，時時深深地記起這一句語重心長的話。一句簡單的話、簡單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法。隨著中外學前理論、幼兒教育家在我面前的出現，漸漸我明白了一個道理，“十年樹木，百年樹人”、我們從事的是偉大與平凡的職業。當我站在南京<鼓樓幼兒園>，陳鶴琴的雕塑像前，慈祥的面容中透露出一種堅定，一種始終如一的精神、母愛、尊重孩子的人格的體現。

　　圓圈是人類描述之間平等的一種象征，蒙臺梭利將這種平等注入于幼小的心靈，在幼兒時感受平等、和平孕育著很深的東西，蹲下與孩子講話，老師不再是發號施令的指揮官。人應該寬容、善待、學會欣賞別人，大家只要處在圓圈狀態，才能看到你周圍有許多與你平等站在線上的人。

　　如果我們早一天領悟這一人生哲理，那我們就會進入一種境界，具有一種修養。當班里的孩子用渴望的、委屈的、氣憤的、求助的、俏皮的目光看你時，你不再簡單的扔給孩子一句話，做出短、平、快的處理，而是蹲下來傾聽，然后用你的心境去進入孩子的世界，用你修來的一種素質，得當的方法去做，那一切都會迎刃而解。孩子通過一件小事可以感受到成功的喜悅，與同伴交往的方式，會得到換位思維的啟示。

　　如果說蒙臺梭利讓你感受到的是一種平等和諧，幼兒在工作中體驗一種規則、一種觀察、一種過程的，那加德納的多元智能理論，將給你我帶入一種平等基礎上的看待與看待中的原諒與理解。孩子不在是罐子，不在是小鴨子，你不在是填鴨教學的老師，不在為班里的孩子算不出一道題而著急，講不出一個故事而說是不聰明的。多元智能的理論，使你理解了個體差異的真正含義。

　　匯佳把加德納介紹給我們，在知曉了他的基本理論后，以多元智能教學為方式，創編了匯佳的主題性教育，主題來源孩子，從孩子表現再去延伸，生成主題，與孩子一起圍繞主題創設環境，創設區域，當我們班的孩子用好奇的眼睛看著我拿來的一堆大石頭子時，我的信心就產生了，原因就是一個好奇，它是探索的一把鑰匙，通過觸摸、觀察知道這些鵝卵石的來歷，用五彩的畫筆去涂抹這五彩的石頭，心里別提有多興奮了，帶著廣告色的臉上很欣慰的笑了。

　　“我想把每個小朋友畫在自己涂的石頭上，好嗎?”全體幼兒一致贊同，每個小朋友做出一個動作，不一會石頭就顯示出來形態各異的小人圖形。大家看到共同創編的石頭文化時都驚訝極了。

　　這節教育活動為我們班的主題《五彩的秋天》拉開了帷幕，秋天是收獲的季節，收獲了蘋果，蘋果樹是老師與幼兒一起創作的，過程中不僅訓練了孩子的粘貼、搓團、剪等的技能，更重要的是老師對怎樣尊重孩子的想法、尊重孩子的意愿,平等與孩子交往。在此活動中老師是與同伴的身份參與，和幼兒共同創作。注重的是幼兒心智的發展，也許比獲得技能更重要。

　　幾年來，通過學習新的教育理念、新的觀念，我感受到了當你真正進入到童心世界，你就會愛了、你就會耐心了、傾聽了、細心引導了、平心靜氣做好每一件事了。也許感到比以前舒服了許多。想做一個好的幼兒園，老師就不是一件難事了。

　　我不再是書生意氣的稚嫩，我已到獲的年紀，當秋風吹拂著我的臉，我笑了因為我豐收了。

校慶演講稿篇5

敬愛的老師，親愛的同學們:

　　大家好，今天我演講的題目是:母親，我為你驕傲!

　　時光流逝，歲月如梭，我們又一次徜徉在深秋的校園。金風習習，金菊翩翩;蒼穹蔚藍，白云燦爛。五星紅旗迎風飄舞，正如理想在我們的心頭漫卷。剛剛過去的母校50華誕，讓我感到無比自豪和震撼。此時此刻，母校的滄桑風雨和輝煌足跡，依然在我胸中紛紛呈現，令我感慨萬千! 我們是母校的學子，母校是我們的家園。

　　這里有我們尊敬的師長，親愛的同學;這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍，蓬勃葳蕤的花草和樹木;這里更有我們勤奮學習的身影，不甘人后、勇攀高峰的理想。生命何其寶貴，學校期盼著我們快快成長，期盼著我們去發現自己的聰慧和力量，去成就自己和祖國的夢想。我們應努力去譜寫我們自己，也是我們母校的輝煌篇章。母校十年風雨，十年輝煌。如今，母校學子的身影已分布在大江南北，馳騁在各行各業，正為家鄉的建設和祖國的繁榮貢獻著自己的力量。母校以他們為榮，他們使母校生輝。作為在校的每一位同學，我們除了對母校抱有深深的感恩情懷之外，還應該繼承母校的優良傳統和作風，繼承先輩艱苦創業、奮力爭先的熱情和斗志，努力去弘揚真善美，不斷去開創美好的生命新境界。為此，我真誠地希望我們每一位同學，都應記住自己的追求和責任，嚴格按照母校的規范來要求自己，時刻用母校的精神來激勵自己。

　　“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，“江山代有才人出，各領風騷數百年”。親愛的母校，在你的懷抱中，我們一定會揚起青春的風帆，在知識和智慧的大海里劈波斬浪，不斷向前;我們一定會不斷克服自己的缺點，彌補自己的不足，在攀登學業高峰的山徑上步步爭先! 拳拳學子情殷殷，報答母校三春暉。母校是一片文明的沃土，是一片放射著人文光輝的星空。這里有著跋涉者開拓命運前途的足跡，有奮斗者勤謹不已孜孜不倦的汗水;青春的號角在這里吹響，創造的靈感在這里萌發。

　　相信在不久的將來，我們也會成為母校的驕傲，令家長自豪，社會敬仰!母校因我們而永葆青春，母校為我們而永遠芬芳! 我的演講結束了，謝謝大家。

校慶演講稿篇6

尊敬的各位領導、敬愛的各位前輩、親愛的同學們：

　　早上好！

　　在這個特殊的日子里，請允許我代表全體新教師向在座的各位領導、老師、同學們致以節日的問候以及新學期最美好的祝愿！祝愿我們石牌中學蒸蒸日上！蓬勃發展！祝愿各位老師節日快樂！工作順利！祝愿全體同學學習進步！健康成長！

　　我們石牌中學是一所有著優良傳統和深厚的文化底蘊的學校。創校以來，孕育出一任又一任優秀領導，鑄就了一批又一批“名師”，培養了一代又一代“高徒”。這里，歷來都是四方志士、八方學子的向往之地。如今的石牌中學更是本著“把所有學生培養成為全面發展的高素質人才”的宗旨，以其理想的教學質量，贏得了社會的廣泛贊譽，吸引著諸多務實教師和優秀學生。能夠成為石牌中學的一分子，我們感到無比榮幸、萬分激動！

　　當我們第一次走進石牌中學的校門時，看到的是整潔的校園，和藹可親的領導、熱情有加的同事和朝氣蓬勃的同學們，想到將要和大家一起為共同的理想和目標奮斗時，我們倍感自己的責任重大。幾天來，已經讓我們感受到了老師們飽滿的工作熱情和嚴謹的教學態度。作為新教師，我們怎能不振奮呢？在這里，我代表全體新教師向各位領導、前輩們保證：在今后的工作中，我們將本著團結奉獻的精神，為人師表，愛崗敬業，努力工作，決不辜負領導和前輩的殷切期望。

　　教學上，我們將以嚴謹務實的態度，精心備課，認真鉆研教材，積極探討教學方法，虛心向前輩們請教。我們會本著“對學生負責”的宗旨立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，一同奏響大面積提高教學質量的凱歌！

　　同學們，我們也向你們鄭重承諾，作為你們的老師，我們愿傾其所有，全力以赴。想為你們之所想，急為你們之所急。我們一定會向前輩們那樣，真誠地關心你們，在學習和生活上盡的努力去幫助你們，我們不僅要成為你們的好老師，同時，也會成為你們最知心的朋友。

　　老師、同學們，讓我們攜起手來，為石牌中學的輝煌努力奮斗吧！

　　謝謝！

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