關于高中生感恩演講稿范文五篇
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在生活中,需要使用演講稿的事情愈發增多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的高中生感恩演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高中生感恩演講稿 篇1
尊敬的老師,同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《母愛無限》。
感恩節的時候,在思慮該怎樣用我笨拙的文字描繪出母愛時,我發現,母愛像天空般無邊無際,如大海般廣闊無垠,沐浴著愛的陽光,洋溢著無言的新情,時間、空間會慢慢改譜,而不會變的,是那一顆恒的愛心,這顆愛心所蘊含的柔情似一根紅絲帶,飛過高山峻嶺,飄過江河湖海,牽系著顆顆熾熱的心,撒播(競聘副職演講稿20xx)著深切永恒的情。我們是快樂的,是幸福的。
也許,在座的一些朋友們會像我一樣,有一位很普通的母親。她沒有驕人的面孔,沒有華麗的外衣,沒有出色的工作和事業。她也許只是一個小職員在一個平凡的崗位做著她應做的工作,拿著她應得的薪水;也許她一閑下來,就整日里嘮嘮叨叨讓你好不心煩;也許你會覺得,她只在乎你的成績而不在乎你學習以外的品行;也許你會覺得,她的卑微會讓你在同學面前抬不起頭來……
高中生感恩演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育,教育的發展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。
老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字……這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當我懷著害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。
當我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋里,也帶進了以后成功的大門里。當我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進了上進的流水中,也帶進了自強不息的世界里。感恩老師,給我前進的動力;
感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發自內心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!
什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是一個人健康心理的表現,一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!
謝謝大家!
高中生感恩演講稿 篇3
親愛的同學們、尊敬的老師們:
晚上好!非常高興能與你們一起交流一下關于感動這一話題,今天本人的觀點可能與你們之間有些相同之處,請敬諒!
在我們的傳統觀念中,動即人與外界事物之間心靈上引起的巨大共鳴,它所涉及的范圍極廣,幾乎只要有生物的地方它就會出現,從古至今,從不間斷。
它在歷史上所發揮的作用也是非一般事物所能替代的。
大家都知道李白,一個豪放派的詩仙,譜寫了許多瑰麗文學之寶,可誰能想到他曾因感動于磨杵老婦的一句話而改變了他的一生命運;韓信,楚漢戰爭時,劉邦賜拜的大將軍,幫大漢打下半壁江山的大英雄,竟也受施粥老婦的話感動,從此使之人生發生了無數的神奇,中國如此,外域哪般呢?安徒生童話是文學領域的一大碩果,可誰能想得到風靡一時的安徒生之所以有這天遠遠離不開他祖母的十五塊麥幣?僅僅十五塊麥幣,因為有愛,有心靈的呼喚而變得成為人成功的不屈動力。也許有的人不這樣認為,那些古史誰能拿得準?好!我們不談古史,談一談今天。今天的世界,XX年,中國圓了飛天之夢,航天英雄楊利偉成了歷史上不朽的偉人。造就他成功的并不是什么天的神賦,而是他對國家的承諾,那是一場強大濃烈的愛國情。在XX年的今天,中國又圓了"神六"之跨世金夢,是什么讓一切改變,難道是天意,上帝的安排嗎?不!不是!一切的一切都不是,那是因為他們對國家民族的承諾,對自己的誓言堅忍,因為感動,一切變得與眾不同。
我個人粗淺的認為,只要每一個人都懷有感恩之心,我們必能成為一個有用有德之材,為祖國大地譜寫更美麗章節。當然,我們不能空想,當務之急,我們應先成為有愛心有責任的人。那么應怎樣培養感動之情呢?鄙人有三點看法:
一、 學會感動必須要有感恩之心,沒有感恩之心的人不懂父母之養育之老大難,兄弟之情,怎么可能對國家民族負責任呢?
二、 需要以客觀真理來接受不同的愛。一個人生存在世,受到愛的方式有許多種,其中也不乏溺愛,錯愛,如果處理不善,將會引起不必要的麻煩,甚至威脅到生命。因此處理愛應十分謹慎小心。
三、 應具備想像之翼。沒有思想,無論這個人有多高的天賦,也無法探求愛的領域,羅丹曾說過:世界的美麗離不開無窮的夢幻,意思就是說只有擁有思想,可以有思物空間來發掘出新的東西,感動亦如此,一朵花對于人,感受不同,是因為他們所受感動不同,悲傷之人看它是一種悲哀,樂觀之人看它便覺著它是一種希望,可見,思想是人心靈發覺之淵。
我想只要我們能常懷感動之情、感恩之心,世界將會因為我們而變得絢麗多姿,能受感動的`青少年,是有積極向上、奮發進取的精神力量。必能成為一個有愛心有責任的社會棟梁。朋友們!讓我一起抓住它吧!來!圓我們的意氣風發,鑄就我們不朽的范吧!
高中生感恩演講稿 篇4
如果說,是大地培養了參天大樹,那么落葉歸根就是為了反哺大地;如果說,是春風帶來了生機使萬物復蘇,那么百花齊放、絢爛多姿就是對春天最好的回報;如果說,是百溪千泉匯聚成瀑布,那么瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌;如果說,磐中是搖籃是苗圃,那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應該得到什么樣的回報呢?
也許是自己太鐘情于磐安中學,以致于在小學時就立志一定要考入磐中,通過一番努力,終于如愿以償地成了一名磐中學子。磐中寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短幾個月的相處,使我更加了解了磐中,它不僅僅只有外表的平靜和悠閑,并且是一個暗流涌動、藏龍臥虎之地。欣喜之余,的確感慨萬千,我贊嘆磐中的老師,是他們培育了一代又一代精英,是他們讓升學率一年比一年高。是他們為建設祖國輸送了一批又一批棟梁之才。
當晨曦微露時,他們就已經出現在磐中的校園里,開始了一天的忙碌。當夜幕深垂時,他們的辦公室依然燈火通明,批作業、備教案,忙得井井有條,忘了疲倦,忘了回家。
他們為了工作,舍小家顧大家,有的默默無聞,把自己的青春年華奉獻給了教育事業;有的積勞成疾,落下了一身的毛玻但是他們仍然兢兢業業,一絲不茍,這種高風亮節的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆,怎能不讓我們深深感動呢?怎能不讓我們……
我們是蜜蜂,老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵,老師是護花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱職的園丁,他們不是船長更不是將軍,只是普通的水手或士兵,但他們卻培養了無數個船長和將軍。他們為學生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們為學生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。
歲歲年年多少事,迎來送往何其多,同學們你們算過嗎?老師一節課要站45分鐘,那么一年、十年、幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路、登極之路,那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的,因為這條路同樣是用熱愛、執著、奉獻和犧牲寫就里程和路標!
同學們,師恩重如山,你想到該怎么回報了嗎?不要等到將來,不必等到事業有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻給我們的老師。
祝福您!老師!
高中生感恩演講稿 篇5
親愛的老師、同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《學會感恩》。
還記得《感恩的心》這首歌嗎?每次聽到它,唱起它,我們都會在內心經受一次愛的洗禮和震撼。感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線。感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活,我們將會感受到更多快樂!
感恩父母,是他們給予我們生命,給了我們一個溫暖的家。父親、母親將他們的愛深深的溶進了我們的血液中,溶進了我們生活中的一點一滴。清晨,那碗熱氣騰騰的早飯,晚自習后那期盼你早些回家的身影,你熬夜苦讀時他們房間不滅的燈光,還有睡前那杯暖暖的牛奶,都是父母對我們的愛。同學們,讓我們牢記父母的恩情,學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去與父母交流,不要再認為父母養育我們是理所當然,不要再一味的求索和抱怨。周末,為父母做一頓飯,并報以一個燦爛的微笑;傍晚,為勞累一天的父母洗一次腳,傳遞親情的溫暖。感恩父母,其實就這么簡單。
感恩老師,是他們教給我們知識,是他們關愛我們成才,因為有了老師,我們的世界才會變得如此美麗。他們用粉筆耕耘出一片沃土,用青春澆灌我們的成長。課堂上,一道認真的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心投入,你在專心聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩。如此這般,我們能做的還有很多很多。高中三年,我們與老師在一起的時間也許比與父母在一起的時間還要長,我們有什么理由不去感恩呢?
感恩同學,我們在學校的生活,正是因為有了同學才繽紛多彩。他們或許幽默,或許感傷,或許富有文采,又或許是理科達人……他們令我們的校園充滿了生機與活力。十年寒窗,我們的身邊走過了太多太多的同學,他們中的許多人成了我們一輩子的朋友。作為同齡人,讓我們互相給對方一個擁抱吧!感謝這三年,我們能有他們的陪伴。
感謝日升日落,感謝天空大地,感謝快樂傷痛,感謝生活,感謝得到和失去的一切,感謝這一切的一切。親愛的同學們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些推諉與指責,多一份寬容與理解,少一些爭吵與冷漠,多一分真誠與溫暖。
古人說的好:滴水之恩,當涌泉相報。如果每天都能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態度應該是愉快積極的。感激養育我們的父母,為父母做一頓飯、洗一次腳;感謝關愛我們的老師,為班級做出更多的貢獻;感謝陪伴我們的同學,為同學在平時的學習生活中答疑解惑;感謝幫助我們的素不相識的陌生人,為他們祈禱,愿他們一生平安。同學們,讓我們一起努力,以感恩的心面對生活,懷著感恩之心努力奮斗,讓父母為我們自豪!讓老師為我們驕傲!
同學們,讓我們學會感恩!
謝謝大家!
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