關于畢業典禮演講稿范文8篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在發展不斷提速的社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的畢業典禮演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業典禮演講稿 篇1
首先，今天我能來到這里親耳聆聽，并且參與這么多專家對全托園幼兒社會性發展教育研究這個話題進行討論感到十分榮幸！
作為父母，我們都希望自己的子女能夠成龍成鳳，成為一個身心健康、全面發展的棟梁之材。百年大計，教育為本，我們深知教育的重要性。當我的孩子在入園時，我們希望她能在一所校園環境優美，師生關系融洽，校園生活豐富多彩，寓教于樂的氛圍中成長學習。最終，我們在眾多的幼兒園中，選擇了世明雙語幼兒園，這所全托幼兒園。但在當時，我們對自己的選擇是有壓力和顧慮的，因為社會上對全托幼兒園的認識各有不同，為數最多的人認為全托園的幼兒，接受的是封閉式教育，與日托的孩子不能比，全托園的孩子與社會外界接觸交流溝通少，思維束縛，親子關系不融洽，感情淡漠等等。但是這三年來，我們目睹了自己孩子的成長，我們驚喜地發現那個曾經乖巧膽小的小寶寶，如今和老師、同伴們都成了朋友，自己有想法都敢于在老師、同伴們面前表達，那個害羞的小姑娘變得樂于參加學校的各項活動，充分的表現自己，變得活潑、開朗、大方，充滿了自信，充滿了快樂！我們才真正感覺到自己的選擇是正確的！
回憶這三年來的點點滴滴，學校組強了很多有意義的活動，在孩子的社會性教育方面做出了很多努力！
記得孩子4歲，上小班，印象最深刻的兩次活動：
一次是學校組織了 “我們一起來看書”的親子活動，讓孩子們體會讀書的快樂，讓我們做父母的學會如何給孩子挑選合適的書籍，陪孩子一起讀書，帶給孩子不同尋常的快樂。
第二次是陪孩子們去風景秀麗的茱萸灣公園看熊貓洋洋，去看望之前老師和孩子們在來之前已經通過圖片認識了它，共同討論，親手做了很多禮物，還有漂亮的花環送給洋洋，并且請動物園的工作人員對洋洋的生活習慣和飲食習慣作了詳細的講解，孩子們聽得津津有味，還在現場組織了各種有關熊貓的親子游戲，讓孩子們的游玩中，有了保護動物的意識。我女兒從小就害怕動物，不敢與動物接近，但這次活動回來后，我們又及時向她講述了動物其實并不可怕，只要我們愛護它們，保護它們，它們會成為我們人類的朋友，使她對動物有了一定的認識，現在她再到動物園，會蹲在圍欄外，觀看各種動物，叫她走她都不走，還會拔小草喂小動物。
再說說5歲，孩子的中班生活。現在我們的孩子基本上都是獨生子女，我們父母特別是孩子的爺爺奶奶外公外婆很寵孩子，生活中很多事情都在幫孩子包辦。幾乎所有的孩子在一開始都會隨手亂扔東西，丟三拉四，這是個很令人頭疼的壞習慣。
學校里組織了一次參觀蘇果超市的活動，我的女兒回來跟我講：爸爸，超市里的東西擺放的可真整齊有序呀，洗漱類，食品類，etc.我們要什么一找就找到，我覺得我以后再也不能亂擺亂扔東西了，我也要象超市一樣將東西分好類，免得總在要用的時候找不著。現在她的小書桌一直都是整整齊齊的，玩過的玩具也回到了原位。到超市購物時，她能夠很自覺的按秩序排隊結賬，不吵不鬧，看到她的進步，我們很心慰！
中班的下半學期學校搞了“我是揚州娃”的愛家鄉主題活動。老師們帶領孩子走出校園，走向社會，參觀宋大城遺址，登上古城墻，繪畫古城墻，了解古城墻的由來，游東關古街，認識揚州特產，感受古城揚州的文化和歷史氣息。帶領孩子們參觀火車站、潤揚大橋、文昌閣廣場，讓我們家長和孩子們一起到保障湖畔放風箏，認識如今新揚州的風光帶，讓孩子們認識家鄉，愛上我們的家鄉。還有那次“愛家鄉”的親子活動，學校邀請了揚州木偶劇團的專家來給孩子們表演木偶戲，讓孩子們唱揚州小調，跳揚州舞蹈，讓家長參與“愛家鄉”知識問答，和孩子們一起動手包水餃，做水果雕刻，品嘗“揚州美食”自助餐，這一切都讓孩子們和我們家長和學校更緊密的走一起，讓孩子知道勞動創造了快樂和成就。
現在我的女兒每個星期回到家，會主動幫她媽媽做家務，打掃房間，抹桌洗碗，并且和我們一起做飯，和我們很親近、很和諧！
7歲，到了大班，上半學期的“愛祖國”慶國慶60周年民族大聯歡主題活動，通過唱民族歌謠、跳民族舞蹈、品嘗民族食品，讓孩子們初步認識和了解我們56個民族，感受我們祖國的偉大！
老師還帶領孩子們來到春蕾兒童康復中心關愛殘疾人、感受殘疾人生活，讓孩子們懂得關愛身邊人，擁有一顆感恩的心！
到了下學期是孩子們幼兒園生活的最后一學期了，很快就要進入小學了，學校提前進行幼兒心理素質培養，進行幼小銜接教育，帶領孩子們背上小書包走進小學，認識小學課堂，旁聽小學生們上課，解決孩子們對進入小學的心理困惑和好奇，提前感受小學生活，學校做得很周到，這是我們家長真正需要的！
三年的幼兒園生活，貫穿了三年豐富多彩的活動，這中間還有許多我們家長所熟悉和參與的，象給汶川、玉樹地震災區的愛心捐款活動，帶孩子們走向社會了解特殊職業的活動，還有歷屆的春游、秋游活動讓孩子們走近自然，尋找季節特點，了解建筑特色等等，太多的活動由于時間關系，我來不及一一細說。但正是這一系列的活動，讓孩子們去了解社會，接觸社會，學會交流與溝通，學會關愛，學會感恩！
我想說這三年全托園的生活并不封閉，親子關系并不生疏，相反我們從孩子們身上看到了可喜的變化，我們作為孩子們的父母親，我們很心慰！
最后我真心希望我們全日制的學校，如果條件允許，能給我們家長們組織起來，定期開一個小型的家長學堂，讓每一位家長都參與培育孩子的隊伍中來。因為要讓全托園的幼兒得到一個社會性全面的發展，光靠學校單方努力是遠遠不夠的。只有家校互動，才是比翼雙飛！
中班幼兒歡送哥哥姐姐畢業啦！——
今天的主角終于全盤登場啦！——慷慨激昂的畢業獻詞、畢業歌、老師再見了——
接下來，精彩節目一個接一個：舞蹈《小小清潔員》——
中國功夫——
歌表演《尊老愛幼的小海軍》——
興趣班舞蹈：卡通連連跳（喜洋洋、小老鼠、奶牛哥）——
古箏獨奏《擠牛奶》（演奏者：孫茜）——
表演劇《夸揚州》——
課本劇《司馬光砸缸》——
英語劇《足球小明星》——
好戲連連，精彩不斷……難忘今宵，永記此刻……畢業典禮在全體師生共同演繹的《好大一棵樹》中接近尾聲……親愛的孩子們，在分別的今天，老師的心里很矛盾，既想挽留你們在幼兒園多呆會兒，又希望你們能夠飛得更高更遠……別忘了，常回家看看……離別的時刻，老師也留下寶貴的一頁，她將激勵我前進，成為我今后工作的又一新的起點……
畢業典禮演講稿 篇2
親愛的同學們：
光陰荏苒，轉眼間四年就過去了，你們還能認識眼前這位白發蒼蒼的老人嗎？看到你們一個個容光煥發，脫去了四年前稚嫩的臉孔，我感到十分欣慰。你們長大了，我也老了，我希望今后無論你們走到哪里，都能回憶起這大學四年的美麗歲月。
我們所生活的這所湖南理工學院，風景在全省高校中還是數一數二的，我相信還有許多同學像我一樣在傍晚時分去過南湖畔散散步，看過夕陽，也有不少的同學效仿李白，在南湖畔飲酒作詩。有時遇上佳節，就和朋友們一起放孔明燈，一起許愿，也看過或經歷過一群男生擺著型蠟燭在宿舍樓下表白并且放歌的浪漫情景。從小學到高中，都是禁止談戀愛的，而大學是開放的，許多同學在這里也擁有過一段刻骨銘心的愛情吧！
有人說，讀了大學也沒用。說出這句話的人，你們是否想過他是否讀過大學？或者他的大學生活究竟干了些什么呢？我們又拿什么證明我們的大學沒有白讀？在高中時代，我曾像你們一樣憧憬著大學浪漫美好的生活，但是只有自己親身體驗才是最真實的。這四年，有的人忙著學習，有的人忙著戀愛，有的人忙著玩游戲……讀大學究竟有沒有用只有自己最清楚。
目前就業形勢嚴峻，哪怕是大學生找到一份好工作也比較困難。何況，大學注重培養的是人文素養，而不是那些純技術活，技術可以短時間內習得，但是素養卻不是一兩天能形成的。當你們走出社會，有時你們會發現自己的工作與專業不對口，甚至在學校里所學的東西基本上派不上用場，你們要做好心理準備，畢竟沒有哪個職務是專門為你預備的。
回顧大學四年的生活，同學們歷經軍訓時的酷暑，也頂著岳陽的狂風上過課，一起笑過，一起哭過，后來慢慢地融入這個新的大家庭中。大一剛來時許多同學嘗試著改變自己，參加各種活動，擔任一些干部等，他們真正實現了，而少部分同學卻永遠邁不出那步。四年前，大家都站在同一條水平線上，而現在你們看看周邊的同學與自己相比，有什么差異？有的人簡歷上榮譽滿滿的，還有些幾乎是空白的，問問自己大學四年我究竟干了些什么？以后的路究竟該怎么走？
又到了離別時刻，我們來自五湖四海，相聚在理工，從陌生人到相親相愛的朋友，分離總是帶著幾分不舍，好好珍惜眼前的歡聚時刻，下次相遇不知道要等到什么時候，或許這一面之后再沒有相遇的機會！我會在這里等待著你們常“回家”看看的！
作為校長，我最想看到的是桃李滿天下，我希望同學們能在未來的日子里乘風破浪，直掛云帆！
謝謝大家！
畢業典禮演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師，親愛的校友、家長、同學們：
大家上午好!
在這神圣而莊嚴的時刻，十分榮幸，能代表20xx屆本科畢業生站在這里，分享我的畢業感言。
畢業在即，我不禁想起初入燕園時自己的模樣。那是20xx年9月5日，我拿著報道材料，徘徊在校門外，一路詢問，才找到外院樓前。面對未來的1400天，我和每一位新生一樣，興奮之余，卻又帶著一些不安和忐忑。而如今，早已成為大四學姐的我，吃著西瓜唱著歌，從容地操作著畢業生離校系統，仿佛那個幾經問路、希望學長幫幫忙的學妹從來不曾存在過。
再回首，四年歲月，北大見證了我們從大一新生到燕園主人的點滴改變，我經歷了挫折和困難，也同時收獲了成長與幸福，胸中長存黃河皓月，眼底讀盡未名流波。當我們對北大的了解愈多，她帶給我們的感動也就愈發深刻。
這份感動，首先來源于兼容并包的北大精神。在北大，我們包容差異，我們綻放才華，在北大，條條大路通羅馬，真理不只是鐫刻在書中的史詩佳話。但北大精神的意義卻又不止于此，個性之光的背后五四以降九十四載，中國大概沒有哪所學校，能像北大一樣，與國家和民族的命運緊密相連;北大人，敢于融入每一次時代潮流中，做中流砥柱，浪遏飛舟。
這份感動，也來源于為我們傳道解惑的恩師們。還記得，周其仁老師回顧中國經濟30年的滔滔不絕;還記得，朱青生老師帶我們走進藝術殿堂時的妙語連珠;還記得，閻步克老師講解中國古代官僚制度時，眼中閃耀的睿智和深邃;還記得，趙克常老師演繹著地震原理時，散發出令人著迷的風采和幽默。雖然老師們專攻異，但他們“心憂天下、讀破萬卷”的風骨，都令我們深深動容，也許，我們一輩子也無法達到恩師所期望的高度，但是我們承諾，必將珍藏燕園沉靜讀書的時光，做永遠的學生。
這份感動，還來源于我們的同窗好友。最難忘，未名湖畔我們晨誦的聲音，麥肯金教我們刷夜的身影;最難忘，三角地隨風擺動的招新橫幅，靜園草坪伴著吉他的引吭高歌;最難忘，那些年，社團共事的戰友，那些年，睡在下鋪的校花，那些年，烤翅桌邊的兄弟，那些年，一同膜拜的學霸。20xx年校慶日，我們收到了“腳踏實地”四個大字，鼓勵我們一步一個腳印地勇往直前;20xx年，我們模仿此間少年們，吟唱著“在轉身之間，消失不見”;20xx年，為倫敦奧運健兒的吶喊，給那個龍王作法、暴雨連綿的夏天平添了幾分燥熱;而20xx年，在裝上空調的母校向著世界一流大學邁進時，我和我的小伙伴們卻要把過往裝進行囊，默默作別。
四年一覺燕園夢，夢醒時分，又一次站到了校園門口。走出燕園，身上少了幾分年少不畏失敗的果敢，多了一個叫做北大校友的光環。而伴隨這光環的，是驕傲和矚目，同時也有壓力和挑戰。此去一別，今夕何夕，許多年后，我們中會有人居廟堂之高指點江山激揚文字，也會有人處江湖之遠經歷人生的磨練和洗禮，有人會在燕園將北大的'故事繼續講下去，而有人則要從當年聽故事的人，變成未來故事的主角。我想，無論在何方，我們始終都不應該忘記，我們腳下這一方土地，我們頭頂絢爛的星空--我們心懷對千千萬萬挑戰命運之人的敬重，我們肩負努力把這個國家變得更好的責任，這是北大賦予我們的光榮與夢想，這是北大人一生最不朽的印廄。
狂天，我們畢業了，帶著留戀，帶著不舍。明天，我們將脫下學士服，走出象牙塔，走向五湖四海，走向世界各地。在離別之際，讓我們對母校說一句再會，希望您桃李芬芳，續寫輝煌;讓我們對恩師說一句謝謝，希望您身體健康，工作順利;讓我們對彼此說一句珍重，長相依，莫相忘。此去須圓心中夢，勿忘四年燕園情。在這里，祝大家前程似錦，一帆風順，畢業快樂!謝謝大家!
畢業典禮演講稿 篇4
大家早上好：
今天我很榮幸代表全體高三學生在這里發言。
十二年前，我們或許就已經在心里為自己埋下了一棵種子;
三年前，我們踏進了建平園，知道這棵種子找到了最合適的土壤，一定會茁壯而頑強地成長。
一年前，我們還站在跑道邊，為即將實現自己理想的學哥學姐們用力地鼓掌;
一年后，我們，也走上了同樣的起跑線，接受著大家的鼓勵和祝福，攝錄下屬于我們的回憶;
今天，我們甚至能感覺自己離理想已經那么觸手可及。
三年了，建平教給我們的不僅是學術知識，這里，更有一種特別的文化和精神，以各式各樣的形式感染和教育著每一個人。當我們閉上眼睛開始回憶，那軍訓操練時在熱辣陽光下邁出的整齊步伐，那學農時在嗆人炊煙中流下的歡笑的淚水，那國慶節通宵前不眠不休的排練，那五月歌會時一鳴驚人的歌唱，還有那籃球賽場上歇斯底里的呼喊和奮力拼搏的汗水……這一千多個日日夜夜，最初的日子也還歷歷在目。朋友一生一起走，請你看一眼身邊的那個人，那群人，那些屬于我們的回憶，在今天翻開，是不是動人依舊，新鮮依舊?
三年了，是建平這塊沃土給了我們諸多機會，感動建平教會我們感恩，南京行教會我們銘記歷史，國慶通宵教會我們心系祖國，社團活動教會我們團結努力……我們慶幸自己生活在建平，我們感謝學校給我們搭建的這些平臺，讓我們成長，教我們成人。
三年中，我們需要感激的人太多太多了——文采奕奕、博覽群書的語文組老師讓我們體會到方塊字書寫出的美好，活靈活現、巧手妙心的數學組老師讓我們感受到函數、幾何可以是世界另一種最美的語言，孜孜不倦、朝氣蓬勃的英語組老師讓我們相信即使不是母語也可以生出一份眷戀，還有博古通今、通曉天地的綜合文科組老師讓我們喚起了對遙遠和當世的關注，聰慧伶俐、努力拼搏的綜合理科組老師讓我們解讀了自然科學的奧秘，剛健有力、溫文爾雅的音體美組老師讓我們懂得會生活的人才會更幸福……
好像再多的形容詞也無法修飾完這些給予我們幫助、教會我們奮斗的老師，再多的贊美也無法表達我們的敬意，但是今天，我們終于走上了起跑線，終于可以用實現夢想的拼搏行動來回報母校。
今天，我們終于成了名副其實的高三畢業生，我們即將迎來高考，迎來準備了十二年的挑戰。尤記得，“今天我以一中為榮，明天一中以我為榮”的校訓在踏進這里的第一天起就被銘記于心，而今天，我們終于可以用自己的果實兌現這個莊嚴的承諾，用自己的力量書寫建平的又一次輝煌，成為建平的又一個驕傲。當我們離最初的夢想越來越近，我們不應為即將到來的高考緊張，不會為即將告別的中學時代而感到悲傷，請相信，我們一起努力過、奮斗過，有了這充實的一年，一切的夢想都會實現。
今天，我們還將迎來自己的18歲成人儀式。走出這里，我們就不再是校園里不羈的孩子，我們的肩頭更多了一種責任，多了一份莊嚴的承諾，帶著一種自立精神做一切有利于社會的事情，帶著一種科學態度在人生的路上求索，帶著一種人文情懷關心身邊的他們，帶著一種共生意識在社會中與他人和諧相處，帶著一份領袖氣質在人群中展示出自己的魄力。面對未來的挑戰，我們不會惶惶不安。“長風破浪正當時，直掛云帆濟滄海。”相信我們，建平沒有失敗者!
也許今天以后，我們將再也沒有機會一起坐在這里，舉行屬于我們52屆的盛會，但是，無論斗轉星移歲月如何變遷，我們都一定還會記得這三年人生中最純真最美好的時光，我們將永遠記得現在不忍分離的老師和伙伴，永遠記得曾經奮斗過的青春足跡。
衷心祝愿在座的每一位同學，在未來達成自己的理想!祝一中的明天更美好!
畢業典禮演講稿 篇5
親愛的老師，同學們：
你們好！
很榮幸可以站在這里，首先請允許我代表我們全體畢業學生向所有的老師以及學校領導、學校表示最為誠摯的感謝，謝謝你們這幾年的悉心栽培和細心照顧，也感謝你們的陪伴，今天，我們能夠順利的從大學畢業，能夠出色的完成自己的學業，是離不開你們每一個人的辛勤的付出的，但是哪怕自己已經要離開這里了，我也會帶著對學校和老師的感恩，懷揣的老師們的期待一直努力下去的，同時，也祝我們學校所有的畢業生，畢業快樂。
美好的未來正在朝著我們一步一步的走來，盡管前面的路途是坎坷或是順利，我們都要用一直積極樂觀的心態去迎接美好的到來，大學雖然已經過去，但是自己的學習從未停止，大學畢業我們就要開始自己的工作，就要進入社會，對于我們一個剛剛離開大學，進入社會的人來說，我們很難懂得社會的黑暗，所以我們在剛開始的時候肯定會遇到很多的挫折和磨煉，但是就是在這個時候，我們千萬不要選擇放棄，我們一定要堅持下去，堅守住自己的初心，保持自己最為充沛的精力和狀態，要相信風雨過后總是可以見到彩虹的，未來一定是需要靠我們的努力才會變得美好的，所以啊，我們XX學校的學生，我們都要一直堅持努力下去。
很多學生都說“畢業等于失業”，但是我并不認為是這樣的，我認為畢業代表了我們在一個特定的環境，在大學的學習已經結束了，大學所能夠帶給我們的東西也已經結束了，但是在未來的日子里，我們還會遇到更多的機遇和機會，只要我們有足夠的能力以及足夠的信心，可以在我們遇到之后好好的把握，我們就一定會成為自己想要成為的那個樣子，同時，我覺得我們在畢業之后也離開了父母和學校的懷抱，雖說生活很難，但是美好總是會在未來等待這一直努力的我們的，所以畢業之后，我也希望我們可以在生活和工作上，積極向上，一直努力，一直奮斗，不要停止也不要放慢自己的腳步，大學的生活和學習已經過去，如果還有什么遺憾就趕快的完成吧，不要等時間過去了，才后知后覺，才感到后悔和愧疚。
盡管我們已經畢業，也已經要離開大學，但是我們大學的美好的回憶一直在我們心中，希望未來的我們都能足夠優秀和出色，生活和工作都可以美好，我們未來見！
謝謝大家！
畢業典禮演講稿 篇6
親愛的同學們：
首先我提議，讓我們用掌聲為即將畢業的同學共同祝福！
人的一生，有些記憶注定無法抹去，有些時刻必將難以忘懷。于你們，于我，于南方醫科大學，今天就是這樣一個意義非凡的日子，不管愿不愿意，都將寫進我們的歷史。
今天，我心潮澎湃，我不是來和你們道別，而是來為你們擂鼓壯行！你們就要離開母校走向社會，面對理想與現實的沖突，面對校園與社會的反差，不知道你們是否在風雨之后都能見到彩虹，在歷經鍛煉之后是否都能玉汝于成，我心存牽掛！
我牽掛的不是你們是否學到知識，而是有無學會認識自己；我牽掛的不是你們是否掌握技能，而是有無能力面對挑戰；我牽掛的不是你們是否獲得理想的職位，而是有無勇氣面對人生。
我一直在想，在這樣的時刻，我該和你們說些什么為你們壯行，讓你們帶著什么樣的信念踏上征程？不可能有太長的文字，我該如何表達這份情懷？在母校61年飽經歷練的厚重歷史中，在母校61年自強不息的創業歷程中，我找到了答案。今天我們就來談一談自信和自強吧！
親愛的同學們，希望您們今后的一生都將與自信同行！
自信是一盞不滅的明燈，她能使人在困境中看到希望；自信是一張不落的風帆，她能引領您駛向快樂幸福的彼岸。青年的你們，你們應該有“自信人生二百年，會當擊水三千里”的豪情，你們甚至可以有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的灑脫。每一個人都要經歷風雨，有人會被折斷了翅膀，而有人卻學會了堅強；有人會被挫折擊倒，而有人卻學會了更加無畏的奔跑前行。我們中的很多人都喜歡閱讀成功的故事，我們在分享主人公成功喜悅的時候，我們往往淡忘了故事的開頭，淡忘了主人公一路走來所經歷過的歷練、挫折與堅持。就像我們談論牛頓的蘋果多于他的執著自信，分享瓦特的煮水壺多于他的無畏勇氣。同學們，若果說你景仰成功，請你學會仰望成功者的自信。且不說百折不撓，希望你們能扛得住每一次挫折；且不說臥薪嘗膽，希望你們能耐得住每一次失落；且不說聞雞起舞，希望你們能珍惜每一段光陰。
當然，自信不是自大，自大者忘乎所以，自信者自知自明。中國有句古話：“人貴有自知之明”，古希臘智慧神廟大門上寫著“認識你自己”。自知自明，就是自己要能了解自己，自己要能認識自己，自己要能反省自己。人最難得的就是認識自己，知道自己的深淺，才能既不固步自封、也不妄自尊大，既不忘乎所以、也不妄自菲薄。古人云“知人者智也，自知者明也。”“勝人者有力，自勝者強。”就是這個道理。
同學們，自信需要付諸行動。在真實的世界里，成功由信心開始，偉大源于平凡。社會不再 是大學的教室，不要總挑后排的座位，要敢為人先，這樣離機遇可能更近些；社會不是校園，盡量不要低頭走路，要抬頭遠望，那樣看未來會更清晰。你們要學會褒揚自己，給自己注入信心，你們要學會贊美別人，給別人帶去信心！親愛的同學們，我們不僅對自己要有信心，還要對社會，對我們的國家有信心。在你們的大學時光，我們的祖國經受著很多考驗，事實告訴我們，并不是所有地球人都愿意見到一個崛起的中國。經濟的全球化，經濟發展與社會建設的不均衡，價值體系和利益格局的多元化，使得我們的社會秩序、倫理價值和道德良知屢屢遭遇挑戰，事實告訴我們，開放的中國需要揚棄和改革。我樂于看到你們勇于思辨、批判現實，但記住不要沉迷在陰暗的角落，對未來失去信心，而是要帶著理性和智慧思考，帶著熱愛和責任踐行。在你們的大學時代，奧運會、世博會、亞運會，在向世界展示著生機勃發的中國！神九飛天、蛟龍入海，在發出中華復興的呼喚！汶川地震、玉樹地震的八方救援，最美媽媽、最美老師、最美路人、最美司機等等最美的平凡人，在詮釋著這個古老文明最生動的故事！同學們，你們身處盛世，自當勵精圖治，你們肩負使命，理當自信前行！你們要成為一縷陽光，給社會帶去信心、給中國帶去信心、給世界帶去信心！我還想特別說的是，如果你是一名醫學生，我希望你們勇敢地穿起白大褂，無所畏懼地戰斗在救死扶傷的一線，那是一個神圣而偉大的事業，不管有多少不被理解的辛酸委屈，那個陣地需要我們的堅守！
12在20xx年畢業典禮上的講話
親愛的同學們，希望您們今后的一生都將與自強為友
自信是一種精神，自強則是一種行動。沒有行動的自信是空想，失去自強的人只有幻想。古人云：“天行健，君子以自強不息”，“眼前多少難甘事，自古青年當自強”。
自強是年青人應有的勇氣。不要因為害怕失敗而縮手縮腳，也不要因為遭遇挫折而止步不前。自強是年青人應有的智慧。才華可以得到認可，自強才能獲得尊重。南醫的學子，黃妮超同學，在與紅斑狼瘡搏斗的困境中堅強地追求生命和學業直到最后一刻；陳小歡同學放棄困難補助和助學貸款，硬憑自己的勞動完成學業，問鼎全國挑戰杯一等獎。他們都在以自己的方式實現真正的人生價值！你們身處一個偉大的時代，理當只爭朝夕，你們肩負責任，理當自強不息！
在你們的大學時光里，你們有幸見證了母校的甲子華誕。從北國到南粵、從軍隊到地方，幾度使命更替、歷經艱難困苦，卻信念始終如一、精神傳承不止，在改革創新、攻堅克難中追求卓越、自強不息。這就是我們的母校，是我們的大學精神。我衷心的希望，她已深入你的筋骨，進入你的靈魂，并將終生與你為友！60歲才評上教授、一生甘當配角的鐘世鎮院士，80歲高齡壯心不已的姚開泰院士，醫德高尚、心中裝著病人的侯凡凡院士，他們是我們心中敬仰的高山。首批八年制的同學在國防科技大學豎起“紅十字方隊”的旗幟！這些身邊的故事都在演繹著我們的大學精神。
實事求是地說，即將走入社會的你們，并不完美，你們也會遭遇不公平，碰到不平等。我衷心的希望你們要胸懷坦蕩，與自強為友，遠離浮躁和虛榮，無論遇到什么困難，都要自強自立，尋找自己的位置，實現自己的人生價值！
親愛的同學們！我深深地為你們的離別視頻打動！你們有個視頻叫做《若你有夢》，我希望你們的未來不是夢！希望你們的未來跟著希望在走！
親愛的同學們！明天你們就要遠行！
雖有依依不舍，也唯有祝福你們的未來！希望你們能與自信同行、與自強為友，不斷地超越自己、實現夢想，母校以你為榮！母校也將不懈追求卓越、自強不息，讓你們身為南方醫科大學人而自豪！
祝賀你們！祝福你們！
同學們，我愛你們！
畢業典禮演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
因為太過珍惜，所以不忍心吵醒記憶。當生命注定給我們自由的權利，讓我們靜靜回首，回憶過往點滴，那些穿越靈魂直達內心的厚重，關于母校、關于xx中學。
三年前，我們因共同的夢想相聚于此。xx中學，這跨越百年滄桑的古老學府便如一粒種在我們心中的種子，生根、發芽，我們在汗水與愛的澆灌下長成了一棵大樹，母校亦成為莘莘學子心靈的港灣，守護著我們的精神家園。我們的青春便在這片圣地肆意揮灑，綻放最美的光華。
記得嗎？球場里的躍動，揮汗如雨，陽光透過白楊灑下琥珀色的光芒；記得嗎？轟轟烈烈的《xx》拉開劇場，時光凝成涂滿油彩的畫作，青春的張揚如泉水流入心底叮當作響；記得嗎？《xx》的傾情合唱，社團巡禮，交響樂的歡樂激昂……如塵的記憶碎片悄然拼湊，融入些許的滄桑。
記得的，在無數測驗中年華的成長，曾經的幼稚癲狂化為懂事穩重；記得的，全神貫注的課堂，寧靜的自習課只聽到手中的筆沙沙作響；記得的，百天前的豐年瑞雪照亮會師時蓬勃夢想、遠大志向……我們記得與師長一起攜手走過的歲月榮光，母校的那些人那些事是定格的太陽，高懸在學子的生命線上，我們背離前行，但她永遠照映我們的心靈。
日日夜夜，我們的青春在成長；歲歲年年，一些人的青春卻在老去。老師，老師，敬愛的老師，請我們用熱切的聲音呼喚著你，表達最真摯的感恩最真實的感激吧！老師，感恩你，是你讓學生懂得在苦難中堅強，在打擊中成長；讓我們明白，何時何地都可以大膽前行，因為身后一直有你的熱切目光與殷切希望；老師，感激你，是你一次又一次原諒學生們的無知莽撞，撇下心血點點、不顧寒來暑往。那溫暖明亮的眼眸，幾縷微白的發絲是你們無私奉獻的見證。不久我們就要離行，而你依舊重復著批閱與辛勞，就這么著你青絲成了華發；平凡下你哺育了多少芬芳桃李，遍布了世界的每個枝椏。
每個人都顛簸在人生的河流里，劃著船兒迎著洶涌的浪頭前行，但我們不怕，因為老師您是我們的人生航燈，指引著我們前進的目標；告訴我們學會欣賞每一朵浪花。
“飲其流者懷其源；學其成時念其師”。老師，這場高考，你一定比我們還緊張吧？在此，學生請老師們放心，我們鄭重宣誓，定會樂戰高考，贏取碩果，以報師恩。
時光如白駒過隙，三年如藤花落無聲悄離。明天的明天，我們就要奔赴生命里的第一場戰役。有過迷茫，有過傷心，也有過猶疑。但此刻的我們勇敢平靜，因為曾經付出，而問心無愧，所以無所畏懼；因為擁有鼓勵，并彼此相依，所以定會所向披靡；因為志存高遠，且夢想美麗，所以堅信xx中學學子王者無敵！
即使多年以后，當我們遍布東西南北，但仍會記得多彩的青春年華曾在xx中學綻放，絢麗恣意；母校的精魂與品質早已刻穿歲月融入心靈。我們可以永遠自豪地說：“走到哪兒都是xx中學人！”
謝謝！
畢業典禮演講稿 篇8
各位領導、同志們：
大家好！
今天是個大喜的日子，我們集團機關的“旗幟”舞蹈隊正式成立了。
在集團領導的大力支持下，經過機關各部室、各單位工會委員會前期的組織籌備，以及隊員們的共同努力下，舞蹈隊今天成立了。在此，我謹代表機關黨委對“旗幟”舞蹈隊的成立表示熱烈的祝賀，向全體舞蹈隊成員表示親切的問候!
機關組建這支隊伍的目的，就是要把擁有健康向上生活、喜愛舞蹈藝術的中老年職工凝聚在一起，提供相互探討和交流學習的平臺，匯聚大家的智慧和力量，豐富職工文化生活，提高職工文化藝術素質，提升企業文化內涵。
“旗幟”舞蹈隊的成立，具有非常重要的意義，這支隊伍不僅是我們集團機關第一支中老年舞蹈隊，更是充分展示集團中老年職工精神風貌的一支隊伍。 把隊伍命名為“旗幟”舞蹈隊，表明集團領導對這支隊伍寄予了極大厚望，就是要著力把舞蹈隊培養成一面旗幟，起到表率、引導、指明方向的作用，在此，我對舞蹈隊提出幾點希望：
一要胸懷大局。“旗幟”舞蹈隊的隊員們，都是經過層層選拔，層層考核才挑選出來的，隊員們普遍思想覺悟高、素質修養好、藝術造詣深，在以后的工作中，舞蹈隊就是一
個大家庭，在這個大家庭里，每個人都應樹立正確的政治意識、責任意識，要常懷大局意識，心往一處想，勁往一處使，充分發揚吃苦耐勞、敬業奉獻的精神。
二要統籌兼顧。俗話說：老驥伏櫪，志在千里。我們這支隊伍成員年齡在45到60歲之間，擁有獨特的自身優勢，一是人生閱歷豐富，二是思想境界較高，大家要珍惜集團給予的這個機會，利用好這個平臺，多組織舞蹈藝術活動，活躍機關文化氛圍，結合集團機關重大活動、重大節日，以及階段性重要工作，統籌安排好全年工作計劃，注重策劃文藝演出，樹立形象，打造品牌，擴大隊伍影響力。
三要大膽創新。舞蹈隊在做好常規工作的同時，要善于創新，勇于創新，敢于創新，多向專業的舞蹈人員請教學習，溝通交流，要與時俱進，編排出能夠反映集團良好形象和職工新面貌的好作品，弘揚新風尚，傳播正能量，感染集團機關甚至社會中更廣泛的人群，用我們的舞蹈藝術，用我們的辛苦努力，用我們的智慧汗水，為集團的文化建設增光添彩。
最后，再一次祝愿“旗幟”舞蹈隊能夠舞出風采，舞出精神，舞出干勁，為集團機關穩步發展營造良好的文化藝術氛圍，提供強有力的思想動力和精神支持！謝謝大家！
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