【精華】成功的演講稿范文9篇

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在不斷進步的社會中，用到演講稿的地方越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的成功的演講稿10篇，歡迎大家分享。

成功的演講稿 篇1

親愛的老師、同學們：

　　大家好！我今天國旗下講話的主題是《揚起信心的風帆，駛向成功的彼岸》。

　　當夏花日益燦爛，期末考試也如約而至。復習迎考的時間，可以漫長也可以短暫。俗話說的好“成功是給那些有準備的人”，而自信，正是成功的人烹飪“成功”這道菜肴的重要佐料，在此，我與學長學姐們共勉做到以下幾點：

　　1、要明確目標。我希望我們要盡快確立自己的`考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己、鞭策自己。明確本次考試力爭進步多少名，給自己選擇一個學習的競爭對手并進行挑戰；班級之間也可以互下戰書，確定一個要超越的目標，讓大家一起努力實現目標。

　　2、要立即行動，全身心投入。目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明、去實現。我們要在心中豎立一塊倒計時碑，要有緊迫感和危機感，將全部精力、全部時間用到學習上。回顧一下本學期的教學內容，梳理一下本學期的知識體系，整理一下本學期的得與失，()為期末考試打下扎實的知識基礎。

　　3、要有科學的方法。要以課本為線索，梳理知識脈絡；要以課堂筆記為藍本，掌握老師們教學的思路；要認真清理習題本上所做過的習題；要制定詳細的復習計劃，細化到每一天，每一節課；要科學安排作息時間，張弛有度。

　　高爾基說過：“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有學習！學習！”時光永是流逝，我覺得不管我們想什么，做什么，都應該對得起眼前如花似錦的青春，都不該浪費每分每秒不分晝夜喧嘩流過的時間。讓我們珍惜時間，勤奮學習，相信明天會更好！

　　最后祝全體同學，學業進步！考試成功！謝謝大家！

成功的演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！ 今天我國旗下講話的題目是讓學習搭起成功的階梯。 同學們，離期末只有七個周的時間了，我們這學期的學習也進入了關鍵的時刻，只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學習熱情和刻苦學習精神，才能取得全面勝利。借此機會我希望把一些學習方面好的建議與同學交流一下。 我想和大家交流的第一個方面是：做時間計劃師 時間是這個世上最寶貴、也是流失最快的資源，消耗時間很簡單：上學、放學的路上，許多時間在呼朋引伴，晃晃悠悠中消耗掉了；課間，許多時間在嬉笑打鬧，無所事事中消耗掉了；課堂上，許多時間在老師不得不維護課堂紀律時消耗掉了；值日時，許多時間在磨磨蹭蹭，懶懶散散中消耗掉了；做作業時，許多時間在毫不動腦，應付了事中消耗掉了。

　　如果把這些時間節省出來，我們可以多做多少事情？所以，我們在日常生活中，一定要加強時間觀念，做好時間的計劃師，讓寶貴的時間發揮最大的作用。 我想和大家交流的第二個方面是：做好學習計劃 古人說：凡事預則立，不預則廢。要想學習好，首先，要制定一個切實可行的學習計劃。學習計劃要全面。既要有長遠計劃又要有短期計劃。長計劃就是指對整個學期、幾個月、這個星期要做好哪幾件事，怎樣做，有個大概的打算；短計劃指具體到一天或幾天的做法，既有各科的統籌兼顧，也有某科的詳細安排，這樣才能防止顧此失彼，順利完成各科學習任務。 其次，做計劃之前，要對自己有一個充分的了解：我在學習上的優勢是什么？劣勢是什么？有無薄弱學科？我可以用來支配的時間有多少？我的計劃與老師的進度安排有無沖突？怎樣才能讓我的計劃持之以恒的順利完成？只有切合自己實際制定出的計劃才更有可操作性。

　　最后，在計劃執行一段時間后，應該及時檢查一下看效果如何，如有問題、要及時作出調整，使計劃不斷得到完善。 我想和大家交流的第三個方面是：講究學習方法，提高效率 哪些好的學習方法能幫我們提高效率呢？我認為，首先要保證睡眠和體育鍛煉的時間，充分的睡眠和飽滿的`精神是學好知識的前提。要提高效率，還必須認真抓好課堂45分鐘，集中精力聽講，專心致志、動腦思考、認真做好筆記，才能學有所得。認真完成作業也是學習中不可缺少的一個環節，它有助于鞏固白天學習的知識，找到自己的知識漏洞。當然還要及時復習和總結。在復習中可以總結得與失，揚長避短。 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，同學們，讓我們一起做時間的主人，學習的主人。共同在愉快高效的學習中，走向成功的殿堂！

成功的演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　這一天，我品嘗到了成功的喜悅。

　　路旁，樹影婆娑。老了的苦楝樹，隨風搖擺。風穿過高樓的肋間，像吹響顫音的蘆笛，只看笛聲繞云煙。

　　這天，媽媽買了一盆綠蘿。回家后，才發現綠蘿里面有好多黃葉散發著疏黃，那顏色像蛋黃那樣。媽媽嘴里念叨著：“又要麻煩咯。”我心里突然萌生出了個念頭：“媽，我來移植。”

　　“好，讓你練習練習。”

　　我先把根上的細膩而柔軟的`土從根上抖下來，偶爾上面還會有些小蟲子，那蟲子瞪著我，像再說：“我就不下來”。我又把黃葉剪了下來，插進花瓶里做裝飾。那些散發著沁香的黃葉在風中搖曳，像一位委婉女子從清水河岸邊緩緩走來。

　　恍惚間，太陽緩慢地從山頭，樹梢，屋頂，落下來。

　　當想著綠蘿里將沒有黃葉只剩剛萌生出的綠葉，即將從營養不良變成營養充分，心里就十分激動，也很擔心。

　　終于完成了，郁郁蔥蔥的它在花盆中，舒展出新鮮美麗的四肢，在花盆中自由生長，展現出他的繁華，它的裊娜……我把作品端給媽媽看，媽媽看到那婀娜身影，十分驚訝，讓我非常喜悅。

　　成功，就是一遍一遍的推敲。越接近成功，就越幸福。成功，不僅要遐想，還要實施行動。這樣我就品嘗到了成功的喜悅。

成功的演講稿 篇4

　　自信是一粒生命的種子，深藏在人心里，隨時都可能發芽，并開出絢爛奪目的花朵。

　　自信是一縷陽光，時刻照亮著人生的坐標，輝煌著人生的旅程。

　　奧格斯特·史格勒說：“在真實的生命里，每樁事業都由信心開始，并由信心跨出第一步。”

　　小時候，我們都讀過“小板凳”的故事：世界著名大科學家愛因斯坦上小學時，有一次上勞動課，同學們都交上了自己的作品，泥鴨、布娃娃等。惟有愛因斯坦沒有按時交上作品，直到第二天，他才送去一只做得很粗糙的.小板凳。老師看了很不滿意地說：“我想世上不會有比這更差的小板凳了。”愛因斯坦回答說：“有的。”他不慌不忙地從課桌里拿出兩只小板凳，舉起左手說：“這是我第一次做的。”又舉起右手說：“這是我第二次做的，……剛才交的，是我第三次做的，雖然它不能使人滿意，但總比這兩只強一些。”正是愛因斯坦擁有＂一次比一次做得好＂這樣的自信，才促使他成為一名偉大的科學家。

　　自信和力量是成正比的。人生需要進取的力量，也只有具備足夠進取力量的人生，才是激昂向上的人生。自信就是這種力量的沃土。譬如對生活的熱愛、對高尚的渴望、對真理的追求。

　　自信的人往往對自我有充分認識，接納自己的不足，揚長補短；自信的人言語不多，喜歡在內心積蓄力量，收攏五指攥緊拳頭然后用力出擊；自信的人胸懷大志，不畏強手，勇于探索，敢于攀登，具有不屈不撓的進取信心；自信的人立足現實，邁著堅實的腳步，一步一個腳印，一路一程收獲。

　　自信是愚公移山的信念，是精衛填海的毅力，是夸父追日的勇氣，自信更是對自我超越。同學們，就讓我們點燃自信的火焰，讓我們變得干練、成熟，去追求自己的理想和成功之路。

成功的演講稿 篇5

　　有人說，一個人要想成功必須經歷幾個階段。最初的階段就是一個正常人，也是一個石頭，每天做同樣的事情，世界上有百分之八十的人都是正常人，他們只會做別人交待他們的事情，所以他們可能一輩子不愁吃穿，但他們也可能一輩子發不了財。那么還有百分之二十的人是什么人呢百分之二十的人當然是不正常的人，所謂的不正常人可不是我們眼中的精神病患者，而是我們市場大量缺乏的“人才”，人才是需要很多的`努力才能做到的，別人在吃飯的時候，你要在學習，別人在睡覺的時候，你還要在學習，這樣你就會比別人更優秀，只有你比別人優秀了，你才能管住別人，別人才能服你，對嗎。所以，當我們成為人才的時候，我們就能夠成為大部分的管理者，你的努力就會有一個很好的代價。也許再過不了多久，你就能成為有能力的統治者人物。變成了人物后，你的一言一行都會感染著別人，都會被別人所尊重，就會變成一顆鉆石，光芒四射。所以，朋友們，你們是想做一顆普通的石頭，還是想做一顆在哪里都會發光的鉆石呢。

　　所以，要想成功還要具備一個像電腦一樣的大腦，懂的東西要多，而且要精。著名的培訓講師陳安之在他的《成功學》里這樣說著，曾經有一位國外的身價六十五億的老總和只有一千多萬身價的陳安之競標一個公司，在競標的前夕，他們見面了，他們談了很多，談三國演義，談孫子兵法，談道德經，因為陳安之老師研究道德經特別厲害，而那個老總也對這個比較感興趣，因而對陳安之特別的崇拜，當場就拜了他為師。后來的事可想而之，競爭對手都成了學生了，還需要競爭嗎可想而知，一個成功的人士必須先讓自己的大腦充實起來。讓自己的大腦成為一本百科全書。才能征服別人。

　　成功還需要有一個虛心的態度，成功還需要有一個能屈能伸的性格，成功還需要有一個吃苦耐勞的精神，成功還需要有一個運籌帷幄的魄力，成功還需要有一個八面玲瓏的交際能力。其實成功所要具備的東西太多太多，而我們身上所欠缺的又太多太多，那么我們就從點滴做起，從現在做起，爭取，努力做一個成功的人。或者，為成功做一個好的準備。

　　全班八個人，每一個人都主動站出來喊口號，每一個人都敢挑戰自己，而我不敢，所以只有通過這種方式把我心里想說的話表達出來。我一直認為自己是一個很優秀的人，但我卻有一顆不自信的心。也許這將成為我至命的弱點，也許我終將不會成功，但是我也在努力的往那個方向去做。既使很遙遠，我也要一步步靠近。

成功的演講稿 篇6

親愛的老師、同學們：

　　大家好，我是來自教育技術學院的孫揚。我演講的題目是洞悉成功洞悉成功。今天我想和大家研究洞悉下成功觀，不想講太多乏味的概念，我就結合一下當今社會的實情，談談成功觀。

　　作為當代的大學生，尤其是即將畢業的我們，每個人都渴望成功，也許對于現在的我們來說，作為當代的大學生，可能我們的成功觀只是，順利畢業，或者考上研究生，繼續學業，再或者找到一份穩定的工作，自由打拼，建立自己的事業等等。而在他人眼里，怎么樣的我們，才是成功呢？

　　我覺得在最疼愛我們的爸爸媽媽眼里，擁有健康的身體，一定的知識，穩定的工作，和諧的家庭，衣食無憂就是我們的成功了。在朋友或陌生人眼里，則可能會變成學富五車，權勢滔天，富可敵國，美人如玉。而實際上，我們眼里我們的成功，也許只是實現了自己心中的那個夢想，實現了自我的價值。正所謂一千個讀者的眼里有一千個哈姆雷特，每個人心中的成功觀也是不一樣的。

　　對于普通人來說，成功就是普通人來說就是有錢賺，有飯吃，有人愛，在社會上有一定的地位，有學識。然而隨著社會的進步，經濟的發展，與國際的接軌，物質生活水平的提高，有一些人的成功觀也發生了變化。對于物質的過度迷戀，對于金錢的過于崇拜，對于社會的過度質疑，對于尊嚴人格的過度輕視，導致許多大學生建立了錯誤的成功觀。也許我們已經不是祖國花園上的花苞，但我們是正在怒放的花朵我們也不是早晨八九點鐘的太陽，但是世界正等著我們來照耀。因此我們應該樹立正確的成功觀。

　　那么什么是正確的成功我認為一個人的成功是通過自食其力實現的，不是利用投機取巧，蠅營狗茍實現的。我們可以一步一個腳印的走，慢是慢了，但是卻更踏實，畢竟自己走出來的路，不會塌方，也不用擔心塌方。一個人的成功是建立在不傷害他人的基礎上的，不是通過損人利己達到的。因為個人的成功是以社會和他人為媒介的，我們可以走自己的路，但不能讓別人無路可走。一個人的成功并不是依據物質第一性的，而是依據自身價值第一性，物質第二性的。

　　一個人的成功并不是實現了自身價值，不斷進行自我完善，完成了目標，你就已經成功了。正確的成功觀是應該切合實際。也許即將畢業的我們心中都有一個4000萬的夢想，但是我們卻不能以之為成功觀。我們沒有四十五度無死角的面孔，但我們有最本真自然的笑臉。我們沒有能夠在放縱過后喊出名字的老爸，但我們卻有想要孝順保護的父母。

　　我們沒有一張隨心所欲支出的金卡，但我們卻有靠自己得到第一桶金的喜悅。我們沒有成功沒有硬性的指標，沒有明確的規定，更多的取決于心中的滿足感和幸福感。在通向成功的路上，我們應該樹立目標，憑借努力，抓住機遇，奮勇拼搏，耐住寂寞，從容淡定，最終到達成功的目的地。

　　大家好，那幺什幺是正確的成功觀呢？我認為一個人的成功是通過自食其力實現的，不是利用投機取巧，蠅營狗茍實現的。我們可以一步一個腳印的走，慢是慢了，但是卻更踏實，畢竟自己走出來的路，不會塌方，也不用擔心塌方。一個人的成功是建立在不傷害他人的基礎上的，不是通過損人利己達到的。因為個人的成功是以社會和他人為媒介的，我們可以走自己的路，但不能讓別人無路可走。一個人的成功并不是依據物質第一性的，而是依據自身價值第一性，物質第二性的。實現了自身價值，不斷進行自我完善，完成了目標，你就已經成功了。

　　正確的成功觀是應該切合實際的，而不是目空一切，盲目的追求所謂的'成功。也許即將畢業的我們心中都有一個4000萬的夢想，但是我們卻不能以之為成功觀。我們沒有四十五度無死角的面孔，但我們有最本真自然的笑臉。我們沒有能夠在放縱過后喊出名字的老爸，但我們卻有想要孝順保護的父母。我們沒有一張隨心所欲支出的金卡，但我們卻有靠自己得到第一桶金的喜悅。成功沒有硬性的指標，沒有明確的規定，更多的取決于心中的滿足感和幸福感。在通向成功的路上，我們應該樹立目標，憑借努力，抓住機遇，奮勇拼搏，耐住寂寞，從容淡定，最終到達成功的目的地。關于努力與成功

　　大家好，我是來自教育技術學院的孫揚。我演講的題目是洞悉成功洞悉成功。今天我想和大家研究洞悉下成功觀，不想講太多乏味的概念，我就結合一下當今社會的實情，談談成功觀。

　　作為當代的大學生，尤其是即將畢業的我們，每個人都渴望成功，也許對于現在的我們來說，作為當代的大學生，可能我們的成功觀只是，順利畢業，或者考上研究生，繼續學業，再或者找到一份穩定的工作，自由打拼，建立自己的事業等等。而在他人眼里，怎么樣的我們，才是成功呢？

　　我覺得在最疼愛我們的爸爸媽媽眼里，擁有健康的身體，一定的知識，穩定的工作，和諧的家庭，衣食無憂就是我們的成功了。在朋友或陌生人眼里，則可能會變成學富五車，權勢滔天，富可敵國，美人如玉。而實際上，我們眼里我們的成功，也許只是實現了自己心中的那個夢想，實現了自我的價值。正所謂一千個讀者的眼里有一千個哈姆雷特，每個人心中的成功觀也是不一樣的。對于普通人來說，成功就是普通人來說就是有錢賺，有飯吃，有人愛，在社會上有一定的地位，有學識。

　　然而隨著社會的進步，經濟的發展，與國際的接軌，物質生活水平的提高，有一些人的成功觀也發生了變化。對于物質的過度迷戀，對于金錢的過于崇拜，對于社會的過度質疑，對于尊嚴人格的過度輕視，導致許多大學生建立了錯誤的成功觀。也許我們已經不是祖國花園上的花苞，但我們是正在怒放的花朵我們也不是早晨八九點鐘的太陽，但是世界正等著我們來照耀。因此我們應該樹立正確的成功觀。

　　那么什么是正確的成功我認為一個人的成功是通過自食其力實現的，不是利用投機取巧，蠅營狗茍實現的。我們可以一步一個腳印的走，慢是慢了，但是卻更踏實，畢竟自己走出來的路，不會塌方，也不用擔心塌方。一個人的成功是建立在不傷害他人的基礎上的，不是通過損人利己達到的。因為個人的成功是以社會和他人為媒介的，我們可以走自己的路，但不能讓別人無路可走。一個人的成功并不是依據物質第一性的，而是依據自身價值第一性，物質第二性的。一個人的成功并不是實現了自身價值，不斷進行自我完善，完成了目標，你就已經成功了。

　　正確的成功觀是應該切合實際。也許即將畢業的我們心中都有一個4000萬的夢想，但是我們卻不能以之為成功觀。我們沒有四十五度無死角的面孔，但我們有最本真自然的笑臉。我們沒有能夠在放縱過后喊出名字的老爸，但我們卻有想要孝順保護的父母。我們沒有一張隨心所欲支出的金卡，但我們卻有靠自己得到第一桶金的喜悅。我們沒有成功沒有硬性的指標，沒有明確的規定，更多的取決于心中的滿足感和幸福感。在通向成功的路上，我們應該樹立目標，憑借努力，抓住機遇，奮勇拼搏，耐住寂寞，從容淡定，最終到達成功的目的地。

成功的演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　不吃苦中苦，怎知甜中甜。

　　五歲時，媽媽為了讓我多一門特長給我報了個英語班，在馮老師的指導下我開始了學習英語的快樂之旅。

　　那時，我第一次進寬敞、明亮、潔凈的教室，一切格外新鮮，不時東看看西望望。的確，開始我讀單詞都不準，馮老師耐心地教音標，把單詞按元音分成幾部分，指導我讀了一遍又一遍……學了半年后，我對英語興趣大增，開始在班里嶄露頭腳，英語成績簡直就是“飛流直上三千尺”。過了一段時間，老師發布了一條讓我們興奮的信息，讓我們參加年一度的英語口語大賽，鼓勵我們人人參加，人人獲獎。

　　為了參賽，我認真準備，有一次我足足背了四個小時才背過。參賽完后，有一天，老師說：“我要告訴大家一個好消息。”大家都瞪大眼睛等著老師往下說：“班里有三名同學獲獎，他們是：一等獎王佳欣;二等獎范子昂;三等獎陳思怡。”聽到自己獲獎的'消息后，我激動不已。

　　學習英語，讓我明白了只有付出千辛萬苦，才能換來無盡的甘甜。我將讓我的英語之旅繼續……

成功的演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家早上好！今天國旗下講話的題目是《用勤奮架起成功的橋梁》。

　　假如人生是一條船，那么勤奮便是船的指向標；假如人生是一只雄鷹，那么勤奮便是雄鷹高飛的羽翼；假如人生是一盞燈，那么勤奮便是點亮油燈的'火……先哲告訴我們：一份耕耘，一份收獲。我們要相信：天才出于勤奮，唯有勤奮才能成為我們成功的橋梁。

　　唐朝文學家韓愈曾經說過：“業精于勤，荒于嬉。”也就是說學業方面的精湛造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智慧、實才干，才能不斷地開拓領域，武裝自己的頭腦，獲得知識的報酬。

　　有這樣一個故事：古代有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能熟讀，但他不懶不怠，勤學苦練，知識與日俱增，后來終于“無書不讀”，成為博學之士。婦孺皆知的鄭板橋通過勤奮努力，成為著名畫家、書法家、詩人、文學家。然而我們不要將視線局限于他的成就，我們應該多想想當初天資愚鈍，記憶力不好的他是如何勤奮地“起飛”的？是如何用以勤補拙的辦法來成就后來的佳譽的？勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。所以我們那些自以為自己沒有天賦的同學們完全沒有理由悲觀，要堅信只要付出勤奮的勞動就一定能夠成功。

　　只有勤奮，才能造就人才。否則，即使你智商再高，也不能獲得成功，要獲得成功，勤奮才是關鍵。當然勤奮不是嘴上說說就行，它需要我們拿出實際行動來證明。現在，我們要勤奮學習，也只有勤奮，才能把我們的愿望 變成現實。

　　同學們，行動起來吧，讓我們揚起“勤奮”的風帆去搏擊風浪，讓我們用勤奮的行動來鑄就我們高中的輝煌！讓我們握住“勤奮”的筆，為我們的人生交一份滿意的答卷！

成功的演講稿 篇9

　　演講是什么?

　　演講一個比較全面、準確的定義：演講者在特定的時境中，借助有聲語言為主和態勢語言為輔的藝術手段，針對社會的現實和未來，面對廣大聽眾發表意見抒發情感，從而達到感召聽眾并使其行動的一種現實的信息交流活動，這就是演講。演講者要發表自己的意見，陳述自己的觀點和主張，從而達到影響、說服、感染他人的目的，那么我們演講時就要用有聲語言、態勢語言和主體形象。

　　演講是要組成一個綜合的、統一的`完整的傳達系統，達到演講的目的。在這綜合的傳達系統中，缺少任何一個因素也夠不成演講活動。如果只有講而沒有演，只作用于聽眾的聽覺效果而不作用與聽眾的視覺效果，就會缺少感人、動人的主體形象及表演活動——即缺少實體感。那就如同坐在收音機旁聽廣播一樣。如果只有演沒有講，只作用于觀眾的視覺器官，而不作用于聽眾的聽覺器官，就猶如在聾啞學校看著聾啞的手勢一樣，總是令人難以理解。所以，講與演這兩個演講的要素是缺一不可的，只有和諧的、有機的統一在一起，才能構成完整的演講手段，并能圓滿的完成演講的任務。

　　什么是成功的演講：三要二性

　　演講要三要二性。何為三要二性呢?首先跟大家介紹演講結構圖，這個演講結構圖是什么意思呢?好的演講一定是要經過設計的，怎樣開頭、怎樣結尾、怎樣講有吸引力抓住人心、怎樣講又深入又淺出，所以它是要經過良好設計的。

　　首先要有精彩的開場白，開場白非常重要，一定要有吸引力。然后，演講中間主題部分會講幾個問題，可能講三個或若干個方面內容，接下來要進行總結與回顧，最后是耐人尋味的結束語結尾。一邊有知識性，一邊有趣味性。什么叫知識性?就是你的演講內容有一定的知識含量，信息含量，給聽眾帶來啟發;趣味性就是你演講的過程中，要充滿趣味，比如有意思的故事案例，創新的形式等，讓大家耳目一新，很輕松地聽你講。如果按照這樣的結構設置的話，把握好三要二性這個公式，我相信這樣的演講人人都會喜歡的。

　　接下來我們就把這個結構分解一下，做個形象的比喻這樣大家更容易記憶。這個結構就像這只小鳥一樣，這個頭比較小，所以相當于鳳頭，頭比較小，比較美麗，所以我們開頭比較小，比較美麗，不要太長，太長了大家不愛聽。然后中間的部分叫豬肚，豬的肚子，豬的肚子很大，我們整個演講差不多百分之八九十都在內容的部分，要有實質內容要有干貨，所以叫豬肚。后面尾巴叫豹尾，就是豹子的尾巴，要短小精悍，很多人在結尾的時候，啰啰唆唆，車轱轆話太多，顯得畫蛇添足。所以要豹尾，要戛然而止，要果斷。然后這兩邊翅膀一邊就是知識性，一邊是趣味性幽默感。這樣才飛得起來，光有一只翅膀是飛不起來的。所以，大家記住這個小鳥就記住這個結構了，記住這個結構了就能讓您的演講像這個小鳥一樣展翅高飛、自由翱翔!

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