【精選】畢業演講稿范文集錦7篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。隨著社會一步步向前發展，在很多情況下我們需要用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的畢業演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業演講稿 篇1
親愛的同學們、老師們：
夏去秋來，秋風中夾雜著幾片枯黃的落葉。經過了一個暑假，在座的諸位已經是初中三年級的學生了。論年齡，我們都還只是十四五歲的青少年，都時常在父母的懷里撒嬌，但是，現今的我們不得不面臨一個殘酷的現實——中考。
有人說，中考高考，那是千軍萬馬過獨木橋，狹路相逢，弱肉強食，成者為王，敗者為寇。這話聽起來有些封建的傳統觀念在里面，但實際上，我們的中考也確實是如此。每當高年級的學哥學姐們從考場里出來，從他們的表情中就可以看出他們內心的忐忑。當得到成績的那一天，考得理想的欣喜若狂，互相交談著自己考了多少分、被哪所知名學校錄取之類的事情;而考得差的則垂頭喪氣，肯定少不了老爸老媽和家人的數落，最后落得個怨天尤人。豈不哀哉!
在當今社會，信息技術高速發展的時代，“地球村”早已形成。所以，當今21世紀最缺少的，不是水資源，不是礦產，不是石油，也不是金錢，而是擁有高知識、學識淵博、善于管理的新型人才。換言之，在現在，我們如果不努力學習，就會成為社會中那些強大的敵人的墊腳石，別人越來越高，而我們則越來越低。
古人云：“亂世出英雄�！钡拇_，中考就是屬于我們的亂世。在這亂世之中，既有千錘百煉、傲立于世的英雄，亦有強聒不舍、總是找客觀理由的平庸之人。正所謂“狹路相逢勇者勝”。只有那些勇敢者才能取得成功、站在生命的頂峰。而平庸之人只會碌碌無為地打發時光，感慨這一切都是天意。最后在孤獨和寂寞中進入棺材。“天若亡我�！边@似乎成了所有失敗者給自己找的一個不是很光彩的借口。
可能有的同學會問：“你說我們現在從智力方面都相差不遠，至少比老爸老媽強得多吧!但為什么我們的學習成績卻大相徑庭?有的同學優異的了不得、不得了，而我們這些人無論怎樣努力，這分數為什么就老不見漲呢?”這句話問到點子上了。為什么會造成這樣的差距?為什么在先天都差不多的我們就會在成績上體現出這么多的差異?難道我們生下來就真的要分三六九等?
談到這里，我不得不說到一個人。他在二三十歲的時候做了俘虜，直到四十多歲才被放回。身為一國之君的他不甘心被人踐踏、受人欺凌。他養精蓄銳、厚積薄發�！笆杲逃枺晟��！苯K于在年過花甲之時率領強兵復興國家，一雪當年之恥，使自己的國家成為了春秋之霸主——可能有的同學已經猜到了他是誰。沒錯，他就是——越王勾踐。
當年會稽之恥，被迫降于吳王夫差。在姑蘇城內，身為一國之君的他受盡了，被當作奴隸看待。給夫差的父親吳王闔閭守陵墓，為夫差喂馬，親自嘗夫差的糞便，在姑蘇城內遭到那些吳國貴族的可憎的白眼和輕蔑的言語……回到都城會稽的越王勾踐無地自容。是啊!越國在他的手中傾覆、衰敗。他無顏面對江南的父老鄉親們，無顏面對自己的妻兒。勾踐心中燃燒著對夫差的憤怒之火。他意識到，唯有自己的國家強大了才是治國之本。于是，這位國君身體力行，把自己當作一位平民一樣對待。身上的錦華緞袍放在了宮中，取而代之的是粗布衣服。他沒有在金碧輝煌的皇宮中就寢，而是在一間簡單、四處透風的茅草屋中生活，只睡在薪草上，用寒冷的長矛和長戟做枕頭。吃的是粗茶淡飯，而且每天吃飯之前都要品嘗一下苦膽的味道，還流著眼淚一遍一遍地問自己：“勾踐，你忘了當年會稽的恥辱嗎……”
“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！蔽羧杖跣〉脑酵豕篡`率領著千軍萬馬討伐吳國。兵臨城下，吳王夫差被迫用一把劍結束了自己的生命。二十年的心酸、二十年的血淚、二十年的辛苦、二十年的努力，一個大國悄然崛起。而勾踐，這個曾經臥薪嘗膽的君王，也成了中華民族不泄奮斗、勇于進取的象征，終成一代大帝、一代天驕!
同學們，原來啊，強與弱，差別竟然就只有那么小!
有的同學抱怨自己的努力沒有換來甘甜的果實。事實上，只要你付出了努力，最后結出的果實不論是甘甜，抑或是苦澀，那都不重要，重要的是自己在努力的過程中的快樂和滿足。但如果沒有辛勤的耕耘這棵生命之樹，那么它結出的果實，就一定是苦澀的，甚至還可能結不出果實。所以，當我們下定決心去努力的時候，我們已經就成為了一個強者。
同學們，勝負就在片刻之間。強弱之別，往往就在很小的決定之間有了定論。同學們，今天我們還在這所共同的母校中一起學習，也許明天，我們就是兵戎相見的對手。拿出我們青年人的朝氣，讓別人看看，我們20xx級絕非等閑之輩，我們90后，也有自己的血性和陽剛，以及永不退縮的奮斗!
同學們，來年的6月，中考戰場上相見!Keep moving!
我的演講完畢，謝謝大家!
畢業演講稿 篇2
老師們、同學們：
大家好！
今天我非常榮幸地在這里，代表全班同學作畢業感言，這是一個令人激動而又特殊的日子，心中有許多話卻不知從何說起。
四年前，我們滿懷希望來到上音，這所讓我們向往的學校，讓我們感到驕傲的學校。我們仍然清楚地記得，剛踏進校園時的興奮與喜悅�？粗鴺渲ι铣槌龅男卵�，我們會感到十分欣喜，聞著空氣中浮動的花香，我們會覺得十分愜意。自主學習，全面發展，展現了一個個充滿活力的上音學子
四年來，我們共同經歷了很多，也感悟了很多。我們與老師朝夕相處，我們在這里快樂地學習，快樂地生活，快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。三年的點點滴滴，給我們留下的感動，我們永遠不會忘記。
預備時，稚氣的我們還像小學生一樣只記得玩耍與嬉戲，老師您知道玩是孩子的天性，在功課上沒有過度地進行克制與壓抑，我們因此有了個快樂的預備時光。
初一時，稍稍成熟的我們漸漸有了中學生的氣質，老師您不只從我們的學習上努力教育，而且還從我們的心里上悉心教導，因為你們知道孩子要想成功，就必須有一個成功的性格，我們因此有了個陽光的初一時光。
初二時，難逃叛逆的我們已經進入了叛逆期，而老師你的任務卻越來越繁重了，初二的學業壓力雖比不上初三，但是卻是初三的前奏曲，我們要開始適應壓力與各種挑戰，師生之間摩擦不斷，我們也不斷的制造麻煩，但在老師您盡心開導下，我們有了個充實的初二時光。
初三時，是我們迎接中考的時候。中考是個大關，不是有多少人因為一時失誤，將自己的前程斷送在這里。前車之鑒，后車之師，老師不斷告誡我們要細心，卻又不給我們增加過多的壓力，一點一滴的言行舉止中都透露出對學生的關照。老師甚至還義務給我們補課，放學的時候，常常看到一群學生圍在教師辦公室的老師的身邊，討論與翻書的聲音很少停歇。老師的操勞與我們的努力成了我們現在最寶貴的記憶。再苦再累也無所謂，大家都在向自己的目標努力，這樣的經歷，一身中又會有幾次呢？老師與學生，常常被刻畫稱對頭，真的是這樣嗎？不是，在我們看來我們更親如一家，因為我們有一段勤奮的初三時光。
不知道同學們還記得軍訓時嗎？我們在烈日下暴曬，堅持這難受的軍姿。我們的班主任也沒有閑著，為我們擦汗。當班主任看到一些沒帶水的糊涂男生打出了“信春哥，不喝水”的口號時，她便自己的礦泉水分給我們，自己卻一口沒喝.
不知道同學們是否記得，我們在中考時，老師們總是站在校門口，看著我們進入考場，看著我們離開考場，給我們打氣，為我們加油。不管是烈日還是大雨，我們回家時總能看到老師的殷切的目光。
然而三年的時光如流水般飛逝，三年前我們在此相遇，三年后的今天，我們也將要分離，一句不舍或許顯得過于干澀，但再多的話語也無法表達我們對學校深深地留戀�？偠灾兄x學校培養了我們。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶，我們永遠銘記在心間。
此時此刻，我們心里充滿著一種依戀、一種不舍，更充滿了對老師無盡的感激，是老師真誠的鼓勵，讓我們自信滿滿地做最好的自己，是老師背后默默的支持與無私的幫助，讓我們破繭成蝶，在學習的花海中翩然飛舞。最后，讓我們用一顆感恩的心，對每一位辛勤耕耘的老師說一聲“謝謝”。讓我們用自己的進步與成績，來報答老師的無私奉獻。
畢業演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學：
大家好！
今天，能有機會代表我們XX屆全體研究生畢業生在這里發言，我深感榮幸。當我站在這里，看見各位親愛的導師，看見與我朝夕相處的同學，我思緒萬千，也感慨萬千。我想用兩個詞來概括我此時此刻的心情：感動和感恩。為此，請允許我代表XX屆全體研究生畢業生，向辛勤培育我們的醫院領導和導師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
光陰荏苒，流水匆匆。歲月淘走了光陰，淘走了我們的青春，卻淘不走我們在三院里所留下的美好記憶。忘不了導師對我們的諄諄教誨。忘不了我們在實驗室的點點滴滴。忘不了研究生沙龍上的百花齊放、爭芳斗妍。當然，我們更忘不了夏日的陽光點燃火熱的激情，30年院慶，三院再次煥發出前所未有的勃勃生機。在三院，我們開始了人生的一段重要旅程，現即將結束。送走了春花，又迎來了秋實。因為有夢，所以心會悸動。因為有愛，所以前行的路上不會孤獨。
我們感動著我們成長在三院里的每一天，雖然苦樂并存，雖然憂喜交加，但正是它們奏響了我生命的交響樂。這里留下了我們成長中的點點滴滴，點點滴滴里滲透著我們尋找光亮的勇氣，勇氣下藏著我們一顆孜孜追求的心。
春華秋實，四季更替。在我們這三年的成長道路上，醫院的領導、導師更是對我們情深義重，傳知識之道，授醫學仁術。是你們原諒了我們的懵懂無知，是你們寬容了我們的任性而為，也同樣是你們，為了我們的成長進步而早生華發！今天，我們身披研究生服，破繭成蝶，懷寸草之心，表感恩之情，在此，請允許我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲，向各位領導和老師們的辛勤付出表示最衷心的感謝！
風箏無論飛多遠，無論飛再高，它始終也離不開天空，離不開線。如果我們研究生是只風箏，那么我想說，三院就是擁抱我們的天空。我們的導師就是牽引我們飛翔的線。
如果說三年是一個輪回，在這個輪回，我們蛻變了許多，也睿智了許多。在這個輪回里，我們經歷了許多，也歷練了許多。在這個輪回，我們感動了許多，也感恩了許多。一段旅程即將結束，新的旅途即將開始，我們會在三院堅實的肩膀上展翅飛翔，在導師們智慧的目光下一路兼程、高歌遠航！
最后，再次感謝給予我們知識、賦予我們品格的三院，感謝給予我們關懷的領導，感謝給予我們啟迪的恩師！祝三院，明天更加美好！祝導師，工作順利、身體健康！祝親愛的同學，前程似錦！
謝謝大家！
畢業演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這個美好的五月里，天空湛藍得沒有一絲灰塵，明媚的.陽光照耀著大地，照耀著我們朝夕相處了六年的學校。
我們的母校，再見了。我們會永遠記憶著你。如今，我們還回想的起校園里的一幕幕酸甜苦辣。有運動會上揮灑的汗水，有頒獎典禮上自豪的歡呼，也有開心農場里收獲的笑容。母校，讓我們安心的學習，讓我們去感知美好的世界。在我們煩悶的時候，可以去百果園散步，在我們開心的時候，就在操場上盡情奔跑。忘不了那朝朝暮暮，親愛的母校，再見了！
我們的老師，再見了。您給予我的關懷我永遠不能忘記。是您會在我驕傲的時候幫我收斂；是您，在我失去自信的時候鼓勵我不斷向前；是您，在我生病的時候不斷關懷我。我們的人生道路正是因為有了您，才會變得更加寬敞�！耙蝗諡閹�，終身為父”，在您點點滴滴的關懷下，我們才漸漸地成長。這六年來，您也許長出了白頭發，眼角旁邊泛起了皺紋，您默默送走一屆學生，又迎來一屆學生。而這白發和皺紋，便是您的辛勞的見證！
我們的同學，再見了。你們每一個人的笑容我都不會忘記。我們在一起的學習時光，有甜、有苦，也有不少的困惑，也有不少的感動。我們都面臨升學，讓我們一同拼搏，一同努力，都考上心目中的中學，迎來新的開始，不負老師的厚望！
忘不了，大樹下一同尋找春天；忘不了，課堂上的諄諄教導；忘不了，接力賽上的加油和汗水；忘不了，這美好的六年！
畢業演講稿 篇5
畢業對我來說，如果再早幾個月的話，我還是不會有太大的感受。但是有些事情真的是只有等到明天就要結束了，你的心中才會有無限的感慨，我也才會產生那么深厚的畢業感悟。
對我來說，畢業，本來就像是周末放假一樣，并沒有給我太大感觸。那是因為那個時候我對于畢業還沒有那么深刻的了解，或者說是我自己還沒有意識到。一直等到，在這最后幾個月間，看到他身邊的人們，那些熟悉的同學們，都在紛紛打包行李，我忽然間才知道，要像曾經一樣，三五好友一起坐坐，已經變得越來越難。
畢業對我的感悟真真正正讓我心生無限感慨，還是在那一張畢業合照上。等到拍照結束我才知道，身穿學士服的我們，真的要分別了。那一刻，我的內心思緒萬千，有一種五味雜陳的感覺堵在胸口，沒有辦法讓我釋懷。
對我來說，對于母校的畢業感悟是一種不能夠用言語表達的感覺。我能夠清晰的說出我母校的每一個細節，但是你要我跟她道別，我卻怎么也說不出口;那些曾經扶余言表的陳詞濫調，似乎一個字都不能夠用在母校的身上。
畢業的感悟就是那么的神奇，會讓人心生無限悵惘。也許，這就是那一種留在心中很深很深的眷戀吧!不過，母校，雖然我即將離開，但是我的根還在。以后的日子我依然會回來看一看，看一看這些人和事，看一看，我在這里種下的整整4年的回憶。
畢業演講稿 篇6
老師，這是個多么親切的稱呼！您就像這黎明前的朝露，吐盡最后一絲的春蠶，燃燒自己照亮學生的蠟燭。
在這即將離開母校的時刻，在這師生同歡的主題班會上，就讓我來表一表我們班的老師吧。
親愛的王老師，您是我們六（1）班的班主任，我們景仰的語文老師。您雖說沒有我們杜校長那樣英俊瀟灑，但您的講課永遠都是那么激情奔放；您滔滔不絕的雄辯，抑揚頓挫的語調節奏卻是那么深深地迷住了我們每一個學生。每當我們犯錯誤的時候，您總是那么深情地撫摸著我們的頭，語重心長地對我們說，“人誰無過？過而能改，善莫大焉”；在我們考試失利，心情不快時，您會俯下身來，傾聽我們的心聲，您的鼓勵讓我們一次又一次戰勝自己，超越自己；你的愛給予了我們勇氣和信心，我們就像快樂的帆船在知識的海洋里徜徉遨游；下課了，您與我們融為一體，您的笑聲告訴我們，您與我們是真正的朋友！
親愛的張老師，您是我們的數學老師。您嚴厲的目光，讓那些頑劣的孩子收住了任性；也正是您的嚴厲，讓我們身上那些“小馬虎”逃逸得影蹤全無......
親愛的黨老師，你是我們的英語老師。你有金黃色的頭發，柳葉般的細眉，櫻桃似的小嘴，被我們班同學公認為最美的老師。可你的美麗下卻藏著一種威嚴，那躺在講桌上的教鞭偶爾也會讓那些調皮的男同學望而生畏，但我們都能理解你的良苦用心。
親愛的高老師，你是所有科任老師中最慈祥的一位師長。無論我們怎樣淘氣，你只是輕輕地揪一下我們的耳朵，摸一下我們的小臉，我們都能從中體會到你對我們學習上敷衍馬虎毛病的批評，其實“好鼓不用重錘敲”哦。
親愛的杜老師，您是我們的科學老師。您上課那么風趣，談笑中我們不知不覺愛上了科學。你課堂上嚴謹規范的實驗演示，瀟灑的圖畫和文字板書，都使我們佩服得五體投地。
親愛的老師們，不管我們將來走到哪里，我們都會為曾經做你們的學生而感到無比的驕傲和自豪。
在以后的日子里，你們的舉手投足、言傳身教都將會深刻地影響著我們的一生。你們的學生永遠也不會忘記母校每一位老師的教誨之恩！
最后祝母校的每一位老師健康快樂！工作順利！
畢業演講稿 篇7
老師們、同學們：
大家好！
今天下午，我們六年級的全體師生聚集一起，召開畢業班動員大會。是為了共同明確學習任務與目標，是為最后幾個月的小學階段的學習鼓舞士氣，加油鼓勁，提示學習方法。
同學們，著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。六年級最后幾個月應該是你人生中的關鍵一步！
回想當年，從第一次背著書包，高高興興來到學校開始求學，到今天已經快六年了。在這個六年里，大部分同學都能適應學習生活，認真完成學業，大家不但學到了許多知識，又懂得了許多做人的道理。
可光陰如梭，現在我們已經是即將畢業的小學生了，我們是小學里年齡最大，學問最高的大哥哥、大姐姐了。
到六七月之交，你們將迎來你們人生中第一個重要的考試——小學畢業測試。有的同學認為，現在的考試沒什么大不了的，反正我都可以上中學。其實不然，同學們，六年來的日日夜夜，撒下了我們的汗水，印下了我們拼搏向上、努力進取的足跡�；厥走^去，不管你的求學之路是坎坷，還是一馬平川。畢業測試是對你六年學習的肯定，你的測試成績是你獻給母校最好禮物，你的測試成績是你給中學老師的第一印象，是下一階段學習的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁，在這幾個月的時間里，要復習小學階段所有的內容，時間緊，任務重，希望同學們提高思想認識，樹立緊迫感和危機意識。
今天在座的同學中，有學習成績優秀，也有學習感到困難的。但不管我們的基礎怎樣，如何認認真真的、腳踏實地完成剩下的二個多月的學習任務，如何順利地通過畢業考試，做一個合格的小學畢業生，是擺在我們畢業班所有同學面前的一個值得思考的問題。
同學們，聽有的老師說你們最近學習似乎感到很枯燥，也感到很疲憊，但是古人說：“少壯不努力，老大徒傷悲”！幸福不會從天降，我們將來的幸福人生需要我們自己去創造。有這樣一幅漫畫，每個人都背負著一個沉重的十字架，在緩慢而艱難地前行！途中，有一個人忽然停了下來。他在想著什么！他想，上帝啊，這個十字架太沉重了，我可以把十字架砍掉一塊！于是他動手砍了起來！砍掉之后走起來，的確是輕松了很多，他的步伐也不由得加快了。就這樣走啊走�。∽咧咧�，他覺得肩上的十字架還是很沉，很重！他祈求道，上帝啊，請你讓我再砍掉一截吧，我會走得更輕松！于是，他又砍掉了一截！感謝上帝，這樣一來，他感到輕松多了！如此，他毫不費力地就走到了隊伍的最前面。當其他人在吃力地負重前行時，他卻輕松地哼起了小曲！啊哈!誰料，前邊忽然出現了一個又深又寬的溝壑！溝上沒有橋，周圍也沒有路。也沒有蜘蛛俠或者超人出來解救他?后面的人都慢慢地趕上來了，他們用自己背負的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨越了溝壑。他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已經被砍掉了長長的一大截，根本無法做成橋幫助他跨越溝壑！于是，當其他人都在朝著目標繼續前進時，他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及??所以，我們今天的學習是為著明天的幸福生活作準備。請不要埋怨學習的繁重，因為真正的快樂，是奮戰后的結果，那么，究竟該如何面對小學階段最后這幾個月的學習生活呢？今天我向同學們提出以下四點建議：明確學習目的，端正學習態度；養成良好的學習習慣；確立競爭意識，正視自己的學習成績。
1 、明確學習目的，端正學習態度。每位同學都要知道，作為畢業班的學生，，我們的學習任務是相當重的，這就要求我們把學習放在第一位，嚴以律己，在思想上、心理上作好準備，以積極的心態迎接這場考試、這場挑戰。
2、養成良好的學習習慣。學習習慣主要有：
�、僮鳂I習慣：要做到有作業馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問老師，合理安排時間，按時完成每一門功課的作業。尤其是語文、數學、英語。
�、诼犝n習慣：上課認真聽講，提高課堂學習效率是提高學習成績的關鍵。聽得好主要表現在你的思維是不是緊跟老師還是經常跑神、開小差,老師講的你是不是全部弄明白了還是一知半解，你是不是積極思考，大膽發言還是只聽別人說，自己做個旁觀者 。我今天講了，希望同學們回去好好想一想，自己的聽課習慣好不好，聽課效率 高不高。
③預習和復習習慣：有一句話叫溫故而知新，講的就是預習和復習的重要性。事先把將要學習的內容預習一下，能看懂的放過，不太明白的或根本不懂的就是你課堂上學習的重點和難點；學完后要鞏固，知識才不會遺忘，因此上課要學會記筆記，學完后就可以通過整理筆記來復習和梳理知識。復習要講究方法和效率。我們一般的復習步驟是先是分類復習，然后是綜合測試，同學們要隨著老師的復習步驟，將我們小學階段的知識內容進行梳理，及時查漏補缺，每一次的測試都是對相關知識的檢查。俗話說：磨刀不誤砍柴功，同學們在復習時要花一點時間分析自己的需要加強的地方，而不是一味的做題，修改。拿到試卷首先要找出自己丟分的地方在哪，拿一張紙把它記下來，如果是計算題丟分較多的，你就要分析一下，如果是因為馬虎而丟分，你就得多做題，在規定的時間內做一定的題目，提高計算的正確率。如果是應用題丟分多，就請教老師解答的方法，而不是只把答案抄上去而以，掌握了方法還應該學會舉一反三，觸類旁通，因為考試題在書外，而知識點卻在書中。 預習和復習不但能提高你的學習效率和學習成績，而且能培養你的自學能力，但愿大家都能有這樣的好習慣。
�、苷n外學習習慣：學習不能滿足于掌握課堂上所學的內容，同學們應盡量抽出時間，去接受課外知識。每位同學可以根據自己的學習基礎，該鞏固的就做鞏固練習，該提高的就要做一些有一定難度的思考題，進行自我提升，做的題量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策。
�、萃瑢W之間相互交流的習慣。不論是在學校還是在家里，同學之間要自覺組成學習小組，特別是學困生更要主動，以達到共同進步共同提高的目的。
3 、怎樣確立競爭意識。拿破侖說過“不想當將軍的士兵不是好士兵”。 那么我要說：“不想爭先創優的學生不是好學生�！泵课煌瑢W都應該知道自己在班級、年級中的學習地位，要學會與其他同學進行比較，與自己的過去比較，問一問自己：我的學習習慣進步了嗎？我的成績進步了嗎？做到目中有人，心中有數。
4、 正視自己的學習成績。成績代表你掌握知識的程度，每次考試后，要關注自己的成績能令自己、老師、家長都滿意嗎？同時更加重要的是要弄清自己錯在什么地方，為什么錯，明白自己的問題后再進行改進。成績好的同學要再接再厲再接再厲，成績不理想的同學要及時想辦法補，在學校的找老師，在家里的讓家長輔導，這樣才有利于提高自己。同學們任何成績的取得都要付出辛勤的勞動和汗水，不會輕而易舉地獲得。
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