關于當村官的心得體會

關于當村官的心得體會1

　　20xx年7月剛剛走出校門的我懷揣著對農村工作的無限憧憬與向往來到了房山區張坊鎮，現任西白岱村支書助理，在任期將滿一年之際感受頗多，總結成一句話就是----當‘村官’——我快樂。

　　當‘村官’是我正確的選擇，在這一年來的工作過程中我不僅能夠保質保量的認真完成領導交給的各項工作任務，而且在工作過程中個人從能力、人格、人生觀、價值觀等方面得到了提升。與剛剛進入農村工作時相比，我感覺到‘村官’這份工作使我更加充實，并且更能夠實現我的人生價值。

　　村民打交道，我深知當代農村正需要我們這些懷揣夢想并向往在新農村建設中施展一番才干的大學生，村民在生活中常會遇到一些棘手的問題但不知道通過何種渠道得到相關政策咨詢，有了我們這個特殊的群體，村民們不僅可以得到幫助而且能督促我們通過再學習解決村民們的疑問，進而提高我們的工作效率，并且通過為村民們解決問題我獲得許多為人處世的寶貴經驗。在工作中我總結出了“四心”工作法，即：對待村民要有‘愛心’、為村民辦事要有‘熱心’、辦事要持一顆‘誠心’、解決問題要有‘耐心’。就是靠這則“四心”工作法，村民們漸漸的接受并肯定了我的工作。

　　此外我迷上了廣播，村委會有一臺廣播機，每逢村里有些通知需要廣播時我便會主動要求廣播給村民。比如，在年初號召村民積極參加新型農村合作醫療時，我會通過廣播將各級政府對村民參加合作醫療款項補助予以宣傳，并將我村村委會再補助每人20元的好消息通知給村民，村民得知后積極參合，在20xx年的合作醫療工作中，我村參合率達到100%。有時候看到報紙上或者網上通知停電的信息時我會在第一時間通過廣播通知給村民，讓村民提前做好準備。

　　為了能為村民提供更多關于自身利益的涉農信息，我現在正在建立“信息庫”，即通過上網、看報等途徑盡量多的收集涉及農業、農民的信息，然后通過廣播或者報欄等形式宣傳給廣大村民。

　　這就是我的‘村官’生活，作為當代新農村建設工作中朝氣蓬勃的大學生‘村官’，我會繼續探索新的工作方式，擔當起時代的弄潮兒，當‘村官’——我快樂!

關于當村官的心得體會2

　　兩年的村官生涯已經結束了，我想從三個方面分享一些感悟。

　　了解農村、深入群眾，用實踐贏得信任

　　萬事開頭難，我們村情況比較特殊，在我剛任職時，沒有村書記和村主任，當時，是由統計辦主任帶我到村科技副主任家里報道，并向他介紹了自己。回去以后，我一直在思考如何讓群眾了解自己，方便群眾聯系自己，便設計制作了連心卡發放到每位村民手中，村民有什么難題、意見都可以24小時隨時隨地找到我，這邁出了融入村莊的第一步。這張便民聯系卡確實發揮了很大的作用，在家的不在家的村民們都通過這張卡認識了我，久而久之也通過這張卡接納和信任了我。農村職業技能課程平臺操作不懂了，一個電話打來，立馬幫助解決;村民想申請低保，一個電話打來，我馬上按照流程幫村民申請;村民李海波想找工作，也通過卡片找到了我，我及時為他推薦招工信息漸漸地村民知道有個村官叫小張，我也與村民的關系越來越親密。

　　為掌握村情民意，履職盡責，我對本村常住村民入戶走訪調研，與黨員、村干部、貧困戶及普通村民面對面、掏心窩的交流，熟悉生產發展情況，整理形成了一套詳細全面的村民檔案和調研報告，認真記錄著村民村情和每天的'村官日記。對村民有了基本的了解認識之后，我更加注意鞏固走訪成果，借助發放《利津縣民生工作掠影》、義務家教、入黨大會、群眾路線相關會議以及各項日常工作的機會不斷與村民接觸，幫村民抬水、扛面、曬玉米、拾棉花等工作更是我的生活常態，就這樣，我也就一點一點的融入了群眾，村民也一點點接納了我。

　　懷揣夢想、服務群眾，將責任扛在肩上

　　有次下村調研，我得知村民想請家教，卻找不到合適的。我意識到，條件好的可以請家教，條件不好的怎么辦?莊科村地處偏遠，整體經濟水平落后，多數村民都外出務工，家里只有老人在，無法輔導孩子。特別是村里的單親家庭、特困家庭，收入低微，孩子上學困難，更是沒錢雇家教，迫切需要一個愛心家教平臺。從那以后，每周日我去村里義務家教，用自己的微薄之力幫助孩子重拾信心，鼓勵他們努力學習，通過知識改變現狀。

　　依托互聯網優勢，我給村里建了個網站，開設了本村動態、村務公開、新農村建設、地頭貨源、勞務供求等七個板塊。有些村民通過網站反映了問題，有些村民通過網站找到了親人，有些發布了商業信息，吸引外商前來收購農產品。網站雖小，但是平臺搭建起來了，莊科村宣傳出去了，給村民提供了方便。

　　莊科村地處退海之地，土地鹽堿化較為嚴重。和村干部一起商量克服土地鹽堿及旱、澇等困擾農業發展難題的辦法，最終決定引進和吸收挖池抬田、以漁改堿的上農下漁鹽堿地綜合開發利用的種養模式。有了點子后，我就向群眾宣傳政策，商討上農下漁工程的實施方案，并在網上查閱相關資料，協助工程的規劃、設計。竣工后，我聯系新農校技術人員為村民提供種、養殖等相關技術，對出現的困難和問題，和村民一起想辦法。上農下漁 種、養殖模式的實施，改善了莊科村生態環境，提高了單位土地利用效率，切實增加了莊科村村民的收入。

　　關于發展經濟項目，我有幾點感悟。第一是做好調研，通過入戶調研了解情況，摸清村民的真實期盼，再結合村內現有條件和資源確立項目。第二是進行廣泛宣傳，村民對新事物大多有排斥心理，沒人嘗試過，村民不敢冒險，這時候要及時宣傳其他村開展該項目取得的成效，可以帶村民代表外出觀摩。第三要學會用民主來保護自己，召開村民大會、黨員大會，通過民主決議的方式開始項目。第四，上項目以后，人、財、物要確保到位，尤其是錢，可以利用現有村集體財務，利用所在鄉鎮、街道這方面的專項資金和補助，或成立合作社貸款。這里注意，盡可能不要集資村民的錢。第五要保證項目資金透明，工程盡量招投標，在施工時不管是花的錢，工程的進度，一定要及時公開，消除村民顧慮。第六，發揮帶頭作用。鼓勵致富能手、黨員帶頭試點，村民看到項目能致富，就會積極參與，大學生村官也可以積極試點帶動。第六，做好后續服務工作。作為大學生村官可以聯系新農校做好農業技術服務，通過電子商務等多種渠道對產品進行銷售。

　　情真意切、樂于助人，讓真情普照溫暖

　　20xx年9月，莊科村一村民在電魚時被電落水，聽到這個消息后，我急忙趕到現場救人，但到現場時，村民已身亡。為防止悲劇再次發生，我收集查找電魚方面的知識、相關法律規定和用電安全常識等資料，制作《電魚安全知識》、《安全用電三字經》、《家庭用電四大誤區》，到每家每戶發放講解，并將宣傳單貼在三務公開欄，將安全知識放上莊科村網站，為村民及時普及安全知識。

　　雖說我個人經濟條件不富裕，但是見到困難兒童，總想為其分憂解難。20xx年，我參與了縣委組織部組織的資助困難家庭學生捐贈活動。20xx年，我資助了農村貧困生王源，王源同學上四年級，母親患有乳腺癌、甲狀腺瘤，兩次手術沒有將母親的疾病治愈，反而使他的家庭欠下大筆外債，生活艱辛。看到王源和母親的處境，我立馬拿出工資資助他們母子，并幫助他們做一些力所能及的小事，王源的母親十分感激，親自送來了感謝信。信中寫道感謝您在百忙之中，還惦記著貧困家庭的孩子，給了我戰勝疾病走出貧困的信心，我要求我的孩子要好好學習，做一個有用的人，長大以后也要向您學習，幫助需要幫助的人，把愛傳遞下去，衷心的謝謝您!。

　　此外，我還參與拆除莊科村違章建筑集中行動，走訪慰問農村建國老黨員和困難黨員，協助開展莊科村黨組織標準化建設工作，協助莊科村改社區建設，做好莊科村鄉村文明行動清臟治亂等服務工作。在工作中，我學到的最深刻經驗是：工作在精不在多，真正會干活的人，不是干十件錯八件，而是時間服從質量，保證每一件自己完成的活，都是精品，給自己打造一個品牌。

　　最后，感謝組織對我們的培養。衷心祝福所有大學生村官，在基層有所付出，有所收獲，讓我們的青春在基層綻放光芒。

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