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小英雄雨來(lái)的閱讀心得體會(huì)
我們有一些啟發(fā)后,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家收集的小英雄雨來(lái)的閱讀心得體會(huì),歡迎大家分享。
小英雄雨來(lái)的閱讀心得體會(huì)1
看完《小英雄雨來(lái)》我覺得雨來(lái)是個(gè)勇敢、無(wú)私、聰明、機(jī)智。的孩子。我喜歡雨來(lái),因?yàn)樗米约旱闹腔酆陀赂規(guī)ьI(lǐng)大家救出了自己的老師。
電影主要講雨來(lái)是一個(gè)頑皮又機(jī)智勇敢的孩子,也是一個(gè)很有“威望”的孩子王,有一天突然來(lái)了一隊(duì)日本鬼子把老師抓了起來(lái),孩子們?nèi)慌R時(shí)放了假,這時(shí)的雨來(lái)很擔(dān)心,便回學(xué)校去看看老師到底怎么樣了。這時(shí),雨來(lái)看到了老師被幾個(gè)鬼子“看住”了,而且他還看到了鬼子打老師。于是,雨來(lái)決定救出老師。后來(lái),為了救出被困的老師,雨來(lái)便帶著小伙伴一起利用“瀉藥”“土坑”“糞坑”“樹叉彈弓”“蹺蹺板飛人”等鬼子從未見過(guò)的`怪招跟鬼子之間展開了讓鬼子啼笑皆非的斗爭(zhēng),最后終于救出了老師。
在我剛看電影開頭時(shí),總覺得雨來(lái)非常調(diào)皮,就喜歡惡作劇,可是到了后來(lái)卻讓我對(duì)他刮目相看,被他非常人一般的膽魄與機(jī)智所打動(dòng)了。他雖年紀(jì)輕輕,只有十二、三歲,出生在那樣不和平的時(shí)代,隨時(shí)都有生命的危險(xiǎn),然而他卻能面對(duì)最強(qiáng)暴的敵人,勇敢地說(shuō)不,我很佩服他。
比起雨來(lái),我們現(xiàn)在的生活多么幸福!有父母無(wú)微不至的關(guān)懷,有老師長(zhǎng)輩耐心的教導(dǎo)。我們生活在一個(gè)愛的港灣里,不用害怕有什么風(fēng)雨來(lái)襲擊。然而我們卻是“身在福中不知!保何覀兲羰,總是埋怨東西不好吃;我們挑穿,總是埋怨衣服不好看;我們還貪玩,總是埋怨玩的時(shí)間太少……我們無(wú)休止地向父母要這要那,卻何時(shí)想過(guò)要為家庭,要為社會(huì)做一點(diǎn)力所能及的小事呢?同雨來(lái)相比,我們顯得多么渺?多么無(wú)能?正因?yàn)槿绱,我們現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)面對(duì)挫折,遇到一點(diǎn)小困難,我們便會(huì)去找父母幫助,而從來(lái)沒想過(guò)自己解決,假如有一天父母不在身邊,那我們自己就會(huì)變得不堪一擊,連一點(diǎn)風(fēng)雨也經(jīng)不起了!
正所謂“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”。挫折就像那良藥與忠言一樣,雖不好聽不好吃,卻能實(shí)際的幫助我們,讓我們不斷磨礪自己,直至有一天可以像蒼天大樹一樣經(jīng)得起風(fēng)霜雨雪。我要向雨來(lái)學(xué)習(xí),面對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難,不能退縮,要開動(dòng)腦筋,用自己的智慧去攻克難關(guān)。正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)個(gè)像雨來(lái)一樣的抗日小英雄,才有了我們美好的今天,作為生活在和平年代的孩子,我們更要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),把雨來(lái)的愛國(guó)精神繼承發(fā)揚(yáng),不辜負(fù)師長(zhǎng)的教誨,成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)、民族的有用之人。
小英雄雨來(lái)的閱讀心得體會(huì)2
雨來(lái)年紀(jì)在14歲時(shí),才上了夜校,并且懂得了:我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)因此能與鬼子斗爭(zhēng)。多么勇敢的孩子呀!
雨來(lái)是中華民族的小英雄,是中華民族的驕傲,由此,我被感動(dòng)了是啊,鬼子逼迫雨來(lái)說(shuō)出李大叔時(shí),用盡了各種手段,可憐的雨來(lái)被折磨的受不了,但他仍然咬著牙,堅(jiān)決不說(shuō)出李大叔藏在哪里,直到鬼子要槍斃他時(shí),也沒有告訴鬼子。多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子呀!
再與他們的生活比,在21世紀(jì)的我們可是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,在學(xué)校里安心的讀書,不怕炸彈的彈片擊穿,不怕導(dǎo)彈的氣浪掀翻,永遠(yuǎn)快樂的生活著。但是他們卻生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中,罪惡的`子彈仍在威脅著嬌嫩的和平之花,每天過(guò)著提心吊膽的日子,并且不能安心讀書。跟他們相比,我們真實(shí)太幸福了!
讓我們一起來(lái)珍惜現(xiàn)在的和平,一起來(lái)維護(hù)永遠(yuǎn)的和平,讓和平之花永遠(yuǎn)開放,讓罪惡的子彈永遠(yuǎn)消失,讓我們共同來(lái)維護(hù)我們的家園!
小英雄雨來(lái)的閱讀心得體會(huì)3
太陽(yáng)已經(jīng)落下去,藍(lán)色的天上飄著一塊一塊像紅綢子的浮云,照在還鄉(xiāng)河上,河水里就像開了一大朵一大朵的雞冠花,葦塘里的蘆花被風(fēng)吹起來(lái),在上面飄飄悠悠的飛著。這美麗的風(fēng)景并沒有給人們帶愉悅,只聽見河沿上響了幾槍,老人們含著淚,孩子們“嗚嗚”地哭……
這是著名作家管樺筆下的《小英雄雨來(lái)》。
讀到這里,我的眼睛模糊了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),祈求奇跡的出現(xiàn)。果然,在蘆葦蕩里,水面上露出個(gè)小腦袋來(lái),雨來(lái)像個(gè)小鴨子那樣抖著頭上的水。他沒有死,我懸著的心終于落下了。
雨來(lái)12歲,和我年紀(jì)差不多,在那艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,他卻勇敢地和小伙伴們一起抗日,掩護(hù)李大叔、探敵情、引敵進(jìn)雷區(qū)、送雞毛信……讀完這本書,我對(duì)八路軍小英雄雨來(lái)的崇高的愛國(guó)精神敬佩不已。
從小我就對(duì)軍人有一種莫名的.情感,每次觀看國(guó)慶大閱兵時(shí),我都對(duì)那颯爽英姿、錚錚鐵骨肅然起敬,那時(shí)我就立志長(zhǎng)大后要當(dāng)一名軍人。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),我從他們的瞳孔里看到了誓死抗?fàn)幍挠職夂捅<倚l(wèi)國(guó)的決心,他們用堅(jiān)實(shí)的臂膀沒收了地震的山崩地裂,沒收了洪水的猖狂流竄,沒收了病毒的肆意擴(kuò)散,沒收了人民的恐慌不安……
一支蘸滿英雄們熱血的筆,譜寫出了一曲經(jīng)久傳唱的愛國(guó)之歌。此時(shí),我想起了梁?jiǎn)⒊哪蔷洹吧倌旮粍t國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,是啊,我們作為祖國(guó)未來(lái)的接班人,應(yīng)該從小樹立遠(yuǎn)大理想,熱愛祖國(guó),好好學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)!
年少的我合上書本,向著天空放飛我的夢(mèng)想:為中華之富強(qiáng)而勤奮讀書!
小英雄雨來(lái)的閱讀心得體會(huì)4
《小英雄雨來(lái)》是著名作家管樺寫的一部具有代表性的中篇小說(shuō)。我喜歡這篇文章,故事情節(jié)一波三折,愛國(guó)情懷躍然紙上,環(huán)境貓寫優(yōu)美,沒有過(guò)多華麗的詞藻,人物形象刻畫鮮明,每人都有不樣的模樣,保留了方言,更加具有親切真實(shí)之感與我產(chǎn)生強(qiáng)烈的“打倒日本主義”的共鳴。
主人公雨來(lái)從站的放哨,為大人們打掩護(hù),到后來(lái)經(jīng)歷了系列與日本侵略和特務(wù)的驚險(xiǎn)斗爭(zhēng),面對(duì)侵略者,他積極勇敢的抗?fàn)帲浞职l(fā)揮自己的智慧,最終打敗了敵人,取得勝利。他那種對(duì)敵人的激憤讓我們感受到作為一個(gè)中國(guó)人的責(zé)任。雨來(lái)的身上凝結(jié)了我國(guó)人民的優(yōu)秀品質(zhì),是我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民的縮影。他是20世紀(jì)的英雄,是故事里的英雄。他的抗?fàn)幾屛覀兏惺艿揭粋(gè)中國(guó)人對(duì)侵略者的愁恨,對(duì)自己國(guó)家的深深熱愛。他的故事幫助我們銘記這片大地曾經(jīng)受到的`傷害。
從整本書可以看到中國(guó)那段不堪回首的屈辱歷史。日本侵略者在我國(guó)土地上燃起了銷煙燒殺搶掠,殘害我國(guó)人民,使得處于變革時(shí)的中國(guó)更加貧困!奥浜缶鸵ご"戰(zhàn)士們流血犧性,老幼婦女躲躲藏藏,每個(gè)人都過(guò)著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的日子。
最后讓我們珍惜這個(gè)和平的年代的同時(shí),要有勇氣去面對(duì)困難。我們應(yīng)該和少年雨來(lái)一樣,在失敗和困難中不斷成長(zhǎng),為身邊的人做貢獻(xiàn),贏回中國(guó)人的尊嚴(yán)。
小英雄雨來(lái)的閱讀心得體會(huì)5
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)位舍己為人、堅(jiān)強(qiáng)不屈的英雄。他們上到花甲之年,下不過(guò)十一二歲,都在以自己的方式保衛(wèi)著家園,小英雄雨來(lái)也是他們之中的一員,是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期眾多小英雄的縮影。
《小英雄雨來(lái)》這本書向我們講述了雨來(lái)的成長(zhǎng)經(jīng)歷,和小伙伴與敵人斗爭(zhēng)的故事。在那個(gè)黑暗的歲月中,戰(zhàn)爭(zhēng)和危險(xiǎn)無(wú)數(shù)不在。在一次戰(zhàn)斗中雨來(lái)中了敵人的陷阱,被敵人抓住。他并沒有慌張,而是迅速思考著對(duì)策,成功地把敵人帶進(jìn)地雷陣,自己假裝落水逃走,讓敵人炸的人仰馬翻,幫助八路軍剿滅了敵軍。讓我們看到了一個(gè)機(jī)智、勇敢的雨來(lái)。
和平年代再無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng),但不代表著沒有危險(xiǎn)。這份機(jī)智和勇敢,也同樣體現(xiàn)在關(guān)鍵時(shí)刻走在逆行道路上的消防員身上。不管是寂靜無(wú)聲的夜晚,還是剛開始吃上熱騰騰的飯菜,又或是在劇烈的體能訓(xùn)練后,只要警鈴響起他們就會(huì)第一時(shí)間出動(dòng),趕赴救援現(xiàn)場(chǎng)。他們穿上厚重的防火服,不顧自己的生命,不顧火場(chǎng)的高溫,不顧可能爆炸的危險(xiǎn)沖進(jìn)火場(chǎng),在火場(chǎng)和救護(hù)車之間穿梭。衣服上的汗?jié)n,人們的贊揚(yáng)都是對(duì)他們勇敢和機(jī)智最好的印證。
“我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)”。這句話讓雨來(lái)一直堅(jiān)守著保衛(wèi)祖國(guó)的'信念;消防員為了人民安全和國(guó)家的穩(wěn)定,奮不顧身,舍己救人;我們做為新時(shí)代的少先隊(duì)員更要守住前輩們留下的對(duì)祖國(guó)濃濃的愛,好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。
小英雄雨來(lái)的閱讀心得體會(huì)6
最近,我們學(xué)校組織觀看了愛國(guó)電影《小英雄雨來(lái)》。這部電影主要講了小英雄雨來(lái)智斗日本侵略者的故事?催^(guò)之后,雨來(lái)那機(jī)智勇敢的形象常常浮現(xiàn)在我的眼前。
雨來(lái)是一位既聰明又調(diào)皮的學(xué)生。有一次,老師帶著同學(xué)們來(lái)到了涼亭,問他們喜歡什么顏色,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)出了自己喜歡的顏色。老師讓雨來(lái)回答,雨來(lái)說(shuō)他喜歡藍(lán)色,因?yàn)樘焓撬{(lán)的,海也是藍(lán)的。老師替他補(bǔ)充:藍(lán)色不僅有寬廣的意思,還是機(jī)智勇敢的象征!從此雨來(lái)經(jīng)常用這句話鞭策、激勵(lì)自己。雨來(lái)平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不大好,有時(shí)甚至逃課。在一次逃學(xué)過(guò)程中,他正向著教室伸頭縮腦,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,也因此受了罰。他心有不平,開始對(duì)老師搞出了各種各樣的惡作劇。有一次,他借著給老師送魚的理由,竟然放了五只癩蛤蟆在老師的鍋里,嚇得老師叫了起來(lái)。經(jīng)過(guò)老師的一番教育后,他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
雨來(lái)雖然不愛學(xué)習(xí),但是他愛教室,愛同學(xué),更愛老師。有一回正在上課的時(shí)候,來(lái)了一群日本鬼子,他們很刁蠻,竟然要求我們中國(guó)兒童學(xué)習(xí)日本語(yǔ)言,老師也被日本鬼子抓去了,同學(xué)們只好提前放了假。雨來(lái)留戀地看了看教室和老師,流著眼淚離開了學(xué)校。他心里很難過(guò),決心要為自己的老師報(bào)仇。雨來(lái)水性很好,他就利用這個(gè)優(yōu)勢(shì),和日本鬼子在水上展開了有勇有謀的`斗爭(zhēng)。他和小伙伴們先用木頭組成一個(gè)鯊魚的形狀,日本鬼子看見了,信以為真,趕緊采取措施。老師趁這個(gè)機(jī)會(huì),用玻璃割斷了繩子,一頭扎進(jìn)水里,日本鬼子也連忙跳下水,結(jié)果被水淹死了。最終,雨來(lái)和小伙伴們成功地救出了老師。
看了這部影片,我深深地明白了:“雨來(lái)”雖然是一個(gè)普普通通的名字,但他具有偉大的愛國(guó)精神。作為一名生活在和平年代的學(xué)生,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),繼承發(fā)揚(yáng)雨來(lái)的愛國(guó)精神。我們要向雨來(lái)學(xué)習(xí),在生活和學(xué)習(xí)中,遇到困難時(shí),要知難而進(jìn),要用智慧去攻克難關(guān)。
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