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家長會后心得體會
當我們有一些感想時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的家長會后心得體會,希望對大家有所幫助。
家長會后心得體會1
距離上次開家長會不到兩個月的時間,足以看出學校對孩子教育的重視程度,我們身為家長,倍感慶幸。
與以往家長會不同的是,這次來參會的男家長比較多,這是非常好的一個現(xiàn)象,很明顯,大家對孩子的教育越來越重視了。
每次開家長會都是對自己的一次良好教育,也是對自己在教育孩子方面的一種正確指引——發(fā)現(xiàn)不足,及時糾正。老師們所講的一些問題,多多少少在孩子的身上都會存在。所以當我們感到迷茫或束手無策時,老師的一些方法,剛好能為我們答疑解惑。
就如數(shù)學老師所講,孩子平時試卷、作業(yè)出錯,我們不能直接“動粗”,要去分析錯誤背后的原因。如果是新學的知識而且只是錯了一兩道,那么可能是因為孩子剛接觸,知識點掌握不牢固,出錯是十分正常的現(xiàn)象,給孩子講清楚解題方法和步驟,再給孩子出幾道類似的題讓孩子鞏固,要比直接“動粗”更能解決問題。“動粗”只會讓孩子更加抵觸這個知識點或這一學科,結(jié)果會適得其反。
我們陪讀的義務(wù)是培養(yǎng)孩子擁有解決問題的能力,而不是打壓孩子學習的興趣。這些都需要我們冷靜客觀的'分析問題,控制好自己的情緒。我們要以解決問題為目的,同時帶領(lǐng)孩子一起解決問題,讓孩子做到為自己的事情負責。
班里優(yōu)秀學生李子墨的爸爸在分享自己的家教經(jīng)驗時,談到了一點很重要的問題——小學階段必須讓孩子打好堅實的基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的學習習慣。他在平時堅持無論什么情況都不能耽誤回家給孩子檢查作業(yè)、陪伴讀書、一起練字,這是很多男家長甚至全職媽媽都難以做到并堅持的一個好習慣,這也使得孩子學習一直都很省心,一直都很優(yōu)秀。
通過這學期的期中考試,我發(fā)現(xiàn)孩子在課外閱讀方面比較薄弱。一部分原因是我沒能在孩子讀書時陪在旁邊為她答疑解惑。自從期中考試過后,我每天陪孩子一起讀書,發(fā)現(xiàn)孩子對于歷史類文章里的一些文字理解不了,我就在旁邊解釋給她聽,她拿筆作注解。有時我看她厭煩了,我就會給她讀一段,然后問她有沒有聽懂。以前她對歷史類的書籍并不太感興趣,但經(jīng)過這段時間的陪伴以及語文老師在課上的鼓勵,發(fā)現(xiàn)她慢慢愿意去讀了。由此,讓我認識到孩子并不是對哪類書籍不感興趣,而是因為她看不懂,所以沒法讀下去,進而產(chǎn)生沒興趣。
所以我們家長一定要合理安排自己的時間,在孩子放學回家的這段時間,一定要利用好每一分鐘輔助孩子。
關(guān)于英語,韓老師提到要多讀多背,和語文類似,也是一個積累的過程。現(xiàn)在小學階段所學的句子,單詞基本都是貼近我們生活的,多讓孩子張口說。即使我們有的時候也不是很懂,但我們可以是提問的一方,多讓孩子去說,不要學啞巴英語。周末同學之間在一起,也可以鼓勵他們用簡單的英語交流。在英語方面我始終讓孩子堅持學著新知識,復(fù)習舊知識,每天如此。
父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的一生起著很重要的作用,而學校的教育更是必不可少的。只有家校互相配合、聯(lián)系、溝通,才更利于孩子的全面發(fā)展,健康成長。磁澗小學奔著這樣的教育理念,利用家長會讓老師和家長及時取得聯(lián)系和溝通,以尋求更好的教育孩子的方法,讓每個孩子都被關(guān)注、被重視,讓每個孩子都能受到良好的教育。
本學期開學一個月,磁澗小學組織了第一次月考,成績揭曉后就及時開了一次家長會。我作為一名家長,參加了四二班的家長會。本次會議主要有三個環(huán)節(jié):首先由班主任李老師介紹本班學生的學習、紀律、衛(wèi)生、安全等方面的情況,然后由第一名學生的家長上臺發(fā)言,交流教育孩子的方法,最后各位家長和班主任一一溝通,詢問孩子在學校的具體情況。聽了班主任的介紹,我了解到教師在對學生的培養(yǎng)中,不僅僅是只為了提高學生的學習成績,更多的是教給孩子們做人的道理,培養(yǎng)孩子們良好的學習習慣、科學的學習方法,激發(fā)學生的學習興趣,也更看重每個孩子的進步,更注意挖掘每個孩子的的潛能,我想,這樣的教育理念才能真正達到教書育人的目的。接著第一名學生的家長用自己孩子的實例談了兩個方面,一是對孩子要有包容之心,二是家長要多學習,還向各位家長推薦了一本好書。我想在座的每位家長,多多少少都會有心靈上的感觸,都會反思自己教育孩子的方法,都會比以前更關(guān)注孩子的教育問題。最后家長們都迫不及待地要和老師交流,了解自己孩子在學校的各方面情況,通過這次家長會,每個家長都會對自己孩子有一個更深的了解,也會更加關(guān)注孩子的學習、生活、思想,也一定會采取相應(yīng)的措施教育好自己的孩子。
家長會后心得體會2
作為一名家長,我參加了學校的家長學校,通過幾天的學習感受很多,對教師的工作有了進一步的了解,也認識到家庭教育對孩子的重要性和必要性。只有學校和家長共同努力,才能真正使孩子健康快樂的成長。下面是我的幾點心得體會:
第一, 要養(yǎng)成良好的習慣。
人們常說:“習慣成自然。”一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身,一個壞的習慣,會徒增許多彎路和挫折。只有養(yǎng)成良好的習慣,孩子也就不會產(chǎn)生依賴思想。早晨晚起,怪父母沒叫,學習用具沒帶,怪父母沒提醒等諸如此類現(xiàn)象,在許多家庭都是司空見慣。如果每天都有一個規(guī)律,習慣成自然,我想孩子想發(fā)生此類情況也難。當然,我們家長自身應(yīng)以身作則,這樣才能起到言傳身教,潛移默化的作用。
第二, 多支持,多鼓勵,培養(yǎng)孩子的自信心
。每個孩子都十分聰明,孩子的“行”與“不行”,在很大程度上取決于家長怎樣看待孩子——是多鼓勵?還是給他們泄氣?每個孩子都有每個孩子的潛能,而潛能的`發(fā)揮與對他們的賞識是分不開的。多給他們鼓勵,多給他們贊揚,增強他們的自信心。記得有一位科學家說過“一個人的命運,并不是財富,而是自信心。”可見,自信心是一個人取得成功的關(guān)鍵。永遠不要說自己孩子笨,不要把自己孩子與別人家的孩子相比,不要作橫向的對比,只要孩子與自己比,哪怕有一點進步和提高,都值得贊揚。
第三, 營造良好的學習氛圍,家長和孩子共同進步。
當一個好家長并不是一件很容易的事,我們必須不斷的學習來豐富自己的知識,與孩子一起共同進步。家庭里到處都是一個學習的氛圍,我相信孩子也會學得很開心,很輕松。多陪陪孩子,陪他看書,陪他學習,多與他溝通也教他與別人溝通,這樣就可以在生活、在學習中學習,孩子才會學習得更好.
第四,要讓孩子學會獨立,自己的事情自己做。
在這一點上,校長就如何讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做發(fā)表講話,讓我們反思自己對待孩子的教育方式,特別是怎樣對待孩子的逆反心理,確實有一些需要改進的地方。以前,我可能和大部分寵愛孩子的家長一樣,對孩子包辦的太多。其實這個年齡的孩子己經(jīng)有一定的自立能力了,他有自己的想法,有展示自己并期望得到贊美和鼓勵的需要。所以,我們要多鼓勵孩子表達自己的思想和情感,遇事多與孩子商量,多聽他們的意見,允許孩子做選擇和決定。放手讓孩子接觸生活,體驗生活,讓孩子在親身體驗中經(jīng)受磨煉,提高能力,鼓勵孩子自己的事情自己做。給孩子一個自由的空間,相信他們,相信我們早一天放手,孩子就會早一天長大。
第五,重視對孩子的品德教育。
教育孩子是一門學問,需要學習和用心,現(xiàn)在大部分家長都意識到了將來孩了在社會上將面臨激烈的競爭,所以對孩子的學習都抓得很緊,這樣往往忽視了對孩子的品德教育。隨著孩子年齡的增長,孩子思想品德教育問題變得越來越突出。要注重與孩子的交流溝通,與孩子交朋友,做到平等對待。不講大道理,讓他親身體會一些人生哲理,保持身心及心理健康。
第六,要培養(yǎng)良好的親子關(guān)系。
孩子的內(nèi)心世界豐富多彩,我們要積極地影響和教育孩子,要努力成為孩子信賴和尊敬的好朋友。只有和孩子養(yǎng)成良好的親子關(guān)系,孩子才會樂于和我們溝通、交流,我們才能更好的影響和引導(dǎo)孩子。
以上幾點是我在這次家長會后的感想。總之,通過這次家長會,我更清楚地認識到,在孩子的教育上,我們一定要站的更高些,看的更遠些,想的更深些,做的更實些。孩子是我們每個家庭的希望,只要我們做父母的能夠注意方法,多和學校老師溝通,雙方共同關(guān)注教育孩子,我們的孩子一定會成功,未來一定很精彩!
寄語:
希望我的孩子能夠揚長避短,熱愛上學習,自主的學習,德智體全面發(fā)展。
目標:
德智體全面發(fā)展,養(yǎng)成良好的習慣,樹立正確的道德思想,考試取得良好的成績。
家長會后心得體會3
女兒就讀小學將近兩個月了,已從剛?cè)雽W時的幼兒園小朋友過渡到名副其實的小學生了,因為不久前她已掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為一名少先隊員。
作為家長,對孩子的學習不可謂不重視。我也不例外。為了尋求教育孩子的有效途徑,一方面積極參加家長學校講座,聆聽、汲取教育專家們先進的教育理念和成功的教育方法,另一方面通過網(wǎng)上搜索相關(guān)資料,從成功的典范中提取經(jīng)驗,在失敗的案例中吸取教訓,以求能為我用。結(jié)合自身情況,在此對家教的體會心得略談如下。
一、視孩子為朋友,以平常心對待
現(xiàn)在的孩子接觸事物廣、接受知識多,小小年紀很有屬于其自己的思想、主意,其思想成熟水準遠遠超越其實際年齡能夠具備的水平。家長不能總以長者自居,要擺正心態(tài),不能視孩子為私有物品,要視孩子為朋友,多聽聽孩子自己的想法、意見,然后再對之實行分析,告訴他(她)哪些是應(yīng)該做的、哪些是不能做的,這樣孩子就不會一直茫然地站立在錯誤的軌跡上還不知情。如果孩子視你為朋友了,那就說明他(她)的心扉已經(jīng)向你敞開了,也就不會對你實行撒謊。孩子內(nèi)心的誠實,正是我們每個家長所期盼的。
二、尊重興趣愛好,適當加以引導(dǎo)
小學生的興趣愛好很廣,什么事都想親自去試一試、做一做,但真正到后來能夠堅持做下來的可能不會有幾樣了。所以我們能夠先讓孩子由著其興趣愛好多接觸、多領(lǐng)略一些科外知識,以便開闊眼界、豐富思想;等其具備一定的自我鑒賞、控制水平后,再根據(jù)實際情況作一些引導(dǎo)和支持。
三、以身示教,以理服人
“養(yǎng)不教,父之過”。孩子的思想、行為、習性,在其成長為具有法律意義上的成人之前,受家長的影響是很長遠的,有些孩子甚至是其家長的翻版。所以要孩子做到,首先家長自己要做到。言教不如身教,家長的一言一行都是在潛移默化的過程中影響著自己的孩子。另外,在教育孩子時應(yīng)遵循一個原則,那就是以理服人,誰有理聽誰的。家長和孩子之間能夠相互指出存有的錯誤,不然,會給孩子一種家長不公平、霸道的感覺。
四、寬嚴相濟,獎懲分明
視孩子為朋友、給孩子以公平,但并不等于說能夠無視孩子的錯誤和劣習,任孩子為所欲為。對待孩子的犯錯,應(yīng)該具體問題具體對待,不應(yīng)一棍子打死。一般說來,對孩子的第一次錯誤(只要不是很嚴重),應(yīng)該予以原諒、寬容,應(yīng)以分析原因、陳述利弊、說服教育為主。天下沒有圣人,家長都在不知不覺中出錯,何況孩子呢?但如果孩子總是在主觀上犯錯、或者總是犯同樣的錯,那就另當別論了,此時應(yīng)該予以嚴正指出、嚴厲批評,并實行相對應(yīng)的懲罰。當然,如果孩子有了進步,哪怕是一點點改進,不管是學習上的、思想上、生活上的,都應(yīng)該即時實行表揚、獎勵。
五、多表揚、鼓勵,少批評、攀比
前些天在網(wǎng)上看到了一篇題為《好孩子就是夸獎出來的》文章,感覺頗有道理。文中通過對孩子經(jīng)常使用表揚、鼓勵語言和對孩子經(jīng)常批評、中傷的結(jié)果分析比較,認為如果家長能夠經(jīng)常性地多表揚他們、鼓勵他們,自然會激發(fā)孩子們的表現(xiàn)欲望,自然會增強他們學習的積極性,自然會協(xié)助他們樹立起學習的自信心,自然會讓他們有一種不能辜負家長期望的自覺自愿學習的原始動力;相反,如果家長總是以自己的意志為轉(zhuǎn)移,以不切實際的高不可攀的`標準來要求孩子,動不動就拿自己孩子的不足去與別的孩子對比,動不動就以難聽的語言批評、挖苦孩子,那肯定是適得其反、背道而馳的。
其實每個人都是喜歡聽表場和贊許的話,相反,對批評聲都有一種天然的抵觸情緒,批評的聲音多了,自不過然就會有種想把自己封閉起來的行為,這時對于外界的所有要求都會充耳不聞,我行我素,甚至出現(xiàn)心理疾病。到了那時,用心良苦的家長恐怕不單單是追悔莫及這么簡單和容易的了。
孩子是自己的,沒有一個家長不想自己的孩子健康成長、出色成長;但孩子又是稚嫩的,需要我們每一位家長的悉心呵護與用心載培。讓我們一起協(xié)手,積極主動地配合老師做好孩子的家庭教育工作,為孩子們能夠接受良好、扎實的基礎(chǔ)教育,建設(shè)一個安靜、和諧、寬宏的家庭環(huán)境而作出我們應(yīng)有的努力!
家長會后心得體會4
今天是我們踏入xx中學的第一個家長會,也是我們向家長們匯報學習情況的日子。
早上八點多,家長就陸陸續(xù)續(xù)趕來了,校園內(nèi)停滿了車子,首先,我們是先去多媒體教室聽感恩講座,老師在臺上激情澎湃地演講著,有許多的人都感動的流下了淚水,我也漸漸懂得了父愛母愛的偉大,我也為我之前的不懂事和任性感到深深的自責,對于父母給予的,總是那么不滿足,我決定要多體諒父母,珍惜父母給的一切。
然后就是最有趣的公開課了,我們和家長們一起上英語課,在英語課堂上我們認真思考,積極舉手回答問題,整個課堂的氣氛都被Miss廖帶動起來了,老師與同學們都進行互動著。有點美中不足的就是我們同學有些小緊張,因為是我們的`第一節(jié)公開課,希望我們能改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。
最后就是正式的家長會了,媽媽留在教室里面,而我們只能在教室外面等候著,家長會結(jié)束后,我和媽媽一同在食堂里吃了午飯。之后,媽媽就匆匆忙忙的趕回家了。
總體來說,這次的家長會是很有意義的,與以往的家長會都與眾不同,這次的家長會不單單是向家長匯報了學習情況和成績,還讓我懂得了愛的偉大。
家長會后心得體會5
我是xx的父親,通過昨天的家長會,我深受啟發(fā)受益匪淺。現(xiàn)就孩子成長過程中才對他的教育談一下女孩自身體會。
我曾經(jīng)當過老師,孩子的母親也是老師,我們深知,無論老師還是家長所做的一切做都是為了孩子好,為孩子的預(yù)計未來著想。孩子的父母教育不僅僅是老師或者是家長一方面的責任,而是由老師和家長共同來完成的訓導(dǎo)主任一項艱巨的任務(wù),因此“家校共育”這種方式就顯得十分困難。
現(xiàn)在的孩子大部分都是獨生子女,在家就基本都是衣來伸手飯來張口,他們完全體會不到家長或者老師的良苦用心,有的時候還故意跟老師或者家長作對,這是一個很令人頭疼的問題。因此在今后的教育過程中我們更要注重加強孩子的教育和挫折教育,要讓他們懂得感恩父母,感恩老師,培養(yǎng)他們自立意識,讓他們懂生活的艱辛。就像老師所說的一樣“愛之深,則為之計長遠”。不要只顧孩子的眼前,要著眼長遠。
一年級是孩子漫漫求學路的開始。俗話說的好“良好的開端,是成功的一半”,因此一年級培養(yǎng)孩子的良好的學習習慣是重要多么一件的事情,因此從現(xiàn)在開始我們要加強孩子的學習習慣的培育,希望我們能夠及時溝通了解孩子在學校和家中的表現(xiàn),對他的不良習慣及時糾正。讓他們從要我學,變成我要學。進一步培養(yǎng)他們的學習興趣,要讓他們覺得學習是一件快樂的實在事情。
在孩子的家庭生活中,我個人認為不要老是對孩子頤指氣使,要考慮到他們也是一個有自尊心的人因,不想老不肯是認為他是一個孩子,要把他塑造成一個朋友。其實有時孩子對父母的'要求并不高,就是希望父母能夠帶他一起出去玩玩,多陪陪他,多聽他說說心里話,多了解他童年時期的內(nèi)心世界,和他做一個好朋友。果然這樣才能夠真正走進孩子的內(nèi)心世界真正去了解他,教育他。
還有,就是老師提到的孩子們時間觀念不強、自私自利等比較普遍的現(xiàn)象,我們會從日常的生活中慢慢的去改正他壞習慣的這些不良習慣。也希望老師在教學過程中會,對孩子成功進行嚴加管教。我們會全力配合數(shù)學老師的教育,可使孩子能夠有一個美好的將來。
在此,我真誠跟您說一句“老師您辛苦了,把孩子交給您我們是放心的!”
昨天下午,高年級我們學校召開了一次家長會,大家都說,家長會是壞中學生的噩夢,卻是好學生的美夢。可我不是美夢,卻是噩夢。
我現(xiàn)在已經(jīng)是才剛六年級的學生了,快升初中,其實畢竟我自己心里比誰都清楚,阿爾熱萊加佐斯縣父母和老師對我的冀望很高,我也時時刻刻提醒自己,一定不能落后。
本來在家里父母給我施加的壓力就已經(jīng)夠多了的,自從開了家長會后才,來自父母給我的壓力就更大了。
說實話,我并不想考重點中學,是人都想輕松,都不想熬得這么累,我也不例外。何況,去普通中學也可以自通很好啊。對于小學六年級的我,并不奢求什么很好聽的名聲和多么高的分數(shù),我更不需要親戚朋友的羨慕夸獎和夸獎。但我也知道,這不僅僅是為了我自己,還為了我的父母(至少我那時是這么想的)從小到大,我最不想看到的就是父母那雙失望的,這似乎是勢必會對我惟一最大的懲罰。
人們最不想變?nèi)醯睦习傩站褪菚r間,但往往失去得翻一番的也就是時間了。補習的第三個星期往后了,當初的幽默感如今已經(jīng)消失得無影無蹤了,剩下的只是無盡的煩悶。
自補習以來,我機巧發(fā)覺自己沒有當然數(shù)學頭腦,不過我始終相信“笨鳥先飛”。學習比的是堅持,看誰堅持到最后,誰就擁有鮮花和掌聲。我不要做一個旁襯者,我要做一個主宰者。
家長會后心得體會6
這次家長會,從準備來看,是充分的,從意義上來說,是肯定的。我作為小孩的家長,談?wù)劶议L會后的感想:
一:和孩子多溝通、多交流,全心去愛我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時與他共同成長。
二:要關(guān)心孩子的學習,家庭里營造學習氛圍,為人父母,要為孩子營造一個良好的環(huán)境,在孩子做作業(yè)的時候,家庭要保證絕對安靜,讓孩子能安心、凈心。
三:不做“嘮叨”家長,不做代理家長,讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識。
四:最重要的一點,培養(yǎng)孩子良好的習慣。
1、孩子的生活習慣。
①我們的孩子應(yīng)該早睡早起,生活有規(guī)律。
②我們應(yīng)該好好抓抓孩子生活自理能力的'培養(yǎng)。
③孩子的吃飯的習慣。
2、孩子的學習方面。
①寫的習慣。
②聽的習慣。
③讀的習慣。
通過與老師溝通、交流及小孩的各方面表現(xiàn),我最欣
賞教給了我們家長如何培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。我很慶幸為孩子選擇了一所能讓他快樂學習的學校,所謂“親其師才能信其道”,也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教
學經(jīng)驗又有育人智慧的好老師。
孩子成長過程就是一個從無知到能知的過程,需要老師全面輔導(dǎo),家長耐心引導(dǎo),才會健康茁壯成長。相信從今天開始,我們不但是一位稱職的家長,還會是一位優(yōu)秀的家長。我們愿意與學校老師攜手,讓孩子們度過愉快的一年級。看到一篇文章寫得非常好:
(1) 好父母都是學出來的
(2) 好孩子都是教出來的
(3) 好習慣都是養(yǎng)出來的
(4) 好成績都是幫出來的
(5) 好溝通都是聽出來的
(6)好成就都是化出來的我會好好和老師你一起培養(yǎng)好孩子的。
當個孩子不容易,當個父母不容易,當數(shù)十個孩子的老師更不容易。多站在對方角度看問題,要關(guān)心孩子的學習,尊重孩子,關(guān)心孩子,鼓勵孩子,做孩子的好朋友。
這次開家長會,我還有一個很深的感受,那就是我再次感受到家長的文化素質(zhì),教育方法對孩子來說也至關(guān)重要。可以說孩子就是家長的一面鏡子。以上是我的心得,以后還應(yīng)該多創(chuàng)設(shè)這樣的機會,多與家長溝通和交流,做到家校合作,孩子會更出色。再次感謝校長和老師對孩子的關(guān)心。
家長會后心得體會7
心得體會總通過參加這次家長會,收獲很多,也學習了很多東西,受益匪淺。我覺得教育孩子的確不是把孩子交給學校就萬事大吉了。這次第一次開家長會都能真心的感受到班主任老師對這個班級、對所有孩子的那份責任及良苦用心,老師總是很全面的總結(jié)孩子們的情況,向家長們介紹班級的活動,心里真的是對各位老師充滿了感激。家長是孩子的第一監(jiān)護人,應(yīng)該付出的更多。結(jié)合我的認識,我認為家長應(yīng)該做到以下幾點:
一、要尊重孩子,也是尊重自己
我以前總是認為自己是家長,總是自己說了算,孩子做錯了什么事,總是一陣吆喝,次數(shù)多了,我覺得起的作用不大,孩子也學 會大聲對我吆喝。我說她,她反駁說,跟你學的。慢慢的,我認識到自己的不對,當孩子 再有啥不對的,我坐下和她和氣地商量,當她認識到自己的錯誤,表示以后會改正,我再適時地加以鼓勵,效果不錯。孩子也變的聽話了。
二、父母學做孩子的朋友,然后多和孩子溝通 。要和孩子溝通,先要傾聽孩子的意見和建議
三、表揚能激發(fā)孩子的學習興趣
孩子有點進步,要適時的進行表揚。這樣孩子的學習盡頭更足了。不要說孩子,家長也愛聽好話,不是嗎?但表揚一定要抓住時機,讓孩子認同你的話,不能動不動就表揚,那樣會適得其反。
四、教育孩子正確面對挫折
誰都有不順心的時候,告訴孩子一次失敗代表不了什么,只要自己努力了,就不要后悔,只要再接再厲,總有成功的時候。因為成功總是跟隨那些有準備的人。再說孩子以后踏入社會總會遇到挫折的,只要不害怕,沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
五、鼓勵孩子勇于迎接挑戰(zhàn)
人常說:世上無難事,只怕有心人。其實,每個孩子的潛力都是無窮的,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已,孩子的潛力需要家長去挖掘。讓孩子相信自己的.能力,這是一種認識,也是一種能力培養(yǎng)。孩子只要能勇于挑戰(zhàn)自我,還怕她將來不能立足于社會嗎?
以上幾點只是我淺顯的認識,相信各位家長都有自己更好的觀點。
孩子的人生之路還非常漫長,有些能力是慢慢發(fā)掘的,不到一定的時侯是發(fā)現(xiàn)不了的,所以不要放棄!相信孩子吧!我們的孩子都是最棒的!讓我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L,相互探討學習吧!
家長會后心得體會8
上個星期五,我們結(jié)束了期中考試過后緊張的高年級,開完家長會后的我更加努力了。
我更加努力了。開完家長會后,為了使我的數(shù)學成績更好,爸爸給我買了一套老公微積分周周卷,每個星期測試回去。看看這個星期的數(shù)學學得怎么樣。最開始,我看著試卷上的題目,還沒開始做便向爸爸埋怨題目太多或是太難,就不想做了,,可是在爸爸的一再要求下,我還是拿起筆不制做情愿的做了起來。帶著這種不情愿的心理我還是草草地做完了不必試卷,可最后的卻有點并不樂觀,120分的操行居然才考了98分。爸爸告訴我要把它當做期末試卷做。上個星期我主動要求做周周卷,這次揉合了上次的教訓,記住了爸爸的話,我這次把它當做期末試卷做。而且是帶著快樂習題的心情做題的,做完后還仔細檢查了幾遍,然后叫來爸爸新設(shè)試卷,最后,一張考了111分,另一張考了116分。正是我努力的做試卷,才使我的數(shù)學成績有了很大的較大提高,讓我悄然喜歡上了數(shù)學這學科一門學科,讓我的思維更加靈活。
我更加努力了。家長會后,為了提升我的英語成績,媽媽專門給我找了一個專設(shè)教英語的陳老師,每個星期六去鐘頭他家補習兩個小時英語,為了更快的提升自己的英語成績和英語水平,我每個星期六都會提前試著20分鐘,爭取多學一些外語,每次陳老師講的一些重點知識我都會做好筆記。比如:人稱代詞主格該怎么用,形容詞普遍性性的物主代詞該怎么用,就畫線部分提問該怎么做我都會認真做好記載。星期正是這兩個星期的努力早教,才使我昨天的英語考試考了115分的好成績。
我還更加努力了。家長會后的x一天,當時正是放學,剛好遇到萬老師,萬老師便便答我這次只考了班級第11名的原因,我說主要還是后邊背的從前課程考的不算太好。聽完這話,萬老師又說了幾句話:你不是聽力很好嘛?想想為什么。聽了這話,我大概明白了其中的本意。為了不使政,史,地,生出這四門學科不拖后腿,上個星期我用了一下午時間去復(fù)習以前學的理論知識,經(jīng)過上個星期的努力復(fù)習,我的知識掌握的當更牢固了。
經(jīng)過了家長會后,我變得比以前更努力了,我相信,只要我努力下去,一定能在三年后的中考中,考上我理想中的初中。
期中考試以后,按慣例要開家長會的。這不,星期二放學時,老師宣布:“這個星期四會有家長開放日。家長們聽兩節(jié)課,然后再開家長會”!啊,媽媽要來聽我放暑假,那我可要好好準備工作一下,讓媽媽聽到我那精彩的發(fā)言。
科烏口很快就過去了,家長會正式宣布開始了。到了家,拿出作業(yè)本開始寫作業(yè)。可此時此刻我的心就是平靜不下來,回想著這半學期的表現(xiàn),有缺點,也有優(yōu)點,老師會怎么說我呢?是批評我,還是表揚我呢?
都說了一些要求,我傳達給你。首先是數(shù)學:老師希望你們上數(shù)學課時思想一定要高度集中,一不留神就會跟上,還要求要多做文綜。語文老師督促課文后面寫著要背的課文必須要背得滾瓜爛熟,不僅要背,還要會默,一個字都不能錯。考試時錯一個字,整個空的分便都得扣,這樣不值得。她也還要求你們多做閱讀下卷,才會提高閱讀水平。最后英語老師也說了,她告訴你們:英語成績要想提高的訣竅就是:多聽、多讀、多默,課文要會背,單詞要會默。聽清了嗎?記住了嗎?”媽媽像連珠炮一樣,把體育老師的話傳給了我,我連連點頭,暗暗地把老師和家長的話全部記在了心間。
說完了,媽媽去洗碗了。我坐在書房里,回味著媽媽說地話,知道了要想學習成績提高就一定要做到上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,回家還要多做卷子。另外,我下定決心家長會以后,把老師上課講的重點內(nèi)容記在一本小本子上,回家進行整理、溫習。快要測驗考試時就把這本小本子翻開看一看,“溫顧而知心”地去學好每人文學科功課,做得好一個讓家長放心,讓老師滿意的少年兒童!
經(jīng)過為期5天準備的家長會,昨晚已經(jīng)圓滿的結(jié)束了。這次家長會是我以來最重視的一次,從前期的準備發(fā)言稿,到制作PPT,再次到最后的家長會發(fā)言,都是精心準備,再三斟酌而成的。
記得曾開過幾次英文課,形式都是老一套,一成不變的,先校長講話,然后班主任發(fā)言,長話短說,最后個別交流,有些同學絕不不個別交流直接回家,收到的效果可想而知!而這次卻不盡相同,首先學校非常重視這次的開學初第一次家長會,其次,各班班主任也非常重視。從校長再次宣布下周開家長會開始,我就琢磨著怎么去放?用什么樣的形式去開?跟家長講些什么?周六的晚上,我就按捺住自己的心,好好的準備發(fā)言稿,去網(wǎng)上查閱資料,相互借鑒,在此基礎(chǔ)上結(jié)合自己的班級、學生學習情況,有針對性地解決所出現(xiàn)的問題,有些俗語好講不好講,言辭合適等都要注意。
PPT一般都是各科上課所需才用的,家長會上用PPT還是第一次。同樣,去網(wǎng)上也參考了很多,形式有了很大的改變,家長不光能說話我講,還可以觀看幻燈,內(nèi)容、形式都充實了,也為家長會增色了色彩!
家長會其中的一項議程是“優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人學生家長領(lǐng)袖交流教育心得”,陳昱名家長的精心準備和精彩發(fā)言,博得各位家長的隆隆掌聲。由于她無微不至的關(guān)心和恰到好處的細心、耐心地指導(dǎo),注重方法和技巧,及時與老師溝通同校在家在校的一些情況,所以,在教育子女方面是值得各位家長去借鑒的。
當然,除了這些前期的準備,還有后期的完善,比如:讓學生給爸爸媽媽寫一封信,心與心的交流增進感情拉近了彼此距離,感受父母親的真愛的同時,也讓家長感受孩子長大了,懂事了。課桌上放一份作業(yè)或試卷,讓家長了解作業(yè)的完成學童情況,從書寫程度、正確率等諸方面分析學習。為以使空白的黑板不再單調(diào),也做了些許的布置,寫些激勵性的標語。
通過這次家長會,我真切感受到:凡事只要用心去做,就一定會把事情做好!
作為一名家長,我參加了學校的家長學校,通過幾天的學習感受很多,對教師的工作基層工作有了進一步的了解,也認識到全面性家庭教育對孩子的重要性和必要性。只有學校和家長團結(jié)一致,才能真正使孩子健康快樂的女孩成長。下面是我的三句話心得體會:
第一,要養(yǎng)成較好的習慣。
人們常說:“習慣成自然。”一個好的習慣會讓孩子聽話在學習和生活中受益終身,一個壞的習慣,會徒增許多急彎和挫折。只有養(yǎng)成良好的習慣,孩子也就不會產(chǎn)生依賴思想。早晨晚起,怪父母沒叫,學習用具沒帶,諸如怪父母沒提醒等諸如此類現(xiàn)象,在許多家庭都是司空見慣。如果每天都有一個自然規(guī)律,習慣成自然,我想孩子想發(fā)生此類情況也難。當然,我們家長自身應(yīng)以身作則,這樣才能起到言傳身教,潛移默化的作用。
第二,多支持,多鼓勵,培養(yǎng)孩子的自信心
。每個孩子都十分聰明,孩子的“行”與“不行”,在程度上取決于家長怎樣看待孩子——是多鼓勵?還是給他們泄氣?每個孩子雖然有每個孩子的`潛能,而潛能的發(fā)揮與對他們的是分不開的。多給他們鼓勵,多給他們贊揚,增強他們的自信心。記得有一位科學家說過“一個人的命運,并不是財富,而是自信心。”可見,自信心是一個人取得成功的關(guān)鍵。從今以后不要說自己孩子笨,不要把自己孩子與別人家的孩子相比,不要附以橫向的對比,只要孩子與自己比,哪怕有一點進步和提高,都值得贊揚。
第三,營造良好的學習氛圍,家長和孩子共同進步。
當一個好家長并大事不全是一件很容易的事,我們必須不斷的學專研來豐富自己的知識,與孩童一起共同進步。家庭里到處都是一個學習的氛圍,我相信孩童也會學得很開心,很輕松。多陪陪孩子,陪他看書,陪他學習,多與他溝通也學他與別人溝通,這樣就可以在生活、在學習中學習,孩子才會學習得更好。
第四,要讓孩子學會獨立,自己的事情自己做。
在這一點上,校長就如何讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做發(fā)表,讓我們反思反思自己對待媽媽的教育方式,特別是怎樣對待孩子小孩子的逆反心理,確實有一些需要改進的地方。以前,我可能和大部分寵愛孩子的家長學生家長一樣,對孩子包辦的太多。其實這個年齡的小孩己經(jīng)有一定的自立能力了,他有自己的想法,有展示自己并期望得到贊美和鼓勵的須要需要。所以,我們要多鼓勵孩子表達自己的思想和情感,遇事多與媽媽商量,多聽他們的意見,允許孩子做選擇和決定。放手讓孩子接觸生活,體驗生活,讓孩子在親身體驗中會孩子經(jīng)受磨煉,提高能力,鼓勵孩子自己的事情自己做。給孩子一個自由的空間,相信他們,相信我們晚一天放手,孩子就會早一天長大。
第五,推崇對孩子的品德教育。
教育工作孩子是一門學問,需要學習和用心,現(xiàn)在大部分家長都意識到了將來孩了在社會上將面臨激烈的競爭,所以對孩子講課的學習都抓得很緊,這樣往往忽視了對孩子的高璐美育。隨著孩子年齡的增長,素質(zhì)教育孩子思想品德教育問題變得越來越突出。要側(cè)重與孩子的交流溝通,與孩子交朋友,做到平等對待。不講大道理,讓他親身體會一些人生哲理,保持身心及心理健康。
第六,要培養(yǎng)良好的親子關(guān)系。
孩子的內(nèi)心世界豐富多彩,我們要積極地影響和教育工作孩子,要努力成為轉(zhuǎn)變成孩子信賴和尊敬的好朋友。只有和孩子養(yǎng)成良好的集體生活教養(yǎng),孩子才會樂于和我們溝通、交流,我們才能更好的影響和盡可能引導(dǎo)孩子。
以上幾點是我在這次家長會其后張老師的感想。總之,通過這次家長會,我更清楚地認識到,在孩子的教育上,我們很大要站的更高些,看的更遠些,想的更深些,做的更實些。孩子是我們每個家庭的希望,只要插值法我們做父母的能夠注意分析方法,多和學校老師溝通,雙方共同關(guān)注教育孩子,我們的孩子一定會成功,未來一定很精彩!
寄語:
希望我的孩子能夠幫助揚長避短,熱愛上學習,自主的學習,德智體全面發(fā)展。
目標:
德智體全面發(fā)展,養(yǎng)成良好的習慣,樹立正確的道德思想,測驗取得良好的成績。
家長會后心得體會9
在孩子進入小學的第一年,作為家長,我們對于他們的學習和成長非常關(guān)心。為了更好地了解孩子在學校的情況,我們積極參加了一年級小學家長會。為了充分利用這次機會,我們提前做了一些準備工作,如查看老師和同學家長的名單,準備問題等。
家長會在學校的會議室舉行,全體老師和一年級學生的家長參加了此次會議。首先,校長發(fā)表了熱情洋溢的開場詞,對家長的到來表示感謝,并希望家校合作共同培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)的學生。接著,一位年級主任進行了詳細的介紹,包括學校的.教育理念、學習方法、班級規(guī)章制度等內(nèi)容。隨后,各科任教老師向家長們展示了他們教學的特色,分享了課堂上的一些教學方法和教學資源。
家長會不僅是學校與家長對話的平臺,也是家長之間交流的機會。在會議的過程中,我們不僅聽到了老師們的介紹,也與其他家長交流了他們的經(jīng)驗和想法。通過互相交流,我們獲得了許多有關(guān)教育的信息,如如何幫助孩子做好作業(yè)、如何培養(yǎng)孩子的自理能力、如何與孩子建立良好的溝通等。這些經(jīng)驗對我們非常有幫助,使我們更加理解了如何更好地支持孩子的學習和成長。
在家長會的最后,我們有機會提問。我們針對自己孩子在學習中遇到的一些問題,請教了老師和其他家長。他們不僅給予我們解答,還提供了一些建議和指導(dǎo)。通過這次提問環(huán)節(jié),我們解決了一些疑惑,也拓寬了我們的視野。關(guān)于孩子的問題,我們也不再困惑和迷茫。
此次一年級小學家長會給我留下了深刻的印象。首先,家長會是非常有意義的,通過與教師和其他家長的交流,我們能更好地了解和支持孩子的學習。其次,家長會使我們意識到孩子學習的全面性和多樣性,我們有責任和義務(wù)幫助孩子發(fā)展多方面的能力。最后,我們意識到與教師和其他家長的合作非常重要,只有形成良好的家校合作氛圍,才能更好地促進孩子的發(fā)展。
在一年級小學家長會中,我們收獲了許多知識和信息,也與教師和家長建立了更好的聯(lián)系。我們將充分利用這些寶貴的資源,與孩子一起度過小學第一年的學習生活。我們相信,在我們的共同努力下,孩子一定會在小學的學習和成長中取得更好的進步,成為一名優(yōu)秀的學生。
家長會后心得體會10
十二年來父母對我無微不至的照顧,讓我銘記于心:是父母,在我生病時抱起我往醫(yī)院跑去;是父母,在我摔倒時伸出慈愛的雙手;是父母,在我困難時給了我信心。
當我昨天過了感恩節(jié)時,我一些被塵封記憶打開了。我看到了媽媽費盡心思的為我補衣服,看到爸爸在外面掙錢讓我上好中學,看到爺爺辛辛苦苦地攢了幾年的錢讓我好好學習……我的眼睛突然涌出了酸澀的淚水。
爸爸媽媽對我的恩情像大海,而我的回報卻像一滴水滴入大海,永遠無法相比。父母的`恩情我今生今世都無法報答,更何況現(xiàn)在的我經(jīng)常讓父母傷心流淚。
“學會感恩”這簡單而又難以做到的四個字,讓我受到了極大的震撼。十二年的我,什么時候為父母想過,什么時候了解父母的痛苦?
現(xiàn)在的我多了一節(jié)課——學會感恩。只有學會了感恩,才能悟出人生真正的意義;只有學會了感恩,才能體驗孝敬父母的歡樂。
感恩無聲、無色、無形的,我們要回報所有愛我們的人。
家長會后心得體會11
今晚去參加寶貝幼兒園的家長會,快九點才到家。此次家長會分兩個板塊。第一個板塊是邱教師給我們帶來的關(guān)于《感覺統(tǒng)合》的講座,第二板塊是在各班教室由教師們講解本學期的相關(guān)事宜。
邱教師是國家二級咨詢師,他以幽默的講課風格給家長們講解了感統(tǒng)中的視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺、本體覺和前庭,讓孩子在生長發(fā)育中的每一個非正常表現(xiàn)都能得到合理的解釋。例如他在講到觸覺時,就說順產(chǎn)出生的孩子受到一生中最高強度的擠壓,這種體會是剖腹產(chǎn)孩子不可比擬的。他說,有的孩子觸覺過度敏感,表現(xiàn)在不愿意讓人碰一下,洗腳了,剪指甲了等等;有的孩子呢,觸覺又過度遲鈍,表此刻經(jīng)打,也喜歡打人。邱教師用簡單平實的語言,詮釋了深刻的'科學道理,他還有一個智慧父母的。公益課程設(shè)在周六,如果有時間,我必須去聽。
時間過得真快,本來預(yù)定七點半結(jié)束,還是超出了時間,大家覺得意猶未盡。之后來到寶貝的教室,教師們熱情地迎接我們,由于時間已不早,教師們講解的比較快。她們從節(jié)日或大活動,社會實踐活動,園級評比活動,班級特色活動,加強自理能力等幾個大的方面進行介紹,可謂面面俱到,家長和教師們共同為孩子挑選了漂亮的班服。最終教師們還給家長們一些溫馨提示:定期為幼兒修剪指甲,注意生活中的安全細節(jié),若有事不來,定要及時告知教師,及時看班級的網(wǎng)絡(luò)信息,有事與教師及時溝通,盡量配合每一個活動。
我每一天上班走得很早,都不能為寶貝洗臉穿衣服,深感內(nèi)疚,寶貝今日早晨上學時扎了一個小辮子,等我下班回家時,看到有三個小辮子,奶奶說是教師給扎的,因為今日太熱了。還有他們昨日鐘埭櫻花小鎮(zhèn)社會實踐活動,細心的教師幫孩子墊上了吸汗巾,教師們每一天及時地上傳孩子們學習生活的照片,真的很辛苦。不知如何感激,我想我必須會積極配合教師,爭取做一名合格的家長。
我回到家時,寶貝已經(jīng)困得不行了,今晚她必須睡得很香。
家長會后心得體會12
昨天下午,我們學校召開了一次家長會,大家都說,家長會是壞學生的噩夢,卻是好學生的美夢。可我不是美夢,卻是噩夢。
我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學生了,快升初中,其實我自己心里比誰都清楚,父母和老師對我的期望很高,我也時時刻刻提醒自己,一定不能落后。
本來在家里父母給我施加的壓力就已經(jīng)夠多了的,自從開了家長會后,來自父母給我的壓力就更大了。
說實話,我并不想考重點中學,是人都想輕松,都不想活得這么累,我也不例外。何況,去普通中學也可以學得很好啊。對于小學六年級的我,并不奢求什么很好聽的名聲和多么高的分數(shù),我更不需要親戚朋友的`羨慕和夸獎。但我也知道,這不僅僅是為了我自己,還為了我的父母(至少我現(xiàn)在是這么想的)從小到大,我最不想看到的就是父母那雙失望的眼睛,這似乎是無形中對我最大的懲罰。
人們最不想失去的就是時間,但往往失去得最快的也就是時間了。補習的第三個星期過去了,當初的新鮮感如今已經(jīng)消失得無影無蹤了,剩下的只是無盡的煩悶。
自補習以來,我發(fā)覺自己沒有一點數(shù)學頭腦,不過我始終相信“笨鳥先飛”。學習比的是堅持,看誰堅持到最后,誰就擁有鮮花和掌聲。我不要做一個旁襯者,我要做一個主宰者。
家長會后心得體會13
我是某某的父親,通過昨天的家長會,我深受啟發(fā)受益匪淺。現(xiàn)就孩子成長過程中對他的教育談一下自身體會。
我曾經(jīng)當過老師,孩子的母親也是老師,我們深知,無論老師還是家長所做的一切做都是為了孩子好,為孩子的未來著想。孩子的教育不僅僅是老師或者是家長一方面的責任,而是由老師和家長共同來完成的一項艱巨的任務(wù),因此“家校共育”這種方式就顯得尤為重要。
現(xiàn)在的孩子大部分都是獨生子女,在家基本都是衣來伸手飯來張口,他們完全體會不到家長或者老師的良苦用心,有的時候還故意跟老師或者家長作對,這是一個很令人頭疼的問題。因此在今后的教育過程中我們更要注重加強孩子的感恩教育和挫折教育,要讓他們懂得感恩父母,感恩老師,培養(yǎng)他們自立意識,讓他們懂得生活的艱辛。就像老師說的一樣“愛之深,則為之計長遠”。不要只顧孩子的眼前,要著眼長遠。
一年級是孩子漫漫求學路的開始。俗話說的好“良好的開端,是成功的一半”,因此一年級培養(yǎng)孩子的良好的學習習慣是一件多么重要的事情,因此從現(xiàn)在開始我們要加強孩子的學習習慣的培養(yǎng),希望我們能夠及時溝通了解孩子在學校和家中的表現(xiàn),對他的不良習慣及時糾正。讓他們從要我學,變成我要學。逐步培養(yǎng)他們
的學習興趣,要讓他們覺得學習是一件快樂的事情。
在孩子的家庭生活中,我個人認為不要老是對孩子頤指氣使,要考慮到他們也是一個有自尊心的`人,不要老是認為他是一個孩子,要把他當成一個朋友。其實有時孩子對父母的要求并不高,就是希望父母能夠帶他一起出去玩玩,多陪陪他,多聽他說說心里話,多了解他童年的內(nèi)心世界,和他做一個好朋友。這樣才能夠真正走進孩子的內(nèi)心世界真正去了解他,教育他。
還有,就是老師提到的孩子們時間觀念不強、自私自利等比較普遍的現(xiàn)象,我們會從日常的生活中慢慢的去改正他的這些不良習慣。也希望老師在教學過程中,對孩子進行嚴加管教。我們會全力配合老師的教育,使孩子能夠有一個美好的將來。
在此,我真誠跟您說一句“老師您辛苦了,把孩子交給您我們是放心的!”
家長會后心得體會14
通過三天的學習,學校舉辦了一年級新生家長學校專題講座,聆聽了幾位專家的精彩發(fā)言,使我感受到一次意義深刻的教育,也讓我從中領(lǐng)悟到了諸多怎樣教育孩子的道理。一個孩子的成長不是一兩句話就可幫助他成長的。行路難,教育更難。一個孩子的能力可能由于我們觀察力的不足,導(dǎo)致沒有發(fā)掘出來,也是有可能的。
這次,我的體會是不能覺得孩子小就啥事情也不讓孩子做,學本事要從小開始,什么事情也不讓孩子做是不對的。雖然想讓孩子做些力所能及的事,但額外也要讓孩子學習一些生活的經(jīng)驗。聽了專家的講話,良好的行為能造就一個人氣質(zhì),如果說外表是父母給予,那么后天的氣質(zhì)一定要自己修煉,那么小的時候,孩子什么也不懂,也不自覺。所以這個千斤重擔也就落在我們這些父母的頭上。當然我們完全有責任來幫助孩子,讓她完善。正確的'引導(dǎo)和鼓勵才是我們家長所應(yīng)當做的事,一顆參天大樹還需要人工剪枝才能成為棟梁之材。
首先要肯定孩子的進步,中國人對于成績一向看得很重,行為能力就不是很重視了。做為家長的我,今后要做到既對孩子的成績注重,也要培養(yǎng)孩子的興趣。有時我們在孩子做的正確時,我們就夸孩子,發(fā)現(xiàn)孩子以后在此方面的錯誤就相對的少之又少,孩子也就在不知不覺中進步了,這是我們一直忽略的方面。所以肯定孩子的成績是素質(zhì)教育的一部分。
要說每個人都有自己的夢想,成年人是,孩子也如此。沒有理想的人,活得真是沒勁。可如何實現(xiàn),這就要靠我們這些扶馬的人了。
理想是一種信念,如何培養(yǎng)這方面的信念也是我們需要引導(dǎo)的部分。這個任重而道遠的艱巨任務(wù)只有靠我們家長和老師共同努力,幫孩子去實現(xiàn)。
寬容是一種美德,可真正能做到的有幾人。孩子是自己親生的也是家里的未來,可是過分的溺愛會導(dǎo)致孩子的墮落,放任自流、為所欲為。所以我們不想過分的寵愛孩子,雖然只有這么一個獨生子。但把握的尺度要拿捏的準確。我們可以寬容她的缺點,也會從我們家長身上找自身的原因,但是原則上的事,寸步不讓。家長是學生的第一任啟蒙老師,言傳身教,孩子從小都一直在效仿我們,包括言談舉止,一個良好啟蒙老師能教出一個優(yōu)秀的學生,我們承認做得還不夠。經(jīng)濟上也不富裕,有時覺得孩子很不幸,做為家長沒有給孩子一個很寬松的環(huán)境,所以有時感到內(nèi)疚,也就對她有所放松。以后我們會改變這種思想,對她嚴和松并用。
孩子是我們的未來,我們也渴望她能成才,但家長不努力幫助她的話,只能是空口說白話。望女成鳳呢還是得過且過呢,一直是我們思索的問題。希望孩子也爭氣,不辜負老師和我們做家長的期望。
通過了這次家長學校的培訓學習,我更加堅信:如果想有一個出色的孩子,家庭教育與學校教育是密不可分的。只有彼此之間互相配合了,對孩子的教育也就會事半功倍了!我也相信通過這次的家長學校的培訓,家長們也會更加重視家庭教育的重要作用了!
家長會后心得體會15
這次家長會結(jié)束了,真的感覺非常有意義,作為一名六年級的學生了,我需要對這最后一年負責,家長會讓我正確的看待了自己在學校的表現(xiàn),包括我以后需要去怎么調(diào)整自己,同時我也看到了別的同學的一些優(yōu)秀的地方,我能夠深深地感受到這一點,這次家長會結(jié)束了我也有一番感悟。
很多事情只能是自己認真的得到了提高,自己的得到了進步,這才是一種收獲,這次的家長會和之前不同,因為是在學校的最后一年了,這次家長會也是在xx小學這里的最后一次家長會,感覺就是時間真快,讓我感覺猝不及防,過去幾年的時間還是有很多讓我印象深刻的,作為一名六年級的學生這一點我必須要端正好態(tài)度,這一點是一定的,這次家長會結(jié)束之后我深刻的認識到的了這一點,我知道自己還有哪些不足,在家長會的過程當中,我能夠客觀的去評價自己,包括老師對我評價,這些我都是能夠接受的,我會認真的聆聽,我知道接下來我應(yīng)該去做好哪些事情,在這個過程當中還有非常多的事情我要端正好自己的態(tài)度,我也知道了我有哪些需要繼續(xù)保持的,這一點是毋庸置疑的,我也會在未來的學習當中繼續(xù)保持好,優(yōu)點總是需要認真保持的,這一點毋庸置疑,我也會客觀的去看待這些,未來在學習當中我也會繼續(xù)努力。
作為一名六年級的學生這也是我對自己的一點要求,發(fā)揮好自己的能力,做好分內(nèi)事情,這是學生應(yīng)該去履行本職,通過這次的家長會我能夠深刻的認識到這一點在,我也一定會繼續(xù)努力去完善自己的,有什么不足,有哪些需要糾正改善的地方一定不馬虎,小學階段的學習是非常快的,這小學階段最后一次家長會讓我有一種錯亂的感覺,感覺時間是非常的快的,我也一定堅持好心態(tài)認真去做好分內(nèi)的職責,以后還是會有很多需要去做好的,家長會時間雖然短暫,但是我是有很多的感受,看到了很多同學在班上的表現(xiàn),在這樣的環(huán)境下提出來,每個人客觀的去看到自己的優(yōu)缺點,這是非常特別的,我相信以后我也能夠把這些做的更加的好,端正好自己的心態(tài),認真的完成好這一階段的學習,變現(xiàn)的更加優(yōu)秀,未來還是會有非常多的事情是我應(yīng)該認真去對待的,我也一定會更加的努力。
在這次的家長會上我只要還是將學生們在校的一些簡單的情況講解給了家長,同時更是表達了學生學習與成長的重要性,而家長更是學生成長的重要導(dǎo)師,所以更是需要擺正自己的姿態(tài),為學生營造一個更好的成長空間與方式。當然這些的成長更是需要每個人都以極為正確的方式來呈現(xiàn),以自己最棒的方式來促成更好的成長。
在我的一些簡單的詢問下,看得出來每一位家長都是有付出非常多的心血在孩子的成長上,尤其是為孩子興趣的多方面的發(fā)展上報了較多地課外的輔導(dǎo)班。當然課外的輔導(dǎo)班是非常好畢竟可以促成學生各方面的全面發(fā)展,但是我還是表達了自己的看法,一方面要根據(jù)學生自己的興趣,另一方面就是要合理的規(guī)劃時間,不能讓課外的活動過多的占用學生的時間,畢竟學校的任務(wù)還是需要完成,而學生自己也是需要更多的空閑時間去玩耍。
對于學校的各項規(guī)定與制度,我也是簡單地向家長進行講解,希望在家也能夠?qū)W生以這樣的方式去管束,這樣才能讓學生形成良好的習慣,才能夠真正地學習中得到成長。另外家長的言行是也是對學生非常至關(guān)重要的,只有好的言行才能夠促成學生更好的成長,才能夠讓他們以更加爭取的心態(tài)去面對生活,去面對未來。尤其是家長的那些臟話更是不應(yīng)該在學生的面前講出來,讓學生得到不好的教育。學生的學習能力是非常的強,他們對于這個世界還在不斷室在哪里,更不知道具體坐在哪個位置,還是兒子一步步領(lǐng)著我走到了教室,并給我指明了座位。由于我這個人喜歡提前做事情,所以這時候還沒有到開會的`時間,我只能先站在教室外面和其他家長拉一拉家常,例如問問別人家孩子的學習情況呀、家里住哪里呀等等,說的我都快忘了自己今天的任務(wù)了。聊了一會兒后,這次家長會算是開始了,各位家長也都陸續(xù)到場了,我也按照指示坐到了兒子的位置上,這是一個在班級里居中靠后的位置,誰讓我的兒子比較高呢,還記得當年我讀書的時候,因為長得太矮了,所以每次只能挑前面幾排的位置坐。
很快,教室里面就被諸位家長給填滿了,這里有不少爺爺奶奶來給孫子開家長會,也有不少年輕的家長。班主任老師也沒有扯太多其他事情,為了節(jié)省大家的時間很快就直接進入家長會的主題了,其實家長會要講的事情也不多,主要講的就是關(guān)于孩子們的學習情況,以及以后的教學計劃。我是知道自己孩子的成績的,雖然成績在班上不算太好,但也看的過去,所以老師也不會重點提及我孩子的情況,我隨后也看到了整個班級的排名,班上的的確確是有不少好面子的,他們幾門科目都是95分以上,這讓我不得不感慨道別人家的孩子還真是厲害,看來我得好好地加強一下自己孩子的學習了,不然光是小學就落后別人這么多,以后上了中學了豈不是要排名居末了。
這次家長會,老師分析了每一個孩子的成績以及他們在平日里的表現(xiàn),這給我們這些家長的教育提了一個醒,讓我知曉了自己孩子在哪里有了進步,在哪里還有著需要改進的地方。總之,這次家長會召開的很成功,讓我學習到了不少教育孩子的知識和方法,相信在下一次召開家長會的時候,我會為我的孩子感到驕傲。
今天去參加了孩子的家長會,這次家長會老師也向我們家長匯報了這一次考試孩子們的成績。這是這個學期的第一次家長會,但這一次參加家長會的心情卻跟以往的任何一次都不一樣。今年我的孩子已經(jīng)上初三了,面臨著人生中的第一個重要的考試——中考。這一次開家長會呢,老師也是希望我們家長能夠和老師們合作,一起幫助孩子在中考中取得一個好的成績,考上一個好的高中。
以前孩子的每一次家長會,我都會準時的參加。我的孩子在學習上從來就沒有讓我操心過,每一次都能夠聽到老師表揚她。我平時工作是比較的忙的,下班回來之后也忙著家里的事,沒有很多的時間去關(guān)心她的學習情況。但她非常的懂事,每天放學回來之后就自己回房間把作業(yè)寫完,在我回來之前還會把飯煮好。我從來就沒有管過她的作業(yè),雖然有的時候她也會比較的貪玩,但作業(yè)是一定會寫完的。雖然她的成績不是班上最好的,但也在前幾名,這個成績我已經(jīng)很滿意了,我也很為她驕傲。
其實這一次的考試我不是很擔心的,因為我相信她一定能夠發(fā)揮出她的水平。我的孩子我太了解了,平時的成績雖然會有起伏的時候,也會有退步的時候,但是她的考試成績都是非常好的。我的孩子說白了就是有點憨憨的,好像什么事情都不知道擔心一樣。我記得生地會考的時候,很多的家長都說自己的孩子緊張到睡不著。但我女兒就不一樣了,早上我喊她起床的時候叫了好久才醒,睡得特別的香。老師也說了,考試考的不止是學習的成績,還有心態(tài)。我的女兒心態(tài)一直都非常的好,每一次大的考試都能夠給我們驚喜,我相信這一次的中考,她也一樣的能夠超常發(fā)揮,考上她想去的高中的。
老師說我們在家可以多監(jiān)督孩子們的學習,我想我還是不要這樣做了。偶爾問問她的學習情況就好,若是我經(jīng)常監(jiān)督她的學習,她肯定也能夠感受到我的變化,說不定還會有壓力。只要她能夠保持好自己每一次考試的成績,我都不會太過干涉她的學習。她在學校里面的學習就已經(jīng)很緊張了,我想讓她在家里可以稍微的放松一下,免得考試還沒到,她身體和精神就堅持不住了。我能做的,就是給她多做一點好吃的,補充她的營養(yǎng),讓她有一個健康的身體去面對每一天的學習。我相信在中考中她一定能夠取得一個好的成績的。
每次開完家長會都會有很大收獲,這次更是受益匪淺。由鄧校長在禮堂里為我們開講:“關(guān)于家庭教育的感悟”為今次家長會主題!我自己也把自己感悟簡說說吧!孩子是看著我們背影長大的,我應(yīng)首先在教育孩子上應(yīng)該做到以身作則,注意自己的言談舉止,對事物處理方式,待人接物的態(tài)度等。如果我要教育孩子做一個有修養(yǎng),那么首先我要自己表現(xiàn)出有修養(yǎng),要做出自己該對社會和諧行為的人!如果我要教育孩子愛學習,那么我自己就要做一個愛學習為樂的人!
聽完鄧校長的接著各班回到各班由班主任給我們召開會議。關(guān)老師都向家長們通報了孩子們的學習情況,也建議家長們多關(guān)注孩子的學習,以及督促孩子將作業(yè)保質(zhì)保量等。關(guān)老師也把現(xiàn)時低年級經(jīng)常會出現(xiàn)一些的問題“如何幫助孩子達成專注”同家長們共同一起探索學習!也講了一個案例,其實這個案例中的問題基本上是現(xiàn)時每個低年級孩子的問題。孩子上課特別容易分心,注意力不集中,容易被環(huán)境吸引走神等等!我們也在這些問題上與家長們進行溝通交流,也學到了如何教育孩子的一些方法,關(guān)老師也和我一起尋找出專注力不集中的原因!我也認真反思自己過去對孩子的教育存在問題!
感謝校方給予我們一個家長會。家長會可以說是拋磚引玉,引導(dǎo)家長們?nèi)绾胃玫厝フ莆战逃绞椒椒▉磔o助學校一起教育幫助孩子學習成長,通過家長會方式讓我們家校共同溝通良好方式形成合力,共同實現(xiàn)孩子全面健康成長!
這次班主任開展家長會,但是這次家長會有些不一樣,以往都是家長參與,我們這些學生就都在外面玩,是只有家長參加的。可是這次我們進入了初二,老師竟然讓我們和父母一起在班級里參會,真的讓我很意外,同時也讓我體會到了家長會的氛圍,知道了家長會的一個基本流程。這次與眾不同的家長會讓我記憶猶深,也讓產(chǎn)生了許多的體會。
家長會一開始,是班主任老師發(fā)言,說一些上學期的情況和這個學期的工作計劃,同時也表示感謝,再然后就是家長代表上臺發(fā)表講話,最后是學生代表上去發(fā)言,雖然這流程很簡單,和我之前看到的是一樣的,但是這次卻不是我在門外體驗的,而是實實在在的去體驗了,這對于我來說就是不同的。在會上,所以發(fā)言結(jié)束后,就是家長之間的一個交流,老師和家長之間的一個交流,同時還增加了一個環(huán)節(jié),就是讓我這些學生上去講一些心里話,或者分享一些學習方法和技巧。這是以前所沒有的,而且這樣的環(huán)節(jié)在我看來很棒,因為在會上去講述我們在家里不敢講的話,更能夠讓父母知曉我們的心理。讓他們明白我們的壓力也是很大的,尤其是上了初二以后,雖然才剛開始,可是課程就又多了一科,學習真的就又變難了。感覺每天都是學不完的知識,上不完的課,讓我們都覺得頭大。但是在家里父母大都不清楚,還總是催促我們,真的很難。
因而這次班主任之所以讓我們學生也一起參與,就是了解我們學生的內(nèi)心是很苦悶的,同時也意味著老師之前對我們的家庭有了解,才會采取這樣的措施,讓父母和我們能夠解開心結(jié),打開心扉,彼此之間坦誠。當然學習成績好的同學去分享他的學習方法也是很棒的事情,這讓大家都能去向他學習。我想這次家長會上,不管是班主任,還是父母們,亦或是我們自己,大家都有特別的體會,也都有不一樣的感受。我在此還是特別的感謝這次家長會帶來的一切,讓我覺得八年級沒有那么難熬了。縱使學習壓力還是很大,但是說出來后,我相信同學們,一定都有一些解壓,并且有了新的目標,有了足夠的動力支撐整個八年級的學習。
我認為小學是孩子非常重要的一個階段,就拿我自己來說,以前上小學的時候,明明十分簡單的知識,我都沒辦法學好,原因是什么,就是家長的管束不夠嚴厲,我所能接觸到的新鮮事物太多了,那個時候的我們多喜歡玩啊,學習對我們來說就是一件十分枯燥且十分耽誤我們玩耍時間的東西,發(fā)自心底的厭惡學習,老是想著放學之后跟同學去哪玩,我那時候是在農(nóng)村的一家小學讀書的,我一放學不是跑到山上去喝蜂蜜摘野果,就是隨便找條小溪去抓魚,孩子們的天性都一樣,現(xiàn)在這個時代的孩子也不例外,手機、電腦、電視等等,讓他們覺得比學習有趣的東西多了去了,我們要做的就是讓他們在這個階段遠離這些東西,讓學習充實他們的個人時間,讓他們發(fā)自內(nèi)心的熱愛學習,主動去學習,這樣才能讓他們很好的完后小學的學業(yè),當然我們也不能太過于施壓,讓他們的個人生活里只有學習,也要適當?shù)淖屗麄冏鲆稽c自己喜歡的事,前提是在完成老師布置的家庭作業(yè)的情況下,在約束管教孩子跟放松管教孩子這個點上,一定要根據(jù)自己孩子的個人情況,找個適合的那個度。
現(xiàn)在的家長們?yōu)榱俗尯⒆于A在起跑線上,給孩子們報各種補習班,補習英語的,補習數(shù)學的等等,還會盡可能的壓榨孩子們的放假時間,周末的時候還要他們?nèi)W一點技能,比如去練鋼琴、練畫畫、練架子鼓的,我孩子所在的班級就是如此,我也是從我孩子口中得知的,我問他周末了你怎么不叫上同學出去玩呢,他說大家讀忙著學東西呢,他玩的最要好的一個朋友就是每周都要去學小提琴。的確我也贊同這些興趣愛好要從小培養(yǎng),但是也不能強行的抹殺他們的天性,讓他們成了一個只會學習的“機器人”了,不要抱怨自己的孩子不夠好動活潑愛笑,可能他實在是不知道自己想要的是什么了,他已經(jīng)習慣父母什么事都安排好了。這樣條件下成長的孩子,最后能真正成材的沒幾個,因為他們的想象力、自我思考能力已經(jīng)被完全的剝奪了。
每天都做著自己不喜歡的事,每天都接受的父母的批評,每天都做著同樣的事,他能開心的起來嗎。我覺得一個孩子的學習固然重要,但是他們的心性成長也非常重要,從這次的家長會,我也逐漸的意識到自己教育孩子也存在很多的問題,比如說陪伴孩子的時間太短,沒有過多的約束他,從小學就開始“放養(yǎng)模式”,可不太好,在這方面我還有很多需要改正的地方,家長會真的是個很好的地方,可能讓一個班的家長都來談?wù)勛约旱慕逃绞剑缓舐犎e人的意見,我以后孩子的每一次家長會我都不會錯過了。
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