【精】《風(fēng)雨哈佛路》觀后感15篇
我們?cè)谌松穆猛旧�，�?huì)觀看欣賞許多優(yōu)秀的作品，相信大家的收獲肯定不少吧，寫(xiě)一份觀后感，記錄收獲與付出。可是觀后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的《風(fēng)雨哈佛路》觀后感，歡迎閱讀與收藏。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感1
前幾天在家看了《風(fēng)雨哈弗路》這部電影感觸頗深。女主人公利茲經(jīng)歷了常人不敢想象的成長(zhǎng)道路,最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,走進(jìn)了哈弗大學(xué)的殿堂。
在女主角莉斯身上,我看到了一個(gè)追求親情的,渴望父愛(ài)母愛(ài)的孩子,這是整部影片給我最大的震撼�；蛟S大多數(shù)人看到的是一個(gè)貧窮女孩如何克服生活的困境,通過(guò)自身的努力來(lái)改變自己命運(yùn)的故事�？墒�,不管是在電影開(kāi)頭莉斯無(wú)怨無(wú)悔甚至逃學(xué)只為照顧吸毒,有精神撥那個(gè)的母親,還是在電影的最后,莉斯說(shuō)她愿意用她的紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金和哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)?yè)Q取她的完整的家。甚至她開(kāi)始改變也就是她明白她必須做出選擇的那一刻也是在母親去世之時(shí)……其實(shí),對(duì)我們來(lái)說(shuō),什么是最重要的?對(duì)莉斯來(lái)說(shuō),父母的.愛(ài)特別是母親的愛(ài)是她最渴望的,雖然父母是“癮君子”,可是她始終還是愛(ài)著他們,她覺(jué)得父母是愛(ài)她的,雖然他們忘記了。這讓我看到了一個(gè)孩子對(duì)父母無(wú)私的愛(ài),在面試的時(shí)候,莉斯本人也意識(shí)到她母親像她的孩子,是她一直在照顧著自己的母親。不管父母怎樣,中國(guó)有句古話“百善孝為先”,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)孝敬父母,是他們將我們帶到這個(gè)世界,含辛茹苦撫養(yǎng)我們,我們永遠(yuǎn)愛(ài)他們,他們也永遠(yuǎn)愛(ài)我們。
從莉斯身上我也明白了一個(gè)道理。每個(gè)人都有屬于自己的機(jī)會(huì),抓住機(jī)會(huì)的人不一定能成功,但是成功的人一定是把握住機(jī)會(huì),就像莉斯,她不僅把握住了機(jī)會(huì),而且還懂得如何利用機(jī)會(huì)。我們只有學(xué)會(huì)運(yùn)用它到生活中才是真理。以后要走的路盡管是“荊棘”滿布,我們也要堅(jiān)持走下去!!!
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感2
中午看了一部關(guān)于教育題材的電影，深有感觸。
它講述的是一個(gè)女孩在很艱難的環(huán)境中通過(guò)教育，最后改變了生活的故事。關(guān)于這部電影，給人印象最深的就是改變，不管是環(huán)境改變了那個(gè)女孩的童年，還是哈佛改變了那個(gè)女孩的現(xiàn)在，還是教育改變了生活，整部電影都在描述有關(guān)改變的事，因?yàn)槭澜缟衔ㄒ徊蛔兊木褪且磺卸荚诟淖�。我們�?yīng)該感激我們現(xiàn)在的生活，因?yàn)槲覀儧](méi)有吸毒的父母、不用每天挨餓、更不用15歲就過(guò)上了流浪的生活。但是，有一點(diǎn)我們很像，就是在人生路上也會(huì)面臨很多選擇。只是有人選擇了退卻，有人卻選擇了沖向成功。“我沒(méi)有退路，叫我只能不停的努力向前走，我為什么不能做到？”活在每一個(gè)拐角，我們總是給自己太多的退路，我們總是怕有個(gè)萬(wàn)一�？墒�，就是這些退路讓我們忘記了要全力以赴的前進(jìn)，忘記了要永不屈服的努力。而且，失敗后我們又得到太多的安慰，似乎因?yàn)榉N。種原因我們失敗是理所當(dāng)然的。我們都忘記反問(wèn)自己“為什么我不能做到”。顯然電影里的女主角是沒(méi)有退路的.，所以她自己把自己逼上絕路。可能當(dāng)我們真正懂得放棄所有向前沖，當(dāng)我們真正懂得逼自己，也許機(jī)會(huì)才會(huì)出現(xiàn)在下一秒。一個(gè)人的人生命運(yùn)是分先天和后天的，先天只能給我們成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境，然而真正的幸福是靠后天我們自己的努力得來(lái)的！
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感3
“我總要自己推自己一把！”麗茲這樣說(shuō)過(guò)。麗茲父母吸毒，八歲開(kāi)始乞討，十五歲母親死亡，父親進(jìn)了收容所。憑借著自己的堅(jiān)持、努力，考進(jìn)了哈佛大學(xué)。
每個(gè)人都有努力過(guò)，但事情都不同，有的思考問(wèn)題，有的做數(shù)學(xué)題，有的比賽，有的'……而我卻是在一次拼鋼琴游戲中，體會(huì)到了只有努力才會(huì)有收獲。拼鋼琴是給你許多的零件，讓你把它拼在一起，成為一個(gè)物品。我打開(kāi)一看，全都是密密麻麻的小零件，看得我眼花繚亂。我首先拼好它的鍵盤(pán)，和上面的琴蓋。最讓我更頭大的就是底座了，因?yàn)樗艘粋�(gè)托盤(pán)，就全是小零件。拼了好久卻拼錯(cuò)了，也只好一一地拆下來(lái)。我有點(diǎn)兒想放棄了，但我媽媽說(shuō)：“你看你都做那么多了，你一放棄不就白費(fèi)了嗎？”我聽(tīng)了后，心想：我也要自己推自己一把！我要繼續(xù)堅(jiān)持下來(lái)。媽媽說(shuō)：“太晚了，要睡覺(jué)了�！蔽疫�是不放棄，終于找到了關(guān)鍵點(diǎn)，拼好了鋼琴，看著特別有成就感。我突然想到一句名言：世上無(wú)難事，只怕有心人。
記得那次媽媽讓李豫彤去游泳館教我游泳。我覺(jué)得非常得累，一直在水里蹬腿——勾腳，蹬腿——勾腳，練習(xí)了好久，覺(jué)得腿都不是自己的了。但是如果我能像魚(yú)兒一樣自由自在的在水里游那該多好啊！我應(yīng)該自己推自己一把了，我想。我鼓起勁兒，每天晚上都去那練習(xí)游泳，我現(xiàn)在已經(jīng)可以浮起來(lái)了。只要努力就可以成功！
我們要向麗茲學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她努力、刻苦的品質(zhì)，只有自己推自己一把，才能成功！
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感4
“每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都要經(jīng)歷許許多多的風(fēng)吹和雨打，只有經(jīng)受住了風(fēng)雨，才能成功�！笨戳恕讹L(fēng)雨哈佛路》后，我浮現(xiàn)出了這個(gè)想法。
《風(fēng)雨哈佛路》講述了一個(gè)名叫伊麗莎白的美國(guó)女孩：她因?yàn)楦改赣H都吸毒并且家境貧寒而在學(xué)校里受到同學(xué)們的嘲笑，但老師卻發(fā)現(xiàn)很少到校上學(xué)的她竟然在測(cè)驗(yàn)中得了滿分。她還用自己的努力考上了高中。當(dāng)她的媽媽因?yàn)榘滩∪ナ篮�，伊麗莎白�?qiáng)忍悲痛，發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終考上了哈佛大學(xué)。
看完這部電影，我的`內(nèi)心被震撼了：如果伊麗莎白的潛力沒(méi)有被她的老師發(fā)現(xiàn)，如果她因?yàn)楦改肝径员┳詶壍脑挘陀肋h(yuǎn)也不可能考上哈佛大學(xué)，也就永遠(yuǎn)不可能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。當(dāng)然，更為重要的是伊麗莎白自己的努力：她并沒(méi)有向命運(yùn)低下頭，而是不斷地去獲取知識(shí)，沖破了命運(yùn)對(duì)自己的束縛。
她生活在這樣的環(huán)境下都能取得如此之大的成功，我們?yōu)槭裁床荒?我想起了自己練習(xí)網(wǎng)球時(shí)候，有一段時(shí)間曾經(jīng)覺(jué)得每次網(wǎng)球課練習(xí)的內(nèi)容大同小異，枯燥無(wú)味，還非常累，就不想再堅(jiān)持下去了�，F(xiàn)在想想，打網(wǎng)球也貴在堅(jiān)持，如果當(dāng)時(shí)放棄的話，現(xiàn)在就不會(huì)體驗(yàn)到打網(wǎng)球的樂(lè)趣了。我們應(yīng)該像伊麗莎白那樣，不怕困難、刻苦學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們一定會(huì)獲得成功!請(qǐng)一定記住：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功的背后往往有無(wú)數(shù)的辛勞和汗水。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感5
《風(fēng)雨哈佛路》是一部勵(lì)志影片，女主人公麗茲經(jīng)歷了常人無(wú)法想象的成長(zhǎng)道路，憑著自己的不懈努力，終于步入了哈佛大學(xué)的殿堂。
麗茲是不幸的，生活的狀況可以用“凄慘”來(lái)形容；父母酗酒、吸毒、吵架，這一幕幕都在她幼小的心靈中留下了不可磨滅的傷疤。15歲時(shí)，她終于無(wú)法忍受家中現(xiàn)狀，不顧一切的離家出走，直到母親因艾滋病而死，她爬到母親的棺材上，試圖喚回被遺棄的母愛(ài)，眼淚中，她終于看破一切她還有夢(mèng)，還要不斷努力。她有了一種和恢復(fù)支離破碎的家庭同等的渴望——我要考哈佛！就是這等強(qiáng)烈的'渴望，讓她堅(jiān)持下去，并加倍努力，兩年時(shí)間學(xué)完了四年需學(xué)的知識(shí)，麗茲曾說(shuō)過(guò)：“我相信我會(huì)成功，我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)�！笔堑模娴某晒α耍约阂恢币詠�(lái)的艱辛付出終于換來(lái)了步入哈佛大學(xué)的資格！
我一直堅(jiān)信著一句話：命運(yùn)掌握在自己手中。難道不是對(duì)嗎？麗茲很好地詮釋了這句話，命運(yùn)關(guān)上了她的一扇門(mén)，讓她生活在不幸的家庭，但同時(shí)，又為她打開(kāi)了一扇窗，讓她擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，只要有一絲希望，就不能放棄。誰(shuí)說(shuō)“麻雀變不成鳳凰”“鯉魚(yú)躍不過(guò)龍門(mén)”？只要有夢(mèng)想，敢付出，大膽前行，又有什么難得倒你？人的潛力是無(wú)窮的，只是有人可以爆發(fā)出來(lái)，有人卻不行，有夢(mèng)想與沒(méi)有夢(mèng)想，行動(dòng)或不行動(dòng)，堅(jiān)持或放棄，由你自己選擇。命運(yùn)也是如此，攀高或墮落，都是自己的選擇，沒(méi)人能掌握你的命運(yùn)，除了自己。
或許我們前進(jìn)的道路上有風(fēng)有雨，曲折艱辛，但事情不要放棄，因?yàn)椋@就是生命！
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感6
昨天下午，我觀看了《風(fēng)雨哈佛路》這部電影，被片中的主人公深深地震撼了。
主人公麗絲出生在貧民窟里，盡管她的父母都吸毒，但麗絲仍然深愛(ài)他們。她靠撿拾垃圾和吞食垃圾箱里的食物維持生計(jì)，從來(lái)不去學(xué)校。終于，在麗絲十二歲那年，她因逃學(xué)被送進(jìn)了女童院，但她逃了出來(lái)，開(kāi)始了流浪的生活。就在她流浪的過(guò)程中，她的媽媽因感染艾滋病去世了，而那時(shí)的麗絲才十五歲。兩年后，麗絲幡然醒悟：“我不能再這樣，我要改變我的命運(yùn)！”于是，麗絲去上學(xué)了。雖然她以前從未上過(guò)學(xué)，但她很聰明，在學(xué)校里成績(jī)優(yōu)秀。她是學(xué)校里除了校長(zhǎng)外來(lái)得最早，走得最晚的人。麗絲每天晚上都睡在地鐵或者走廊里。她用兩年的時(shí)間學(xué)完了高中四年的課程，并獲得了紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金，成功進(jìn)入了哈佛大學(xué)。
看完了這部電影后，我心里有著滿滿的震撼：“天��！麗絲經(jīng)歷的磨難太多了！”但就像她說(shuō)的那樣：“苦難和挫折不是用來(lái)看輕的，它們是生活的一部分�！敝挥挟�(dāng)我們鼓起勇氣直面生活中的磨難，努力去克服它們后，才會(huì)迎來(lái)幸福的曙光。也正是因?yàn)辂惤z相信自己能行，她才能獲得紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金，才能敲開(kāi)哈佛的大門(mén)。
與麗絲處境一樣的'貝魯斯并不像麗絲那樣積極樂(lè)觀，“像我們這樣的人不可能上得了哈佛！”她朝著麗絲大喊。同樣是流浪，就是因?yàn)樾膽B(tài)的不同，當(dāng)麗絲坐在哈佛的教室里時(shí)，貝魯斯卻在街上乞討。她讓我感到厭惡。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”這句話就是對(duì)麗絲的真實(shí)寫(xiě)照。我希望在以后的生活中，我能以她為榜樣，用堅(jiān)持不放棄的心態(tài)去邁過(guò)人生中的道道坎坷。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感7
這部電影我看了很受觸動(dòng)，女主人公利茲經(jīng)歷了常人不敢想象的成長(zhǎng)道路，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，走進(jìn)了哈弗大學(xué)的殿堂。
她生活在一個(gè)非常不幸的家庭，父母酗酒，經(jīng)常爭(zhēng)吵，后來(lái)母親又染上了毒癮，生活幾經(jīng)崩潰。有一次她和她母親一起去餐館，那種久違了的感覺(jué)，曾經(jīng)的溫馨仿佛又圍繞在她身邊，"這一刻，我感覺(jué)母親又回到了身邊"是對(duì)她當(dāng)時(shí)心里感受的最好描述，可見(jiàn)她內(nèi)心對(duì)父母之愛(ài)的渴望。她只是個(gè)孩子，可是為什么要讓她承受那么多？然而時(shí)間總是過(guò)得很快，不一會(huì)兒她母親毒癮又發(fā)，跑去酒吧喝酒抽煙，這一切她都看在眼里，她在吶喊，在深深的呼喚，可一切都是徒勞。
母親因吸毒而感染了艾滋病，不久去世了，她久久地躺在母親的棺材上，試圖尋找到那迷失的母愛(ài)，兒時(shí)的記憶一幕幕浮現(xiàn)在腦海。凄涼的家庭，頹廢的生活，無(wú)法撿拾的親情，同學(xué)的歧視和欺負(fù)，可是明天還是要繼續(xù)。拾起那殘碎的記憶，路還是要走，而此時(shí)，她是一個(gè)人，沒(méi)有任何的依靠，連感情歇息的地方都沒(méi)有，人海茫茫，而她孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠，踽踽獨(dú)行�？墒撬�有夢(mèng)，她要改變生活的'現(xiàn)狀，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
"我相信我會(huì)成功，我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)"，這可以看出她的決心和意志。一個(gè)柔弱之軀，卻用努力爭(zhēng)取了機(jī)會(huì)，用行動(dòng)詮釋了自己，她的付出超出我們所能想象的程度。"我愛(ài)我的媽媽，不管她是個(gè)什么樣的人"，感動(dòng)了所有人，父母之愛(ài)比山高比海深，無(wú)論他們?cè)趺礃樱覀円廊灰獝?ài)他們，他們一樣愛(ài)著我們。最后當(dāng)她站在哈弗大學(xué)的演講臺(tái)時(shí)，我們更多的是敬佩和感動(dòng)，她的成功讓所有人為之動(dòng)容。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感8
《風(fēng)雨哈佛路》是莉絲·默里的個(gè)人傳記，講述了一名父母吸毒、無(wú)家可歸的女孩是如何通過(guò)自己的頑強(qiáng)拼搏與努力，以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入哈佛大學(xué)，與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适隆Ｗx完此書(shū)，我深深地被她的勇者精神動(dòng)容外，我還有兩點(diǎn)感慨。
一是從這本書(shū)中，我深刻感受到環(huán)境在個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的巨大影響。書(shū)中的主人公莉絲無(wú)疑是勵(lì)志的，也是幸運(yùn)的，她可以在如此艱難困苦的環(huán)境下，通過(guò)自己的努力和奮斗改變?nèi)松�，獲得成功。但更多生活貧窮、孤苦無(wú)依、沒(méi)有接受過(guò)良好教育的人呢？他們大多沒(méi)有這么頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，也沒(méi)有這樣的機(jī)遇，有的人能夠通過(guò)努力過(guò)上正常的生活，但也有很多人在與生活的搏斗中被擊敗，被打倒，從此一蹶不振。因此環(huán)境對(duì)于每個(gè)人的發(fā)展與成長(zhǎng)是很重要的。就像我們?cè)诼殘?chǎng)中要在優(yōu)秀的、有發(fā)展前景的企業(yè)工作，這不僅是為了薪酬，更是為了個(gè)人能力的提升，以及良好的工作環(huán)境和氛圍。與優(yōu)秀的'人共事，才會(huì)讓自己變得更加優(yōu)秀，形成自我發(fā)展的良性循環(huán)。
二是我們每個(gè)人都應(yīng)該保持積極進(jìn)取的生活態(tài)度，擁有一條屬于自己的哈佛路。誠(chéng)然，我們沒(méi)有那么巨大的生活壓力，但這不能成為得過(guò)且過(guò)的理由，人活著要有理想、有信念、有精氣神。為自己的生活設(shè)定目標(biāo)，也許是小目標(biāo)——每月讀書(shū)、每天跑步，也許是大目標(biāo)——環(huán)游地球、改變世界，但一定要保持對(duì)生活的熱情和期待，這樣生活才會(huì)快樂(lè)，人生才有意義。
每個(gè)人都應(yīng)該擁有一條屬于自己的哈佛路，保持對(duì)生活的熱情，向著彼岸，奮勇前行。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感9
星期五，我在家里看了《風(fēng)雨哈佛路》這部電影，讓我受益匪淺。電影講述的是一個(gè)美國(guó)女孩的生活。她的爸爸媽媽都因吸毒而染上了艾滋病。后來(lái)，她的爸爸進(jìn)了收容所，她和她的媽媽還有姐姐像垃圾一樣被爺爺趕出了家門(mén)，開(kāi)始流浪。此中，她一直逃學(xué)，為的是陪她媽媽。后來(lái)她媽媽死了，這讓她傷心了很久，最后她終于決定：不再逃學(xué)了。她自己報(bào)名上學(xué)，還拼命工作掙學(xué)費(fèi)。終于，她用了兩年的時(shí)間學(xué)完了四年的課程，在她不停的努力下，終于考上了最好的大學(xué)——哈佛大學(xué)。她為了上大學(xué)，在紐約時(shí)報(bào)找了一份工作，用工資上大學(xué)。
看完這部電影，影片中的那個(gè)女孩讓我很感動(dòng)。在巨大的困難面前，她沒(méi)有屈服，也沒(méi)有感到絕望，而是努力地，不懈地去改變艱難的生活，克服巨大的困難。她雖然生活在一個(gè)破碎的.家庭，過(guò)著不是人的日子，但她卻始終保持積極向上，奮發(fā)努力的心態(tài)。她愛(ài)她的父母，愛(ài)她的家，一直如此。這都是常人很難做到的。
人們都說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)考上什么好大學(xué)。但我們可曾想過(guò)：我們是不是這樣做了呢？我們是否做到了呢？人們有時(shí)會(huì)說(shuō)，某某考上清華北大啦，然后人們就開(kāi)始議論那個(gè)人是多么多么努力，多么多么好……那我們可曾想過(guò)：與其羨慕稱贊別人，不如自己下一下決心，發(fā)奮努力，做一個(gè)成功的人，讓別人羨慕稱贊自己呢？這不是更好嗎？
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。磨難和幸福是連在一起的，磨難是幸福的墊腳石，沒(méi)有磨難，就沒(méi)有幸福。只要我們發(fā)奮努力，就能成功！
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感10
寒假里，我看了一部很感人的美國(guó)電影《風(fēng)雨哈佛路》。
這部電影的主人公叫麗絲。他媽媽得了精神分裂癥，她爸爸也比她媽媽好不了多少，為了照顧爸爸媽媽，麗絲只能每個(gè)學(xué)期的最后一周去學(xué)校復(fù)習(xí)和考試。更糟糕的是，爸爸因?yàn)楣懿缓名惤z住進(jìn)了收容所，媽媽又得了艾滋病，媽媽和麗絲只能寄住在一個(gè)老爺爺家里，那個(gè)老爺爺因?yàn)椴幌矚g麗絲，把麗絲趕了出去，麗絲只好去流浪，流浪中她遇到了他最好的朋友克里斯，她們?cè)诮诌吰蛴�、睡地鐵、撿吃的-----在流浪的過(guò)程中，她媽媽去世了，麗絲唯一能做的只有上學(xué)，來(lái)到波士頓后，麗絲對(duì)哈佛大學(xué)有了渴望，于是她更加努力地學(xué)習(xí)，作中考上了哈佛大學(xué)。
麗絲，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，當(dāng)她免費(fèi)進(jìn)入哈佛大學(xué)的時(shí)候，當(dāng)記者問(wèn)他怎么做到的時(shí)候，麗絲說(shuō)了一句，“我怎么做不到呢?父母教會(huì)了我可能�！庇浾哌�問(wèn)，“在地鐵里睡覺(jué)，吃被丟棄的食物，你怎么看待?”麗絲卻說(shuō)：“那總是我生活的一部分，我覺(jué)著我被迫向前，必須要向前，沒(méi)有能后退的路�！�
看著這部感人的`電影，我仿佛一置身其中，有時(shí)還不禁潸然淚下。看完這部電影，我明白了一個(gè)道理，不管你所處的環(huán)境多么惡劣，只要你有改變的決心和欲望，當(dāng)決心和欲望變得異常堅(jiān)定時(shí)，不管有多少風(fēng)雨，都不能放棄，就沒(méi)有什么可以阻擋你成功的步伐。
的百科全書(shū)，沒(méi)地方睡，就睡在地鐵站，沒(méi)東西吃，就吃別人丟下的東西，再看看我們，有美好的生活，還不好好學(xué)習(xí)，我們真應(yīng)該向麗斯學(xué)習(xí)，所以大家一起加油吧!
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感11
這是一部關(guān)于教育題材的電影，講述的是一個(gè)女孩在很艱難的環(huán)境中通過(guò)教育，最后改變了生活的故事。
關(guān)于這部電影，給人印象最深的就是改變，不管是環(huán)境改變了那個(gè)女孩的童年，還是哈佛改變了那個(gè)女孩的現(xiàn)在，還是教育改變了生活，不管怎么說(shuō)，整部電影都在描述有關(guān)改變的事，因?yàn)槭澜缟衔ㄒ徊蛔兊木褪且磺卸荚诟淖儭?/p>
窮則思變，從古至今都是這個(gè)道理，當(dāng)一件事情以一種方式解決不了的時(shí)候，就要改變一種思維方式，以另一種方法去嘗試，我覺(jué)得這應(yīng)該就是人作為高等動(dòng)物，為適應(yīng)環(huán)境而特有的能力，就像現(xiàn)在我們?cè)谝粔K在這里培訓(xùn)軟件工程師，大多的原因都是對(duì)我們現(xiàn)在的生活感到不滿，因而選擇了再教育來(lái)改變現(xiàn)在的生活，這是我們選擇的方式，但并不能說(shuō)這是唯一的方式，每個(gè)人的想法不同，就導(dǎo)致了每個(gè)人要走的路也是不同的，進(jìn)而導(dǎo)致了每個(gè)人改變自己的生活所選擇的方法的不同，這就是所謂的三百六十行，行行出狀元。
我們選擇了在教育，但是并不能說(shuō)在教育就一定能讓你對(duì)以后的生活滿意，因?yàn)檫@里面存在好多因素，有個(gè)人的因素，環(huán)境的因素等等，不過(guò)我覺(jué)得在這里環(huán)境的因素可以排除在外，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的環(huán)境很好，這就要談?wù)勎覀儌�(gè)人的因素了，由于我們來(lái)這里的目的不同，導(dǎo)致了我們的態(tài)度的不同，造成了結(jié)果的.不同，所以，這就要我們端著我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，既然來(lái)了就要做好，學(xué)好，不是給別人看的，是為自己以后的路鋪墊的。
如果想少走點(diǎn)彎路，再教育絕對(duì)是個(gè)捷徑，既然我們選擇了這里，就應(yīng)該相信我們的選擇，相信北大青鳥(niǎo)的口號(hào)，教育改變生活，就應(yīng)該有信心，持之以恒的學(xué)習(xí)來(lái)改變自己的人生。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感12
有人這樣描述成功之路：“成功之路就像心電圖一般，如果沒(méi)有波折那就代表你自我已經(jīng)放棄了自我”。也有人這樣形容成功之路：“成功之路就像一艘航船在風(fēng)云莫測(cè)的大海上前行，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能到達(dá)成功的彼岸”。但無(wú)論什么樣的描述，歸根結(jié)底都是要我們堅(jiān)持不懈，克服一切困難才能成功。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”�！讹L(fēng)雨哈佛路》這部電影便很好的詮釋了這個(gè)道理。這部電影的前半部分主要講述了主人公麗絲家庭的不幸：麗絲的父母都會(huì)吸毒，所以原本幸福的`家庭便開(kāi)始變得支離破碎，父母什么都不管，于是她與姐姐便只能撿別人吃剩的東西吃，麗絲也很少去上學(xué)。直到有一天，她的母親被帶走戒毒去了，而她也因不上學(xué)以及父親不管她而被帶去孤兒所了。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間后，她發(fā)現(xiàn)自我無(wú)法忍受孤兒院的生活，便開(kāi)始與朋友到處流浪，與此同時(shí)她發(fā)現(xiàn)自我還是無(wú)法離開(kāi)母親，便又回到了早已從醫(yī)院戒毒回來(lái)的母親身邊，但母親因患艾滋病不久便死去了。
后半段則講述了麗絲不甘沉淪，想要得到更好的教育，更好的生活：麗絲在母親死后，與朋友分別，去到了一家公辦學(xué)校，想繼續(xù)上學(xué)，最終她憑借自我優(yōu)異的成績(jī)以及聰明的頭腦被錄取了。在一次機(jī)緣下，她去到了哈佛大學(xué)，從此她便渴望去到哈佛大學(xué)并為此努力，甚至只用了2年的時(shí)間便完成了4年的高中，最終在紐約時(shí)報(bào)的幫忙下她進(jìn)入了哈佛大學(xué)，得到了她想要的生活。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。在看過(guò)《風(fēng)雨哈佛路》這部電影后，我最終徹底明悟了這句話的意義，要想成功，必須堅(jiān)定信念，不畏一切困難。雛鷹不經(jīng)歷磨難，怎能翱翔天空鐵石不經(jīng)歷敲打，怎能成為良器所以，讓我們不畏困難，勇敢地沖向成功吧！
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感13
寒假里，我看了一部很感人的美國(guó)電影《風(fēng)雨哈佛路》。這部電影的主人公叫麗絲。他媽媽得了精神分裂癥，她爸爸也比她媽媽好不了多少，為了照顧爸爸媽媽，麗絲只能每個(gè)學(xué)期的最后一周去學(xué)校復(fù)習(xí)和考試。
更糟糕的是，爸爸因?yàn)楣懿缓名惤z住進(jìn)了收容所，媽媽又得了艾滋病，媽媽和麗絲只能寄住在一個(gè)老爺爺家里，那個(gè)老爺爺因?yàn)椴幌矚g麗絲，把麗絲趕了出去，麗絲只好去流浪，流浪中她遇到了他最好的朋友克里斯，她們?cè)诮诌吰蛴�、睡地鐵、撿吃的。在流浪的.過(guò)程中，她媽媽去世了，麗絲唯一能做的只有上學(xué)，來(lái)到波士頓后，麗絲對(duì)哈佛大學(xué)有了渴望，于是她更加努力地學(xué)習(xí)，作中考上了哈佛大學(xué)。
麗絲，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，當(dāng)她免費(fèi)進(jìn)入哈佛大學(xué)的時(shí)候，當(dāng)記者問(wèn)他怎么做到的時(shí)候，麗絲說(shuō)了一句，“我怎么做不到呢？父母教會(huì)了我可能�！庇浾哌�問(wèn)，“在地鐵里睡覺(jué)，吃被丟棄的食物，你怎么看待？”麗絲卻說(shuō)：“那總是我生活的一部分，我覺(jué)著我被迫向前，必須要向前，沒(méi)有能后退的路�！笨粗@部感人的電影，我仿佛一置身其中，有時(shí)還不禁潸然淚下�？赐赀@部電影，我明白了一個(gè)道理，不管你所處的環(huán)境多么惡劣，只要你有改變的決心和欲一望，當(dāng)決心和欲一望變得異常堅(jiān)定時(shí)，不管有多少風(fēng)雨，都不能放棄，就沒(méi)有什么可以阻擋你成功的步伐。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感14
“我不愿做一個(gè)傻瓜，我要上學(xué)!”一位十五歲的女生靠著這樣一句話，用自己的雙手托起了屬于自己的一片天空。試問(wèn)，如果是你可以做到嗎?
八歲的她本該在父母懷里撒嬌，卻過(guò)早的撐起了家庭的重?fù)?dān);十五歲的她本該在學(xué)校里讀書(shū)，卻已在街頭流浪。直到母親去世，生命中唯一的牽掛和溫暖也消失時(shí)，她孤坐在樓臺(tái)上看著這座繁華的都市，回顧自己的人生，卻沒(méi)有一點(diǎn)一滴是值得銘記的。她要改變，不能讓自己像母親一樣，連一塊墓碑都沒(méi)能留下!
幾經(jīng)周折她又重返校園，當(dāng)時(shí)她已經(jīng)十七歲，可她不想讀完高中就已經(jīng)二十歲。于是她起早貪黑，打算只用兩年時(shí)間就完成四年的課程，老師都說(shuō)她是瘋了，但是她做到了!甚至憑借著優(yōu)異的成績(jī)得到了去哈佛大學(xué)參觀的機(jī)會(huì)。正是這次出行，開(kāi)啟了她另一段嶄新的人生。
當(dāng)她第一次站在哈佛校園里，她的心就對(duì)這片圣地充滿了渴望，卻不知道自己有沒(méi)有這樣的幸運(yùn)成為其中的一員�！半m然這只是一個(gè)渴望，但也不是沒(méi)有可能。”老師看到了她眼中火焰和猶豫，對(duì)她說(shuō)了這樣一句話。她看著老師沒(méi)有言語(yǔ)，可望著眼前的一切，心中對(duì)哈佛無(wú)限渴求的火焰已愈燃愈烈。
她開(kāi)始為自己找一切能取得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)，功夫不負(fù)有心人，她取得了《紐約時(shí)報(bào)》的`一等獎(jiǎng)學(xué)金，讓她獲得了哈佛大學(xué)的通行證!
可能是可以實(shí)現(xiàn)的。就像她說(shuō)的：“我知道我很聰明，我需要的只是一個(gè)機(jī)會(huì)。”永遠(yuǎn)不能放棄學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，改變自己改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地改變，才能加快前進(jìn)的步伐，才能給未來(lái)增添一點(diǎn)光亮，才能為自己撐起一片天空!
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感15
不記得第一次看《風(fēng)雨哈佛路》這部電影是什么時(shí)候了，大概那會(huì)兒正好失意茫然，無(wú)意中想起這樣一部電影，就點(diǎn)開(kāi)來(lái)看了。
其實(shí)我的性格，不是很喜歡去看這種特別勵(lì)志的，或是比較反映人性的影片。因?yàn)樘^(guò)感性，總是忍不住為影片中的女主角不滿控訴，控訴這個(gè)世界為什么要這樣對(duì)待弱者，控訴任性怎么會(huì)有那么多陰暗的角落。
可是后來(lái)一想，其實(shí)這個(gè)世界原本就是這樣的啊，正是因?yàn)槟闶侨跽�，所以別人才可以欺負(fù)你，才可以把你看扁。你想要站在更高的地方，去受人尊重，那你就只有變強(qiáng)大，因?yàn)橹挥羞@樣，才可以保護(hù)自己，去保護(hù)那些你在乎的人。
影片講述的是一個(gè)叫做莉絲的女孩，她出生在紐約的一個(gè)很平凡卻又不尋常的家庭，她的父母都吸毒，家庭環(huán)境極其的糟糕。沒(méi)有人管教她、幫助她成長(zhǎng)，但是即便如此，她還是很愛(ài)自己的父母。
她的童年是在毒品、艾滋病的伴隨下成長(zhǎng)的，面對(duì)這樣的環(huán)境能夠生存下來(lái)已是不易了，可她卻在這樣惡劣的家庭氛圍中培養(yǎng)出了堅(jiān)毅的性格。在她15歲時(shí)，為了守住這個(gè)破碎的'家庭，她每天流浪街頭撿垃圾，在地鐵里睡覺(jué)。由于貧困和自身的骯臟，經(jīng)常受到同學(xué)們的嘲笑，為此莉絲經(jīng)常逃學(xué)。后來(lái)她的母親因艾滋病而死去，她受到了嚴(yán)重打擊，并且想要改變現(xiàn)狀，不再這樣生活下去，立志要考哈佛。于是她只用了兩年的時(shí)間，讀完了四年的學(xué)科，成功進(jìn)入到哈佛學(xué)校，開(kāi)始了她勵(lì)志人生的新的節(jié)點(diǎn)。
想必看過(guò)這部電影的觀眾沒(méi)有不會(huì)被莉絲的頑強(qiáng)、堅(jiān)毅的生命力以及面對(duì)種種困境依舊不屈不撓的性格所打動(dòng)吧。“我可以尋找各種理由對(duì)生活低頭，也可以迫使自己更好地生活�！蔽蚁�，這也正是導(dǎo)演想要傳達(dá)給我們的東西吧。
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