數學建模大賽心得體會和感想

　　當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，可以記錄在心得體會中，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么要如何寫呢？下面是小編精心整理的數學建模大賽心得體會和感想，希望對大家有所幫助。

數學建模大賽心得體會和感想1

　　數學建模比賽終于告一段落了，這次數學建模比賽既彌補了大學本科時的遺憾，也讓我對數學有了更為深刻的理解。

　　暑期一個月的培訓與我們在建模比賽中取得的成績是密不可分的。首先我們從老師那里學到了從人口模型、捕食者模型到裝箱問題、延遲問題等等各式各樣新奇、卻又緊貼生活實際的模型和建立方法。并且還有具有豐富數模競賽審閱經驗的老師來為我們講解數模論文寫作時應注意的問題，以及告訴我們通常評分的原則，好讓我們在寫論文時有的放矢，抓住得分點。開學后，主要以模擬訓練為主。模擬訓練以真題為主，通過真題，了解建模的基本程序，這時候，就需要組員之間相互協調，團結合作。任務的合理安排，及組員之間的密切配合顯得尤為重要，在這里，特別感謝組長，一直默默奉獻，起到了模范帶頭作用，并且對我也相當的包容。

　　課堂上老師對知識的系統講述，更多的是教會我們數學模型建立的思路。實際建模時對知識的應用才是最關鍵的。比如人口模型，從最開始的指數增長，到隨著西方世界人口趨向飽和以后增長放緩，模型的嚴重偏離實際引發人們修改模型，引入一個限制因子，再到進來因為認識到人的出生到成熟、交結異性、繁衍后代以及妊娠期不可避免的會延遲人口的增長，所以又在微分方程組中加入了延遲的因素……人口模型的發展仍沒有結束，或許在可見的將來也都不會結束，但它有最初等的指數增長一路走過來，凝聚的是一代代人理性思維的光輝。而我們正是踏著這條道路，在僅僅一兩堂課的時間內，走過這些崎嶇的思想之路，無形中讓我們了解到數學建模的精髓，那就是提出模型——驗證模型——修改模型——再驗證——再修改，真正的復雜問題是不可能只靠空想就能出結果的，否則也不叫復雜問題了。只有通過不懈的思考與嘗試，發現有問題以后及時修改、琢磨新的思路和先前的瑕疵，才能完善模型。因此，在以后的建模過程中，我學到了這種一步一步、不斷修改的踏實的研究方法，而不再像以前只是懵懵懂懂的絞盡腦汁想個方案，然后就湊合了事，雖然明知有缺陷也不知該從何下手。

　　除了對知識點額掌握，數模讓我了解到團隊合作的重要意義和種種挑戰。數學建模的考試是3個人組隊參加，因此，如何找到合適的'隊友，親密無間的進行交流、工作就是一個重要的課題。在我看來，一個好的團隊，最重要的就是隊員之間的信任，其次是隊員之間的積極交流與溝通，發揮團隊的力量。在選擇隊友時，除了對隊友有一定的了解、認識時，其次就是要善于與不同專業的同學交流，這樣才能最大限度發揮每個隊員的長處。

　　文就是反應建模的思路，這兩者必須緊密合作，編程的結果同樣影響建模，因此，任務不能絕對性，組間要根據實際情況調整，這樣才能保證論文的條理性和高效率。

　　以上就是我參加研究生數學建模的一些心得。與其說是心得，其實不如說是整理好思路，為自己的下一段征程做好準備。數模，教會了我很多很多，而我要做的，就是將建模的思維應用于科研中，為研究生生活和學習增添光彩。

數學建模大賽心得體會和感想2

　　技能大賽是我國教育系統的一項重要活動，旨在發掘和培養學生的實際操作能力和綜合素質。作為一名高中學生，我有幸參加了今年的技能大賽。在這次比賽中，我不僅學到了很多知識和技能，還獲得了寶貴的經驗，并對自己的未來職業規劃有了更深入的思考。

　　一、賽事準備過程。

　　參加技能大賽是一項龐大的工程，需要提前進行全面的準備工作。在賽事開始前，我首先了解了比賽的具體要求和規則，并針對比賽內容制定了詳細的學習和練習計劃。我參加的是機械制造與自動化技能大賽，為了提高自己的技能水平，我加入了學校的相關社團，參與了許多與比賽相關的實踐活動。我還利用課余時間進行自主學習，通過閱讀專業書籍和網上資料，不斷提升自己的專業知識。

　　二、比賽過程及成果。

　　在技能大賽當天，我緊張而充滿期待地參加了比賽。比賽以模擬實際工作場景的方式進行，除了機械制造方面的操作技能，還考察了我們的團隊協作能力和應對復雜情況的'能力。在比賽過程中，我和我的隊友緊密合作，互相支持，共同解決了各種困難和挑戰。最終，我們成功完成了比賽任務，并取得了優異的成績。這次比賽不僅鍛煉了我們的技能，也培養了我們的團隊精神和合作意識。

　　通過參加技能大賽，我收獲了很多。首先，我學到了更多的專業知識和實際操作技能，這些對于我未來的學習和職業發展都大有裨益。其次，我也認識到了自己的不足之處，在比賽過程中遇到的問題讓我反思自己的能力和知識儲備，激發了我更加努力學習的動力。此外，我還結交了許多志同道合的朋友，在與他們的交流交流中，我拓寬了視野，增強了自信心。更重要的是，參加技能大賽讓我意識到了自己對于某一領域的熱愛和潛力，這對于我未來的職業規劃具有重要的指導意義。

　　三、展望與反思。

　　通過參加技能大賽，我對于自己的未來職業規劃有了更具體的想法。我決定在高中畢業后繼續深造機械制造與自動化專業，并爭取參加更高層次的技能競賽或賽事。同時，我也明白了技能比賽不僅僅是為了榮譽和獎項，更是為了提升自身能力和素質。我將不斷努力學習，不斷提高自己的技能水平，為實現自己的職業夢想做出更大的努力。

　　技能大賽是我成長過程中的一次寶貴經歷。通過參加這次比賽，我提高了專業知識和實際操作技能，增強了團隊協作能力，增添了自信心，并對未來的職業規劃有了更明確的方向。我相信，只要不斷學習和努力，我一定能夠取得更好的成績和更廣闊的發展空間。

數學建模大賽心得體會和感想3

　　這次歷時三天的比賽，讓我感觸頗多，他讓我認識了許多人，了解了許多事，同時也讓我認識到自身的許多不足。

　　一、關于時間和人員分配。

　　在人員和時間的分配上，我還顯得很稚嫩，做不到游刃有余。不過這個情有可原，因為畢竟這是我第一次參加國賽，對于時間的分配還沒有一個深刻的理解。這讓最后的我手忙腳亂，差點沒能完成論文，并且將自己整的很疲憊，我想在明年的這個時候，我會做得更好。還有就是我對自己的這幫兄弟要求太過輕松，將他們放在安逸的狀態下，造成他們沒有緊張感。他們基本上每天都八九點鐘起床，到了第三天還和我喊困，怎么不想想我呢！

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其體膚。所以，我們要使自己安于勞累。正如某些人所說的：“身前何須久睡，死后自會長眠！”為了建模，拼了！

　　二、關于其他小組給我們的啟示。

　　我們發現只有一個團結協作的團隊，才能最終完成比賽，如果最終我們真的產生分歧，一定要互相尊重，互相理解，并在最快的時間內選出一個方向，不要發脾氣。畢竟建模不成情誼在嗎！如果真的連情誼也不在了，在一個校園里只能當做陌生人了。這么說來，我更喜歡和熟悉的兄弟一起建模，就算他們一丁點不懂，這樣就不至于讓我們因為建模而產生分歧，從而影響大局。

　　實話實說，我感覺在第三天的時候，我的脾氣也很壞，不像前兩天那樣有耐心、能夠耐下性子和他們講。這就是我以后需要改進的地方。即使到了最后的`時刻，也不要因為這個傷害兄弟感情！

　　在這次的比賽中，我的神經一次又一次受到挑戰，因為有人鄙視比我的兄弟，對他發脾氣，甚至對我姐發脾氣。這是讓我受不了的，你到底有什么本事，可以這樣羞辱，看不起別人。什么叫“豬一樣的隊友”。他們是以你為核心，你領導不了他們，是你自己的問題，又何必埋怨其他人那。對我兄弟發脾氣，我看在你是我老鄉的面子上已經讓步了，沒有將我的脾氣爆發出來。你還越來越猖狂，當著辦公室那么多老師的面也對著別人發脾氣，你到底有沒有家教？你丟人丟到哪里去了！在最后的時刻，你居然對著姐發脾氣，你對得起她嗎？她為你們組付出了多少，她又是對你們組抱了多大期望連個瞎子都能看的出來。我當時火了，但是礙于姐的面子沒有發脾氣而已，因為這也是我最重要的時刻，不能因為你而讓姐更傷心，讓我的兄弟們因為我為了姐而沒有交上論文。

　　如果姐能夠為我們組付出那么多，我想我可以不必那么勞累，我可以直接大聲的說我的目標是國一，而不是現在能拿省三就心滿意足了。

　　三、關于最后時刻的目標。

　　最后時刻，我想的就是要實現對姐的承諾，必須交上論文；想的就是老爸老媽怕打擾我只是發來一個短信問候；想的就是有三個兄弟陪著我請了四節課的假，我要對得起他們；想的就是呂老師痛快的給我批了假，而其他的人需要姐去幫他們請假，不能再呂老師面前丟人。

　　所以，當別人都入睡了之后，我依然在那里奮斗，在那里堅持，靠著香煙解乏，靠著毅力堅持。盡管我也相當疲憊，但是我不是一個人在奮斗，不是為了自己，不是為了榮譽，而是為了承諾。看著姐實在熬不住了，趴在桌上睡著，盡管外面的是世界依然嘈雜，依然讓我驚心動魄，就更堅定了我要完成的信心。為什么這么多老師，就她要堅持，就她要付出了反而受到埋怨，就她要陪著我們。到了她讓我喊她的時間，但是我真的不忍心，我就想著自己檢查的好一點，讓她休息好一點，醒來之后直接大概看看就能通過。可是，就在我剛剛寫完的時候，她醒了。簡單的整整就過來看我的論文，就給我提出各種修改意見。所以，現在我依然覺得只有我把論文寫出來之后才對得起她的付出。

　　四、感謝。

　　感謝這些陪著我一起付出的兄弟，沒有你們我會感覺到心靈上的空虛，不能堅持到最后。雖然最后的時刻，最艱難的時刻是我自己一個人走過來的，但是這是我的決定，我愿意。

　　感謝姐這幾天的付出，陪著我們到了最后的時刻，放棄了自己的休息時間，陪著我們這些不懂事的學生，陪著我們這些沒大沒小的弟弟，陪著我們堅持到底。如果沒有你，我真的不知道我會不會堅持到最后，能不能交得上論文。

　　感謝這些天過來幫我的兄弟姐妹，還有為我們買飯送飯送傘的兄弟，沒有你們為我們提供后勤保障，我們拿什么去戰勝時間，和時間作斗爭！真心的感謝你們！此外還要感謝我家里的人，他們都盡了最大的可能來幫我。

　　對于每一位為了這次比賽付出的你，我在這里都表示崇高的敬意及衷心的感謝！

　　李xx。

　　20xx年9月13日。

　　于xx理工大學應用技術學院。

數學建模大賽心得體會和感想4

　　首段：引入技能大賽，介紹參賽背景和目的

　　在如今競爭激烈的社會中，掌握一項特定的技能尤為重要。為了提高自己的專業水平，我參加了一場技能大賽，并取得了不錯的成績。這次比賽是為了鼓勵學員們在實踐中運用所學知識，展現個人才能。參賽期間，我深感自己技能的不足，但通過總結和反思，我也收獲了許多寶貴的經驗和教訓。

　　第二段：談論準備工作和挑戰

　　為了參加技能大賽，我進行了充分的準備工作。首先，我從基礎理論開始鞏固自己的知識，并通過與老師和同學的交流來拓寬自己的視野。其次，我積極尋找實踐機會，參與到各類實際項目中，提高自己的技能技巧。然而，參賽過程中也遇到了許多挑戰。時間的壓力、意外的狀況以及緊張情緒都成為了我突破的阻礙。但是，我并沒有氣餒，而是利用這些挑戰來激勵自己更好地提高。

　　第三段：總結得失和改進措施

　　參加技能大賽的過程中，我深切感受到了自己的不足之處。在表現中，我發現自己的溝通能力還有待提高，有時候表達不夠清晰，給工作組合作帶來了麻煩。另外，我也意識到自己的時間管理能力還不夠強，有時候會陷入緊迫感中而導致困惑。為了改進這些問題，我決定進行更多的溝通和交流訓練，并制定更合理的'工作計劃來管理時間。同時，我也認識到了團隊合作的重要性，下次參加技能大賽時我將更加注重與團隊成員的合作，互相學習和取長補短。

　　第四段：分享心得收獲

　　參賽后，我不僅僅對自己的技能水平有了更深入的認識，還結識了許多志同道合的朋友。在與其他選手的交流中，我了解到每個人都有自己的強項和優勢，而且每個行業都需要各種各樣的技能。這讓我更加深信，只有不斷學習和提升自己的技能，才能在競爭激烈的就業市場中立于不敗之地。同時，通過與其他選手的比拼，我也獲得了許多寶貴的經驗，學會了如何從失敗中學習，并不斷調整自己的思路和方法。

　　結尾段：展望未來發展和對技能大賽的期望（200字）。

　　參加技能大賽讓我嘗到了成功的滋味，也讓我認識到自己的不足之處。在未來的日子里，我將繼續努力學習和提高自己的技能，擴展自己的職業發展空間。同時，我也期待著參加更多的技能大賽，以展現自己的才能和努力。我相信通過這些比賽，我將不斷突破自己，并取得更大的成就。

　　通過這次技能大賽，我不僅僅提高了自己的技能水平，也體會到了實踐的重要性。我深信，只有通過實踐，我們才能真正理解并掌握所學的知識。在以后的學習和工作中，我將繼續保持積極熱情，堅持不懈地提升自己的技能，為自己的未來鋪就一條通往成功的康莊大道。

數學建模大賽心得體會和感想5

　　從小就對數學深感興趣，在大二下學期時，輔導員在群里給了數學建模的參賽信息。并再三強調不能吃苦的，不用去參加了。想到自己是經管的學生，學習的數學應該沒有土建、電氣和機械的學生多。第一天還在猶豫是否要去，看著截止時間馬上就要到了，自己想到自己做事一直就是從始而終，最后還是報名參加了。

　　第一次參加培訓時，我記得一個大教室座無虛席，甚至還有很多人站著聽老師講課。后來人越來越少，到最后只有18個隊參加，而自己就在這18個隊中，想著自己從開始一直堅持到現在，還是很佩服自己的。經過大二下每周一次的集合培訓，到暑假將近一個月的培訓，最終在九月中旬參加全國大學生數學建模大賽。這其中的堅持，恐怕只有自己經歷了才會有更深的體驗。回憶起這一段時間，我發現到現在為止，我已經學到的很多，那三天無所畏懼的奮戰已成我今后最寶貴的一筆財富。這讓我以后無論遇見什么樣的難題，都能拿出滿分信心去面對，真的很感謝當初自己的選擇。期間院里輔導員以及書記的到來也給了我們很大的鼓舞，感謝學校提供的機會，高老師從始至終的培訓。

　　從這次數學建模中，我深刻的體會到了建模不僅要有扎實的數學知識，驚人的自學能力外，還要有廣闊的知識面，靈活的運用知識的能力，以及要有合作精神，更重要的是要有永不放棄的心！——nevergiveup!正是因為這顆“永不放棄”的心，我才能在數學建模的舞臺上盡情舞動，盡情發揮。當我為解不出題目而苦惱的時候，當我為無法靈活運用知識的時候，我都會默默鼓勵自己，告訴自己不要輕言放棄。

　　自從進大學以來，我一直努力，希望自己做什么事都不要放棄，一直堅持著，只要自己能做好的事，該做的事就去做，并且希望做的很好！整天忙忙碌碌的，富有憧憬的大一就這么悄悄離去了！興許沒有丟棄的是那種堅持到底的韌勁！伴隨著我走過接下來的日子，我們數模的隊伍人數的變化，在中間最艱苦的那段日子里；大家的心搖搖欲墜，我的兩個組員也差點離開這個團隊！那時的我雖然沒有離開的想法，但對最后的得獎已經不抱很大的希望,最多的念頭就是：參加了就一直堅持下去，只要堅持到最后，我們就一定會有收獲。

　　隨著一個又一個組員的放棄，一個又一個隊友的離開，我們的隊伍越來小，還有一些客觀上的因素:這些日子，讓我體會最深的就是：如何去安排自己的位置，如何正確的看待自己；我不是最笨的也不是最強的，合作的力量是不可估量的。

　　參加數模也使我認識到團隊精神的強大。團隊精神是數學建模是否取得好成績的最重要的因素，一隊三個人要相互支持，相互鼓勵。切勿自己只管自己的一部分（數學好的只管建模，計算機好的只管編程，寫作好的只管論文寫作），很多時候，一個人的思考是不全面的，只有大家一起討論才有可能把問題搞清楚，因此無論做任何板塊，三個人要一起齊心才行，只靠一個人的力量，要在三天之內寫出一篇高水平的文章幾乎是不可能的。很是懷念和隊友對問題的探討，那種全神貫注的探索。

　　對于數學建模比賽的題目。我們面對的是沒有現成答案，沒有固定求解方法，沒有指定參考書，沒有規定的數學工具和手段，沒有成型的可照抄照搬的'問題，從實際問題開始，要求我們進行自主的思考和研究。建模中，我們以往所受到的數學訓練，所吸收的數學思想，所培養的合作精神，都將發揮巨大作用，親身體驗著數學的創造和發現的過程，從而取得在傳統數學教學的課堂里無法獲得的用數學解決實際問題的寶貴經驗。數學建模就是一種數學技術，它是針對各種各樣的實際問題，運用數學的語言和方法進行抽象、量化、簡化為合理的數學模型，并應用計算機技術進行求解，給出解決方案的全過程。數學建模需要一種意識，一種刻骨銘心的應用意識、挑戰意識、創新意識和現實而科學的態度。

　　三天的競賽時間對于競賽來說是很短的，在那三天，我和隊友所關注的只有競賽的題目，通過各種方法查找知識點。再一次一次的試錯中，我們依然堅持下一次的嘗試。當你花了幾個小時發現得出的結果是不合人意時，是會感到很沮喪的。但你也會體會到做出一小問后，那種發自內心的歡悅。這時的你就會感覺之前的試錯都是值得的。這其中的起起落落才會給自己留下最深的影響吧。當你凌晨四點醒來，走到外面走廊，看到四點的校園也是一番不錯的景色，在和隊友討論一番之后，突然就想到一個解題的方法，就會立馬興奮的做到電腦前，開始建立模型，寫一寫算法。縱然深夜，興致卻早已擊敗睡眠的意念。文末附一張凌晨拍的東八樓外的景色。數模競賽已經落下帷幕，而我從中學到的經驗以及堅持的心態將會一直支持著我，走的更遠更寬更成功。