2016關于紀律教育心得體會
把紀律和規矩挺在法律前面,是全面從嚴治黨的必然要求。下面是中國人才網為大家搜集整理的關于紀律教育心得體會范文,歡迎閱讀與借鑒。
2016關于紀律教育心得體會【1】
在紀律教育月讀書活動中,我認真貫徹學習“三嚴三實”要求,并認真研讀了《反腐倡廉教育讀本(2015)》及觀看反腐教育片。在看到列舉的一名名曾經熱血方剛、躊躇滿志的優秀官員在權力、金錢、美色、子女等誘惑面前,心中信念逐漸動搖,黨性原則逐漸喪失,宗旨觀念逐漸淡薄,以致身陷囹圄,結果令人痛心,對此感受頗深。
一、堅定黨的思想理論,構筑拒腐防線
始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念,黨員領導干部喪失了理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。李俊夫、蔣尊玉等腐敗分子之所以走上犯罪的道路,究其原因就是在金錢、官位、名利的誘惑下,放棄了對世界觀的改造,放松了對自身的要求,出現了“只講實惠,不講理想;只講索取,不講奉獻;只講錢財,不講原則”等現象。他們的不義之財來自權力的“魔棒”,用他們的權力演繹了一場場淋漓盡致的權錢交易之戲。他們無視黨紀國法,目無組織紀律,不顧群眾利益,弄虛作假,吹牛浮夸,欺上瞞下,獨斷專行,橫行霸道,腐化墮落,不僅嚴重敗壞了黨風政風,而且使人民群眾利益遭受了嚴重損失,把人心搞亂了,把風氣搞壞了,把經濟搞垮了。
作為人民眼中的黨員干部,為有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的優化改造,堅定黨的思想理論信念,牢記為人民服務的宗旨,堅持立黨為公、執政為民,提高自我約束能力,提高自我警示能力,堅決抵制市場經濟環境中物欲橫流的誘惑,過好權利關、金錢關、人情關,才能經受住各種考驗,抵御住各種誘惑,成為人民好公仆。
二、以身作則,作好表率,永葆公仆本色
古語有云:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”是講為政者必須身正行直,辦事公道,以身作則。廣大人民群眾對領導干部是聽其言,觀其行的。如果說的一套,做的又是一套,群眾是不會信任的,實際上會讓其他黨員干部和群眾上行下效,帶壞了黨風,帶壞了政風,帶壞了一方社會風氣。因此,作為領導干部能否以身作則,對加強黨風廉政建設,推動反腐敗斗爭的深入發展至關重要。而作為基層的黨員干部更要樹立正確的權力觀和科學的發展觀,權力必須為群眾謀利益,絕不能為個人或少數人謀取私利,要正確對待接受黨組織和群眾的監督,勇于接受群眾的監督,堅持不參與用公款大吃大喝;堅持杜絕利用職權批條子,講私情,謀私利;嚴格按照遵守有關廉潔自律的規章制度。始終要求自己個人生活不能奢,思想防線不能松,做人格調不能低,處理問題手不能軟。在日常工作中時刻以法律和廉政準則為鏡,鑒照自己的行為,在靈魂深處樹立共產主義的人生觀、價值觀,從思想深處根絕貪圖享受、拜金主義、目無法紀等錯誤思想,不斷反省自己,慎獨、慎微、慎權、慎欲,做到自警、自省、自重、自律。始終把組織和群眾的信任和重托,傾注在本職工作,以全心全意為人民服為宗旨,站穩黨和人民的立場,出以公心,正確看待權力,做到眼光遠大,心胸開闊,自覺奉獻,永葆人民公仆的本色。
三、以先進為標桿,引導自身踐行方向
作為一名基層干部,深知任務艱巨、責任重大,只有不斷完善和提高自己,才能確保高質量地完成好黨委政府交給的工作任務。因此將書中提到的曹應均、林井維等先進人物事跡作為自身標桿,正確處理好個人利益與黨和人民利益的關系,在任何時候都要把黨和人民利益放在首位,自覺維護黨和人民的利益。我深刻地認識到反腐倡廉的任務艱巨性,認識到建立教育、制度、監督并重的懲處和預防腐敗體系的緊迫性,更好地推動反腐倡廉工作邁上新臺階。因此,廣大黨員干部尤其是領導干部,必須積極維護黨紀國法的嚴肅性,既用憲法和法律約束自己,也用黨章和黨的紀律規范自己,以實際行動帶動黨風和社會風氣的進一步好轉。特別要嚴格遵守廉潔自律的有關規定,耐得住艱苦,管得住小節,擋得住誘惑,做一個清清白白的人。
2016關于紀律教育心得體會【2】
在今年的紀律教育學習月活動中,通過參加院系召開的動員大會和集中學習、個人自學等形式,本人認真學習了黨中央領導的重要講話和工作報告,觀看了反腐倡廉教育專題片,閱讀了反腐必讀書目,如《反腐倡廉教育讀本》等。通過這次學習,使我對相關內容在原有的學習基礎上有了更進一步的提高,在一些方面拓寬了思路,開闊了視野,增強了學習、工作的信心。以下,是我的一些學習心得體會。
1、要警鐘長鳴,筑牢防線。
任何腐化,腐敗行為都是從思想的蛻化開始的,都有一個思想演變的過程。因此,把牢思想這一關是最有效的預防,加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造。要認識到權力是一把雙刃劍,用好了能為民造福,用不好也能為自己造"罪"。我雖然只是一名普通教師,但也應該倍加珍惜這樣一份光榮的工作。
2、做到靜心和盡心,切實提高拒腐防變的能力
黨員是黨的細胞,黨的先進性要靠黨員的先進性來體現。一名黨員一面旗,黨員要保先,只有加強學習,樹立終身學習的觀念;只有加強修養,自覺利用科學理論武裝自己,堅定共產主義理想,社會主義道路不動搖;只有創新思維,確立把發展作為開展實際工作的第一要務,全心全意為人民服務,誠心誠意為人民謀利益; 只有嚴格自律,堅持清正廉潔,樹立良好作風,在本職崗位上爭創一流業績。作為一名黨員教師,我要嚴于律己,有一個靜心平和的心態,有一雙凈心干事的手,有一股子敬心敬業的.精神。
作為一名黨員教師,我要不斷提高個人的思想覺悟,不斷增強黨性鍛煉。要自覺地刻苦學習建設有中國特色社會主義理論,樹立共產主義理想,堅定社會主義信念。我要時刻牢記自己是一名共產黨員,時常做到自重,自省,自警,自勵,警鐘長鳴,增強每個人的自覺性,增強防腐拒變的能力;要在生活上艱苦樸素,勤儉節約,做到不盲目攀比,不奢侈浪費,永遠發揚艱苦奮斗的光榮傳統,抵制腐朽生活作風的不良影響。我要努力實踐"三個代表"重要思想,充分發揮黨員的先鋒模范作用,在平凡的崗位上展現出新時期共產黨員的政治本色和精神風貌;要向優秀共產黨員學習,立足本職,求真務實,加強教育基礎建設,扎扎實實搞好課程改革,教好書,育好人,做心系國家,心系人民,心系學生的好教師,好黨員;要與時俱進,解放思想,開拓創新,勤政高效,力爭辦人民滿意的教育事業,為建設一流教育做出自己應有的貢獻。
正是通過記律教育月充實而系統的理論知識學習和自我總結與批評,使我深深地體會到黨風廉政建設的重要性、必要性、迫切性,即便作為一名普通的黨員教師,也必須嚴于律己、廉潔自律,這樣才能正我師德、鑄我師魂、強我師能,才能切實做好教育事業。
2016關于紀律教育心得體會【3】
開學初,我校舉行了紀律教育月學習活動,通過觀看教育《暗訪》警示片,使自己深受教育,并進一步認識和體會到:以廉潔從教為光榮,以廉潔從教為自豪。
廉潔是為人之根本。教師作為人類文明的傳播者,擔負培育下一代的艱巨任務,更應當為真為善為美,以廉潔立世,鑄高尚師魂。教師要在整個教育教學生涯中堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響,不利用職務之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動,不能用經濟活動規律取代教育活動規律,不把育人過程等同于商品交換過程。
廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,是社會對教師素質要求的重要內容,也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助于良好社會風氣的形成和發展。一個教師只有熱愛學生,才會依法執教,無微不至地關懷學生的健康成長;才會愛崗敬業,樂于奉獻,竭盡全力地去教育學生;才會自覺自愿地約束自己,規范自己的言行,更好地做到為人師表、廉潔從教。我國現代教育家陶行知先生,一身執教,持儉守節,他捧著一顆心來,不帶半根草去。他的這種高尚的人格魅力,為學子們所敬重,為學子們所效仿,成為中國現代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風,所產生的道德影響力,深刻地影響了一批又一批學生的道德情感和精神世界,使學生在敬仰中,默默地產生著思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。
“學高為師,身正為范。”老師的身正,在德育中尤為重要。其身不正,何以為師?教師是文明的使者,是人類靈魂的工程師,作為“授業解惑”之人,更應為人師表,以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規范學生。教師只有完善自身素質,才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養。作為一名教師,無論在什么場合,是否有學生在場,是否與學生交談,都要時刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,切實做到嚴以律已,以身作則。凡是要求學生做到的,自己一定要先做到,要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生,共創良好學習氛圍。不僅如此,作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業道德修養,不斷學習,不斷進步,表里如一,言行一致,堅守高尚的道德情操,真正體現出真善美的形象,用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生,熏陶學生,促進學校各項工作有序進行,進而促進社會道德水平的提高,促進社會主義精神文明建設。
作為一名教師,擔負著教育下一代的重任。教師如果率先垂范廉潔奉公的優良品行,不僅對學生進行言傳,而且還以身示范,一方面教育青少年學生認識腐敗之丑惡和危害性,另一方面教育學生做一個清廉純潔之士,為構建和諧社會奠定人才基礎。同時還以教師的廉潔形象來教育、影響、感化社會中的成員,使腐敗不廉分子可恥,反腐倡廉有榜樣,這樣有助于社會不正風氣的匡正。才能值得他們信任的。
“儉以養德,廉以養教”,作為教師,“心底無私天地寬。”,我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人,努力修養身心,提高自己的學識水平,關心學生的可持續發展,真心愛生如子,獻身教育,做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師,用博愛為學生撐起廣闊的藍天。