畢業實習心得體會14篇【經典】
當我們心中積累了不少感想和見解時,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣可以不斷更新自己的想法。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編整理的畢業實習心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
畢業實習心得體會 篇1
在經開一中實習對我來說是一次很寶貴的經歷。剛來到學校時,我總能看到很多學生飛奔去吃飯,在籃球場打球,課間能聽到他們的嬉笑聲,我感受到了他們身上洋溢著的青春氣息與活力,特別希望能夠融入他們。
在剛開始的這兩天里,我先參加了初一初二年級的英語教研活動,聽各位老師分析了初一初二年級英語學習現狀和存在的問題以及他們探討的解決方案,這讓我意識到“教師”這個職業不僅僅是教學那么簡單。接下來我每天的'主要任務就是聽課并幫助老師批改作業,同時也初步了解了老師們的日常工作。在聽課過程中,我領略了各位老師的教學風格和特色,也學習了分層教學方法,會認真記錄下老師們的課程環節設置以及值得我學習借鑒之處,為之后上課積累經驗。在這兩天里,我的負責老師也給我分享了很多她的教學經驗與心得體會,我深刻感受到了教書育人的不易。
在接下來的一個多星期里,我會更加認真對待這份實習,也會珍惜在這里與學生和老師相處的時間,爭取從各位老師的教學活動中學習到更多經驗,為最后的教學實踐做好充分準備。
畢業實習心得體會 篇2
我學的專業是會計,為了加強自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力,本學期初,我在一家建筑公司進行了專業實習。
總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握,也正是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至于后來領導讓我嘗試制單的良苦用心。于是實習時只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。
畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。
因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。對于數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則冗長的借貸的就不能結平了。
如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以后制定發展的依據。
從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識一下手工做帳到底是怎么一回事。領導很有耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式,以及什么時候才使用這種帳單,有了基本認識以后學習起來就會更得心應手了。
通過在建筑公司這一段時間的實習,使我第一次把自己所學到的'理論知識真正地應用到實踐中去,并且在實踐中得到了經驗,同時又獲得了許多理論知識中所沒有的實踐經驗,這不僅豐富我的工作經驗,更加提高了我的業務理論水平。
我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程努力。
畢業實習心得體會 篇3
作為一名公司辦公室文員,不單單要求在自身的提高,而且要求要對辦公室的日常工作有所了解。
一、辦公室的日常管理工作。
俗話說:隔行如隔山,初來本公司時,由于行業的區別,及工作性質的不同,確實有過束手無策,好在有同事的幫忙,使我以最快的速度熟悉辦公室的工作。我深知,辦公室是總經理室直接領導下屬的綜合管理機構,是溝通內外、聯系四面八方的樞紐。辦公室的工作千頭萬緒,有文書處理、檔案管理、收發傳真、必需品的采買、招待客人及后勤管理等。面對繁雜瑣碎的工作,我從陌生到熟悉,憑著對工作的負責精神,秉持著多問和多學的理念,逐步掌握辦公室業務流程。
1、嚴格遵守辦公室的各項制度。謹記領導的指示和批評并付諸于實際,不遲到,不早退,不曠工。做事要謹慎認真,向領導匯報的材料要仔細檢查,日常工作要記錄并及時上報;待人處事要有禮貌,對待同事要坦誠寬容;嚴肅辦公室紀律,工作不懈怠,不玩游戲、不閑聊、不做與工作內容無關的事情。
2、認真做好公司的文檔工作。對于檔案室的文件要按照順序和分類排好,還要在檔案袋上清晰寫出檔案中文件名稱,以便管理和查閱,對于一些人員和公司文件要加密放好。正確及時打印各類文件和資料,認真做好公司有關文件的收發、登記、分遞、文印和督辦工作;公司所有的文件、審批表、協議書整理歸檔入冊,做好資料歸檔工作。配合領導在制訂的各項規章制度基礎上進一步補充、完善各項規章制度。及時傳達貫徹公司有關會議、文件、批示精神。
3、管理、維護電腦、電話、傳真機、復印機等辦公設備,準確登記使用情況,及時更換設備耗材。
4、如實做好復印登記工作。做到一張不漏,及時收帳,對于所有現金復印客戶做到如實登記,及時上交財務部。
5、按時將復印費、傳真費、水電費、等各項費用登記在冊,隨時備查;每月上報一次辦公用品庫存情況。
6、做好員工的后勤服務工作。確保大家全心投入工作。
二、加強自身學習,提高業務水平。
堅持把加強學習作為提高自身素質的關鍵措施。在工作中,緊緊把握理論聯系實際這一主線,努力把知識用到工作實踐當中,豐富閱歷,擴展視野,使自己盡快地適應工作并成為優秀的工作者。積極參加公司組織的培訓活動,認真學習規定的學習內容和篇目,堅持每天寫工作,認真記錄每天的工作內容,使自己的素質有了很大的提高,為自己開展各項工作提供了強大的動力支持。
三、存在的問題和今后努力方向。
在這一年間,本人能敬業愛崗、全力以赴地開展工作,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現在:第一,工作主動性有待進一步提高;第二,有些工作還不夠過細,一些工作協調的不是十分到位;第三,自己的文字功底還需加強練習;第四,急需練字,才能更好地從事辦公室工作。
在以后走向社會工作時,我想我應努力做到:第一,加強學習,拓寬知識面。第二,本著實事求是的原則,做到上情下達、下情上報;真正做好領導的助手工作;第三,注重本部門的`工作作風建設,加強管理,團結一致,勤奮工作,形成良好的部門工作氛圍。不斷改進辦公室對其他部門的支持能力、服務水平。遵守公司內部規章制度,維護公司利益,積極為公司創造更高價值,力爭取得更大的工作成績。
以上是我對自己已一些缺點的總結及今后在工作中應如何去做好工作的想法,我會在今后的工作中用自己的實際行動來做好每一天的工作,請各位領導及同事在今后的工作中多多批評指正,我會努力成長為一名對公司有用的人才。
畢業實習心得體會 篇4
時間過得非常快,轉眼實習已經接近尾聲,從剛到這里時的不熟悉到現在的輕車熟路,在這里的每一分每一秒都記錄了我們的改變與成長。從大學校園里走出來,再以一名老師的身份進入中學校園,同學們一聲聲的“老師好”,餐廳工作人員一聲聲的“老師吃什么”都彰顯著我們身份的轉變。
在經開一中的.大部分時間都在跟早讀、聽課、做記錄、改作業以及備課。雖然在這里待的時間不長,但是卻收獲了許多。首先,我聽了不同老師不同類型的課,這些課堂各具特色,同學們的課堂參與度很高。不難發現,如今的英語課堂給了學生很多討論和發表自己看法的機會,這樣既有助于提升學生們的口語能力,鍛煉他們的膽量,也可以培養學生們的思辨能力。除此之外,我還關注到老師們在課堂上所舉的例子以及練習題都趨于生活化,更能引起學生共鳴。其次,在批改作業方面,我發現大多數的同學的學習習慣不是很好,有很多地方需要改進。比如,做題的時候不劃出關鍵詞導致信息遺漏;書寫不規范以及大面積涂改等。
在經開一中實習的這些天,和同學們一起上課、吃飯、聊日常,對于學生們而言,我們亦師亦友。看著這些初中的孩子,自己好像都年輕了幾歲。同時,我也意識到自己需要學習的東西還很多,我們應該不斷提高自己,以更好地培養學生。
畢業實習心得體會 篇5
這次實習是臨畢業前的最后一次綜合性實習。從3月18號開始至3月29日結束,為期兩周的實習包括動員大會,實地參觀,聽報告會幾個部分。動員大會上老師細心的給我們介紹著這次實習的目的,參觀內容,要求我們培養獨立觀察、分析和解決問題的能力,實習過程中要嚴格遵守實習單位的規章制度,不能做危險的動作,更不能給實習單位正常工作帶來麻煩,要隨時記錄筆記,記錄每個水廠工藝的流程,各自的優缺點等等。著重強調實地參觀時一定要主要安全。
3月20日早晨正式出發前往蘇州市相城城區污水處理廠。蘇州市相城城區污水廠分兩期建設:一期處理量為2萬噸,二期為4萬噸。服務面積大約30平方公里,服務人口25萬人。只有實地參觀才能與學過的課本知識形成對比,發現異同。也只有這樣才能明白那些具體參數的實際意義。各處理構筑物的實物展現在眼前才清楚它是如何運行的,有著怎樣的作用。動態的實物給人的視覺效果要遠遠好過書本上的一張圖片。
先是參觀進水泵房,污水從管網進入粗格柵,通過粗格柵過濾較大的雜物垃圾,然后進入泵房,將水提升到沉砂池,到生化池進行生化處理,再由二沉池固液分離,由污泥泵房將污泥送往泥處理間進行處理。最后紫外消毒。整個工藝流程都井然有序,在監控系統的監控下,不會發生大的問題和故障,水中各項參數的指標都達到要求。后來參觀的六安市城北污水處理廠與相城污水廠大同小異,不同在處理工藝略有不同。
緊接著趕到上海水環境凈化有限公司。該公司采用MSBR處理工藝。該公司的特點是設備大多數是國外進口的,功能強大,工作效率高。在上海水環境凈化有限公司還學到了一些注意事項。比如污水處理過程中產生的硫化氫氣體,毒性很強且易燃,所以在日常工作和檢查維修時應該主要安全,不要吸入過量硫化氫氣體,否則對人體乃至生命都會產生很大的.傷害。領隊還為我們細致分析了污泥的處理方式和各自的優缺點。
在上海最后參觀的是一家外企—吉博力公司。這是一家主營室內排水器具的公司,理念先進,技術領先。吉博力公司開創的同層排水系統的排水方式,其最根本的理念是通過本層內的管道合理布局,徹底擺脫了相鄰樓層間的束縛。避免了由于排水橫管侵占下層空間而造成的一系列麻煩和隱患,包括產權不明晰、噪音干擾、滲漏隱患、空間局限等。吉博力公司發明的蘇維托管道接口裝置是一種氣水混合排水裝置,一般用在高層建筑每一層的支立管連接處,可同時連接6支排水立管。其特殊設計的內部結構可有效 控制排水立管中的氣水混合度,進而實現高效的單立管同層排水系統。先進的理念值得我們學習。
最后在學校又聽了幾場報告會,算是對幾天的實地參觀做一個知識的補充吧!將參觀過程中遇到的一些問題進行了書面上的解答。
實習就是要將從課本上學的理論知識應用到實際上去。將理論與實際結合起來,才能發現不足和問題所在。另外,實習也讓我學到了一些課本上學不到的知識,這些為我們做畢業設計提供了很好的素材,也為以后的工作奠定了一定的基礎。
最后衷心的感謝幾位老師這些天的指導,老師們辛苦啦!也感謝學校的大力支持,實習單位的慷慨接待!
畢業實習心得體會 篇6
20xx年7月11日出發到化工廠認識實習,這次能有機會到株化實習,我感到非常榮幸。雖然只有10天的時間,但是在這段時間里,在帶隊老師和工人師傅的幫助和指導下,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺受益匪淺。
7月11日,所有的同學集中到一個教室里,工廠的技術骨干師傅給我們講了化工廠的安全問題。原來在學習中也知道化工產品中有很多危險性很大,但通過工人師傅的講解,我們還是很震撼,尤其是她講的那些事故實例,更是讓我們嚇了一跳,也提醒了我們應該更加注意安全。化工廠生產硫酸用的so2、so3等易引起中毒,nh3容易發生爆炸,對人體傷害極大,還有燒堿制備過程中的氯水、氯化氫、氫氣等都極易造成事故。
我們去株化實習的三個班專業是分析檢測方向的,所以12日這天工人師傅重點給我們講解了化工產品的質量檢測。12日下午講了化工廠的環保問題,對于一個化工廠來說,環保是這個企業生存不可忽視的關鍵。環保主要涉及到硫酸尾氣處理、硫酸污水處理、鈦白污水處理。
12日工人師傅還給我們介紹了株化的三大支柱產業——硫酸工業、鈦**、燒堿工業的工藝流程。到此,認識實習的理論部分全部講解完了,接下來就是進廠參觀了,我們大家都很期待,作為一個化工人,我們這是第一次進化工廠。
13日上午在工人師傅的帶領下,我們分別參觀了鈦**生產車間,硫酸生產工廠和燒堿制備車間,工廠并沒有我們想像的那么好,我們沒有看到那種自動化生產設備,看到的只是五六十年代的一些破爛的設備。上下樓梯的時候也得小心翼翼,擔心會把他們那些生銹破爛的鋼鐵樓梯踩斷翻下去,那就得不償失了。工廠上空灰蒙蒙的一片,能見度不見煙囪頂。最讓人受不了的是那種味道,那不是刺鼻,那是相當的刺鼻,so2、hcl、cl2、nh3,什么都有,有一種窒息的感覺。我們從工廠一條干道旁邊經過的時候,看到旁邊一根管道有個小口突突地向外冒黃色的氣體,肯定是cl2,多危險啊!工廠的工人也真是令人敬佩,在這樣艱苦的環境下也忘我地工作,我們一定要向他們學習,為社會主義的騰飛做貢獻。
7月14、15是周末,休息兩天。
7月16日參觀了工廠的 h2so4廢水處理工序和堿液廢水處理。在巨大的h2so4廢水處理池里,盛著深不見底、黑如墨汁、熱浪翻滾的h2so4廢水,看著實在恐怖。經過多道工序后,最后流出來的是清澈如泉水的絲絲細流,讓我們感慨科技的力量啊!這么舊的設備能做的這么好,讓我們更加堅定了學習科技的信心。
7 月17日到19日三天定點到各個車間實習分析檢測,五人一組,我被分到了磷肥廠實習。在磷肥廠,分析師主要是分析磷礦品位(磷礦中的有效磷)和磷肥中的磷含量。我們四個人(有一個同學早回家了)分析了磷礦粉中p2o5的'含量,經過一個上午的奮戰,到中午12點時,我們終于搞定了,我們的分析結果是 43.7%,標準含量=44.0%,我們已經非常高興了。我想誤差主要是那分析天平造成的,我們實驗室用的是電子天平,雖然上課時老師介紹過分析天平,但沒使用過,所以對那東西不太會使用,稱量就花了將近半小時。都什么年代了,還使用分析天平,我看了生產日期,1987年出廠的,看起來像古董。我問那兒的分析主任為什么不換電子天平,四臺分析天平換成一臺電子天平就足夠使用了,他說工廠沒錢。我當時愕然,電子天平能值多少錢?
這對我們以后的學習和工作有很大的幫助,我在此感謝學院的領導和老師能給我們這樣一次學習的機會,也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導。
畢業實習心得體會 篇7
轉眼間,輕松愜意的校園生活就已經成為了過去的歷史。隨著大四畢業的的臨近,我也開始了在大學階段最后的學習任務——實習。
所謂實習,就是在實踐中學習。經歷了大學三年的學習和累計計,我也逐漸開始自己到了一個“瓶頸期”,盡管還在不斷的學習著專業的知識,但不僅不能像過去一樣有很多的收獲,甚至在有些基礎上還在不斷的松懈!這一直在讓我感到頭疼。但如今,這次的實習卻給了我機會,一個突破自己的機會!
一、實踐的體會
所謂“源于實踐,歸于實踐”想要學會真正實用的知識,我們必須投身于實踐中去!而在這次,實習顯然是給我們帶來了一次很好的機會!通過在實習中的鍛煉和學習,我掌握了xx崗位的工作能力。并且,通過實際的工作鍛煉,我不僅鍛煉了在培訓中掌握的知識和能力,還對自己過去在學校中掌握的能力進行了“實踐”,并將其融入了工作中!不僅提升了我的工作能力,更使得我的經驗和知識得到了精煉和壓縮,變得更實用,更有效,最終取得了自身的突破。
有了工作,我就有了方向。如今,經過實踐,我感到自己又重新燃起了學習和奮斗的欲望!熱切的希望能通過不斷的學習讓自己的這份工作更上一層樓!
二、環境的艱辛
雖然說很“辛苦”,但其實我過的.也還算不錯。通過對環境的適應和學習,我已經能較好的在生活中獨立的照顧自己了。但畢竟比起大學階段的學習來說,在社會的這段旅程實在是非常的辛苦。沒有食堂,剛走出校園的我必須節省伙食,為此,我學會了自己做飯。沒有洗衣機,為此,我學會了定期自己動手清洗衣物……走出了大學,我才發現外面的生活并沒有自己想象的這么美好,至少在一開始的時候我確實為很多東西的缺乏而感到煩惱。
但也正是這份煩惱和需求催生了我在生活中的學習,因為這份鍛煉,我已經能在工作中較好的獨立生活,并適應生活和工作的環境變化。
三、人際圈子
走出校園,我認識了許多的人。又我的領導、同事、鄰居……走出校園,我才發現世界中的人際圈子不僅僅是校園!而在人際上的擴張,也讓我在社會的工作和生活上得到了很多額外的收獲。無論是領導和同事傳授給我的經驗,還是身邊鄰里教會我的一些生活技巧,這些在社會中都是十分實用的能力,并幫助我更好的適應這個社會,適應這個環境!
如今,實習雖然已經結束,社會的道路才剛剛打開!我會繼續在這條道路上走下去,積極的走下去,讓自身得到更多的成長!
畢業實習心得體會 篇8
今年四月份,我開啟了自己的畢業實習,在這一個過程里,我逐漸的有了一些新的看法,不管是對社會還是學習,我的思想都在一直前進,也在一直改變著。我想,或許這就是實習給我帶來的改變吧,這也是我在實習當中的成長和進步吧!所以在實習結束后,我仔細為自己進行了總結和整理,有了一些感觸和進步。
其實在實習之前,我是比較抗拒實習這一件事情的,我一直都沒有怎么參與社會實踐,即使在大學的寒暑假里,我也沒有怎么去做一些實踐活動。所以我對這個社會是很陌生的,加上我自己膽子又比較小的原因,所以對于實習這一件事情而言,我是既抗拒又害怕,但是該來的還是會來,所以我也做好了一些準備,鼓足勇氣踏進了社會里。
我的實習工作是一名辦公室的文員,一開始做這份文員工作,我以為是一份比較文靜的工作,很適合我的`性格。但是當我真正接觸了之后,我才發現這是一件需要多方面能力的工作。這并非是一件簡單的文職工作,是需要我們去培養自己各方面的能力的,尤其是在處理事情這一塊,要著重關注和重視。
當我剛開始進去的時候,我真的沒有辦法去適應,好在我有一位很溫和的師傅,沒當我想放棄的時候,他告訴我堅持的重要性。性格內向,經驗不足都是我的缺陷,所以我不能去逃避這樣的問題,我應該更加積極地去面對。只有這樣,才能去打敗那個原本的自己,成就一個新的自己。很感謝我能夠遇到這樣的一位師傅,讓我真正的開始進步和成長。自那以后,我再也沒有想要提出離職的想法,不管遇到什么問題,我都會努力想辦法去解決,因為我知道,只要我堅持下去了,時間就會給我答案,堅持也會給我想要的答案。我不能再像以前一樣,把自己當作一個小孩,什么都不管,什么都不想。如今我很快就要真正走入社會了,這些如果還不能去接受,去吸收的話,未來的我又會是一幅什么樣子呢?所以這段實習,是我一段逆襲的過程,也是我逐漸成就自己的一個過程。
我不能再懦弱,我必須為了自己的未來負責,如果我因為自己的內向和自卑,而讓我大學這四年的學習白費,這是一件極度不值且浪費的事情。所以不管今后怎樣,我都會堅定下去,我會勇敢下去,我會奮斗下去!
畢業實習心得體會 篇9
對于一個酒店來說,服務是形象之本、競爭之道、財富之源。對于從事酒店業的員工來說,培養優質服務的意識更為重要。實習這一個多月,確實使我們的服務意識有一定的提高。多站在客人的角度,為客人的利益著想,是最基本的要求,也是提供優質服務的。于細微處見精神,于善小處見人情,酒店必須做到用心服務,細心觀察客人的舉動,耐心傾聽客人的要求,真心提供真誠的服務,注意服務過程中的感情交流,并創造輕松自然的氛圍,使客人感到服務人員的每一個微笑,每一次問候,每一次服務都是發自肺腑的,真正體現一種獨特的關注。客人并非職業人,而是追求享受的自由人,且是具有優越感的最愛面子的人。所以,其往往以自我為中心,思維和行為大都具有情緒化的特征,對酒店服務的評價往往帶有很大的主觀性,即以自己的感覺加以判斷。
在服務中,微笑是最生動、最簡潔、最直接的詞,也是最好的`“武器”。有時候面對比較不講理的客人,不要試圖去和他理論,而是用你的微笑和耐心去打動他。事實上,人非圣賢,孰能無過,客人并不一定總是對的,但是只要克服了“想不通”和“”把客人放在第一位,自覺、熱情地為客人做好服務工作,也就把客人當成了“皇帝”,客人也能得到滿意。在同事關系上,微笑也是最好的交流工具,有時一個會心的微笑就可以消除彼此的陌生感,拉近同事間的距離。
為客人提供個性化的服務,關注每一位客人需要,盡量滿足他們的需求。實習期間努力做到:看到客人中有小孩子,馬上拿來bb凳和bb碗,方便客人及小孩用餐;客人把外套披在椅上或者把手提包放在椅上,立即幫客人套上西裝套,這樣保證客人的財物安全也使他們更放心用餐;為衣著少的客人拿來披肩,使他們感到溫暖……許多事情都很細微,但是用心去做好后,總能時客人非常滿意,露出贊許的笑臉。
記住和使用客人的名字,特別是常客的名字,可以使客人感覺到自己受重視,從而提高滿意度。咖啡廳有很多常客,其中有一位香港的李先生,每天早上都會來這里吃早餐,剛開始我不知道,幫他倒咖啡的時候稱呼他為“先生”,他似乎不大高興。老員工告訴我他是酒店的長住客,也是咖啡廳的常客,大家都認識他,我才知道他不大高興的原因。后來我每次一看到他都會主動打招呼:“李先生,早上好!”他會顯得比較高興。不僅要記住客人的名字,也要用心留意客人不同的需求。有些客人不喜歡喝我們事先備好的咖啡而要喝新鮮的,e區就有這樣的兩桌常客,了解他們的愛好后,每次看到他們來吃早餐我就主動做好新鮮咖啡端上去,他們會很驚訝和高興,也會多說幾句“thankyou”。很多東西以前在書上學的時候只是知道大概,真正用到的時候才知道它的重要性。理論和實踐相結合,這也是學院安排實習的初衷。
一些感悟:實習也是我們了解社會,真正走進社會的一個途徑。在實習中,我們要處理好不同的關系,上下級之間的關系、同事之間的關系、與客人之間的關系等等,很多完全不像我們在學校那么簡單和直接。調整好自己的心態就很重要了,像我們這些被稱為“天之驕子”的大學生,在酒店里面受很多的約束,每天干那么多體力活,有時還要“忍氣吞聲”,的確挺磨練心境的。但是走過了,經歷了,心境也就開闊許多,看待問題的角度會更切合實際。
畢業實習心得體會 篇10
經歷三個星期的生產實習終于結束了,在移動公司工作的這幾天,我和公司的職工甚至領導都相處得很是融洽,大家對我也關懷備至,時常給我鼓勵和幫助;我工作的時候也是兢兢業業,不僅順利完成工作任務,工作之余還經常總結經驗教訓,不斷提高工作效率,雖說工作中我也會犯一些錯誤,從而受到領導批評,但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情,讓我能在以后的工作中謹慎小心,提高工作效率,大學畢業生實習心得。在和大家工作的這段時間里,他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次生產實習雖然說時間比較少,但是卻讓我知道了很多學習期間無法了解的社會經驗,這對我來說是很寶貴的。
這次實習我總結了以下幾條經驗,在以后的生活中如果我能吃透這些經驗,將會使我受益匪淺。
第一:在與別人打交道時一定要主動積極。我自己本身是個相對比較內向的,不擅長主動和別人交流打交道,在此次實習中我也發現了自己的不足。比如在剛開始實習的幾天內,我比較怯生,和辦公室的幾位同事打過招呼后就不敢說什么了。雖說我是怕影響他們工作,也因為不了解工作環境不能順利交流,但我也認識到了自己的不足,面對沉默不語的尷尬,自己有責任和義務去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時很平常的,老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道,這時候你就應該主動去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關心一下工作啊,都會讓大家認識你,了解你,對你留下良好的印象。在后來的實習中我已開始能和大家愉快的交流,就是出于自己的積極主動。
在工作的時候同樣也要積極主動地和別人交流。在今后的社會工作中,工作不再是一個人所能完成的,那是幾個人或是一個團隊的工作,而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務,或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實習的,由于對業務的不了解以及專業知識的不熟悉,只能夠在領導的安排下進行一些相對簡單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實習中,在領導沒有分配任務的空暇里,我就常主動詢問周圍的工作人員有沒有需要幫忙的,有時候別人也不好意思麻煩我,我就主動承擔他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關系,在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。
第二:工作時一定要一絲不茍,認真仔細。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎,一絲不茍,不能老是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻,還會影響他人,甚至受老板批評責備,因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄,我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎,對自己的工作要十分重視,如果有必要一定要檢驗自己的工作結果,以確保自己的萬無一失,在你對工作開始了解并熟練后,你會發現自己已能不用檢驗就能保證工作的質量了。而此時你也許不需要總是重復檢驗工作結果,但還是要對自己的工作認真對待,以免失誤。
就像我在工作的時候,也犯下了不少錯誤,比如說領導交給我的文檔資料整理任務,我在最后忘記把碎紙機關掉就匆匆跑去匯報任務了,機器一直開著影響了別人,領導批評了我,我也為自己的錯誤懊悔不已。還有一次我在做客戶滿意度回訪的調查時,原以為經過前幾次電話回訪的經歷,應付這次工作應該是小菜一碟,誰知道第一個電話我就犯了重大錯誤,我把客戶經理的電話當作客戶的號碼給撥了過去,我還信誓旦旦地說:"您好,這里是中國移動定海分公司……"那人很驚訝的說它也是移動公司的,怎么客戶回訪她了,我也感覺很奇怪,直到那位客戶經理拿著手機從隔壁辦公室跑到我面前,我才發現自己犯了嚴重的錯誤。還好這次只是打錯了電話,要是經常不注意自己的工作,可能會造成更嚴重的損失。
第三:在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣,而且幾天下來也會比較枯燥,就是需要你多動腦筋,不斷地想方設法改進自己的工作方法,尋找或是設計簡捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時,自己也能夠學到更多的知識,掌握更多的技能。當你在較短的時間內就完成了自己的工作,你將留下更多的時間去放松,去學習,去和別人打交道,這對你來說是百利而無一害的。
我個人是一個比較喜歡創新的人,在工作的時候不喜歡單調、枯燥、機械的處理任務,因為本來這類任務的處理是有規律的,完全不需要重復地做,如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟,從而減少工作時間,提高工作效率。就比如我在實習的時候,一次要使用電子e管家來進行郵箱賬號的激活,本來是項內容重復的任務,就是登陸每個郵箱,編寫3條短信然后發送出去,通過使用來激活。剛開始我采用的是單次發送的方式,即每個賬號分3次發送激活,可是這樣子大大影響了工作效率。在經過一番探索后,我嘗試了模版群發和直接群發等方法,對發送流程進行了優化,提高了工作效率。同時我也充分使用快捷健等操作來提高自己的工作效率,使工作進程提高了近一倍。在最后,我選用了一種最快捷又最準確的方法,順利地完成了任務。
畢業實習心得體會二:
在鑫華,我被安排在了前臺文員這個實習崗位上。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。
“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。我擔任的是前臺文員一職,雖然平時在工作時只是接接電話處理文件管理辦公用品,幾乎沒用上自己所學的專業知識。但這一切都是陌生的,我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。而每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。
踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。環境往往會影響一個人的工作態度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環境。心情好,大家工作開心,有利于公司的發展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學之間的相處。
在大多數同學看來,我呆在前臺這樣一個打雜的位置,是委屈了我,剛來報到時,我也有一樣的想法。可是經過十幾天的實習之后,漸漸有了改觀。
其實就算一個新招聘進來的正式員工,也要從小事做起、底層做起,更何況是尚未走出校門的實習生呢。作為新人,什么都不了解,怎么可能不“打雜”呢?手上做的事雖小,但卻能因為寬廣的眼界而變得意義重大起來。在“打雜”的日子里,正是了解工作流程,熟悉業務知識,尋找自身差距的好時機。把實習的崗位作為了解一個行業的窗口,處處留心,多觀察,多思考,收獲才會。而實習一般都會有正式的員工來做指導老師,這就是一個絕佳的學習機會。而且從對待小事的態度上,更能看出一個人的素質。連一點兒小事都做不好,如何能讓人對你有信心,將更重要的職責交付給你?
“打雜”中也不是完全接觸不到正規業務,更重要的是在與同事友好相處、與外界溝通中提高獨立處事和處理困難的能力,學習人際交往的技巧。而這些都是日后作為一名職場新人的必修課。再者,實習時即便是“打雜”,也要保持良好的心態。
在離校前,老師曾經給了我們這樣一個忠告:在實習中要做到“”、“”和“”。
眼尖:眼尖包括“觀察”,再者就是有“眼力見”。作為一名實習生,在單位里首先要不給人家添亂。雖然有指導老師,但提問也要看準時機,別在老師正在忙的時候去打擾人家的正常工作。在初步了解了行業的內部運作后,要有針對性地去學習崗位上的具體工作,為以后的就業打基礎。
手勤:盡管是實習崗位,也不要有絲毫懈怠的想法。不能把自己還看成一名大學生,而要像正式員工一樣嚴格要求自己,熟悉單位的規章制度和企業文化。
心細:用人單位都喜歡把一些瑣碎、單調、技術含量低的`工作交給實習生做,如給復印機加紙,換一下飲水機上的空水瓶……這個階段缺乏樂趣和挑戰性,只有經過這樣的考驗,才有機會獲得進一步施展才能的機會。除了指導老師交代的工作要用心去做,還要細心地記錄觀察,最好做實習日記,將每天的收獲、感觸和遇到的問題,企業的信息都一一記錄下來,這不僅會對學習有益處,而且在寫實習報告的時候會有幫助。
此外,端正心態和學會面對自己“不喜歡”的工作,也是實習的必修課。因為心態決定生活狀態,不要有“我在學校怎么怎么”或者“我比你現在的員工學歷高”這樣的優越感。要知道企業要的是實用型人才,企業要看你是否符合他們的要求。老板給你安排工作,可能很少是你“喜歡”做的。能否做好那些自己不愿意做的事情是一個人是否成熟的標志,也是一個人能否取得人生成功的重要因素。
在實習過程中,除了牢記老師給我們的建議外,我個人覺得掌握以下幾點也是非常重要的:
第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去行政部實習,心里不可避免的有些疑惑:不知道同事怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。
第二是溝通:要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟領導和同事有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到行政中心,領導并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟領導同事建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。
第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在學校時,老師就跟我說,無論你想做什么,激情與耐心必不可少。在不斷更新的世界里,需要你有激情去發現與創造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業水平當中去。老師曾經對我們說過,無論在哪個實習崗位都要細心負責,具有基本的專業素養,因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業素養是做好工作的前提。
第四是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在公司的時候,我會主動的打掃衛生,主動地幫同事做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向同事請教問題,跟同事像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和同事走的更近,在實習當中,同事就會更愿意的指導我,使我獲得更大的收獲。當同事有事時,我就自高奮勇,獨自一人在前臺工作。我心里感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,并且得到了同事的認可。
第五是講究條理:如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理,”這是從小爸爸給我的忠告。在倉庫管理這一塊,出入庫的材料憑證很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時候翻箱倒柜的去找,耽擱時間,浪費精力,誤了事情。所以主管的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深,同時讓我聯想到在一本書上看到這么一個故事,一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。所以說:養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。
我是學管理的,在書本上學過很多套經典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正管理一個公司時,才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在實習期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走創業之路做準備。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次實踐中,這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。
畢業實習心得體會 篇11
這次去南京蘇寧電器股份有限公司實習,是由蘇寧電器人力資源部安排的,主要有蘇寧電器人力資源部副總監唐先生與我們兩次座談,還有西北籍的在蘇寧工作的經理和部長級以上的蘇寧員工與我們座談。通過座談讓我們了解了蘇寧的人才觀,蘇寧的企業文化,蘇寧“1200工程”,以及這些蘇寧員工的奮斗歷程,以及現在的大學生就業需要的基本素質和存在的問題等。我們每一個人通過提問除了了解蘇寧的基本情況,還根據自己的專業和就業意向了解了蘇寧的人才招聘和人才觀等,給自己做了職業生涯規劃,同時認識到了自己的不足之處和如何改進等方面,對我們將來就業有重要影響。
唐總:你們這次前來蘇寧實習的主要目的是什么?
答:唐總,您好!我們是蘭州大學就業辦組織的暑期就業實習團隊,是蘭州大學就業辦對“方太模式”的推廣而組成的暑期實習團隊。由蘭州大學學生自己申請,經過競選產生了十個暑期實習團隊,包括蒙牛,伊利,美的等,針對全校公開招募,最后確定了五名成員組成了我們的實習團隊,由我們自己聯系企業,達成實習經費由企業,學校,個人三方承擔,前來貴公司實習七天。對于企業來說可以擴大蘇寧在蘭州大學乃至整個西北地區的影響力,增加貴公司的人才儲備,同時我們都是80后的大學生,對于貴公司的人才管理理念也會由很大的啟發。而對于學校則可以擴大蘭州大學在貴公司的名氣,讓貴公司更了解蘭州大學的學生,增加蘭州大學畢業生的就業率,提高蘭州大學學生的就業素質,而對于我們學生來說獲益是最多的,可以提高我們的就業素質,增強我們的就業能力,彌補自己的不足之處,為將來就業做好準備。
問:貴公司在招聘的過程中最看重大學生的哪些方面的素質?
唐總:我們在招聘的過程中會綜合地,全方位地看大學生的綜合素質,要用人事的概念去衡量他們,主要看重語言表達能力,與人溝通的能力,協調的能力以及大學生的團隊意識,當然成績也很重要,不能有掛科或很少掛,剛及格的課程不能太多,要求當過主要的學生干部,英語嘛至少得過了四級,在校期間參加過各種的實習和實踐活動也很重要。因為以蘇寧目前的發展情況來看,我們要加快國際化,出境發展,加快與世界接軌的步伐,到20xx年銷售額達到1500億,進入世界500強,開50家百貨連鎖和各種酒店,我們需要更多的優秀的年輕人加入我們,共同來實現我們的目標。
問:那對于那些冷門專業的學生來說,專業的限制會不會很明顯呢?
唐總:在招聘的過程中,就像現在我們啟動的“1200工程”我們會有專業的`限制主要是在像計算機,會計等有很強的專業性的崗位,而其他的很多崗位我們主要看學生的綜合素質,看他的業務知識,觀察他的培養潛力。我們最近幾年的招聘都是定向的招聘,每年在99個指定高等院校招聘,而在其他的院校的招聘比例不能超過5%,在蘭州大學我們每年也招聘,但招的不多,在西北地區主要在西安的高等院校招聘,再往西北走就主要在新疆大學和石河子大學招聘,不過從目前的情況來看蘭州大學的學生在蘇寧發展的還不錯,通過你們這次的暑期實習我們以后會在蘭州大學擴大招聘的,我們很為你們的誠意感動,這的確是一個三方互贏的活動。
問:您認為西部的大學生和東部的大學生相比會不會有明顯的差距呢?
唐總:在能力方面西部的大學生和東部的大學生相比并沒有什么明顯的差距,大家都是從校園走出來的嘛,基本的經歷情況什么的都還是差不多的,東部的大學生就是在英語口語方面比西部的學生要好一些,我們由于地處東部我們在這邊高校招聘的比較多,像浙江大學,復旦大學我們也招聘,在清華大學我們還設有“清華論壇”每年投資500萬,但從這些高校招的大學生的穩定性很差,我們很多都留不住,因而在這些年給我們還是造成了一定的損失,相反西部高校的大學生的穩定性要高一些,這種穩定性對于我們企業來說是很重要的。西部的大學生就是自己有時候會把自己同什么東部的大學生比較,其實對于我們企業來說,只要在蘇寧踏實認真地干這才是更重要的。
問:您認為現在的大學生在哪些方面比較欠缺呢?
唐總:從近幾年招聘的大學生看來,主要是團隊意識比較欠缺,遇到問題老是從個人的角度去考慮問題,很少從大局從整個團隊的角度去思考問題,不能主動承認錯誤,而是找客觀的原因,這是很不好的,每一個人都有犯錯誤的時候,重要的是發現錯誤改正錯誤,而不是一味的回避,這樣的人是很難進步的,這是一個人基本品質的問題,應該主動地承認錯誤,不要怕犯了錯誤會挨罵什么的,這是一個成長的過程,要多為別人,為團隊著想。至于其他方面的素質每一個人的情況是不同的,是容易改進的,主要就是團隊意識的問題比較普遍。
問:您認為現在的大學生在學校該如何提高自己的能力呢?
唐總:大學生在學校主要是要努力學習,充分利用自己的早晚時間,同時也得多參加各種實習和實踐的活動,多鍛煉自己的溝通,交際,組織和協調能力,其實大學生從學校出來以后,在社會上會被分得很清楚,而每一個人在哪一個層次關鍵在于每一個人在學校給自己的定位。蘇寧以后將會走“中國的沃爾瑪,世界的蘇寧”的路線,所以我們希望可以招更多的優秀的大學生,成為蘇寧的一員,希望你們在學校里面好好學習,多參加各種活動,提高自己的就業能力,將來能實現自己的理想,提高自身的價值。
問:宋經理,您好!能給我們講講蘇寧的校園招聘的具體的一些情況嗎?
宋經理:蘇寧的校園招聘是于20xx年啟動的,每年的十月份開始啟動全國巡回的演講每年招聘20xx名本科生和碩士生,招聘由各個大區操作,招聘直到年底。每個地區都會有1—2個重點招聘的高等院校,蘇寧的招聘是公開的,透明的,可以網上投簡歷,5—10天內回復,也可以遞交簡歷,經過筆試,面試,復試的環節。同時在招聘的過程中不會太強調專業的要求,基本的要求達到即可,蘇寧的員工要求是樸實的,踏實的,同時追求員工的穩定性,希望員工和企業長遠發展。我們對員工的要求并不會很高,只是要求能力適度即可,能力高也許并不適合,因為蘇寧的企業文化就是很樸實的,對事執著,認真,“執著拼搏,永不言敗”是我們的蘇寧精神,這也是每一個蘇寧人的座右銘,我們共同為我們的目標而奮斗。
問:宋經理!那您認為我們作為應聘者的該如何吸引蘇寧的呢?
宋經理:我認為其實求職的過程就是展示你自己的過程,所以沒有必要去看什么所謂的“求職寶典”之類的,面試時表現的平時習慣的展現,不是刻意的,其實就是你大學四年的努力,吸引招聘單位的就是你本身,所以沒有必要刻意去掌握什么求職技巧,該注意的地方注意就可以了。所以在學校的 好好學習,多參加各種實習和實踐的活動,提高自己的能力,這才是大學生在學校真正該做的事。
問:您作為人力資源部的一名經理能給我們介紹一下蘇寧的人才管理理念嗎?
宋經理:蘇寧現在已經建立了雨花培訓中心,專門培訓蘇寧的員工,我們堅持內部培養,內部提拔的原則。現在已經到了1200的第七期,我們公司的很多經理,部長級的中層管理者都是通過1200工程培養出來的,,每年我們都會招聘1200名大學生,通過到基層2—3年的鍛煉,優秀的大學生都可以成為中層的管理者,蘇寧最有優勢的產品是服務,服務不僅是基層的員工,我們蘇寧的每一個人都要有優質的服務。每年蘇寧的七月的忙季我們從上到下的管理者都要到基層去支援,蘇寧有句話是“不經歷大忙就不是蘇寧人”,我們上下齊心,為我們共同的目標奮斗,這也是我們每一個蘇寧人的責任。
畢業實習心得體會 篇12
時間飛逝,轉眼集體實習生活已經過去了一周。在本次西安市經開第一中學的實習中,我跟的帶教老師是初二(四)班班主任高龍老師,他擔任初二(三)班和初二(四)班兩個班的英語老師。在這短短的一周時間里,我不僅體驗了作為一名英語老師的教學生活,同時也體驗了作為一名班主任老師的工作日常。
每天早上六點半,我們迎來新一天的工作。由于天氣原因,本周沒有進行跑操活動,因此,學生們會在七點左右進入食堂用餐,在七點半開始早讀。作為班主任,每天都要在早讀前進入教室,維持班級紀律,讓同學們盡快進入學習狀態。
早讀過后,實習老師們會根據自己的時間在初二的十個班級進行聽課,通過一周的聽課,我發現初二年級的五位英語老師都有其各自的特點和講課風格。由于各班進度相似,我經常能在同一天中聽到同一講內容的不同上法,由此也感受到了同課異構的魅力,并從中學到了很多教學方法和技巧。例如,五班六班的王老師側重于課堂活動的設置,九班十班的孫老師則更注重于培養學生隨時查字典的好習慣等。
初二年級是AB班的設置,單數班為重點班,偶數班為平行班,因此,同一老師在不同班型講同一節課的節奏和內容也會根據學生實際情況進行相應的調整,更利于學生接受和消化新知識。
除了聽課,我還會協助帶教老師批改每日作業,以聽寫和練習冊為主,通過作業批改,老師會更加了解學生的學情,在后續講課和講題中也能進行更加具有針對性的講解。
本周,除了聽課和作業批改以外,我還進行了兩個班的微課堂分享和習題講解課。走上三尺講臺,看著一雙雙求知和可愛的'眼睛,我真正體會到了作為一名人民教師肩上所擔的神圣責任。
在接下來的一周,我會好好利用時間,盡量多走進不同年級和老師的英語課堂,從中學習經驗,為自己最后的公開課展示做準備。同時,我也會用這周時間繼續探索自己所發現問題的解決方案,盡自己所能去幫助到我所帶的孩子們。今后,我會繼續完善自身的學習,希望在未來的某一天可以真正踏入教師行業,度過作為教師的幾千幾萬天。
畢業實習心得體會 篇13
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。以下是我的實習心得體會。
在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己得能力是遠遠沒有達到工作的要求的',實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多,這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給大家的,必須要通過實際工作來積累與強化。會計學作為一門與實際工作結合緊密的學科,實習是檢驗學校里的教學成果的最好的試金石。
學校中所有學到的知識都要轉化為工作能力,這樣才真正做到了學有所用。我們的會計教育和實踐是有一段距離的。會計是一門實踐性很強的學科,會計需要理論的指導,但是會計的發展是在實踐中來完成的。所以,我們的會計教育應當與實踐結合起來,采用理論與實際相結合的辦學模式。
在實習期間我也深刻的感覺到所在企業沒有引入非常有效和富有活力的競爭機制,分配方式不夠靈活,直接影響了員工的工作動力與工作效率。我個人認為改變這種局面的直接可行的方法有兩個:其一,領導的工作作風的改變;其二,員工在工作時間約束的加強。員工在工作時間,應主要處理公事,如有特殊情況,可請假專心處理私事,而不應該占用較長的工作時間、利用公共設施處理私事。作為一名員工,我也是希望自己所供職的企業越來越好。
通過實習,我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進行了簡單的實際業務的處理,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,使我對會計實務的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。盡管實習的時間并不是很長,但受益匪淺,我深信這段實習的經歷會對我今后的學習和工作帶來非常積極的影響。
畢業實習心得體會 篇14
其實,在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是,在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從事工程管理工作所需努力的方向。正如在實習中老師和工程師所說:“畢業后從事土木工程工作,需要的是謙虛和學習”。的確,從大學畢業走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們去努力。因此,面對那么多長期從事水利工程的同行前輩,他們工作經驗比我們豐富,知識學的比我們扎實,學識比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請教學習,我們才會有更大的進步,我們也才會在工程管理這一艱苦而又充滿挑戰的工作領域取得更大的收獲。
另外,在這次畢業實習環節中,我也發現自己存在的一些不足和缺點,主要有以下兩點:
一、專業知識掌握的不夠全面
盡管在學校認真學習了專業知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任工程管理工作,因此,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始,只是在實踐中學習,才會掌握更多專業知識和技能。
二、專業實踐閱歷遠不夠豐富
由于專業實習時間較少,因此很難將所學知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機會,多向從事水利工程的前輩學習,同時要轉換學習方法和態度,改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式,應主動積極向他人學習和請教,同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。
總之,我會好好體會這次實習給我帶來的成果,我相信這對我今后的工作中是極其有幫助的。人生的路還很漫長,事業路上的坎坷誰都不能預測,但是我們卻要牢記優勝劣汰這條亙古不變的原則,在這個處處充滿挑戰的社會我們只能讓自己不斷加強。確定好自己的人生目標,扎扎實實的工作,把自己融入社會,讓自己適應社會的發展需求。這次畢業實習的時間雖然不是很長,但我得到了很好的實踐機會,同時更為自己以后的工作和學習作了很好的鋪墊。
個人情況:本人20xx年至xx年年就讀于xx學院機電工程學院、在校期間曾任班長,團支書等職,并多次被評為"優秀班干部"和"三好學生"、20xx年xx月至今,實習并就職于xx機械有限公司、實習期間任生產技術,現任生產技術擔當、主要負責本公司和設備維護與管理,新產品的投產準備工作和產品品質問題的分析與解決、
公司規模:本公司位于xx出口加工區、公司成立于20xx年x月、占地xx平方米、從業人員約xx人、本公司是由xx發條株式會社(80%)和xx六三機械工業有限公司(20%)共同投資xx萬usd興辦、本公司主要產品為汽車用控制線纜:包括門鎖線纜,開啟線纜,窗戶控制器線纜,停車制動器線纜、本公司生產線主要分dl線(短線)和openner線(長線)、dl線又分open線和lock線、公司已由最初的1條dl線(包括1條open線和1條lock線),發展到今天的4條dl線和2條openner線、二期工程正在籌建中。
工作業績:本人從事工作以來,除了日常設備維護與管理,保證生產線的正常運行外,主要負責了第三、四條dl線和openner2線的投產準備工作(主要是設備的安裝與調試,投產新產品的試生產)并分別于20xx年x月和xx月順利投產。
工作心得:本人從開始工作到現在已有一年半的時間,在這期間,我學到了許多,也悟到了許多。主要有以下幾點:
1、扎實的專業知識是你提高工作水平的堅實基礎、在學校學習專業知識時,可能感覺枯燥無味,但當你工作以后,你才會發現專業知識是多么的重要、如我學的機電一體化、機械原理,機械制圖,電氣知識這些是必須知道的,因為在日常工作中要處處用到、但我要想提高我的工作效率,工作質量,這些知識只是知道是遠遠不行的,而是要精通、做為生產技術,在我們公司來說就是設備方面的權威,若沒有扎實的機械知識,在這方面你怎能服人那?遇到設備問題怎能快速有效的解決呢?
2、學好一門外語是你增加工資的資本、學我們機電這一行的,也就是理科生,不注重外語的學習,只要是考試能通過就可以了,而沒有想到在以后的工作中會用到、你在一外資企業工作,不會一門外語是行不通的,不會外語,你就無法和老板交流,溝通、你只能悶著頭的干(和一個啞巴沒有什么區別)、干了什么?干的`怎么樣?老板根本不知道,那他怎么認可你呢?你在這個公司又怎么發展那?
3、不但有良好的工作態度,而且要有很好的表現力、中國有句俗語:"踏踏實實做人,老老實實做事、"在今天,只是老老實實,勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學會適時地,恰當地表現自己、讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發展的的可能,別人才會認可你,承認你!
4、團結協作,善于溝通、團結協作指的是部門內部、你這個部門肯定不止你一個人,作為部門擔當,你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團結起來,發揮集體的力量,那樣才能事半功倍!善于溝通是指部門之間、任何一個公司都是由眾多部門組成的、部門之間的溝通是必要的也是必須的、像我們公司,工場包括制造課,生產技術課,質量課和生管課、我們生技課是為制造課提供技術指導和設備維護的服務的;我們做的初品(試生產品)又要經過質量課檢驗合格后才能量產;生管發行新產品看板時又要委托我們先做初品等等、和任何一個部門溝通不好都會遇到不必要的麻煩、所以,團結、溝通是非常必要的!總之,用知識武裝起自己來,學會做人,學會做事。你才能成功!
不知不覺中,我已經在社會崗位上度過了六個月的時間,這六個月的日子是我從青蔥校園走向復合型社會的過渡期,也是我人生歷程中很重要的一個轉折點。
作為大學生涯的最后一課,實習不僅重要更有其獨特性,正是通過實習,讓我逐漸掌握怎樣把學校教給我的理論知識恰當地運用到實際工作中,讓我慢慢褪變學生的浮躁與稚嫩,真正地接觸這個社會,漸漸地融入這個社會,實現我邁向社會獨立成長的第一步。
站在時間的這一端倒回去看,五個月的實習經歷教會我許許多多的東西,無論是對我以后的職業生涯還是對于我的人生來說,都是有益的。感觸挺深的,總結起來,那就是要認認真真做事,對自己負責。
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