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班組長培訓心得體會

時間:2023-09-27 11:09:20 心得體會 我要投稿

班組長培訓心得體會精品(11篇)

  從某件事情上得到收獲以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣有利于我們不斷提升自我。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編整理的班組長培訓心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班組長培訓心得體會精品(11篇)

  班組長培訓心得體會 篇1

  本人身為恒鑫金屬制品有限公司生產二部的一名管理者,平時工作一直盡心盡責,率先垂范,雖獲得了領導員工的一致好評,但由于缺乏相應的管理經驗,一些工作開展的并不順利,自己也很不滿意,渴望提升,渴望為恒鑫的發展貢獻出自己最大的一份力。業余時間盡管在不斷學習,不斷提升自己的自身素養和管理水平,但效果還是差強人意。恒鑫的高層也充分考慮到了我們這些管理者的現狀及渴望提升的心愿。遂決定花大代價讓專業培訓機構----健峰,給我們進行管理方面的正規培訓。

  于是7月13日本人有幸參加了在雅典皇宮舉辦的“健峰企管管理培訓”培訓學習。通過此次培訓學習,我獲益匪淺。深刻了解到了要成為一名優秀管理者應該具備的心態、能力及素養。那就是杰出管理者首先需具備忠誠敬業自律公正的良好心態。態度比能力重要,有了這些良好心態,對提升員工的`積極性、改進操作方法和管理流程,充分發揮出管理者的作用,提升產品品質和提高生產效率具有良多益處。

  另外,我知道了作為一名管理者完成任務是本分,超越目標才是本事。在平時工作中,對待自己的本職工作,我不僅要盡心盡責優質高效完成,還需思考總結,精益求精。身為管理者,我還要自動面對困難的工作,因為我知道我是經營者的化身,同時也是推動經營的原動力。既要激發員工的工作積極性,將企業的效率放在第一,還需監督員工的不安全行為,加強員工的安全防范意識。具體表現在與現場主管一起建立安全的操作規程,計劃設備和環境的安全保護措施。指導工人進行安全生產、促進工人提高安全保護意識,在非常時期和事故發生時能夠采取相應的措施。

  身為“5S與品質”管理者,我知道做好5S與品質管理工作對公司的作用與意義。5s的整理,就是清理雜亂,目的是降低作業成本;通過整頓,定位定容定品,提高工作效率;經過清掃,現場無污無塵,必然提高產品品質;保持清潔,可以提高員工的工作積極性,激勵工作士氣;素養的規范執行,可以提高員工素質,養成良好的作業習慣,有效防止工作災害。通過5S與品質管理,公司員工會具備良好的品質觀念從而營造出舒適、清爽、安全的工作環境,也就決定了各級員工的良好的作業習慣,必然生產出優秀的產品。給公司帶來莫大效益。

  總之,作為一名優秀管理者,需具備扎實的專業知識基礎,豐富的現場管理經驗,正確的作業管理方法,良好的交流溝通技巧,健康的用人育人理念,卓越的組織協調能力,敏銳的再學習再提高的意識和能力。我明白自己距離優異管理者還有很長一段路要走,我會不斷學習,不斷提升,爭取個人與企業共進步。

  班組長培訓心得體會 篇2

  首先感謝公司為我們提供這樣一個班組長培訓的學習機會,讓我感到受益匪淺,認識到自己以往工作中的不足之處。

  對班組管理工作有了一個全新的認識。

  這次培訓的內容主要有班組長的角色認知,創造良好的心態,班組的基礎管理,科學的工作方法,員工管理,以及交流溝通六個方面。

  培訓采用互動的方式,其中有很多游戲、討論活動,通過游戲討論以及小組發言提高對班組管理的認識,此次我想談談這次培訓后自己對班組管理工作的幾點認識:

  一、首先認識到了自己所扮演的“角色”,明白了自己在工作中承擔著承上啟下的橋梁作用。

  作為下級我們是各項任務的執行者,是領導的輔佐者,作為班組長要正確領會領導的意圖,服從領導指揮,還要不折不扣的完成上級下達的各項任務。

  作為下級,我們要確保班組職工思想的穩定要充分調動職工工作的積極性,督促班組成員嚴格遵守各項規章制度,在工作中對發現的問題要及時進行指導和解決,增強班組的凝聚力,努力營造一個團結、高效的班組,使職工以飽滿的工作熱情和信心去完成各項任務。

  作為同級,我們和其他班組是合作者,在工作中要做到一切以大局出發,不能只顧部門利益,要將安全生產始終放在首位,大家分工不同,只有互相配合才能順利完成任務。

  二、通過這次培訓提高了自己日常管理能力,學會了運用合理的管理方法。

  我們每天提前做好工作計劃,上班前開早會布置任務,然后按照計劃去執行,利用班后總結當天工作中的不足并及時進行改進,以此循環的管理方法叫PDCA循環管理法。

  其實我們以前也基本上是這樣做的,只是對這種方法沒有一個科學、正確的認識,實際操作中經常出現疏漏。

  現場6S的管理,整理現空間,整頓省時間,清掃來改善,清潔立標準,素養守紀律,安全有保障,革除馬虎之心,養成凡事認真的習慣認認真真地對待工作中的每一件事。

  杜絕七大浪費,(等待,搬運,不良,動作,加工成本,庫存,生產過多)。

  在工作中我們還要及時檢查職工是否按標準化作業,對違章作業及時進行查處,作為班組長對各項工作要嚴格要求,做到獎罰分明、客觀公正、合理,多激勵和表揚職工根據每名職工的特長合理安排工作,最大限度地發揮職工的潛能。

  三、認識到了溝通對于班組管理工作的重要性。

  溝通是思想和信息等的傳遞與理解。

  平常工作中只顧自己那點事兒很少與班組成員進行私下交流,在工作中往往是簡單急躁,工作很不順利,自己也不明白問題究竟出在哪兒,通過這次學習讓我認識到了自己在溝通方面存的不足,明白了良好的溝通能力對于班組長管理工作的重要性以及該怎么樣與人進行溝通。

  我認為溝通要講求方式方法,對于上級,首先得尊重他,本著服從的原則,要適應上級,理解上級,及時將工作的進展情況反饋給上級,要敢于說出你的想法,要善于傾聽他們的心聲,積極回應,要排除個人情緒,要站在別人的角度想問題,與職工平等的交流,關心他們的生活,幫助他們客服生活中的困難,讓大家感到我們是一個整體、一個團隊,努力樹立職工的責任感、使命感。

  四、通過這次學習還使我認識到,作為一名班組長首先要有較強的責任心,必須要有較強的`管理技能,要善于發現別人的優點,注意方法與人多溝通,把事做細,小事做透,充分發揮人的主觀能動性,調動班組成員的熱情積極參與管理,才能取得好的工作成績。

  更要發現自身的不足,積極主動的學習,掌握更好、更新的管理手段,提高自己所在班組的業務水平和自己的溝通能力,不斷增強班組的凝聚力。

  在今后的工作中要努力提高自身的綜合素質,從小事做起,從自己做起,以制度管人,轉變思想觀念,不斷開拓創新,為了我們美好的明天,加油吧!。

  班組長培訓心得體會 篇3

  我有幸參加集團舉辦的班組長培訓班,參加完這次培訓,讓我無論在績效管理、班組建設、檔案管理等方面理解上都有了進一步的體會。本次培訓不光是一個學習的過程,同時也是提升自我,超越自我的過程,對于剛上管理崗位的我來說,無疑是旱地里下了一場及時雨。授課形式生動、有趣,在老師講解中,我不知不覺就學到了知識,找到了分析問題和解決問題的方法。在學習中,我不斷把老師所講授的知識與自己在實際工作中遇到的問題結合起來思考,如何改進和提高班組的管理水平,使其成為一個完美的工作團隊呢?通過培訓,使我對班組管理有了新的認識和體會。

  在企業文化方面,我進一步理解了企業文化的內涵和重要性。企業形成了優秀的`企業文化,也就為企業打造了高素質的員工隊伍,而這支優秀企業文化武裝起來的員工才是企業真正的核心競爭力。企業文化的功能是鼓舞士氣,陶冶情操,塑造知識型職工,培育奉獻精神,為提高基層的凝聚力,戰斗力提供強大的精神動力和智力支持。而要實現這一功能,就必須不斷增強企業文化的吸引力和感召力。這是因為,文化的功能是能否發揮的程序,最終取決于文化是否能夠吸引人和感召人,能否為廣大職工所接受并轉化為強大的精神動力。增強企業文化的吸引力和感召力,必須解決好文化建設以人為本、為職工服務的問題。我們發展企業文化的目的,就是要為廣大職工提供豐富多彩的精神文化產品,不斷滿足干部職工日益增長的精神文化生活需求。企業文化建設,只有緊緊圍繞廣大職工的精神文化生活需要,才能真正把他們凝聚到先進文化建設上來。

  在實際工作中,當一個好的班組長并不容易。其一,要善于發現別人的優點,主動與人溝通,把大事做細,小事做透,充分發揮人的主觀性,調動大家的熱情,積極參與管理,才會取得更好的成績。其二,更要發現自己的不足,主動積極地學習,掌握更好更新的管理手段,提高自己所在班組的業務水平和溝通協調能力,不斷增強班子團隊凝聚力。

  班組長是現場管理第一責任人,發揮著重要的作用:

  1、是生產順利運行的保障;

  2、影響決策的實施質量;

  3、影響制度的落實程度;

  4、提升企業戰斗力的關鍵。

  班組長與其他管理者不同,他必須要深入工作現場,既是管理者,也是生產者,要會懂生產各個環節的工藝流程和操作程序,才能發現問題,才能去解決問題,才能更好的管理班組。

  這次班組長學習培訓,雖然時間不多,但在老師的講解下,與同事間的交流中,使我受益匪淺,回到班組一定將所學融會貫通,結合實際將所學知識運用到生產工作中去,從小事抓起,從自己做起,為電網的安全穩定運行,盡自己的努力。

  班組長培訓心得體會 篇4

  班組長,要么管理著一個小組,要么帶領著一個工班,是兵頭,又是將尾,是指揮者也是監督者。班組長要發揮主動性,充分調動全班的積極性,保證安全第一,提高生產的質量和效益,降低成本,防止事故的出現,這是一名班組長最起碼應該做到的工作。做一名合格的班組長,還應該提高自己的能力,注意自我反思,要輔助上級,完成生產管理職責,要身先士卒,以理服人,處處要起到帶頭作用,要有奉獻精神,要有分工,也要合作,更要有檢查,而且使自己做到心中有數,清楚每天該做些什么,怎么去做,不能盲目的毫無計劃的去干。作為班組長,應常常反思自己,在工作當中找答案,時時關心員工,和員工打成一片,為員工排擾解難,但不能搞幫派,要一視同仁,充分發揮員工的積極性和團隊精神,充分利用各方面的信息使班組產生有效的生產和經濟效益。

  通過此次培訓學習,我發現自身存在的一些問題:

  1、只懂技術、不太善于管理

  2、知識結構不完善、缺乏溝通協作技能

  3、培訓和教育員工上停留在傳統的師傅帶徒弟模式,缺乏激勵督導技能

  4、基本職業觀、職業認識、職業規劃欠缺

  針對以上問題,我覺得:

  第一,對于一個上級主管來說,他每天面對許多的問題,根本沒有太多的精力來逐一思考處理來自基層班組的所有問題。這時候作為一名好的班組長,我們就要把班組中遇到的問題先自己思考并提出一系列行之有效的解決方案,然后再向領導匯報,讓領導來決定哪個方案更合理,可行性更強。

  第二,比別人多做一點,多想一點,要加強方法上的落實,主要也就是班長首先起到好的帶頭作用,有了好的標榜,自然能認真務實把事情做好。在現狀和目標之間,存在諸多流程,諸多環節,流程和環節中就會存在這樣那樣的問題,需要我們作為管理者去規范,去標準化,從這個意義上來說,我們作為班組長,就應該比別人多想,多做一點,多走一步。

  第三,執行力要強,在平時的工作中,我深切體會到執行力的'重要性,通過這次的培訓,我了解到執行力的提高,有兩個方面的影響。一是標化和量化的影響,沒有量化就沒有執行。我們的制度要盡可能的量化,并形成體系,二是態度的影響,只有我們作為班組長的帶頭,起到示范效應。

  第四,班組長必須敬業愛崗,嚴以律己;要以身作則,勇挑重擔;要平等待人,辦事公道;要實事求是,誠實質樸;更要顧全大局,團結協作。在培訓內容上,必須要設計出加強班組長職業道德素質的課程和內容。

  第五,班組長應熟練掌握本工種、本崗位生產的基本操作技能;精通本崗位工藝規程、操作要領;熟悉本班組生產設備和工具的性能、構造、維護保養知識,并能排除較復雜的故障;對生產中出現的緊急情況和技術質量問題,有正確果斷的組織處理能力;善于學習和掌握新設備、新技術、新工藝、善于組織革新創造,是生產技術上的多面手。這個方面也是班組長培訓的重點和核心所在。

  第六,班組長要懂一些心理學的知識,在生產和管理中注意協調人和人的關系,依據心理學原理,運用心理學的研究成果,實行人性化管理,在生產中通過調動人的積極性來共同實現企業目標。我們把“長”“短”配套,以“短”促“長”。“長”即幫助組員樹立正確的人生觀、世界觀,加強基礎教育的學習,主要有理想、紀律、道德、法律、主人翁意識、班組精神等內容。

  除此之外通過培訓結識了很多同行,經過短短幾天的相處,我們結下了深厚的友誼,通過交流不僅學到了很多知識,也增長了見識,受益匪淺。

  班組長培訓心得體會 篇5

  本月4號至9號,我有幸被單位選派到上海參加“20xx年金牌班組長培訓班”學習。在整個學習中,我認識到班組長的使命和任務,深入了解到班組在企業中的地位和作用,明確了現代企業對現場管理干部的具體要求。與此同時,也更加認識到自己工作中的不足之處。面臨金融危機的爆發,漯阜鐵路的重組,企業競爭日益加劇的今天,要想勝任班組長工作,只有不斷學習新知識,更新思維方式,才能改進以往固有的工作模式和工作方法,以先進的管理理念促進企業的跨越式發展。通過學習,我得到這樣的啟示:班組長工作開展如何,對于企業的戰斗力至關重要。班組長作為兵頭將尾,是現場管理的第一責任人,是生產順利運行的保障。班組長在企業生產中起著承上啟下的作用,是企業有機組成部分的重要元素,只有將班組長的工作做透做細,使每一個班組充滿生機和活力,企業才會有旺盛的生命力,才能迅速發展。特別是當前我們公司進一步深入發展的關鍵時期,班組建設和管理就顯得更為重要。

  班組長在具體工作中還是有一定的難度。一方面,必須要在管理工作中充分調動班組成員的積極性,協調解決各種問題;另一方面,又要深入工作現場,全面了解各個生產環節,才能發現問題,管理到位。一個稱職的班組長,既不能有“做班頭、教頭,不做鋤頭”的思想,造成管理者和被管理者的對立;又不能凡事大包大攬,事必躬親,吃力不討好的同時,也不利于發揮班組成員的`主動性。如何做到不僅自己要能出色的完成任務,還要使班組成員個個會干,個個愿干。通過學習,結合工作,我對自己以后的工作有個初步的思路。

  一、強化業務技能,提高學習能力。

  班組長要想服眾,必須得有拿的出手的業務技能。作為管理干部,不一定在生產技能上比普通員工出眾,但在貫徹領導意圖、辦文辦事協調等方面,要顯示出自己的專業水準。同時,要主動積極地學習,掌握更好、更新的管理手段,只有這樣,才能樹立威信,適應班組管理的需要。然而,單靠班組長一個人的力量是不行的,還要帶領全班人員學習業務,提高技術水平,組織、引導、實施各種形式的技能培訓。要本著干什么、學什么,缺什么、補什么的原則,扎扎實實搞好崗位技術培訓,提高班組的業務水平和綜合能力,不斷增強班組的凝聚力。

  二、理清工作思路,做到心中有數。

  作為一名班組長,首先要清楚自己要做什么、能做什么,對自己的業務范圍要做到心中有數。譬如對我們票房來說,微機的正常運行,售票人員的業務技能,電腦操作的熟練程度,班車的變動情況等等,都屬于我的業務范圍,只有把這些問題搞清楚了,在遇到問題時,才不會手忙腳亂,不知所措,才不至于耽擱車站的正常運轉。僅僅了解這些還不夠,還要對自己班組的人員做到了如指掌,始終要處在受控狀態,如班組每一個成員的技術水平如何?實際工作能力怎樣?能否勝任所從事的工作?不勝任又該怎么辦等等。當然,自己在這方面的差距還是很大的,有待于在實踐中進一步提高。

  三、講究工作方法,切忌華而不實。

  帶領班組工作講實際、求實效,實事求是,切忌華而不實。工作態度要端正,高標準、嚴要求,堅決糾正馬虎、湊合,不在乎等不負責的行為,大力發揚認真負責、吃苦耐勞、無私奉獻的愛崗敬業精神;另一方面,要針對不同人員的個性、脾氣和能力加以區別對待,要揚長避短,知人善任,充分調動每個人的潛能,發揮他們的聰明才智,共同為做好班組工作而不懈努力。當班組工作中出現困難的時候,首先要樹立戰勝困難的決心和信心,考慮不同處理方式會產生的不同效果。本人參加工作時間不長,這些還有待于前輩的多多提點,需要自己在實踐中不斷摸索、領悟、總結和提高。

  四、做到嚴格管理,嚴于律己律人。

  班組長要有原則性,為人處事要公道正派,按照規章制度辦事,正確處理情、理、法的關系,對班組成員工作上要嚴格要求、一絲不茍,在生活上要給予無微不至的關懷。在班組內部,要積極創造一種健康向上、和諧友善的人際關系。作為班組長,還要吃苦在前、享受在后,嚴于律己,要求別人做到的,自己首先要做到,要求別人不做的,自己也應該不做。不能私字當頭,只考慮自己的利益。要適當的保持和班組成員的距離,很多時候、許多方面要用人格的力量來影響人、感召人,要先人后己,以整體利益為重。只有這樣,班組才會有很強的凝聚力和戰斗力,才能更好的發揮團隊精神,班組工作才能展現良好的風貌,創造出輝煌的業績。

  五、善于總結思考,做到舉一反三。

  要經常總結自己的班組工作,方方面面、條條塊塊,每個階段每件事情都要及時全面總結,從中發現成功和不足、經驗和教訓,通過反思、總結繼而提煉出對工作有幫助的東西,然后加以推廣和發揚。還要善于向別人學習,拓展自己的知識面,學習分析問題的思路等等。出外學習和邀請專家教授授課的機會畢竟是有限的,這就有賴于自己平時就樹立學習意識,虛心向前輩請教,在工作中不斷學習,不斷豐富自己。

  六、善于思考。

  思考應當是全方位的,做事情之前的構思、計劃與決策,過程中的監督、分析與比較以及事后的檢查與總結,都需要進行系統的思考。俗話說,不打無把握之仗,要目標明確、準備充分、有的放矢,才能贏得最終的勝利。

  總之,通過本次培訓,使我對班組管理有了全新認識。我將以本次培訓為起點,提高自身綜合素質,強化科學管理意識,提升班組管理水平,為公司的發展貢獻綿薄之力。

  班組長培訓心得體會 篇6

  近日,20xx年度煤炭行業班組長素質提升工程(“烏金藍領工程”)工作會議在云南騰沖召開。會議總結了20xx年工作情況,部署20xx年重點工作,交流煤炭企業班組建設和班組長培訓工作經驗,共同推進“烏金藍領工程”在全行業的深入開展。

  班組長培訓總結范文會議深入分析行業人才隊伍現狀和行業人力資源工作情況,并就20xx年重點工作進行了部署;就20xx年“烏金藍領工程”實施計劃、高級經營管理人員素質提升工程(“烏金金領工程”)和總工程師素質提升工程(“烏金白領工程”)實施意見(征求意見稿)和烏金系列工程教學資源建設有關工作進行了說明,并舉辦專題廣泛征求代表意見;同時,還邀請了多家煤炭企業代表就各自集團企業班組建設和班組長培養作了經驗交流。

  據中國煤炭工業協會副會長孫之鵬介紹,烏金系列素質提升工程的`啟動和實施了國家“”人才隊伍建設和培養的大勢,符合提升煤炭工業科學化水平的客觀需要。工程下一步一定要著眼“”,立足“三支隊伍”建設,大力提升行業人才素質;要面向現代化,立足新觀念、創新培訓內容;要以網絡化、信息化為主導,創新培訓形式。

  班組長培訓心得體會 篇7

  在我礦班組長培訓班這三天學習中,我受益匪淺,通過學習更加深入了解了我礦各個部門的具體工作,還有我礦現在和未來的發展情況,使我更了解蘭尖,對蘭尖更有感情了。我將繼續學習新知識、新思維方式來改進以往的工作模式和工作方法,今后更好地為我們蘭尖的發展貢獻綿薄之力,為攀鋼的發展添磚加瓦。

  在學習中,我明白的道理就是:班組長作為兵頭將尾,起著承上啟下的作用,是企業有機組成部分的重要元素。只有將班組長的工作做透做細,使每一個班組成員充滿生機和活力,企業才會有旺盛的生命力,才能迅速發展。特別是當前公司遇到的一系列困難,還有我礦將由露天采礦逐漸轉入地下開采等一系列的變化,使得班組建設和管理就顯得尤為重要。參加礦開展的這次班組長培訓,對我啟發很大,主要有以下體會:

  第一,思想意識和素質提高了。通過這次培訓,我感到作為班長必須具備較高的思想意識和素質,才能心懷全局,帶動班組成員為了一個共同的目標而努力。要想干好每一項工作,一個人的思想意識和素質決定一切,好的意識和素質能把一切工作干得井井有條、合理恰當。作為班長,不但要合理安排和協調好每項工作,優化勞動組織,取得最佳工作效果,還要搞好班組的綜合管理。這就需要自己平時更加注意和學習別人的工作方法,不斷豐富和提高自己的意識和素質,才能保持好整個集體的和睦,團隊才會有向心力、凝聚力,才能真正實現根本意義上的自主管理。

  第二,安全、質量意識提高了。一直認為安全、質量只要不出事,就行了。通過這次學習認識上有了很大改變。自我感覺這不單是做表率的作用,而是認為安全不僅僅是個人行為,它是團隊組織、社會的效益,是一切社會活動的基礎,是社會保持穩定的前提和保障;質量方面也是如此,無論從事任何一項工作,都能堅持質量第一,而且需要做到能從換位思考的角度去面對工作中的`質量問題。

  第三,學習力提高了。通過培訓自己的觀念發生了轉變,隨著培訓的不斷深入,我越來越覺得自己的文化、業務知識太貧乏了,要不斷豐富了自己的業務能力,確定學習目標,做好計劃實施,不斷提高自身的能力和水平。

  感謝礦開展的這個培訓班,給了我這次學習的機會,使我在班組管理方面有了更加深入的認識,它讓我在觀念上有了長足的提高,使我在前進的道路上又多了一份信心和決心,在以后的工作中會更得心應手,更有力的承擔起交給我的工作任務。

  班組長培訓心得體會 篇8

  首先感激各位總廠領導給予我這次學習機會,更感激各位員工對我工作的支持和幫忙,我才能在總廠改革發展的道路上,不落后于人,不僅僅在技術、管理上有所提高,更使自我從思想上進一步認識到作為一名班組長,首先要身先士卒以理服人,處處要起到帶頭作用,更要有奉獻精神,要有分工,也要有合作,更要有檢查,并且使自我做到心中有數,清楚每一天該做些什么,怎樣去做,不能盲目的毫無計劃的去干。作為班組長,應常常反思自我,在工作當中找答案,時時關心員工,和員工打成一片,為員工排憂解難,但不能搞幫派,要一視同仁,充分發揮員工的積極性和團隊合作精神,充分利用各方面的信息是班組產生有效的生產和經濟效益,最終做到按質、按量如期完成上級交給的各項任務。

  在實際工作中,領導層的決策再好,沒有員工的大力支持和密切配合,沒有一大批基層員工把上級分配的任務當時來做,那就只能是一句空話,所以說基層的班組長是組織和,又是執行任務的領頭者。要想當好這個班組長,看班組長是否稱職,是衡量你所帶的員工對廠是否有貢獻,在服務質量上是否有提高。作為班組長,要處處為總廠發展著想,時時提提議、想問題、想辦法,聽基層員工的心聲,總結經驗,發展好的方面,克服不足之處,才能促進總廠的發展,上一個新的臺階。

  班組長是發展的帶頭者,又是實現目標的監督者,又是廠的上下橋梁者,又是實現目標的響應者,所以說作為一個班組長,技術骨干,要在業務上是一個多面手,僅有這樣,自我在工作上,才能做得更好,才能使領導放心。

  班組是企業的細胞,企業的所有生產活動都在班組中進行,所以班組工作的好壞直接關系著企業發展的成敗,僅有班組充滿了勃勃生機,企業才會有旺盛的活力,才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。班組長是上級與一線生產員工的主要溝通橋梁,起著承上啟下的,上請下達的作用。同時,班組長也最接近基層,了解基層,能夠及時發現基層員工存在或帶有苗頭性的問題。所以,班組長的管理好壞,對于全面提升總廠的管理水平,促進各項工作的健康、快速發展,具有重大的意義。那么,如何才能當好班組長呢經過七天的學習和總廠各位領導的講話,使我認識到,僅有經過學習才能提高,在自我的工作崗位上怎樣去做,訂出計劃,找準目標,大膽創新,大膽改革,才會有收獲。作為總廠最基層的管理者——班組長,我談談個人的心得體會。我有以下幾點感受:

  一、時間上落實

  我們班的時間都是相對固定的,如有改動我都會提前制定好新的時間或安排。因生產工作的特殊性,人員有交*,同時時常有上級的學習文件或者會議精神需要傳達,我們就必須在大部分員工下班后或上班前組織傳達資料。每次上班時,若班組成員有遲到或早退的情景,我都會記錄起來并讓其本人簽字,在全班通報以示提醒其它員工,并在處理違反這一規定的人和事時敢于較真,慢慢地堅持這一規定也就成了組員的自覺行動。

  二、資料上切實

  我們把“長”“短”配套,以“短”促“長”。“長”即以幫忙組員樹立正確的人生觀、世界觀,加強基礎教育的學習,主要有夢想、紀律、道德、法律、主人翁意識、班組精神等資料。“短”是指以解決組員日常工作、生活、學習中出現的各種思想問題為目的,針對組員出現的帶傾向性、普通性的思想問題。在解決組員思想問題的'同時,抓問題的實質,找出個別問題與普遍問題的聯系,從這方面著手進行相對的全面教育。

  三、方法上務實

  大部分組員文化程序都不高,所以,要加強方法上的落實,主要也就是班長首先起到好的帶頭作用,有了好的標榜,自然能認真務實把事情做好。如果組員犯了錯誤,就拿最近的事來說,不帶工作牌或遲到、早退等問題,我們可先給一個好的榜樣,讓他明白錯在哪里,再讓他自我反思,并讓全班人明白,并做來源罰,能夠得到提醒和警告的作用,并且能夠讓這位犯錯誤的同志深刻了解錯誤實質,從而增強職工的工作質量和效率的提高。

  四、做好溝通

  (1)與班員在思想上的交流。每個人的思想意識、家庭背景、文化素質、性格脾氣都不一樣,除了在檔案資料上、在生活中進行觀察了解、掌握班員的基本情景、摸清班員的心夢想法外,在上班和休息時,能夠與班員談談心、拉家常,詢問班員在班里的感覺以及對班組骨干工作的評議和看法。以求到達思想上的統一,這樣班員的心也就齊了,班員的凝聚力和向心力便大大增強了。

  (2)工作上的表率和引導。對于廠里各項規章制度要帶頭遵守,嚴于律己、以身作則。異常是新來的班員,骨干就應當及時向他傳授講解,并且自我帶頭執行,不搞特殊化。班員看骨干,骨干怎樣做,班員就跟著來。同時加強班員對崗上業務的培訓,使其對自我的工作職責了解透徹,愛崗敬業,對他們在崗位上犯的錯誤,應當把錯誤的性質及危害性,會產生什么后果,細致地分析給班員聽,切不可動不動就發脾氣,大動肝火。人都是有自尊和體面的,這樣效果還會適得其反,班員也難以理解和理解。

  (3)生活上的體貼關心。班員到工作點上一時很難適應環境,情緒也不穩定。應盡可能地為他們著想,解決后勤保障,創造生活空間,每個人出門在外,不免有些孤單寂寞和思鄉之情。其實,有時候自我一句關心的話語,一句誠摯的問候,都會使人倍感溫暖和親切。逢節假日,組織多搞一些健康有益的娛樂活動,充分讓班員發揮自我的專長。使他們從心底感受到大團體、大家庭的溫暖和諧氣氛。使班員在玩的時候放松,心境堅持舒暢。這樣上班工作時就沒有任何思想包袱,盡職盡責做好自我的工作。

  總之,經過創新“優質服務”策略,提高認識,明確職責,創新服務格局,擴大服務層面,標本兼治,綜合治理,建立完善的服務體系,提高服務水平,將優質產品連續不斷地供給給客戶。經過“優質服務”,深化“創一流”活動,讓客戶滿意,讓總廠放心,使總機械廠在激烈的市場中立于不敗之地。

  經過這次學習,使自我認識到一個班組長,首先要定出目標,掌握技術,員工才有一個奮斗前進的方向;我要更加努力提高自我的管理水平和組織本事,使自我在以后的工作中,有所提高,在技術、計劃、任務安排上,善用人才、合理分工。為總廠今后發展,做出應有的貢獻。

  班組長培訓心得體會 篇9

  首先感謝領導給予我這次學習機會,讓我有幸參加了X月X日—X日XXXX舉辦的班組長培訓班為期一周的培訓,使我學有所獲,體驗了一段難忘的培訓經歷,此次培訓的目的是使班組長明確認知自身角色,充分掌握班組基礎管理的理論和方法,增強班組長的管理能力、團隊意見、領導藝術和溝通技巧,使每位班組長進一步提高綜合素質。

  在此期間,我學習了“班組的基礎管理”班組是企業的細胞,加強鐵路班組管理是強化鐵路運輸企業內部“造血”功能,增強企業凝聚力和職工親和力,提高企業整體競爭力的基礎工作;“班組安全管理”安全管理是鐵路運輸企業管理的一項重要內容,是各項工作的'重中之重,也是班組管理工作的核心,班組安全管理是鐵路運輸管理的基礎,沒有班組這一穩固的安全基礎,鐵路運輸安全就沒有保障。 “班組管理技法”班組是企業安全運輸生產經營活動的最基層組織,是鐵路企業各項工作的落腳點,同時也是承載壓力和責任的前沿哨所,班組長是企業的“兵頭將尾”,是生產現場的第一管理者及責任者,“自控型班組建設”加強自控型班組建設,不斷優化班組管理,提高班組自管自控能

  力是鐵路全企業管理的一項長期戰略任務,也是新形勢下踐行科學發展觀,實現鐵路又快和諧發展的根本基礎;“管理心理的應用”“應用文寫作”班組長作為“兵頭將尾”是整個班組共組的組織領導者和指揮者,也是直接參與工作的人,所以班組長不僅要具備善于溝通、執行力要強、具有影響力、關注細節、帶領團隊等管理能力同時還必須掌握足夠的技術技能。

  通過此次培訓使我深深體會到當好班組長必須要做到八要:一要熱愛企業,熱愛崗位,有高度責任感;二要有指揮生產的組織能力、溝通能力、協調能力;三要有敢抓善管的方法和經驗,既要有靈活性又要有原則性;四要有過硬的技術技能;五要調動大家積極性,發揮好骨干作用,六要有豁達胸懷,能夠容納不同意見,發揚民主,帶頭搞好團結,七要有能夠吃虧敢負責,敢擔當風格;八要會做思想政治工作,講究方法,及時化解矛盾,一個優秀團隊,必須是團結合諧團隊,一個班組就是一個團隊,而班組長則是這個隊伍的領頭羊,如何提高班組凝聚力,打造一個團結協作,高效執行的團隊,班組長的作用至關重要,感謝這一周各位老師為我們辛勤的授課、培訓講解輔導。

  班組長培訓心得體會 篇10

  直掛云帆 向前進——“全區企業班組長培訓”心得體會 xx年的夏天,雨的氣息少了許多夏日的倦意,讓人精神為之一震。這是一個值得記得的日子,我們作為烏魯木齊銷售公司的班組長代表,參加了自治區總工會舉辦的全區企業班組長培訓班,這是公司黨委領導對基層工會工作的關懷和強有力的支持,意在使五型班組建設工作在加油站廣泛深入、規范有序地得以開展,從而加強和提高加油站的管理水平,提高廣大干部及員工隊伍的文化素質和思想品德修養,幾天的培訓讓我收獲頗多,學習了解到許多管理的新絲路、好方法,對今后的工作有較大的幫助。

  通過學習學員們對當前的形勢有了一個清晰的認識,明白了自己所在崗位的當前任務和責任。寄予學員要在這次活動中放松心情,在學習中整理思路,提高自身素質,以星火燎原之勢帶動基層工作更上一層樓。合理的時間,動靜的結合。隨著一天一天的渡過,體現出整個培訓時間緊湊的安排,在這短短的幾天,我和學員們都發生著悄悄的變化,在這里像我們又變成了白紙,重新書畫著新的自我。過去一個簡單的自我介紹,在大家的面前變得如此艱難,老師說:“你對自己沒有信心”,高空斷橋的一躍前的一聲大喊:“伙伴們準備好了嗎”“你準備好了嗎”,對伙伴的信任,對自己的自信,一躍而過,越過了自己的不自信,得到了信任。眾人的團結是克服行進的困難的最好的方法,在心態、合作、言語鍛煉的我好像穿上了一件新衣。這才是班組建設的精髓啊!寂靜的課堂,專業知識講師,我認為企業班組長建設是一門實用性很強的課程,在今后的專業學習中應該多加學習,多加實踐。

  如何做好班組長,像一位高人在向你指點迷津,系統地講述著在工作中能遇到的種種問題,不禁使你豁然,聯想工作中種種片斷,才知道原來是沒能找到正確的方法。學習對一個人來說是增長知識,提高文化知識水平和思想素質最有效的方法,這次培訓學習系統地學習了《企業班組民主管理》《企業班組安全生產》《企業“五型”班組建設》《企業工傷保險》《勞動合同法》《企業文化建設與創建學習型班組》《班組管理與維護職工合法權力》等相關知識,通過學習開闊了眼界,了解并掌握了一定的知識,使此前一些浮淺的東西得到了提高和升華,我認為通過學習要把我們學到的知識與我們加油站的規范管理及經營銷售生產實際有機結合,學以致用、相互融入,使企業班組民主管理,企業文化建設與創建五型班組意識在加油站廣大員工思想中貫通并實施,認真領會班組創建的重大意義和作用,這樣才能使員工的熱情得以充分發揮,班組的績效實現最大化。為此,我們必須在員工中大力倡導“創建學習型班組,爭做知識型員工”比學趕幫的學習熱潮和良好的學習氛圍。各加油站要堅持以班組為單位生產經營和規范管理為課堂這一主線,以應知應會為重點,積極引導全體員工在干中學、在學中練、在練中比、在比中創,有效的激發了大家的學習自覺性。我們在今后的工作中要強化理論學習。結合對各崗位工作能力的要求,從自身和崗位知識需求出發,在員工利用業余時間自學的基礎上,利用工作之余時間學習,集中聽授課進行系統的理論培訓。注重員工的理論知識業務水平的學習培訓。工作責任心等方面進行規范化訓練。做到工作學習化、學習工作化。在學習方面要經

  常溫故知新,班組成員人人都養成自覺學習的意識,要給大家創造良好的學習條件。我們要將在工作中遇見的新問題、新知識、新理念進行學習積累,對平時工作遇到的難題,及時反饋到班組,供大家一起分析研究,做好安全事故預防,提高班組員工業務工作水平和班組業務管理能力。要帶動和幫助員工積極參與創建“五型”班組建設,培養員工樹立主動學習,自覺學習的'習慣意識。

  今后班組的工作感悟,第一,培訓。作為班組長,要充分認識培訓的重要性,認真做好班組的基礎培訓工作,要清楚的告訴班組職工,責任心的表現是什么,他要怎么做才是對的,應該按照什么方法去做等等,這就是我們日常的服務培訓和安全培訓中都在做的事情。第二,規程。規程就是我們工作中的各種制度和安全規程,我們要通過“培訓”讓班組職工充分學習掌握它們,并在工作中督促班組職工按照正確的規程和要求去開展工作。這些正確的規程和要求將在工作中逐步的潛移默化成為班組職工的責任心、能力和習慣。因此,在工作中對規程的正確執行非常重要,是班長必須花大力氣去督促的。第三,制度。制度的重要性不言而喻。作為一線服務班組,制度更是保證班組安全運作的基礎。制度是一種強制力,他能很明確的告訴班組職工如果做錯了事會受到什么樣懲罰,班組職工就能按照制度的要求去做。在這種強制力的壓力下,職工的責任心會自然地增強,因為責任心不強就會出錯,出錯就會受到制度的懲罰和約束,這就要求班組職工以很強的責任心去開展工作。第四,氛圍。氛圍就是班組的學習氛圍、安全氛圍、責任心氛圍。近墨者黑,近朱者赤。任何一名職工,在一

  個良好的氛圍中都會不知不覺地被影響,從而做出與這個氛圍相符的事情。 動靜之中,得到了提升,工作中會不斷運用所得,塑造一個嶄新的自我。

  創建“五型”班組是一項只有起點、沒有終點的工作,在創建五型班組活動中,我們要緊緊圍繞打造知識型員工,把這次在培訓學習過程中所學到的知識,所學所用,積極做一些工作,雖然我們可能還做的不夠好,很多時候細節上面還有一定的差距,但我要以這次參加全區企業班組長培訓學習之際作為契機,努力把我們分工會創建五型班組活動建設做得更好更強,為烏魯木齊銷售公司的振興和發展,盡自己的力量。

  涓涓細流,匯成大海,企業班組長培訓班的東風,鼓起了我們的風帆,讓我們敞開大海般的胸懷,滿載著對企業的感恩心,我作為烏魯木齊銷售公司“火車中的一個零件”,一定積極完善自我,帶動我們的團隊,使紅山路加油站成為新時期的“五型班組”!

  班組長培訓心得體會 篇11

  首先非常感謝公司能給我這個寶貴的學習機會。

  這次培訓就像雪中送炭,及時的解開了我在這一年工作中的困惑,給我帶來了解決問題的方法。

  在前兩天的講座中,老師運用國學智慧,進而引申到日常工作和生活中,為我們在人際交往,團隊建設等方面指明了方向,提供了解決問題的方法。

  聽完課之后,我也一直在反思自己工作中的不足,之所以我在工作中遇到諸多困難,是因為沒有給自己找準定位,作為一名班組長,不需要我事必躬親沖在一線了,我要做的工作應該是如何建設一個和諧、高效的班組,建立班組制度,合理分配工作,做好績效考核,做好員工的激勵,讓每一位員工都精神飽滿的的工作。

  在這方面我是有欠缺的。

  班組建設要達到全員參與的狀態,因為班組建設要實現的不是少數幾個人的進步,而是整個團隊的成長。

  讓員工參與是一個逐漸影響的過程,其中“影響源”就是班組長,班組長一要有目標,二要有決心,三要有方法,四要有耐心,五要有行動。

  木桶能裝多少水不是取決于最長的木板,而是取決于最短的木板。

  班組建設的一個重要目標是要讓每位員工都變得優秀,進而提高整個團隊的工作效率。

  通過對鐵路貨車公司和朔黃機輛分公司的參觀,我看到了自己在6S推行過程中存在的差距,參觀的兩個兄弟單位在各自管理體系下工作做得都相當出色。

  6S管理的推行不是一蹴而就的,需要經過反復不斷的清理,整頓才能讓員工形成素養。

  通過與兄弟單位優秀工班長的交流,我在他們身上看到了作為一名優秀管理者的特質,那就是高度的`責任感,一絲不茍的工作態度,對工作的高度認同感,首先他們熱愛自己的工作,他們能夠全身心的投入到工作中去,他們能夠調動一切能調動的資源為工作服務,說起自己的工作他們滔滔不絕,滿心的自豪感。

  他們能夠體恤每位員工的難處,在嚴格執行有關制度的同時,還對每位員工都充滿人性的關懷。

  他們身上的這些特質都是值得我學習的地方,回到工作單位之后,會認真總結,學以致用。

  最后,再次感謝公司能夠為我們提供如此寶貴的培訓機會,讓我們在繁忙的工作之余有“充電”的機會,也給了我們思考和總結這一年工作的機會。

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