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工作心得體會

時間:2023-09-23 11:24:46 心得體會 我要投稿

[經典]工作心得體會

  我們從一些事情上得到感悟后,可以將其記錄在心得體會中,這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的工作心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[經典]工作心得體會

  工作心得體會 篇1

  時間荏苒,歲月穿梭,轉眼間20xx年在緊張和忙碌中過去了,回顧2年來,我作為所質量部一名檢驗員,有很多進步,但是也存在一些不足之處。在質量部一年來,在領導的關心指導下,在同事的支持幫助下,我不但勤奮踏實地完成了本職工作 ,而且順利完成了領導交辦的各項臨時任務,自身在各方面都有所提升。為了更好地做好今后的工作,總結經驗,吸取教訓。

  1、態度決定一切:工作時一定要一絲不茍,仔細認真,必要時檢測一下自己的工作結果,以確定萬無一失。工作之余要經常總結工作教訓,不斷提高工作效率,并從中總結工作經驗。雖然會犯一些錯誤,受到領導批評,但我并不認為這是一件可恥的事,因為它可以讓我在以后的工作中避免類似錯誤發生。在和大家工作的這段時間里,他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了深刻的印象,我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。

  2、勤于思考:崗位的日常工作比較繁瑣,而且比較枯燥,這就需要我們一定要勤于思考,改進工作方法,提高工作效率,減少工作時間。

  3、不斷學習:要不斷的豐富自己的專業知識和專業技能,這會使我的工作更加得心應手。一個人要在自己的職位上有所作為,就必須要對職位的專業知識熟知,并在不斷的學習中拓寬自己的.知識面。我就像一張白紙,剛進公司紙上一個字沒有,到現在,紙上工整的寫滿了字跡。離開學校,單位是我的第二課堂。

  4、自身的不足:工作中偶有因為馬虎而造成工作失誤及不必要的麻煩。以后我會以嚴謹的工作態度仔細完成本職工作。在和別人打交道中由于個性原因,不夠主動。為了以后能更完美的完成本職工作,我會主動和領導以及同事多溝通交流,更好的完善人際關系。

  20xx年的工作規劃:在新的一年里,我決心認真提高業務、工作水平,貢獻自己應該貢獻的力量。在下一步的工作中,我要虛心向其他同行和同事學習工作經驗,借鑒好的工作方法;同時在業余時間努力學習業務理論知識,擴大獵取知識的范圍,不斷提高自身的業務素質和水平,使自己的全面素質再有一個新的提高,以適應公司的發展和社會的需要。要進一步強化敬業精神,增強責任意識,提高完成工作的標準。 我想我應努力做到:根據領導要求,加強學習,技術掌握成熟;拓寬專業知識面,參加各類檢驗員資格培訓和考試,盡快使自己成為一名合格的質檢員;認真學習執行工作任勞任怨,接受公司安排的常規和臨時任務,并能認真及時地完成;對檢驗儀器要正確操作,做到及時用及時清理、及時登記,做好日常維護工作;第五,熱愛本職工作,繼續學習有關質量知識。

  心態決定狀態,狀態決定成敗!對公司要有責任心,對社會要有愛心,對工作要有恒心,對同事要有熱心,對自己要有信心!做最好的自己!

  工作心得體會 篇2

  為了貫徹“雙減”工作的有關精神,進一步規范學校教育教學管理,全面提高教育教學質量,舉國上下都在采取有效措施,那如何把這一精神貫徹的徹底,執行的有力度,也是我們走在一線的教師需要仔細認真對待的。

  說起“雙減”,的確大有必要,無論是現在的孩子還是家長都倍感壓力,拿小學的孩子來說,大部分課余時間都是在補課,家長生怕落后,本來天真爛漫無憂無慮,自有自在玩耍的年紀確被課業壓的喘不過氣來,學生的身心健康都受到了影響,這是社會的產物,所以當國家出臺“雙減”政策后,對孩子對家長對老師都是莫大的福音。

  作業是學生開展自主學習活動的.重要載體,學生學習不僅是學習知識,更重要的是學會自主學習,這樣才能跟上時代的發展與進步,所以老師不單單是授業解惑者,更是領路人,作業承載核心功能,所以作業應該是培養學生走向真實深度的學習方式,承載學生思維發展,注重學生學習知識的遷移。知識在于運用,不能運用的知識是沒有價值的,我們日常基本是一些基礎性作業,如何提高基礎作業的質量,章老師給我們指點了迷津,他說關鍵在于遷移的運用,情景變化,比如他舉的從旦,東,杲到杳的學習,利用了知識的遷移,情景的變化,使作業生動有趣,學生樂在其中。

  再就是從單一知識點到綜合的運用,以前我們布置作業往往是知識碎片化,追求覆蓋面,具有機械性,學習方式是反復記憶,重復講解,大量訓練,章老師通過倒推分析,給我們闡述了這樣的作業設計的缺陷,我們的理念雖然走進來核心素養時代,但是行為卻還是在雙基時代。所以我們應該拋棄這種作業方式,作業要體現學生真實學習性,引導學習進程,可以在設計作業時給學生設計學習支架,控制好作業量,還要做到因材施教,布置差異性作業,但是要警惕分層作業。根據智能特點或興趣設計作業。作業注重培養學生開放性思維,過程大于結果,設置開放的問題情景,不要追求唯一答案,作業要注重培養學生的綜合思維,設計作業時適當能夠整合,讓學生產生新的思維體。

  總之作業是連接教學和評價的得橋梁和載體,在教育教學中我們要時刻注重作業的設計,真正的讓學生減負,并在減負中學有所用.

  工作心得體會 篇3

  我從_物業正式成立后,接管_物業客服部客服領班工作,負責客服組、清潔組、維修組的管理工作。歷時7個月,從摸索到熟悉,邊做邊學,在我前進的每一步中,都得到了公司領導和同事的'熱情相助,得到了大多數住呢的支持與認可。在這7個月來,我們面對了很多壓力,克服了很多困難,但我們卻非常愉快和充實。因為我們有一只高素質的隊伍,有一群熱情、愿奉獻的物業管理人。我們扎實工作,勤奮敬業,協調各方,周到服務,完成了各級領導交辦的工作任務,下面我談談這段時間的心得體會:

  1、范行為,強化內部管理,自身建設質量提高

  管理處員工統一著裝,掛牌上崗;對住戶、客戶服務按中心要求規程操作,貫徹禮貌待人、化解矛盾、微笑服務,適時贊美等工作規程;員工按時上下班,打考勤,請假需經班組及主管批準;員工分工明確,工作內容落實到人,熟知崗位職責、工作標準、工作規程。

  2、規范服務

  認真書寫各項工作日志,文件、記錄清楚;建立了清潔、維修日巡檢表,落實交班工作記錄本;客服組每周二下午召開一次周例會,在員工匯報工作的基礎上,小結、點評、總結前一階段完成的工作任務,同時布置新的工作任務,宣傳中心例會規定,提出明確要求,及時上報主管,請示工作;每月對住戶來電來訪進行月統計;辦理小區id門禁卡、車卡;建立完善的檔案管理制度,對收集各類資料等文件分類歸檔完整,有檢索目錄,共計23盒。同時,初步實施了電子化管理,各種公告、通知、報告、物業費、業主信息資料,并同步建立電子檔案,可隨時調閱。

  工作心得體會 篇4

  轉眼在美的小學工作已經一年有余了,一年多路途是崎嶇而豐富的,感謝學校讓我開始重視讀書,學會了要擁抱變化。新的學期,新的挑戰。最近我一直都在思索我的工作需要如何完善、革新,以期工作更科學、高效、合理。

  反思工作,每學期的工作都是按照計劃,一步一個腳印走過來的,但仍有很多的工作沒有抓實做牢。

  1、班級管理體系還存在漏洞。

  班干部的培養力度不夠,只給了班干部具體職責,而沒有很好地知道他們工作的方法,班級管理顯得比較無序。班干部還缺少主動為班級服務的精神。班級凝聚力還不夠,需要進一步解決。本期變化:注重培養班干部的積極主動性,手把手叫他們如何開展工作。并及時跟進監督。組織一些團體活動,讓大家參與其中,相互配合,逐漸形成默契。善于利用機會對學生進行思想教育。集體通過可行的班規,班級事務均依照班規來執行。班級新增“班級大事記”,用來記錄班上重大事件。好人好事、受到表彰以及嚴重違紀。期中家長開放日,將展示給家長。加深家校溝通。利用班級QQ群,組織家長每周三晚19:30—20:30一起討論學生教育管理的問題。每周交流一個主題,使學校教育與家庭教育更緊密地聯系起來。

  2、課堂教學。

  課前備課依然不夠充分,課堂上各教學環節拖沓,造成課堂授課時間經常不夠用。對知識點的層次劃分不明確,學生的理解能力沒有得到很好的訓練,導致學生閱讀理解能力一直得不到提升。本期變化:認真備好課,特別是講讀課文,課堂上致力于培養學生的`閱讀理解能力。課堂上把握好老師教和學生自主學的關系,合理做好時間分配,力求高效。

  3、寫作也是學生面臨的重大考驗。

  當下,教育管理機構對小學生習作能力的要求逐漸在走高,學生的習作不僅要書寫工整,字數足量,更看重習作的質量。從今年廣東省高考作文狀元的作文中不難看出,高分作文內容無一不是博古通今或中外貫通。作文中涉及到歷史朝代的文化、政治、經濟等各個領域背景。可見小學階段對學生習作的教學是任重而道遠呀。本期變化:加強對學生課外閱讀的要求,帶領全班同讀曹文軒作品,倡導學生做好摘抄。10月份,日記全部用來摘抄曹文軒的作品,激發學生的共鳴,為孩子的寫作拓寬想象的空間。另外,通過批改學生的日記和作文,我發現培養學生的語感也非常重要。不然讀到的東西,不能轉化為自己的書面語言,寫不出來。上學期學生的日記僅停留在利用多樣的評價培養學生的興趣上,本學期會對學生的用詞用句上做更具體的要求。

  4、自我提升。

  上學年雖然讀了一些理論性書籍,但仍覺得自己的文學素養欠缺太多,本學期開始,在繼續學習理論書籍的基礎上,多讀一些文學名著,提升自己的文學修養。最近讀了陳琴老師的《經典即人生》一書,才知道陳琴老師雖是樸素如萬千眾生的小學語文教師,但卻有非常深厚的文化底蘊。國學經典手到拈來,古今中外文學佳作無不涉獵。獨創的“素讀”教育法更是轟動全國,為小學語文教學指明了出路。這本書使我對讀書又有了更深的渴求。

  還不敢存有“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的抱負,但時代不停在變,我們的工作也應當與時俱進,擁抱變化。只有變化才會有更新的工作動力,才能真正適應新時期的教育。我最近還在思索體驗式教育以及學生語感的培養。那將會是我今后工作的變化。

  工作心得體會 篇5

  通過初試,面試以及體檢,穿越了重重的難關之后,我終于算是成功的并且非常驕傲的成為了沈陽地鐵安檢員中的一員。接下來就是非常重要的專業只是培訓和軍訓。

  一開始的培訓就是非常重要的安檢儀器的原理以及各種安檢儀器的使用。最先的倆天是安檢儀器的理論知識,剛開始感覺這些儀器的使用應該是非常簡單的,因為像火車站,長途客車站,這些地方我都會經常去,但是實際上聽到老師的講解之后,其實有很多的原理我們并不知道,緊接著開始了上機操作。一開始的我還不太放得開,因為畢竟和和同事們都不是特別的熟悉,但是隨著大家的相處,慢慢的就感覺放得開了。

  三天之后,非常磨煉我們的意志,品質的軍訓就開始了,為期三天的軍訓,本以為會是非常的艱苦,乏味的,但是由于教官們的訓練方法和同事們的熱情,使得三天的軍訓讓大家彼此了解的更加深刻,更鍛煉了大家的'身體和精神意志。

  非常愉快的,鍛煉人的軍訓結束了,接下來是又一項非常重要的培訓,就是市公安局的領導和老師來,培訓我們如何了解各種危險品,以及如何說服一些不是特別配合我們工作的旅客,因為安檢這項工作,并不是針對那些攜帶違禁物品的人員,我們也要去服務一些需要幫助的人,讓人們感覺到地鐵人的愛心與溫暖。

  最后一項培訓的結束,也就是意味著上崗的開始,作為一名地地道道的沈陽人,能成為沈陽地鐵的首批安檢員,甚至是東北三省的首批安檢員,我感到無比的驕傲與自豪。我堅信,我一定會出色的完成自己的任務,讓沈陽地鐵安檢會成為全國乃至世界的模范安檢。

  工作心得體會 篇6

  在不知不覺之間,一年的時間就這樣過去了。回顧自己這么多年的工作歷程,我的心情是緊張并且愉悅的。當我從最初的一名普通的變電值班員晉升為現在的值班員,在不斷的工作累積,其中我對于自己工作的各個方面。都有了更加深入的了解和認知,對于發生的各類事故也有了分析的本事。也做好了成為一名正班應該盡到的責任和義務。首先是在思想工作方面,在領導的培養和教導之下,經過我自己的不懈努力,無論是在思想還是學習和工作方面都取得了巨大的`進步。

  我積極進取,參加政治學習關心國家大事,自覺遵守各項法律法規和一切規章制度。工作上,我相信一分耕耘一分收獲,所以我一向努力不斷地向努力學習,不斷的努力工作。曾經我參加過么所大學的電氣技術脫產學習,花費了三年的時間,以優異的成績取得了畢業證書。同年,我還在職業技能培訓中心參加了變電值班員的高級工培訓。也是以優異的成績拿到了高級工證書。在工作之中,我能夠吃苦耐勞,認真負責,變電運行的正常和千千萬萬人們的正常工作緊密聯系在一起,所以不管遇到什么問題,我都需要做到虛心誠懇的請教,也需要隨時拿出筆記做出總結和反省,絕對不允許出現自欺欺人的現象。

  我既是一名生產者,也是一名管理者,我始終需要明確一點,那就是以身作則,身先士卒。我會以自己的實際行動去影響辦不成元,帶動他們在今年公司組織兩次考試。我都取得了較好的成績。為了提高我們處理事務的本事,我們在正常的學習技術之外,變電運行中心的領導們還給我們準備了一些反事故的浴液,提高各位運行人員在遇到事故時不慌亂。能夠準確確定,及時匯報,盡快處理,在短時間內恢復供電,將人們的損失減少到最低。

  工作心得體會 篇7

  一、什么是“心得體會"

  在參與社會生活與社會實踐中,人們往往會產生有關某項工作的許多感受和體會,這些感受和體會不一定經過嚴密的分析和思考,可能只是對這項工作的感性認識和簡單的理論分析。用文字的形式把這些心得表達出來,就是“心得體會”。“心得體會”是一種日常應用文體,屬于議論文的范疇。一般篇幅可長可短,結構比較簡單。

  二、心得體會怎么寫?心得體會的寫法心得體會的基本格式大致由以下幾個部分組成

  I、標題

  心得體會的標題可以采用以下幾種形式:

  在XX活動(或XX工作)中的心得體會關于XX活動(或XX工作)心得體會(或心得)

  如果文章的內容比較豐富,篇幅較長,也可以采用雙行標題的形式,大標題用一句精練的語言總結自己的主要心得,小標題是“在XX活動(或XX工作)中的心得體會”,例如:

  從小處著眼,推陳出新

  ――參加大學生科技創新大賽的心得

  II、正文這是心得體會的中心部分

  (1)開頭簡述所參加的工作(或活動)的基本情況,包括參加活動的原因、時間、地點、所從事的.具體工作的過程及結果。

  (2)主體由于心得體會比較多地傾向于在文章標題下署名,寫作日期放在文章最后。

  3、寫作心得體會應注意的問題

  (1)避免混同心得體會和總結的界限。一般來說,總結是單位或個人在一項工作、一個題結束以后對該工作、該問題所做的全面回顧、分析和研究,力求在一項工作結束后找出有關該工作的經驗教訓,引出規律性的認識,用以指導今后的工作,它注重認識的客觀性、全面性、系統性和深刻性。在表現手法上,在簡單敘述事實的基礎上較多的采用分析、推理、議論的方式,注重語言的嚴謹和簡潔。

  心得體會相對來說比較注重在工作、學習、生活以及其他各個方面的主觀認識和感受,往往緊抓一兩點,充分調動和運用敘述、描寫、議論和說明甚至抒情的表達方式,在敘述工作經歷的同時,著重介紹自己在工作中的體會和感受。它追求感受的生動性和獨特性,而不追求其是否全面和嚴謹,甚至在有些情況下,可以“只論一點,不計其余”。

  (2)實事求是,不虛夸,不作假,不無病呻吟。心得體會應是在實際工作和活動中真實感受的反映,不能扭捏作態,故作高深,更不能虛假浮夸,造成內容的失實。

  (3)語言簡潔,生動。心得體會在運用簡潔的語言進行敘述、議論的基礎上,可以適當地采用描寫、抒情及各種修辭手法,以增強文章的感染力。

  工作心得體會 篇8

  20xx年2月10日下午,齊都鎮全體幼兒教師在蔣王幼兒園參加了拓展訓練,拓展訓練的教練老師是成教中心的張老師和孫老師,在這次的拓展中訓練的時間雖短、收獲卻很大。在訓練中所受的挑戰和磨練,感受頗深……這次訓練讓我學了很多東西,也感悟到了很多東西。整個訓練的主題是團隊的凝聚力,合作精神以及創新思想。

  整個拓展訓練主要以游戲活動的方式為主,讓我們自己從中去發現問題,然后解決問題。首先,教練拿出一根桿,讓我們圍在桿子的周圍,伸出右手食指頂住桿子,在手不脫離桿的情況下上下移動。接著兩人一組,雙手系在繩子上,另一位老師的手交叉系上繩子,在手不脫離繩子的情況下成功脫離。接著體驗了花落、花開的游戲,所有教師圍一個圓圈,相隔一人手拉手,花落彎腰,花開盡最大的力量向外。全部打亂順序重新組成了2個小組。游戲是傳遞信息,兩隊依次做好,不能說話不能回頭,不能越過前面同事的肩膀位置,來把信息往前邊傳,我們利用傳紙條、往手上寫信息、利用團隊以外的人、傳球、鏡子等方式來傳遞信息。接下來,給我們每個人發了一個眼罩,兩根繩子,讓我們在蒙著眼睛的情況下,所有老師手拉著繩子圍成一個最大的正方形。游戲中充分體驗了團隊合作的重要性。

  最后一個游戲飛奪瀘定橋,這個游戲是帶有挑戰性的,也是最能體現團隊合作的精神,同時也有點殘忍,需要10個老師當橋墩,老師都積極舉手爭當橋墩,當橋墩的老師需要兩人一組手拉手,所有老師從她們手上走過去,,中間有任何一位老師失誤,游戲會重新開始,剛開始我們的老師就出現了些失誤,游戲重新開始了3遍,最后在我們全體教師的配合下,所有老師順利通過了橋墩,最后要犧牲掉2墩橋墩,當橋墩老師通過的時候,本來是該高興的,沒有一個說話的,只想起了一陣掌聲,老師們個個流下了淚水。

  過去的我只知道去做能做到的事,現在的我才知道有了團隊就有了堅強,我還可以挑戰很多想都不敢想的事;過去的我只知道團隊需要自己去奉獻,現在的我更加知道自己是多么需要團隊的支持和鼓勵。一個人無論做什么事往往能力不是決定因素,更重要的'是你具不具有強烈的成功愿望,有沒有勇往直前的勇氣和與自己共同拼搏的戰友。由此拓展到一個集體、整個團隊,它不僅需要優秀的人才更需要這些人才的優勢互補、密切合作,只有這樣才能走向成功,才能達到1+1大于2的結果。

  在這次拓展訓練中,我們學會了無論做什么事都要全力以赴,而不是盡力而為。總之通過這次訓練我們學到了很多道理,不管是做人還是做事,在以后的工作中,我們會把我們最努力的一面拿出來,好好的去完成我們的工作,全力以赴!

  工作心得體會 篇9

  20xx年2月23日我參加了鄭州市中小學電腦制作活動評選類項目培訓,這是我成為初中信息技術老師的半年時間以來參加的第一個專業培訓,在這短暫而充實的一天里,我收獲了很多。

  首先,鄭州四中的趙紅霞老師給我們解讀了電腦制作活動指南。經過趙老師深入細致地解讀,我了解到了全國中小學電腦制作活動是全國小學、初中、高中在校學生都可以參加的,并且了解到了本屆電腦活動內容和“評選項目”項目設置、相關要求、評比指標及辦法。

  接著,趙麗老師給我們展示了電腦制作中的美術形式,在趙老師精心準備的PPT中,我們看到了很多優秀的作品,而且趙老師給出了很多好的建議和指導,我也是大開眼界,原來圖畫還可以這么畫,真是長見識!

  接下來,朱銀果老師給我們指導了微視頻制作、王軍老師給我們剖析了電腦藝術設計&3D創意設計、朱安海給我們講解了創客項目&鄭州市新設競賽項目以及陳繁老師給我們指導了電腦動畫作品。每位老師的講解都讓我學到了很多新知識,看到了電腦制作的靈活多樣性,更加激發了我的好奇心和求知欲。

  一天下來,對電腦制作活動總的感知是,作品的設計首先要:

  1、主題明確,內容健康向上,科學嚴謹。

  2、創新性――主題和表達形式要新穎,內容內容創作注重原創性,構思巧妙、創意獨特;具有想象力和個性表現力。

  3、藝術性――反映出作者有一定的審美能力、藝術表現能力和設計能力;表現形式美觀、新穎、準確,具有藝術表現力和感染力,易于理解和接受;內容完整、意思連貫,敘事流暢精煉,富有情趣。

  4、技術性――選用制作軟件和表現技巧恰當;技術運用準確、適當、簡潔,視覺效果好;軟硬件開源,可擴展性強。

  總之,通過參加這次培訓,我學到了很多以前從未接觸過的東西,也為以后參加這類活動指明了方向,避免走彎路。對于參加工作時間不長的年輕教師,我學到的可能只是一些膚淺的`知識,還無法消化吸收本次培訓的精髓,在以后的工作中,我會繼續努力,盡我最大努力來提升自己的水平,更好的來引導學生。

  工作心得體會 篇10

  入職xx公司已有2月有余,期間,公司組織了1次新員工入職培訓會。主由公司高層領導就公司的戰略發展思路,技術項目發展方向,現代企業員工的觀念和公司的規章制度進行了1次全面系統的培訓。

  此次培訓雖然時間就短短兩天,但家都感覺受益匪淺。不管是從自身的修養還是本身工作狀況都得到了很多的助。我的工作崗位是接待文秘,那么就此結合培訓談談我的工作情況。

  xx經理講解的有關公司戰略發展思路,需要站在一個高度來理解,但是聽了之后,我對公司充滿了信心。xx經理和xx經理的相關內容對我而言比較深刻,主要是純技術的問題,讓我了解了公司精湛的技術。與我崗位息息相關且印象深刻的內容主要守于現代企業員工應具備的觀念,做事的方式方法和工作目標及計劃。

  xx經理講解的現代企業員工應具備的觀念:事業心,責任感,危機感(憂患意識),競爭意識,意識,團隊精神和創新。

  這些觀念中我最有體會的守于創新。剛來公司時總感覺工作很多,雜且亂,經常工作只做了個表面,比如預交各項行政費用。公司所有可報銷的手機的費用全部在本崗充值,先前認為只要單純地按標準將費用充進各手機就完成此項工作了,根本沒有站在公司的角度深入地考慮由我來做此項工作的直接目的。為此部門領導專門就此項工作內部進行了溝通要求將此項工作進行創新,告知行政人事部在做好服務的同時也要把好管理關,行之有效地控制各項費用,為公司節省費用成本。于是,我便時常會注意移動或聯通新開展的一系列的優惠套餐等服務,選擇并辦理相應的業務,以望在質上節省。

  同時xx經理剖析了企業員工十種常見的錯誤觀念,形象生動,自己的工作心態有了可比性,有則改之,更新自己錯誤的觀念。

  接待文秘隸屬于行政人事部,行政人事部的工作主要就是負責公司上下瑣碎的事情。接待文秘同樣如此。自己原先定的.工作計劃很容易就會被臨時的工作任務所打亂。剛開始的時候,因為工作分不清輕重緩急,沒有整體的系統性,導致工作越做越累,努力了,卻總達不到預期理想的效果。唐總培訓的做事方法及張經理的目標與計劃給了我很的啟示。做事的4步驟:

  第一,做事之前的態度,要知道自己在為誰做事。

  第二,是誰在做事,家是合作地在做事,要利用身邊一切可利用的資源完成你的工作。

  第三,怎么去做,這就是做事的方式方法了,做事之前要理出一條主線,多思考,多問為什么。

  第四,做完事后,你的理想狀態,如何對待同時做事都要有目標,而后訂立計劃。

  前臺工作比較瑣碎,如何做到有條不紊這就與工作的目標與計劃有著相當的關系。現在每天一早上班,我都會小列下今天的計劃:主要完成什么事,如何完成。做完一件事,標明完成記號,總結經驗和教育。

  培訓結束了,作為新員工的我感覺在精神上已經融入了公司。我對公司充滿信心,愿為公司發展貢獻自己的力量。

  工作心得體會 篇11

  不知不覺我以來到興隆企業有20天的光景,這多半個月以來,給我啟發的就是我的同事和領導,我向同事領導學了好多的東西,對自己的工作有非常大的幫助,自我覺得學到的最重要的就是,一個人一定要養成一個良好的習慣,特別是學習的習慣,凡事從點滴做起,對工作真的有好大的幫助。我所知道的是工作它是一成不變的,但是我們要變,將來還要跟著客戶變,才能實現雙贏,這才是我工作的重中之重。現總結了三條我自己的工作心得。

  1、做事

  對人的一生而言,每個人都可以換大量的工作,但是可能做不成一件事情,相反,如果一輩子只做了一件事情,也許就可能做成了。現在的這個條件是支持我不斷前進不斷奮斗的精神支柱,也是我要求我自己所必須具有的工作理念。圍繞著自己的工作的核心和重點,全力以赴,哪怕最終還是失敗,但到最后我一定能夠比碌碌無為收獲得更多。當前,支撐著自己前進的動力就是把目前的平臺當做我將來人生要做的事情。

  2、目標

  全力以赴要做的事情,勇往直前的態度是一種精神,如果我現在還是做不到全力以赴,不知道什么是勇往直前,那么就是說我還沒有找到自己的人生的目標。我想每個人的人生的目標不是簡簡單單的就能找到,找到人生的目標及努力方向是在一種工作、全身心投入中得到的,工作與事業就是一個讓我找到人生方向的`平臺。兄弟姐妹們,從現在把工作做好,把人生目標抓住,讓我們大家一起前進吧。

  3、計劃

  現在的生活與工作的計劃會讓我的思維變得更加理性,理性的思維會指導我在紛雜的事務性工作中解脫出來。有了明確的工作計劃,那么我想我就向成功邁向了一小步。計劃的重要性不在于言,而是在于行。即使最科學的計劃沒有一個堅韌的執行態度也是紙上談兵。為自己制定發展規劃,培養自己做事的計劃性,我必信會令自己一生受益。

  最后我感謝:幫助過我的所有的兄弟姐妹們!一起加油、努力、奮斗吧!

  工作心得體會 篇12

  來到兒科已經一個多月了,每天都和小孩子大交道,感覺真的不一樣。

  以前我是很喜歡小孩子的,實習的時候,我就對一些同學說過,我希望以后能定在兒科,后來,工作了,看到了m那么的忙碌,原本漂亮有精神的臉,在兒科后變的很憔悴,我開始覺得自己實習的想法是錯的,我希望不要定在兒科;再后來,我自己輪到兒科去了,因為打針的技術有點欠缺,所以心理的壓力很大,而且看到某些護士姐的表情和態度有點冷冷的,我有點害怕,白天班也好,夜班也好,一天到小孩子哭,一看到急診科或者婦產科的電話,我就心驚膽跳,一個頭變成兩個大了;現在,因為在兒科時間長了,了解那些護士姐們的性格,并且和醫生們相處的很好,讓我有從新喜歡兒科。

  其實在兒科也挺好的,如果以后,有一個和我關系很好的同事能和我一起定在兒科,而且兒科也能現在這樣,忙的時候也有獎金領,就算只有三五百元領,我也愿意在兒科。

  其實兒科也有兒科的好,起碼在兒科很有人性,真的;醫生給小孩給的藥,還是從小孩的`自身著手,給小孩用的東西都是從其家庭經濟著想,甚至有些可做可不做的檢查,我們的醫生都是很人性不做;在兒科很有人性,護士姐間會很樂意的幫助其他人,工作忙不過來,或者要接診新來的病號,真的,她們會很好的幫助主班,治療班,甚至是中午班,連打針也是很積極的幫忙;在兒科很有人性,醫生護士間相處的很好,護士有錯,醫生絕對不會在病號面前指責,甚至有并刁蠻的病號欺負護士,醫生也會斥責病號不應該這樣……

  ——實習也好,輪科也好,轉了那么多個科室,真的覺得還是兒科有人性……

  以前上來博客,我都盡量避開自己的職業,可是現在,我很坦然的把自己的職業暴露出來,其實我和自豪,真的;也許在這個社會形態中,我們很難找到以前那種職業道德很強的人,比如什么南丁格爾的精神,可是我們會盡力做好自己的本職工作,不感說要為了人類的健康努力奮斗終身,可是會為了病號的病情康復而努力護理,不是嗎?

  也許,我們的報酬和我們的付出不能成比列;也許,我們工作中會出現很多很多的不如意;也許,我們在病號的心中,永遠比不過治好他們病的醫生;也許,有很多很多的也許,可是,我相信,就算怨言再多,煩惱再多的護士,只要他在崗的一天,他就會為自己的工作感到驕傲,也會盡自己的最大可能來幫助病號恢復健康。

  是的,我很高興我輪了兒科,從新領會工作同事間相處的意義;是的,我很高興,我選擇了護理這一行業!

  我為自己感到自豪,真的,我承認自己的報酬不如我那些同學高,我也承認,我這輩子想飛的心,不得不停下來,可是,我很滿足了,很滿足這份屬于我,而別人無論如何也感受不到的感動與美麗,不是嗎?

  工作心得體會 篇13

  來到公司已經有一個多月了,在公司的點點滴滴都讓我受益匪淺!不管是在原畫、動畫還是軟件的運用上都讓我學到了很多的知識!這些知識可能是我在人生中重要的一筆!

  作為公司新人,在工作實踐中我學到了很多知識。在這個項目中,開始我做了原畫部分的工作,剛踏出校園的我對畫原畫的工作不是很熟練,不明白從哪里開始下筆!在做開始的幾個鏡頭時總是犯錯,感到了這份工作的點點壓力。

  在導演的指導和大家的幫忙下,后面的鏡頭駕輕就熟了,對這份工作也有了更多的信心!原畫部分完成后我跟大家一齊進入動畫部分的,對于這個軟件很陌生的我,在剛剛接觸的時候總是遇到這樣那樣的麻煩和問題,也總是做錯東西。

  在慢慢的摸索和學習中找到了使用軟件的技巧,動畫也開始得心應手了。在最后的修改過程中更讓我體會到了一部好的動畫之所以出色,制作人員務必要有認真態度、嚴格的秩序和珍惜成片的來之不易。

  在這個項目制作過程中我得到了很多經驗,也受到了很多教訓都讓我受益匪淺。在原畫部分對于怎樣畫好動作我也有了深入的'的了解!比如做一個動作前的預備動作、還有動作中的預備動作在后面運用軟件制做動畫的過程中,讓我深刻體會到做好一件事情要讓自己首先認識到工作的重要!

  無論是經驗還是教訓都讓我學到了很多知識,在以后的工作中我會靈活的運用這些知識也會牢記之前的那些教訓,更加嚴格要求自己,不斷進步,認認真真的完成公司交給我的每一個任務!

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