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《我要做好孩子》讀后感

時間:2023-01-20 18:16:46 心得體會 我要投稿

【熱門】《我要做好孩子》讀后感

  讀完一本經典名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?現在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的《我要做好孩子》讀后感,希望對大家有所幫助。

【熱門】《我要做好孩子》讀后感

《我要做好孩子》讀后感1

  親愛的黃蓓佳老師,我非常喜歡你的作品《我要做好孩子》,這本書我每天都看,里面的內容非常精彩,有快樂,也有悲傷。

  金玲姐姐能遇到孫老師而感到幸運,其實金玲并不笨,只要她下功夫去做,肯定不會差,就如古人說的`:“一份耕耘,一份收貨。”我也為她能遇到赫赫有名的孫淑云特級教師而感到高興。她善良、正直、寬容,又有一顆體貼人的心,讓我非常喜歡他。金玲姐姐曾經幫助過邢老師改作文,給老師講一些快樂、有趣、驚奇的事情,但偶爾也會有一些小插曲,不過這些能讓邢老師心情舒服些,不再那么衰老。金玲還收留過幸幸,她是一位很有愛心的大姐姐……俗話說:“善有善報,惡有惡報。”看!我們的好榜樣金玲當了一個好頭,幫助了可伶的幸幸,得到爸爸媽媽支持,信任。金玲還有一樣東西,那就是一顆童心,體會到生命的價值。

  現在,我會像金玲一樣,用好的心情面對新的一天。

《我要做好孩子》讀后感2

  寒假里媽媽幫我買了一本課外書《我要做個好孩子》,這本書寫的是一個叫金鈴的女孩子,和她的爸爸、媽媽還有老師演繹的一段精彩故事。

  金鈴是小學六年級的學生,該小升初考試了,媽媽為她的學習成績以及對學習的態度做了一系列的努力,終于熬到了考試那天,別的孩子一一進了校門,金鈴也進了校門,和往常一樣家長們被攔在了校門外,看著遠去孩子的背影,媽媽在心里默默地鼓勵道:沖刺吧!孩子,加油!

  讀了這本書,我覺得小學生不應該馬馬虎虎的聽課,應該把老師“喂”的.“東西”都“吃”到肚子里,那樣考試時才不會像金鈴那樣老得80多分。金玲的父母為了她付出了許多的心血,金鈴也懂得了父母的辛苦,作為孩子我覺得應該懂得報答父母,應該懷有一顆感恩的心。

《我要做好孩子》讀后感3

  主人公金鈴六年級,語文成績拔尖,數學成績不好,但我相信憑她的努力也能把數學學好,雖然她英語成績中等,卻深受英語老師喜愛。故事講的是她為做一個好孩子付出的.努力和與學校、家庭之間發生的事情。

  快要考初中了,班主任邢老師秘密開了一個補習班,并可以讓金鈴參加,但不可以告訴其他沒有上補習班的同學,可金鈴不小心透露了出去,導致大多數的同學都參加了,可人太多了,就搬到張靈靈的家。幾個“好學生”把張靈靈家的墊子弄破了,于胖兒因為怕“好學生”不給他抄作業而謊稱是金鈴和尚海干的,金鈴用了激將法讓于胖兒道出了真相。從這里可以看出金鈴是個機敏、善良、正直的人。為了做一個好孩子付出了種種努力,并為了保留心中的一份天真、純潔、善良,和家長、老師作過許多“抗爭”。

  最后,她和同學們充滿信心地走進了升學考試的考場。我相信,金鈴一定會考出個出人預料的好成績。

《我要做好孩子》讀后感4

  今天,我讀了黃蓓佳寫得《我要做好孩子》,使我感觸很深。

  文章中的主人公金鈴,她的學習雖然中等,但她是一個遇到朋友就自然熟的女生。她雖然胖,但胖得很可愛,她很正直、機敏、善良,她為了做一個人見人愛的好孩子,她付出了許多,她始終保持著天真、純潔的心,她盡管很需要錢,但她取財有道,用財有方,有一次,她把可愛的幸幸帶回來,她對幸幸真的做到了一個“母親”的責任,她如此的需要錢,就是為了給幸幸買心儀的禮物,可以說,她把幸幸當做了她的小妹,細心的照料幸幸,如此的呵護她,讓我很受感動。

  金鈴讓我們學到了要尊敬老人,愛護弱小,什么話只要你認為是對的,就大膽地說,勇敢地討回公道,在生活中,也不能因為一些雞毛蒜皮的'小事讓你跟別人吵架,人話在世界上,最重要的一點是樂觀,不要什么事都愁眉苦臉的,面對任何事,都要以樂觀的思想來想任何事,更重要是要有一顆真正純潔的心。

《我要做好孩子》讀后感5

  金鈴,一個可愛、善解人意的女孩,一個滿臉稚氣、天真的女孩,她同時也是這個故事的主人公。

  好孩子,一個多么熟悉的字眼。可這對金鈴來說卻是近在眼前,遠在天邊,努力想要夠到,卻還是一抓,一把空。《我要做個好孩子》這本書講述了在老師、家長們面前好孩子是如何的,同時,將我們的思緒通過一個個精彩的故事寫出來,并塑造了一個活靈活現的包括所有小學生特點的人物——金鈴。

  好孩子,壞孩子,真有這么重要嗎?讀完這本書,一個大大的問號不時浮現在我的`鬧海,久久不肯離去。好孩子——老師的好助手,成績優異,同時也是同學們的榜樣。壞孩子—上課時,愛說話,下課時和同學們打成一團,即便是挨了批評,也照樣是嘻嘻哈哈,自由自在。

  一個好孩子,身上仿佛時時刻刻背著一個東西,叫責任;是責任把他們變得如此自信,優異。而壞孩子,則是無所謂,不是他們做不好,而是因為他們沒有自信,只能任憑自己不斷在老師,同學們的心目中越變越差。只要少一點批評,多一點鼓勵,同時給他一點責任感,成為他向上的動力。

  好孩子,壞孩子并沒有區別,只要給他一點動力,相信全世界都會出現向金鈴一般善解人意的好孩子。

《我要做好孩子》讀后感6

  在我的書架上有這么一本書——《我要做好孩子》,這個暑假媽媽讓我帶著它到奶奶家。

  這本書中介紹了一個叫金鈴的小女孩,她上小學六年級了,為了迎接畢業,老師、父母都要求她在童年最后一刻好好學習,可是她的成績一直不是很理想,但是在最后,她通過自己的努力,達到了大人眼中的好孩子。

  金鈴的媽媽總想:女兒的成績為什么總是原地不動呢?她問了班主任邢老師,才知道女兒上課走神,注意力根本不在課堂上。這點跟我有點像,我也有這樣的經歷,每次數學考試要是考差了我就有努力學習的動力,因為上課走神就會學的.不好,就會考的不好。

  我想:做個好孩子并不難,難在你有沒有信心去做,正如他們班邢老師所說:“好孩子的內涵太豐富了,他所有的光環不全是由一百分組成的,即使你無法得到一百分,但是只要你有信心就能成為一個好孩子。”

  邢老師這句話對我觸動很大,我一定要改正自己的缺點和不足,努力成為一個好孩子!

《我要做好孩子》讀后感7

  最近我讀了一本書叫:《我要做好孩子》,這本書講述了主人公金鈴上六年級里的趣事,書中有很多很多有趣的事,比如:爸爸的大魚,老師病了······主人公金鈴是個正直,善良,機敏的女孩子。我最喜歡‘爸爸的'大魚’,‘爸爸的大魚’講了金鈴的爸爸去年帶研究生到鄉下實習,幫農民解決了鄉辦企業的大難題,所以農民們為了感謝金鈴爸爸的幫助特一送了條大魚給他們家。這件事告訴我們不一定當官的家里就有人送禮,憑學問一樣能受人尊敬。但是這條大魚也給金鈴家帶來了很大的麻煩,整整一個春節都是在吃魚,而且金鈴/媽媽和奶奶還把多余的魚肉送給了左鄰右舍。同時也讓我懂得了,物質過于豐富也不是好事,對未來永遠抱有期望才是最美好的現實。

  讀了這本書以后,我要認真學習,考上好初中,好高中,好大學,知識是無邊無際的海洋,我們只有用知識來武裝自己,將來才有更大的作為。這本書也讓我懂得了不能讓爸爸媽媽操心,要孝順父母,父母為了我們的學習生活付出很大的代價和心血,我們只有用好好學習來回報他們。

《我要做好孩子》讀后感8

  歌德先生曾說過:“讀一本好書,就像與一個高尚的人談話。”一本好書,如同一壺美酒,讓我難以忘懷。今天,我就“遇到”了這樣一本好書,它就是《我要做好孩子》。

  這本書里有許多章節,如“爸爸的大魚”、“獲獎專業戶”、“老師病了”……但是,我最喜歡的一篇是“為女兒減肥,減瘦了爸爸媽媽”這篇文章。這篇文章表達了金鈴爸爸媽媽對她的愛。為了金鈴,他們不惜重金買了減肥藥,沒減瘦金鈴,卻減瘦了爸爸媽媽。這讓我深深地感受到了每位父母親對孩子們的愛都是無私的.,我不禁想起了爸爸媽媽對我的愛。

  都說媽媽的愛像水一樣溫柔,媽媽對我的愛就像那潺潺溪流,時刻溫暖著我。但有時,媽媽對我也會很嚴厲,特別是在我犯錯誤的時候,媽媽就會拉下臉來,狠狠地批評我,給我擺事實,講道理,直到我認識到自己的錯誤為止。不管媽媽對我的態度如何,我知道,媽媽都是愛我的。

  爸爸對我的愛就像山,像山一樣的寬廣。當我在考試失利時,他會默默地鼓勵我;在我驕傲時,他會悄悄地提醒我要謙虛;在我玩耍時,他會像個小孩子一樣興高采烈地陪我玩。

  我愛我的爸爸媽媽!我一定要向本書的主人公金鈴學習,做一個好孩子!

《我要做好孩子》讀后感9

  《我要做好孩子》這本書,講述了一個叫金鈴的小學生和她媽媽的生活。

  金鈴是個很聰明的孩子,雖然成績不太好,也十分調皮,但是她下定決心把考試考好,做一個好孩子,讓媽媽放心。

  金鈴為了考出好成績,在家中認真復習,在學校專心聽老師講課。她為了補上落下的課程,還請一位老奶奶幫她復習功課。

  通往成功的路是十分艱苦的`。但是,皇天不負有心人,金鈴在通過不斷的努力后,終于在考試中取得了好成績。

  我們也一樣,為取得成功也要不斷地付出努力。在學習的過程中,或許會有考得不理想的時候,但是,只要有決心,然后再加上你的努力學習,最后一定會取得成功。

  當你遇到困難的時候,只有抱有決心,才可能成功。如果你退卻了,你就永遠克服不了困難。

  讓我們都來做好孩子,有目標、有決心、不怕苦,讓我們走向成功!

《我要做好孩子》讀后感10

  最近,我讀了一本《我要做個好孩子》。這是一位著名作家黃蓓佳寫的,她得過冰心兒童文學獎,國家優秀兒童文學獎-------。

  這本書的主人公金玲是我最最喜歡的。她是一個六年級的小學生,高155厘米,重50公斤,胖乎乎的,可愛極了!因為臉圓嘟嘟的,一看,就教人忍不住地揪上一回。從小到現在都被人揪過上萬次了。我看她臉上不出老繭才怪呢!

  金玲是個善良的`孩子。有一天,修車的老爺爺忽然中風死了,扔下可憐的小女孩幸幸。金玲二話不說把小女孩背回家中,金玲的媽媽一看見金玲把小孩帶回家,急忙攔住大門不讓進,金玲百般懇求,媽媽就是不肯,金玲的臉拉得拉得長長的,像個馬臉似的,看樣子要和媽媽一戰到底。

  金玲還是一個古靈精怪的孩子。當金玲要把幸幸帶回家,媽媽堅決反對時,“和事佬”爸爸說:“金玲,如果你明天的數學考到98以上,我們就把小女孩留住。”好奇怪呀,金玲這個平時不太愛學習的孩子竟然做到了。真是一個古靈精怪的孩子。

  金玲,你是一個善良的熱心腸女孩,我要向你學習,讓我們互相學習,成為好朋友,一起向好孩子進發吧!

《我要做好孩子》讀后感11

  這兩個星期內,我讀完了《我要做好孩子》這本書,這本書的作者是黃蓓佳阿姨,她筆下的主人——金玲,原型就是他的女兒。

  金玲是一個12歲的六年級女生,她身材胖胖的,但從不為此自卑,他的學習成績是中等偏上,性格活潑開朗,富有同情心,她最大的特點就是跟誰都能自來熟,小吃攤、雜貨店的老板都是他的好朋友,就連小吃店里的小花貓都是她的好朋友。金玲在學校里打抱不平,m喜歡做弱小同學的“守護神”。這本書中有一個最令我感的故事,修自行車的.老爺爺突然去世了,金玲把老爺爺的孫女幸幸領回了家,當做親妹妹照顧,沒過幾天,幸幸回了外家,幸幸走了以后,金玲還專門攢了錢買了娃娃送給幸幸。

  讀了這本書以后,我就暗暗下定決心,要像金玲一樣做個好孩子,一個不用父母老師操心的好孩子,一個努力學習追求上進的好孩子。我要向金玲學習,做一個樂觀開朗的好孩子,我以前總是自卑,總覺得自己不行,當我看到金玲是一個那么活潑開朗,從不自卑的女孩,我就暗暗發誓,要改掉這些壞習慣,做一個好孩子!

  讀了《我要做好孩子》這本書,我受益匪淺。

《我要做好孩子》讀后感12

  做一個好孩子很難,想做一個陽光女孩也很難,我想,我是有能力做陽光女孩的,我就來試試!就如一句名言一樣:天下無難事,只怕有心人呵!

  黃蓓佳的那本《我要做好孩子》對我有了很大的啟發,雖然我和金鈴相差好幾歲,(我才二年級)但書中的金鈴和我有些相似,我也有些粗心,它就像一塊“口香糖”一樣,緊緊伴隨著我,甩也甩不掉,我每次語文和數學考試都因為這不情愿地失分,但我經過了很多次努力之后,我成功了!前天我語文就考了一個100分!我又想起了一句名言:失敗乃成功之母。看,這又何嘗不是呢?

  數學,雖然我因為粗心總是考不到一百分,但我也在慢慢、漸漸地努力,前天數學考試考了97分,也算個比較高的'分數了!相信我一定會越攀越高,超越自我!

  做個陽光女孩或者好孩子,也是要有一顆善良的愛心的,現在社會上無私奉獻的人少了,孩子們也自私了,汶川大地震捐款中,有好些人捐的是1角,5角,他們真的沒有錢嗎?不是,他們放學后,去小吃店買東西,一花就是10元,20元,他們太自私太冷漠了,他們難道不為自己羞愧嗎?

  讓我想做陽光女孩和好孩子的夢想,變成現實吧!讓我們都來做陽光女孩或男孩,為我們的人生添上更亮麗的一筆吧!!!

《我要做好孩子》讀后感13

  《我要做好孩子》這本書的主人公金鈴小同學,是一個性格開朗、熱于幫助別人、但在學習上不怎么刻苦經常犯粗心的毛病,常常令媽媽和老師頭疼的一個女孩子。后來在媽媽和老師的幫助下轉變成媽媽和老師心目中全面發展的好孩子。

  我讀完《我要做好孩子》這本書后深有體會,發覺現實生活中的我與書中主人公金鈴競有幾分相似。我在學習上也不怎么刻苦,也經常犯粗心的毛病,在學習上下一些不良的習慣也經常讓我的爸爸媽媽和老師操心。讀完這本書后感慨萬千,天下父母都是一個樣的.,都想望子成龍,他們把子女的成績當成頭等大事,就像書中金鈴單元測試,金鈴的媽媽緊張得連自己的工作都做不好了,子女們考學校,考大學,家長們比自己考大學還緊張,恨不得去幫他們考,爸爸媽媽和老師都希望我們考出好成績,我們自己也希望考出好成績,爸爸媽媽更希望我考出好成績,我也希望自己做一個好孩子,所以在新的一年中我要改掉在我學習上不良的習慣,做一個在老師和父母心目中全面發展的好孩子。

《我要做好孩子》讀后感14

  上個星期,老師給我們發了一本《我要做好孩子》這本書。

  這本書主要講的是:小學六年級學生金鈴,活潑可愛、善良正直,可是卻學習馬虎、成績平平,為了做個讓爸爸媽媽和老師滿意的“好孩子”,她真的付出了種種努力,可是結果總是和事先想好的不那么一樣。同時,為了留住心中那份純真,她也向大人們作出了許多“抗爭”。在金鈴的想像中,因學習好而被老師夸獎、受家長喜愛的“好孩子”就是貓,而那些學習一般、不被看重的孩子自然就是老鼠了,不幸的'是,金鈴就是這樣一只老鼠,而且還是一只“胖老鼠”。但是,在最后她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考場,成為“好孩子”。

  讀了這本書,我要盡量做好每一件事,不讓老師和家長操心,好好學習,天天向上。

《我要做好孩子》讀后感15

  我看了《我要做個好孩子》主要講得是:一個叫金鈴的孩子發生了什么事情。接下來就讓我講述2個小故事。

  第1個小故事是:當家,故事里講的是:金鈴想當一個月的家,因為她想用剩下的去錢給妹妹買一個洋娃娃。在當家的一個月里金鈴為了省錢只讓她爸媽吃幾頓肉。上個星期放在冰箱的紅燒肉和她最討厭的東西也被吃完了。可見她為了省錢買洋娃娃連她最討厭的東西都能吃的下。

  第2個故事講的是:金鈴在背一個同學的是,一個同學故意絆了金鈴一腳,金鈴沒有當場罵他是回家寫了一篇她看到的真實的.日記,后來那個絆他的同學受了批評,被撤了班干部。

  在《我要做個好孩子》里,我最喜歡的人就是金鈴,相信大家也都喜歡她,為什么呢,因為她是一個熱心的小朋友,一個愿意為別人付出的孩子,而不一定要得到回報。所以大家最后慢慢地都喜歡上了金鈴。

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