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讀《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》有感
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的讀《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》有感1
最近我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的書(shū)名是《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》這雖然是一本童話(huà)故事，可是，也是一個(gè)美麗動(dòng)人的傳說(shuō)。這篇童話(huà)里的主人公是：三只小布谷鳥(niǎo)，還有一只小布谷鳥(niǎo)們的母親。
這篇童話(huà)是講有一只勤勞，善良的布谷鳥(niǎo)。他為將要出生的孩子，到很遠(yuǎn)的地方去撿來(lái)堅(jiān)實(shí)的樹(shù)枝，編織成有花紋的墻壁，再?gòu)陌倩▓@中采各種各樣的花瓣鋪在上面，筑成了一個(gè)十分舒適寬敞的房屋。不久，小布谷出世了，她每天早出晚歸，嘴里叼著美味可口的食物，慢慢的小布谷都長(zhǎng)大了。
一天，媽媽對(duì)它們說(shuō)：“孩子們，你們現(xiàn)在可以去樹(shù)林中、草地上玩一玩，學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了。”小布谷鳥(niǎo)們高高興興的出去玩了。它們看見(jiàn)別的鳥(niǎo)兒每天忙里忙外的，就會(huì)說(shuō)：“你們真是大傻瓜，整天忙忙碌碌的干什么呀?看我們多逍遙自在~!”后來(lái)，有一只小蜜蜂路過(guò)對(duì)它們說(shuō)：“孩子們，活著就要運(yùn)動(dòng)，自己不敢，反而嘲笑別人是最沒(méi)出息的。”說(shuō)這，嗡嗡地飛到花叢中采蜜去了。小布谷們齊說(shuō)：“有媽媽為我們勞動(dòng)，請(qǐng)你不要多管閑事!”突然，太陽(yáng)悄悄的隱到了烏云里去了;狂風(fēng)吹卷著落葉。不一會(huì)兒，天空就下起了傾盆大雨。小布谷鳥(niǎo)們趕緊回家一看，家的摸樣全變了，可是媽媽還沒(méi)有回來(lái)，它們?nèi)齻�(gè)又冷又餓，只好互相依偎在一個(gè)角落等媽媽回來(lái)。不一會(huì)兒，媽媽托著疲憊的身體冒著大雨回來(lái)了。第二天，媽媽已經(jīng)生病了，她說(shuō)：“你們快去把房子加固一下，再去叼來(lái)些食物。”可是三只小布谷鳥(niǎo)連說(shuō)：“我們也餓也冷，你看我們連翅膀都抬不起來(lái)了，更何況，要去勞動(dòng)。”媽媽明白了不應(yīng)該對(duì)它們嬌生慣養(yǎng)，應(yīng)該在風(fēng)雨中磨練它們。媽媽想了又想，還是讓他們獨(dú)立生活吧。我要飛走，飛去遠(yuǎn)方。后來(lái)，媽媽真的.飛走了，還一直牽掛著自己的孩子。每年播種季節(jié)它都要“布谷、布谷”的叫著，盤(pán)旋在高空尋找自己的孩子。也就從那時(shí)起，布谷鳥(niǎo)就成了給農(nóng)民伯伯報(bào)時(shí)的“候鳥(niǎo)”了。
讀了這本書(shū)我們知道了凡事要靠自己，不能都依靠別人，要聽(tīng)好心人的勸告。
小朋友們，我們可不能想三只小布谷這樣好吃懶做，貪圖安逸哦!
讀《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》有感2
今年放寒假的時(shí)候，媽媽送給我一本書(shū)，書(shū)的名字叫《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》。拿到書(shū)后我就如饑似渴地看了起來(lái)。這是一本由方衛(wèi)平整理出的兒童童話(huà)故事書(shū)，書(shū)里收錄了許多中外歷史上優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品。通過(guò)閱讀這些寓意深刻的故事，我領(lǐng)悟出一些人生和學(xué)習(xí)的道理。
《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》以純真、質(zhì)樸、奇幻、幽默的語(yǔ)言告訴了我們很多道理，讓我們可以邊讀邊品，回味無(wú)窮。
故事是這樣的：假期的科學(xué)勞動(dòng)作業(yè)是要同學(xué)們制作一個(gè)計(jì)時(shí)工具，開(kāi)學(xué)第一天上課，同學(xué)們將自己的.作品一一展示出來(lái)，最后是麥兜同學(xué)入場(chǎng)……麥兜同學(xué)制作了一個(gè)很大很大的大鐘，只是這個(gè)鐘走得很慢，每三十六萬(wàn)年分針才走一圈，這時(shí)會(huì)一只美麗的布谷鳥(niǎo)走用它最?lèi)偠穆曇魧?duì)世界報(bào)時(shí)。因?yàn)楸磲樧叩锰枰獣r(shí)間太長(zhǎng)了，所以根本看不出來(lái)表針在走動(dòng)。于是學(xué)校將這個(gè)結(jié)實(shí)、精美的鐘安放在學(xué)校花圃的一角，作為裝飾。在花園里，同學(xué)們坐在麥兜的大鐘旁，有的被安慰，有的許下了自己的愿望。
讀了這個(gè)故事后，我想到了我們自己。在我們生活節(jié)奏日益加快的今天，太快的生活節(jié)奏使我們這些孩子的時(shí)間被家長(zhǎng)安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，沒(méi)有了自己的自由和空間。我想說(shuō)，享受時(shí)間不代表放縱，有時(shí)間我們可以陪著爸爸、媽媽鍛煉鍛煉身體；可以和小朋友聊聊天交流交流；可以幫媽媽干點(diǎn)兒家務(wù)活；可以干自己喜歡的事情。這是一種享受，一種愜意。放慢一點(diǎn)生活的腳步，試著坐在麥兜的大鐘旁聽(tīng)聽(tīng)大鐘發(fā)出的“滴答”聲吧！放慢生活腳步并不代表不珍惜時(shí)間，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句至理名言將時(shí)刻伴隨我在以后的生活中成長(zhǎng)。
教師評(píng)語(yǔ)：你很善于觀察生活，能敏銳地捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間，你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。通過(guò)一則故事便悟出其中的道理，這透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫(xiě)作努力的方向。
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