讀《和時(shí)間賽跑》有感集合15篇

　　當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定有很多感想，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?nèi)绾稳��?xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的讀《和時(shí)間賽跑》有感，希望能夠幫助到大家。

讀《和時(shí)間賽跑》有感1

　　學(xué)了《和時(shí)間賽跑》一課，我深感內(nèi)疚。從這篇課文中，我受到很大啟迪。在我們的生活中，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是玩耍，所有時(shí)間里的事情都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，文中這句樸實(shí)的話蘊(yùn)含著深深的哲理。在學(xué)習(xí)和生活上也需要有“跑”的精神，跑了就會(huì)有收獲。若是“等”，只是今天等明天，明天拖后天，時(shí)光流逝一事無(wú)成。

　　我們每個(gè)人都應(yīng)該有“跑”的`精神，跑在時(shí)間的前面，做時(shí)間的主人。大發(fā)明家愛(ài)迪生經(jīng)常為一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)而不分晝夜，他這樣夜以繼日的工作，終于由一個(gè)只上過(guò)三個(gè)月的孩子而成為舉世聞名的發(fā)明家。魯迅先生雖然只活到五十六歲，但視時(shí)間如生命，用他手中的筆與敵人堅(jiān)決斗爭(zhēng)了三十多年。直至生命的最后一刻，他還不停地工作。他一生寫(xiě)出了大量的戰(zhàn)斗檄文、詩(shī)歌等作品。

　　想到前輩們惜時(shí)如金。碩果累累的事例我臉紅了。這學(xué)期，我被時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面，沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上，整天只知道玩，結(jié)果成績(jī)不斷下降，從第一名下滑到二十幾名，心里真不是滋味。當(dāng)時(shí)我暗下決心：這階段一定要好好補(bǔ)課，把成績(jī)趕上去。可是這幾天，我的決心不知不覺(jué)動(dòng)搖了，心想多玩幾天再補(bǔ)也不遲，何必這么急呢？于是我今天等明天，明天拖后天······轉(zhuǎn)眼間。期末考試了，我卻連媽媽布置的作業(yè)也沒(méi)有寫(xiě)完，更不用說(shuō)復(fù)習(xí)了。唉，真是后悔莫及呀！

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的。”直到今天，我才真正明白這句名言的含義。在今后短短的幾個(gè)星期，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)釘子精神，爭(zhēng)時(shí)間、擠時(shí)間，做時(shí)間的主人。把丟掉的時(shí)間奪回來(lái)，讓老師和家長(zhǎng)的臉上再次浮現(xiàn)出滿意的微笑。

讀《和時(shí)間賽跑》有感2

　　光景不待人，須叟發(fā)成絲。光陰似箭，你把握好今天的每一分鐘了嗎？是否在虛度年華后嘆息。今年暑假，我讀了一本扣人心弦的想象小說(shuō)《和時(shí)間賽跑》，它讓我明白了時(shí)光的寶貴。現(xiàn)在此時(shí)，時(shí)間，我向你挑戰(zhàn)，來(lái)追我吧！

　　本書(shū)主要講了一個(gè)小女孩杰西與她的家人生活在克里夫頓村。克里夫頓村的人們要像展覽品一樣，被別人參觀。不知為何村里開(kāi)始爆發(fā)起了白喉病，杰西的小伙伴們先后去世，這讓杰西傷心不已。一天，杰西受到了媽媽的指示——去外界尋求幫助。杰茜對(duì)外面的世界一無(wú)所知，然而，在克里夫頓村外，杰茜看到的是一個(gè)更加不可思議、更加危險(xiǎn)的世界，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了她的想象。但是時(shí)間緊迫，杰西必須在生命逝去之前，得到救援。最終通過(guò)杰西的努力爭(zhēng)取，贏得了時(shí)間，孩子們得到了救治，獲得了新生。從此，克里夫頓的孩子們不再生活在原始的世界里了，他們也過(guò)上了正常人的幸福生活。

　　杰西是一個(gè)勇敢、機(jī)智的女孩，她可以在一個(gè)完全陌生的環(huán)境里尋找到一條條的出路，可以為她的小伙伴爭(zhēng)分奪秒，去挽救他人的生命，她是我們的好榜樣！一天的時(shí)間是有限的，但可做的事情是數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)的。我們要做的就是把握好今天的每一分每一秒，不讓時(shí)間從我們眼前白白逝去。把握時(shí)間就像把握手中的一盤(pán)散沙，只有把時(shí)間聚集起來(lái)，才方可做大事。就如文中的杰西一樣，正因她運(yùn)用好了時(shí)間，提前完成任務(wù)，所以她才拯救了克里夫頓村，揭發(fā)了一個(gè)陰謀。在和時(shí)間的賽跑中，她勝利了！那么同學(xué)們，你們平時(shí)是怎樣對(duì)待時(shí)間的呢？

　　一分鐘在我們看來(lái)也許是十分短暫的，但是只要你積極利用好它，一分鐘可以做的事有許多呢！例如：一分鐘可以寫(xiě)45個(gè)字，擦一面玻璃，寫(xiě)100到口算題，疊一床被子等等。你發(fā)現(xiàn)了嗎？只要是利用好了的時(shí)間，哪怕是一秒鐘都是你可以支配的。

　　今年八月我參加了古箏的八級(jí)的考試。正是七月份剛放暑假，我像剛出籠的小鳥(niǎo)，外面的世界是多么新鮮有趣啊。玩電腦，游泳戲水，撈小魚(yú)，日子過(guò)得悠閑自得。我總是不以為然十分放松，心想著不用著急還有1個(gè)月的時(shí)間呢，彈琴嘛明天再說(shuō)吧。面對(duì)老師和家長(zhǎng)的批評(píng)，我總會(huì)找到借口敷衍過(guò)去。慢慢的時(shí)間在流逝，當(dāng)我意識(shí)到曲子彈得一團(tuán)糟的時(shí)候，就剩最后一周了，我的時(shí)間瞬間變得可憐，不再充裕。老師批評(píng)了我，對(duì)我說(shuō)：“你曾經(jīng)擁有的時(shí)間，過(guò)去了就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你的今天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你永遠(yuǎn)不可能再回去，所以要懂得珍惜認(rèn)真做事，讓自己每一天都有收獲”。聽(tīng)了老師的`話，想起書(shū)中的杰西，我感到十分羞愧，一下子從松懈的狀態(tài)中清醒了過(guò)來(lái)。下定決心，利用好剩下的時(shí)間，刻苦練習(xí)和時(shí)間來(lái)一場(chǎng)賽跑。于是就在最后的一周，我制定好計(jì)劃，放棄了一切游戲，開(kāi)始認(rèn)真練琴。我心里明白，如果以前每天都能刻苦練習(xí)，我也不必到最后的關(guān)頭如此緊張匆忙了。那些逝去的時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)了。最后，通過(guò)努力我追上了時(shí)間，考試在緊張中通過(guò)了。這件事給我了一個(gè)深刻的教訓(xùn)，我愿意是安排好時(shí)間每天都練習(xí)，再也不想到最后臨時(shí)抱佛腳了，只因?yàn)闀r(shí)間一去不回，僅靠最后的瘋狂，不是每次都能成功的，還是要一步一個(gè)腳印跑在時(shí)間的前面。

　　我們每天的時(shí)間十分寶貴，要好好把握，不能把今天的事情留到明天去做，讓時(shí)間悄悄溜走。現(xiàn)在讓我們積極做好每一件事，去和時(shí)間賽跑！時(shí)間快來(lái)追我吧！

讀《和時(shí)間賽跑》有感3

　　今天，我讀了《和時(shí)間賽跑》這篇課文，我受到了很多的啟發(fā)。（引：簡(jiǎn)單交代讀了什么文章）

　　這個(gè)故事講了作者讀小學(xué)的時(shí)候，最愛(ài)他的外祖母去世了，他無(wú)法排除內(nèi)心的悲傷。后來(lái)在爸爸的`啟發(fā)下，他從太陽(yáng)的落山、鳥(niǎo)兒的飛行中，明白了珍惜時(shí)間的重要性，并從此和時(shí)間賽跑，從而贏得了許多時(shí)間，做了大量的工作，并獲得了成功。是啊，時(shí)間猶如匆匆的河水，我們一定要珍惜時(shí)間。（析：簡(jiǎn)要復(fù)述原文主要內(nèi)容，提出“我們要珍惜時(shí)間”這個(gè)觀點(diǎn)。）

　　記得有一次，我在上英語(yǔ)課，老師在辛苦地給我們講著課，可我卻沒(méi)有仔細(xì)地聽(tīng)課。媽媽看見(jiàn)了非常生氣，放學(xué)回家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天上英語(yǔ)課為什么不認(rèn)真聽(tīng)課？媽媽辛辛苦苦地賺錢(qián)給你交學(xué)費(fèi)，你卻不好好聽(tīng)課。”我聽(tīng)了媽媽的話，明白了我以后一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜每一分鐘。（聯(lián)：聯(lián)系自己生活實(shí)際談感受。）

　　那些關(guān)于時(shí)間的名人名言說(shuō)得多好：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。”“完成工作的方法是珍惜每一分鐘。”“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”……我以后一定會(huì)珍惜時(shí)間的。（結(jié)：總結(jié)呼吁。）

　　簡(jiǎn)評(píng)：

　　書(shū)寫(xiě)非常工整，運(yùn)用引析聯(lián)結(jié)的結(jié)構(gòu)，條理很清晰。王禹茜很聰明，我發(fā)現(xiàn)近期王禹茜上課態(tài)度很認(rèn)真，只要她上課專注，進(jìn)步就非常明顯。希望你再接再厲，持之以恒。

讀《和時(shí)間賽跑》有感4

　　聽(tīng)了這番話，我的臉簡(jiǎn)直像被一個(gè)又一個(gè)西紅柿扔到臉上在茫茫人海間，與我們認(rèn)識(shí)的人很少。放假了，離開(kāi)了親愛(ài)的老師和同學(xué)們，我覺(jué)得怪難受的。大家好，我叫李政，今年十歲？”但是小灰還是皺著眉頭，接著小白跟小灰說(shuō)了許多好話，最后，小白和小灰又成了好朋友。公路上不時(shí)駛來(lái)時(shí)空機(jī)，滑板機(jī)，飛翔機(jī)。

　　爸爸以前也和你一樣小，現(xiàn)在也不能回到你這么小的童年了。有一天你會(huì)長(zhǎng)大，你會(huì)像外祖母一樣老，再想回到現(xiàn)在，卻永遠(yuǎn)不可能了。”是呀，時(shí)間總是一去不復(fù)返。太陽(yáng)落下去了，雖然明天還會(huì)升起來(lái)，但是今天永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。

　　小鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)了這里，雖然明天還會(huì)經(jīng)過(guò)這里，但小鳥(niǎo)也不一定是這樣了。正像箴言里的一句話所說(shuō)那樣“時(shí)間，不會(huì)像大自然春天那樣年復(fù)一年地出現(xiàn)，卻像滔滔的江水，晝夜不停地向前流逝。”我這兒就有一個(gè)例子：記得在我9歲生日的時(shí)候，姐姐送給了我2是可愛(ài)的`動(dòng)物——小倉(cāng)鼠。我愛(ài)護(hù)它們就像愛(ài)護(hù)珍寶一般。

　　每天回家，我看看它們；做完作業(yè)，我抱它們出來(lái)玩；就連吃東西時(shí)，我也會(huì)省點(diǎn)給它們吃。可就是因?yàn)檫@樣的細(xì)心照料，它們就被我弄死了。再回想以前和它們一起玩游戲時(shí)，我后悔極了。但是再怎么傷心，時(shí)間也是回不來(lái)了。

　　時(shí)間是不能倒流的，但是時(shí)間是公平的，它給了每一個(gè)人一樣多的時(shí)間。相信你們也曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)螞蟻和蝗蟲(chóng)的故事吧：這是一個(gè)很冷的冬天，一只螞蟻正在往房子外面搬運(yùn)一些玉米粒。它想把它們晾干。蝗蟲(chóng)餓極了，它看著螞蟻說(shuō)：“請(qǐng)給我一些玉米粒吧！我快餓死了！”“但是——”螞蟻說(shuō)“你在夏天干了什么呢？難道你沒(méi)用收集一些玉米粒嗎？”“沒(méi)有”蝗蟲(chóng)說(shuō)“我非常忙。

　　”“那你在做些什么？”螞蟻問(wèn)“我整天都在唱歌。”蝗蟲(chóng)回答道。“如果你能唱歌度過(guò)夏天。”螞蟻說(shuō)“整個(gè)東天你可以跳舞了！”讀了這篇林清玄《和時(shí)間賽跑》的文章，我深深地認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性，我暗暗下定決心，從此我要像林清玄那樣和時(shí)間賽跑。

　　我要珍惜時(shí)間，并充分利用它，是自己成為一個(gè)有文化素養(yǎng)的人。

讀《和時(shí)間賽跑》有感5

　　讀了《和時(shí)間賽跑》這篇課文，我明白了：人的一生是短暫的，只有把握時(shí)間，爭(zhēng)取時(shí)間，珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑，你才會(huì)成功。課文中說(shuō)的“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，告誡了我們要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。 我認(rèn)真地讀了《和時(shí)間賽跑》這篇課文，它告訴我們：假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。讀了這篇課文，我真是受益匪淺。作者的爸爸對(duì)作者說(shuō)：“所有時(shí)間的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天”。是啊，時(shí)間是短暫的，我們應(yīng)該充分地利用時(shí)間。就像魯迅先生說(shuō)的：時(shí)間，每人得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的'時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。 當(dāng)我讀到作者每天都要和太陽(yáng)比賽，和西北風(fēng)賽跑。一個(gè)暑假的作業(yè)十天就做完了，三年級(jí)就把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做時(shí)，我真佩服作者。作者常常和時(shí)間賽跑，爭(zhēng)分奪秒，學(xué)到了很多知識(shí)，長(zhǎng)大后終于成了一名大作家。我和作者對(duì)比起來(lái)，我是多么渺小呀！我做事總是慢慢吞吞，懶懶散散，在家里吃飯總是細(xì)嚼慢咽，跟兔子嘴一樣，吃一頓飯常常四十多鐘。媽媽叫我多做一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，我就“哇哇”直叫，我總是覺(jué)得時(shí)間是永遠(yuǎn)用不完的，沒(méi)關(guān)系！我總是希望時(shí)間過(guò)得慢一些，多點(diǎn)時(shí)間玩，那就太好了！每天早上，太陽(yáng)每天出來(lái)好長(zhǎng)時(shí)間了，我總是習(xí)慣再在床上躺上幾分鐘才起床，所以我每次和時(shí)間賽跑總是不能成功。而作者在后來(lái)的二十年里受益無(wú)窮:“雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)跑快一步，如果加把勁，有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。”呀！想想我自己卻不愛(ài)惜時(shí)間，想著想著，我的臉上火辣辣的。 同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的。你看魯迅先生是多么珍惜時(shí)間呀！“一年之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”讓我們一起珍惜時(shí)間吧！不要讓晨光悄悄地溜走，這損失將永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。 《和時(shí)間賽跑》這篇課文，我我深深地體會(huì)到了：我們要養(yǎng)成充分利用時(shí)間的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)合理地安排時(shí)間，不要把今天能做完的事情拖到明天去完成，因?yàn)槊魈烊匀挥懈�重要的事情需要我去做呢！我們�?yīng)該抓緊時(shí)間去做好每一件事，多學(xué)知識(shí)和本領(lǐng)，長(zhǎng)大才能有出息，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

讀《和時(shí)間賽跑》有感6

　　今天，我讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章，受到了很多啟發(fā)。

　　文章中向我們介紹了作者讀小學(xué)時(shí)，外祖母去世了，爸爸告訴了他時(shí)間過(guò)去了就再也不會(huì)回來(lái)。從此之后作者就開(kāi)始和時(shí)間賽跑的故事。

　　從文章中，我明白了一定要珍惜時(shí)間，但是，我卻一直浪費(fèi)時(shí)間。記得有一次，作業(yè)很少，我覺(jué)得就算晚一點(diǎn)做也不要緊。于是，我就開(kāi)始坐在座位上開(kāi)始玩文具，用橡皮、鉛筆和尺子造了一架飛機(jī)。這架飛機(jī)用尺子當(dāng)機(jī)翼，用鉛筆當(dāng)機(jī)身。造完了這架飛機(jī)，我就開(kāi)始玩了，一會(huì)兒把這架飛機(jī)當(dāng)做空投飛機(jī)，好像正有空投任務(wù)。一會(huì)兒做成戰(zhàn)斗機(jī)在空中來(lái)回穿梭。

　　突然，我想起了我還沒(méi)做作業(yè)呢。于是，我馬上把作業(yè)拿出來(lái)做。爸爸回來(lái)了，走進(jìn)我的房間，問(wèn)我做了多少作業(yè)？我發(fā)呆了半天，支支吾吾地說(shuō)了：“正在做數(shù)學(xué)，其他還沒(méi)做。”爸爸看了一下我的作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)只做了一道題，生氣極了，對(duì)我罵道：“你對(duì)我說(shuō)你正在做數(shù)學(xué)，但你只做了一題，是什么意思？”我小聲地回答道：“我剛才玩了會(huì)兒筆。”爸爸生氣地說(shuō)：“這是第一次，可以原諒你，以后這樣的'事我絕對(duì)不會(huì)容忍了！”這件事情讓我很慚愧，要是我不浪費(fèi)這些時(shí)間，我就可以有更多的時(shí)間用來(lái)復(fù)習(xí)功課了。

　　就像文章《和時(shí)間賽跑》里說(shuō)的一樣：“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功”。我要抓緊時(shí)間，不浪費(fèi)每一分每一秒，這樣我就會(huì)越來(lái)越棒。

讀《和時(shí)間賽跑》有感7

　　在遙遠(yuǎn)的克里夫頓邊疆村里住著幾戶幸福的一家人，可是就在一場(chǎng)突如其來(lái)的噩耗降臨時(shí)，全村人走向了死亡......

　　故事就從這里開(kāi)始。在一個(gè)陰森森的夜里，村子里散播著一種傳染病，許多人都生了病。一個(gè)叫杰茜的女孩，看著自己身邊的人一個(gè)個(gè)都生了病，十分擔(dān)憂，這時(shí)，媽媽告訴了杰茜一個(gè)驚人的秘密—克里夫頓村外面的世界是1996年，并派她去外界尋求資源，得到尼利先生的幫助，解救全村人。當(dāng)時(shí)的杰茜什么都不懂，就憑著想救全村人的心讓自己慢慢地適應(yīng)到1996年的城市中，到城市里，杰茜見(jiàn)到了自己以前從未見(jiàn)到過(guò)的東西，都十分好奇。但她很清楚現(xiàn)在找到尼利先生是主要目的。杰茜用自己的智慧克服了重重困難，終于找到了尼利先生，可在找到尼利先生的喜悅背后還隱藏著更大的陰謀—?dú)⒘私苘纭Ｗ柚箍死锓蝾D里的人知道外面的世界。正當(dāng)杰茜準(zhǔn)備逃走時(shí)，她不知道自己已經(jīng)發(fā)高燒并染上了“白喉”，杰茜仍然堅(jiān)持著，并靠自己的'努力最終不辜負(fù)媽媽的期望，向外界得到了援助。

　　這本書(shū)里把主人公杰茜描繪得十分堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，不向惡勢(shì)力低頭，她心里只想著克里夫頓村里的人，連自己生了病都不知道。同時(shí)，也講述了人心的黑暗，創(chuàng)建克里夫頓村的邁爾斯。克里夫頓只為了自己賺錢(qián)，而封閉了克里夫頓村，在村里一有令他們不滿意的事，還會(huì)打人，讓人隨意觀看克里夫頓村。再來(lái)，就是冒充尼利先生的人，當(dāng)時(shí)杰茜只是一個(gè)剛來(lái)到現(xiàn)代的小姑娘，假尼利先生居然伙同別人殺了杰茜，而且還拿克里夫頓村里的人做實(shí)驗(yàn)，讓傳染病的細(xì)菌傳播到村里，最后，靠杰茜的機(jī)智給全村人帶來(lái)了希望，同時(shí)也讓壞蛋得到了應(yīng)有的懲罰。

　　杰茜臨危不亂、機(jī)智的品質(zhì)令人佩服，我們都應(yīng)該向杰茜看齊。

讀《和時(shí)間賽跑》有感8

　　暑假里，我翻出已學(xué)過(guò)的語(yǔ)文書(shū)，津津有味的讀了起來(lái)。其中，《和時(shí)間賽跑》又一次讓我受益無(wú)窮。

　　這篇課文通過(guò)外祖母去世后，“我”知道了時(shí)間的寶貴，一旦時(shí)間過(guò)去，就永遠(yuǎn)不會(huì)返回的道理。它啟示我們：在工作和學(xué)習(xí)上要有何時(shí)間賽跑的.精神，正像文中的那句話，“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功”。

　　我對(duì)這句話感受挺深的。眾所周知，驕傲的同學(xué)最終會(huì)落后，而持之以恒的同學(xué)必然會(huì)領(lǐng)先。驕傲的同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)得差不多了，所以就“停”了下來(lái)。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)得太少了，所以就不停的往前“跑”，成績(jī)也就不斷的上升。就像跑步一樣，要用一生的時(shí)間“賽跑”，才能把握生命中的一分一秒。

　　我想，它是在告訴我們：要我們珍惜每分每秒，真正的和時(shí)間賽跑。

讀《和時(shí)間賽跑》有感9

　　今天我懷著好奇的心情讀了《和時(shí)間賽跑》這本書(shū)，原來(lái)它是講作者因?yàn)橥庾婺溉ナ懒耍�非常傷心。而回家之后，爸爸�?duì)他講了一個(gè)故事，告訴他，在不斷流逝的時(shí)間里，任何事物都會(huì)有變化的，昨天過(guò)去了就只能過(guò)去了，不可能再回到昨天。所以，作者下決心，一定要珍惜時(shí)間，便與時(shí)間賽跑……

　　這讓我情不自禁陷入了沉思——在這之前，凡事我總是拖拖拉拉，今天的事常常會(huì)拖到明天再做，結(jié)果事倍功半，不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且成績(jī)也不穩(wěn)。回家總是寫(xiě)完作業(yè)就看電視，從來(lái)都不復(fù)習(xí)，就是老師布置的也只是以死記硬背來(lái)應(yīng)付。有一次，在課堂上，老師突然叫我的名字，我走過(guò)去一看，原來(lái)是我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)三年級(jí)學(xué)過(guò)的公式，還好老師沒(méi)有大發(fā)雷霆，否則，我就要被罵得狗血淋頭了。連這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)公式都寫(xiě)錯(cuò)，真丟臉！我覺(jué)得周?chē)�的一切都在嘲笑我。走在路上，小花小草搖擺著，好像在說(shuō)著悄悄話：“你看她這么大個(gè)人了，連這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題目都記錯(cuò)。”“叫她平時(shí)不好好珍惜時(shí)間。”“她都不復(fù)習(xí)，活該。”“她都……”一句句辱罵聲飛進(jìn)我的耳朵。我現(xiàn)在都五年級(jí)了，怎能連三年級(jí)的題目都搞不清楚？唉！如今我才發(fā)覺(jué)光陰似箭，日月如梭，如果不好好珍惜時(shí)間，而把它浪費(fèi)在玩耍上，那么就算乘“飛船”也趕不上。而這書(shū)中的作者是多么珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)啊！他都趕在時(shí)間的前面哩！

　　是啊，時(shí)間是看不見(jiàn)摸不著的，然而，如果你能夠珍惜它，你便會(huì)覺(jué)得，這是最有意義的'。老師曾和我們說(shuō)過(guò)，時(shí)間是用金子也換不來(lái)的。時(shí)間老人給大家的時(shí)間都是一樣的，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有緊緊抓住它。珍惜時(shí)間，將讓你事半功倍，碩果累累；浪費(fèi)時(shí)間，你將在人生道路上留下許多遺憾。我真要感謝這本書(shū)，它終于讓我恍然大悟。我怎么沒(méi)能早點(diǎn)兒看到這本書(shū)呢？

讀《和時(shí)間賽跑》有感10

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”這句話時(shí)刻地在提醒我：“珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑。”今天我又讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章，對(duì)這句格言又有了新的理解。

　　《和時(shí)間賽跑》這篇課文告訴我們：假如你一直和時(shí)間比賽，你就可以成功。讀了這篇課文使我受益不淺。作者在文章中寫(xiě)到：“所有時(shí)間的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天”。是啊，時(shí)間是自私的、無(wú)情的。只有緊緊抓住時(shí)間，賦予它創(chuàng)造性的'勞動(dòng)，才能在有限的時(shí)間內(nèi)，做出無(wú)限貢獻(xiàn)來(lái)。

　　當(dāng)我讀到作者聽(tīng)了父親的話，作者就每天都要和太陽(yáng)比賽，和西北風(fēng)賽跑。把一個(gè)暑假的作業(yè)，十天就做完了，三年級(jí)就把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做時(shí)。我就會(huì)想到我家的鄰居----柯少杰，她每天作業(yè)本來(lái)很少，可她也要做到七八點(diǎn)，每個(gè)星期六日，作業(yè)非要挨到星期日的下午才做，，所以她每次和時(shí)間賽跑都失敗了;而象我們班上的余鑫，他就是一個(gè)和時(shí)間賽跑的明顯例子，每天中午，我們都在那兒玩耍，有的在下象棋，有的在"度電"……你瞧，在那兒，余鑫正在那兒奮筆疾書(shū)，本來(lái)天氣不是很熱，可他在那為了一道數(shù)學(xué)難題，熱得滿頭大汗。

　　再回到課本，作者在后來(lái)的二十年里受益匪淺:"雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)跑快一步，如果加把勁，有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。"唉！想想我自己，感到太慚愧了。

　　在學(xué)校雖然我也是一個(gè)和時(shí)間賽跑的學(xué)生，但是在家里，我卻不是如此，做事漫不經(jīng)心，慢慢吞吞，不愿意作任何事，在學(xué)校吃飯是風(fēng)卷殘?jiān)疲�在家里是�?xì)嚼慢咽，希望時(shí)間過(guò)慢一些，平時(shí)我一醒就起床，而星期六。日雖然醒了，但是還要賴上一兩個(gè)小時(shí)，才起床。

　　我現(xiàn)在暗暗地下決心:我不僅要在學(xué)校和時(shí)間賽跑，在家里也要和時(shí)間賽跑。在任何時(shí)候都要和時(shí)間賽跑！

讀《和時(shí)間賽跑》有感11

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這一課。作者是臺(tái)灣著名作家林清玄。

　　講的是在他很小的時(shí)候，最疼愛(ài)他的外祖母去世了。兒時(shí)的`他不懂去世是什么意思，爸爸給他講了一番時(shí)間過(guò)去了，就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)的道理后，林清玄心里很害怕，害怕時(shí)間會(huì)像帶走外祖母一樣將他帶走。有一次放學(xué)，他看到太陽(yáng)快落山了，他下定決心：“我一定要比太陽(yáng)更快地回家！”于是他便跑回了家節(jié)省了時(shí)間。從那天后，他就經(jīng)常做這樣的游戲。文中寫(xiě)道“時(shí)間過(guò)去了，就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。太陽(yáng)一寸一寸沉進(jìn)了山頭，就知道，一天真的過(guò)去了，雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了”

　　讀了這篇文章我明白了：燕子去了，雖然明年還會(huì)再來(lái)，但一定不會(huì)是今年的燕子了。時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟憷速M(fèi)一分，而再還你一秒，也永遠(yuǎn)不會(huì)去伺候那些不珍惜時(shí)間的老爺們。所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間，也從現(xiàn)在開(kāi)始做時(shí)間的富翁吧！

讀《和時(shí)間賽跑》有感12

　　在四年級(jí)時(shí)，我學(xué)過(guò)一篇課文，叫《和時(shí)間賽跑》，講的是作者因外祖母去世，得知時(shí)間一去不復(fù)返的道理，就每天同時(shí)間賽跑，最后受益無(wú)窮。

　　時(shí)間，是最公平的裁判，它不會(huì)等你，勤勞的人得到勞動(dòng)的果實(shí)，懶惰的人得到的卻是滿頭白發(fā)。想起以前，我真感到羞愧，那時(shí)做一件事前我總是想，今天不做還可以明天做，明天過(guò)后還有后天，一拖在拖，最后什么也沒(méi)有辦成，白白浪費(fèi)了很多時(shí)間。自從學(xué)了這篇課文，我變得勤快多了。當(dāng)看到自己比預(yù)定的時(shí)間先完成一件事，我就高興得跳起來(lái)。

　　時(shí)間就像金子一樣寶貴，但無(wú)論你有多少金子也買(mǎi)不回一分一秒。昨天過(guò)去了，就再也回不到昨天，童年過(guò)去了，就再也回不到童年，可見(jiàn)，時(shí)間是多么珍貴，我們要珍惜時(shí)間，珍惜美好的童年，讓昨天成為過(guò)去，珍惜即將到來(lái)的明天。

　　“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。”多好的`一句話，一個(gè)人如果生活在沒(méi)有時(shí)間限制的環(huán)境里，他就無(wú)法體會(huì)到時(shí)間逝去的快，只有同時(shí)間賽跑，才能讓自己真正的成功。

讀《和時(shí)間賽跑》有感13

　　“珍惜時(shí)間。”今天，我又讀了《和時(shí)間賽跑》這篇課文，對(duì)這句格言有了新的理解。

　　《和時(shí)間賽跑》這篇課文告訴我們：假如你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。作者在文章中寫(xiě)道：“你的昨天就是昨天，昨天過(guò)去了，就再也回不到昨天了。”是啊，時(shí)間就是這么無(wú)情，只有緊緊抓住時(shí)間，賦予它創(chuàng)造性的勞動(dòng)，不讓它從你的十指間溜走，你的時(shí)間才是有意義的。

　　作者聽(tīng)了父親的話，決定每天都要和太陽(yáng)賽跑、和西北風(fēng)賽跑；一個(gè)暑假的作業(yè)，十天就做完了；三年級(jí)就把讀五年級(jí)的哥哥的作業(yè)拿來(lái)做。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想起我的鄰居，她每天作業(yè)本來(lái)很少，可她總是拖拖拉拉，晚上七八點(diǎn)也不能完成作業(yè)。每個(gè)雙休日，她也總是要拖到星期天下午才完成作業(yè)，所以每次她和時(shí)間賽跑，

　　都被時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后。與她相反，我的另一個(gè)朋友，他卻爭(zhēng)分奪秒和時(shí)間賽跑。我和其他小伙伴開(kāi)心地玩耍時(shí)，他正奮筆疾書(shū)，如饑似渴地汲取知識(shí)；當(dāng)我在吹著涼爽的'春風(fēng)的時(shí)候，他在為一道難解的數(shù)學(xué)題急得滿頭大汗。

　　再回到課本，作者在后來(lái)的二十年里受益匪淺：“雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不贏時(shí)間，但是可以比原來(lái)跑快一步，如果再加把勁，有時(shí)還可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。”想想現(xiàn)在的我們，與作者相比，真的是太慚愧了。對(duì)于沒(méi)有多少自控力的我們，我們大多數(shù)時(shí)間是聽(tīng)從老師和父母的安排，他們都希望我們可以多學(xué)些知識(shí)。

　　可我們呢，在他們緊張有序的安排下，我們往往是漫不經(jīng)心、慢慢吞吞，就這樣慢慢消耗著時(shí)間，看著時(shí)間逐漸離我們遠(yuǎn)去的背影。

　　于是我暗下決心：我也想和時(shí)間賽跑，雖然我肯定跑不贏它，但我要離它的背影近一點(diǎn)、更近一點(diǎn)！

讀《和時(shí)間賽跑》有感14

　　時(shí)間，就如同生命，上帝所賦予人們的生命是有限的。

　　一個(gè)人從生命的起點(diǎn)，經(jīng)過(guò)歲月時(shí)光的精心打磨，到老，練就一番感悟了人生百態(tài)的心靈。同樣的一個(gè)人，從太陽(yáng)升起的那一刻起，他可以做他想做的任何事情，直到近黃昏。太陽(yáng)落下最后一縷光芒，天邊的晚霞告誡我們?cè)摶丶业臅r(shí)候，一天便結(jié)束，讀后感這一天的時(shí)光即使和明天是重復(fù)的，但也永遠(yuǎn)不會(huì)再有今天灑在大地上的那一縷陽(yáng)光了。不要把今天的工作拖到明天去做，如果不珍惜今天的時(shí)間，時(shí)光總會(huì)流逝到盡頭的，就像為什么你不可以把今天的飯留到明天再吃，一樣的道理，只不過(guò)更深?yuàn)W了。

　　人是永遠(yuǎn)也趕不上時(shí)間的，但總不可以隨波逐流，每個(gè)人的生命是短暫的，但我們要在有限的時(shí)間里，創(chuàng)造出更多有益于人生的事，緊握住每一分每一秒，使它不在掌心中流失。凡是跑在前面就可以成功嗎？我也許并不這么想。人不能預(yù)知未來(lái)或死亡，但我相信，珍惜你現(xiàn)在所擁有的才是最有意義的'。當(dāng)然，如果我們把時(shí)間比做生活中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，用來(lái)激勵(lì)自己，每次可以比以往快一點(diǎn)點(diǎn)，也許，時(shí)間可能超越一切，乃至生死。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，珍惜寶貴的時(shí)間就是珍惜自己的生命，人的一生是奮斗的一生，每一次的努力都會(huì)換來(lái)收獲，無(wú)論大小，即使是蝸牛也可以有爬上鐘塔的可能，如果一個(gè)人不珍惜生命，歲月的流逝只會(huì)讓雄鷹越變?cè)嚼希�直至翅膀不再有力，連蝸牛的處境也達(dá)不到，更不用說(shuō)那虛無(wú)縹緲的蔚藍(lán)天空。但只要你順著時(shí)間爬，就足以給自己的生命留下不可磨滅的日子。不要因浪費(fèi)的光陰而留下無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。

　　昨天就是昨天，它已成為歷史，時(shí)光一去不復(fù)返，但在回首瞻仰的時(shí)候過(guò)去的時(shí)光卻會(huì)綻放出耀眼的光芒。

讀《和時(shí)間賽跑》有感15

　　“雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)跑快一步，如果加把勁，有時(shí)可以快好幾步。”

　　歲暮天寒，梅花盛開(kāi)，點(diǎn)點(diǎn)凌香，悠悠纏繞。

　　春來(lái)江去，寒風(fēng)瑟瑟，眨眼又是一年寒冬。今年的冬天似乎格外的冷。剛過(guò)十月份，就有人穿上了厚重的大衣，熙來(lái)攘往地穿過(guò)大街。在這一片“井然有序”中，總能見(jiàn)到一個(gè)匆匆忙忙的身影。沒(méi)錯(cuò)，就是我。

　　我喜歡迎著寒風(fēng)，任它打在臉上，喚醒清晨沒(méi)睡醒的遲鈍。蹭蹭兩步邁過(guò)樓梯，裹著一身的寒氣沖入教室，隨手擦擦頭發(fā)絲上的汗，繼而“翻箱倒柜”地找出學(xué)習(xí)資料。低頭瞄一眼表，正好快了五分鐘，匆匆歇了一口氣，繼續(xù)投入今天的奮筆疾書(shū)的戰(zhàn)斗中。自從讀過(guò)林清玄作家寫(xiě)的《和時(shí)間賽跑》，我就暗暗自發(fā)要向她學(xué)習(xí)，與時(shí)間搶先。

　　在體育測(cè)試中，我從來(lái)都不想停下。周?chē)�人能明顯的`感受到，一直跟在她們身后的、呼出的氣有多重。“呼、呼”，總給人一種隨時(shí)停下的感覺(jué)。腿已經(jīng)拉不開(kāi)栓，灌注了鉛，沉到邁不動(dòng)。自肺到嗓子，赫赫炎炎的自下而上的干燥缺水，每一步都需要全部的力量來(lái)堅(jiān)持。即使還是沒(méi)追上最前面的，但能明顯的感覺(jué)到周?chē)�人已�?jīng)漸行漸遠(yuǎn)了。我跑不過(guò)她，就像跑不過(guò)時(shí)間一樣，一個(gè)是身體結(jié)構(gòu)決定，一個(gè)是時(shí)空自然趨勢(shì)，都無(wú)法改變。但我只能憑著永不停歇的腳步，盡量的少落一點(diǎn)，往前趕一點(diǎn)，直至歇斯底里。

　　傲雪凌霜中，梅花趕著姹紫嫣紅的春天搶先一步綻開(kāi)“暖雨晴風(fēng)出破凍，柳眼梅腮，已覺(jué)春心動(dòng)。”高潔且孤傲，與酷寒對(duì)峙，與時(shí)間搶先。或許可能有些沖動(dòng)和犯傻的堅(jiān)持，不過(guò)在《和時(shí)間賽跑》中，作者不也常常為趕在太陽(yáng)落山之前急忙忙地跑回家嗎？我想，我們大抵是一樣的。為了搶先了一點(diǎn)“莫須有”的時(shí)間，而拼盡全力。

　　“窗外雨潺潺，春意闌珊。”唯有敢為人先。細(xì)雨潺潺，春意衰去，我們?cè)跁r(shí)間的罅隙中，搶先獨(dú)賞“流水落花”，感受生機(jī)。過(guò)去的時(shí)間，永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)了。不過(guò)，我認(rèn)為不要把它想得過(guò)于傷感，不如看作一個(gè)輪回，過(guò)去的一切都將是“重新開(kāi)始”。

　　而我們所謂的搶先，只是抓住了時(shí)間遺露的空白，我們將它填滿，換上我們自己的色彩。

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