團學骨干培訓心得

時間：2022-12-12 15:11:41 心得體會我要投稿

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團學骨干培訓心得（精選16篇）

　　我們從一些事情上得到感悟后，心得體會是很好的記錄方式，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編為大家收集的團學骨干培訓心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

團學骨干培訓心得（精選16篇）

　　團學骨干培訓心得篇1

　　作為一名團委學生會的委員，有時感覺挺光榮的，生活挺充實的，但有時也會產生厭倦的情緒，甚至是有壓力。因為要成為一名合格的，優秀的學生干部，我們需要做的還有很多。

　　有時感覺自己還小，卻忘了自己已經是成年人，不能再任性了。剛步入大學三個月，雖然還有很多不了解，可這就是一個小小的社會，是鍛煉自己，讓自己成長的平臺啊。

　　現在是一名普通的團委學生會委員，每個人都很平常。可是，我們就是未來的學生干部。聽到“學生干部”這個詞，似乎感覺還有點遠，尤其是要成為優秀學生干部，不禁讓自己感覺到肩上多了份擔子。在團學干部培訓中，我也學到了一些東西，對我們的職責也有了深一步的理解，而更多的是學會如何做人，如何做事，如何讓自己成為合格，優秀的人。

　　我們現在在鍛煉的正是做事，做人的能力。在劉鄂老師的精彩演講中，我學會了如何去策劃，去承辦一件事。其實，不是我們小而會完成不好，而是要敢于去想，去做。做之前一定要有充足的準備，一定要做到謹慎周密，雖然對一些事情，我們還不了解，但一定要多接觸，一定要有責任心。

　　從湯一龍學長的演講中，學會了“嚴于律己，寬以待人”的做人道理。對待自己一定要嚴格，要作為一名學生干部，更要以身作則。做一件事一定要持之以恒，一旦決定去做，就要堅持到底把它做好。不敢保證每件事情都能做得盡善盡美，有時也會有失敗，這時我們要有堅強的信念，甚至要學會享受挫折，

　　因為從每一件事中，我們總能學到一些東西。然后就是不要淡忘了我們的職責，工作是要盡心盡力去做，也不要忽視了自己的學習。作為一名學生干部，必須要做榜樣，以身作則。還有一點就是要學會禮貌，這樣才能和同學，老師處理好關系，把工作和學習搞好。對待別人更要有寬容。寬容與理解永遠是世界上最美好的東西。為此我們還要學會感恩父母，尊敬師長，珍惜朋友，珍惜自己所愛的人。只有這樣，才能成為一名合格，優秀的學生干部。

　　來到大學，我們的任務與目標就變了。作為一名大學生，更作為一名學生干部，我們需要多種素質。喻軍書記告訴我們，要樹立大局意識，集體觀念，要有服務意識，有創新意識，競爭意識，更要有責任意識。雖然很多時候，學生會工作與學習或者是自己的事情有沖突，但做為一名合格的學生干部，如果連這個都處理不好，一點大局意識都沒有，怎么配得上“干部”二字呢？而我自己認為，責任意識是最重要的。只有內心責任心強，才能把事情做好，成為一名合格的，優秀的學生干部。

　　為廣告部的一員，更作為團委學生會的一員，我一定會嚴格要求自己，以身作則，盡心盡力，我相信我一定會成為一名合格，優秀的學生干部。(張飛)

　　很榮幸的我參加了學院組織的團學干部培訓，通過這次短暫但非常有意義的培訓學習，我獲益匪淺。

　　團學骨干培訓心得篇2

　　在曾凱博士的演講中，我懂得了什么事共青團，共青團的工作時怎么開展的，共青團就是高校的團總支，用來服務學校，服務同學的，早演講中曾凱博士曾槍挑過一句話，事物的矛盾是不斷升華，是創新力的驅動力，是物質力的資本力。在這些工作中我們也舉辦過挑戰杯,都在一步步的進行中，在團總支工作就是要學會，組織青年、引導青年、服務青年、維護青年，還要找到高校工作的切入點，重點突出，統籌兼顧，做到育人為先。別有頑強的意志，必須有專業的知識，寬廣的視野，合理化的知識結構，協作的精神，在工作中，我們要有協作精神，更要有競爭精神。我們要學會產于競爭，敢于競爭，善于競爭，不留虛名。對的起自己的這份工作。在工作中也要樹立威信，更要端正自己的行為品德。

　　學生干部在高校學生工作中扮演著十分重要的角色，并且是高校開展各項工作的得力助手，是學校教育思想深入學生的最好、最快、最有效的途徑。加強對團學培訓，堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝團干部，讓他們在青年馬克思主義培養工程中發揮重要作用，引導廣大團員青年樹立遠大理想，堅定走中國特色社會主義道路的信念，對于為中國特色社會主義事業培養合格建設者和可靠接班

　　人具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

　　我作為一名學生干部，與其他同學一起學習、生活，我們面臨著和其他同學一樣的實際問題，所以大部分同學都比較愿意向我們這些學生干部敞開自己的心扉。通過學生干部這一溝通橋梁，學校可以比較準確地了解學生實際的各種狀況。同時，我們學生干部也是聯系學校學院、各部門的紐帶，傳達各項任務的橋梁，貫徹和落實各項工作的骨干。因此，學校非常重視對我們這些學生干部的培養。這一次，我有機會參加學校的培訓班，我覺得很幸運，畢竟不是每一位學生干部都能接受學校的培訓，因此，我非常珍惜這次機會。現在，我就根據我在培訓過程中所學的內容，談談自己的感受。

　　隨著時代的發展,我們作為一名當代團員,不僅要從各方面嚴格要求自己,更要在各方面都時刻起一個帶頭作用,既然我們是團隊的一分子,我們就要不惜一切代價去維護我們的團的利益,爭取在新的世紀,讓我們的團在各方面都顯示出強大的生命力與生存力,這不僅是我們其中一個團員的神圣職責,更是我們所有團員的歷史使命.只要我們大家共同努力,我相信我們的團的明天會更好。在其中我們要培養大局意識，開拓創新。

　　大學生需要培養團隊精神，團隊精神的培養，是大學生成長成才的自覺要求，是高校學生工作的一項重要內容，也是社會發展對高素質人才的客觀要求。加強學生會、社團各個部門間的團結協作，培養學生干部的大局意識就顯得尤為迫切。倘若部門間不加強協作，就會形成小團體從而造成溝通不暢，指揮不靈等困難而影響整個機構的工作效率。不能夠有效協作，一個組織就會喪失它的競爭力。而作為學生干部，培養自己的創新精神也極為重要。創新力決定一個組織的競爭力，如果不加以創新，我們的思想就會落伍，逐漸地喪失競爭力而被淘汰。

　　做好學生干部,提高學生干部素質,也絕非一日之功,不僅需要學生干部自身在長期的工作學習中不斷鍛煉,不斷磨練,不斷從中摸索總結和提高,也同樣需要高層學生管理工作者不斷給予更好的指導和培養,只有這樣學生管理工作,學生隊伍建設,學生干部素質的提高,才會沿著健康有序,規范的方向發展,以便學生干部能夠更好的配合學校做好學生工作。

　　此外，通過學習，我發現自己仍然有許多需要改進的方面。例如，我要需要自覺加強思想政治教育，堅定理想信念，樹立遠大理想，正確把握成長成才方向。提升自我教育和團隊自我管理能力，進一步責任感，從而在學習有中國特色社會主義理論方面發揮模范帶著作用，堅定走中國特色社會主義道路的信念；進一步提高分析問題和解決問題的能力、組織協調能力和領導能力，培養綜合素質；進一步開闊視野，增進交流，相互學習，共同進步。

　　團學骨干培訓心得篇3

　　歲月無情亦有情，兩天半的團學干部培訓，在今天晚上成功地畫上了完美的句號。在這兩天半里，我通過培訓，我的思想覺悟有了更進步的提高，認識到了自己的不足，能讓我在今后的學習生活中，工作上去改進、改善。同時，也很榮幸地參加這次培訓，在普通學生里，我又多了一次鍛煉的機會。也讓我認識到了，要做個好的學生干部并非是一件容易的事，“干部，干部，記得比其他同學多干一步，”這是老師，也是我們對學生干部的理解。當好學生干部，需要我們去花時間精力讓自己去充實、培養表達能力、溝通能力、執行能力和創新能力等，還需要培養對突發事件的處理能力。

　　兩天半的培訓，讓我受益匪淺。從開班儀式的開始到今晚主題晚會的結束，這一切的一切我們快樂過，也疲憊過;閃亮過，也消失過。留下的不只是回憶，更多的是思考我們不后悔參加這次培訓，亦不抱怨這過程中有過的疲憊與辛苦。我們更多的在想，這樣的機會，以后還能有嗎?這次培訓，我不僅學習到了以前在課堂上沒有學習到的知識，也讓我收獲了一群可愛的朋友。

　　原以為集體理論授課的學習多是枯燥的，但在這次學習中，通過幾位領導和老師的細節講解，從我們身邊的事物，日常生活入手，生活的例子，詼諧的語言。給我們講解了為什么當學生干部，怎樣當好學生干部;學生干部應具備什么樣的素質素養等等，讓我們充分了解到當學生干部并非掛個名而已，而是要真正落實到實處，給我們明確了學生干部的發展方向。

　　通過培訓，我們不僅增強了團隊合作意識，也鍛煉了我們各方面的能力如溝通能力，實踐能力等等。我們到了除了學習之外，更多的是能力的培養。為了達到這次培訓目的，我們的老師、工作人員在前期已辛苦的做足準備。通過各種拓展活動和理論授課培養我們的道德能力等多方面素質素養。通過培訓，也讓我們發現了自己的不足，在以及學習工作中去改善。例如：在昨天的戶外任務中，我發現，我學習的壞境里居然還有很多東西是值得我去發現以及學習的;自己對學習的壞境竟如此的陌生。原來是我缺乏一雙發現美的眼睛。在這次培訓以后，我應該要善于觀察與發現。

　　作為一名學生干部不僅要慧眼看事物，更要善于總結。各種培訓的游戲，不只是簡單的游戲，這里面含有我們的辛勤的汗水，信任，合作與堅持等。學生干部應從自己做起，從身邊的小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，發揮表率作用，著力地塑造先進形象。學生干部是學生群體中的先進分子，學生干部的一言一行很可能影響到周圍同學，因此，學生干部應時時處處注意自己的一言一行，組織各種集體文化活動時應營造求真務實、創新、先進的形象。

　　通過培訓，我不僅得到鍛煉，也學習到了很多，收獲了歡笑，亦收獲了友誼;付出了汗水，也收獲了知識，培養了自身的各方面的能力。

　　團學骨干培訓心得篇4

　　團學骨干培訓正式開始。首次培訓由班主任老師及其他老師為我們講解。她們用平實的話語為我們講解了要正確認識學生干部精神，學生干部不是管理者，是學生工作的組織者、參與者、學生工作的志愿者。我們應提高素質，做好表率。防止專業學習落后，嚴格遵守校規校紀，發揮模范帶頭作用。

　　同時對自身錯誤應勇于擔當，敢于負責。接著，又對我們進行了社交禮儀培訓。主要內容有稱謂得體、有序，不可直呼姓名。打招呼姿態應規范。參加會議應正裝出席，并攜帶筆和本。給老師打電話應選擇恰當時間，不要越級上報。同時，又開展了學生干部能力提升探究話題，主要是關于處理好學習和工作的關系。老師教給了我們這樣一句話，“學習來源于生活，生活靠雙手去創造，幸福靠智慧去經營。”

　　室外拓展活動給了我們戶外體驗試的培訓，通過四個花樣百出的小游戲，讓我們更加注重團隊合作的重要性，加強了大家的信任感，默契度，提高了同學們的協調合作能力。最后一天由商學院和音樂學院的團副以及張帆學姐給我們講了她們當初是怎樣一點點向前進步的，這讓我們又學到了不少經驗。像做為部長，首先要約束好自己，才能約束他人。面對工作，要將自己的小不滿都收起來，控制好自己的情緒，并且質量與效率都要抓好，不能急于求成。同時張帆學姐分享給我們一句話，“別人尊重你不是因為你夠優秀，而是別人足夠優秀。”相信日后這句話也會對我們受益匪淺。

　　總之，這次的團學骨干培訓讓我們滿載而歸。相信之后培訓的開展會更加精彩！

　　團學骨干培訓心得篇5

　　我作為一名學院的團學干部，參加了“……學院團學干部培訓”。參加這次團學干部培訓，聽了王晶副書記，詹成養處長、團委鄭文鋒書記、心理輔導中心王娜老師的講座后，我感觸良多，收獲也特別多。

　　參加這次團學干部培訓，我深刻體會到了怎么樣才能當好一名學生干部。一名好的學生干部不僅是工作做得好，學習成績好，而且在各個方面都要處處為同學著想，這樣才能真正做到老師和同學都滿意的學生干部。

　　在聽詹處長的講座的時候，給我印象最深的就是那句話，做好一名學生干部要做到四勤：手勤，腳勤，嘴勤，腦勤。這句話我在當了一年的學生干部，我是十分的清楚這四個勤的重要性，如果我們當學生干部的沒有這四個勤，那我們當的學生干部是不合格的，至少很難得到同學認同。

　　當初我剛當學生干部的時候就是由于沒有這四個勤的意識，做很多工作都很不順利，要么老師不滿意，要么同學不認同，后來我努力的在老師和同學之間跑、做、想，把學生干部的上傳下達的工作做好，最后終于慢慢地得到了同學的認同理解，老師也慢慢的比較滿意的我做的各種工作了。因此，做好學生干部，這四個勤真的很重要。這四個勤不僅現在在學校很重要，對于我們以后的人生道路上也是一種積極工作太度。

　　可以說這次團學干部培訓，我聽得最認真的，也是我最想聽到的講座就是心理輔導中心的王娜老師給我們講的《團學干部心理調試》，王老師講的課真是說到我們學生干部的心坎里，至少我是這樣認為的。

　　在聽了《團學干部心理調試》后，我以前很多的心理現象都給老師說中了，而且了她的解決方法后，回想一下以前的自己，我想我以前的方法是有點不太對頭的。聽了這次講座我想今后我當學生干部在遇到此類的問題，我有多一個更好的更有效的方法，而不會使自己在遇到心理問題，心理壓力時壓抑得很長時間才能解決。在這個講座中，我學到了這么兩句話：“要把下面的人活潑起來，不是把自己累死。””如果你自己不在意自己的成敗的話，沒有人會比你更在意它。”第一句話告訴我們當學生干部是要充分的調動同學的各方面興趣，只有同學有興趣，組織工作才不會很困難，這樣我們學生干部的心理壓力就減少了很多。

　　第二句話我體會到我們每次組織活動都要考慮到結果，不管是成功還是失敗，這對我們來說都是很重要的，我們不應該因一次的成功而沾沾自喜，也不應該因一次的失敗而一蹶不振，不敢再組織下來的活動，失敗不可怕，在學校失敗多了以后失敗就少了很多，與其以后在社會上失敗不如現在在學校多失敗幾次。心理問題的解決對于學生干部來說是非常重要的，有好的心理狀態才能組織好各中活動。

　　在這次團學干部培訓中，我們還修一門免費的第二專業，我們的導師是團委鄭文鋒書記，他跟我們當學生干部的責任論，認識論，方法論。“學生干部沒有職位大小的區別，只有責任的大小的區別”這是老師給我們的一句話，我們學生有很多的實踐機會，但是很多東西沒當學生干部是學不到的。在當了一年的學生干部后，確實有這樣一種感覺，雖然很多同學有去實踐社會，但是我們當學生干部也學到了很多，包括實踐社會。

　　在這次培訓中最后的是團隊精神的協做――定向越野活動。這個活動，把我們平時不是很熟悉的各個系的學生干部聯系在一起，一起完成本次培訓的最后任務，也進一步培養了我們學生干部的團隊協作精神，對于一個學生干部來說，沒有團隊精神，這樣的干部肯定是當不好的。因此，通過這次的定向越野活動，至少我的團隊精神又提高了那么一個層次。

　　總之，在這次的團學干部培訓中，我受益匪淺，我很慶幸我又機會參加這次的團學干部培訓，我想我在以后的學生干部工作中一定會做得更好，至少比我以前做得更好。

　　團學骨干培訓心得篇6

　　我有幸參加團校的學習，在爭取加入光榮的中國共產黨組織之前，通過短期的團校理論知識的學習和實踐活動的參與，使我收獲很大。

　　青年時期是一個可塑性很強的時期，往往有許多潛能，被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團校的學習后，讓我們知道作為當代大學生，當代的共青團員，應有充分的自信心去完成領導分配下來的任務和使命，團課的學習讓我們明白了應該如何使自己充滿自信心，去迎接和挑戰一切困難。

　　通過在團校的學習，使我明白了團組織是團的工作和活動的基本單位，中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進性與群眾性相結合的青年組織。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

　　通過學習感覺到在大學生活里要正確的認識自我，了解自我，發現自我的差距，并用方法去縮小差距。有人怕別人知道自己的缺點而去隱瞞，這是自卑的表現，其實在大學里衡量學生的好壞不只是成績而是全方位的評價，通過差距找到自己的閃光點。人不可能是十全十美的，我們要敢于面對自己的缺點。找出自己的缺點來努力的克服，把自己營造的更加完美。把自己更加光彩的展現在他人面前。

　　能力是理論與實踐的結合。但或許作為一個學生的原因，我在理論學習上花費的時間較多，而實踐偏少。這是理論學習中一些深奧道理理解不透的原因。以前所接受的觀念是學習至上，學生的主要任務就是學習。這實際上已誤導了很多學生，也包括我。實踐是檢驗真理的唯一方法。一個理論的正確性，必須得到實

　　踐的肯定。作為大學生，作風一定要正派、扎實，朝氣蓬勃，實事求是，發揚民主，敢想敢干，深入基層，調節研究，勇于創新，知難而進，積極主動地在青年中開展工作，努力做出成績，做實事，求實效，為祖國、為集體獻出一份力量

　　“一二一”運動是解放戰爭時期一次大規模的反內戰爭民主運動。抗日戰爭結束后，全國人民希望實現和平民主，但國民黨政府卻一意孤行，堅持一黨，并在美國支持下奉行內戰政策。1945年，國民黨背信棄義，向華北、東北、華東、華中各解放區發動進攻。為此，11月25日晚，昆明幾所大學的學生自治會在西南聯合大學舉行時事晚會，到會者達6000多人。次日，昆明3萬學生為反對內戰和抗議軍警暴行宣布總罷課，提出立即停止內戰、撤退駐華美軍、保障人民民主權利、建立民主的聯合政府等口號。12月1日，大批國民黨特務和軍人分途圍攻西南聯大和云南大學等校，毒打學生和教師，并向學生集中的地方投擲手榴彈，造成了震驚全國的“一二一慘案”。這次運動揭露了國民黨反動派發動內戰的陰謀，對后來學生愛國民主運動的發展也起了重要推動作用。通過對“一二一”運動的了解，我們從中認識到在這場運動中犧牲了的許多烈士，也從這場運動中看到了當時學生執著的愛國情懷，并且他們身上所體現出的堅定的革命意志也教育了我們當代的大學生。作為當代的大學生，我們都應該有著愛國情懷，弘揚愛國精神，珍惜美好生活，展現新時代大學生超越自我，追求卓越的精神面貌。

　　團學骨干培訓心得篇7

　　在xx年x月x日這天，我榮幸的參加了醫學技術系舉行的團學大會，通過這次非常有趣和有意義的會議，讓我受益匪淺。讓我對我系的學生會有了更加深入的了解，也對各部干部有了更多的認識，使我更有信心，更有動力，積極融入學生會，融入新環境。但在同時自己也認識到了自己的不足。我會加倍努力充實自己，培養自身的表達能力，創新意識。

　　在這次會議中，我系團總支的主席們對我們提出了幾個相同的要求就是要多學，多問；注意禮貌，提高個人素質及團隊合作精神。的確，素質是基本，精神是精髓。任何一件任務的完美完成都不是一個人的功勞，是我們大家共同奮斗的結果，有了合作，才有進步。此外，主席其中還強調了要善于表現自己，將自身的能力盡情展現。這讓我想到了自己的不足，由于過于膽小，在接下來的時間里，我將調整自己的心態，抓住機會鍛煉自己。此外，在時間安排上也應自我反省，既要認真處理班級事物，同時部里的工作也要完成，二者應不可有沖突。因此，我會提高自己的時間觀念，增強實踐，努力做好每一件事，不浪費時間，浪費青春，加強自我管理能力。

　　此次學習，讓我感受到朋友既是路，朋友也是書。主動交友也是工作的需要，在朋友中奮斗，在朋友中學習，才能真正提高自己，營造出務實、文明的工作氛圍。通過各部長悉心的講述，讓我更深刻的了解到各部的日常工作及規范。作為組織部的一員，在今后的工作里將著重加強自己的創新意識、策劃意識、合作意識、管理意識，培養細心與耐心，認真完成工作。

　　通過這次的會議，也讓我看到了學生會并不是只有枯燥、乏味和緊張的氛圍，也有令人感動溫馨和幽默的一面。當我看到各部長的生活照時，發現了他們在生活中也有歡笑，在工作中找到自己的快樂。我們也應該如此，把工作當成一件快樂的事情，學著用正確的態度去面對日常生活與工作。從自己加入學生會的那一天起就應擺正自己的態度，積極參加各種有益的活動，幫助更多的人，有愛心溫暖他人，這是自己在看到各種實踐活動圖片的最深體會。中華人民共和國擁有很多的慶祝節日，在不同的節日里，大家都組織了相應的活動。因此，學生會是服務同學，豐富同學們學習生活的橋梁。這讓我想到了，老師就猶如修建工人，主席就是水泥，而我們就是石頭。建筑工人用調好的水泥將我們建成了這座橋梁，這座橋梁不僅僅要面對風雨，更是一根砥梁柱，石頭要更硬，水泥要更好，這座橋，才不會輕易塌陷。所以，我們要不斷努力，不斷學習，把基礎打牢，對得起自己，對得起他人，對得起青春。

　　醫學技術系組織部喻進

　　團學骨干培訓心得篇8

　　我有幸參加團校的學習，在爭取加入光榮的中國共產黨組織之前，通過短期的團校理論知識的學習和實踐活動的參與，使我收獲很大。

　　能力是理論與實踐的結合。但或許作為一個學生的原因，我在理論學習上花費的時間較多，而實踐偏少。這是理論學習中一些深奧道理理解不透的原因。以前所接受的觀念是學習至上，學生的主要任務就是學習。這實際上已誤導了很多學生，也包括我。實踐是檢驗真理的唯一方法。一個理論的正確性，必須得到實踐的肯定。作為大學生，作風一定要正派、扎實，朝氣蓬勃，實事求是，發揚民主，敢想敢干，深入基層，調節研究，勇于創新，知難而進，積極主動地在青年中開展工作，努力做出成績，做實事，求實效，為祖國、為集體獻出一份力量。地了解各方面信息，以及各會議內容等。

　　團學骨干培訓心得篇9

　　團干培訓的最后一天，一切活動圓滿結束，明天開始，各自回歸生活。

　　余主任、賴科長和謝處長給了我三堂難忘的理論課，這一刻開始我該為自己做下總結了。時間飛逝，每個人在這短短的兩天半里，收獲頗多。如謝處長結合實際總結出的“問題法”和“任務法”等，對我們而言，如：“聽君一席話，勝讀十年書。”不管走出哪，進入那個圈子總有其用處。我們要學會“因人而異，因時而異，因利而異”。雖說相處了兩天，可在某些方面上，我們的表現并沒達到頂峰，“水到渠成”這個游戲讓我們看到自己存在的不足，慶幸的是，大家都意識到這一點并順利的克服了，這是讓我覺得高興得一件事。團學干部培訓給我們帶來了什么？該學了學了，以后該怎樣行動靠得就是自己了。

　　如果說快樂只有一瞬間，那我也會緊緊握住。留下最美好的回憶應該屬今晚了，先是主題晚會，在場的每一個都笑得像朵花，確實，大家都太有才了，而最后一幕，看著這兩天半的點點滴滴，我們無時無刻都在收獲快樂，真的感動。

　　今晚，應該有好多人睡不著覺，因為心里依然激動，興奮，但在此，祝愿我們的老師們，工作人員，攝影小組等以及我們的全體學員都有好夢，謝謝你們，給了我美好的回憶。

　　團學骨干培訓心得篇10

　　我作為xx班的班長有幸參加了xxx學院在大禮堂舉辦的“XXXX年度共青團干部培訓班”的學習。當我和院各學部的優秀團干青年共聚一堂，聆聽院領導和教授的授課后，我非常的滿足。因為通過培訓課程我獲益良多;通過活動，我們展示出了一個鍥而不舍、凝聚向上的團隊面貌;通過相互的交流和溝通，我們兄弟學部之間的感情更加的濃厚。但同時，我又非常的憂慮，因為我真切地感受到了在班團工作中的不足，體會到了自身綜合素質欠缺的危機。

　　培訓班的學習課程是由院團委根據我們團組織工作中切實所需為出發點安排的。邀請了院資深的領導和教授給我們授課。內容豐富多彩，涉及廣泛，涵蓋了新時期基層班團工作的重點與方向、關于與院各學部處理好關系及在班級中的管理知識。領導們用自己的親身經歷和感受列舉了許多案例，課程內容嚴謹詳實、實用性強。課堂氣氛和諧寬松。使我們聽得有味、學得輕松。一整天的學習，雖然時間短暫而又緊張，卻讓我們開闊了視野，受益匪淺。

　　一、增強了學習的緊迫感

　　參加此次培訓之前，我覺得自己從高中畢業不久，缺乏的是實踐知識和一些社會知識，還有一些關于為人處事方面的不足。但參加了此次學習班之后，我真正意識到自己的知識實在太少，需要學習的東西太多。在當今這個時代，僅憑現有的理論知識已經遠遠跟不上形勢發展的需求了，特別是老師所講的課程內容與我們的學習工作是息息相關的。從學生干部所應具備的學習成績，工作能力，態度，和輔導員之間的溝通及和同學之間關系的處理這些方面展開論述，學習是作為一名學生必須做到的，是我們作為學生的責任，作為學生干部就必須身先士卒，率先搞好學習成績。規定了期末學習成績不理想的將給予辭退。而在工作上應該有很好的態度去對待，這是我們工作所必備的。與輔導員的溝通是學生干部的職責，只有和輔導員有好的溝通，才能讓輔導員更好的了解班上同學的情況，以便于更好的管理班級。與同學們處理好關系那是打好群眾基礎所必須做到的，也是我們想繼續工作的前提，只有有人支持你，你才能完成上傳下達的任務。通過這次培訓，我深深的感悟到：生命有限、學習無限，學習永無止境。今后一定要加強學習，拓寬視野，提升能力，充實自己。

　　二、對團干的能力要求有了新的認識

　　共青團的崗位是練兵習武的崗位，團的工作跨度很大，它要求團干在政治上要靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、團員青年信得過。因此，作為班團的干部壓力也很大。要在工作和學習各方面經常照鏡子，創新思維模式，做到活學活用。

　　一、要有扎實的學習基礎。認真學習、貫徹和落實團干培訓中帶頭學習的工作。緊緊圍繞院團委工作中心，融會貫通的院團委的路線、方針和政策，創造性地開展實際工作。

　　二、要有良好的工作方式。要懂得如何與被管理者進行溝通的技巧，更要懂得協調各方力量，擅于發現和挖掘身邊優秀的團員青年，團結他們、激發他們為學院發展、團的工作貢獻才華。作為班長，很多同學或許會在某些問題上和你產生歧義，這時你要做的就是如何去處理之間的問題。這就要求我們擁有良好的工作方式，做好了，同學信服你。做不好，同學就不服你，這為你將以后的工作增加難度。當有時候，我們有什么事，能委婉的表達就不要以下命令的方式去表達。但有時候，做某些事就得大膽的去做，放開手腳，不要有所顧慮。我們還要了解自身學校的相關規定，做到不違反，帶好頭。

　　三、要有廣博的科學文化知識。唯物主義哲學家曾經說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，邏輯思考使人擅于思辨。總之，知識能夠塑造人的性格。現代科技高速發展，科學技術是第一生產力，科技的力量儼然已成為改革和發展不可缺少的核心要素。因此，我們應該全面的發展自己，對文學、歷史、天文、地理、藝術都應該有個粗略的了解。爭取做到博學多識，通情達理。

　　四、是要有豐富的生活常識。現代社會的開放程度和進步速度是令人驚嘆的。各地的風土人情、生活習俗，不同類別層次人的思想情感、心理生活需求，以及社交、公關、禮儀、新聞等常識的儲備也是非常必須的。

　　三、對今后的工作和學習的目標更加明確，工作思路更加清晰

　　團組織的角色是黨的助手和后備軍，是黨聯系青年群眾的橋梁和紐帶。基層團干的言行舉止對青年學生而言，是帶有榜樣性質的。所以我們要帶頭勤奮學習，勇于實踐，把學到的新理論、新知識、新技巧運用到自己的實際學習工作中去，努力培養應對各種事務的處理和應變能力，發揮我們團干的帶頭模范作用，在團員青年中形成誠信、友愛、團結、和諧的學習工作氛圍。

　　在開展班團的工作方面，要切實把團員青年的利益放在首位，有針對性的開展各項有意義的活動。敢于并經常進行批評與自我批評，堅決抵制不利于青年健康成長的非主流文化。在開展工作中積極主動向院團委多請示、勤匯報，讓院團委學部團委了解我們團支部的工作思路并爭取黨支部的支持和關心。確保我們團支部將在院團委和學部團委的引領和關懷下，健康成長，扎實做好2016年各項班團工作。

　　團學骨干培訓心得篇11

　　聽完領導的培訓講座，感受很多，收獲也很多。六位領導講的內容非常全面，也非常深入，把很多道理通過富有感情的案例，生動形象的傳授給我們，深入淺出。不僅對我們現在擔任學生干部職務，干好學生工作方面，具有指導性的作用，而且對我們以后的學習、工作、生活、做人等方面也有深遠的影響和指導意義。把我們的思想意識，提高到一個更高的層面。

　　院領導講的內容非常的全面，也很具有延伸性，領導的一句話，一個例子，一個論點，都能讓我們發揮寫成一篇很好的論文。我就針對領導講的一個方面，寫一下自己的拙見。

　　作為一名學生會干部，首先不能忘記學生的天職，學生的本職工作是學習，作為一名合格的學生會干部，不僅把學生的工作做好，更應該把學習學好。不能說學生干部為了學生工作、學生的活動，就可以不用學習，作為一名優秀的學生干部，不僅在學生活動中起到帶頭作用，在學習方面，更應該起模范作用。這樣學生才會配合學生干部的工作，才能讓大家更服從學生會的管理，才能支持學生會的工作。

　　針對學習方面，首先明確學習動機，因為學習動機是學生進行學習的內在動力。學習動機是激勵、指引學生學習的強大動力。學生對學習的需要，對學習的必要性的認識，學習的信念、興趣愛好和習慣都是由學習動機決定的。講座中領導也對我們的學習動機進行了提問，大家的回答都不是最佳的答案。說明大家的學習動機不準確也不明確，領導也以自己的學習經歷為例，給我們很清楚的講出，我們的學習動機是，首先為父母學，為自己學習。不能以很不切實際的空話大話，作為我們的學習動機，讓我們清楚的明白學習的動機，到底是什么。

　　其次，有了學習動機，還要有學習的目標，在大學里，通過四年的學習，四年之后，我們要有什么樣的目標，王院長給我們指出了三個：一是爭取向更高的學府深造，選擇考研；也分析了我們學校考研的優勢，鼓勵大家考研。二是走上從政的道路，考國家公務員，也是我們大學生可以考慮的目標之一：考公務員也是為國家貢獻自己力量的一個很好的途徑。三是，進入社會就業，通過自己的專業知識和技能，在社會中開創出自己的一片天地。突出自己就業的目標，達到自己的理想。

　　再次，學習一個很重要的方面，就是學習的態度。大家常說，態度決定高度。一個良好的學習態度，對我們的學習起著非常重要的作用。只有我們端正態度，積極耐心的學習，踏踏實實的學習，才能把學習搞好，講座中王院長舉的例子也非常的好。古代人們，頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，以及司馬遷完成《資治通鑒》，曾國藩的學習經歷和過程，都特別的經典，對我們的學習，有很大的幫助。給我們上了一堂端正學習思想的教育課。

　　講座中，領導還提到了學習方法。學習的效率效果還要靠學習的方法，良好的學習方法可以做到事半功倍，每個人都有自己的學習方法，每個人的學習方法也是不同的，每個人都要找到屬于自己的學習方法，作為學生干部，更應該有自己的學習方法，提高學習成績，樹立模范帶頭作用。

　　最后，通過六次短短的培訓，讓我學到了很多東西，不只是這些學習方面的知識，還有更多的東西，需要我們繼續學習，這些知識不僅對我們現在的學生干部工作，有很大的幫助，而且對我們的一生都有深遠的意義，院領導在百忙之中還抽時間給我們舉行數次培訓，充分說明了領導對學生干部的重視，在這里，我代表食品科學與工程系的學生會干部向領導表示深深的感謝。

　　團學骨干培訓心得篇12

　　回顧近期的團學干部培訓，時間雖短，但培訓安排的內容充實。通過這次的學習班培訓，使我進一步豐富了理論知識，更加明確了作為一個當代大學生，必須努力提高自身綜合素質。

　　學生干部是實現學校、老師與學生之間聯系的溝通者，是學校開展學生工作所必須依靠的力量，更是鍛煉自己的一個平臺。在這次團校培訓過程中，我深刻的體會到，作為一名合格的學生干部最基本應具有以下幾方面的素質要求：

　　(一)、思想政治：

　　堅決擁護黨與黨、團組織政治上的一致，自覺接受黨組織的領導和團組織的指導幫助。重視政治理論的學習，關心時事政治，思想解放，具有識別各種不良傾向和錯誤思潮的能力，有極大的政治熱情和強烈的社會責任感。有全心全意為同學服務的思想談到思想境界，不能不說理想。理想是個人的生命的航標。理想是對現實發展的必然認識，又是對未來社會的向往和追求。理想為人提供了方向，有了明確的方向，路自然是好走。

　　(二)、道德修養：

　　嚴格要求自己，在各方面做同學的楷模，善于團結同學，幫助同學，想辦法解決同學們的實際困難。聽取和采納同學中的正確意見。勇于接受同學的批評，勇于改正自己的缺點和錯誤。為人正直、謙遜、善于學習別人的優點。就學生干部而言，謙虛是很重要的一項修養。“滿招損，謙受益”這樣的格言，“虛心使人進步，驕傲使人落后”這樣的道理，相信很多人都知道，但這并不意味著理解。當了學生干部，在日常各個方面工作當中盡量做到最好，在大學里養成一種良好的習慣。

　　(三)、學習、辨別是非能力：

　　善于抓緊一切時間搞好各門功課的學習，找出一套適合自己特點的學習方法，把在工作中形成的能力運用到學習中，既掌握一定的基礎知識，又培養自己的實際工作能力和創造能力。來大學讀書，最主要是為了學到更多、更廣的知識。作為學生干部，工作多了，學習時間就會少些，但反過來也會促進你提高學習效率。現代科學認為學習效率與緊迫感有很大關系。換言之，工作并非一定會影響學習。但是我深信在大學里，學習始終是最重要的。

　　(四)、組織協調能力：

　　學生應有很強的組織能力和獨立工作能力。對活動的選擇、計劃的制定、活動的落實、活動以后的總結都能有完整、詳細的考慮以及有力的保證措施，并有處理發生意外事情的能力。不僅善于學習外校好的做法，而且善于結合本院的情況，開展有創造性的活動。有善于發動同學，團結同學的能力。學生干部在組織活動中，不只是光自己做，而要調動其他同學的積極性。

　　(五)思維表達能力：

　　表達能力包括口頭表達能力和書面表達能力，能說會寫。匯報工作簡明扼要，條理清楚、責任明了。在這方面覺得自己還是比較欠缺的，以后會多多參與一些活動，從而鍛煉自己。運用自己的思維和活躍來表達自己。

　　(六)、社交溝通能力：

　　在日常生活中不可避免的要跟他人交流，作為一名學生干部更應需要有較強的社會交往能力，要經常與老師聯系，在校內善于同各系部的學生干部接觸，以及同學間的交流等等。有較強的獲取信息的能力。“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。這早已不適應21世紀新時代的大學生了。學生干部在交際中，可以培養合作精神，尤其是畢業后更善于處理人際關系。

　　(七)、身體素質：

　　學生干部應有良好的體質，始終保持旺盛的工作精力，學習之余也積極參與一些體育運動。

　　總之，這次培訓讓我收獲頗多。我會將這次學習所獲運用于校學生會工作中，努力學習，盡職盡責做好本職工作，增強自我教育、自我服務、自我管理，不斷地提高自己各方面的能力，不斷挑戰自我，實現人生升華。

　　團學骨干培訓心得篇13

　　青海警院學生處處長張建軍老師和院團委書記拉郎才讓老師，還有各大隊隊長針對團學干部培訓主題進行了講解，讓我們認識到一個中國公民，一個大學的學生干部，應該了解中國的經濟走向，為中國的發展盡一份力。并且張老師還對我們學院開展的中國化馬克思理論培訓班的進程做了大概的部署。

　　第一，張老師談了對我們中國化馬克思理論培訓班的學員的基本要求，學員是都來自學院各系的精英，學生干部的骨干，我們應該什么樣的標準來嚴格要求自己，做到一個合格的中國化馬克思理論培訓班的學員，一個優秀的學生部。

　　第二，張老師還結合了自己多年的教學與學生工作經驗，講述了學生干部的基本素質要求與工作技巧，主要是針對強調大學學生干部應該注意的細節和做事情的高效性。如何建立一支團結、務實、高效的干部隊伍。應該如何把握好現在的先進的通訊方式，做到高效的'宣傳力度，高速的傳達意見，充分做好溝通工作。

　　對于以上張老師講述的幾點，本人受益匪淺。雖然擔任學生干部那么長的時間，但是張老師直白坦率豪爽深入淺出的講解還是讓我認識到了自己的不足以及以后工作中應該注意的問題。做為一個學生干部應該對自己的下一步的工作做好充分的準備，不得為自己犯下的錯誤找逃離責任的借口，應該敢于承認責任。并在對自己的工作做好細心嚴謹，加強自己的信息量，把工作的細節在自己的腦海里形成一種意識，一種“淺規則”。加強自己團學干部培訓結束了，對我來說確實感觸很深。經過這次的學習培訓，我更深刻的明確了學生干部的工作職責，作為學生干部所要具備的各方面的素質以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。這不僅能在今后的學習生活.

　　團學骨干培訓心得篇14

　　我院舉辦了第五期團校培訓，作為一名班干及學生社團干事，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。現在，這個短期的團校培訓結束了，我收獲很大，尤其是在開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。

　　培訓的第一天早上，首先王連卿王老師為我們講解了共青團的知識，拓展了我們的歷史知識，以及讓我們對共青團進一步的認識。作為一名團員，更是深有體會，我們應該培養好優秀的作風，為共青團，為學校，為社會獻出一份自己的微薄之力。之后，校宣傳部鄭曉春為我們傳授了如何做一個好的ppter。雖說我之前對于PPT還是有一定的了解的。但是這次的學習還是一樣讓我學到了一點不同的東西。

　　下午，我們迎來了學院學辦主任宋志軍宋老師為我們介紹會務組織及管理，加強我們班委及學生社團的集體榮譽感及一個好的管理體系。我們要做好自身的工作，以組織的榮譽為第一位，爭取為學院為班級為學校爭光。宋老師講解之后，是金曉林學長作為第三黨支部書記為我們講了“細致，創造”黨員發展與活動，為我們介紹了黨的基本要求等，讓我們受益匪淺。次日早上，學院團委副書記丁衛徐學長為我們講了學院團體系統和個人素質概述。更是讓我明白了個人與團體之間有著密不可分的關系。作為班委和學生社團干事，這對我們班級和社團的發展有著很重要的關聯，只有明確平衡好之間的關系，才能更好地提高本身素質與集體發展。之后分別是記者團團長沈楚綺，社團聯合會主席鄒佳菲為我們講解了對外宣傳技巧和透過活動看人生，講解生動有趣，讓我們感觸頗深，卻又不失樂趣。

　　第二天下午，方瑾方老師代表學院團委老師為我們講解了社交禮儀，我覺得方老師的課講得非常好，而且十分重要。社交禮儀是一門非常重要的學問，這關系到以后出社會之后的種種。所以如何做好它是需要花時間去了解的。方老師又讓我們的課外知識得到了擴充。我十分贊同方老師的觀點，一個人的素質與他的社交禮儀有著十分重要的關聯。

　　之后青志隊的鄒冰青和李智剛為我們介紹了青支隊的服務及不求回報的精神，介紹了“服務之美，環保之美”的主題。最后是環境學會的江雯及應廣為我們介紹了“我與環境，環境與我”，作為環境學院的一名學子，以最后這主題結束，讓我感到深深的自豪與感慨。

　　我相信作為班委及一名學生社團的干事，通過這次的培訓，我將會更加的努力學習與鍛煉，提高自己的素養，為班級為社團做貢獻。這樣才能為我們環境學院爭光。很開心這兩天能得到這樣有意義的培訓。

　　團學骨干培訓心得篇15

　　自從加入學生會到現在，我和我的伙伴們一起走過了大學一年級的大半個時光，我們在此期間接受了學長們組織的團學干部培訓。對于此次的培訓我的感想如下：

　　首先，我認識到學生會是一個嚴肅的組織，它有嚴明的紀律;是為學生服務的組織，它指導我們處處為學生著想，在工作和交流的時候要記得我們不是領導者，是服務學生的一個團體。在這個集體里我們大家都相互鼓勵相互幫助，在這段時間的相處中我們都很愉快。

　　在培訓的期間，我們學習了如何應付工作中的困難，怎樣正確的解決問題，避免產生沖突。然而，這些問題在后來的工作中確有發生，我們有時會迷茫，有時會沮喪，甚至有時我們也想過是不是不適合這份工作，懷疑過、傷心過，但是我們沒有放棄過。對于我們最初的選擇我們要堅持走到最后，青春的路上我們永不言敗，我堅信就算風雨再大，我們肩并肩、手牽手，風雨過后就是彩虹。

　　其次，在這次的培訓中我們也學習了公文寫作這一模塊，我覺得這個環節尤為重要，我們的工作中處處都需要運用，平時的活動方案、活動總結、新聞稿、活動表格等等都是很正規的文件，掌握好對文本的編輯和把握，在這里就顯得很重要了，所以我們團學干部們在私下都是一有機會就借電腦來練習這些文本的編輯，力求做倒最好，這些東西不僅是我們在學生會的工作中需要運用的，在不久的將來我們步入社會，在我們的工作中都會應用到的，所以每個人都很認真，我們大家通過了刻苦的練習在最后的考核中都取得了不錯的成績。

　　最后，我想說的是在這次培訓中我們都端正了態度，不再是像以前一樣了，我們更加團結，更加集體了，我們會為了一次失誤而集體反思，我們會在別人踐踏我們成果的時候為我們的作品辯護，我們會為了一次活動，一張展板不吃不喝，為的就是把事情做的盡善盡美，為的是為我們大眾傳媒系爭光，我們不想半途而廢，我們也虛心接受外面的聲音，在曾出現過紕漏的地方我們力求不再出現，把握好每一個小的細節，我們在和部門交流中也做出了很大的提高，從過往的陌生到現在的密不可分，我們一直在前進，我堅信培訓是成功的，而所有的學員是優秀的，在大眾傳媒系的明天里所有人都是必不可少的，都是為系爭光的好兒郎。在最后我還想說很感謝學長學姐，是你們一步一步的教我們在學生會的路上行走、奔跑，我們現在所做的所有成果都離不開你們的辛苦栽培和小心呵護，我們現在依然不夠成熟，依然不能夠做到獨當一面，在今后的日子里，希望能夠得到更多你們的幫助，我們會更加的虛心學習的。

　　冷雨輕飄，寒風微拂，烏云密布……然而，這一切并沒有澆滅我們年輕的熱情!迎著北風，我們踏入激情飛揚的團校培訓班!今天的團校課程是由郭老師主講的“高校團學工作發展趨勢和品牌活動策劃”。

　　郭老師熱情洋溢地從“高校共青團工作的認識”、“做好青年群眾工作的重要方向”、“共青團工作創新”等三個方面指出了我們工作中可能存在的問題和基層的工作方法。從老師的課程中，我深刻地認識到當今青年的特點、需求。這對我今后工作的開展十分有必要，對我以后更進一步了解班級同學的需求，進一步服務班級同學十分有幫助。同時，郭老師也給我們解釋了共青團的內涵，讓我更加深刻的了解到共青團的工作之重要!共青團作為一個群眾組織，是中國共產黨最有力的后備軍和助手!團的工作對國家發展、民族振興有著不可忽視的作用，是基層青年群眾健康發展不可缺少的組成部分。

　　在“做好青年工作的重要方向”中，郭老師從“黨團之間的政治關系”、“團青關系”、“基層”、“社會機理”、“創新”等方面展開暢談。作為一名青年學生干部，我們一定要想方設法，通過各種方式聯系青年，努力融在青年之中，發現青年群眾的具體困難力所能及地幫助青年解決實際問題。在具體的工作中，我們也要把握青年群眾工作的立場、觀點和方法。做好青年群眾工作的六論。堅決站在廣大人民大眾的立場上，服務青年群眾，相信青年群眾，為青年群眾謀利益。通過不斷的創新，提高自己的各項能力水平特別是組織能力、演講能力和寫作能力，提高群眾工作能力，從而更加有激情、有理想地管理、統籌各方面的工作，努力為人民大眾服務。

　　在工作創新上，我們應該從“爭取獲取資源”、“努力選準切入點”和“建立長效機制”三方面入手，堅持改革創新。緊緊圍繞共青團的先進性和“中國共產黨助手和后備軍”的角色，盡最大努力獲取這個優勢的政治資源。同時，積極學習和貫徹落實各種國家政策，團的政策，積極尋找有利的政策資源，不斷開拓進取。在組織資源上，努力當好資源整合的協調者和牽引者的角色，把團的組織團結起來，為基層團組織的建設開辟新的道路。積極進取的同時，我們也應當關注身邊的合作資源，通過各種合作方式，爭取各種優勢資源為基層團組織的發展提供支持。作為學生干部，了解身邊的資源還是遠遠不夠的。更考驗我們能力的是如何去爭取資源，應該努力主動去爭取各種資源項目、爭取關注、爭取參與。只有從主動上轉變觀念，選準切入點，才能更好的建設基層團支部。把各種設想變得更具有可行性、可操作性。

　　最后，我們應該努力去強化自身的學習精神、干事精神和自律精神。從學習先進的理論知識去保持政治上的清醒，去堅定自己思想理念。努力、熱情地投身于實踐，通過創新工作方法、方式不斷提高工作的科學化水平。真正做到一個政治堅定、朝氣蓬勃的有志青年!

　　團學骨干培訓心得篇16

　　隨著XX學院團總支、學生會的換屆，一批新的學生干部走上工作崗位。我則很慶幸能夠成為了當中的一份子，并很榮幸的參加了這次學院組織的干部培訓。通過這次短暫但非常有意義的培訓，我獲益匪淺。

　　本次培訓為期四天，通過主題講座、交流討論、理論學習、課外實踐等多種方式展開。在培訓中，我們與學院老師、優秀師兄師姐們近距離的接觸，接受他們的精心指導，分享他們的人生經驗，使我對自己的學校、工作、生活的態度等方面又有了一個全新的認識。

　　一、每日一講，提升素質。

　　專題講座是每天培訓的必修課程，由XX老師、XX老師、XX師兄和XX師兄為我們開班授課。分別就學生干部在工作中如何踐行“以德為行，以學為上”的教育理念及基本公文寫作、學生干部的領導能力的培養與塑造、社交禮儀和情緒管理給我們著重的講解了學生干部工作上應具備的素質以及工作與生活之間一些關系處理。每位老師，師兄都認真的就各自的專題為我們講解。當整個講座過程中，我們所收獲的不僅僅局限與講座的內容。課題以外的也有許多東西是值得我們去學習的。如X老師說的“素質是內化了的能力”，讓我對素質有了新的見解；X老師提到的“B計劃”則讓我懂得了做事情應該事先做好充分的準備并就一些有可能發生的突發情況想好措施。

　　二、優干交流，分享經驗。

　　本次培訓邀請了上屆團學的部分優秀干部為我們新一屆的干部舉行了交流會。我認為這次的交流會是很成功的，受邀到我們小組的XX師姐和XX師兄就他們在團學工作了兩年的經歷，跟我們分享了他們作為團干的收獲與心得。當中讓我印象深刻的要數少剛師兄給我們提出的一個問題，如今我們作為一名學生干部，我們自己認為該從中擔任一個怎樣的角色，我們要樹立一個怎樣的干部形象。這是很值得我們去思考的。進入團學，除了完成部門的工作，更深一層的意義在于在工作中得到相處之道，與你的上級，你的同事，你的屬下，擔當不同的職務，不同的角色，就應該有不同的工作風格。作為一個團干，將來的一年必有得有失。而工作、學習、與生活之間的處理也必將考驗著我們。要想在這一年了不留下遺憾，就必須現在給自己一次定位，在往后的以最初的激情來接手每一份工作。

　　三、主題討論，正視問題。

　　這是我第一次接觸這樣的主題討論，我們小組圍繞“如何增強班干部投身團學活動的熱情”進行了一次無領導的討論。每個組員就此主題發表自己的觀點。最后由一個代表來對此次討論做一個總結。我認為整個討論過程，每個人的收獲還是挺多的，來自不同部門的成員就一個相同的主題各抒己見，一方面能征求到多種的意見，另一方面也能從交流中更深一步的了解彼此。

　　四、戶外拓展，增進友誼。

　　本次培訓的戶外拓展訓練邀請到校交誼舞協會的會長與成員來給教了我們一些簡單的交誼舞舞步。我們兩兩配合，互相學習，在整個過程中很大程度地促進了彼此間的友誼，也在一定的程度上增進了兩人間的默契。這個在往后的各部門的合作上是有很大的幫助的。

　　這次的干部培訓于20XX年X月X日下午拉下來帷幕，通過這次培訓，我相信這一屆每一個干部都有新的收獲，憑借著這些收獲，我想我們在往后的工作中，

　　會做的更好。雖然這次的培訓結束了，但這僅是一個新的開始，在接下來的一年里有更多的考驗在等著我們，我已經做好準備了。

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