執(zhí)行力培訓(xùn)心得（精選30篇）
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，從而不斷地豐富我們的思想。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？以下是小編收集整理的執(zhí)行力培訓(xùn)心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
執(zhí)行力培訓(xùn)心得 1
通過(guò)高效執(zhí)行力學(xué)習(xí)，使我深深的感悟到一個(gè)企業(yè)的執(zhí)行力好與不好關(guān)系到企業(yè)的成敗，而企業(yè)的執(zhí)行力由員工的.執(zhí)行力凝聚而成。這次培訓(xùn)讓我更清晰的認(rèn)識(shí)到做好一個(gè)財(cái)務(wù)人員的要素，應(yīng)了解財(cái)務(wù)整體工作，才能達(dá)到提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高執(zhí)行力，工作效率。我會(huì)在接下來(lái)的工作中嚴(yán)格執(zhí)行公司的各項(xiàng)制度，在面對(duì)本職工作時(shí)，一方面努力了解工作的目標(biāo)，一方面加強(qiáng)對(duì)工作過(guò)程中的行動(dòng)力，同時(shí)事后多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和溝通能力，將來(lái)可以更好地為公司服務(wù)。
執(zhí)行力培訓(xùn)心得 2
為什么強(qiáng)大的美國(guó)會(huì)在朝鮮的戰(zhàn)場(chǎng)上失敗？為什么德國(guó)足球隊(duì)在世界賽場(chǎng)上成就卓著？原因是多方面的，但是完美的執(zhí)行是其中最重要的一點(diǎn)。無(wú)論有多么宏偉的藍(lán)圖和多么完美的戰(zhàn)略，缺乏執(zhí)行力就會(huì)導(dǎo)致全盤(pán)皆輸。執(zhí)行就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。這是執(zhí)行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋。
一個(gè)企業(yè)的執(zhí)行力如何，將決定企業(yè)的興衰。公司的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)情況運(yùn)行是否切實(shí)有效即執(zhí)行力的程度就顯得至關(guān)重要了。
我認(rèn)為：
一、在執(zhí)行過(guò)程中，尤其是中層干部要做到身先垂范，以身作則，全體員工嚴(yán)格執(zhí)行，體現(xiàn)出制度面前人人平等，如有違反嚴(yán)厲處罰，決不姑息，不能讓形同虛設(shè)，要做到制度令出必行，行之有效。
二、加強(qiáng)各種培訓(xùn)。通過(guò)各種培訓(xùn)培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神，加強(qiáng)員工對(duì)公司的忠誠(chéng)度和奉獻(xiàn)精神，提高技術(shù)技能和綜合素質(zhì)，灌輸服從思想，增強(qiáng)執(zhí)行力意識(shí)，允許員工提建議，但是一旦作出了決策，就必須堅(jiān)決執(zhí)行，達(dá)到主動(dòng)執(zhí)行而不是被動(dòng)執(zhí)行的目的。
三、建立合理的激勵(lì)機(jī)制。激勵(lì)是提高執(zhí)行力最有效的方法之一，通過(guò)樹(shù)立典型、提職、加薪和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)讓員工意識(shí)到有付出才會(huì)有收獲，有奉獻(xiàn)就會(huì)有回報(bào)，認(rèn)識(shí)到公司發(fā)展的美好前景和本人的職業(yè)發(fā)展方向。公司對(duì)于有突出貢獻(xiàn)工作出色的典型個(gè)人要給于提職、加薪獎(jiǎng)勵(lì)，主管要適時(shí)適地給予這些人鼓勵(lì)、口頭表?yè)P(yáng)、書(shū)面表?yè)P(yáng)，對(duì)于優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)要給于榮譽(yù)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。另外對(duì)于因非人為因素或不可抗拒因素導(dǎo)致不成功的失敗者，只要是盡力了但是精神可嘉，將公司損失降到最低，也應(yīng)當(dāng)進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，以此來(lái)肯定他們的努力和所創(chuàng)造的精神價(jià)值。
四、行之有效的追蹤。要建立實(shí)效、可操作性強(qiáng)的追蹤制度，堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平原則，來(lái)檢驗(yàn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)執(zhí)行力程度，通過(guò)采用定期和不定期的考核和檢查、監(jiān)督的途徑，確保執(zhí)行的持續(xù)有效性，引入淘汰機(jī)制，對(duì)于考核最差、執(zhí)行不力的主管、工人予以開(kāi)除、降職、降薪的處罰，這樣可以控制好執(zhí)行者，使之時(shí)刻有憂患淘汰意識(shí)，樹(shù)立一種嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、快速反應(yīng)的作風(fēng)，把小事做細(xì)，把細(xì)節(jié)做精，不折不扣地執(zhí)行好各項(xiàng)工作任務(wù)，從而不斷的提高執(zhí)行力，達(dá)到從執(zhí)行力中取得效益的目的。
要進(jìn)步首先是思想的進(jìn)步，要轉(zhuǎn)變首先是觀念的轉(zhuǎn)變。走出“缺乏執(zhí)行力”或“執(zhí)行不暢”的誤區(qū)，必須營(yíng)造一種氛圍，形成一種習(xí)慣，達(dá)成一種全員的.共識(shí)。
那應(yīng)該如何改進(jìn)和促進(jìn)我們的工作呢？
1、營(yíng)造一種“贏在執(zhí)行”的工作氛圍。
在科學(xué)決策的基礎(chǔ)上，開(kāi)門(mén)納諫，搭建一個(gè)廣泛交流的平臺(tái)，在執(zhí)行前做好解釋說(shuō)明工作，善于把不同的聲音輸入統(tǒng)一的軌道。必要時(shí)不同的意見(jiàn)可以記錄在案，作為修正決策的依據(jù)。
2、形成一種“言必行、行必果、及時(shí)回饋”的工作習(xí)慣。
既然執(zhí)行力是一以貫之的集中體現(xiàn)，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行過(guò)程的全程跟蹤，建立動(dòng)態(tài)的監(jiān)控機(jī)制。及時(shí)幫助執(zhí)行者解決實(shí)際困難，盡量避免偏差。給執(zhí)行者以強(qiáng)大的后盾。
3、形成一種“重在執(zhí)行”的共識(shí)。
美好的決策或愿望，只有付諸實(shí)施才能更加放射出更加耀眼的光芒。重在執(zhí)行，才能贏在執(zhí)行。我覺(jué)得如果通過(guò)這次講座能使我們擦亮了迷離的雙眼，能夠全員動(dòng)員起來(lái)，以一個(gè)嶄新的姿態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)、工作和生活。那么我們的公司將充滿希望，我們的收獲也遠(yuǎn)比聆聽(tīng)這一次講座要收獲得多。
執(zhí)行力培訓(xùn)心得 3
提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是一項(xiàng)公司的偉大工程，一個(gè)有執(zhí)行力的人不僅對(duì)于個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō)很重要，對(duì)于公司的發(fā)展來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要的問(wèn)題。非常感謝參與這次團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的培訓(xùn)，不僅對(duì)讓我獲益良多，開(kāi)闊了自己的思維。下面對(duì)個(gè)人的感受及體會(huì)做一番總結(jié)：
1.提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是每個(gè)人需要一直提升的能力課程，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是員工。它是我們實(shí)施工作任務(wù)的重要關(guān)鍵能力。所謂執(zhí)行力，說(shuō)到底就是把公司的目標(biāo)及決策實(shí)施的一種能力，是把戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為成果的重要關(guān)鍵。它滲透到工作的方方面面，只有有力的執(zhí)行、執(zhí)行到位，才能事半功倍。
2.團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力表現(xiàn)出來(lái)的就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力與戰(zhàn)斗力，是每個(gè)人的個(gè)人執(zhí)行力一起匯聚而成的。所以我們?cè)趫?zhí)行任務(wù)工作中遇到困難的時(shí)候，要積極的去尋求解決問(wèn)題的方法，而不是更多的為失敗的任務(wù)找借口。想要出色的完成工作任務(wù)，積極主動(dòng)的遇到問(wèn)題去攻克是唯一出路，也是我們能力提升的重要關(guān)卡。
3.想要更好的提升執(zhí)行力，修煉我們自身的能力是取得成功的關(guān)鍵。良好的.工作態(tài)度加上專業(yè)的技能，不僅能提高我們的工作素養(yǎng)，也是提高我們個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。要做到這一點(diǎn)就需要自覺(jué)的培養(yǎng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，化被動(dòng)為主動(dòng)的學(xué)習(xí)。讓良好的工作態(tài)度為我們迎接工作任務(wù)而鋪路，讓提升的工作技能讓我們高效完成自己的工作任務(wù)，讓良好的工作習(xí)慣為我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)的成功做不點(diǎn)。這是一個(gè)潛移默化的長(zhǎng)期工程，但是值得我們投資。
4.執(zhí)行力的關(guān)鍵，需要我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神。擁有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，是執(zhí)行任務(wù)成功的基礎(chǔ)，這樣我們才能夠在團(tuán)隊(duì)中出力，完成自己的任務(wù)，帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，真正的體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值。一個(gè)人的單打獨(dú)斗，不如一群人的互相協(xié)助、互相提升、相互鼓勵(lì)，在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)與分享，一起共同成長(zhǎng)。更好的面對(duì)各種挑戰(zhàn)，讓工作成果有真正突破性的成長(zhǎng)。
員工是執(zhí)行力重要的組成部分，我們需要從自身出發(fā)不斷提升自己，從工作態(tài)度、工作效率到團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，全心全意認(rèn)真落實(shí)每一個(gè)工作的細(xì)節(jié)，讓我們成為高執(zhí)行力的精英團(tuán)隊(duì)，讓個(gè)人發(fā)展與企業(yè)發(fā)展同步雙贏。
執(zhí)行力培訓(xùn)心得 4
什么是團(tuán)隊(duì)？一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)需要什么？什么又是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力？這是我培訓(xùn)之前一直在考慮的問(wèn)題，參加了8月1日的公司培訓(xùn)后，真切的感受到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)是由員工和管理層組成的一個(gè)共同體，它需要合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作，解決問(wèn)題，達(dá)到共同的目標(biāo)，而單就領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這也是我經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后認(rèn)識(shí)到的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。
那么，如何把一個(gè)團(tuán)隊(duì)打造成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，更好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人的執(zhí)行力呢？就我個(gè)人認(rèn)為，包括以下幾點(diǎn)：
以人為本，鑄就團(tuán)隊(duì)力量。
所謂的以人為本，就是要以員工為主，讓員工發(fā)現(xiàn)并切實(shí)具備強(qiáng)大的`執(zhí)行能力，從而在工作中和生活中不再找借口，不再推卸責(zé)任、凡事積極主動(dòng)、全力以赴、感恩付出。我們可以在接下來(lái)的工作中，通過(guò)詢問(wèn)他們的心聲、授予員工非領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力、請(qǐng)求員工幫助、建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和合作開(kāi)展工作等方式來(lái)激發(fā)起他們對(duì)工作的熱愛(ài)和激情。這幾項(xiàng)措施會(huì)讓員工認(rèn)為自己是公司最為重要的資產(chǎn)，這些群體值得信賴，會(huì)受到尊重，他們還可以參與與工作有關(guān)的決策，會(huì)因?yàn)槭艿焦膭?lì)而不斷成長(zhǎng)，這樣才有希望實(shí)現(xiàn)自己對(duì)未來(lái)的最大潛力。
塑造氛圍，建立企業(yè)文化。
而接下來(lái)就是要塑造氛圍。要在工作中懂得輕重緩急，要學(xué)會(huì)科學(xué)規(guī)劃，合理計(jì)劃明確各項(xiàng)工作的主次和時(shí)間限制，便于進(jìn)行合理的便籌，實(shí)現(xiàn)有效管理及提高工作效率，保證員工明確工作的進(jìn)度、標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)的對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)和調(diào)整，并增強(qiáng)指揮能力，引導(dǎo)員工指揮自我，管理自我。與此同時(shí)，要建立良好的培訓(xùn)機(jī)制和管理體制，這樣就能明確掌握工作進(jìn)度和工作標(biāo)準(zhǔn)，控制的過(guò)程即使抓落實(shí)，講考核的過(guò)程，又是增強(qiáng)溝通，統(tǒng)一思想的過(guò)程。而在如此的公司氛圍下，我們員工才能提高協(xié)調(diào)能力，又增強(qiáng)了合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
提高素養(yǎng)，打造合格自己。
在最后的一方面就是，提高自身素養(yǎng)。我們要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，作為一名管理者同時(shí)也是一名員工，我們要做到“日精進(jìn)、修己安人”。沒(méi)有修己，怎能安人？修好品德、能力、形象、格局我們才會(huì)有好的態(tài)度和好的出發(fā)點(diǎn)，好的態(tài)度是做任何事情的前提。在接下來(lái)的工作中，讓我們有正確的心態(tài)處世，有良好的習(xí)慣與人共事，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)合作意識(shí)，讓自己成為一個(gè)受社會(huì)、受團(tuán)隊(duì)歡迎的人，受大眾歡迎的一個(gè)人，我們就會(huì)擁有更多的資源。當(dāng)然，如果我們每天花十分鐘學(xué)習(xí)，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，一年后增加到半小時(shí)甚至一小時(shí)，我們將會(huì)每天都有提高，這是一個(gè)日積月累、潛移默化的過(guò)程。
我很開(kāi)心公司可以給我們一個(gè)不斷提升自己素養(yǎng)的培訓(xùn)課堂，也很開(kāi)心在這次培訓(xùn)中學(xué)到了不少東西。提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要企業(yè)從上到下認(rèn)真貫徹和落實(shí)。如果企業(yè)的執(zhí)行力不強(qiáng)，應(yīng)該全面、深層次地加以分析和應(yīng)對(duì)，而不能頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳；只有理性、客觀地看待每一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題，才是提高企業(yè)執(zhí)行力之道。
執(zhí)行力培訓(xùn)心得 5
我有幸參加了公司舉辦的年度中層干部培訓(xùn)班，期間，我們聽(tīng)取了公司董事長(zhǎng)在中層干部培訓(xùn)班上動(dòng)員講話，講話中提出了四個(gè)方面的先進(jìn)管理理念。一是執(zhí)行力決定企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力;二是執(zhí)行力的強(qiáng)度取決于態(tài)度，態(tài)度決定結(jié)果;三是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)關(guān)鍵在于執(zhí)行;四是團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力才是真正的執(zhí)行力。
培訓(xùn)期間，集團(tuán)總裁主講《負(fù)責(zé)任——承當(dāng)后果是負(fù)責(zé)任的唯一檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)》的講座對(duì)我啟發(fā)最大。通過(guò)學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步理解了在一個(gè)組織中執(zhí)行力的重要性，責(zé)任心與執(zhí)行力，如何提高執(zhí)行力，如何提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，執(zhí)行力建設(shè)，“贏在執(zhí)行力”等的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高。學(xué)習(xí)內(nèi)容使我深受啟發(fā)也值得深思。
當(dāng)前由于經(jīng)濟(jì)環(huán)境不景氣，我們公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展同樣面臨著很多困難與壓力，但這都是外在的因素，是可以克服和改變的，關(guān)鍵是企業(yè)內(nèi)部的管理和文化氛圍不好，才是最要命的，最可怕的。目前公司的確存在組織執(zhí)行力不強(qiáng)，員工積極性不高，責(zé)任心不強(qiáng)等現(xiàn)象。簡(jiǎn)要分析主要有幾個(gè)方面原因：
一是企業(yè)體制、機(jī)制問(wèn)題。我們公司目前仍是幾十年計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下國(guó)有企業(yè)模式一成未變，缺乏適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的活力，這個(gè)后果誰(shuí)來(lái)承擔(dān)?是公司員工、公司法人代表，集團(tuán)公司法人代表還是國(guó)資委主任，我們不得而知;
二是管理問(wèn)題。公司的企業(yè)管理沒(méi)有與技術(shù)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模發(fā)展同步，甚至退步了，走了彎路，內(nèi)部責(zé)權(quán)利沒(méi)有有效結(jié)合并落實(shí)，嚴(yán)重挫傷了積極性;
三是內(nèi)部“三項(xiàng)制度”老化。公司人事、分配、勞動(dòng)用工等三項(xiàng)制度改革停滯不前，不適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求，特別是分配上走向兩個(gè)極端，“大鍋飯”與分配差距過(guò)大，這是影響積極性和執(zhí)行力的根源;
四是公司員工思想多元化。新形勢(shì)下，員工思想日趨復(fù)雜和多元化，對(duì)企業(yè)的.訴求多樣化，自主意識(shí)更強(qiáng)，給企業(yè)管理提出了新挑戰(zhàn)。
綜上所述，我們當(dāng)務(wù)之急就是要練好內(nèi)功，共度難關(guān)，使企業(yè)穩(wěn)中求進(jìn)，保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。作為公司不僅是給員工上激勵(lì)課、形勢(shì)教育課、灌輸先進(jìn)理念，更重要的是要逐步建立一種適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求，激勵(lì)員工全面發(fā)展的管理機(jī)制。作為員工，特別是一名中層管理人員更要努力學(xué)習(xí)，以身作則，努力提升自身素質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)和公司發(fā)展要求;敢于擔(dān)當(dāng)，對(duì)自己、對(duì)公司百分百負(fù)責(zé);努力成為公司執(zhí)行型、職業(yè)化的員工，為公司的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
執(zhí)行力培訓(xùn)心得 6
感激公司給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)參加此次課程，讓我受益匪淺，感觸良多。異常是讓我明白了做一個(gè)有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。一句話概括即為：個(gè)人執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗，企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。
執(zhí)行力的定義很簡(jiǎn)單，就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。這是執(zhí)行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋。可是正是這么簡(jiǎn)單的執(zhí)行力，卻是很多個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)所欠缺或者說(shuō)是不完備的。下頭我就從提升個(gè)人執(zhí)行力方面談一談幾點(diǎn)看法。
一、個(gè)人執(zhí)行力是指每一單個(gè)的人把上級(jí)的命令和想法變成行動(dòng)，把行動(dòng)變成結(jié)果，沒(méi)有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的本事。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是指一個(gè)團(tuán)隊(duì)把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精確度、速度，它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，表現(xiàn)出來(lái)的就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力。一個(gè)優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問(wèn)題，從而出色完成任務(wù)。要提升執(zhí)行力，就必須學(xué)會(huì)在遇到阻礙時(shí)不找借口而是進(jìn)取的尋求解決問(wèn)題的方法。
二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執(zhí)行。有些員工把簡(jiǎn)單重復(fù)上級(jí)團(tuán)組織的文件和講話精神看著是貫徹執(zhí)行，好像是上級(jí)組織的文件和講話精神的忠實(shí)執(zhí)行者，其實(shí)不然。把上級(jí)精神與本部門(mén)的實(shí)際情景相結(jié)合，教條式地執(zhí)行，這不是真正在執(zhí)行上級(jí)精神，而是對(duì)上級(jí)精神的消極敷衍。
三、避免老套陳舊的之行方式。不少員工還是習(xí)慣于用開(kāi)會(huì)、發(fā)文、寫(xiě)總結(jié)的.辦法抓工作，似乎工作就是開(kāi)會(huì)，發(fā)文就是工作，寫(xiě)總結(jié)就是工作效果，有的甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為用會(huì)議、發(fā)文形式安排、督促工作，顯得規(guī)范、正統(tǒng)，具有權(quán)威性。在這樣的思想支配下，自覺(jué)不自覺(jué)地把開(kāi)會(huì)、發(fā)文、寫(xiě)總結(jié)當(dāng)成推動(dòng)工作的“”，這導(dǎo)致個(gè)別基層團(tuán)組織工作不踏實(shí)，只會(huì)做表面文章。
四、執(zhí)行需要培養(yǎng)自我的自覺(jué)習(xí)慣，摒棄惰性。觀念決定行為，行為構(gòu)成習(xí)慣，而習(xí)慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是：應(yīng)對(duì)某項(xiàng)工作，反正也不著急要，我先拖著再說(shuō)，等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做。一旦習(xí)慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格，這其實(shí)是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài)，構(gòu)成習(xí)慣，把等待被動(dòng)的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的心態(tài)，應(yīng)對(duì)任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺(jué)的行動(dòng)。
五、執(zhí)行需要加強(qiáng)過(guò)程控制，要跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)。有時(shí)一個(gè)任務(wù)的完成會(huì)出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的情景，這主要是工作過(guò)程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項(xiàng)工作都制定進(jìn)度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時(shí)間會(huì)有階段性或突破性的工作成果，同時(shí)要自我檢查計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)度，久而久之，執(zhí)行力也就會(huì)得到有效的提升。
六、執(zhí)行更需要團(tuán)隊(duì)精神。大家都聽(tīng)過(guò)三個(gè)和尚喝水的故事：當(dāng)廟里有一個(gè)和尚時(shí)，他一切自我做主，挑水喝;當(dāng)廟里有兩個(gè)和尚時(shí)，他們經(jīng)過(guò)協(xié)商能夠自覺(jué)地進(jìn)行分工合作，抬水喝;可當(dāng)廟里來(lái)了第三個(gè)和尚時(shí)，問(wèn)題就出現(xiàn)了，誰(shuí)也不服誰(shuí)，誰(shuí)也不愿意干，其結(jié)果就是大家都沒(méi)水喝。這則寓言使我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性，在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)果是導(dǎo)致失敗。每個(gè)人都不是一座孤島，在做工作時(shí)，需要相互協(xié)作，相互幫忙，相互提醒，這樣才能不斷提升自我完成任務(wù)的本事。
所以作為公司的一份子，我們要樹(shù)立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)，提高工作效率，強(qiáng)化執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的雙贏。
執(zhí)行力培訓(xùn)心得 7
“打造高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)”培訓(xùn)心得 在醫(yī)院的組織下，我們?nèi)w中層以上的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和管理者聆聽(tīng)聽(tīng)了兩天由北京成功使者咨詢公司付老師主講的“打造高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)”的課程。課程內(nèi)容形象生動(dòng)、貼近實(shí)際，使我們深受啟發(fā)。付老師的課程，為我們注入了新的思想，開(kāi)拓了新的思路。下面，我就這次培訓(xùn)課程，從真正關(guān)心醫(yī)院成長(zhǎng)、提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的角度談一下我的心得和感受。
執(zhí)行力，顧名思義就是執(zhí)行的效力，就是把目標(biāo)和想法變成結(jié)果的行動(dòng)力。我們之所以請(qǐng)老師來(lái)為大家進(jìn)行執(zhí)行力的訓(xùn)練，一方面是醫(yī)院重視學(xué)習(xí)，重視對(duì)員工的培養(yǎng)，但更重要的是我們的執(zhí)行力還遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的要求，工作沒(méi)有達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)所預(yù)期的結(jié)果，所以才為我們?cè)O(shè)置了這樣一個(gè)課程。那究竟該如何提高執(zhí)行力、執(zhí)行力差與哪些因素有關(guān)，結(jié)合付老師的講課，我認(rèn)為，提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，必須具備以下條件：
一、要有率先垂范的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：
領(lǐng)導(dǎo)者是團(tuán)隊(duì)的核心，是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)路人，領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力決定了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。領(lǐng)導(dǎo)力就是戰(zhàn)斗力，領(lǐng)導(dǎo)力就是執(zhí)行力！對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者而言，執(zhí)行力不只是員工的義務(wù)，更是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任。身教勝于言傳，要求員工做到的，領(lǐng)導(dǎo)者必須先做到，正如付老師所言：“要得到什么，就必須先付出什么！”。如果領(lǐng)導(dǎo)者有法不依、有令不行，上有政策、下有對(duì)策，那員工又怎么會(huì)聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排？如果說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)者能以身作則、率先垂范，員工上行下效怎么會(huì)執(zhí)行不力？所以說(shuō)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力強(qiáng)弱與否，領(lǐng)導(dǎo)者是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)者的一次率先垂范勝過(guò)對(duì)員工一百次蒼白無(wú)力的說(shuō)教！
二、要有簡(jiǎn)潔高效的管理制度：
簡(jiǎn)潔高效的制度是提高執(zhí)行力的保障。制度的作用就是讓員工按照規(guī)定的.要求和流程高效地處理各自的工作，才有可能達(dá)到目標(biāo)取得我們理想的結(jié)果。管理就是使工作流程簡(jiǎn)單化。而制度本身就是一種管理、就是一種責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)在分配任務(wù)時(shí)，也要把握好原則，應(yīng)該A部門(mén)做的，不要讓B部門(mén)做，要讓各自的崗位充分發(fā)揮應(yīng)有的作用，否則會(huì)引起執(zhí)行混亂、職責(zé)不分等問(wèn)題。所以，任何一項(xiàng)任務(wù)、流程，都應(yīng)該把“誰(shuí)做、怎么做，做到什么程度”等相關(guān)問(wèn)題在制度上加以明確，分清責(zé)任，理順程序，能簡(jiǎn)則簡(jiǎn)，務(wù)求實(shí)效，這樣才能提高辦事效率，提高執(zhí)行力。否則，繁瑣的制度流程只會(huì)阻礙高效的執(zhí)行力度。
三、要形成導(dǎo)向正確的醫(yī)院文化：
導(dǎo)向正確的醫(yī)院文化是提高執(zhí)行力的基礎(chǔ)。也是醫(yī)院長(zhǎng)久生存發(fā)展必備的條件。醫(yī)院是由職責(zé)不同的眾多部門(mén)組成，各個(gè)部門(mén)又是由分工不同的各個(gè)員工構(gòu)成。盡管部門(mén)眾多，任務(wù)紛繁復(fù)雜，但在導(dǎo)向正確的醫(yī)院文化里，每個(gè)人的目標(biāo)都是一致的，即為了醫(yī)院可持續(xù)的發(fā)展，我們要做好自己的本職工作，立即執(zhí)行、不找借口。就象付老師講的“在執(zhí)行層面上沒(méi)有任何借口！”，將這種理念貫穿在我們執(zhí)行層面始終就形成醫(yī)院文化，醫(yī)院文化是一種氛圍、是一種環(huán)境、更是一種準(zhǔn)則。好的文化，能使較差員工激起斗志、奮發(fā)圖強(qiáng)；劣的醫(yī)院文化能使優(yōu)秀員工精神頹唐、萎靡不振。如果我們建立了一個(gè)以人為本的溝通機(jī)制，上下相融、不分彼此、開(kāi)誠(chéng)布公、坦誠(chéng)相待，那我們工作起來(lái)才會(huì)精力集中、干勁十足。如果愿景一籮筐，議而不決、光說(shuō)不做，流于“口號(hào)管理”，那員工在工作中可能會(huì)馬馬虎虎、得過(guò)且過(guò)、敷衍了事；如果誠(chéng)信務(wù)實(shí)、言行一致，員工肯定會(huì)忠于職守、盡心敬業(yè)、雷厲風(fēng)行。
四、要有有效的激勵(lì)措施。
科學(xué)的激勵(lì)措施是提高執(zhí)行力的源泉。有了公平、公正、科學(xué)的激勵(lì)措施，團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行就有動(dòng)力，有了好的激勵(lì)措施，員工會(huì)自動(dòng)自發(fā)的提高執(zhí)行效力。如果沒(méi)有激勵(lì)，則員工后勁不足、有始無(wú)終。員工創(chuàng)造了價(jià)值，企業(yè)就要獎(jiǎng)勵(lì)，這是理所當(dāng)然。而且要像付老師說(shuō)的那樣：“獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)于處罰”，總之，執(zhí)行力作醫(yī)院成功的核心和關(guān)鍵，與各個(gè)層級(jí)有著密不可分的聯(lián)系，也有著很多相互制約的因素。執(zhí)行力，說(shuō)小，就一個(gè)字：干！說(shuō)大，卻是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要醫(yī)院從上到下認(rèn)真貫徹和落實(shí)。要建立良好的執(zhí)行力，一定是源于我們各個(gè)層級(jí)人員盡職盡責(zé)地完成每一個(gè)工作細(xì)節(jié)。理性、客觀地看待每一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題，才是現(xiàn)代醫(yī)院生存和發(fā)展之道。
執(zhí)行力培訓(xùn)心得 8
參加公司組織的第二期培訓(xùn)，又收獲了不少東西，感悟不少，特別對(duì)“務(wù)實(shí)”和“結(jié)果”的認(rèn)識(shí)更有心得。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)中講到“執(zhí)行要到位，結(jié)果必須到位”，這突顯了現(xiàn)代企業(yè)的務(wù)實(shí)精神，就是要求員工必須完成工作，結(jié)出工作“果實(shí)”，而不是曇花一現(xiàn)。
結(jié)合實(shí)際工作，剖析自我，認(rèn)識(shí)到有如下不足，要改正、自新。
一、寫(xiě)務(wù)實(shí)的文案策劃。自己曾在事業(yè)單位工作多年，受環(huán)境影響，文案寫(xiě)作中有空談務(wù)虛的`毛病，今后要改正，文風(fēng)要精簡(jiǎn)、內(nèi)容要?jiǎng)?wù)實(shí)，方便領(lǐng)導(dǎo)審閱、執(zhí)行實(shí)施。
二、說(shuō)到做到，不尚空談。自己善于思考，有許多想法，有時(shí)急于表達(dá)給領(lǐng)導(dǎo)，但有的思考不成熟，不太切合實(shí)際，成為空談。今后在工作中力求說(shuō)到能做到，多做有新意、切合實(shí)際的策劃。
三、改變自以為是的毛病。到公司工作幾個(gè)月，自己深深感到差距還不少，許多東西要重新學(xué)習(xí)，向書(shū)本、向有工作經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，不能自以為是。
總而言之，就是努力讓自己的工作件件有結(jié)果，做一位追求“結(jié)果”的員工。
通過(guò)學(xué)習(xí)，在提高自我認(rèn)識(shí)的同時(shí)，也想給公司提點(diǎn)建議：
一、對(duì)一些既定政策，公司要加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)行力度，比如激勵(lì)政策、落實(shí)的如何，每一個(gè)季度起碼要總結(jié)一下，看看“結(jié)果”。
二、對(duì)一些有責(zé)任心，業(yè)績(jī)突出的優(yōu)秀員工，創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)提高的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
執(zhí)行力培訓(xùn)心得 9
很高興能有機(jī)會(huì)參加總公司舉辦的這次團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)。兩天的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，通過(guò)這次培訓(xùn)我對(duì)團(tuán)隊(duì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)到了工作中存在的一些問(wèn)題，學(xué)到了一些解決問(wèn)題的方法。下面我就談一下我在這次培訓(xùn)中的一些看法和收獲。
一、創(chuàng)建優(yōu)良團(tuán)隊(duì)
在我們的日常工作中，很多工作都不是由某一個(gè)人來(lái)獨(dú)立完成的，而是由整個(gè)團(tuán)隊(duì)的所有成員共同協(xié)作來(lái)完成的。一項(xiàng)工作中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題或者任何一個(gè)人工作失誤都有可能導(dǎo)致整個(gè)工作失敗，因此在工作中一定需要一個(gè)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，只有所有團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力才能高效率高質(zhì)量地完成工作。有的團(tuán)隊(duì)中，領(lǐng)導(dǎo)很喜歡那些工作能力很強(qiáng)的隊(duì)員，卻往往忽視了那些工作能力一般的隊(duì)員，在工作中他們以為只要培養(yǎng)幾個(gè)優(yōu)秀的員工就可以了，但是他們卻沒(méi)意識(shí)到，工作不是由某個(gè)成員完成的，而是由整個(gè)團(tuán)隊(duì)完成的，只有所有的成員的能力都提升了，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力才能提升。這就像木桶原理，木桶中盛水的多少不是取決于木桶上最長(zhǎng)的木板高度，而是最短的木板高度。因此一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，一定要發(fā)揮所有隊(duì)員的作用，提高所有隊(duì)員的工作能力，這樣才能高效率的完成工作。有的團(tuán)隊(duì)中，可能所有成員的個(gè)人能力都很強(qiáng)，但他們?cè)诠餐瓿赡骋豁?xiàng)工作的時(shí)候效率卻不是很高，甚至效率很低，這是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員只注重個(gè)人努力而不注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，或者有的團(tuán)隊(duì)中可能每一個(gè)成員都很努力，但是每個(gè)人努力的方向不同，這樣大家收獲的也可能只有苦勞。因此，要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，一定要有統(tǒng)一的目標(biāo)，統(tǒng)一的思想和統(tǒng)一的行動(dòng)。在工作中大家朝著同一個(gè)目標(biāo)，勁往一處使，才能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。
二、工作重視工作過(guò)程，更要重視結(jié)果
工作中，工作過(guò)程反映一個(gè)人的工作態(tài)度，工作結(jié)果反映一個(gè)人的工作能力。傳統(tǒng)的思想告訴我們，在工作中首先要有一個(gè)良好的工作態(tài)度，因?yàn)檫@樣，我們?cè)诠ぷ髦型容^重視工作過(guò)程，好多人往往把工作過(guò)程放在了第一位。但是我們仔細(xì)一想，我們所需要的卻是結(jié)果，而不是過(guò)程。這就好比一個(gè)人打井，他很努力，一天挖了好幾個(gè)井，每個(gè)也都很深，但是么有一個(gè)出水的，這個(gè)人的工作態(tài)度很認(rèn)真，也很努力的去工作，他費(fèi)了很大的氣力，卻是徒勞無(wú)功，因?yàn)橐豢跊](méi)有水的井并不是我們想要的，我們要的是一口水井。現(xiàn)實(shí)中我們很多人都犯了挖井人犯的錯(cuò)誤，都是為了做任務(wù)而去做任務(wù)，這樣看似把該做的都做了，但是卻沒(méi)有得到想要的`結(jié)果。我們只有把結(jié)果放在第一位了，那么我們?cè)诠ぷ髦胁拍軟_著結(jié)果這個(gè)終極目標(biāo)去努力，當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy和阻礙的時(shí)候，我們才能努力去想辦法解決，去得到我們想要的結(jié)果，而不是把精力放在工作的過(guò)程上。
三、堅(jiān)持原則，處理問(wèn)題要及時(shí)
我們的團(tuán)隊(duì)在工作中可能經(jīng)常出現(xiàn)一些小的問(wèn)題，盡管這些問(wèn)題可能暫時(shí)對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的影響不大，但是我們一定要及時(shí)想辦法解決這些問(wèn)題，因?yàn)檫@些小問(wèn)題可能經(jīng)過(guò)累積，會(huì)形成影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)工作能力的大問(wèn)題，人說(shuō)“千里之堤，潰于蟻穴”，小的問(wèn)題我們不重視，當(dāng)出現(xiàn)大問(wèn)題的時(shí)候，我們想解決已經(jīng)來(lái)不及了。當(dāng)團(tuán)隊(duì)中的某個(gè)成員犯了小錯(cuò)誤，一定要按照原則及時(shí)處理，如果不處理，或者處理不及時(shí)，這都有可能給其他團(tuán)隊(duì)成員一個(gè)錯(cuò)誤的信息——這個(gè)錯(cuò)誤不重要。那么其他成員有可能會(huì)效仿，錯(cuò)誤如果蔓延，那么你到時(shí)想處理可能也無(wú)從下手了。由此可見(jiàn)，一個(gè)人的小錯(cuò)誤如果處理不及時(shí)，也會(huì)給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)很大的影響。
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的主體是團(tuán)隊(duì)，而不是團(tuán)隊(duì)中的某一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，或者某一個(gè)能干的成員，只有我們所有的團(tuán)隊(duì)成員共同努力，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，在工作中相互幫助，相互協(xié)作，這樣我們團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力才會(huì)提高，我們的團(tuán)隊(duì)才能成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。只要我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)一致，那么我們一定會(huì)，所向披靡，戰(zhàn)無(wú)不勝！
執(zhí)行力培訓(xùn)心得 10
上周周日上午組織全體教師學(xué)習(xí)了來(lái)自張老師，關(guān)于“西點(diǎn)執(zhí)行力”的講座，在會(huì)上他針對(duì)企業(yè)管理過(guò)程中的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、學(xué)習(xí)力、職業(yè)化等五個(gè)方面進(jìn)行了精彩生動(dòng)的演講，借鑒美國(guó)軍事學(xué)院又稱西點(diǎn)軍校的校訓(xùn)“責(zé)任、榮譽(yù)、國(guó)家”等模式嚴(yán)格要求我們，并以友好互動(dòng)的形式深化理解，大家的參與積極性極高，整個(gè)培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈，掌聲不斷。聽(tīng)后大家想法也挺多。關(guān)于“執(zhí)行力”也算有點(diǎn)自己的想法和見(jiàn)解，寫(xiě)出來(lái)大家可以一起探討一下。
張老師的講座非常生動(dòng)幽默，對(duì)“執(zhí)行力”的定義非常簡(jiǎn)練：執(zhí)行是把目標(biāo)變成結(jié)果的行動(dòng)，按質(zhì)按量按時(shí)的完成自己的工作。雖然聽(tīng)起來(lái)很深刻，但這就是執(zhí)行力的根本，在其位必謀其事，很多事聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻未必。按質(zhì)、按量、按時(shí)，是完成事務(wù)的三大要素，缺一不可，缺其一則事不成。其實(shí)要貫徹執(zhí)行上述要求并非簡(jiǎn)單，只要各司其職，企每個(gè)個(gè)人都能做好自己的事也就可以。企業(yè)是每個(gè)員工構(gòu)成，大家在企業(yè)中扮演自己的角色，承擔(dān)自己的責(zé)任，都是環(huán)環(huán)相扣從最高領(lǐng)導(dǎo)到基層員工，只有都做好自己的事，貫徹執(zhí)行，集體才會(huì)有更好的發(fā)展。
執(zhí)行力是個(gè)人“執(zhí)行并完成任務(wù)”的能力，對(duì)于企業(yè)中不同的人要完成不同的任務(wù)需要不同的具體能力，我認(rèn)為個(gè)人執(zhí)行力嚴(yán)格說(shuō)來(lái)它包含了戰(zhàn)略分解力、時(shí)間規(guī)劃力、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定力、崗位行動(dòng)力、過(guò)程控制力與結(jié)果評(píng)估力，是一種合成力，這六種“力”實(shí)際上是六種職業(yè)執(zhí)行技能，對(duì)于企業(yè)中不同位置的個(gè)體所需要的'技能需求并不完全一致。如果從管理的角度出發(fā)考慮執(zhí)行力的問(wèn)題，就應(yīng)當(dāng)把自己放在一個(gè)合適的位置上，那就是你自己不去做的前提下如何讓別人去做。
責(zé)任感及使命感的培養(yǎng)。提高員工的責(zé)任感勢(shì)在必行，各部門(mén)之間可以組織點(diǎn)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，但是盡量踢足球不要踢皮球。可以沒(méi)事出來(lái)打打拳但是盡量不要打太極拳。
工作現(xiàn)在仿佛是每一個(gè)人謀生必不可少的渠道。傳統(tǒng)意義上來(lái)講沒(méi)有工作意味著沒(méi)有收入，也就沒(méi)有生活下去的條件（靠別人養(yǎng)的另當(dāng)別論）。高品質(zhì)的生活以及相應(yīng)的物質(zhì)保障又是人們所向往的，不斷去努力爭(zhēng)取的。也就是說(shuō)工作并不是一個(gè)人的終極目標(biāo)，他只是人們?yōu)榱松娴囊环N手段而已。
其實(shí)“執(zhí)行力”還包括一個(gè)“企業(yè)執(zhí)行力”，關(guān)于這點(diǎn)吳老師只是稍微帶過(guò)，講了幾個(gè)“萬(wàn)科、蒙牛”等的例子。企業(yè)執(zhí)行力對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是總的方向，一旦方向錯(cuò)了，個(gè)人做的再好也只是增加更多的損失。一個(gè)企業(yè)的成功與否，也未必全是執(zhí)行力的問(wèn)題，只是加強(qiáng)對(duì)“執(zhí)行力”的貫徹力度，對(duì)于企業(yè)的發(fā)展和管理是肯定有利的。
如何加強(qiáng)“執(zhí)行力”，張老師講到執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)是“結(jié)果”。態(tài)度、職責(zé)、任務(wù)不等于結(jié)果。我認(rèn)為在中國(guó)的企業(yè)的執(zhí)行力不好是有三大原因造成的，主要是“文化、制度、團(tuán)隊(duì)”。企業(yè)要成功必須要有強(qiáng)有執(zhí)行力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。當(dāng)然從文化角度看，個(gè)人在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中具有明顯的個(gè)人價(jià)值取向，個(gè)人覺(jué)得這個(gè)原因比較根深蒂固，很難去改變。制度方面，主要碰的問(wèn)題是：有章不依、無(wú)章可詢、多頭管理和非人性化，這點(diǎn)可以改變的方向比較明確。主要是簡(jiǎn)化制度，抓住主要矛盾，加強(qiáng)執(zhí)行力度。至于人員方面，隨著企業(yè)的發(fā)展對(duì)人員的管理會(huì)是企業(yè)正常運(yùn)營(yíng)的根本，如果企業(yè)發(fā)展太快而人力資源跟不上對(duì)企業(yè)發(fā)展是個(gè)很大的羈絆，加強(qiáng)對(duì)員工知識(shí)和技能的培訓(xùn)，加強(qiáng)其對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)，健全職業(yè)修養(yǎng)是很重要的。
執(zhí)行力的方向，每個(gè)人立場(chǎng)不同，不同的立場(chǎng)看待問(wèn)題自然也不同，但不管是高層領(lǐng)導(dǎo)還是基層員工有一點(diǎn)是相同的，我們都是企業(yè)的一份子，我們的所作所為應(yīng)當(dāng)是站在企業(yè)的根本利益，有益于企業(yè)未來(lái)發(fā)展的立場(chǎng)之上的。不管怎么說(shuō)，公司發(fā)展好了，個(gè)人自然也會(huì)得益，個(gè)人利益同企業(yè)的根本利益是相輔相成的。
有句話老說(shuō)，“天下無(wú)不成之事，各守乃業(yè)，則業(yè)無(wú)不成”。只要人人都有一顆良好的心態(tài)，做好自己的事，每件事都站在集體根本的立場(chǎng)上出發(fā)，企業(yè)中的每個(gè)環(huán)節(jié)都團(tuán)結(jié)協(xié)作，上下一心，和諧發(fā)展，相信我們學(xué)校必會(huì)茁壯成長(zhǎng)，會(huì)走向更好。這才是真正的執(zhí)行力結(jié)果！
第三，個(gè)人執(zhí)行力是指每個(gè)人把上級(jí)的命令和想法行動(dòng)化，把行動(dòng)變成結(jié)果，沒(méi)有任何借口的保質(zhì)，保量的完成任務(wù)的能力。一個(gè)優(yōu)秀員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問(wèn)題，從而出色的完成任務(wù)，要提高執(zhí)行力就必須學(xué)會(huì)在遇到問(wèn)題和阻礙時(shí)不找借口而是積極的尋求解決問(wèn)題的方法。
執(zhí)行力培訓(xùn)心得 11
11月27日，我有幸聽(tīng)到香港聯(lián)成國(guó)際教育集團(tuán)有限公司深圳市集成發(fā)展有限公司專家張洪賢先生到我校講學(xué)，培訓(xùn)結(jié)束后，我最大的體會(huì)就是：
要有目標(biāo)意識(shí)。我們只有鎖定目標(biāo),盡最大努力去做,未達(dá)目標(biāo)時(shí)則要反思,想出解決辦法并實(shí)施,不達(dá)目的,永不放棄。
要有責(zé)任意識(shí)。責(zé)任有三大標(biāo)準(zhǔn)：
1、堅(jiān)守承諾：做人要誠(chéng)實(shí)守信,一諾千金,做事要盡職盡責(zé);
2、結(jié)果導(dǎo)向：無(wú)論是做人還是做事,一旦鎖定目標(biāo)就要不達(dá)目的不罷休。結(jié)果很重要,過(guò)程同樣重要.過(guò)程是結(jié)果走向成功的橋梁,沒(méi)有做好過(guò)程,就無(wú)法獲得好的結(jié)果;
3、決不放棄：領(lǐng)導(dǎo)以及員工團(tuán)結(jié)一心,永不放棄。在面對(duì)困難和挫折時(shí),我們要迎難而上;在面對(duì)批評(píng)和指責(zé)時(shí),我們要擺正心態(tài),虛心接受。
對(duì)事情的后果要有承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)。比如這次期中考試我所任教的學(xué)科成績(jī)不太滿意我不會(huì)為自己找理由開(kāi)脫，尋找差距，勇于承擔(dān)責(zé)任，不推卸責(zé)任，更重要的是找到彌補(bǔ)差距的辦法，并勇于實(shí)踐。心中多想著學(xué)校，認(rèn)真做事，追求結(jié)果和完美，努力再提升自身素質(zhì)。
“責(zé)任創(chuàng)精品,誠(chéng)信筑豐碑”,我們要把學(xué)到的運(yùn)用到實(shí)際工作中去,學(xué)以致用才是最重要的。
因此我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面改進(jìn),從而提高執(zhí)行力：
1、不斷學(xué)習(xí),提高個(gè)人素質(zhì)和管理水平;
2、加強(qiáng)各部門(mén)溝通互動(dòng),集體協(xié)作能力,形成一個(gè)積極向上,和諧共處具有戰(zhàn)斗能力的團(tuán)隊(duì)。
認(rèn)真第一、聰明第二。集體決定的事情，必須不折不扣的執(zhí)行!執(zhí)行的過(guò)程中認(rèn)真第一，聰明第二!我對(duì)此的認(rèn)識(shí)是：集體決定的事情，是在某個(gè)特定環(huán)境特定時(shí)間下集體“智慧的最高點(diǎn)”決策，應(yīng)該立即去執(zhí)行，即使過(guò)程中出現(xiàn)偏差也是正常的，那就需要我們認(rèn)真的對(duì)待，及時(shí)的.通過(guò)集體的智慧去修正。而不是以下兩種狀況：一是等待所有的事情再度清晰，然后再去執(zhí)行;因?yàn)闀r(shí)間是寶貴的，未來(lái)是未知的，只有走的越近了才能看的越明白;二是在執(zhí)行的過(guò)程中擅自調(diào)整方向;這是很危險(xiǎn)的，也許你是對(duì)的，但是對(duì)與錯(cuò)總是各占50%的可能性，如果是錯(cuò)了那么帶來(lái)的災(zāi)難將會(huì)是巨大的，不但會(huì)影響學(xué)校發(fā)展，還會(huì)影響到個(gè)人的前途。
自我檢查：這些方面我的工作方法和心態(tài)還是基本到位的，需要調(diào)整的是在原方案需要調(diào)整時(shí)能夠盡快的適應(yīng)改變，同時(shí)自己發(fā)現(xiàn)了新的問(wèn)題或方向時(shí)需要及時(shí)和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行溝通，而不是特立獨(dú)行!更不能讓消極情緒影響自己!
綜上，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我原來(lái)正確的方面得到了進(jìn)一步的肯定，有了更加充足的信心;讓我查漏補(bǔ)缺，找到了自己的不足。一個(gè)學(xué)校，要有競(jìng)爭(zhēng)力，必須提高執(zhí)行力。我們提高執(zhí)行力，就是要樹(shù)立一種嚴(yán)謹(jǐn)些、再嚴(yán)謹(jǐn)些，細(xì)致些、再細(xì)致些的作風(fēng)，改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，以精益求精的精神，不折不扣地執(zhí)行好各項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策和工作部署，把小事做細(xì)，把細(xì)節(jié)做精。我要永遠(yuǎn)牢記：“校園無(wú)小事，教師無(wú)小節(jié)”，我們的一言一行都在給學(xué)生做榜樣，我們?cè)诿恳粋�(gè)階段、每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求完美，切實(shí)執(zhí)行，為學(xué)校下一階段的戰(zhàn)略發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
執(zhí)行力培訓(xùn)心得 12
我們參加了由xx公司舉辦的一個(gè)“團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力”的培訓(xùn)課程，通過(guò)這次培訓(xùn)后感覺(jué)自己就像被洗惱了一樣．在這里首先要感謝公司給我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。我從工作后，沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這種提高自身修養(yǎng)的培訓(xùn)，一直渴望能有這么一個(gè)機(jī)會(huì)讓我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，另一方面我也感覺(jué)，努力工作不是把工作做到最好的唯一途徑，還需要講求其它的方式方法。最終運(yùn)用哪些方法卻只有自己慢慢摸索，通過(guò)這次學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到很多新的觀念、新的理念，這些觀點(diǎn)我會(huì)結(jié)合自身的實(shí)際情況，運(yùn)用到工作中，以取得更高的工作效率。
我覺(jué)得此次培訓(xùn)讓我受益的有以下幾點(diǎn)，希望看過(guò)我這篇心得的人能與我一起分享：
1. 感恩
感恩來(lái)自于尊重，首先感恩我們的公司老板給了我們員工就業(yè)的場(chǎng)所；然后感恩我們的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，給了我們每個(gè)人施展才華的平臺(tái)。所以我會(huì)用感恩的心去報(bào)效我們的公司及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、努力工作。
2. 長(zhǎng)遠(yuǎn)
通過(guò)學(xué)習(xí)我深刻體會(huì)到兩點(diǎn)：
（1）如果一個(gè)人能在一個(gè)企業(yè)中工作若干年，足以證明這個(gè)企業(yè)是發(fā)展的，這個(gè)人對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度更是可佳的。
（2）設(shè)想一個(gè)人在一家企業(yè)干了不久，總是為了找工作而工作；一山望一山高，那么這種類型的人，可想而知：根本談不上長(zhǎng)遠(yuǎn)二字。
記得在張榮老師的課上曾引用名人說(shuō)過(guò)的一句話，恰恰能用在這里：“在任何一個(gè)領(lǐng)域要想獲得一點(diǎn)成就，至少得在這個(gè)領(lǐng)域呆上5年。
3. 付出的心態(tài)
舍得舍得，有舍才有得；現(xiàn)在做的每一件事都是在為自己打造未來(lái)的生活。工作中不管是不是自己分內(nèi)的工作都應(yīng)該十分樂(lè)意承擔(dān)這一責(zé)任，有的人以拿多少錢(qián)就做多少事工作，這種心態(tài)是不會(huì)成為優(yōu)秀員工的，更不會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的管理者。如果只做自己報(bào)酬相當(dāng)?shù)氖拢敲床块T(mén)就不會(huì)進(jìn)步，只能原地踏步，不會(huì)前進(jìn)的.。
4. 保持良好的心態(tài)
每個(gè)人都有自己未來(lái)的目標(biāo)，在達(dá)到目標(biāo)的同時(shí)保持良好的心態(tài)會(huì)事半功倍，因此，要成為一個(gè)心胸開(kāi)闊的人，一個(gè)有高素質(zhì)和高修養(yǎng)的人需要不斷的充電，還要及時(shí)調(diào)節(jié)自我的心理狀態(tài)，能夠把工作中的不順利及時(shí)調(diào)整到位。我想會(huì)給自己和他人帶來(lái)意想不到的結(jié)果
5. 思維變革
難倒自己的并不是問(wèn)題的本身，而是思維方式方法，在培訓(xùn)的課上，老師所講到的九個(gè)點(diǎn)用三條直線穿過(guò)。我想這就是思維的改變，如果思維不改變，總是代有局限性；那么在現(xiàn)今競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的社會(huì)中，人們一定會(huì)落后；跟不上企業(yè)發(fā)展的步伐更會(huì)被社會(huì)所淘汰出局。我想所謂的思維變革就是說(shuō)：“換種角度看問(wèn)題、去思考、去創(chuàng)新，定會(huì)發(fā)現(xiàn)有所不一樣的另面“。
總之：我想，執(zhí)行力就是企業(yè)管理成敗的關(guān)鍵，無(wú)論作為一名執(zhí)行者、還是一名領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)該有意識(shí)地提高領(lǐng)悟能力、計(jì)劃能力、指揮能力、控制能力、協(xié)調(diào)能力、授權(quán)能力、判斷能力、創(chuàng)新能力，另外，還要學(xué)會(huì)用上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)眼光看企業(yè)；學(xué)會(huì)從被領(lǐng)導(dǎo)中學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)。
執(zhí)行力培訓(xùn)心得 13
通過(guò)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了提高執(zhí)行力的重要性，并明白了做好本職工作的緊迫感和責(zé)任感，對(duì)今后的工作起到很大的推進(jìn)作用。要提高執(zhí)行力，就要做到以下幾個(gè)方面：不能為失敗找借口，要為成功去尋找方法；對(duì)待工作，要有高度的`責(zé)任感；要有鍥而不舍、奮斗不止的敬業(yè)精神；要開(kāi)拓創(chuàng)新，靈活主動(dòng)地做到服從。作為公司的一份子，在今后的工作中，我們要樹(shù)立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)，提高工作效率，強(qiáng)化執(zhí)行力，努力學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
執(zhí)行力培訓(xùn)心得 14
感謝公司給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)參加此次課程，讓我受益匪淺，感觸良多。特別是讓我明白了做一個(gè)有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。一句話概括即為：個(gè)人執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗，企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。
執(zhí)行力的定義很簡(jiǎn)單，就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。這是執(zhí)行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡(jiǎn)單的執(zhí)行力，卻是很多個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)所欠缺或者說(shuō)是不完備的。
公司給我們培訓(xùn)了兩天，一天戶外，一天戶內(nèi)。首先談?wù)剳敉狻敉饽翘炱鋵?shí)很多人是抱著不想?yún)⒓佣嗟男膽B(tài)去的，包括我自己，但參加完活動(dòng)后個(gè)個(gè)都覺(jué)得此次活動(dòng)很有意義，受益匪淺，沒(méi)有白來(lái)。
戶外當(dāng)天一共參加了四個(gè)項(xiàng)目，所有游戲的本質(zhì)特點(diǎn)都是必須遵守游戲所定下的規(guī)則，凡是團(tuán)隊(duì)中有違反規(guī)則者，游戲統(tǒng)統(tǒng)失效，沒(méi)有成績(jī)。聽(tīng)起來(lái)很容易，但真正玩起來(lái)的時(shí)候，總是有人違背規(guī)則，導(dǎo)致游戲失敗。
但值得肯定的是團(tuán)隊(duì)在失敗后不停的總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，使失敗率減少，成功率越來(lái)越大，就像江老師在戶內(nèi)培訓(xùn)時(shí)所講的，"善于總結(jié)級(jí)歸納"才能使得個(gè)人執(zhí)行力的能力提升。
其實(shí)在游戲的失敗中大家也學(xué)會(huì)了"目標(biāo)的制定，分解及執(zhí)行"，在四個(gè)游戲中，在領(lǐng)導(dǎo)者的分工安排下，大家執(zhí)行著自己的角色，認(rèn)真完成安排給自己的任務(wù)，使整個(gè)游戲快速有效的完成。
尤其是最后一個(gè)運(yùn)人游戲，有力氣的使出自己的力氣，沒(méi)力的'閉上自己的嘴巴，配合安排，靜靜等待運(yùn)輸，還有人為了防止頭發(fā)碰到紅線犯規(guī)，想辦法借來(lái)皮筋給到?jīng)]有皮筋的隊(duì)友扎好頭發(fā)，整個(gè)活動(dòng)，大家分解執(zhí)行，做好自己應(yīng)該做好的事情。
在嘗試一次次失敗后，一次次自我總結(jié)中，大家都明白自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，才使得一項(xiàng)大家認(rèn)為不可能完成的艱巨的任務(wù)，在大家的共同執(zhí)行力中，在有限的時(shí)間范圍內(nèi)完成了。雖然過(guò)程是艱苦的，但在獲得勝利時(shí)的喜悅是不可言語(yǔ)的。
第二天是戶內(nèi)培訓(xùn)，其實(shí)對(duì)這一天整個(gè)人都是被動(dòng)的，迷茫的，有一種執(zhí)行力薄弱的感覺(jué) 。首先，自己在所在的組里，目標(biāo)不明確，不知道自己主要是任務(wù)是什么，需要做些什么，組員里第一次參加開(kāi)門(mén)紅的人居多，也沒(méi)有人告知這次的目的在哪，組員個(gè)個(gè)都成迷茫狀態(tài)。
其次，大家的準(zhǔn)備工作不到位，比如在紅包活動(dòng)中，由于我組人員在活動(dòng)中事先沒(méi)有把紅包創(chuàng)意弄好，導(dǎo)致臨時(shí)手忙腳亂，也由于我組人員在紅包創(chuàng)業(yè)上大家沒(méi)有互相溝通，互相提供好的創(chuàng)意，最終導(dǎo)致整個(gè)紅包版面凌亂不堪，創(chuàng)意簡(jiǎn)單隨意，深深的意思到大家溝通的欠缺，團(tuán)隊(duì)意思的欠缺，只有組長(zhǎng)一人的執(zhí)行力是萬(wàn)萬(wàn)不行的。
然后，在活動(dòng)中，我所在小組里面，我們的分?jǐn)?shù)應(yīng)該是偏低的，但似乎組員沒(méi)有意識(shí)到這點(diǎn)，在回答問(wèn)題的環(huán)節(jié)里，除了個(gè)別一兩個(gè)人比較活躍外，大家都比較被動(dòng)，我也是那被動(dòng)的人員之一。
由于膽怯，不敢舉手發(fā)言，不敢參加活動(dòng)，生怕出錯(cuò)，不敢執(zhí)行。其實(shí)我組里最活躍的就屬符鐘予了，她其實(shí)一直在活動(dòng)中對(duì)我們的不積極進(jìn)行推動(dòng)，鼓勵(lì)我們努力舉手發(fā)言，努力上臺(tái)各項(xiàng)活動(dòng)，努力爭(zhēng)取分?jǐn)?shù)。
對(duì)于對(duì)于這種引導(dǎo)隊(duì)員還是有相應(yīng)的回應(yīng)的，雖然在最后沒(méi)有取得很好的分?jǐn)?shù)，但在下午的活動(dòng)中，組員還是相對(duì)于上午的不積極，變得活躍很多。
最后，如果在這次執(zhí)行力活動(dòng)找要給我自己評(píng)個(gè)分的話，只能是不及格。由于自己的執(zhí)行力不夠，過(guò)于被動(dòng)，導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)對(duì)執(zhí)行力整體下降，所以希望自己在未來(lái)的工作中，更好的完善自己，使得自己的執(zhí)行力越來(lái)越完善。
當(dāng)然影響團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的原因很多，不僅僅是管理者或領(lǐng)導(dǎo)者。員工自己更是一個(gè)關(guān)鍵份子，因?yàn)閳?zhí)行力的"大廈"是由一粒粒沙子組成的，每一粒沙子都要緊密團(tuán)結(jié)在一起，這個(gè)"大廈"才能建得更高。
我們做為員工要端正態(tài)度，理解好公司的各項(xiàng)制度政策，把自己的目標(biāo)與公司的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，積極主動(dòng)努力完成任務(wù)，只要公司好了，我們才好！
執(zhí)行力培訓(xùn)心得 15
很榮幸能參加此次《如何打造高執(zhí)行力》的培訓(xùn)，以下為我對(duì)此次培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容的看法和認(rèn)知：
一、執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的作用是什么？
執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)起著決定性的作用，一支好的執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)可以很成功地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，相反一支薄弱的執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)只會(huì)讓目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)，最后走向失敗。
二、如何通過(guò)人性化的方式實(shí)現(xiàn)嚴(yán)格的制度管理？
作為管理者，在生活中跟下屬可以做朋友，做兄弟，但是在工作中樣該賞罰分明，平時(shí)可以多給予員工關(guān)心、鼓勵(lì)，但是員工犯錯(cuò)或是違反了公司的規(guī)章制度時(shí)，就必須按照制度進(jìn)行懲罰，當(dāng)然也可以選擇讓員工自己制定合理的懲罰內(nèi)容，最重要的是要達(dá)到引以為戒的效果。但是工作中大部分的管理者往往都會(huì)帶著感情色彩處理某些事務(wù)，所以我們必須先約束好自己，做到公私分明，并且做到賞罰分明。例如：公司突然有項(xiàng)緊急事務(wù)要處理，但平時(shí)處理這類事務(wù)的工作人員剛好不在，這時(shí)有人自我舉薦要幫公司解決問(wèn)題，但事后卻讓公司有所損失，按公司制度要求，凡是因個(gè)人原因?qū)е鹿緭p失的事件，必須由該人原額賠償。但是考慮到該員工本著為公司解決問(wèn)題的善意及態(tài)度，我們可以當(dāng)著全公司人員對(duì)其行為進(jìn)行表?yè)P(yáng)及金錢(qián)上的嘉獎(jiǎng)，但他對(duì)公司造成的損失也必須由他個(gè)人承擔(dān)，這樣我相信該工作人員也會(huì)心服口服，同時(shí)，公司的規(guī)章制度也得到了維護(hù)。當(dāng)然，我們?cè)谧鋈魏翁幜P之前都要事先對(duì)員工進(jìn)行思想溝通，讓他知道自己所犯的錯(cuò)誤，不能盲目地進(jìn)行制度化管理或是人性化管理，要做到有情領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)情管理和絕情制度。
三、如何認(rèn)知執(zhí)行型人才，怎樣鍛煉自己成為執(zhí)行型人才？
執(zhí)行型人才必須具備信守承諾，結(jié)果導(dǎo)向，永不言敗。要鍛煉自己成為執(zhí)行型人才就要讓自己說(shuō)道做到，拿出結(jié)果，勇于承擔(dān)后果，鎖定目標(biāo)，不達(dá)結(jié)果絕不罷休。做任何事情，失敗之后能夠迅速崛起，要做到這些，首先要讓自己學(xué)會(huì)吃苦。良好的執(zhí)行力效果強(qiáng)調(diào)的是后果，而不是任務(wù)，更不是過(guò)程，只為成功找方法，不為失敗找理由，對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)而不是對(duì)任務(wù)負(fù)責(zé)，才會(huì)有真正的執(zhí)行。工作就是去面對(duì)一堆問(wèn)題，去尋找解決問(wèn)題的方法，然后堅(jiān)決地執(zhí)行。
四、打造執(zhí)行力人才的途徑和方法有哪些？
首先要做到一對(duì)一的責(zé)任制，對(duì)好的事物要進(jìn)行及時(shí)的激勵(lì)和表?yè)P(yáng)，在工作中不管對(duì)待任何事件都得黑白分明，該獎(jiǎng)的要獎(jiǎng)得心花怒放，該罰的要罰得膽顫心驚，對(duì)團(tuán)體的獎(jiǎng)勵(lì)要自下而上，相反懲罰則要自上而下。
其次，抓住四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)：
1、設(shè)定目標(biāo)清晰：清晰的目標(biāo)是獲得強(qiáng)大執(zhí)行力的前提。
2、計(jì)劃和方法：計(jì)劃和方法要簡(jiǎn)單。
3、監(jiān)督和評(píng)估：事分輕重緩急，做到“要事”第一，做好檢查工作，必須把自己了解到的情況與下級(jí)匯報(bào)的結(jié)合起來(lái)，搞清楚真實(shí)的'情況，檢查才有力度。
4、獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。
這次對(duì)《如何打造高執(zhí)行力》課程的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，特別是講師在課程中所提到的一些案例，讓我們?cè)诠ぷ髦兴龅降膯?wèn)題有了新的認(rèn)識(shí)，也讓我們學(xué)會(huì)了一些比較適用的管理方法，讓我們?cè)谒枷肷嫌辛撕艽蟮奶嵘瑸榇撕芨兄x領(lǐng)導(dǎo)給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也希望以后能夠多參加此類的培訓(xùn)，從而提升自身的管理能力，為公司創(chuàng)造更多的效益。
執(zhí)行力培訓(xùn)心得 16
感謝公司給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)參加《西點(diǎn)·執(zhí)行力》為期三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，應(yīng)該說(shuō)使我受益匪淺，感觸也很多。特別是讓我明白了做一個(gè)負(fù)責(zé)任且敢于承擔(dān)責(zé)任的人和有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。
執(zhí)行就是有結(jié)果的行動(dòng)。而提供的結(jié)果必須是一個(gè)有時(shí)間底線，對(duì)公司和他人具有明確的價(jià)值，并且完成后能夠拿出來(lái)可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個(gè)要素，就等于你沒(méi)有提供結(jié)果，就說(shuō)明你沒(méi)有完成你的本職工作。
第一，態(tài)度不等于結(jié)果。
做為一個(gè)員工，可能會(huì)經(jīng)常說(shuō)這句話：“我沒(méi)功勞也有苦勞，為什么對(duì)我這么不公平？”或“我已經(jīng)盡最大努力了。”覺(jué)行自己很委屈。試問(wèn)：有一個(gè)企業(yè)的人事主管工作態(tài)度非常好，每天上班都是第一個(gè)到，每天下班都是最后一個(gè)走，而且每天上班都是埋頭苦干，但企業(yè)的人力資源配置卻時(shí)時(shí)跟不上來(lái)，那么你覺(jué)得這個(gè)人事主管合格嗎？他有沒(méi)有給公司和他人提供具有明確價(jià)值的結(jié)果呢？答案是墾定的，沒(méi)有。如果每一個(gè)員工都是只求苦勞，不求功勞，試問(wèn)：這個(gè)企業(yè)還能長(zhǎng)期發(fā)展下去嗎？
因此，態(tài)度和結(jié)果是兩個(gè)獨(dú)立的系統(tǒng)，態(tài)度好固然重要，但同時(shí)也要注重結(jié)果。做為一個(gè)企業(yè)，對(duì)態(tài)度好的員工要表?yè)P(yáng)，同時(shí)也要處罰達(dá)不到結(jié)果的員工。
第二，職責(zé)不等于結(jié)果。
所謂職責(zé)就是對(duì)工作范圍和邊界的抽象概括。我們會(huì)經(jīng)常說(shuō)“我該做的都做了”。有這樣一則故事：有一個(gè)人到俄羅斯去旅游，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象。他看到一個(gè)人在前面拼命地挖坑，又看到一個(gè)人在后面拼命地向坑里填土。他感到很納悶，就上前去問(wèn)這個(gè)挖坑的人：“你們是不是在慶祝什么節(jié)日呀？”挖坑的人回答說(shuō)：“沒(méi)有呀，我們?cè)诜N樹(shù)。”他就更納悶了，“可樹(shù)在哪里呢？”這個(gè)挖坑的人很輕松地解釋說(shuō)：“是這樣的，我的職責(zé)是挖坑，他的職責(zé)是填土，而把樹(shù)苗放到坑里的那個(gè)人今天生病了沒(méi)來(lái)。”試問(wèn)：他們種樹(shù)的結(jié)果達(dá)到了嗎？他們有沒(méi)有完成他們各自的職責(zé)呢？答案也是墾定的，沒(méi)有。
因此，沒(méi)有結(jié)果意識(shí)，職責(zé)就是一紙空文。該做的`都做了，有沒(méi)有結(jié)果呢？完成職責(zé)固然重要，但同時(shí)也要有結(jié)果意識(shí)。做為一個(gè)企業(yè)的員工，完成職責(zé)的結(jié)果是讓客戶滿意。只有讓客戶滿意，才能說(shuō)我們完成了職責(zé)，做好了工作。
第三，任務(wù)不等于結(jié)果。
我們會(huì)經(jīng)常說(shuō)：“我已經(jīng)按照您說(shuō)的做了”。比如上司讓你給客戶發(fā)傳真，你很快就發(fā)了，然后就認(rèn)為任務(wù)完成了。試想：上司交待你這項(xiàng)任務(wù)的結(jié)果、目的是什么呢？上司要的結(jié)果是必須讓這份傳真達(dá)到客戶手中。而你有沒(méi)有達(dá)到這個(gè)結(jié)果呢？顯然沒(méi)有落實(shí)。記得一次何總交待我通知主管級(jí)以上干部開(kāi)會(huì)，我立即用電話通知了各個(gè)主管，讓他們五分鐘后到會(huì)議室開(kāi)會(huì)。我自以為這樣就完成任務(wù)了，工作就做好了。可到了開(kāi)會(huì)時(shí)間，還有兩個(gè)主管沒(méi)來(lái)。何總問(wèn)我：“怎么他們沒(méi)來(lái)？什么原因？”我很自然的說(shuō)：“我已通知他們了，不知道什么原因沒(méi)來(lái)。”我自以為自己的解釋很完美，可是何總要的是這個(gè)結(jié)果嗎？何總要的是讓這些主管來(lái)參加會(huì)議，不能來(lái)參加會(huì)議的原因是什么。我完成通知任務(wù)了，但是我有達(dá)到何總要的結(jié)果嗎？顯然沒(méi)有。
第四節(jié)課是：團(tuán)隊(duì)精神。
什么是團(tuán)隊(duì)精神，我覺(jué)得，團(tuán)隊(duì)精神就是公司上下目標(biāo)一致、協(xié)同共進(jìn)。就如航行于大海中的艦隊(duì)，有艦長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮，有勇敢船員的群策群力，在這艘船上，每一個(gè)人都發(fā)揮著重要的作用，所有人都缺一不可。因此，任何一個(gè)成功的企業(yè)都有一個(gè)與企業(yè)文化一脈相承、卓爾不群的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神應(yīng)該包括凝聚力與競(jìng)爭(zhēng)力。由字面理解，是一種合力，但它們有各自的著力點(diǎn)。我們開(kāi)發(fā)團(tuán)的團(tuán)歌就是一首革命老歌《團(tuán)結(jié)就是力量》，其中有“這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)”，說(shuō)明一個(gè)團(tuán)隊(duì)有很強(qiáng)的凝聚力，無(wú)疑會(huì)形成這個(gè)團(tuán)隊(duì)較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。所以我們開(kāi)發(fā)團(tuán)可以三戰(zhàn)兩勝。“抱團(tuán)打天下”必然比單打獨(dú)斗要強(qiáng)得多。古代的兵法中就講，要想殲滅敵人，分而殲之乃之上策。但對(duì)企業(yè)內(nèi)部小環(huán)境而言，凝聚力并不等同于競(jìng)爭(zhēng)力。團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)的形成需要內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)力。所謂“戶樞不蠹，流水不腐”，一個(gè)團(tuán)隊(duì)參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，要優(yōu)勝劣汰；同樣，在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部也要有優(yōu)勝劣汰，這樣這個(gè)團(tuán)隊(duì)才能有競(jìng)爭(zhēng)力，才能在參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)不被淘汰，畢竟優(yōu)勝劣汰是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律。
有一個(gè)關(guān)于“鯰魚(yú)效應(yīng)”的故事：一幫漁民一起出海打魚(yú)，他們捕獲了很多魚(yú)，但在回到岸上的時(shí)候，很多人的魚(yú)因缺氧而死亡過(guò)半，只有一個(gè)老漁夫的魚(yú)都還活著。原來(lái)這個(gè)老漁夫在出海捕魚(yú)前，總先準(zhǔn)備幾條活躍的鯰魚(yú)，把它們與捕獲的其它的魚(yú)一起放入水箱，由于鯰魚(yú)很好動(dòng)，它竄來(lái)竄去，不時(shí)使其它的魚(yú)受到驚嚇，整箱魚(yú)都被擾動(dòng)起來(lái)，從而使水面不斷波動(dòng)，將更多的氧氣溶解到水中，魚(yú)就不會(huì)因缺氧而死。這個(gè)故事啟示我們：一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想生存和發(fā)展，同樣必須在其內(nèi)部引入充滿活力的“鯰魚(yú)”——競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，否則就會(huì)象其他漁夫的魚(yú)一樣，死氣沉沉，缺乏活力，直至窒息而亡。一味的要求犧牲自我而達(dá)到雙贏是不切合實(shí)際的。
第五節(jié)課是：負(fù)責(zé)任。
敢于負(fù)責(zé)任，是每一個(gè)員工應(yīng)具備的基本素質(zhì)。如果你不敢或不愿擔(dān)負(fù)責(zé)任，你就不可能成為一名優(yōu)秀的員工。這是一種人生態(tài)度，是心態(tài)問(wèn)題。比如銷售部門(mén)的經(jīng)理，如果你認(rèn)為自己也應(yīng)該為生產(chǎn)質(zhì)量負(fù)責(zé)，并認(rèn)真地把它當(dāng)作自己的事，你一定會(huì)促使他們改進(jìn)生產(chǎn)質(zhì)量，因?yàn)槟阏J(rèn)為產(chǎn)品質(zhì)量與你有關(guān)。這樣，你會(huì)很快對(duì)生產(chǎn)部門(mén)具有發(fā)言權(quán)。有理由相信，一段時(shí)間以后，你就具有可以管理至少銷售和生產(chǎn)兩個(gè)部門(mén)的能力了。再比如，上級(jí)出了差錯(cuò)，如果你真的認(rèn)為和你有關(guān)，愿意去負(fù)責(zé)的話，你一定會(huì)找到既顧全上級(jí)的面子、又可避免錯(cuò)誤發(fā)生的辦法。同伴出了錯(cuò)誤，你也會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有盡到幫助的責(zé)任。父母家人生活不如意，那是自己沒(méi)有給他們創(chuàng)造更好的條件或沒(méi)有更好的幫助他們。
你愿意負(fù)責(zé)任的事越多，你的能力就越大。負(fù)責(zé)任是擴(kuò)大自己能力的一個(gè)入口。一個(gè)人有多重要，通常與他所負(fù)責(zé)任的多少成正比。當(dāng)你愿意負(fù)責(zé)，并且對(duì)那些你認(rèn)為和你有關(guān)的事去負(fù)責(zé)的時(shí)候，你才會(huì)變得重要起來(lái)。對(duì)于一件事，如果你事先已經(jīng)認(rèn)為它是不可能的，那它一定是不可能的。如果你認(rèn)為它有可能，它就有可能。只要你愿意負(fù)責(zé)，沒(méi)有辦不到的事，所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
執(zhí)行力培訓(xùn)心得 17
我很幸運(yùn)的參加了集團(tuán)公司與神州英才打造專業(yè)、商業(yè)、敬業(yè)團(tuán)隊(duì)為標(biāo)題的《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)》學(xué)習(xí)，在此次培訓(xùn)中，神州英才公司董事長(zhǎng)王恭朝先生用干練、睿智、幽默的感染力向我們傳授了業(yè)績(jī)定律與百分百職責(zé)、商業(yè)人格和4R制度執(zhí)行力幾方面的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，互動(dòng)式、情景模擬式及分組競(jìng)賽式的多變課堂模式使我們受益頗深。
一、對(duì)4r管控體系的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。
這次課程的學(xué)習(xí)，王恭朝教師打破填鴨式的受教方式，以扎實(shí)的理論基礎(chǔ)與成功的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，向我們精彩講解，贏得了陣陣掌聲，也使我對(duì)4r有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。4r是讓一個(gè)組織做一件事情時(shí)具有共同的出發(fā)點(diǎn)！就是說(shuō)，一群人去做某一件事情的時(shí)候，所有的人必須共同地奔向一個(gè)目標(biāo)，如果有任何人偏離了這個(gè)目標(biāo)，就必須承受懲罰，如果某個(gè)人給這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)帶來(lái)價(jià)值，他就應(yīng)當(dāng)?shù)玫郊?lì)和獎(jiǎng)勵(lì)的一套管理系統(tǒng)與制度。這套系統(tǒng)能夠讓所有的人牢牢地凝聚在一個(gè)組織的范圍內(nèi)。組織大于個(gè)人，沒(méi)有任何一個(gè)人能夠凌駕于組織之上，這就實(shí)現(xiàn)了公司不依靠于任何人！實(shí)現(xiàn)了事對(duì)事的管理！
二、對(duì)企業(yè)團(tuán)隊(duì)生存的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)
讓我感觸最深的就是4R管理模式，4R管理是使公司所有員工心往一塊想，勁往一塊使的制度，是公司構(gòu)成以結(jié)果為目標(biāo)的執(zhí)行方向。隨著企業(yè)在中國(guó)經(jīng)濟(jì)中的不斷發(fā)展，逐步進(jìn)入新的歷史階段，企業(yè)經(jīng)營(yíng)的規(guī)范化、制度化成為不可阻逆的必然趨勢(shì)。而作為企業(yè)最重要的資產(chǎn)，員工的職業(yè)化團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，企業(yè)良好的管理來(lái)自良好的回應(yīng)，而非從上到下的光想不說(shuō)更不做。4r的目標(biāo)是打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力！要的是職業(yè)化的團(tuán)隊(duì)！要的是對(duì)事不對(duì)人的平臺(tái)，要的是企業(yè)管理來(lái)自于團(tuán)隊(duì)協(xié)作而非分工。
R1講的是凡事必有結(jié)果，執(zhí)行人要明白結(jié)果的三要素：有時(shí)間、有價(jià)值、可考核；要求執(zhí)行人重復(fù)結(jié)果定義。
R2講的是一對(duì)一職責(zé)也就是職責(zé)明確到某個(gè)人而不是一個(gè)團(tuán)體。在我的身邊就有出了問(wèn)題，但找不到第一職責(zé)人，從而出現(xiàn)同事間推諉扯皮的情景，這樣不僅僅傷害了同事間的感情，出現(xiàn)的問(wèn)題也仍然沒(méi)有解決。
R3過(guò)程的檢查。在平時(shí)工作中只注重對(duì)結(jié)果的檢查，不注意過(guò)程的檢查，這樣做會(huì)出現(xiàn)很多的.錯(cuò)誤結(jié)果，出現(xiàn)把錯(cuò)誤結(jié)果推倒重來(lái)，費(fèi)工費(fèi)時(shí)。所以要經(jīng)常檢查過(guò)程。在那里，教師給我們舉了一家工廠產(chǎn)品換包裝的例子，因?yàn)槁氊?zé)不具體到人，因?yàn)檫^(guò)程中沒(méi)有檢查，導(dǎo)致產(chǎn)品包裝一向未換，使產(chǎn)品銷量下降，企業(yè)蒙受損失。
R4即時(shí)激勵(lì)：及時(shí)獎(jiǎng)懲，獎(jiǎng)懲可是夜。對(duì)一名員工來(lái)說(shuō)，工作做出了成績(jī)，上司、領(lǐng)導(dǎo)的獎(jiǎng)勵(lì)（精神也好物質(zhì)也罷）會(huì)讓員工更有信心，更有干勁，當(dāng)然，如果員工在工作中出了差錯(cuò)，也要及時(shí)批評(píng)，這樣才能構(gòu)成良性循環(huán)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的職業(yè)化，按統(tǒng)一的步調(diào)走路！把公司中簡(jiǎn)單的事情堅(jiān)持、認(rèn)真地做好。
三、4r從自身做起
學(xué)習(xí)結(jié)束后，許多學(xué)員們以團(tuán)隊(duì)的形式交流了自我的學(xué)習(xí)體會(huì)，更談了自我今后工作中的努力方向，使我深受觸動(dòng)。我們不僅僅要從思想重視4r，更要從根本上在實(shí)際行動(dòng)中有所體現(xiàn)。所以，在今后的生活工作中，我要努力做到以下幾點(diǎn)：
（1）不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力追求與自我有關(guān)，與他人無(wú)關(guān)，與時(shí)間無(wú)關(guān)，與地點(diǎn)無(wú)關(guān)的絕對(duì)成長(zhǎng)。
（2）經(jīng)常主動(dòng)向團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自我的學(xué)習(xí)、交流工作進(jìn)展及有關(guān)問(wèn)題，主動(dòng)與團(tuán)隊(duì)中同事進(jìn)行督促學(xué)習(xí)，使自我更快的提高。
（3）在平時(shí)的工作中勤奮努力，進(jìn)取提高，把握好學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)遇，不斷提高業(yè)務(wù)水平，努力鉆研專業(yè)知識(shí)。盡自我所能幫忙周圍的人，以團(tuán)隊(duì)利益為重，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于自我犧牲。
同時(shí)，經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)，我明白了執(zhí)行力對(duì)公司發(fā)展的重要性。原先在工作中想著只要完成任務(wù)就行了，但經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)明白了完成任務(wù)不等于出結(jié)果。在日常工作中，存在著領(lǐng)導(dǎo)要辦的都辦了，該干的工作都干了，可是結(jié)果有時(shí)候卻不盡人意，究其原因，不外乎，我們?yōu)楣ぷ髯疃嘀荒茏龅奖M力而為，卻不能做到全力以赴。在以后的工作中，我會(huì)把本次培訓(xùn)所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作中，在團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)崗位職責(zé)，履行職責(zé)，用原則規(guī)范做事，全力以赴的做好每一件事情，實(shí)現(xiàn)自我的職業(yè)價(jià)值，做一名合格的xx燃?xì)馊恕?/p>
執(zhí)行力培訓(xùn)心得 18
本次執(zhí)行力的學(xué)習(xí)，是我們公司推進(jìn)管理改革的一次鋪墊，表明了我們公司正在推行現(xiàn)代管理模式轉(zhuǎn)變的開(kāi)始。前幾年我們公司培訓(xùn)也不少但是關(guān)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)還是首次，我們公司一直以來(lái)一些理念、制度方向等都不錯(cuò)就是執(zhí)行的不是太好，。相信我們公司借助這次 “執(zhí)行力”的學(xué)習(xí)應(yīng)用推廣，也將引發(fā)一場(chǎng)管理制度的變革。
通過(guò)學(xué)習(xí)我了解一些道理為什么執(zhí)行難，從商業(yè)人格學(xué)習(xí)聯(lián)想到以前的工作，聯(lián)系到結(jié)果行為培訓(xùn)48字原則的.體會(huì)：
1、為什么不行動(dòng)？因?yàn)橐磩e人怎么做；如果我們都看別人怎么做而自己不去積極主動(dòng)，自身就存在了很大的問(wèn)題，坐在那里不行動(dòng)什么結(jié)果都沒(méi)有就能表明這種說(shuō)法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。
2、為什么心情煩躁？是自己一直在和別人比較，別人做的比自己好吧，就認(rèn)為他有能力就叫他去做，別人做的不如自己，就開(kāi)始抱怨，這說(shuō)明心態(tài)的問(wèn)題，自己沒(méi)有認(rèn)真的考慮，做事認(rèn)真第一、理由第二。3、為什么不做結(jié)果？關(guān)鍵是心中沒(méi)有原則，沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有方向，成敗的想法太多又沒(méi)有決心去做怎么會(huì)有結(jié)果，要決心第一、成敗第二。4、為什么不負(fù)責(zé)任？說(shuō)明就是責(zé)任心的問(wèn)題和人生價(jià)值觀的問(wèn)題，最好是按照商業(yè)人格修煉的四要四不要：對(duì)客戶：要結(jié)果、不要理由；對(duì)上級(jí)：要價(jià)值、不要討好；對(duì)同事：要對(duì)事不對(duì)人；對(duì)自己：要原則、不要人情。要使我們達(dá)到好的結(jié)果據(jù)要，結(jié)果第一、理由第二。
通過(guò)學(xué)習(xí)和體會(huì)希望公司：
我相信對(duì)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)最終不要流于形式，而且這樣的改革將繼續(xù)深化下去，讓整
個(gè)公司的員工拭目以待。將使我們的公司迅速壯大，快速成長(zhǎng)。
1、 首先，要設(shè)立清晰的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)度標(biāo)準(zhǔn)，例如我們施行yayc的流程。目標(biāo)一定要可衡量、可檢查，。再者，目標(biāo)一旦確定，一定要層層分解落實(shí)。目標(biāo)執(zhí)行持之以恒
2、要提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能水平 ，一方面在招聘過(guò)程中要挑選具備較強(qiáng)執(zhí)行技能的員工，另一方面在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行執(zhí)行力的檢查督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
3、要營(yíng)造執(zhí)行文化：要從以下幾方面入手建立執(zhí)行文化：其一，講求速度：崇尚行動(dòng)，雷厲風(fēng)行，允許小的失誤； 其二，團(tuán)隊(duì)協(xié)作：溝通直接，拒絕繁瑣，各盡其職，分工合作；其三，責(zé)任導(dǎo)向：提倡出了問(wèn)題要找出其原因并分清主要責(zé)任，只有這樣才能更好地樹(shù)立起責(zé)任心；其四，績(jī)效導(dǎo)向：拒絕無(wú)作為，關(guān)注結(jié)果，賞罰分明；其五，繼承文化：對(duì)企業(yè)中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、規(guī)章及成果要注意繼承，繼承基礎(chǔ)上的革新才會(huì)事半功倍；其六，用人文化：文化始于招聘。人才引進(jìn)要嚴(yán)把關(guān)，力爭(zhēng)將不認(rèn)同企業(yè)文化的人擋在門(mén)外；最后，要營(yíng)造愛(ài)心文化：相互尊重、相互鼓勵(lì)、樂(lè)于分享、共同成長(zhǎng)。
相信隨著公司推進(jìn)執(zhí)行力的進(jìn)程，管理制度的改革將會(huì)更加深入完善，我們有理由相信德寶群興的明天會(huì)更加美好。
執(zhí)行力培訓(xùn)心得 19
馬老師已詼諧幽默的“大白菜”式授課方式，讓我們?cè)谧约荷磉呎J(rèn)識(shí)到了什么是專業(yè)的職業(yè)人，尤其是“實(shí)操實(shí)戰(zhàn)”，以豐富的案例為主體，結(jié)合企業(yè)的實(shí)際，通過(guò)大量操作性極強(qiáng)的工具和方法，操作性、落地性強(qiáng)，是典型的體驗(yàn)式訓(xùn)練、教練式培訓(xùn)。
契約精神
對(duì)我個(gè)人最有影響的是“堅(jiān)持原則”，這個(gè)堅(jiān)持原則不是倔強(qiáng)，而是堅(jiān)持自己原有的標(biāo)準(zhǔn)，不要盲目“隨大流”，別人犯錯(cuò)誤不是我們跟著犯錯(cuò)的理由。要能勇于承擔(dān)責(zé)任，要有結(jié)果交換意識(shí)，不要總想著公司給我們的少，要想想我們給公司帶來(lái)了什么效益。
職業(yè)選手
職業(yè)選手就像金字塔，最低端的是專業(yè)，其次是商業(yè)，最頂端的是敬業(yè)。
結(jié)果思維
結(jié)果思維中讓我重新認(rèn)識(shí)自己的工作狀態(tài)，認(rèn)識(shí)到以往的工作，真正意義上我所做的并不算工作，而是只是在做任務(wù)。馬老師讓我們做小組練習(xí)，每組十項(xiàng)“任務(wù)是什么，結(jié)果是什么”的練習(xí)，讓我們?cè)谟懻撝械玫阶詈玫拇鸢福瑫r(shí)讓我更加懂的“過(guò)程本身不值錢(qián)，結(jié)果才最重要”的意義。
結(jié)果機(jī)制
在結(jié)果機(jī)制中馬老師闡述了跟重要的三步法“事前：結(jié)果定義；事中：過(guò)程管理；事后：及時(shí)激勵(lì)”，同時(shí)馬老師專門(mén)針對(duì)這三步，分別講了操作要點(diǎn)，讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦校业礁玫姆绞椒椒ǎ憧梢圆粫?huì)，可以不懂，但只要你按操作要點(diǎn)做，一定可以獲得你想要的'結(jié)果。
客戶價(jià)值
什么是客戶價(jià)值？站在客戶的角度為客戶提供滿意或超值的結(jié)果，是執(zhí)行的方向與動(dòng)力。客戶價(jià)值讓工作結(jié)果有了評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)；客戶價(jià)值為員工執(zhí)行明確了方向；客戶價(jià)值讓企業(yè)內(nèi)部停止?fàn)幷摮镀ぃ豢蛻魞r(jià)值可以不戰(zhàn)而屈人之兵。什么是客戶思維？就是公司內(nèi)部把下一道工序當(dāng)成客戶思維，下道工序就是上道工序的客戶。內(nèi)部客戶價(jià)值怎么做？給提前量、給選擇題、給換位思考、給成長(zhǎng)機(jī)會(huì)、給即時(shí)激勵(lì)。
執(zhí)行力培訓(xùn)心得 20
20xx年12月18日至22日，我參加了 供電局組織的 供電企業(yè) 干部管理執(zhí)行力特訓(xùn)營(yíng)活動(dòng)。通過(guò)高、李兩位老師的生動(dòng)講解和與隊(duì)友們相互協(xié)作的拓展訓(xùn)練使我受益匪淺，我深刻地認(rèn)識(shí)到，作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，打造一支高凝聚力、高績(jī)效地團(tuán)隊(duì)為企業(yè)服務(wù)對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，結(jié)合此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)談?wù)勎覀�(gè)人的幾點(diǎn)體會(huì)。
一、擁有一支為企業(yè)服務(wù)的高績(jī)效地優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)是企業(yè)生存的基礎(chǔ)。
眾所周知，目前企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)已從過(guò)去的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)、價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)等演變到人才競(jìng)爭(zhēng)，只有擁有一批優(yōu)秀而穩(wěn)定的各類人才精英匯聚，企業(yè)才能談及可持續(xù)性發(fā)展。而人才的競(jìng)爭(zhēng)，關(guān)鍵是要打造一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中，團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)已成為一個(gè)重要的戰(zhàn)略方針。所謂團(tuán)隊(duì)就是相互協(xié)同合作，達(dá)成某種統(tǒng)一目標(biāo)的一群人。在簡(jiǎn)單組成的一群人中，每個(gè)人都是獨(dú)立的，他們有著不同的活動(dòng)動(dòng)能，目標(biāo)也各不相同，而在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，每個(gè)成員都是有共同目標(biāo)的，他們互相依賴、互相支持，共同承擔(dān)責(zé)任、互勉求發(fā)展、協(xié)同作戰(zhàn)分享成果。那么，如何打造一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)呢？首先，團(tuán)隊(duì)成員之間要“深度溝通” 讓每一個(gè)成員都先暫停個(gè)人的主觀思維，彼此用心聆聽(tīng)的一種溝通形式，旨在促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的互相了解，消除分歧，而并非得出結(jié)論。其次，要有技巧地討論。有技巧地討論指發(fā)展出一系列技術(shù)，并深入了解如何從片段中拼湊出整個(gè)圖像及影響團(tuán)隊(duì)的各種作用力。有技巧地討論可以讓每個(gè)參與討論的人不僅都有說(shuō)話的機(jī)會(huì)并且還都能說(shuō)出內(nèi)心的真正想法，而并非90％的時(shí)間都是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人唱“獨(dú)角戲”。有技巧地討論與深度溝通這兩種團(tuán)隊(duì)交談方式基本上是能互補(bǔ)的。最后，要降低團(tuán)隊(duì)成員間的“習(xí)慣性防衛(wèi)”。“習(xí)慣性防衛(wèi)”是每個(gè)人用來(lái)保護(hù)自己或他人免于自己所說(shuō)的真正想法而受窘，或感到威脅的一種根深蒂固的本能。“習(xí)慣性防衛(wèi)”是與身俱來(lái)的，所以，若想組建一支高效團(tuán)隊(duì)，領(lǐng)導(dǎo)人就必須把成員之間的防衛(wèi)心理和行為降至最低。
二、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)為企業(yè)服務(wù)的潛能。
凝聚力指團(tuán)隊(duì)對(duì)成員的吸引力，成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的向心力，以及團(tuán)隊(duì)成員之間的相互吸引。也有人把凝聚力定義力：團(tuán)隊(duì)使成員積極從事團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，拒絕離開(kāi)的吸引力。團(tuán)隊(duì)的凝聚力不僅是維持團(tuán)隊(duì)存在的必要條件，而且對(duì)團(tuán)隊(duì)潛能的發(fā)揮有重要作用。一個(gè)團(tuán)體如果失去了凝聚力，就不可能完成組織賦予的任務(wù)，本身也就失去了存在的條件。
影響團(tuán)隊(duì)凝聚力的因素。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力大小是多種因素的結(jié)合： 1．成員與成員之間的吸引力。成員利益一致，關(guān)系和諧，互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助，吸引力就大；反之，吸引力就小，甚至相互反感，相互排斥。 2．團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對(duì)成員的吸引力。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容、形式、頻率適合成員，吸引力就大；反之，活動(dòng)不受成員的歡迎，吸引力就
會(huì)降低，甚至?xí)畛蓡T產(chǎn)生厭倦、反感心理，從而脫離該團(tuán)隊(duì)。 3．團(tuán)隊(duì)對(duì)滿足成員個(gè)人需要的吸引力。團(tuán)隊(duì)滿足成員個(gè)人的各種物質(zhì)和心理需要，是增強(qiáng)團(tuán)體吸引力的最重要條件。團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)工作效率之間的關(guān)系有人作過(guò)大量研究。結(jié)果表明，凝聚力的大小對(duì)生產(chǎn)效率有重要的'影響。一般情況下，凝聚力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)比凝聚力弱的更有效率。凝聚力與團(tuán)隊(duì)工作效率之間的關(guān)系很復(fù)雜，還會(huì)受其他因素的影響。團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)工作效率之間的關(guān)系存在以下四種情形， ①團(tuán)隊(duì)目標(biāo)同組織目標(biāo)一致程度高，則團(tuán)隊(duì)的凝聚力雖然低，也能提高生產(chǎn)率 ②團(tuán)隊(duì)目標(biāo)同組織目標(biāo)一致程度高，團(tuán)隊(duì)的凝聚力也高，會(huì)大大提高生產(chǎn)率； ③團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與組織目標(biāo)很不一致，但團(tuán)隊(duì)的凝聚力卻很高，那么，生產(chǎn)率就下降； ④團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與組織目標(biāo)一致程度很低，如果團(tuán)隊(duì)凝聚力也低，它對(duì)生產(chǎn)率不會(huì)產(chǎn)生明顯的影響。
團(tuán)隊(duì)的凝聚力不僅是維持團(tuán)隊(duì)存在的必要條件，而且對(duì)團(tuán)隊(duì)潛能的發(fā)揮、團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)效率的提高有重要作用。因此領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)注意在工作中采取必要的措施不斷增強(qiáng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的凝聚力，并引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員努力為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)而工作。從前面的分析可知，要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)采取以下措施 1.建立共同的愿景。愿景是領(lǐng)導(dǎo)于其下屬成員共同建立起來(lái)的、融集體目標(biāo)或者團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)于一體的、成員們努力要追求的目標(biāo)。有了這樣一個(gè)目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)就可以對(duì)團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生強(qiáng)大的吸引力，從而增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，另外，愿景使組織目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)高度一致，因此可以使團(tuán)隊(duì)的生產(chǎn)效率大大提高。 2.采取措施滿足團(tuán)隊(duì)成員各種物質(zhì)和精神需求 除了建立共同的愿景之外，
在工作的過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)注意采取必要的措施滿足下屬（或團(tuán)隊(duì)成員）各種物質(zhì)和精神需求，使其不斷受到激勵(lì)，從而增強(qiáng)企業(yè)或團(tuán)隊(duì)組織對(duì)他們的吸引力。如：通過(guò)使員工承擔(dān)的工作內(nèi)容更有挑戰(zhàn)性，授予他們?cè)诠ぷ髦懈蟮淖灾鳈?quán)，來(lái)滿足他們希望實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的精神需要；通過(guò)為員工提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，來(lái)滿足他們希望不斷提高自身價(jià)值、不斷成長(zhǎng)的需要；通過(guò)公平合理的工資和獎(jiǎng)金的發(fā)放，來(lái)滿足他們希望不斷改善生活條件的需要；通過(guò)各種各樣豐富多彩的業(yè)余活動(dòng)的安排，如聚餐、郊游等，來(lái)滿足他們希望與人交往、溝通的需要。 3.成為具有超凡魅力的領(lǐng)導(dǎo)者。具有超凡魅力的領(lǐng)導(dǎo)者具有以下特點(diǎn)：自信；有遠(yuǎn)見(jiàn)；能清楚表述目標(biāo)；對(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有堅(jiān)定信念；不循規(guī)蹈矩；努力變革；對(duì)環(huán)境敏感。有超凡魅力的領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)下屬有什么樣的影響呢？有超凡魅力的領(lǐng)導(dǎo)者與下屬的高績(jī)效和高滿意度之間有著顯著的相關(guān)性。為有超凡魅力的領(lǐng)導(dǎo)者工作的員工，會(huì)因?yàn)槭艿郊?lì)而付出更多的工作努力，而且，由于他們喜愛(ài)和敬佩自己的領(lǐng)導(dǎo)，也會(huì)表現(xiàn)出更高的滿意度。而滿意度越高，團(tuán)隊(duì)的凝聚力越強(qiáng)。
三、加強(qiáng)與同事及下屬員工的溝通，增強(qiáng)相互信任感，努力成為具有超凡魅力的領(lǐng)導(dǎo)者。
作為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo),如何與下屬溝通是需要技巧的,好的方式方法往往可以取到事半功倍的效果。
第一，要尋找共鳴點(diǎn)。這一點(diǎn)很重要，與意見(jiàn)不和的人說(shuō)話，要努力地去尋找共同點(diǎn)，吸引對(duì)方的興趣。就以下屬為例，面對(duì)下屬時(shí)，我們應(yīng)該一開(kāi)始就應(yīng)強(qiáng)調(diào)一些所有聽(tīng)眾與你自己都相信并感興趣的事，然后再圍繞其舉出一些適當(dāng)?shù)膯?wèn)題，使聽(tīng)者愿聞其詳，接著再帶領(lǐng)聽(tīng)眾一起去熱烈地追尋答案。在追尋途中，將你所見(jiàn)到的十分清楚的事實(shí)列舉于他們的面前，他們便會(huì)被你引導(dǎo)，進(jìn)而接受你的結(jié)論。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的言論，雖然也像眾口難調(diào)的飯菜，但不論歧義多廣、多尖銳，總是會(huì)有某一共鳴點(diǎn)能讓講演者與下屬產(chǎn)生心靈共鳴的。 第二，要懂得曲“說(shuō)”通幽的道理。我們?cè)谌粘Ｉ钪校瑢?duì)不同的人不同的事，都需要采取不同的說(shuō)話方式。有人不喜歡聽(tīng)直來(lái)直去的話，特別是談一些不高興或者是別人忌諱的事，旁敲側(cè)擊地把話說(shuō)出來(lái)，聽(tīng)者會(huì)覺(jué)得很受用。讓聽(tīng)者思而得其意，而且越揣摩似乎含義越深、越多，因而你的話也就越有吸引力、說(shuō)服力和感染力。同有矛盾的和有不同意見(jiàn)的人說(shuō)話，還會(huì)使矛盾在柔婉之中自然而然地化去火力，既不激化矛盾，又能解決矛盾。
第三，曲說(shuō)是指面對(duì)某件事情不便直接陳述自己的觀點(diǎn)，而是拐彎抹角地繞過(guò)主題，用婉約含蓄的方式表達(dá)出來(lái)，這樣，既不傷害對(duì)方的自尊心，又能清楚地表達(dá)自己的意思。
第四，說(shuō)話含蓄是一門(mén)藝術(shù)。“言有盡而意無(wú)窮，余意盡在不言中。”把重要的、該說(shuō)的部分故意巧妙地隱藏起來(lái)，或說(shuō)得不顯露，卻又能讓人家明白你的意思。這就是所謂的“只可意會(huì)，不必言傳”。
第五，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)就應(yīng)該具備一種寧折不彎的領(lǐng)導(dǎo)氣勢(shì)。“人活一口氣，佛爭(zhēng)一柱香”。只要有正氣，再聚理成勢(shì)，以勢(shì)助氣，氣愈旺，膽愈壯。有氣有膽，說(shuō)話才仗義，腰板才硬朗，形象才高大！
執(zhí)行力培訓(xùn)心得 21
在20xx年工作即將結(jié)束之際，館內(nèi)組織了中層管理人員培訓(xùn)，給予了我們中層管理者一個(gè)很好的學(xué)臺(tái)，提高自身管理能力的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，主要內(nèi)容有：中層管理者的角色認(rèn)知、中層管理者的職位描述、中層管理者的角色特征、中層管理者應(yīng)具備的素質(zhì)、執(zhí)行力、接受反饋、管理技能、案例分析等。
通過(guò)本次的培訓(xùn)令我感觸最深的是執(zhí)行力。戴爾公司總裁邁克爾·戴爾認(rèn)為執(zhí)行力就是，每一個(gè)員工在每一個(gè)環(huán)節(jié)都在一絲不茍地執(zhí)行。而我們?cè)趯?shí)際的工作中最缺少的就是執(zhí)行力，在企業(yè)中具備這樣的人才很少，具體有三個(gè)原因：
一是企業(yè)自身的原因。因?yàn)槠髽I(yè)要給企業(yè)管理者提供行使執(zhí)行力的保證，也就是說(shuō)，一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展，必須具備完善的管理制度和實(shí)用的人才管理機(jī)制，讓員工知道該怎么做，怎么去完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，促使員工適應(yīng)企業(yè)的管理方式，并養(yǎng)成習(xí)慣，給企業(yè)執(zhí)行力落實(shí)帶來(lái)很大的推動(dòng)。
二是中低層管理人員的能力和態(tài)度。在能力上應(yīng)該沒(méi)有什么太大的問(wèn)題，在人員進(jìn)入前，公司肯定對(duì)入職人員進(jìn)行考核，只是在進(jìn)入公司后，時(shí)間一長(zhǎng)，可能會(huì)產(chǎn)生一些想法，影響執(zhí)行力，比如：不學(xué)習(xí)，不上進(jìn)，能力倒退，不能吸收新思想新理念，安于現(xiàn)狀等等。
三是基層員工的自身素質(zhì)。員工素質(zhì)低下在每個(gè)企業(yè)都有，要想讓他們遵守公司規(guī)章制度，除了基層領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，公司還要組織對(duì)員工不定時(shí)培訓(xùn)和工作上的引導(dǎo)，使其盡快熟悉自己的工作，形成固定的流程便于落實(shí)執(zhí)行力。
現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)更多是靠人才的競(jìng)爭(zhēng)，而競(jìng)爭(zhēng)靠的是速度，而我們旅游行業(yè)靠的是服務(wù)。作為一名企業(yè)中層管理人員，首先要具有自我管理的能力，確定自己的位置和方向，明確自己的工作職責(zé)。作為一名企業(yè)的中層管理人員，不僅是做好自己的事就可以了，更多的是需要去管理，管理是一門(mén)科學(xué)，又是一門(mén)藝術(shù)。做工作不是埋頭苦干依靠個(gè)人就可以，而是要帶領(lǐng)自己的'團(tuán)隊(duì)，去執(zhí)行組織的價(jià)值，執(zhí)行組織的計(jì)劃，完成組織的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)的最大效能的發(fā)揮源于內(nèi)部有效的溝通，作為中層管理人員，應(yīng)多于員工進(jìn)行溝通，盡可能了解員工的難處，幫助他們解決問(wèn)題。我們務(wù)必要以身作則，做正確的事，做正確的人，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)把工作按質(zhì)按量做對(duì)做好，還要去正確的培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)，提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效，盡善盡美的做一名合格的企業(yè)中層管理人員。
通過(guò)這次中層管理干部的培訓(xùn)，本人受益匪淺，感觸頗多，對(duì)我今后的工作有極大的幫助。希望以后還有更多類似這樣的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
執(zhí)行力培訓(xùn)心得 22
企業(yè)的中層干部，上接單位領(lǐng)導(dǎo)，下連普通干部；既是決策者，也是執(zhí)行者；既是指導(dǎo)者，也是行動(dòng)者。企業(yè)的中層干部，是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)與群眾的紐帶，是決策推進(jìn)和落實(shí)的保證，更是企業(yè)事業(yè)建設(shè)的脊梁.提高中層執(zhí)行力應(yīng)該養(yǎng)成五種習(xí)慣，提高十種能力。
一、堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的運(yùn)用，提高創(chuàng)新力、教導(dǎo)力
終身學(xué)習(xí)的運(yùn)用，是指有效的管理者會(huì)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力，通過(guò)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，突破自我的能力上限，創(chuàng)造真心向往的結(jié)果，實(shí)現(xiàn)組織與個(gè)人共同的理想目標(biāo)。這對(duì)企業(yè)中層的執(zhí)行力來(lái)說(shuō)，一是要提高創(chuàng)新力，即通過(guò)內(nèi)在變革提高內(nèi)在素質(zhì)、提升競(jìng)爭(zhēng)力的能力，創(chuàng)新是管理的生命力；中層一方面要通過(guò)創(chuàng)新方面的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，提升創(chuàng)新技能，鞏固創(chuàng)新力的根基；同時(shí)要通過(guò)提高創(chuàng)新的能力，促進(jìn)政策法規(guī)、經(jīng)濟(jì)管理、心理學(xué)等知識(shí)的學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的良性互動(dòng)。二是要提高教導(dǎo)力，即帶好下屬，加速對(duì)下屬能力的培養(yǎng)；中層要擔(dān)負(fù)好自己的基本責(zé)任傳、幫、帶、教，不僅要自己學(xué)好，更要帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同營(yíng)造終身學(xué)習(xí)的良好氛圍。
二、堅(jiān)持自己時(shí)間的掌握，提高計(jì)劃力、應(yīng)變力
自己時(shí)間的掌握，必須了解自己的時(shí)間實(shí)際上是怎么耗用的，必須消除浪費(fèi)自己時(shí)間的活動(dòng)，必須統(tǒng)一安排可以自由支配的'時(shí)間，即：記錄時(shí)間、管理時(shí)間、統(tǒng)一安排時(shí)間。這對(duì)企業(yè)中層的執(zhí)行力來(lái)說(shuō)，一是要提高計(jì)劃力，即工作的安排能力，計(jì)劃是執(zhí)行的開(kāi)端，要及時(shí)確定工作目標(biāo)，確定行動(dòng)方案；中層要有全局觀念，要分清先后、輕重、緩急，要學(xué)會(huì)從顧此失彼到顧此及彼。二是要提高應(yīng)變力，即適時(shí)調(diào)整的能力，要適應(yīng)組織的發(fā)展和變化；中層要根據(jù)工作進(jìn)度、工作要求等情況的變動(dòng)，準(zhǔn)確調(diào)整工作目標(biāo)、行動(dòng)方案。
三、堅(jiān)持要事優(yōu)先的原則，提高服從力、配置力
要事優(yōu)先原則，是指有效的管理者知道他們必須要完成許多工作，但他們總是集中時(shí)間、努力和資源，把重要的事情放在前面去做。這對(duì)企業(yè)中層的執(zhí)行力來(lái)說(shuō)，一是要提高服從力，即服從上級(jí)、組織、全局的力度，服從是執(zhí)行的前提；中層必須要學(xué)會(huì)服從、真心服從、習(xí)慣服從。二是要提高配置力，即人力資源及時(shí)間財(cái)力的配置能力，要堅(jiān)持最少原則、合適原則；尤其是人力資源方面，中層既要會(huì)干又要會(huì)管，中層最主要的才能是發(fā)揮下屬才能的才能，最主要的作用是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用的作用。
四、堅(jiān)持目標(biāo)結(jié)果的自省，提高行動(dòng)力、監(jiān)控力
目標(biāo)結(jié)果的自省，是指有效的管理者會(huì)把眼光集中在貢獻(xiàn)上，將自己的工作與組織目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，自省自己所承擔(dān)的責(zé)任，關(guān)注目標(biāo)和結(jié)果。對(duì)稅務(wù)中層的執(zhí)行力來(lái)說(shuō)，一是要提高行動(dòng)力，即有效執(zhí)行、馬上行動(dòng)的力度，行動(dòng)是執(zhí)行的落腳點(diǎn)；中層要時(shí)刻自省個(gè)人目標(biāo)及組織目標(biāo)，圍繞責(zé)任的承擔(dān)、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)去有效行動(dòng)；要在自省的基礎(chǔ)上，果斷行動(dòng)、有效工作，說(shuō)到不如做到，要做就做最好。二是要提高監(jiān)控力，即事前、事中、事后的約束能力，要在規(guī)則允許的范圍內(nèi)運(yùn)作；中層應(yīng)時(shí)刻圍繞既定的目標(biāo)結(jié)果進(jìn)行監(jiān)控，確保自己及團(tuán)隊(duì)的工作有利于組織成員的進(jìn)步，有利于組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，有利于組織事業(yè)的發(fā)展。
五、堅(jiān)持個(gè)人長(zhǎng)處的發(fā)揮，提高溝通力、激勵(lì)力
個(gè)人長(zhǎng)處的發(fā)揮，是指有效的管理者能充分了解每一個(gè)人的長(zhǎng)處，讓各人的才智、健康以及靈感得到充分發(fā)揮。這對(duì)企業(yè)中層的執(zhí)行力來(lái)說(shuō)，一是要提高溝通力，即人際關(guān)系、工作關(guān)系的處理能力；中層要與普通干部保持良好的上下溝通渠道，創(chuàng)造和睦融洽關(guān)系氛圍，了解干部、信任干部，識(shí)人之所長(zhǎng)并用人之所長(zhǎng)。二是要提高激勵(lì)力，即鼓舞人的士氣、信心，調(diào)動(dòng)積極性的能力；中層要通過(guò)有效的激勵(lì)手段，引導(dǎo)干部揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓平凡的人都能做出不平凡的事。
中層執(zhí)行力的提高是一個(gè)豐富多彩、不斷優(yōu)化的過(guò)程；每一個(gè)新的想法、技能、方法、經(jīng)驗(yàn)和工具都能豐富中層管理者的知識(shí)寶庫(kù)；每一個(gè)中層管理者都有自己的方式、自己的角度去解讀。但我們要堅(jiān)信：只有實(shí)現(xiàn)有效的管理，才能實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)的相輔相成；只有挺起中層這個(gè)企業(yè)事業(yè)建設(shè)的脊梁,才能真正實(shí)現(xiàn)有效的管理。
執(zhí)行力培訓(xùn)心得 23
執(zhí)行力是什么? 所謂執(zhí)行力――把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為結(jié)果的能力。指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。它是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心，是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。執(zhí)行力差是企業(yè)的最大內(nèi)耗，不僅會(huì)消耗企業(yè)的大量人力、財(cái)力，還會(huì)錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，影響企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃和發(fā)展。要提高企業(yè)的執(zhí)行力，首先要強(qiáng)調(diào)“沒(méi)有任何借口”!當(dāng)然，企業(yè)要具有很好的執(zhí)行力，一定要將其三個(gè)核心流程良好的運(yùn)用，相互融合，三個(gè)核心流程是：戰(zhàn)略流程、運(yùn)營(yíng)流程、人力資源流程。一定要有合理的企業(yè)目標(biāo)、高效的規(guī)范制度、精英型的管理團(tuán)隊(duì)。
首先要明白執(zhí)行力就是接到的任務(wù)要按時(shí)、按標(biāo)準(zhǔn)、按目標(biāo)的去完成每項(xiàng)工作，那么團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力我覺(jué)得由以下三個(gè)方面入手。
1、領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)，是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)航者，首先要做到以身作則，領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力將員工產(chǎn)生強(qiáng)大的震撼力，員工也樂(lè)意服從和跟隨，并還要具備很高的執(zhí)行威信，領(lǐng)導(dǎo)在員工心目中的威信高，員工就會(huì)高度信耐領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、培養(yǎng)員工的執(zhí)行力：工作是靠團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員去完成的，就領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我覺(jué)得首先挖潛團(tuán)隊(duì)中員工的悟性，悟性高的員工能夠迅速領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，知道自己需要做什么以及工作的目標(biāo)和追求的效果，只有掌握這些員工才會(huì)知道做什么，如何做，才會(huì)引起員工的重視及追求執(zhí)行的速度，落實(shí)到力度以及完成的效果。
3、創(chuàng)建執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)：提高計(jì)劃能力，工作千頭萬(wàn)緒如何保證按時(shí)完成，就必須掌握工作的輕重緩急，要科學(xué)規(guī)劃，合理計(jì)劃明確各項(xiàng)工作的主次和時(shí)間限制，便于進(jìn)行合理的便籌，實(shí)現(xiàn)有效管理及提高工作效率，保證員工明確工作的進(jìn)度、標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)的對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)和調(diào)整，并增強(qiáng)指揮能力，引導(dǎo)員工指揮自我，管理自我，這樣既能提高員工的協(xié)調(diào)能力，又增強(qiáng)員工合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。還要加強(qiáng)過(guò)程控制，對(duì)執(zhí)行的檢查、監(jiān)督，技能促使員工從思想上給予重視，強(qiáng)調(diào)執(zhí)行速度，又能促使團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的交流和溝通，明確掌握工作進(jìn)度和工作標(biāo)準(zhǔn)，控制的過(guò)程即使抓落實(shí)，講考核的過(guò)程，又是增強(qiáng)溝通，統(tǒng)一思想的過(guò)程。一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果沒(méi)有共同的目標(biāo)，沒(méi)有凝聚力。他們就會(huì)缺乏關(guān)愛(ài)，缺乏付出，勾心斗角;而一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，他們有共同的目標(biāo)，他們追求共贏，勇于創(chuàng)新，永遠(yuǎn)把團(tuán)隊(duì)的利益放在第一，愿意去付出，去鼓勵(lì)，去支持別人。
那么，如何把一個(gè)團(tuán)隊(duì)打造成一個(gè)優(yōu)秀的.團(tuán)隊(duì)?一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)如何更進(jìn)一步堅(jiān)持下去?這就離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)所體現(xiàn)的價(jià)值和堅(jiān)持做好的信念，當(dāng)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都愿意發(fā)自內(nèi)心把自己當(dāng)作一個(gè)執(zhí)行者來(lái)要求自己做好每一項(xiàng)工作時(shí)，其團(tuán)隊(duì)必將發(fā)揮前所未有的戰(zhàn)斗力。強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)成員執(zhí)行力素質(zhì)，讓員工發(fā)現(xiàn)并切實(shí)具備強(qiáng)大的執(zhí)行能力，激發(fā)起對(duì)生命的熱愛(ài)和激情，從而在工作中和生活中不再找借口，不再推卸責(zé)任、凡事積極主動(dòng)、全力以赴、感恩付出。
提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
執(zhí)行力，顧名思義就是執(zhí)行的效力，也就是把目標(biāo)和想法變成結(jié)果的能力。對(duì)于企業(yè)而言，執(zhí)行力是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心，是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。眾所周知，執(zhí)行力與企業(yè)各個(gè)層級(jí)有著密不可分的聯(lián)系，也有著很多相互制約的因素。究竟該如何提高執(zhí)行力，在眾多因素中，下面三點(diǎn)最為重要：
1、簡(jiǎn)潔高效的制度是提高執(zhí)行力的保障
制度的作用就是讓員工按照規(guī)定的要求和流程高效地處理各自的工作。任何一項(xiàng)任務(wù)、流程，都應(yīng)該把“誰(shuí)做、怎么做，做到什么程度”等相關(guān)問(wèn)題在制度上加以明確，分清責(zé)任，理順程序，能簡(jiǎn)則簡(jiǎn)，務(wù)求實(shí)效，這樣才能提高辦事效率，提高執(zhí)行力。否則，冗繁的制度流程只會(huì)阻礙高效的執(zhí)行力度。
2、營(yíng)造企業(yè)文化是提高執(zhí)行力的基礎(chǔ)
企業(yè)文化是一種氛圍、是一種環(huán)境、更是一種準(zhǔn)則。導(dǎo)向正確的企業(yè)文化是提高執(zhí)行力的基礎(chǔ)。企業(yè)是由職責(zé)不同的眾多部門(mén)組成，各個(gè)部門(mén)又是由分工不同的員工構(gòu)成。只要有了導(dǎo)向正確的企業(yè)文化，每個(gè)員工的目標(biāo)才可能都是一致的，也才可能做到講求速度、崇尚行動(dòng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、有責(zé)任心、拒絕無(wú)作為、相互尊重、相互鼓勵(lì)、樂(lè)于分享、共同成長(zhǎng)。
3、科學(xué)的激勵(lì)措施是提高執(zhí)行力的源泉
企業(yè)在在提高執(zhí)行力的同時(shí)，要特別注重對(duì)員工的激勵(lì)。激勵(lì)就是動(dòng)力，有了好的激勵(lì)措施，員工才會(huì)自發(fā)的提高執(zhí)行力。如果沒(méi)有激勵(lì)，則員工后勁不足、有始無(wú)終。建立公正、科學(xué)的激勵(lì)措施至少應(yīng)該做到：獎(jiǎng)要立刻獎(jiǎng)，不拖欠、不克扣;罰要立刻罰，不心慈、不手軟，獎(jiǎng)罰分明才是真正的執(zhí)行力。一項(xiàng)激勵(lì)措施，一旦制定，就要一以貫之地執(zhí)行下去，不要開(kāi)始時(shí)大張旗鼓、轟轟烈烈，到后來(lái)避而不談、不了了之了，這本身就不符合執(zhí)行力的思想要求。
總之，提高執(zhí)行力是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要企業(yè)從上到下認(rèn)真貫徹和落實(shí)。如果企業(yè)的執(zhí)行力不強(qiáng)，應(yīng)該全面、深層次地加以分析和應(yīng)對(duì)，而不能頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳;只有理性、客觀地看待每一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題，才是提高企業(yè)執(zhí)行力之道。
執(zhí)行力培訓(xùn)心得 24
再次感謝公司為我提供這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，最后。使我工作中看到自己的缺乏，確立了工作目標(biāo)，增強(qiáng)了工作動(dòng)力。
為什么戰(zhàn)略相同而效果不同，"企業(yè)戰(zhàn)略已形成。規(guī)章制度已制定，為什么制度訂一套，行動(dòng)另一套。企業(yè)高效靠管理，競(jìng)爭(zhēng)日益比執(zhí)行。"連教授深入淺出的為我分析講解了實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力的實(shí)質(zhì)與特征，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例告訴了執(zhí)行力的理念，同時(shí)，準(zhǔn)確的指出了中層干部在管理中的執(zhí)行職責(zé)以及工作中應(yīng)注意的問(wèn)題，全面的為我講解了革除執(zhí)行力陋習(xí)的方法，學(xué)習(xí)過(guò)后，都表示自己受益匪淺，也很珍惜公司為我提供的這樣一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
物業(yè)服務(wù)是一個(gè)微利行業(yè)，人們常說(shuō)。而我今天想說(shuō)的這個(gè)社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)微利的`時(shí)代，因?yàn)槲铱梢悦黠@的感覺(jué)到隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場(chǎng)越來(lái)越規(guī)范，市場(chǎng)由供不應(yīng)求，轉(zhuǎn)而變?yōu)楣┻^(guò)于求，同行業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，而且，除了少數(shù)壟斷行業(yè)外，任何一個(gè)行業(yè)，只要利潤(rùn)空間稍大，就肯定會(huì)導(dǎo)致大量資本短期迅速進(jìn)入，競(jìng)爭(zhēng)自然猛烈加劇，利潤(rùn)率陡然下降，導(dǎo)致利潤(rùn)空間逐漸縮小，整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)進(jìn)入微利時(shí)代。
實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力》學(xué)習(xí)在今天講高效執(zhí)行的微利時(shí)代，毫無(wú)疑問(wèn)。尤其有益，因?yàn)楦咝?zhí)行有賴于精細(xì)化管理的支撐，而且早在年我國(guó)的制造型企業(yè)、服務(wù)型企業(yè)就已經(jīng)普遍的提出了"精細(xì)化管理年"這一口號(hào)。
更是需要精細(xì)化管理，對(duì)于我微利行業(yè)的物業(yè)服務(wù)來(lái)說(shuō)。不只僅是因?yàn)槲椅⒗袠I(yè)，更是因?yàn)槲曳⻊?wù)行業(yè)，而且我行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，物業(yè)行業(yè)隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展正在規(guī)范化…
搞ISO9000也搞ISO9000搞TS16949也搞TS16949結(jié)果是有我有全都有大的方面看不出什么差別，精細(xì)化管理的一個(gè)重要體現(xiàn)就是細(xì)節(jié)上的管理。企業(yè)間產(chǎn)品或服務(wù)日趨同質(zhì)化。差別就體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上，所以，細(xì)節(jié)成為產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量的最有力的表示形式，關(guān)注細(xì)節(jié)、完善細(xì)節(jié)往往體現(xiàn)了廠家或服務(wù)方真誠(chéng)地為顧客、為業(yè)主著想的拳拳之忱。人們有理由充分相信，一個(gè)真心實(shí)意地在細(xì)節(jié)上下功夫的企業(yè)，其產(chǎn)品或服務(wù)的品質(zhì)一定非常優(yōu)秀。所以，企業(yè)只有細(xì)致入微地審視自己的產(chǎn)品或服務(wù)，注重細(xì)節(jié)，精益求精，才干讓產(chǎn)品或服務(wù)日臻完美，競(jìng)爭(zhēng)中取勝。"沒(méi)有最好，只有更好"需要完善的細(xì)節(jié)會(huì)層出不窮，根本沒(méi)有止境；產(chǎn)品或服務(wù)也正是這種無(wú)止境的追求中不斷得到發(fā)展和提高的這就像我濟(jì)發(fā)的質(zhì)量方針?biāo)f(shuō)的一樣，產(chǎn)品就是服務(wù)，竭盡全力，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，才干讓業(yè)主真正體味安居樂(lè)業(yè)的真情；服務(wù)是永無(wú)止境的想業(yè)主之所想，急業(yè)主之所急，才干使服務(wù)得到繼續(xù)的升華。
今后的競(jìng)爭(zhēng)將是細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)，毫無(wú)疑問(wèn)。將是精細(xì)化的管理。從細(xì)節(jié)中來(lái)，細(xì)節(jié)中去，企業(yè)管理講究由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，而能夠把簡(jiǎn)單的招式練到極致就是絕招，這就是精細(xì)化管理的極致。企業(yè)只有注意細(xì)節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)上做足功夫，全面提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，才干保證企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青。
執(zhí)行力培訓(xùn)心得 25
為了適應(yīng)公司不斷發(fā)展的需要，進(jìn)一步提高公司的管理水平，公司從培養(yǎng)管理隊(duì)伍的思想為突破口。邀請(qǐng)了中旭企業(yè)管理專家王丹琦老師前來(lái)南京市房屋銷售置換實(shí)業(yè)有限公司對(duì)全體管理人員進(jìn)行了培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)內(nèi)容主要是以西點(diǎn)訓(xùn)練模式為基礎(chǔ)，提高公司管理人員的執(zhí)行能力，從而保證公司持續(xù)贏利能力。培訓(xùn)課程通過(guò)授課、采訪、肢體行為等項(xiàng)目對(duì)公司的全體管理人員進(jìn)行了西點(diǎn)理念的灌輸。本次培訓(xùn)中王丹琦老師介紹了美國(guó)西點(diǎn)軍校訓(xùn)練模式，強(qiáng)調(diào)了做事情必須“行動(dòng)服從統(tǒng)一指揮，執(zhí)行不找任何借口”。向公司的全體管理人員提出了“團(tuán)隊(duì)精神，敬畏客戶，勇于負(fù)責(zé)，持續(xù)成長(zhǎng)”的四大原則。
通過(guò)培訓(xùn)，讓我理解了執(zhí)行力在企業(yè)中的重要性，對(duì)企業(yè)文化中的企業(yè)執(zhí)行力有了新的認(rèn)識(shí)。因?yàn)椋谖绰?tīng)課之前，單純地理解執(zhí)行力，就是在接到上司的命令或批示時(shí)，在第一時(shí)間里立即去做，至于做的這么樣，是否完成，而在做的過(guò)程中遇到什么困難或問(wèn)題，多數(shù)情況下沒(méi)有及時(shí)向上級(jí)反饋結(jié)果報(bào)告，對(duì)執(zhí)行“經(jīng)過(guò)”比較注重，卻對(duì)最重要的執(zhí)行“結(jié)果”忽視了。
通過(guò)培訓(xùn)，讓我重新認(rèn)識(shí)到執(zhí)行力和執(zhí)行能力在工作中的運(yùn)用，要提高工作效率，降低無(wú)謂的內(nèi)耗，除了要把每一件工作做好，還需要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，積極主動(dòng)、盡職盡責(zé)地完成工作，把目標(biāo)變成結(jié)果。同時(shí)在執(zhí)行上級(jí)的指令或命令時(shí)，要以公司創(chuàng)造最大利潤(rùn)為目標(biāo)，結(jié)果第一、理由第二。
企業(yè)的發(fā)展贏在執(zhí)行，道出了企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力就在于執(zhí)行力。
管理制度是實(shí)施的基礎(chǔ)，要管理就需要有一定的依據(jù)，做到有章可循，完善公司的規(guī)章制度和激勵(lì)機(jī)制，這樣執(zhí)行起來(lái)就依法可循，獎(jiǎng)罰分明。讓員工在公司經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中知道哪些是自己應(yīng)該做的，哪些是不應(yīng)該做的'。管理人員要在工作中為員工樹(shù)立榜樣，樹(shù)立威信，不斷學(xué)習(xí)提高自己的管理水平、業(yè)務(wù)水平;在嚴(yán)格要求自己下屬的同時(shí)，更要嚴(yán)格要求自己，做到在執(zhí)行規(guī)章制度面前人人平等。各部門(mén)的管理人員平時(shí)要多關(guān)心手下的員工，要多與員工進(jìn)行溝通，多了解手下員工的思想，盡可能多為員工創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、文明、和諧的工作環(huán)境，讓員工愿意為南房公司盡心盡職地工作。
心態(tài)的改變，理念的轉(zhuǎn)換，把“要我做”變成“我要做”，責(zé)任心加強(qiáng)了，執(zhí)行力提高了，無(wú)謂的內(nèi)耗減少了，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的氣氛濃了，凝聚力提升了，人人多付出一點(diǎn)，少浪費(fèi)一點(diǎn)，將為公司降低成本又多增加一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。
在執(zhí)行的過(guò)程中或執(zhí)行的過(guò)程后還要我們學(xué)會(huì)控制，當(dāng)組織過(guò)程偏離計(jì)劃時(shí)，要及時(shí)給予制止。當(dāng)結(jié)果和計(jì)劃有差距時(shí)，要找出原因，使其下次不再犯同類錯(cuò)誤。
把公司看成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們就是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一分子，只有大家分工合作，各司其職、各盡其能，才能更好、更快地完成工作，使每個(gè)人、每個(gè)部門(mén)、公司的優(yōu)勢(shì)得到最大程度的發(fā)揮。因此，任何人想要成功就必須有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，只有團(tuán)隊(duì)獲得成功，個(gè)人才有可能獲得發(fā)展與成功，才能體現(xiàn)出個(gè)人的人生價(jià)值。《亮劍核彈》片段中，李云龍那種“舍小家顧大家”的精神，真切地體現(xiàn)出“沒(méi)有個(gè)人利益的犧牲，哪會(huì)有真正的團(tuán)隊(duì)”的真諦。“團(tuán)隊(duì)精神”不只是與其他伙伴為了共同的目標(biāo)奮斗，當(dāng)自己的個(gè)人利益與團(tuán)隊(duì)利益有沖突時(shí)，為了實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)利益，更應(yīng)該做到犧牲自己的個(gè)人利益，將團(tuán)隊(duì)利益放在第一位。
通過(guò)中旭西點(diǎn)的培訓(xùn)，對(duì)我個(gè)人的感觸非常深，也使我從思想上有了很大的提高，對(duì)工作有了新的認(rèn)識(shí)，但是從理念培訓(xùn)到習(xí)慣的養(yǎng)成還有一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程就是要將接受的理念付諸到現(xiàn)實(shí)中去。在平時(shí)的工作中去培養(yǎng)自己的習(xí)慣。在思想方法上重視工作的結(jié)果;在工作實(shí)踐中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神;在處理問(wèn)題時(shí)堅(jiān)持客戶第一的原則;在不斷的實(shí)踐中，學(xué)習(xí)西點(diǎn)精神，培養(yǎng)出南房置換的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
執(zhí)行力培訓(xùn)心得 26
通過(guò)學(xué)習(xí)我了解一些道理為什么執(zhí)行難，從貿(mào)易人格學(xué)習(xí)聯(lián)想到以前的工作，聯(lián)系到結(jié)果行為培訓(xùn)48字原則的體會(huì)：
1、為什么不行動(dòng)？由于要看別人怎么做；假如我們都看別人怎么做而自己不往積極主動(dòng)，自身就存在了很大的題目，坐在那里不行動(dòng)什么結(jié)果都沒(méi)有就能表明這種說(shuō)法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。
2、為什么心情煩躁？是自己一直在和別人比較，別人做的比自己好吧，就以為他有能力就叫他往做，別人做的不如自己，就開(kāi)始抱怨，這說(shuō)明心態(tài)的題目，自己沒(méi)有認(rèn)真的考慮，做事認(rèn)真第一、理由第二。
3、為什么不做結(jié)果？關(guān)鍵是心中沒(méi)有原則，沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有方向，成敗的想法太多又沒(méi)有決心往做怎么會(huì)有結(jié)果，要決心第一、成敗第二。
4、為什么不負(fù)責(zé)任？說(shuō)明就是責(zé)任心的題目和人生價(jià)值觀的題目，最好是按照貿(mào)易人格修煉的四要四不要：對(duì)客戶：要結(jié)果、不要理由；對(duì)上級(jí)：要價(jià)值、不要討好；對(duì)同事：要對(duì)事不對(duì)人；對(duì)自己：要原則、不要人情。要使我們達(dá)到好的結(jié)果據(jù)要，結(jié)果第一、理由第二。
再談?wù)?i的學(xué)習(xí)體會(huì)，它是一種執(zhí)行的機(jī)制，i1是說(shuō)任何事先講在前面，目標(biāo)量化，結(jié)果明確有利于檢查人對(duì)過(guò)程的檢查；方向找對(duì)，選擇比努力更重要。I2是說(shuō)明確方法，根據(jù)結(jié)果確定出過(guò)程具體實(shí)施方案。I3講的重點(diǎn)是過(guò)程進(jìn)行的程度。I4是執(zhí)行治理的有效的賞罰，做對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)，錯(cuò)了處罰。I5是總結(jié)的過(guò)程，有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn)我們補(bǔ)充新的流程制度，形成標(biāo)準(zhǔn)在整個(gè)團(tuán)隊(duì)推行，不講個(gè)性只講共性。
通過(guò)學(xué)習(xí)和體會(huì)希看公司：
我相信對(duì)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)終極不要流于形式，而且這樣的改革將繼續(xù)深化下往，讓整個(gè)公司的'員工拭目以待。將使我們的公司迅速壯大，快速成長(zhǎng)。
1、首先，要設(shè)立清楚的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)度標(biāo)準(zhǔn)，例如我們施行YAYC的流程。目標(biāo)一定要可衡量、可檢查，。再者，目標(biāo)一旦確定，一定要層層分解落實(shí)。目標(biāo)執(zhí)行持之以恒
2、要提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能水平，一方面在招聘過(guò)程中要挑選具備較強(qiáng)執(zhí)行技能的員工，另一方面在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行執(zhí)行力的檢查督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
3、要營(yíng)造執(zhí)行文化：要從以下幾方面進(jìn)手建立執(zhí)行文化：其一，講求速度：崇尚行動(dòng)，雷厲風(fēng)行，答應(yīng)小的失誤；其二，團(tuán)隊(duì)協(xié)作：溝通直接，拒盡繁瑣，各盡其職，分工合作；其三，責(zé)任導(dǎo)向：提倡出了題目要找出其原因并分清主要責(zé)任，只有這樣才能更好地樹(shù)立起責(zé)任心；其四，績(jī)效導(dǎo)向：拒盡無(wú)作為，關(guān)注結(jié)果，賞罰分明；其五，繼續(xù)文化：對(duì)企業(yè)中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、規(guī)章及成果要留意繼續(xù)，繼續(xù)基礎(chǔ)上的革新才會(huì)事半功倍；其六，用人文化：文化始于招聘。人才引進(jìn)要嚴(yán)把關(guān)，力爭(zhēng)將不認(rèn)同企業(yè)文化的人擋在門(mén)外。
相信隨著公司推進(jìn)執(zhí)行力的進(jìn)程，治理制度的改革將會(huì)更加深進(jìn)完善，我們有理由相信德寶群興的明天會(huì)更加美好。
執(zhí)行力培訓(xùn)心得 27
本周我司員工積極響應(yīng)公司號(hào)召，討論學(xué)習(xí)提高執(zhí)行力的心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)與討論，加深了對(duì)執(zhí)行力的理解，思想上實(shí)現(xiàn)了從不知何為執(zhí)行力，到開(kāi)始深入思索如何提高自身執(zhí)行力的進(jìn)步。
執(zhí)行力就是有效利用資源，保質(zhì)保量達(dá)成目標(biāo)的能力。對(duì)個(gè)人而言執(zhí)行力就是辦事能力；對(duì)團(tuán)隊(duì)而言執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力；對(duì)企業(yè)而言執(zhí)行力就是經(jīng)營(yíng)能力。
通過(guò)上次與的談話，我學(xué)習(xí)到執(zhí)行力不僅在一個(gè)企業(yè)團(tuán)隊(duì)中的作用重大，對(duì)于個(gè)人日常生活良好習(xí)慣的塑造，更是具有至關(guān)重要的作用。一個(gè)人首先要嚴(yán)格要求自己，對(duì)于制定的計(jì)劃目標(biāo)全力的不打折扣的去完成，才能有效開(kāi)展之后的環(huán)節(jié)。以我個(gè)人實(shí)際為例，初到公司，有些不習(xí)慣每日的早起，雖然自己制定的起床時(shí)間為6：30，但總是在鬧鐘響后接著睡覺(jué)，以至于實(shí)際起床時(shí)間拖到了6：45。這樣不僅占用了吃早飯的.時(shí)間，更造成了到崗踏點(diǎn)。雖然看起來(lái)是件小事，但通過(guò)深入分析，究其原因，還是執(zhí)行力不到位，對(duì)于自己制定的目標(biāo)，不能嚴(yán)格去執(zhí)行。因此可見(jiàn)，假如缺乏了執(zhí)行力，我們的既定目標(biāo)將無(wú)法得以完美的實(shí)現(xiàn)。
對(duì)于在日后的工作中如何提升自身的執(zhí)行力，我總結(jié)為以下幾點(diǎn)。
執(zhí)行力是一種自發(fā)的行為。一個(gè)人除了會(huì)做還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有工作意愿，即要自動(dòng)自發(fā)。所謂的自動(dòng)自發(fā)不是一個(gè)口號(hào)一個(gè)動(dòng)作，而是要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和責(zé)任心，在接受工作后應(yīng)盡一切努力與想盡一切辦法把工作做好。
對(duì)工作投入。全力投入工作的熱忱是每個(gè)人獲得成功的要素。沒(méi)有對(duì)工作的熱忱，就無(wú)法全身心投入工作，就無(wú)法堅(jiān)持到底，對(duì)成功也就少了一份執(zhí)著；有了對(duì)工作的熱忱，在執(zhí)行中就不會(huì)斤斤計(jì)較得失，不會(huì)吝嗇付出和奉獻(xiàn)，不會(huì)缺乏創(chuàng)造力。
有團(tuán)隊(duì)精神，人際關(guān)系良好。脫離團(tuán)隊(duì)，即使得到了個(gè)人的成功，往往也是變味的、苦澀的，長(zhǎng)此以往對(duì)公司是有害的。因此，執(zhí)行力決不是個(gè)人的勇猛直前，孤軍深入，而是在團(tuán)體努力中共同前進(jìn)。
另外，在工作中還要時(shí)刻注重細(xì)節(jié)，樂(lè)于學(xué)習(xí)，追求新知，敢于負(fù)責(zé)。只有從工作中的點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，把提升執(zhí)行力作為一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)看待，才能使自身的綜合素質(zhì)得到不斷的提高。
執(zhí)行力培訓(xùn)心得 28
再好的戰(zhàn)略如果沒(méi)有高效的執(zhí)行力，一切都是空想。“對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，制定正確的戰(zhàn)略固然重要，但更重要的是執(zhí)行，執(zhí)行力是員工最重要的能力之一。”這是著名實(shí)戰(zhàn)派管理專家張錫民在《打造員工執(zhí)行力》一書(shū)中所闡述的思想。
什么是執(zhí)行力呢，通過(guò)學(xué)習(xí)，在書(shū)中作者是特別注重也是特別強(qiáng)調(diào)員工的執(zhí)行能力的，甚至說(shuō)執(zhí)行能力是員工最重要的能力。組織與團(tuán)隊(duì)的各種決策，必須通過(guò)各級(jí)員工的有效執(zhí)行才能實(shí)現(xiàn)。這其中讓我感觸頗深的是那個(gè)“土豆采購(gòu)”的案例，土豆雖小，但由此而引發(fā)的思考卻意義重大。這讓我更加對(duì)執(zhí)行力的操作模式產(chǎn)生濃厚的興趣，真正意義上的執(zhí)行力并不是單純的狹義的概念，它表現(xiàn)的是管理運(yùn)營(yíng)中的全過(guò)程。從最初的對(duì)目標(biāo)的設(shè)定到有效地溝通協(xié)作再到績(jī)效的考核，甚至是執(zhí)行過(guò)程中隨時(shí)需要去開(kāi)發(fā)的創(chuàng)造性思維，這一切的一切都是環(huán)環(huán)相扣、緊密配合的。
當(dāng)然細(xì)化下來(lái)，在各個(gè)環(huán)節(jié)中我們同樣還要有可操作可控制的點(diǎn)。我們現(xiàn)在正在運(yùn)行的也是將這些現(xiàn)行的模塊應(yīng)用到企業(yè)管理的實(shí)踐中，例如無(wú)論工作有多繁重，我們總是會(huì)擠出時(shí)間與員工進(jìn)行溝通進(jìn)行討論最終達(dá)成一致。完成效率之高，收益之好，我想與員工的執(zhí)行力的塑造是分不開(kāi)的'。當(dāng)然與此同時(shí)，我們還是應(yīng)該加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)，從書(shū)本等媒介中汲取營(yíng)養(yǎng)，使實(shí)際操作環(huán)節(jié)可以有理可依、有章可循，而不是盲目的去執(zhí)行。
同時(shí)需要加強(qiáng)對(duì)員工執(zhí)行能力的培養(yǎng)，加深員工對(duì)執(zhí)行能力的重視，將自己的學(xué)習(xí)心得與員工分享，共同受益。當(dāng)然，即便如此，我們也不能一味的將企業(yè)的成功與否全部歸功于執(zhí)行力上，這樣顯然是片面的。在目前這一復(fù)雜多變的環(huán)境中，影響企業(yè)成功的因素有很多，但一直以來(lái)，被大家反復(fù)提及的就是團(tuán)結(jié)。說(shuō)到團(tuán)結(jié)，這是企業(yè)凝聚力的集中體現(xiàn)，在企業(yè)管理的過(guò)程中，能夠聚合員工的因素同樣是多樣的，它考驗(yàn)的是作為領(lǐng)導(dǎo)在企業(yè)管理過(guò)程中的操作能力。團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)的非常重要的一點(diǎn)就是——感恩。員工的感恩是對(duì)企業(yè)給予其機(jī)會(huì)和激勵(lì)的感恩，是對(duì)同事給予其幫助和配合的感恩。
我深信，無(wú)論你現(xiàn)在身置何地，無(wú)論你處在怎么的層級(jí)當(dāng)中，只要你學(xué)會(huì)感恩，試著去微笑的面對(duì)一切，相信你一定能夠領(lǐng)悟和品位到命運(yùn)的饋贈(zèng)與激情。切實(shí)的說(shuō)，關(guān)于這方面的學(xué)習(xí)真的是讓我受益很多，無(wú)論是在培養(yǎng)員工執(zhí)行力方面新思路的建立，還是對(duì)感恩情節(jié)上更深層次的體味，都讓我能夠從中汲取到新鮮的養(yǎng)分。
我相信，這樣的學(xué)習(xí)一定能夠喚醒我更多的思考，激發(fā)起對(duì)工作更大的熱情。也真心的希望在今后的工作中能夠得到更多更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和培訓(xùn)，而我自身也會(huì)更加努力的將自己的學(xué)習(xí)同實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，用自己的付出為我們共同的事業(yè)添磚加瓦!
執(zhí)行力培訓(xùn)心得 29
隨著企業(yè)不斷的發(fā)展，企業(yè)人的思維也在不斷轉(zhuǎn)變，為了讓自己的企業(yè)高速、穩(wěn)定地發(fā)展，給自己和社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值，去尋找適合自己企業(yè)的管理模式，他們想到了軍隊(duì)，還是世界最有名氣的軍校——西點(diǎn)軍校，因?yàn)樗麄冇幸涣鞯膱?zhí)行力。我也有幸，觀看了《西點(diǎn)·執(zhí)行力》培訓(xùn)片，并受益匪淺，深深感覺(jué)到自己的平庸和膚淺。
（一）執(zhí)行力的理解。字面理解為：執(zhí)行并完成任務(wù)的能力，
在西點(diǎn)軍校中有一句經(jīng)典語(yǔ)言“沒(méi)有任何借口”，也是對(duì)執(zhí)行力進(jìn)行完整的詮釋。但在企業(yè)中具備這樣的人才很少，具體有三個(gè)原因：一是企業(yè)自身的原因。因?yàn)槠髽I(yè)要給企業(yè)管理者提供行使執(zhí)行力的保證，也就是說(shuō)，一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展，必須具備完善的管理制度和實(shí)用的人才管理機(jī)制，讓員工知道該怎么做，怎么去完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，促使員工適應(yīng)企業(yè)的管理方式，并養(yǎng)成習(xí)慣，給企業(yè)執(zhí)行力落實(shí)帶來(lái)很大的推動(dòng)。二是中低層管理人員的能力和態(tài)度。在能力上，我相信沒(méi)有什么問(wèn)題，在他們進(jìn)入前，公司肯定對(duì)他們進(jìn)行考核，只是在進(jìn)入公司后，時(shí)間一長(zhǎng)，可能會(huì)產(chǎn)生一些想法，影響執(zhí)行力，比如：不學(xué)習(xí)，不上進(jìn)，能力倒退，不能吸收新思想新理念，安于現(xiàn)狀；還有把能力擺錯(cuò)了方向，提拔能力不強(qiáng)的人和拉幫結(jié)派，想保住自己的位置，等等。三是基層員工的自身素質(zhì)。員工素質(zhì)低下在每個(gè)企業(yè)都有，要想讓他們遵守公司規(guī)章制度，除了基層領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，公司還要組織對(duì)員工不定時(shí)培訓(xùn)和工作上的引導(dǎo)，使其盡快熟悉自己的工作，形成固定的流程便于落實(shí)執(zhí)行力。
（二）怎樣提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。現(xiàn)代企業(yè)講的都是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，而不是個(gè)人英雄主義。要提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，必須先提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，每一個(gè)員工都要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。作為企業(yè)首先要培養(yǎng)忠誠(chéng)度，要想員工對(duì)公司忠誠(chéng)，公司必須對(duì)員工誠(chéng)信，要履行對(duì)員工的每一個(gè)承諾，關(guān)心員工，增加員工對(duì)公司的信任感。充分發(fā)揮公司的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予獎(jiǎng)勵(lì)，并根據(jù)實(shí)際情況提供一定平臺(tái)讓他發(fā)揮，使其他熱愛(ài)這份工作，全心全意為公司工作。公司在組織培訓(xùn)時(shí)要給員工經(jīng)常灌輸“堅(jiān)決服從”意識(shí)，當(dāng)然這個(gè)服從不是強(qiáng)迫的、抵制的，因?yàn)榉䦶臎Q策的內(nèi)容是在決策前，就與員工溝通交流過(guò)，并且認(rèn)可，覺(jué)得這些是自己應(yīng)該做好的。但一旦作出決策，就應(yīng)堅(jiān)決執(zhí)行，對(duì)于不服從者，要給予嚴(yán)厲懲罰，否則執(zhí)行力空談。團(tuán)隊(duì)的凝聚力肯定與組成這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員有關(guān)，還有一個(gè)最重要的因素是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心組織，也就是團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，他的組織能力及人格魅力都能影響他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)，因此作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人必須要有卓越遠(yuǎn)見(jiàn)，才能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的氣質(zhì)和靈魂，更好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
（三）結(jié)果不等于完成任務(wù)。這是我第一次聽(tīng)到這樣的說(shuō)法，還有比如：用結(jié)果交換自己的工資，用價(jià)值來(lái)衡量結(jié)果。我知道在很多企業(yè)里，有很多員工，他們?cè)跒樽约汗べY太低而吶喊，但很少甚至沒(méi)有一個(gè)對(duì)自己的工作能力和工作效率不高而較真。隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)的發(fā)達(dá)，企業(yè)越來(lái)越注重人才，也就是具備創(chuàng)新能力和創(chuàng)造結(jié)果的能力。如果要你在一個(gè)企業(yè)里占有一席之地，只要不停的學(xué)習(xí)，不停的吸收新鮮的東西來(lái)充實(shí)自己的大腦，才能改變自己的觀念和思維，與企業(yè)一道成長(zhǎng)。
1、執(zhí)行力好與不好在于：溝通。
企業(yè)執(zhí)行力不好，其中最大的問(wèn)題源自于溝通，也就是說(shuō)執(zhí)行者沒(méi)有搞清楚整個(gè)事情的來(lái)龍去脈，就開(kāi)始執(zhí)行操作。這種錯(cuò)誤概率肯定非常的高。（1）站領(lǐng)導(dǎo)每次組織開(kāi)會(huì)研究當(dāng)前治超形勢(shì)，制定計(jì)劃和安排部署，會(huì)議過(guò)程只是中層干部簡(jiǎn)短前期工作匯報(bào)后，沒(méi)有經(jīng)過(guò)慎思和溝通，后期計(jì)劃就出來(lái)了。（2）站領(lǐng)導(dǎo)很辛苦的坐在辦公室里苦思靡想，而不是在基層常走走、多看看、勤問(wèn)問(wèn)，發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題，當(dāng)然就不能及時(shí)處理問(wèn)題和隱患，以致于矛盾激化、擴(kuò)大，造成了負(fù)面思想不良傳播，最終導(dǎo)致工作停滯不前，隨之而來(lái)的`又是整改風(fēng)潮。
2、提高執(zhí)行力的措施
（一）是管理者常抓不懈，管理者對(duì)政策的執(zhí)行不能始終如一地堅(jiān)持，導(dǎo)致即使有好的制度、規(guī)定也得不到有效的執(zhí)行。
（二）是出臺(tái)管理制度時(shí)要嚴(yán)謹(jǐn)，要科學(xué)，如果經(jīng)常朝令夕改，就會(huì)讓員工無(wú)所適從。
（三）是制度本身不合理，缺少針對(duì)性和可行性，或者過(guò)于煩瑣不利于執(zhí)行；執(zhí)行的過(guò)程過(guò)于煩瑣、不合理。
執(zhí)行力不是為領(lǐng)導(dǎo)而做，而是為企業(yè)而做。我認(rèn)為，堅(jiān)定執(zhí)行哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的一句話，而不顧企業(yè)的根本利益、企業(yè)的發(fā)展和對(duì)企業(yè)帶來(lái)的負(fù)面影響，這種做法恰恰不是為了企業(yè)考慮，恰恰是利己的作風(fēng)，是為了自己而做。如果這種氛圍得不到遏制的話，就會(huì)蔓延到每一個(gè)干部，最終導(dǎo)致企業(yè)的利益受損。
3、激勵(lì)是提高執(zhí)行力的重要因素
獎(jiǎng)罰要分明，該獎(jiǎng)的及時(shí)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)得心花怒放；該罰的及時(shí)罰，罰得膽戰(zhàn)心驚。建立健全合理合規(guī)并能讓真正勞動(dòng)者得實(shí)惠的績(jī)效機(jī)制迫在眉睫，只有讓員工在工作中有家的歸宿感才能更好地積極工作。
李強(qiáng)老師說(shuō)過(guò)：“打不開(kāi)的鎖是因?yàn)闆](méi)有鑰匙，管不好的人是因?yàn)闆](méi)有方法”。只要有好的方法、有嚴(yán)格的制度、有積極的態(tài)度、有堅(jiān)持的決心，那收獲結(jié)果還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？
以上是我學(xué)習(xí)的心得，在今后的日子里，我決心不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，積極進(jìn)取，銳意創(chuàng)新。
執(zhí)行力培訓(xùn)心得 30
通過(guò)開(kāi)展深化作風(fēng)建設(shè)提高執(zhí)行力活動(dòng)，使我認(rèn)識(shí)到什么是執(zhí)行力，簡(jiǎn)單的定義是：按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作。對(duì)待工作，不找任何借口，要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們平時(shí)工作中，我認(rèn)為要提高自己的執(zhí)行力，必須解決好執(zhí)行的問(wèn)題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺(jué)的行動(dòng)，下面就此談一點(diǎn)個(gè)人在此學(xué)習(xí)中的認(rèn)識(shí)。
一、努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決問(wèn)題的能力，做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，對(duì)待日常工作，不要總找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動(dòng)自發(fā)的做好本職工作，我們?cè)趫?zhí)行某些任務(wù)時(shí)，總會(huì)遇到一些問(wèn)題，而對(duì)待問(wèn)題有兩種選擇：一種不怕問(wèn)題，想方設(shè)法解決問(wèn)題，千方百計(jì)消滅問(wèn)題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)，一種是面對(duì)問(wèn)題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結(jié)果是問(wèn)題依然存在，任務(wù)也不會(huì)完成，反思對(duì)待問(wèn)題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果，我們會(huì)不由自主的問(wèn)到，同是一項(xiàng)工作，為什么有的人能夠做的很好，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的'問(wèn)題，我們常說(shuō)，觀念決定思路，思路決定出路，觀念轉(zhuǎn)、大地寬，觀念的力量是無(wú)窮的，觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力，只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力，我們要認(rèn)識(shí)到，任何一個(gè)事物的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策等等，更重要的是各級(jí)人員的執(zhí)行能力。
二、提高執(zhí)行力就要做到面對(duì)困難、勇往直前，唯物辯證法認(rèn)為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的，以工作實(shí)際出發(fā)，加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷豐富和做好本職工作的知識(shí)武裝和知識(shí)儲(chǔ)備，做到學(xué)以致用，用有所成，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題中主動(dòng)思考，最終把學(xué)習(xí)體會(huì)和工作成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、解決問(wèn)題，世上無(wú)難事，只怕有心人。
三、認(rèn)識(shí)的高度決定執(zhí)行的力度，對(duì)上級(jí)的指示和下達(dá)的工作任務(wù)，認(rèn)識(shí)不到位，不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重要性，就會(huì)消極懈怠，馬虎應(yīng)對(duì)，甚而隨意降低執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)和要求，認(rèn)識(shí)到位，是我們提升執(zhí)行力的原動(dòng)力，只有把思想切實(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策高度上來(lái)，才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項(xiàng)指令，在工作中放不開(kāi)手腳，凡事都要等到萬(wàn)事俱備，有十足把握才敢去做，怕有閃失，怕犯錯(cuò)誤，怕負(fù)責(zé)任，前怕狼后怕虎，顧慮重重，憂心忡忡，在等待觀望中失去良機(jī)，最后什么都沒(méi)做成，什么也沒(méi)做好。
四、提高執(zhí)行力就要做到誠(chéng)實(shí)做人，認(rèn)真做事。我們常說(shuō)，誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，做人要有一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn)，做事也要有一個(gè)做事的原則，但具體到實(shí)際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章，究其原因，就是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)的問(wèn)題，一個(gè)做人是否誠(chéng)實(shí)，做事是否認(rèn)真的問(wèn)題，聯(lián)系到我們平時(shí)，對(duì)待每一位前來(lái)辦事的人員，要用一顆感恩的心，像對(duì)待自己的父母一樣對(duì)待，這樣才會(huì)有一種良好的心態(tài)，才會(huì)有一種積極向上的工作態(tài)度，誠(chéng)實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)的每一項(xiàng)決策，要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作，沒(méi)有任何借口，要視服從為美德，工作中無(wú)小事，工作就意味著責(zé)任，無(wú)論在任何崗位，無(wú)論做什么工作，都要懷著熱情，帶著情感去做，而且要竭盡全力，盡職盡責(zé)地做好，對(duì)待工作，不要說(shuō)不行，有時(shí)困難重重，也要堅(jiān)決去執(zhí)行，別人不會(huì)干的，自己要能干，別人會(huì)干的，自己要更會(huì)干。
五、提高執(zhí)行力就要認(rèn)識(shí)到?jīng)]有最好，只有更好。當(dāng)一個(gè)人在工作中做出優(yōu)異成績(jī)，受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，總是說(shuō)，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，這是一種戒驕戒躁和誠(chéng)實(shí)謙虛的表現(xiàn)，但也同時(shí)說(shuō)明一個(gè)道理，那就是，無(wú)論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定成績(jī)，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。
六、在展現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，監(jiān)督就是最好追蹤考核。確保一個(gè)組織按照規(guī)劃的時(shí)間進(jìn)度表去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，不斷監(jiān)督和跟進(jìn)，就能有效暴露出規(guī)劃和實(shí)際行動(dòng)之間的差距和問(wèn)題，使管理者采取相應(yīng)的行動(dòng)來(lái)協(xié)調(diào)和糾偏，以期按時(shí)完成階段性和整體性的目標(biāo)，監(jiān)督如果得不到嚴(yán)肅的對(duì)待，容易造成職責(zé)不明確，無(wú)法考核，對(duì)目標(biāo)的完成得不到保障，結(jié)果是執(zhí)行不到位，結(jié)合實(shí)際工作，我認(rèn)為，現(xiàn)在單位實(shí)行的“績(jī)效考核”制度，就是提高執(zhí)行力的重要舉措，對(duì)單位及每一個(gè)職工的工作進(jìn)行了細(xì)分和量化，便于考核，做到獎(jiǎng)懲分明，這將對(duì)規(guī)范工作程序，強(qiáng)化辦事效率，提高大家的責(zé)任意識(shí)和執(zhí)行力起到積極的促進(jìn)作用，監(jiān)督是成功保證，執(zhí)行鑄造輝煌。
通過(guò)執(zhí)行力教育，本人受到的啟發(fā)和教育，在開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的學(xué)教活動(dòng)中，本人除了積極參加全行員工集中學(xué)習(xí)總分行規(guī)定的必讀學(xué)習(xí)篇目外，結(jié)合實(shí)際，不斷地受到了農(nóng)行合規(guī)文化教育的薰陶，并從內(nèi)心樹(shù)立了“依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)為榮，以違規(guī)違紀(jì)為恥，以熱愛(ài)農(nóng)行工作為榮，以損害農(nóng)行形象為恥”的信心和決心。通過(guò)執(zhí)行力的學(xué)教活動(dòng)，我深深地懂得了在日常工作中，一定要認(rèn)真履行各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德。在一樁樁、一件件典型案例的剖析中，充分認(rèn)識(shí)到依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)的重要性和必要性。在今后的工作中，本人將不斷提高執(zhí)行力和學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度、法律法規(guī)，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，用規(guī)章制度來(lái)約束自己，規(guī)范自己的行為。工作中，努力學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)，積極參加支行開(kāi)辦的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在不斷提高自身文化素質(zhì)的同時(shí)，苦練基本功，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為農(nóng)行的興望發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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