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勞動心得作文

時間:2021-02-23 10:47:28 心得體會 我要投稿

勞動心得作文8篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的勞動心得作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

勞動心得作文8篇

勞動心得作文 篇1

  這周周三,由于女生要去聽講座,只有我們男生在教室里,這天剛好又有勞動課,這就意味著我們要干的活更多、更累。

  一上課,班主任馬上下來分配工作。聽著別人都有工作了,我還沒有,我有點急了,希望老師快點叫到我的名字。終于,老師說:“小藍,你去擦瓷磚、整理講臺和拖走廊!”天哪!這么多工作,平時的話,可是兩三個人的工作量啊!我的手心直冒汗。

  在老師的分配下,同學們都非常有秩序地工作著。我也開始了手頭的工作,我急急忙忙地下樓去打水。往下一看,水龍頭那里擠滿了人,我只好排在隊伍的最后頭。好不容易打來了水,我又開始擦瓷磚。我疊好毛巾,剛開始擦,覺得很輕松。可才擦了一面墻,手就有點酸了,動作也變慢了。擦第二面墻的一半時,累得不得不停下了休息一會兒,我重新打起精神,一口氣全擦完了。

  我把第一項任務完成了,開始了第二項工作——拖地。我拿起拖把,沾了水之后,廢了九牛二虎之力把它擰干。開始,我小心翼翼地拖好每一塊瓷磚。可是一看還有一大半沒有脫,于是就開始有些不耐煩了,用拖把胡亂拖了一下。就去整理講臺了,整理完后,老師也從公區回來了,看到我拖的地一點也不干凈,要求我重新拖一遍。唉!做事還是不能太馬虎啊,這不僅有害無益而且浪費時間。

  通過這次特殊的實踐機會,讓我懂得了許多。

勞動心得作文 篇2

  星期五上午,我們班舉行了一次勞動實踐課,而我們班是第一個參加勞動實踐課的,所以我們班要給其他班做個榜樣!

  我們組的任務是幫助廚師抹桌子、擺碗擺勺、洗碗。起初我干的最起勁,一下子刷了一大鍋碗,感覺刷碗可真簡單啊!可是后來我的手越來越疼,感到特別的累,在我準備放棄時看見其他同學還在堅持著。所以我下定決心一定不能放棄,一直堅持到了最后。勞動實踐課結束了,大家都不想回去,還想再干一會。可是老師說我們已經很棒了不用再干了,所以我們大家的依依不舍的回了教室。

  通過這次勞動實踐課讓我收獲了很多,讓我明白了:堅持就是勝利!

勞動心得作文 篇3

  今天媽媽生病了,我看到地板臟了,于是就洗了抹布擦地。

  對于我來說,擦地可不是第一次干了,可是這次和往次不同,地上全是餅干渣子和碎紙屑,剛剛擦了一半的地,我就累得滿頭大汗。

  “哎!都怪我吃東西的時候不注意,媽媽平時打掃衛生多苦呀!”想到這里,我羞愧極了!

  地終于擦完了,看著干凈的地面,我對自己說,以后一定注意保持衛生,珍惜媽媽的勞動成果!

勞動心得作文 篇4

  星期五,我們上了一節勞動實踐課。班級中的每一個人都分配到了任務,有的洗碗、有的擇菜、有的打掃閱覽室。同學們不怕苦、不怕累,亦是汗流浹背也顧不上擦,只想幫廚師、清潔工阿姨干更多的活,多分擔一些辛苦,讓他們能多休息一會。雖然這次的活動很辛苦,但不僅讓我學會了許多技巧,還明白了廚師和清潔工阿姨每天為我們服務非常辛苦,我們應該學會尊重他們的勞動成果,不亂扔垃圾,不浪費糧食。

  這次的勞動實踐使我受益匪淺,希望以后能多參加這樣的勞動。

勞動心得作文 篇5

  盧梭說:“勞動是社會中每個人不可避免的義務。“”因而人來的生活離不開勞動,沒有勞動就沒有正常人的生活。而勞動集體又要有組織性,紀律性,堅毅精神及全體的團結一致,才可取得最后的勞動成果。

  懶惰像生銹一樣,比操勞更能消耗身體;經常用的鑰匙,總是亮閃閃的。學校為了讓我們成為一把亮晶晶的“鑰匙”,開開了許多關于勞動的活動,有鋤草,擦窗子,打掃操場……多種多樣。

  而讓我最難忘的一次勞動則是每個星期五下午的全級大掃除。那是一個秋風徐徐的下午,第四節課上課鈴一響,班主任大人就給我們布置任務了:“第一組打掃課室,第二組打掃操場,第三組打理花圃,第四組打掃草圃。馬上行動!”一身令下后,我們便是井然有序地進雜物房拿清潔用具。我們第四組拍著整整齊齊的隊伍來到目的地后,看見草圃里垃圾滿地,野草叢生,便拉起衣袖,蹲下身子,干了起來。拔草的拔草,撿垃圾的撿垃圾,遵從組長的安排,埋頭各干各的事。撿垃圾的同學,不怕臟累,紛紛的把牛奶盒,塑料袋和紙團撿進了垃圾桶,不一會兒,就撿了滿滿一桶;除草的的也不甘示弱,眼疾手快,使出自己的火眼金睛,把野草“揪”了出來,不讓它在青青綠草里“濫竽充數”。我們組越干越有勁,越干越得心應手。雖然有秋風送爽,但是我們也大汗淋漓,筋疲力盡了,但誰也沒有一句怨言。半節課后,我們組就完成任務了,又去幫其他的同學。我們班的同學同心協力,團結互助,把工區和教室把掃得干干凈凈,得到了機組的一致好評。這可是我們班付出汗水和艱辛的回報哦!

  這些勞動,即是磨練了我們這些“小公主”,“小皇帝”,又讓我們在勞動中學會了團結,學會了紀律,還培養了勤奮,不怕苦不怕累的良好品格,讓我們終身受益匪淺。

  勞動最偉大,讓我們用自己的雙手去創造美好的生活,開辟自己的一條輝煌人生路吧!

勞動心得作文 篇6

  “當當當”,有人敲門,透過門縫,有一片茂密的樹葉出現在眼前,幾朵梧桐花散發著香氣一個個的往下掉。我睜大了眼睛,急忙打開門,一棵大約兩米多長的梧桐樹一點一點的進入了院子,前面走著是爺爺,后面跟著的是奶奶,爺爺笑著說:“看咱們家來了什么客人?”我瞇瞇眼,手持一把鏟子,“刷刷刷”地幾下地上就出現了幾個坑。“小兒科!”姐姐邊吃零食,邊對我說。“那你來啊!”我和姐姐吵起嘴來。爺爺笑了笑,一手接過鏟子,幾下地上就出現了個好大的坑,我和姐姐都驚呆了,于是,姐妹倆一個種樹,一個澆水,也想讓爺爺驚呆,但爺爺并沒有驚呆,說了聲:“拜拜”就回屋去了。

  我和姐姐并沒有放棄,只好重新種。“嘿咻嘿咻”,我和姐姐干的真帶勁,一會兒就把這身材龐大的樹給扛了起來,姐姐扶著樹,還不停地抱怨著。我拿著鏟子不停的往里面填土,嘿!這“老大爺”的根可真大,怪不得這么胖。才剛填完土,我和姐姐就累得大口地喘著氣,該加點水了,姐妹倆扛著一桶水,一點點地往里面澆,澆完水后,讓爺爺驚呆的時刻就要到了,爺爺從窗戶外探出個大腦袋,驚奇地睜大了眼睛:“嗯,不錯,繼續努力!”

  我和姐姐望著這把“香傘”,這把漂亮的“傘”給我們帶來了無限樂趣,這次讓我學到了有付出就有收獲,愛勞動的孩子才是真正的好孩子。

勞動心得作文 篇7

  今天,我幫奶奶干了家務活,首先是洗碗,我把吃完飯的碗、盤子、筷子放入水池,倒入洗潔精,洗一遍,再把洗潔精沖掉。之后,我拖地,把拖把放入水中,涮一遍,擰干,開始拖地,從里到外,拖完以后,洗一洗拖把,擰好,放在廁所。最后,我又打掃房間,把衣服疊好,放到箱子里,把床上的東西收拾整齊,把房間呈現的干干凈凈,我受到奶奶的表揚,奶奶夸我是一個愛勞動的孩子。

  經過這次干家務活,我明白了,只有自己動手做一做,才能獲得勞動的樂趣。

勞動心得作文 篇8

  人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說,只要是勞動,不論是什么勞動,都是光榮偉大的。

  我即將上六年級,學習是一個學生的主要目標,自然,除了偶爾在家中做一點少量的家務,根本不會再做別的勞動,也不需要做別的勞動。可是,勞動后的滋味有誰細細品位過,但是,誰都知道,勞動是辛苦的,并且,勞動的滋味要不是苦,要不就是甜。但在我認為,這種味道是甜的。

  那我們怎樣才可以體會到這種甜的滋味呢? 可以從幫爸爸媽媽分擔一點簡單的家務開始,要有耐心,你可以在廚房觀察爸爸媽媽怎樣做,再找機會幫爸爸媽媽做點什么,但是,在做家務中,應該注意以下幾點:

  1、學會勞動程序,培養勞動技能。正確的勞動程序,不但可以提高勞動效率,而且可以培養自己的勞動技能。做家務時,先做什么,再做什么,正確合理的程序,會使大家感到做家務并不難,同時也會提高勞動的熱情和興趣。

  2、先易后難,循序漸進。做家務,要根據自己的年齡特點,先易后難,循序漸進。你可以先學做有興趣的'又力所能及的事情,逐步提高難度。如果一開始就做不能勝任的事,會因無法完成或完成得很不像樣而喪失信心,進而會厭惡家務勞動。

  3、注意安全,培養毅力。在做家務時,千萬注意安全。一定要掌握正確使用的安全常識。

  我們多做一些力所能及的家務活,對我們也是有好處的:

  1、懶惰笨拙的人,是不受人歡迎的。從小參加家務勞動,不但能掌握一定的勞動技能,而且會養成勤勞的作用。一旦走向社會,這些技能和作風,就會在集體生活中表現出來,受到大家歡迎。

  2、同學們在家務勞動中,經歷克服困難的過程,能鍛煉意志和毅力。

  3、學做家務,可以學到許多書本上學不到的知識。家庭是個小社會,家庭生活的內容涉及到各種知識。許多同學的小發明、小創造,大多是在家務勞動的實踐操作中受到啟發而產生的。

  4、緊張的學習之余,做一點家務,正是一種積極的休息,不但可以通過改變活動形式來調節大腦機能,而且有利增強體質促進健康。

  5、一個人家務勞動的能力強,生活技能也高,獨立生活能力就強,從而對生活充滿自信心,能獨立面對各種困難。

  同學們,我們從小就要養成愛勞動的好習慣,久而久之,你會發現勞動不但給你帶來許多樂趣,還陶冶了你的性情,你的人生價值也得到了體現。我們從現在就開始學習勞動技能吧!因為不管科學有多發達,社會發展到了什么時代,勞動永遠都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動就不會有幸福和快樂;沒有勞動就不會有一個嶄新的世界!

  現在許多家長對孩子的過分溺愛,只知道如何使自己的孩子過得舒服,玩得開心,而忽視了對孩子的培養,就這樣,在不知不覺中養成了孩子的依賴心理和厭惡勞動的思想。但本學期學校開始實施半軍事化管理,再懶的孩子都必須要參加勞動。我們0251、0252班是第一批輪到勞動的班級,而我被安排到了食堂工作,這個油油膩膩的地方,我老覺得很討厭,家里的廚房我也是很少進的。但現在老師安排,我只好服從。

  我們勞動的第一天就下雨,早上去食堂報到,一進去就看到桌上都是早上同學們吃早餐留下的東西。還由于下雨地上都是走來走去的泥水,我們的第一個任務就是擦桌子,拖地板,把凳子放好,飯桌上的剩飯剩菜讓我有種想吐的感覺,但這是我的任務,我只能忍著把桌子擦干凈,擦好后拖地板。真是件累人的事,剛拖好的地板由于下雨,還有下課有許多同學來食堂,走來走去的,干凈的地板又臟了,只好再拖。到了9點開始發餐具,每桌6個餐具蓋子,6個碗,6雙筷子,2個大盆,2個勺子,1個放筷子的籃子,要放120個桌子,就靠我們10個左右的人,來回走了不知道多少次,腳都酸了,放好餐具等阿婆把飯菜打好再一盆盆拿到桌上蓋好蓋子,來來回回的走來走去,忙到第一批來吃飯,我們也匆匆忙忙的去吃了點,馬上又回到食堂,一會兒添飯,一會添湯。等第一批吃完還要擦桌子,添碗筷還要再把飯一盒盒放在桌上,時間很緊,一會兒第二批又來了,等他們吃好我們又要開始收餐具,擦桌子,拖地板,一天下來路不知道走了多少,腳酸得不行,實在是太辛苦太累了,以后的那7天慢慢地習慣了,也就不會像第一天那么累了。

  在勞動中我收獲很多,第一個就是要尊重人家的勞動成果,有的同學一點都不尊重我們的勞動,他們真是不知道勞動的苦;第二就是勞動真光榮,每次看到食堂被我們掃得干干凈凈心理有種說不出的開心,第三 就是在勞動中大家都互幫互助,平時讀書時很少會這樣的,但在這次勞動中互相幫助的精神發揮的淋漓盡致。

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